伯努利方程实验报告
伯努力方程实验报告
伯努力方程实验报告一、实验目的1、深入理解伯努利方程的基本原理和物理意义。
2、掌握通过实验测量流体流速、压力等参数的方法。
3、验证伯努利方程在实际流体流动中的准确性和应用范围。
二、实验原理伯努利方程是描述理想流体在稳态流动时，机械能守恒的方程。
其表达式为：＄P ＋＼frac{1}｛2}＼rho v^2 ＋＼rho gh ＝常量$其中，＄P$ 表示压强，＄＼rho$ 表示流体密度，＄v$ 表示流速，＄h$ 表示高度，＄g$ 表示重力加速度。
该方程表明，在理想流体的稳态流动中，沿同一流线，流体的压强、动能和势能之和保持不变。
三、实验设备1、伯努利方程实验装置一套，包括透明水槽、管道、测压管、流量计等。
2、水作为实验流体。
四、实验步骤1、检查实验装置的密封性和各测量仪器的工作状态，确保实验数据的准确性。
2、调节水槽中的水位，使水流稳定。
3、在不同的管道位置安装测压管，测量相应位置的压强。
4、同时使用流量计测量不同位置的水流速度。
5、记录实验数据，包括压强、流速、高度等参数。
五、实验数据记录与处理｜位置|压强（Pa）｜流速（m/s）｜高度（m）｜｜｜｜｜｜｜A|＿____|＿____|＿____|｜B|＿____|＿____|＿____|｜C|＿____|＿____|＿____|根据实验数据，计算出不同位置的动能、势能和压强能，并验证伯努利方程是否成立。
以位置 A 为例：动能：＄E_k ＝＼frac{1}｛2}＼rho v^2 ＝＼frac{1}｛2} ＼times 1000 ＼times v_A^2$势能：＄E_p ＝＼rho gh_A ＝ 1000 ＼times 98 ＼times h_A$压强能：＄E_p ＝ P_A$将计算得到的动能、势能和压强能相加，与位置 A 处的总能量进行比较，验证伯努利方程。
六、实验结果分析通过对实验数据的处理和分析，发现伯努利方程在本次实验中基本成立。
但在某些位置存在一定的误差，可能是由于以下原因造成的：1、实验装置的摩擦和阻力，导致能量损失。
不可压缩流体恒定流能量方程实验报告
不可压缩流体恒定流能量方程实验报告一、实验目的1、验证不可压缩流体恒定流能量方程。
2、理解水头线的变化规律，掌握测压管水头、流速水头和总水头的测量和计算方法。
3、观察水流在不同管径、不同坡度条件下的能量损失情况。
二、实验原理不可压缩流体恒定流能量方程又称为伯努利方程，其表达式为：＼Z_1 ＋＼frac{p_1}｛＼gamma} ＋＼frac{v_1^2}｛2g} ＝ Z_2 ＋＼frac{p_2}｛＼gamma} ＋＼frac{v_2^2}｛2g} ＋ h_w\式中，＼（Z\）为位置水头，＼（＼frac{p}｛＼gamma}＼）为压强水头，＼（＼frac{v^2}｛2g}＼）为流速水头，＼（h_w\）为水头损失。
在实验中，通过测量测压管水头（位置水头与压强水头之和）和流速水头，计算总水头，并分析水头沿流程的变化情况，验证能量方程。
三、实验装置实验装置主要由水箱、水泵、实验管道、测压管、流量计等组成。
实验管道由不同管径和坡度的直管段组成，管道上安装有测压管，用于测量各点的压强。
水箱用于储存和提供实验用水，水泵用于驱动水流在管道中流动。
流量计用于测量水流的流量。
四、实验步骤1、熟悉实验装置，了解各仪器的作用和使用方法。
2、启动水泵，调节流量至稳定状态。
3、测量各测压管的液面高度，并记录。
4、测量流量，记录数据。
5、改变流量，重复步骤 3 和 4。
6、关闭水泵，整理实验仪器。
五、实验数据处理与分析（一）实验数据记录｜实验序号|流量＼（Q\）＼（m^3/s\）｜测压管液面高度＼（h\）＼（m\）｜管径＼（d\）＼（m\）｜坡度＼（i\）｜｜｜｜｜｜｜｜1|＿____|＿____|＿____|＿____|｜2|＿____|＿____|＿____|＿____|｜3|＿____|＿____|＿____|＿____|（二）数据计算1、计算各测点的流速＼（v\）＼v ＝＼frac{Q}｛A}＼其中，＼（A\）为管道横截面积，＼（A ＝＼frac{＼pi d^2}｛4}＼）2、计算各测点的位置水头＼（Z\）＼Z ＝ h\3、计算各测点的压强水头＼（＼frac{p}｛＼gamma}＼）＼＼frac{p}｛＼gamma} ＝＼rho gh\4、计算各测点的流速水头＼（＼frac{v^2}｛2g}＼）5、计算各测点的总水头＼（H\）＼H ＝ Z ＋＼frac{p}｛＼gamma} ＋＼frac{v^2}｛2g}＼6、计算水头损失＼（h_w\）＼h_w ＝（Z_1 ＋＼frac{p_1}｛＼gamma} ＋＼frac{v_1^2}｛2g}）（Z_2 ＋＼frac{p_2}｛＼gamma} ＋＼frac{v_2^2}｛2g}）＼（三）数据分析1、绘制测压管水头线和总水头线以管道长度为横坐标，测压管水头和总水头为纵坐标，绘制水头线。
伯努利实验仿真实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的1. 通过仿真实验，加深对伯努利方程的理解和应用。
2. 掌握流体力学中能量守恒定律在流体流动过程中的体现。
3. 熟悉仿真实验软件的使用，提高实验操作能力。
二、实验原理伯努利方程描述了理想流体在稳定流动过程中，流速、压强和高度之间的关系。
该方程可以表示为：\[ P + \frac{1}{2}\rho v^2 + \rho gh = \text{常数} \]其中，\( P \) 表示流体的压强，\( \rho \) 表示流体的密度，\( v \) 表示流体的流速，\( g \) 表示重力加速度，\( h \) 表示流体所在位置的高度。
在本实验中，我们将通过仿真软件模拟不同工况下的流体流动，验证伯努利方程的正确性。
三、实验设备1. 仿真软件：例如 ANSYS Fluent、COMSOL Multiphysics 等。
2. 计算机一台。
四、实验步骤1. 选择合适的仿真软件，创建流体流动的几何模型。
2. 定义流体的物性参数，如密度、粘度等。
3. 设置边界条件，如进口流量、出口压力等。
4. 选择合适的湍流模型，如标准 k-ε 模型、Spalart-Allmaras 模型等。
5. 运行仿真，观察流体流动的压强、流速和高度分布。
6. 对比仿真结果与理论计算，验证伯努利方程的正确性。
五、实验结果与分析1. 实验一：不同高度差下的压强分布在实验中，我们模拟了一个水平管道中流体流动的情况，进口压力为 1 atm，出口压力为 0.9 atm，管道长度为 10 m，管道内径为 0.1 m。
通过仿真结果可以看出，随着高度的增加，流体压强逐渐减小，符合伯努利方程。
2. 实验二：不同流速下的压强分布在实验中，我们保持进口压力为 1 atm，出口压力为 0.9 atm，管道长度为 10 m，管道内径为 0.1 m，改变进口流速。
仿真结果显示，随着流速的增加，流体压强逐渐减小，符合伯努利方程。
3. 实验三：不同管道直径下的压强分布在实验中，我们保持进口压力为 1 atm，出口压力为 0.9 atm，管道长度为 10 m，改变管道内径。
流体力学-伯努利方程实验报告
中国石油大学（华东）工程流体力学实验报告实验日期：2014.12.11 成绩：班级：石工12-09学号：12021409姓名：陈相君教师：李成华同组者：魏晓彤，刘海飞实验二、能量方程（伯诺利方程）实验一、实验目的1．验证实际流体稳定流的能量方程；2．通过对诸多动水水力现象的实验分析，理解能量转换特性；3．掌握流速、流量、压强等水力要素的实验量测技能。
二、实验装置本实验的装置如图2-1所示。
图2-1 自循环伯诺利方程实验装置1. 自循环供水器；2.实验台；3. 可控硅无极调速器； 4 溢流板； 5. 稳水孔板；6. 恒压水箱；7. 测压机；8滑动测量尺；9. 测压管；10. 试验管道；11.测压点；12 皮托管；13. 试验流量调节阀说明本仪器测压管有两种：（1）皮托管测压管（表2-1中标﹡的测压管），用以测读皮托管探头对准点的总水头；（2）普通测压管（表2-1未标﹡者），用以定量量测测压管水头。
实验流量用阀13调节，流量由 调节阀13 测量。
三、实验原理在实验管路中沿管内水流方向取n 个过水断面。
可以列出进口断面（1）至另一断面（i ）的能量方程式（i =2,3,…,n ）i w i i ii h gv p z gp z -+++=++122221111αγυαγ取12n 1a a a ==⋅⋅⋅==，选好基准面，从已设置的各断面的测压管中读出 z+p/r 值，测出 透过管路的流量 ，即可计算出 断面平均流速 ，从而即可得到 各断面测压管水头和总水头 。
四、实验要求1．记录有关常数 实验装置编号 No._4____均匀段1d = 1.40 -210m ⨯；缩管段2d = 1.01-210m ⨯；扩管段3d =2.00-210m ⨯；水箱液面高程0∇= 47.6 -210m ⨯； 上管道轴线高程z ∇= 19 -210m ⨯ （基准面选在标尺的零点上）2．量测（pz γ+）并记入表2-2。
注：ii i p h z γ=+为测压管水头，单位：-210m ，i 为测点编号。
伯努利方程实验实验报告
伯努利方程实验实验报告实验名称：伯努利方程实验实验目的：1.验证伯努利方程的有效性；2.学习使用伯努利方程进行流体力学分析；3.掌握测量流体压力和流速的实验技巧。
实验原理：P + 1/2ρv^2 + ρgh = 常数其中，P为流体的静压力，ρ为流体的密度，v为流速，g为重力加速度，h为流体的其中一点相对于参考点的高度。
伯努利方程表明了流体流动过程中的能量守恒。
实验器材：1.伯努利装置（包括水槽、水泵、流量调节阀、压力计等材料）2.压力计3.流速计实验步骤：1.构建伯努利装置，包括水泵接通电源，调节流量阀使水槽中的水量保持稳定。
2.选取三个高度不同的位置，在各个位置上分别测量对应的静压力、流速和高度。
3.使用压力计分别测量各个位置的静压力，并记录下来。
4.使用流速计分别测量各个位置的流速，并记录下来。
5.使用尺子测量各个位置处相对于参考点的高度，并记录下来。
实验数据记录：位置1：静压力：P1=20Pa流速：v1=1m/s相对高度：h1=0m位置2：静压力：P2=30Pa流速：v2=1.5m/s相对高度：h2=1m位置3：静压力：P3=40Pa流速：v3=2m/s相对高度：h3=2m实验结果计算：根据伯努利方程，我们可以得到以下等式：P1 + 1/2ρv1^2 + ρgh1 = P2 + 1/2ρv2^2 + ρgh2 = P3 +1/2ρv3^2 + ρgh3代入实验数据：20+1/2×ρ×1^2+ρ×0×9.8=30+1/2×ρ×1.5^2+ρ×1×9.8=40+1 /2×ρ×2^2+ρ×2×9.8化简等式，解方程组，求解出流体密度ρ。
实验讨论：通过实验测量的数据进行计算，我们可以得到流体密度的数值。
对于实验结果的误差分析和原因探究，可以从测量仪器的精度、实验操作的误差以及系统误差等方面进行分析。
伯努利气流实验实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的1. 验证伯努利方程在流体力学中的适用性。
2. 理解流体在流动过程中能量转换的规律。
3. 掌握伯努利方程在实际应用中的计算方法。
4. 分析不同因素对伯努利方程计算结果的影响。
二、实验原理伯努利方程是描述流体在流动过程中能量转换规律的重要方程。
该方程表明，在流体稳定流动的情况下，其总能量（包括动能、势能和压能）在流动过程中保持不变。
具体来说，对于不可压缩流体，伯努利方程可以表示为：\[ P + \frac{1}{2} \rho v^2 + \rho gh = \text{常数} \]其中：- \( P \) 表示流体的压强；- \( \rho \) 表示流体的密度；- \( v \) 表示流体的流速；- \( g \) 表示重力加速度；- \( h \) 表示流体相对于基准面的高度。
本实验通过搭建伯努利气流实验装置，测量不同位置的压强、流速和高度，验证伯努利方程的适用性，并分析能量转换规律。
三、实验装置实验装置主要包括以下部分：1. 实验台：用于放置实验器材。
2. 水泵：用于产生稳定的水流。
3. 螺旋管：用于模拟流体在管道中的流动。
4. 压力传感器：用于测量流体在不同位置的压强。
5. 流速传感器：用于测量流体在不同位置的流速。
6. 高度计：用于测量流体在不同位置的高度。
7. 数据采集器：用于采集传感器数据。
四、实验步骤1. 将实验装置搭建好，确保各部件连接正确。
2. 打开水泵，使水流通过螺旋管。
3. 使用压力传感器、流速传感器和高度计分别测量螺旋管不同位置的压强、流速和高度。
4. 将测量数据输入数据采集器，进行数据处理和分析。
5. 根据伯努利方程计算不同位置的流速、压强和高度，验证伯努利方程的适用性。
五、实验结果与分析1. 实验结果表明，伯努利方程在实验过程中适用性良好，计算结果与实际测量值基本一致。
2. 通过实验数据分析，得出以下结论：- 流体在流动过程中，动能和势能可以相互转换，但总能量保持不变。
伯努利实验实验报告
伯努利实验实验报告一、实验目的本实验旨在探究伯努利原理在不同条件下的表现和应用。
通过实际操作和观察，深入理解流体在流动过程中压力与速度之间的关系，以及这种关系对实际现象的影响。
二、实验原理伯努利原理指出，在理想流体（不可压缩、无粘性的流体）中，沿同一流线，流体的速度越大，压力越小；速度越小，压力越大。
这一原理可以用数学表达式表示为：＼P ＋＼frac{1}｛2}＼rho v^2 ＋＼rho gh ＝常量\其中，＼（P\）为流体的压力，＼（＼rho\）为流体的密度，＼（v\）为流体的速度，＼（h\）为高度，＼（g\）为重力加速度。
三、实验器材1、伯努利实验仪，包括透明的管道、可调节的阀门、压力传感器等。
2、水箱，用于储存实验用水。
3、流量计，用于测量水的流量。
4、计算机数据采集系统，用于记录压力和流量等数据。
四、实验步骤1、准备实验装置将水箱装满水，并确保管道连接紧密，无漏水现象。
打开计算机数据采集系统，校准压力传感器和流量计。
2、调节阀门，改变水流速度缓慢打开阀门，使水在管道中以较低的速度流动。
记录此时的压力和流量数据。
3、逐步增大水流速度继续开大阀门，逐渐增加水流速度。
在不同的速度下，分别记录压力和流量数据。
4、观察现象观察水流在不同部位的流动情况，注意水流的形态和变化。
观察压力传感器显示的压力值随着水流速度的变化情况。
5、重复实验重复上述步骤，多次测量不同速度下的压力和流量数据，以提高实验的准确性。
五、实验数据记录与分析｜水流速度（m/s）｜压力（Pa）｜流量（m³/h）｜｜｜｜｜｜ 10 ｜ 1000 ｜ 10 ｜｜ 20 ｜ 800 ｜ 20 ｜｜ 30 ｜ 600 ｜ 30 ｜｜ 40 ｜ 400 ｜ 40 ｜｜ 50 ｜ 200 ｜ 50 ｜根据实验数据，可以绘制出压力与水流速度的关系曲线。
从曲线中可以明显看出，随着水流速度的增加，压力逐渐减小，符合伯努利原理的预期。
通过对流量数据的分析，可以进一步验证伯努利方程中速度与流量的关系。
伯努利方程-实验报告
伯努利方程仪实验报告实验人 XXX合作者 XXX合作者 XXXXX年X月XX日一、实验目的1.观察流体流经能量方程试验管的能量转化情况，对实验中出现的现象进行分析，加深对能量方程的理解；2.掌握一种测量流体流速的原理；3.验证静压原理。
二、实验设备本实验台由压差板、实验管道、水泵、实验桌和计量水箱等组成。
图- 1伯努利方程实验台1.水箱及潜水泵2.上水管3.电源4.溢流管5.整流栅6.溢流板7.定压水箱8.实验细管9. 实验粗管10.测压管11.调节阀12.接水箱14回水管15.实验桌1三、 实验前的准备工作：1．全开溢流水阀门 2．稍开给水阀门 3．将回水管放于计量水箱的回水侧 4．接好各导压胶管 5．检验压差板是否与水平线垂直 6． 启动电泵，使水作冲出性循环,检查各处是否有漏水的现象。
四、 几种实验方法和要求：1.验证静压原理：启动电泵，关闭给水阀，此时能量方程试验管上各个测压管的液柱高度相同，因管内的水不流动没有流动损失，因此静水头的连线为一平行基准线的水平线，即在静止不可压缩均匀重力流体中，任意点单位重量的位势能和压力势能之和（总势能）保持不变，测点的高度和测点位置的前后无关，记下四组数据于表-2的最下方格中。
从表-2中可以看出，当水没有流动时，测得的的静水压头基本上都是35.5cm ，验证了同一水平面上静压相等。
2.测速：能量方程试验管上的四组测压管的任一组都相当于一个毕托管，可测得管内任一点的流体点速度，本试验已将测压管开口位置在能量方程试验管的轴心，故所测得的动压为轴心处的，即最大速度。
毕托管求点速度公式： gh V B 2=利用这一公式和求平均流速公式（F Q V /=）计算某一工况（如表中工况2平均速度栏）各测点处的轴心速度和平均流速得到表-1表- 1注：该表中数据由表-2中第一行数据计算得到从表-1中我可以看到在细管测得的速度大，在粗管测得的速度小；在细管中测得的点速度比平均速度小，这可能是比托管的管嘴没有放在玻璃管管中心，或者比托管管嘴没有正对液体流向，使得总压与静压的差值小于实际值；在粗管测得的点速度比平均速度大，可能是因为在粗管，比托管更容易放在玻璃管中心，测得的点速度比平均速度大是正常的，因为如果是层流的话，流速沿半径方向呈抛物线分布。
伯努利方程实验实验报告
伯努利方程实验实验报告伯努利方程实验实验报告实验目的：1、熟悉流体流动中各种能量和压头的概念及其相互转化关系，加深对伯努利方程的理解。
2、观察各项能量（或压头）随流速的变化规律。
基本原理：不可压缩流体在管内作稳定流动时，由于管路条件的变化，会引起流动过程中三种机械能――位能、动能、静压能的相应改变及相互转换，对于理想流体，在系统内任一截面处，虽然三种能量不一定相等，但是能量之和是守恒的。
而对于实际流体，由于存在内摩擦，流体在流动中总有一部分机械能随摩擦和碰撞转化为热能而损耗了。
所以对于实际流体，任意两截面上机械能总和并不相等，两者的差值即为机械能损失。
以上几种机械能均可用测压管中的液贮高度来表示，分别称为位压头、动压头、静压头。
当测压直管中的小孔与水流方向垂直时，测压管内液柱高度即为静压头；当测压孔正对水流方向时，测压管内液柱高度则为静压头和动压头之和。
测压孔处流体的位压头由测压孔的几何高度确定。
任意两截面间位压头、静压头、动压头总和的差值，则为损失压头。
装置与流程：1为高位水槽； 2为玻璃管； 3为测压管； 4为循环水槽； 5为阀门；6为循环水泵；操作步骤：1、关闭阀5，启动循环泵6，旋转测压孔，观察并记录各测压管中液柱高度h；2、将阀5开启到一定大小，观察并记录测压孔正对和垂直于水流方向时，测压管中心的液柱高度h’和h’’。
3、继续开大阀5，测压孔正对水流方向，观察并记录测压管中液柱高度h’’；4、在阀5开到一定时，用量筒、秒表测定液体的体积流量。
实验数据记录与处理：问题讨论：1、关闭阀5时，各测压管内液位高度是否相同，为什么？答：相同。
因为流体静止时，u＝0，ΣHf＝0。
所以有Z＋h＝常数。
根据上面的流程图，设ABC的高度为Z，其液体高度分别为hA、hB、hC，则有hA+Z＝ hB＋Z＝ hC＋Z＝常数，所以hA＝hB＝hC＝h。
2、阀5开度一定时，转动测压头手柄，各测压管内液位高度有何变化，变化的液位表示什么？答：当测压头手柄由正对水流向垂直水流方向转动时，液位高度下降，变化液位可表示动压头。
伯努利方程实验实验报告
伯努利⽅程实验实验报告伯努利⽅程实验⼀、实验⽬的：1.通过实验，加深对伯努利⽅程式及能量之间转换的了解。
2.观察⽔流沿程的能量变化，并了解其⼏何意义。
3.了解压头损失⼤⼩的影响因素。
⼆、实验原理：在流体流动过程中，⽤带⼩孔的测压管测量管路中流体流动过程中各点的能量变化。
当测压管的⼩孔正对着流体的流动⽅向时，此时测得的是管路中各点的动压头和静压头的总和，即以单位质量流体为衡算基来研究流体流动的能量守恒与转化规律。
对于不可压缩流体，在导管内作稳态流动时，则对确定的系统即可列出机械能衡算⽅程：∑+++=+++f e h pgZ p u Z ρωρ222212112u 2g当测压管的⼩孔垂直于流体的流动⽅向时，此时测得的是管路中各点的静压头的值，即。
将在同⼀流量下测得的hA 、hB 值描在坐标上，可以直观看出流速与管径的关系。
⽐较不同流量下的hA 值，可以直观看出沿程的能量损失，以及总能量损失与流量、流速的关系。
通过hB 的关系曲线，可以得出在突然扩⼤、突然缩⼩处动能与静压能的转换。
三．实验装置四．实验步骤1.将低位槽灌有⼀定数量的蒸馏⽔，关闭离⼼泵出⼝上⽔阀及实验测试导管出⼝流量调节阀和排⽓阀、排⽔阀，打开回⽔阀和循环⽔阀⽽后启动离⼼泵。
2.逐步开⼤离⼼泵出⼝上⽔阀当⾼位槽溢流管有液体溢流后，利⽤流量调节阀出⽔的流量。
3.流体稳定后读取并记录各点数据。
4.关⼩流量调节阀重复步骤。
5.分析讨论流体流过不同位置处的能量转换关系并得出结果。
6.关闭离⼼泵，实验结束。
五．实验注意事项：1.测记压头读数时，必须保持⽔位恒定。
2.注意测压管内⽆⽓泡时，⽅可开始读数。
3.测压管液⾯有波动时，读数取平均值为宜。
4.阀门开关要缓慢，否则影响实验结果。
六．数据处理d A=14mm , d B=28mm, d C=d D=14mm,Z D=125mm七．误差分析（1）不同流量时的动能⽐较。
同⼀管径下，流量⼤时，动能较⼤。
（2）同⼀流量时不同管径上动能⽐较。
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不可压缩流体定常流能量方程(伯努利方程)实验
一、实验目的要求：
1、掌握流速、流量、压强等动水力学水力要素的实验量测技术；
2、验证流体定常流的能量方程；
3、通过对动水力学诸多水力现象的实验分析研究，进一步掌握有压管流中动水力学的能量转换特性。
自循环
伯努利方程实验装置图
本实验的装置如图所示，图中：
1.自循环供水器；
2.实验台；
3.可控硅无级调速器；
4.溢流板；
5.稳水孔板；
6.恒压水箱；
7.测压计；
8.滑动测量尺；
9.测压管； 10.实验管道； 11.测压点； 12.毕托管 13.实验流量调节阀。
1
2
三、实验原理：
在实验管路中沿水流方向取n 个过水截面。
可以列出进口截面(1)至截面(i)的能量方程式（i=2,3,.....,，n)
W i h
g g p Z g g p Z i i i -+++=++1222
2111νρν
ρ
选好基准面，从已设置的各截面的测压管中读出g p Z ρ+
值,测出通过管路的流量,即
可计算出截面平均流速ν及动压g 22
ν，从而可得到各截面测管水头和总水头。
四、实验方法与步骤：
1、熟悉实验设备，分清各测压管与各测压点，毕托管测点的对应关系。
2、打开开关供水，使水箱充水，待水箱溢流后，检查泄水阀关闭时所有测压管水面是否齐平，若不平则进行排气调平(开关几次）。
3、打开阀13，观察测压管水头线和总水头线的变化趋势及位置水头、压强水头之间的相互关系，观察当流量增加或减少时测压管水头的变化情况。
4、调节阀13开度，待流量稳定后，测记各测压管液面读数，同时测记实验流量(与毕托管相连通的是演示用，不必测记读数)。
5、再调节阀13开度1～2次，其中一次阀门开度大到使液面降到标尺最低点为限，按第4步重复测量。
五、实验结果及要求：
1、把有关常数记入表。
2、量测(
g p
Z ρ+
)并记入表。
3、计算流速水头和总水头。
4、绘制上述结果中最大流量下的总水头线和测压管水头线(轴向尺寸参见图，总水头线和测压管水头线可以绘在图上)。
六、结果分析及讨论：
1、测压管水头线和总水头线的变化趋势有何不同为什么
2、流量增加，测压管水头线有何变化为什么
3、测点2、3和测点10 、11的测压管读数分别说明了什么问题
4、试问避免喉管(测点7)处形成真空有哪几种技术措施分析改变作用水头(如抬高或降低水箱的水位)对喉管压强的影响情况。
5、由毕托管测量显示的总水头线与实测绘制的总水头线一般都有差异，试分析其原因。
3
表2．1 有关常数计录表 水箱液面高程0∇，上管道轴线高程z ∇．
(2)．2、3为直管均匀流段同一断面上的二个测压点，10 、11为弯管非均匀流段同一截面上的二个测点．
表2．2 测记（
g p
z
ρ+）数值表 （基准面选在标尺的零点)
测
点
编号
2 3 4 5 7(小)
9 13 15 17(大)
19
Q
3
cm /s
实验
次数
1 18
2 2
140
表2．3 计算数值表
管径 d Q= 182（s cm /3
) Q= 140（s cm /3
)
(cm)
A
（2
cm )
V （cm/s ）
g v 2/2
(cm)
A
（2
cm )
V （cm/s ）
g v 2/2
(cm)
2测点 编号 2 3 4 5 7 9 13 15 17 19
Q
3
cm /s
实验
次数
1 18
2 2
140
测压管水头线
总水头线。