空气在哪里【课件设计】.ppt
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《空气在哪里》PPT课件下载
没有气味
√
味道
有味道
没有味道
√
其它发现 手挤一挤
这个杯子里有空气吗？
有什么方法可以验证
实验：空气占据空间吗？ 1、实验器材：水槽内装水、
一个玻璃杯、干纸、毛巾。 2、实验步骤： 〔1〕将纸团成一团放入底部并塞紧。 〔2〕将杯子口部向下〔竖直〕放入水中，
直至水没过杯底。 〔3〕将杯子〔竖直〕从水中提出来，
远眺图使用方法
第一步、首先在能把远眺图都看清的位置，熟悉 一下最远处几个框细微的纹路，
第二步、然后逐渐加大距离至远眺图最远处的几 个框处于模糊与清晰之间的位置停止。
第三步、思想集中，认真排除干扰，精神专注， 开始远眺，双眼看整个图表，产生向前深进的感 觉，然后由外向内逐步辨认最远处几个框每一层 的绿白线条。
因绿色为最佳感受色， 可使睫状体放松，图案从里 到外大小不等，不断变化图 案可不断改变眼睛晶状体的 焦距，使调节他们的睫状体 放松而保护视力。
远眺图使用说明
1、远眺距离为1米-2.5米(远眺图电脑版比纸质 版小，距离相应缩短)，每日眺望5次以上，每次 3—15分钟。
2、要思想集中，认真排除干扰，精神专注，高 度标准为使远眺图的中心成为使用者水平视线的 中心点。
如果没有了空气……
可爱的同学，找资料眼 睛累了吧！长时间屏幕，眼 睛会干涩、酸痛、疲劳的。
不过现在教同学们一个 小办法，左边我为大家准备 了一张视力保健“远眺图” ，看看图就能缓解眼疲劳， 起到远眺解乏的作用。
远眺图是利用心理学 空间知觉原理，在一张二维 空间平面上，强烈显示出三 维空间的向远延伸的立体图 形，远视和视力良好的人在 长时间近距离用眼情况下引 起的视力疲劳，可以通过此 种方法获得一定的缓解。
《空气在哪里》PPT课件(上课用)4
语文版
三年级上册
空气在哪里
猜猜小谜语
摸不着，不香不臭没味道，看不见， 说它宝贵到处有，动物植物离不了。
捉迷藏
我会认
嘻嘻一笑 隐身人 计上来 锥子 瘪了 轮胎 哧的一声 墨水瓶 一捏 咕嘟一声 更旺 恍然大悟 糟糕 周围 茁壮 时时刻刻 熊熊燃烧
默读课文。 *思考：这篇课文主要讲什 么？
合作要求 ）自己读课文，用横线画出小猴子 找空气，知道了空气在哪里。用波 浪线画出空气的作用，小组内汇报 。 ）小组合作完成表格。 ）选出你喜欢的一组对话在小组内 进行分角色表演读。
哪里有空气
塑料袋里装满空气 用手试着捏一捏挤一挤
想一想 什么玩具里装有空气？
压一压
一压入水中 ，又会浮上 来。
哪里有空气
做做看
把干的海绵放 入水中， 会看到什么？
有大气泡和小气泡冒出来，各种东西都装有空气。
气垫艇 充气靠枕
空气占据有空间
做做看 . 空气在游泳圈里， 让 .空气在靠枕里， 透明的杯子倒过来， 斜斜压入水里， 让 结果会怎样？ .空气在气垫船里， 让
空气在大树旁，让树木挺拔
空气在水里，让小鱼儿游得快活。
空气在哪里
空气有什么作用
肺里 让人呼吸
空 气 在 哪 里
皮球里 让皮球跳
轮胎里 让车多装快让墨水钻进皮管
火炉里 让火更更旺 空中 形成风
田地里 让禾苗茁壮 大树旁 让树木挺拔
水里
让鱼儿快活
小猴子恍然大悟，原来自己周围都是空气， 自己就生活在空气里，时时刻刻都在呼吸着空气。
这个故事主要写了( )和 ( )玩游戏，( )一直躲，( )就一直去追，最后小猴全明白了 ( ）。
空气流动形成风
用手扇一扇燃着的 香烟看一看，烟会 有什么变化？
三年级上册
空气在哪里
猜猜小谜语
摸不着，不香不臭没味道，看不见， 说它宝贵到处有，动物植物离不了。
捉迷藏
我会认
嘻嘻一笑 隐身人 计上来 锥子 瘪了 轮胎 哧的一声 墨水瓶 一捏 咕嘟一声 更旺 恍然大悟 糟糕 周围 茁壮 时时刻刻 熊熊燃烧
默读课文。 *思考：这篇课文主要讲什 么？
合作要求 ）自己读课文，用横线画出小猴子 找空气，知道了空气在哪里。用波 浪线画出空气的作用，小组内汇报 。 ）小组合作完成表格。 ）选出你喜欢的一组对话在小组内 进行分角色表演读。
哪里有空气
塑料袋里装满空气 用手试着捏一捏挤一挤
想一想 什么玩具里装有空气？
压一压
一压入水中 ，又会浮上 来。
哪里有空气
做做看
把干的海绵放 入水中， 会看到什么？
有大气泡和小气泡冒出来，各种东西都装有空气。
气垫艇 充气靠枕
空气占据有空间
做做看 . 空气在游泳圈里， 让 .空气在靠枕里， 透明的杯子倒过来， 斜斜压入水里， 让 结果会怎样？ .空气在气垫船里， 让
空气在大树旁，让树木挺拔
空气在水里，让小鱼儿游得快活。
空气在哪里
空气有什么作用
肺里 让人呼吸
空 气 在 哪 里
皮球里 让皮球跳
轮胎里 让车多装快让墨水钻进皮管
火炉里 让火更更旺 空中 形成风
田地里 让禾苗茁壮 大树旁 让树木挺拔
水里
让鱼儿快活
小猴子恍然大悟，原来自己周围都是空气， 自己就生活在空气里，时时刻刻都在呼吸着空气。
这个故事主要写了( )和 ( )玩游戏，( )一直躲，( )就一直去追，最后小猴全明白了 ( ）。
空气流动形成风
用手扇一扇燃着的 香烟看一看，烟会 有什么变化？
小学科学《空气在哪里》教学课件设计
探究空气“是否占据空间”实验记录
选用材料 实验前 实验过程 实验现象 结论
气球 塑料瓶
干纸 烧杯
原来空气是没有颜色、没有 气味、没有味道、透明 的气体， 我们的周围到处都有空气。空气 还能到处流动，占据一定的空间， 实验室里一种需要密闭包装的危 险化学药品，药品的包装坏了， 结果空气就进去了，发生了化学 反应，于是乎化学药品就发生了 爆炸。
谈收获 谈一谈你这节课都有哪些收获？
像空气这样能在空中向四面八
方流动的物体叫做气体。
空气是没有颜色、没有气味、 没有味道、透明 的气体。
我们的周围到处都有空气。
空气是否占据空间呢？
请根据你的生活经验好好想想， 想好以后跟小组内的同学交流一下。
温馨提示：
1.把杯子拿出水后，先抹干杯子口， 再把纸拿出来看。 2.小组合作，注意安全，做好ห้องสมุดไป่ตู้录。 3. 可以反复多做几次。
空气有很 大嫌疑！
动动手，捉空气！
温馨提示：
1.小组合作，注意安全。 2.用眼睛、鼻子、嘴巴等感官观察 空气，做好记录。
探究空气的性质实验记录
在对的框内打“√”
颜色
透明
气味
味道
其它发现
有颜色 没有颜色 透明 不透明 有气味 没有气味 有味道 没有味道
年级 班 组
开始汇报回报啦！ 请同学们坐好！
纸要塞紧杯子要垂直往水里按不能倾斜杯子要完全没入水中往外拿杯子要垂直取出2
科学五年制三年级下册
6.空气在哪里
动物晚报报道：昨天晚上动物王国的实验室发生了一
起爆炸事故，这起事故惊动了大名鼎鼎的黑猫警长， 事故原因还在调查……
重要线索
看不见，摸不着， 占据空间真奇妙。 无孔不入变化多， 植物动物都需要。
《空气在哪里》PPT课件2 (共17张PPT)
1 、
我的词语花篮 糟糕 周围 茁壮
恍然大悟 时时刻刻
熊熊燃烧
小猴子，快来呀！你看，水里有了
我，鱼儿才能生活。
轮 胎
钢笔
空气流动形成风
用手扇一扇燃着的 香烟看一看，烟会 有什么变化？
练
想一想， 风能做什么？
除了文中的介绍外，你还发 现空气在哪里？有什么作用呢？
哪里有空气
塑料袋里装满空气 用手试着捏一捏挤一挤
想一想 什么玩具里装有空气？
压一压
一压入水中 ，又会浮上 来。
哪里有空气
做做看
把干的海绵放入水中， 会看到什么？
有大气泡和小气泡冒出来，各种东西都装有空气。
评
通过今天的学习，你有哪些收获？
你还有哪些不明白的？
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
12*空气在哪里
疑
•你有什么问题想要 知道？
探
空气在哪里呢？ 它有什么作用呢？
1）自己读课文，用横线画出小猴子
找空气，知道了空气在哪里。用波 浪线画出空气的作用，小组内汇报。 2）小组合作完成表格。 3）选出你喜欢的一组对话在小组内 进行分角色表演读。
空气在哪里
空气有什么作用
展
Hale Waihona Puke 1、再长的路一步一步得走也能走到终点，再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。 2、从善如登，从恶如崩。 3、现在决定未来，知识改变命运。 4、当你能梦的时候就不要放弃梦。 5、龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。 6、天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。 7、当你把高尔夫球打不进时，球洞只是陷阱；打进时，它就是成功。 8、真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。 9、永远不要逃避问题，因为时间不会给弱者任何回报。 10、评价一个人对你的好坏，有钱的看他愿不愿对你花时间，没钱的愿不愿意为你花钱。 11、明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。 12、得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。 13、人生最大的错误是不断担心会犯错。 14、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是为了收获别人得不到的收获。 15、不管怎样，仍要坚持，没有梦想，永远到不了远方。 16、心态决定命运，自信走向成功。 17、第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。 18、励志照亮人生，创业改变命运。 19、就算生活让你再蛋疼，也要笑着学会忍。 20、当你能飞的时候就不要放弃飞。 21、所有欺骗中，自欺是最为严重的。 22、糊涂一点就会快乐一点。有的人有的事，想得太多会疼，想不通会头疼，想通了会心痛。 23、天行健君子以自强不息；地势坤君子以厚德载物。 24、态度决定高度，思路决定出路，细节关乎命运。 25、世上最累人的事，莫过於虚伪的过日子。 26、事不三思终有悔，人能百忍自无忧。 27、智者，一切求自己；愚者，一切求他人。 28、有时候，生活不免走向低谷，才能迎接你的下一个高点。 29、乐观本身就是一种成功。乌云后面依然是灿烂的晴天。 30、经验是由痛苦中粹取出来的。 31、绳锯木断，水滴石穿。 32、肯承认错误则错已改了一半。 33、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。 34、好方法事半功倍，好习惯受益终身。 35、生命可以不轰轰烈烈，但应掷地有声。 36、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。 37、别人认识你是你的面容和躯体，人们定义你是你的头脑和心灵。 38、当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。 39、人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。 40、事虽微，不为不成；道虽迩，不行不至。 41、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。 42、自信人生二百年，会当水击三千里。 43、要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。 44、仁慈是一种聋子能听到、哑巴能了解的语言。 45、不可能！只存在于蠢人的字典里。 46、在浩瀚的宇宙里，每天都只是一瞬，活在今天，忘掉昨天。 47、小事成就大事，细节成就完美。 48、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 49、人往往会这样，顺风顺水，人的智力就会下降一些；如果突遇挫折，智力就会应激增长。 50、想像力比知识更重要。不是无知，而是对无知的无知，才是知的死亡。 51、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。 52、思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。 53、年少时，梦想在心中激扬迸进，势不可挡，只是我们还没学会去战斗。经过一番努力，我们终于学会了战斗，却已没有了拼搏的勇气。因此，我们转向自身，攻击自己，成为自己最大的敌人。 54、最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。 55、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。 56、远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。 57、理想的路总是为有信心的人预备着。 58、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。 59、世上除了生死，都是小事。从今天开始，每天微笑吧。 60、一勤天下无难事，一懒天下皆难事。 61、在清醒中孤独，总好过于在喧嚣人群中寂寞。 62、心里的感觉总会是这样，你越期待的会越行越远，你越在乎的对你的伤害越大。 63、彩虹风雨后，成功细节中。 64、有些事你是绕不过去的，你现在逃避，你以后就会话十倍的精力去面对。 65、只要有信心，就能在信念中行走。 66、每天告诉自己一次，我真的很不错。 67、心中有理想 再累也快乐 68、发光并非太阳的专利，你也可以发光。 69、任何山都可以移动，只要把沙土一卡车一卡车运走即可。 70、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ 71、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。 72、只要路是对的，就不怕路远。 73、如果一个人爱你、特别在乎你，有一个表现是他还是有点怕你。 74、先知三日，富贵十年。付诸行动，你就会得到力量。 75、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 76、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。 77、年轻就是这样，有错过有遗憾，最后才会学着珍惜。 78、时间不会停下来等你，我们现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。 79、在极度失望时，上天总会给你一点希望；在你感到痛苦时，又会让你偶遇一些温暖。在这忽冷忽热中，我们学会了看护自己，学会了坚强。 80、乐观者在灾祸中看到机会；悲观者在机会中看到灾祸。
我的词语花篮 糟糕 周围 茁壮
恍然大悟 时时刻刻
熊熊燃烧
小猴子，快来呀！你看，水里有了
我，鱼儿才能生活。
轮 胎
钢笔
空气流动形成风
用手扇一扇燃着的 香烟看一看，烟会 有什么变化？
练
想一想， 风能做什么？
除了文中的介绍外，你还发 现空气在哪里？有什么作用呢？
哪里有空气
塑料袋里装满空气 用手试着捏一捏挤一挤
想一想 什么玩具里装有空气？
压一压
一压入水中 ，又会浮上 来。
哪里有空气
做做看
把干的海绵放入水中， 会看到什么？
有大气泡和小气泡冒出来，各种东西都装有空气。
评
通过今天的学习，你有哪些收获？
你还有哪些不明白的？
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12*空气在哪里
疑
•你有什么问题想要 知道？
探
空气在哪里呢？ 它有什么作用呢？
1）自己读课文，用横线画出小猴子
找空气，知道了空气在哪里。用波 浪线画出空气的作用，小组内汇报。 2）小组合作完成表格。 3）选出你喜欢的一组对话在小组内 进行分角色表演读。
空气在哪里
空气有什么作用
展
Hale Waihona Puke 1、再长的路一步一步得走也能走到终点，再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。 2、从善如登，从恶如崩。 3、现在决定未来，知识改变命运。 4、当你能梦的时候就不要放弃梦。 5、龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。 6、天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。 7、当你把高尔夫球打不进时，球洞只是陷阱；打进时，它就是成功。 8、真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。 9、永远不要逃避问题，因为时间不会给弱者任何回报。 10、评价一个人对你的好坏，有钱的看他愿不愿对你花时间，没钱的愿不愿意为你花钱。 11、明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。 12、得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。 13、人生最大的错误是不断担心会犯错。 14、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是为了收获别人得不到的收获。 15、不管怎样，仍要坚持，没有梦想，永远到不了远方。 16、心态决定命运，自信走向成功。 17、第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。 18、励志照亮人生，创业改变命运。 19、就算生活让你再蛋疼，也要笑着学会忍。 20、当你能飞的时候就不要放弃飞。 21、所有欺骗中，自欺是最为严重的。 22、糊涂一点就会快乐一点。有的人有的事，想得太多会疼，想不通会头疼，想通了会心痛。 23、天行健君子以自强不息；地势坤君子以厚德载物。 24、态度决定高度，思路决定出路，细节关乎命运。 25、世上最累人的事，莫过於虚伪的过日子。 26、事不三思终有悔，人能百忍自无忧。 27、智者，一切求自己；愚者，一切求他人。 28、有时候，生活不免走向低谷，才能迎接你的下一个高点。 29、乐观本身就是一种成功。乌云后面依然是灿烂的晴天。 30、经验是由痛苦中粹取出来的。 31、绳锯木断，水滴石穿。 32、肯承认错误则错已改了一半。 33、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。 34、好方法事半功倍，好习惯受益终身。 35、生命可以不轰轰烈烈，但应掷地有声。 36、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。 37、别人认识你是你的面容和躯体，人们定义你是你的头脑和心灵。 38、当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。 39、人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。 40、事虽微，不为不成；道虽迩，不行不至。 41、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。 42、自信人生二百年，会当水击三千里。 43、要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。 44、仁慈是一种聋子能听到、哑巴能了解的语言。 45、不可能！只存在于蠢人的字典里。 46、在浩瀚的宇宙里，每天都只是一瞬，活在今天，忘掉昨天。 47、小事成就大事，细节成就完美。 48、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 49、人往往会这样，顺风顺水，人的智力就会下降一些；如果突遇挫折，智力就会应激增长。 50、想像力比知识更重要。不是无知，而是对无知的无知，才是知的死亡。 51、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。 52、思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。 53、年少时，梦想在心中激扬迸进，势不可挡，只是我们还没学会去战斗。经过一番努力，我们终于学会了战斗，却已没有了拼搏的勇气。因此，我们转向自身，攻击自己，成为自己最大的敌人。 54、最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。 55、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。 56、远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。 57、理想的路总是为有信心的人预备着。 58、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。 59、世上除了生死，都是小事。从今天开始，每天微笑吧。 60、一勤天下无难事，一懒天下皆难事。 61、在清醒中孤独，总好过于在喧嚣人群中寂寞。 62、心里的感觉总会是这样，你越期待的会越行越远，你越在乎的对你的伤害越大。 63、彩虹风雨后，成功细节中。 64、有些事你是绕不过去的，你现在逃避，你以后就会话十倍的精力去面对。 65、只要有信心，就能在信念中行走。 66、每天告诉自己一次，我真的很不错。 67、心中有理想 再累也快乐 68、发光并非太阳的专利，你也可以发光。 69、任何山都可以移动，只要把沙土一卡车一卡车运走即可。 70、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ 71、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。 72、只要路是对的，就不怕路远。 73、如果一个人爱你、特别在乎你，有一个表现是他还是有点怕你。 74、先知三日，富贵十年。付诸行动，你就会得到力量。 75、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 76、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。 77、年轻就是这样，有错过有遗憾，最后才会学着珍惜。 78、时间不会停下来等你，我们现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。 79、在极度失望时，上天总会给你一点希望；在你感到痛苦时，又会让你偶遇一些温暖。在这忽冷忽热中，我们学会了看护自己，学会了坚强。 80、乐观者在灾祸中看到机会；悲观者在机会中看到灾祸。
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第6课
空气在哪里？
做游戏
同学们现在和老师一起做 1.捂住鼻子 2.闭上嘴巴 3.屏住呼吸
空气就在我们身边
你能看得见吗？ 摸得着吗？
我们来想办法找空气吧
实验一：找空气
实验材料：
扇子、塑料袋、 气球 、饮料瓶、 粉笔、杯子……
1 你想用哪种物品找空气？ 2 说一说，你打算如何找到空气？
有哪些方法可以找出空气？
• 答：如用扇子扇，感觉空气就我们身边。 • 如吹气球说明我们的身体里有空气。 • 如粉笔放在水中有气泡冒出，说明粉笔中
有空气。 • 如金鱼能在水中生存，说明水里有空气。
探究空气的性质实验记录
在对的框内打“√”
年级 班 组
颜色
有颜色
没有颜色
√
透明 透明
√
不透明
气味
有气味
没有气味
√
味道
有味道
没有味道
慢倾斜杯子，直到水进入杯子。提出水面，取出纸团 观察。
3、你的猜想： 空气是否占据空间？
实验现象：第一次纸团没有湿；第二次看到有 气泡冒出，纸团湿了。
实验结论：只有让杯子里的空气出来，水才能 进去。说明空气占据空间。
第二次
第一次
实验器材：
１号杯 ２号杯 （水满） （无水）
玻璃片
水槽和水
挑战成功!
像空气这样能在空中向四面 八方流动的物体叫做气体。
• 实验四：空气是否有重量
实验材料： 天平 气球
实验要求： 注意观察天平的倾斜方向。
空气也有重量啊!
总结
我们的周围到处都有空气。 空气是没有颜色、没有气味、 没有味道、透明的气体。
空气能占据空间。
像空气这样能在空中向四面八 方流动的物体叫做气体。
空气在哪里？
做游戏
同学们现在和老师一起做 1.捂住鼻子 2.闭上嘴巴 3.屏住呼吸
空气就在我们身边
你能看得见吗？ 摸得着吗？
我们来想办法找空气吧
实验一：找空气
实验材料：
扇子、塑料袋、 气球 、饮料瓶、 粉笔、杯子……
1 你想用哪种物品找空气？ 2 说一说，你打算如何找到空气？
有哪些方法可以找出空气？
• 答：如用扇子扇，感觉空气就我们身边。 • 如吹气球说明我们的身体里有空气。 • 如粉笔放在水中有气泡冒出，说明粉笔中
有空气。 • 如金鱼能在水中生存，说明水里有空气。
探究空气的性质实验记录
在对的框内打“√”
年级 班 组
颜色
有颜色
没有颜色
√
透明 透明
√
不透明
气味
有气味
没有气味
√
味道
有味道
没有味道
慢倾斜杯子，直到水进入杯子。提出水面，取出纸团 观察。
3、你的猜想： 空气是否占据空间？
实验现象：第一次纸团没有湿；第二次看到有 气泡冒出，纸团湿了。
实验结论：只有让杯子里的空气出来，水才能 进去。说明空气占据空间。
第二次
第一次
实验器材：
１号杯 ２号杯 （水满） （无水）
玻璃片
水槽和水
挑战成功!
像空气这样能在空中向四面 八方流动的物体叫做气体。
• 实验四：空气是否有重量
实验材料： 天平 气球
实验要求： 注意观察天平的倾斜方向。
空气也有重量啊!
总结
我们的周围到处都有空气。 空气是没有颜色、没有气味、 没有味道、透明的气体。
空气能占据空间。
像空气这样能在空中向四面八 方流动的物体叫做气体。
《空气在哪里》课件
精品课件
一捏钢笔的皮管儿，空 气从皮管里跑掉了，墨 水就钻进了皮管儿里。
钢笔
精品课件
空气流动形成风 用手扇一扇燃着的香 烟看一看，烟会有什 么变化？
想一想， 风能做什么？
精品课件
• 这个故事主要写了小猴子和空气玩（ 捉迷藏 ） • 的游戏，空气一直躲，小猴子一直（ 追 ）， • 空气到处跑，小猴到处（ 找 ），最后，小猴 • 子知道了
精选版ppt14糟糕灰心继续神奇茁壮挺拔恍然大悟倒霉泄气持续奇妙强壮挺立茅塞s顿开精选版ppt15除了文中的介绍外你还发现空气在哪里
S版小学语文3年级上册
第三单元
第12课
精品课件
精品课件
• 添加“导学”作业中的典型成果。
精品课件
空气看不见， 却在我们的四周， 和它一起玩游戏吧！ 好玩又有趣！
精品课件
精品课件
精品课件
精品课件
(1-2): 小猴子要和空气玩
捉迷藏的游戏。
（3-26): 小猴子到处找空气。 （27）： 小猴子明白了自己周围都是空气。
精品课件
我可是个“隐身人”，随便藏到什么地方，恐 怕都很难找到。 • 这个“隐身人”是谁？
通过这句话你明白什么？ 空气是看不见、摸不着的。
精品课件
空气在哪里呢？
自己读课文，用 横线画出小猴子 找到的地方，用 波浪线画出空气 的作用。
词语花篮
糟糕 周围 禾苗茁壮 墨水瓶 恍然大悟 时时刻刻 轮胎 熊熊燃烧 树木挺拔 隐身
精品课件
自学要求
• 1.给自然段标上序号。 • 2.画出文中生字词，借助拼音读准生字的读音。 • 3.课文讲了什么事？尝试给课文分段。
精品课件
这个故事主要写了小猴子和空气玩游戏，空 气一 直躲，小猴子就一直去追，最后小猴全明白了。
一捏钢笔的皮管儿，空 气从皮管里跑掉了，墨 水就钻进了皮管儿里。
钢笔
精品课件
空气流动形成风 用手扇一扇燃着的香 烟看一看，烟会有什 么变化？
想一想， 风能做什么？
精品课件
• 这个故事主要写了小猴子和空气玩（ 捉迷藏 ） • 的游戏，空气一直躲，小猴子一直（ 追 ）， • 空气到处跑，小猴到处（ 找 ），最后，小猴 • 子知道了
精选版ppt14糟糕灰心继续神奇茁壮挺拔恍然大悟倒霉泄气持续奇妙强壮挺立茅塞s顿开精选版ppt15除了文中的介绍外你还发现空气在哪里
S版小学语文3年级上册
第三单元
第12课
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• 添加“导学”作业中的典型成果。
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空气看不见， 却在我们的四周， 和它一起玩游戏吧！ 好玩又有趣！
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(1-2): 小猴子要和空气玩
捉迷藏的游戏。
（3-26): 小猴子到处找空气。 （27）： 小猴子明白了自己周围都是空气。
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我可是个“隐身人”，随便藏到什么地方，恐 怕都很难找到。 • 这个“隐身人”是谁？
通过这句话你明白什么？ 空气是看不见、摸不着的。
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空气在哪里呢？
自己读课文，用 横线画出小猴子 找到的地方，用 波浪线画出空气 的作用。
词语花篮
糟糕 周围 禾苗茁壮 墨水瓶 恍然大悟 时时刻刻 轮胎 熊熊燃烧 树木挺拔 隐身
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自学要求
• 1.给自然段标上序号。 • 2.画出文中生字词，借助拼音读准生字的读音。 • 3.课文讲了什么事？尝试给课文分段。
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这个故事主要写了小猴子和空气玩游戏，空 气一 直躲，小猴子就一直去追，最后小猴全明白了。
《空气在哪里》PPT课件2
12*空气在哪里
疑
•你有什么问题想要 知道？
探
空气在哪里呢？ 它有什么作用呢？
1）自己读课文，用横线画出小猴子
找空气，知道了空气在哪里。用波 浪线画出空气的作用，小组内汇报。 2）小组合作完成表格。 3）选出你喜欢的一组对话在小组内 进行分角色表演读。
空气在哪里
空气有什么作用
展
1、 我的词语花篮
糟糕 周围
茁壮
恍然大悟 时பைடு நூலகம்刻刻
熊熊燃烧
小猴子，快来呀！你看，水里有了
我，鱼儿才能生活。
轮 胎
钢笔
空气流动形成风
用手扇一扇燃着的 香烟看一看，烟会 有什么变化？
练
想一想， 风能做什么？
除了文中的介绍外，你还发 现空气在哪里？有什么作用呢？
哪里有空气
塑料袋里装满空气 用手试着捏一捏挤一挤
想一想 什么玩具里装有空气？
压一压
一压入水中， 又会浮上来。
哪里有空气
做做看
把干的海绵放入水中， 会看到什么？
有大气泡和小气泡冒出来，各种东西都装有空气。
评
通过今天的学习，你有哪些收获？
你还有哪些不明白的？
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。 29、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要 在路上，就没有到不了的地方。 30、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者，也不要做安于现状的平凡人。 31、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 32、过自己喜欢的生活，成为自己喜欢的样子，其实很简单，就是把无数个“今天”过好，这就意味着不辜负不蹉跎时光，以饱满的热情迎 接每一件事，让生命的每一天都有滋有味。
疑
•你有什么问题想要 知道？
探
空气在哪里呢？ 它有什么作用呢？
1）自己读课文，用横线画出小猴子
找空气，知道了空气在哪里。用波 浪线画出空气的作用，小组内汇报。 2）小组合作完成表格。 3）选出你喜欢的一组对话在小组内 进行分角色表演读。
空气在哪里
空气有什么作用
展
1、 我的词语花篮
糟糕 周围
茁壮
恍然大悟 时பைடு நூலகம்刻刻
熊熊燃烧
小猴子，快来呀！你看，水里有了
我，鱼儿才能生活。
轮 胎
钢笔
空气流动形成风
用手扇一扇燃着的 香烟看一看，烟会 有什么变化？
练
想一想， 风能做什么？
除了文中的介绍外，你还发 现空气在哪里？有什么作用呢？
哪里有空气
塑料袋里装满空气 用手试着捏一捏挤一挤
想一想 什么玩具里装有空气？
压一压
一压入水中， 又会浮上来。
哪里有空气
做做看
把干的海绵放入水中， 会看到什么？
有大气泡和小气泡冒出来，各种东西都装有空气。
评
通过今天的学习，你有哪些收获？
你还有哪些不明白的？
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。 29、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要 在路上，就没有到不了的地方。 30、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者，也不要做安于现状的平凡人。 31、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 32、过自己喜欢的生活，成为自己喜欢的样子，其实很简单，就是把无数个“今天”过好，这就意味着不辜负不蹉跎时光，以饱满的热情迎 接每一件事，让生命的每一天都有滋有味。
《空气在哪里》 优秀PPT课件4
空气在大树旁，让树木挺拔
空气在水里，让小鱼儿游得快活。
空气在哪里
空气有什么作用
肺里 让人呼吸空Βιβλιοθήκη 气 在 哪 里皮球里 让皮球跳
轮胎里 让车多装快跑 —— 小猴找
空气藏
→
钢笔里 让墨水钻进皮管
火炉里 让火更更旺 空中 形成风
田地里 让禾苗茁壮 大树旁 让树木挺拔
水里
让鱼儿快活
小猴子恍然大悟，原来自己周围都是空气， 自己就生活在空气里，时时刻刻都在呼吸着空气。
哪里有空气
塑料袋里装满空气 用手试着捏一捏挤一挤
想一想 什么玩具里装有空气？
压一压
一压入水中， 又会浮上来。
哪里有空气
做做看
把干的海绵放 入水中， 会看到什么？
有大气泡和小气泡冒出来，各种东西都装有空气。
气垫艇 充气靠枕
空气占据有空间
做做看 1. 空气在游泳圈里， 让_______________ 2.空气在靠枕里， 透明的杯子倒过来， 斜斜压入水里， 让_______________ 结果会怎样？ 3.空气在气垫船里， 让________________
语文S版
三年级上册
空气在哪里
猜猜小谜语
摸不着，不香不臭没味道，看不见， 说它宝贵到处有，动物植物离不了。
捉迷藏
我会认
嘻嘻一笑 隐身人 计上来 锥子 瘪了 轮胎 哧的一声 墨水瓶 一捏 咕嘟一声 更旺 恍然大悟 糟糕 周围 茁壮 时时刻刻 熊熊燃烧
默读课文。 *思考：这篇课文主要讲什 么？
合作要求 1）自己读课文，用横线画出小猴子 找空气，知道了空气在哪里。用波 浪线画出空气的作用，小组内汇报。 2）小组合作完成表格。 3）选出你喜欢的一组对话在小组内 进行分角色表演读。
《空气在哪里》PPT课件(上课用)下载
第课
空气在哪里？
做游戏
同学们现在和老师一起做 .捂住鼻子 .闭上嘴巴 .屏住呼吸
空气就在我们身边
你能看得见吗？ 摸得着吗？
我们来想办法找空气吧
实验一：找空气
实验材料：
扇子、塑料袋、 气球 、饮料瓶、 粉笔、杯子……
你想用哪种物品找空气？ 说一说，你打算如何找到空气？
有哪些方法可以找出空气？
• 答：如用扇子扇，感觉空气就我们身边。 • 如吹气球说明我们的身体里有空气。 • 如粉笔放在水中有气泡冒出，说明粉笔中
•
10、山有封顶，还有彼岸，慢慢长途，终有回转，余味苦涩，终有回甘。
•
11、人生就像是一个马尔可夫链，你的未来取决于你当下正在做的事，而无关于过去做完的事。
•
12、女人，要么有美貌，要么有智慧，如果两者你都不占绝对优势，那你就选择善良。
•
13、时间，抓住了就是黄金，虚度了就是流水。理想，努力了才叫梦想，放弃了那只是妄想。努力，虽然未必会收获，但放弃，就一定一无所获。
有空气。 • 如金鱼能在水中生存，说明水里有空气。
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语文课件： 数学课件：
英语课件： 美术课件：
科学课件： 物理课件：
化学课件： 生物课件：
地理课件：
历史课件：
探究空气的性质实验记录
在对的框内打“√”
年级 班 组
•
17、人生没有笔直路，当你感到迷茫、失落时，找几部这种充满正能量的电影，坐下来静静欣赏，去发现生命中真正重要的东西。
•
18、在人生的舞台上，当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时，你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。
空气在哪里？
做游戏
同学们现在和老师一起做 .捂住鼻子 .闭上嘴巴 .屏住呼吸
空气就在我们身边
你能看得见吗？ 摸得着吗？
我们来想办法找空气吧
实验一：找空气
实验材料：
扇子、塑料袋、 气球 、饮料瓶、 粉笔、杯子……
你想用哪种物品找空气？ 说一说，你打算如何找到空气？
有哪些方法可以找出空气？
• 答：如用扇子扇，感觉空气就我们身边。 • 如吹气球说明我们的身体里有空气。 • 如粉笔放在水中有气泡冒出，说明粉笔中
•
10、山有封顶，还有彼岸，慢慢长途，终有回转，余味苦涩，终有回甘。
•
11、人生就像是一个马尔可夫链，你的未来取决于你当下正在做的事，而无关于过去做完的事。
•
12、女人，要么有美貌，要么有智慧，如果两者你都不占绝对优势，那你就选择善良。
•
13、时间，抓住了就是黄金，虚度了就是流水。理想，努力了才叫梦想，放弃了那只是妄想。努力，虽然未必会收获，但放弃，就一定一无所获。
有空气。 • 如金鱼能在水中生存，说明水里有空气。
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科学课件： 物理课件：
化学课件： 生物课件：
地理课件：
历史课件：
探究空气的性质实验记录
在对的框内打“√”
年级 班 组
•
17、人生没有笔直路，当你感到迷茫、失落时，找几部这种充满正能量的电影，坐下来静静欣赏，去发现生命中真正重要的东西。
•
18、在人生的舞台上，当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时，你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。
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4.喜欢发明创造的你：利用今天学到的空 气的知识试着发明一种小玩具。
空气在哪 空气在哪里？ 里
小 鸟 说 ： “空 气 在 天 空 中 ， 它 淡 淡 的 ， 将 朗 朗 读 书 声 送 给国旗。” 我 说 ：“空 气 在 我 身 边 ， 伴 我 成 长 ， 伴 我 学 习 。 ” 足 球 说 ：“空 气 在 我 的 肚 子 里 ， 它 鼓 鼓 的 ， 将 我 弹 起 。 ” 我 说 ：“空 气 在 科 学 里 ， 它 千 变 万 化 ， 好 玩 又 神 奇 。 ”蚯 蚓说：“空气在土壤里，它忙忙碌碌的，只求奉献不 想 自己。” 我 说 ：“空 气 在 老 师 的 目 光 里 ， 它 暖 暖 的 ， 洒 在 教 室 也 洒在我们心里。” …… 老 师 说 ：“空 气 无 处 不 在 ， 它 环 绕 着 我 们 ， 就 像 我 们 对 这个世界的爱和问题。” 我 们 大 家 说 ：“我 们 的 爱 如 空 气 ， 空 气 在 哪 里 ， 就 让 我 们的爱就洒在哪里。”
3. 把杯子拿出水面后，先抹干杯子口 ，再把纸拿出来看。 4.小组分工合作，实验完成后，把物
作业超市
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青岛版科学五年制三年级下 册
6. 空气在哪里
动动手，找空 气 注 意！事 项 ：
1.先小组交流实验方法，再动手操作。
2.小组分工合作，注意安全，实验 过 程中只能使用一个水槽。 3.注意观察现象。 4.实验完成后，填写好实验报告单，
温馨提示：
1.准备大一点的纸，揉成一团，让它 卡在杯底，不掉下来。 2. 实验过程中不要把水溅到水槽外面。