志愿者与志愿精神 PPT课件

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志愿者服务PPT课件

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4026301160126095001020304050活动不吸引人觉得参加没有意义浪费时间其他组合选项不想参加活动什么因素占最大部分首先要拓宽志愿服务宣传途径鉴于网络已经成为大学生生活学习的重要组成部分我们在利用好海报展板宣传栏等常规宣传模式的同时应加强志愿服务网络平台建设打造地域性特色的志愿服务网站提高其在学生群体中的知名度和利用率从而利用这个平台向学生传达相关信一方面要提高志愿服务的地点增加服务项目满足志愿者不同层级的要求
志愿服务信息传递的方式
80.00% 70.00% 60.00% 50.00% 40.00% 30.00% 20.00% 10.00%
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70.50%
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4.大学生参加社会志愿服务存在很大阻力
在调查中,我们发现有48.4%的大学生认为有阻力,51.6% 的大学生认为没有,说明大学生在参加志愿服务方面存在着 某些阻力。在参加志愿服务的阻力调查中,45.3%的大学生 选择时间因素,15.8%不知道以何种方式参与进去,12.6% 的大学生选择了两者的组合,这说明了大学生参加志愿服务 的最大障碍是时间,同时,由于志愿服务渠道不畅,也抑制 了大学生参加志愿服务的积极性。
1999年6月 “保护母亲河”青年志愿者绿色行动营计划实 施。
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1999年9月 广东省通过国内第一部青年志愿服务条例。
2003年6月 黑龙江省通过第一部志愿服务条例。迄今全国 已有5省3市通过志愿服务立法。
2002年3月 中国青年志愿者海外服务计划正式启动,面向

11th:志愿精神与志愿者

11th:志愿精神与志愿者
如何评价学校将参与志愿服务的综合测评 加分制度?
关于助人的几个口号
“施比受更有福”,“喜乐奉献”——教会劝善的口号 “赠人玫瑰,手有余香”——志愿组织对志愿者的动员
口号
“我为人人,人人为我”——五、六十年代最流行的公
民行为口号
“助人为乐”——今天倡导社会公德的主流口号 “以团结互助为荣”——胡锦涛总书记提出的社会主义
荣辱观的内容
“善有善报”——在中国流传了千百年的道德信条
马斯洛的需求层级理论,讲人有生理、安全、 社交、尊重和自我实现五大需求,志愿服务可 以获得后三项需求,这属于“有私”范畴。
志愿精神体现了志愿者奉献社会与满足个人精 神需求、利他与利己的统一。正如2005年11月 第10届国际义工协会亚太区会议通过的《义务 工作香港宣言》在基本原则中指出的:“义务 工作不仅能帮助别人,义工本身也因此受惠”。
志愿精神与慈善组织
志愿精神是慈善组织的基本精神,但不为慈善 组织所独有,它也是巨大的社会资本。
志愿活动的五个要素
事实上,志愿的内涵因人、因地、因时而异
——志愿者的报酬问题 ——志愿活动的自愿问题 ——受益对象问题 ——组织定位问题 ——志愿活动的承诺问题
志愿活动的基本类型
• ——互助和自助
• • •
建议
丁元竹:
政府和国家要号召国民把参与志愿服务作为自己的 社会责任,长期坚持下去 进一步完善有关法律,放宽对这类组织的登记管理。 总的思路是:放开一大片,限制一小部分。
最新动态: 2009年5月,海淀区志愿者联合会成为北京首 个志愿者行业管理“枢纽型”组织
思考与讨论
志愿服务是无私奉献还是有私奉献? 志愿者是免费劳动力吗?
参与动机与志愿活动的设计 “责任-奉献” “发展-奉献” “快乐-奉献” “量力-奉献” 志愿活动之社会动员的口号 “我参与、我奉献、我发展、我快乐”

青春志愿行PPT课件

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青春志愿行的核心理念是奉献、友爱、互助 、进步,强调个人对社会的责任和贡献,以 及对社会的关爱和帮助。
青春志愿行的服务内容涵盖了教育、环保、 文化、体育、科技等多个领域,旨在推动社ຫໍສະໝຸດ 会公益事业的发展,促进社会和谐与进步。
青春志愿行的意义
青春志愿行有助于培养青少年的社会责任感和公民意识,提高他们的综合素质和组 织协调能力。
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04
传统文化体验活动
组织青少年参加传统文化体验营 ,了解传统文化。
03
青春志愿行的组织与参与
参与对象与条件
青年志愿者
青春志愿行的参与对象为35周岁以 下的青年志愿者,鼓励各领域优秀青 年积极参与。
团队成员
参与青春志愿行的团队成员应具备志 愿服务精神,热心公益事业,具备团 队协作能力。
报名与选拔流程
加强国际合作
与其他国家和地区的志愿 服务组织进行合作,共同 推动全球志愿服务的发展 。
优化建议与措施
加强组织建设
完善青春志愿行的组织架构和规 章制度,提高组织的执行力和凝
聚力。
创新服务模式
针对不同的服务对象和需求,设计 更具针对性和实效性的服务模式, 提高服务效果。
强化激励机制
设立奖励机制,对表现优秀的志愿 者和组织进行表彰和奖励,激励更 多的人积极参与。
在志愿服务中,可以结合传统 文化和现代元素,从而传承和 发扬文化。
04
推动公益事业发展
通过自己的行动,为公益事业 的发展提供支持和帮助,从而 推动公益事业的发展。
团队合作与友谊
增进社会交往能力
结交志同道合的朋友
在志愿服务中,与志同道合的 伙伴一起工作,从而结交朋友 。
增强团队凝聚力
在志愿服务中,需要团队合作 完成工作,从而增强团队凝聚 力。

志愿者的主题班会 ppt课件

志愿者的主题班会 ppt课件
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1.充分认识志愿贡献 2.积极支持志愿活动 3.建立志愿网络体系 4.倡导弘扬志愿精神。
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• 中国青年志愿者的标志与帽子: 1994年1月13日,"中国青年志愿者标志征集启事"在
《中国青年报》刊出。经由新闻界、美术界有关专家和团 中央有关负责同志组成的评选委员会评审,确定中央工艺 美术学院青年教师陈磊的作品为“中国青年志愿者标志"。
Байду номын сангаас
人的品质,一个民族的美德,一个时代的精神,一个社会的文明.在奥运会的场所内,关
闭闪光灯,手机设置静音,不大声喧哗.不仅体现了中华民族的美德,还在各国友人的心
目中留下了文明中国的永不磨灭的印象.
我们伟大祖国素以“礼仪之邦”著称于世,我们中华民族历来十分注重文明
礼貌。在几千年的历史长河中,有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛
标志的整体构图为心的造型,又是英文"志愿者"的第 一个字母"V",红色。图案中央是手的造型,也是鸽子的 造型,同时是英文"青年"的第一个字母"Y",白色。
标志寓意为中国青年志愿者向社会上所有需要帮助的 人们奉献一片爱心,伸出友爱之手,表达"爱心献社会, 真情暖人心"的志愿者主题。
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寮步敬老院
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社会大家庭成员之一的我们,更应该为创造文明城市,建设和谐济宁出一份力.那么,作
为中学生的我们能做些什么呢?
其实很简单,文明就是见到老师说声老师好,文明就是拧紧流水的水笼头,文明就
是公交车上的一次让座,文明就是制止在公共场所吸烟的人,文明就在我们身边.有
时只是十几厘米的宽度,有时只是一张纸的厚度,有时只是一个手势.却能体现出一个

青春志愿行PPT课件

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它旨在引导青年学生积极参与社会实践,增强社会责任感和奉献 精神,培养良好的道德品质和团队协作能力。
青春志愿行的目的和意义
培养青年学生的社会责任感和奉献精神,让他们在 志愿服务中感受到帮助他人的快乐和成就感。
提高青年学生的综合素质和团队协作能力,增强他 们的自我认知和自我管理能力。
通过青春志愿行的推广和实施,推动社会文明进步 ,传递正能量,营造和谐的社会氛围。
100%
文化传承
开展传统文化传承活动,如书法 、绘画、传统手工艺等,丰富社 区文化生活。
80%
体育健身
组织志愿者开展体育健身活动, 如晨练、瑜伽、太极等,促进社 区居民身心健康。
支教活动
短期支教
组织志愿者到偏远地区或贫困 地区进行短期支教,为当地学 生提供教育支持。
长期支教
鼓励志愿者长期支教,为当地 教育事业贡献力量,帮助贫困 地区学生完成学业。
开展河流、海洋等自然环境的清理活动,保持环境清 洁。
社区服务案例
总结词:社区服务是青春志愿行的重要 组成部分,通过为社区提供服务,志愿 者们能够回馈社会。
为社区居民提供技能培训、就业指导等 服务,帮助解决实际困难。
参与社区文化活动,如文艺演出、节日 庆祝等,丰富社区居民的文化生活。
详细描述
为孤寡老人、留守儿童等弱势群体提供 关怀和帮助,如陪伴、家政服务等。
障,共同推动社会的和谐与进步。
THANK YOU
感谢聆听
参与志愿活动可以让参与者结识更多志同道合的人,拓展人际关 系网络,为未来的职业发展和社会融入打下基础。
培养领导才能
在志愿活动中,参与者有机会担任一定的组织职务,从而培养领导 才能和团队协作能力。
增强应对挑战的能力

志愿者分享交流会课件PPT

志愿者分享交流会课件PPT
案例三
某志愿者在应急救援领域表现优异,多次参与地震、洪涝等自然灾害 的救援工作,为受灾群众提供及时的帮助和支持。
06 志愿者心得分享与交流
CHAPTER
分享个人志愿服务经历和感受
志愿服务经历 参与社区环境整治,清理垃圾、绿化环境。
加入学校支教团队,前往贫困地区进行教育支援。
分享个人志愿服务经历和感受
个人成长 提高了沟通能力和团队协作能力。
学会了如何面对和解决问题,提升了解决问题的能力。
交流在志愿服务中的成长与收获
通过志愿服务,拓展了视野,增长了见识。 收获与感悟
志愿服务让我认识到自己的价值,让我更加自信和勇敢。
交流在志愿服务中的成长与收获
01
通过志愿服务,我学会了感恩和 珍惜,更加懂得关心和帮助他人 。
03 志愿服务项目介绍
CHAPTER
社区服务类项目
社区环境整治
组织志愿者定期清扫社区公共区 域,提升居民生活环境质量。
社区文化活动
策划举办各类文化活动,如文艺 演出、读书会等,丰富居民精神
文化生活。
社区关爱行动
为社区内的孤寡老人、残疾人等 提供关爱和帮助,传递社会温暖。
环保公益类项目
垃圾分类推广
现,评估其服务质量。
社会效益
03
评估志愿服务项目对社会和受助对象的帮助和改变程度,以衡
量其社会价值和意义。
优秀志愿服务案例分享
案例一
某志愿者在扶贫济困领域表现突出,长期为贫困地区的孩子提供教 育支持和心理关爱,帮助他们走出困境。
案例二
某志愿服务团队在环保领域取得显著成果,组织多次垃圾分类、植 树造林等公益活动,推动社会环保意识提升。
视频展示
拍摄和编辑志愿服务活动的视频,通过生动形象 的画面和声音,展现志愿服务的全过程和成果。
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志愿者态度 微笑 专注 坚持 反思

发自内心的真诚 全力以赴做到最好 勇往直前绝不放弃 认真总结不断提高
志愿者行动要求

严守纪律、没有借口 服从指令、不打折扣 全力以赴、力求最优
问题:
怎样建设
优秀的志愿者组织?
志愿者组织的特征
功能性——有特定的任务 辅助性——配合协作他人工作 模糊性——角色边界易混淆
志愿服务的价值
个体价值
1.实现自我升华; 2.体现人生价值; 3.健全人格; 4.社会责任感; 5.增强社会适应能力;

社会价值

志愿服务作为一种与人性、道德、良知为逻 辑起点的行为,是社会文化的一部分;志愿 服务在服务弱势群体、缓解社会矛盾、增强 社会互信、促进道德进步等方面发挥着积极 作用。
成功志愿者组织特征
1.像一个军队:纪律严明,战斗有力 2.像一所学校:交流学习,促进成长 3.像一个家庭:互相关爱,温馨和睦
成功志愿者组织的要求
1. 目标一致 3. 各尽所能 5. 卓越领导 7. 良好环境 2. 4. 6. 8. 以人为本 互信互助 善用资源 不断改善
建设优秀志愿者组织的方法 (1)有效动员 (3)用人之长 (5)尊重需求 (2)深度参与 (6)充分授权 (8)及时激励
2.在资源方面;全面引进、有效整合、充分利用 3.在经验方面:共同总结、广泛交流、深度互动
如何 激励志愿者?
骨干?领袖!

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激发志愿者的积极性 内部激励为主,外部激励为辅 精神激励为主,物质激励为辅 正向激励为主,负向激励为辅
了解志愿者个人需要

从招募组员开始,工作员就必须了 解准组员参与志愿服务背后的动机。 尽量将志愿者的个人需要和志愿服 务结合起来
志愿服务 Volunteer Service 核心精神是“自愿、利他、不计报酬”
志愿者是社会文明的标志,是社会活力的体现,是社 会保障的重要力量。
志愿对一般人而言
志愿是自愿、心愿、志向
对志愿者而言: 志愿是一种休闲、交际、学习、修炼的手段 志愿是一种奉献、务实、进取、合作的精神
志愿是一种大爱、快乐、忘我、超越的境界

关于对自身参与志愿服务动机的 认知







1、帮助有需要的人,回应社会需要; 2、参与改善社会问题: 3、尽公民的责任,回报社会; 4、希望发挥自己所长: 5、感觉自己的存在价值: 6、学习新的技能; 7、善用业余空闲时间; 8、扩宽社交圈子: 9、取得他人的认知和赞许以及在群体中的位置: 10、丰富经验,自我成长: 11、培养组织能力及领导才能: 12、寻求新刺激及扩宽生活体验: 13、为未来工作做准备; 14、感觉义务工作有意义: 15、赶潮流,追时尚; 16、出于对志愿服务的好奇心;
不参与志愿者活动的认知



1、没有空余时间参与: 2、以自我中心,对其他的人和事情不感兴趣去关注: 3、对无报酬的工作不感兴趣: 4、认为做志愿者的意义不大: 5、不知道怎样参与志愿工作: 6、对志愿工作概念模糊,不了解其性质: 7、认为志愿工作是青年人的活动; 8、认为志愿工作是消闲玩意: 9、没有信心去应对志愿工作及服务: 10、志愿服务种类及性质不适合自己的选择: 11、认为志愿者是为人作廉价劳动力,地位不被重视,怕别人讲闲 话: 12、怕志愿工作太投入会影响学业、功课或家庭生活: 13、没有得到应有的支持甚至有很多人反对: 14、怕接触到一些让自己悲伤或困难苦恼的人和事情:
对优秀的志愿者而言: 志愿是一份责任 志愿是一种激情
志愿是一个梦想
问题:
为什么做
志愿者?
志愿者动机
奉献社会 服务他人——社会发展需要
学习实践
扩大交往
提升自我——自我提升需要
融入社会——人际交往需要
充实生活
体验快乐——充实生活需要
志愿者的特点
自愿参与——主动性
难以坚持——临时性
多种诉求——差异性
完全志愿
——志愿者、志愿者组织及志愿服务
有补贴吗 能不能给我换个岗位 可以看演出和比赛 没有人通知我、告诉我 组织混乱 无故缺席、迟到、早退 我不了解情况、所以没做好 随地吐痰
如果我们看见这样的人来为我们服务, 我们会有什么样的感受?
什么是
志愿者?
志愿者 Volunteers 不为物质报酬,基于良知、信念和责任,自愿为社会和 他人提供服务和帮助的人。
志愿者与志愿精神
认识自我
认识自我也就是自我认知:是自己对自己 的看法,是通过对自身行为的观察,而对自 己的形象和心理状态的认识,包括了对自己 的动机、意图的验证与评价。 为了更好地适应志愿服务的需要,对自己 有一个清醒的认识,应该对自己的体魄、欲 求、动机、意图、思想、感情、智力、个性 特点有所认知。
经济价值

志愿服务活动可以创造经济价值。志愿服务 是不计报酬,贡献个人时间和精力来参加社 会服务的,既不需要政府较多的投资,又延 伸了政府公共服务的范围,大大节约了成本。
教育价值
教化 内省 他律 自律 志愿服务是一项在实践中教育人、培养人的 事业

问题:
怎样做
志愿者?
对于服务对象
有、爱心、耐心、同情心、安全意识、保守私隐、 言而有信、善于聆听、有相关的技能和知识 对于志愿工作 一马当先,从我做起、知难而进、善用时间、有责 任心、判断是非、敏锐观察、灵活应变、守时.善 用时间 对于志愿组织 服从上级安排、表达个人意见、良好形象、合作精 神、信任同伴、奉献精神、力争上游的心态
工作计划
建设优秀志愿者组织
1.机制建设——良好的自我运行 2.队伍建设——富有战斗力 3.项目建设——明确的任务和目标 4.文化建设——积极和谐的氛围
志愿者组织管理原则
动机管理为主,道德宣讲为辅 自我管理 Nhomakorabea主,被动控制为辅 柔性管理为主,刚性约束为辅
怎样建设成功志愿者组织
1.在人才方面:广泛吸纳、能上能下、有序流动
让志愿者感到工作的意义

帮助他们明白自己的工作是对受助人产生着 积极的意义。
赋予志愿者适当责任

让志愿者拥有真正的自主权并为他们给予所 需的协助。这样,志愿者更能为自己所提供 的服务负责。让他们于工作完成后能感受到: 「这是我所干的」、「这是大家一手一脚完 成的」。那份喜悦与满足则更为直接。
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