安全教育管理“六个一“活动工作方案
开展消防安全教育六个一活动方案5篇范文
开展消防安全教育六个一活动方案5篇范文开展消防安全教育六个一活动方案1活动目标：1、知道森林防火的重要性，要爱护森林。
2、了解火灾发生的几种原因，知道小朋友不能玩火。
3、知道几种发生火灾时自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。
4、加强幼儿的安全意识。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备：物质准备：防火图片和视频、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。
活动过程：1、教师引导幼儿发现几种容易起火的物品，知道这些物品不能玩，激发幼儿的活动兴趣。
师：小朋友你们知道生活中哪些物品是危险的，容易引起火灾吗?教师引导幼儿从一些物品中找出不能玩、易引起火灾的东西。
2、观看视频，引导幼儿说出火灾的危害。
师：你们看，图画中怎么了?师：发生火灾可能会造成哪些危害?小结：火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。
3、通过观察图片，引导幼儿说出预防火灾的方法，认识"防火"标志。
师：预防火灾，小朋友们不能随便玩火。
师：你看蚊香放在这里坑你发生什么危险?师：蚊香不能靠近容易着火的物品。
小结：小朋友不能随便燃放_。
不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。
教师出示"严禁烟火"的标志，引导幼儿认识。
4、让幼儿知道几种自救逃生的方法与技能。
师：万一着小火了怎么办?着大火了呢?师：困在房间里?公共场所着火怎么办?小结：小朋友遇到到火灾时，不要慌张，跟着大人跑向室外空旷的地方走，找一个布或者毛巾，把毛巾打湿捂住口鼻逃出来。
如果被火困住了，出不去，马上大声呼喊求助。
开展消防安全教育六个一活动方案2活动目标：1、通过演习，训练教师和幼儿在紧急状况下有序地通过安全疏散通道。
2、教育幼儿遇到危险时才能听从老师的指挥，作出基本的自救行为。
3、培养教师和幼儿相关的安全意识和保护能力。
活动准备：1、知道火灾中自救的基本常识。
2、熟悉本班的逃生路线。
活动过程：1、警报响起，教师迅速做好准备工作。
防溺水安全六个一实施方案
防溺水安全六个一实施方案随着夏季的到来，天气逐渐炎热，游泳成为人们消暑降温的首选。
然而，每年夏季都有不少溺水事故发生，给家庭和社会带来无尽的悲痛。
为了有效预防溺水事故的发生，提高人民群众的安全意识，保障人民群众的生命安全，特制定本。
一、一场防溺水安全教育讲座各级政府、企事业单位、学校和社会团体要充分利用各种宣传手段，广泛开展防溺水安全教育讲座。
讲座内容应包括溺水事故的危害性、预防溺水的方法和技巧、溺水自救和互救知识等。
通过讲座，使广大人民群众深入了解防溺水安全知识，提高防溺水意识。
二、一次防溺水安全教育宣传活动各级政府、企事业单位、学校和社会团体要结合自身实际情况，开展一次防溺水安全教育宣传活动。
活动可以采取悬挂宣传横幅、发放宣传单、播放宣传片等多种形式，广泛宣传防溺水安全知识，提高人民群众的安全意识。
三、一次防溺水安全演练各级政府、企事业单位、学校和社会团体要组织一次防溺水安全演练，通过演练使广大人民群众熟练掌握防溺水自救和互救技能。
演练内容包括溺水自救、溺水互救、心肺复苏等急救技能。
通过演练，提高人民群众在溺水事故发生时的自救和互救能力。
四、一次防溺水安全检查各级政府、企事业单位、学校和社会团体要组织一次防溺水安全检查，对辖区内的河流、湖泊、水库等水域进行全面排查，及时发现和消除安全隐患。
检查内容包括水域周边的安全警示标志设置、防护设施配备、应急救援设备配置等。
通过检查，确保水域周边安全设施齐全、安全警示到位。
五、一次防溺水安全教育进社区、进学校、进家庭活动各级政府、企事业单位、学校和社会团体要组织开展一次防溺水安全教育进社区、进学校、进家庭活动。
通过开展活动，将防溺水安全教育送到人民群众身边，使广大人民群众深入了解防溺水安全知识，提高防溺水意识。
六、一次防溺水安全教育志愿者活动各级政府、企事业单位、学校和社会团体要组织一次防溺水安全教育志愿者活动，动员广大志愿者积极参与防溺水安全宣传、安全巡查、应急救援等工作。
中小学安全教育的六个一(2篇)
第1篇一、一个安全教育活动月1. 活动目的：通过开展安全教育活动月，提高师生安全意识，普及安全知识，增强学生自我保护能力。
2. 活动内容：（1）安全教育主题班会：各班级开展以“安全伴我行”为主题的安全教育班会，让学生了解身边的安全隐患，提高安全防范意识。
（2）安全知识竞赛：组织全校师生参加安全知识竞赛，检验学生对安全知识的掌握程度，激发学生学习安全知识的兴趣。
（3）安全讲座：邀请专业人士进行安全知识讲座，普及交通安全、消防安全、食品安全、防溺水等安全知识。
（4）安全演练：组织师生进行消防安全演练、地震逃生演练、防溺水演练等，提高师生应对突发事件的能力。
3. 活动效果：通过开展安全教育活动月，使师生掌握一定的安全知识，提高安全防范意识，形成良好的安全习惯。
二、一套安全知识读本1.读本内容：编写一套适合中小学生的安全知识读本，包括交通安全、消防安全、食品安全、防溺水、防欺凌、网络安全等方面的知识。
2.读本特点：（1）图文并茂：采用图文并茂的形式，提高学生的阅读兴趣。
（2）案例丰富：结合实际案例，让学生了解安全问题的严重性。
（3）操作性强：提供具体的安全防范措施，帮助学生提高自我保护能力。
3.读本效果：通过阅读安全知识读本，让学生掌握安全知识，提高安全意识，养成良好的安全习惯。
三、一项安全主题演讲比赛1. 活动目的：通过安全主题演讲比赛，激发学生关注安全、学习安全知识的热情，提高安全意识。
2. 活动内容：（1）参赛对象：全校中小学生。
（2）演讲主题：围绕交通安全、消防安全、食品安全、防溺水等安全主题。
（3）评选标准：演讲内容充实、观点明确、表达流畅、富有感染力。
3. 活动效果：通过安全主题演讲比赛，提高学生的安全意识，激发学生学习安全知识的积极性。
四、一次安全知识竞赛1. 活动目的：通过安全知识竞赛，检验学生对安全知识的掌握程度，提高安全意识。
2. 活动内容：（1）参赛对象：全校中小学生。
（2）竞赛形式：笔试、口答等。
春节前后安全生产六个一工作方案
春节前后安全生产六个一工作方案 全文共四篇示例，供读者参考 第一篇示例： 春节是我国传统节日之一，也是全民欢庆的节日。在这个重要的时刻，安全生产仍然是我们工作中的重中之重。为了确保春节前后安全生产工作的顺利开展，我们制定了以下六个一工作方案，希望能够得到广大干部职工的认可和支持。
一、一定要做好前期准备工作。在春节来临之前，各单位要进行全面安全检查，查找隐患并及时整改。特别是对于易发生事故的部门和岗位，要加强巡查力度，确保隐患清零。对于可能出现的突发环境事件，要制定应急预案，确保紧急情况下能够及时有效地应对。
二、一定要加强员工安全教育。春节期间，很多单位都会组织各种庆祝活动，员工的安全意识可能会放松，容易发生意外事件。我们要加强员工安全教育，提高他们的安全防范意识，教育他们如何正确使用设备和工具，如何正确操作，避免人为失误导致的事故。
三、一定要落实安全管理责任。在安全生产工作中，单位负责人的领导作用至关重要。他们要带头执行各项安全规章制度，确保员工的安全生产环境。要建立健全安全管理制度，明确各级责任人的职责和权限，确保层层落实。 四、一定要对重点区域、重点岗位进行重点监管。在春节前后，单位各种庆祝活动可能使得一些区域和岗位的安全风险增加，特别是一些易燃易爆等危险品的管理工作要更加严格。为了确保安全生产，我们要对这些重点区域和重点岗位进行重点监管，加强巡查力度，确保安全。
五、一定要建立健全安全事故报告和处理机制。在生产中难免会发生一些意外事故，我们要建立一套完善的安全事故报告和处理机制，确保安全事故能够及时上报、及时处理、及时改进。只有及时总结教训，才能更好地避免类似安全事故再次发生。
六、一定要加强安全技术培训。安全生产不仅是一个制度的问题，更是一个技术问题。在春节前后，我们要加强安全技术培训，提升员工的技能水平，为他们提供安全生产的技术支持。只有技术过硬，才能保障安全生产工作的顺利进行。
食品安全六个一工作制度(3篇)
第1篇随着社会的发展和人民生活水平的提高，食品安全问题越来越受到广泛关注。
为加强食品安全管理，确保人民群众“舌尖上的安全”，我国制定了一系列食品安全制度。
其中，“食品安全六个一工作制度”是保障食品安全的重要措施之一。
本文将从“食品安全六个一工作制度”的背景、内容、实施及意义等方面进行阐述。
一、背景近年来，我国食品安全问题频发，涉及范围广、危害程度大，严重影响了人民群众的身体健康和社会稳定。
为从根本上解决食品安全问题，我国政府高度重视食品安全工作，制定了一系列政策措施。
在此背景下，“食品安全六个一工作制度”应运而生。
二、内容“食品安全六个一工作制度”主要包括以下六个方面：1. 一个责任：明确食品安全责任主体，即食品生产经营者、食品监管部门、地方政府和相关部门。
2. 一个标准：制定统一的食品安全国家标准，确保食品安全质量。
3. 一个监管：加强食品安全监管，建立健全食品安全监管体系。
4. 一个追溯：实现食品安全追溯，确保食品安全信息可追溯。
5. 一个抽检：加大食品安全抽检力度，及时发现和处理食品安全隐患。
6. 一个问责：对食品安全违法行为严肃问责，依法惩处。
三、实施1. 加强组织领导。
各级政府要高度重视食品安全工作，成立食品安全委员会，负责统筹协调、督促检查食品安全工作。
2. 完善法律法规。
修订和完善食品安全法律法规，明确食品安全责任主体和监管职责。
3. 强化监管执法。
加大食品安全监管力度，严格执法，严厉打击食品安全违法行为。
4. 建立追溯体系。
推动食品安全追溯体系建设，实现食品生产、流通、消费全过程可追溯。
5. 加强宣传教育。
广泛开展食品安全宣传教育，提高全民食品安全意识。
6. 严格考核问责。
将食品安全工作纳入政府绩效考核，对食品安全违法行为严肃问责。
四、意义1. 提高食品安全水平。
通过实施“食品安全六个一工作制度”，可以有效提高食品安全水平，保障人民群众“舌尖上的安全”。
2. 保障人民群众健康。
食品安全问题关系到人民群众的身体健康和生命安全，实施“食品安全六个一工作制度”有利于保障人民群众健康。
中小学安全教育六个一(2篇)
第1篇随着社会的发展和科技的进步，中小学生面临着越来越多的安全风险。
为了提高中小学生的安全意识，培养他们自我保护的能力，我国教育部门提出了“中小学安全教育六个一”活动。
这一活动旨在通过一系列具体措施，确保中小学生在校期间的安全，为他们的健康成长保驾护航。
以下是“中小学安全教育六个一”活动的详细内容：一、开展一次安全教育主题活动安全教育主题活动是“中小学安全教育六个一”活动的重要组成部分。
通过举办形式多样的主题教育活动，如安全知识讲座、安全演练、安全知识竞赛等，使学生在轻松愉快的氛围中学习安全知识，提高安全意识。
1. 安全知识讲座：邀请专业人士为学生讲解交通安全、消防安全、防溺水、防拐骗等安全知识，提高学生的安全防范能力。
2. 安全演练：组织学生进行地震、火灾、踩踏等突发事件的安全演练，使学生掌握自救互救技能。
3. 安全知识竞赛：举办安全知识竞赛，激发学生学习安全知识的兴趣，提高安全意识。
二、建立一套安全教育课程体系为了使安全教育落到实处，学校应建立一套完善的安全教育课程体系。
该体系应包括以下几个方面：1. 交通安全教育：讲解交通安全法规，提高学生的交通安全意识。
2. 消防安全教育：讲解火灾预防、火场逃生等消防安全知识，提高学生的消防安全意识。
3. 防溺水教育：讲解游泳安全知识，提高学生的防溺水意识。
4. 防拐骗教育：讲解防拐骗技巧，提高学生的自我保护意识。
5. 防踩踏教育：讲解校园踩踏事故的预防和应对措施，提高学生的安全防范能力。
6. 心理健康教育：讲解心理健康知识，提高学生的心理素质，增强他们的抗压能力。
三、开展一次安全教育实践活动安全教育实践活动是让学生将所学安全知识运用到实际生活中的重要环节。
学校应定期组织以下实践活动：1. 交通安全实践活动：组织学生参观交通警察执法现场，了解交通法规，提高交通安全意识。
2. 消防安全实践活动：组织学生参观消防队，了解消防器材的使用方法，提高消防安全意识。
中小学校安全教育六个一(2篇)
第1篇一、引言安全教育是学校教育的重要组成部分，对于保障学生的生命安全、身心健康具有重要意义。
近年来，我国中小学校安全事故频发，给家庭和社会带来了沉重的负担。
为加强中小学校安全教育，提高学生安全意识，我国教育部门提出了“中小学校安全教育六个一”的要求。
本文将从六个方面展开论述，以期为中小学校安全教育提供有益的参考。
二、安全教育六个一1. 一个安全教育日安全教育日是每年全国中小学生安全教育日，旨在提高广大师生的安全意识，普及安全知识。
在这一天，学校要组织丰富多彩的安全教育活动，如安全知识讲座、应急演练等，让学生在活动中了解安全知识，提高自我保护能力。
2. 一堂安全教育课安全教育课是学校安全教育的重要组成部分，每周安排一节安全教育课，让学生在课堂上学习安全知识。
安全教育课内容包括交通安全、消防安全、防溺水、防地震、防暴力等，让学生掌握基本的安全技能。
3. 一本安全教育读本安全教育读本是学校安全教育的重要载体，学校要为学生配备一本安全教育读本，让学生在课余时间阅读，了解安全知识。
读本内容应贴近学生生活，图文并茂，便于学生理解和掌握。
4. 一次应急演练应急演练是提高学生应对突发事件能力的重要手段。
学校要定期组织应急演练，如火灾逃生演练、地震应急演练等，让学生在模拟真实场景中学会应对突发事件的方法。
5. 一份安全责任书安全责任书是学校、教师、学生共同承担安全责任的承诺书。
学校要与学生家长签订安全责任书，明确各方责任，共同维护校园安全。
6. 一项安全教育活动学校要结合实际，开展形式多样的安全教育活动，如安全知识竞赛、安全主题班会、安全手抄报等，激发学生的学习兴趣，提高安全意识。
三、实施措施1. 加强组织领导，明确责任分工学校要成立安全教育领导小组，明确各部门、各班级的安全责任，确保安全教育工作的顺利开展。
2. 制定安全教育计划，落实各项措施学校要制定详细的安全教育计划，明确安全教育的时间、内容、形式等，确保安全教育工作的有序进行。
学校安全隐患排查六个一(3篇)
第1篇一、背景与意义学校是学生学习和成长的重要场所，校园安全关系到广大师生的生命财产安全，是社会稳定和发展的基石。
为进一步加强学校安全管理，消除安全隐患，保障师生生命财产安全，我校决定开展“六个一”安全隐患排查行动。
通过实施这一行动，旨在提高全校师生的安全意识，建立健全安全隐患排查治理长效机制，确保校园安全稳定。
二、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大精神，深入落实全国教育大会和全国学校安全工作会议精神，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，以“六个一”安全隐患排查行动为抓手，强化安全责任，狠抓工作落实，切实提高学校安全管理水平。
三、行动目标通过实施“六个一”安全隐患排查行动，实现以下目标：1. 全面排查学校安全隐患，确保不留死角、不留盲区。
2. 对排查出的安全隐患及时整改，确保整改到位、不留后患。
3. 提高全校师生的安全意识和自防自救能力。
4. 建立健全安全隐患排查治理长效机制，形成安全管理常态化。
四、行动内容“六个一”行动具体内容包括：1. 开展一次全面安全隐患大排查（1）成立安全隐患大排查工作领导小组，负责统筹协调、组织实施和督促检查。
（2）制定安全隐患大排查工作方案，明确排查范围、内容、方法和时间节点。
（3）组织全体师生员工开展安全隐患自查自纠，对学校教学楼、宿舍楼、食堂、实验室、体育设施、消防设施等区域进行全面排查。
（4）对排查出的安全隐患建立台账，明确整改责任人和整改时限。
2. 开展一次安全隐患整改“回头看”（1）对前期排查出的安全隐患整改情况进行“回头看”，确保整改到位。
（2）对整改不到位的，要及时分析原因，采取有效措施，确保整改落实。
（3）对整改过程中出现的新问题，要及时纳入排查范围，采取针对性措施予以解决。
3. 开展一次消防安全大检查（1）对学校消防设施设备进行全面检查，确保消防设施完好有效。
（2）对消防通道、安全出口进行清理，确保畅通无阻。
六个一安全教育活动记录
一、活动背景为了提高全体师生的安全意识，加强校园安全管理，确保校园安全稳定，我校于六月份开展了“六个一”安全教育活动。
本次活动旨在通过一系列形式多样、内容丰富的安全教育活动，增强师生对安全知识的掌握，提高自我保护能力，营造一个安全、和谐的校园环境。
二、活动目标1. 提高师生对安全知识的认识，增强安全意识。
2. 培养师生自我保护的能力，提高应对突发事件的能力。
3. 加强校园安全管理，预防和减少安全事故的发生。
三、活动内容1. 一次安全教育主题班会活动时间：6月1日活动地点：各班级教室活动内容：各班级班主任组织学生开展安全教育主题班会，通过观看安全教育视频、讲解安全知识、讨论典型案例等形式，提高学生对安全问题的认识。
2. 一次安全知识竞赛活动时间：6月5日活动地点：学校会议室活动内容：组织全校师生参加安全知识竞赛，竞赛内容涵盖交通安全、消防安全、防溺水、防地震、防骗术等安全知识，提高师生对安全知识的掌握。
3. 一次应急疏散演练活动时间：6月10日活动地点：校园内活动内容：组织全校师生进行应急疏散演练，模拟地震、火灾等突发事件，检验师生应对突发事件的能力。
4. 一次安全知识讲座活动时间：6月15日活动地点：学校报告厅活动内容：邀请专业人士为师生开展安全知识讲座，内容包括网络安全、食品安全、心理健康等，提高师生的生活安全意识。
5. 一次安全隐患排查活动时间：6月20日活动地点：校园内活动内容：组织学生和教职工对校园内可能存在的安全隐患进行排查，包括教室、宿舍、食堂、实验室等场所，确保校园安全无隐患。
6. 一次家校合作安全教育活动活动时间：6月25日活动地点：学校会议室活动内容：邀请家长代表参加安全教育活动，共同探讨校园安全管理，加强家校合作，共同保障学生的安全。
四、活动过程1. 6月1日，各班级开展安全教育主题班会，班主任通过多种形式向学生传授安全知识。
2. 6月5日，学校组织安全知识竞赛，参赛师生积极参与，现场气氛热烈。
六个一安全教育措施
六个一安全教育措施1. 一致性教育在进行安全教育时，一致性教育是非常重要的。
这意味着每个人都应该接受相同的安全教育内容，无论是员工、学生还是其他相关人员。
这样可以确保每个人都了解并能够遵守相同的安全规则和标准。
一致性教育还能够建立一个统一的安全意识，提高整体的安全水平。
2. 一对一辅导除了一致性教育外，一对一的辅导也是非常关键的安全教育措施之一。
这种辅导可以帮助个体理解与其岗位或角色相关的特定风险和安全措施。
一致性教育能够提供基本的安全教育知识，而一对一辅导可以确保个体能够将这些知识应用到实际操作中。
一对一辅导还可以根据个体的需求和特点进行个性化的安全教育，提供更具体的指导和建议。
这种针对个体的辅导将有助于加深个体对安全的理解和重视程度，进而提高整体的安全防范能力。
3. 一手资料培训一手资料培训是指通过直接接触和了解实际操作过程中的风险和问题，来进行安全教育。
这种培训方式能够使学员更直接地感受到安全问题的严重性，并积极主动地寻找解决方案。
一手资料培训可以采取现场观摩、案例分析、问题解决等形式，提供实际、直接、生动的安全教育体验。
通过一手资料培训，学员能够更好地理解安全教育的目的和重要性，更深入地了解实际操作中可能遇到的风险和隐患。
这种直接感受和学习方式可以有效提高学员的安全意识和应对能力。
4. 一线经验分享一线经验分享是指通过分享一线员工在安全工作中的实际经验和教训，来进行安全教育。
这种方式可以借助现代技术手段，如会议、网络平台等，将一线经验分享给更多的人员。
一线经验分享可以帮助其他人员从他人的经验中获取启示，提高自身的安全意识和知识。
通过一线经验分享，员工可以学习到实际操作中的成功案例和失败教训，了解和掌握更多的安全措施和技巧。
这种方式还可以帮助不同部门或单位之间进行经验交流，促进整体安全水平的提升。
5. 一致性督导一致性督导是指对安全教育的执行过程进行全面、持续的监督和评估。
通过对安全教育的督导，可以发现和解决教育中存在的问题和不足，确保安全教育的质量和效果。
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整理
六枝特区大用镇中心幼儿园
安全教育管理“六个一“活动工作方案
为深入贯彻落实省委教育工委、省教育厅关于印发《全省教育系
统切实防范幼儿意外伤亡事故强化安全教育管理“六个一”活动工作
方案》的通知要求，全面做好当前及暑期学校安全教育管理工作，切
实防范发生幼儿溺水、交通等意外伤亡事故，进一步整合幼儿园、家
庭力量开展安全教育管理，营造全社会关心关爱幼儿安全的社会氛围，
从即日起开展我园安全教育管理“六个一”活动，为确保活动取得实
效，特制订本工作方案。
一、成立活动小组
组 长：谢玉香 大用镇中心幼儿园园长
副组长：李 锐 大用镇中心幼儿园保教主任
李顺奇 大用镇中心幼儿园安全负责人
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整理
冯 艳 大用镇中心幼儿园食堂管理人员
成 员：
徐 立 大用镇中心幼儿园财务人员
卢 勇 大用镇中心幼儿园保安
柴方蓉 左在迪 胡月 大用镇中心幼儿园大班教师
蔡定鸟 何德荣 梁厚丽 大用镇中心幼儿园中班教师
陈江艳 吴琼翠 大用镇中心幼儿园小1班教师
赵小敏 陈明 大用镇中心幼儿园小2班教师
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整理
二、开展一次安全隐患大排查大整治
（一） 7月 7日，安全工作小组组长带领副组长对幼儿园全方位
进行一次大排查，检查地方有：幼儿园各班级房屋、电器及用电情况、
幼儿厕所、幼儿桌椅、幼儿床位、幼儿教玩具。幼儿园厨房等
（二） 7月9日幼儿园安全小组对幼儿园6月份开展的防汛演练
活动进行总结，加深幼儿园教师和幼儿的安全防汛意识。从中完善演
习过程中的不足现象。7月10日安全小组成员对幼儿园下水道、围墙、
地基和化粪池等进行一次安全隐患排查，如有问题应当及时向上级主
管部门上报并进行整改和观察。
三、立即开展一次安全主题教育
7月6日至7月17日之间，全园组织一次幼儿园安全主题教育活
动。大班以疫情防控和心理健康为主；中班以交通安全为主；小二班
以消防安全为主，认识幼儿园灭火器的位置学会使用灭火器等；小一
班以防震为主，当地震来临之时，要回用正确的方式处理自救。要求
各班级有教案、图片等。
四、立即组织一场家长安全警示教育宣传活动
7月7日至7 月30日期间，灵活釆取线上线下的方式，组织一场
家长安全警示教育活动，确保覆盖到每一个幼儿家长。通过召开家长
会、案例 分析警示、发放安全提醒、致家长一封信等方式提升家长安
全意识。通过QQ群、微信群等方式向幼儿家长发送安全提醒，提醒
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整理
监护人切实履行监护责任。
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整理
五、开展安全教育“大家访”活动
7月7日至7 月30日期间，每天利用家长接送幼儿的时间开展幼
儿安全教育大家访活动,确保覆盖到每一个幼儿家庭。了解幼儿生活情
况，与家长共同做好幼儿心理健康教育，提高幼儿和家长的安全意识，
并督促幼儿家长在暑假期间加强幼儿的监管，切实履行监护责任，防
范意外事故的发生。
六、开展一次责任落实“大督查”活动
7月31日前，幼儿园安全小组要对以上活动开展情况进行督导检
查，确保各项工作任务落到实处。对工作认识不到位、工作不落实的，
要严格实行责任倒查，严肃追究相关责任。
六枝特区大用镇中心幼儿园
2020年7月6日
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