幼儿园9月份工作总结5篇
幼儿园9月份总结及10月份计划7篇
幼儿园9月份总结及10月份计划7篇第1篇示例：随着九月的落幕，我们的幼儿园迎来了一个月忙碌而充实的日子。
在这段时间里，孩子们在老师们的呵护下茁壮成长，每天带给我们无尽的惊喜和欢乐。
接下来，让我们一起来回顾一下幼儿园九月份的总结，并展望十月份的计划。
一、九月份的总结1. 教育教学方面九月份是幼儿园开学的第一个月，孩子们进入了新的环境，开始适应园所生活。
老师们根据孩子们的年龄特点和兴趣爱好，制定了丰富多彩的教学计划，包括启蒙教育、语言表达、游戏活动等内容。
通过绘画、手工、歌唱等形式，激发孩子们的学习兴趣，培养他们的创造力和想象力。
2. 管理服务方面在管理服务方面，我们不断改进工作方式，提高服务质量。
加强与家长的沟通与合作，及时了解孩子们的学习情况和需求，促进家园合作的良好关系。
加强园所内部的管理工作，确保环境卫生和安全，为孩子们营造一个良好的学习生活环境。
3. 活动日程九月份是一个丰富的活动月，我们组织了各种有趣的活动，如开学典礼、英语角、手工比赛等。
通过这些活动，孩子们得到了全面的发展，锻炼了团队合作能力和创造力，增进了彼此之间的友谊和互助精神。
二、十月份的计划在十月份，我们将继续推进教育教学工作。
根据孩子们的兴趣和特长，设计更加富有启发性和趣味性的教育活动，引导他们探索新知识、开拓视野。
注重培养孩子们的良好品德和价值观，倡导勤劳、友善、守纪守法的行为准则。
在十月份，我们将加强园所的安全管理工作。
严格执行安全规定，增加安全设施和设备，定期进行安全演练，提高员工和孩子们的安全意识。
保障孩子们的身心健康，创造一个安全、稳定的学习环境。
十月份是一个充满活力的月份，我们将开展更多形式多样的活动，如庆祝国庆活动、举办主题日活动、组织戏剧表演等。
通过这些活动，激发孩子们的学习热情和创造力，培养他们的自信心和团队精神，丰富他们的课余生活。
九月份的总结和十月份的计划充分展示了我们幼儿园的优质教育和贴心服务。
我们将继续努力，为孩子们提供更好的教育环境和更丰富多彩的成长经历，让每一个孩子都能快乐学习，健康成长，成为社会栋梁。
幼儿园九月份安全工作总结5篇
幼儿园九月份安全工作总结5篇幼儿园九月份安全工作总结1不知不觉中，这一年即将结束，在上级领导的关心、指导下，经过全园教职工的共同努力，我园的安全工作取得了较好的成效。
现将一年来我园的安全工作总结如下：一、提高安全意识认真学习各类安全相关文件，对教师开展安全知识教育培训，提高教师的安全意识。
我园定期对全体教职工进行安全教育，增强教职工的职责感。
并组织全体教职工认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件，经过学习，让大家明确到安全工作是人命关天的大事，安全工作人人有责，使教职工在思想上对安全工作高度重视。
二、严格执行各项安全制度，并认真落实，职责到人1、安全工作领导小组工作认真得力。
为了把安全工作落到实处，我园的安全工作领导小组，定期对幼儿园设施进行检查，查找园内不安全隐患，包括显在的、隐蔽的，如，开关、电器、食品卫生、消毒，消防栓、灭火器，户外大型运动器械等等，发现问题及时采取措施加以消除，确保了幼儿的安全。
并建立了安全检查档案，及时总结和改善安全工作。
2、严格执行接送、交接班制度和门卫制度，对幼儿入、离园严格管理。
为了幼儿的安全，我园严格执行交接班制度，认真清点幼儿，并作好记录，防止漏失。
不违反规定随意接送幼儿，不允许非幼儿家长接送幼儿，特殊情景必须由家长事前说明并供给足信凭证。
3、严格执行医务室安全制度，加强对药品的管理。
对保健室内的药品、消毒物品、治疗器具等分类摆放，定期检查，及时更换过期、失效的卫生用品。
对于有毒药品(如灭害灵、灭鼠药、消毒药等)，单独存放，妥善保管。
严禁无关人员进入卫生室和药品间。
三、安全教育活动经过形式多样的安全教育活动帮忙幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，真正保证了幼儿的安全。
各种安全教育活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，帮忙幼儿懂得了自我保护的简单知识和方法。
1、让幼儿掌握简单的自救技能，告诉幼儿，让幼儿认识地震、水灾、火灾发生时的自救方法等。
幼儿园9月安全工作总结8篇
幼儿园9月安全工作总结8篇第1篇示例：根据幼儿园安全工作的相关要求，每月都要对之前的工作情况进行总结和反思，以便不断改进和完善安全工作措施。
在过去的9月份，我们幼儿园积极开展了各项安全工作，得到了家长和孩子们的一致好评。
接下来就让我们来看看幼儿园9月安全工作的总结吧。
我们非常重视校园安全规范的宣传和普及。
每周都会进行消防安全、食品安全、交通安全等方面的讲座和教育活动，让孩子们在玩耍的也能对安全知识有一定的了解和认识。
我们还邀请了专业的外部机构对学校进行综合安全检查，及时发现并解决存在的隐患问题，确保幼儿园的安全环境得到有效的维护。
我们加强了校园巡查和排查工作。
每天早晨和下午都会有专门的安全巡查人员对教室、走廊、操场等地进行巡视，及时发现并处理存在的安全隐患，确保幼儿园的安全状态。
我们还建立了健全的安全报警机制，任何发现安全问题的教师或学生都可以立即报告，以便第一时间得到处理。
我们还加强了校园内外的安全防范措施。
在进出校门时，要求必须进行身份验证，严禁陌生人进入校园。
对于校园周边的交通环境也进行了整治和改善，确保学生的上下学过程安全有序。
对于孩子们在校内的行为规范也进行了强化，让他们学会自我保护与协作，提高了整体安全素养。
幼儿园的安全工作取得了一定的成果，但也存在一些不足之处。
在接下来的工作中，我们要进一步完善安全防范机制，加强安全意识教育，提高学生和教职员工的安全意识，从而确保每一位在校园内的人都能享有一个安全、健康的学习环境。
希望在未来的日子里，我们的幼儿园能够做到更好，为孩子们提供一个更加安全、舒适的学习成长环境。
【2021字】第2篇示例：幼儿园是孩子们学习和成长的地方，也是家长们寄托希望和放心的地方。
为了确保幼儿园内的安全环境，我们在每个月都会进行安全工作总结，及时发现问题并加以解决，保障孩子们的安全。
下面就让我们一起来回顾一下9月份幼儿园的安全工作总结吧。
针对校园安全，我们加强了校园巡查和安全防范工作。
幼儿园9月份工作总结(5篇)
幼儿园9月份工作总结一、卫生安全卫生是需要重点关注的，在幼儿园卫生与健康息息相关，无论是上课还是做活动都要有洁净。
幼儿都是一群非常好动的小孩，在上课时的教室卫生，桌椅板凳卫生，时刻要关心，为了保障卫生安全，我们经常会对这些日常幼儿经常接触的东西消毒，处理，对于地面我们都是洁白的地面砖铺设而成，每天我们都会打扫，做好卫生工作，我们授课一会经常教导幼儿爱卫生，时常告诫他们，注意卫生。
在午餐的时候我们会给他们洗手，幼儿的餐具有的是家长自备，有的全都是经过消毒处理的餐具，保证幼儿卫生健康，提醒幼儿勤洗手爱卫生。
二、教育工作幼儿对新鲜的事物都比较好奇，我们利用幼儿的好奇心理用活动和教授的科目一起加深孩子们的印象，让他们有一个非常好的学习环境，每天上课都有专门的老师给他们上课，这些老师都是非常优秀有教育经验的老师，给幼儿的教学也都是非常适合他们这个年龄段的，选择的教材也是合适他们学习的，在课本里面主要的都是一些图片和少量的问题，主要通过图片来展示给幼儿，幼儿看到图片后就会非常好奇想要去查看，想要了解就会认真学习相关的知识。
我们也会举行一些活动，让幼儿与老师一起参加，通过参与的方式让幼儿在活动中快乐嬉戏，快乐玩耍，同时也适当学习，不断加强学习氛围，以兴趣，以爱好来促进学习让他们在学习中进步在学习中快乐游戏。
三、与家长共同教育家长对于幼儿的关心是非常重视的，我们在教导孩子的时候会把幼儿的表现情况告诉家长，让家长了解幼儿在校园的具体情况，还会每隔一段时间，让家长来我园与幼儿一起听课，一起学习，体会我们教学的氛围，同时也会向家长询问他们的建议，淡然回去其中优秀的建议做出相应的调整，适当的规划好教学。
家长幼儿学习的对象，与家长一起教育幼儿让幼儿学习事半功倍，我们会给家长安排工作任务，每周我们都会检查工作成果，同时也会进行相应的指导，指导幼儿学习，辅助他们进步，不断的纠正他们的观点，给他们树立健康的价值观和世界观。
在教育学生的同时我们园里的老师也会经常进行培训，提高老师的教育能力，提升教育质量，让他们在教育的同时进步，辅导更多的幼儿，有优秀的教学方式也会第一时间传达，做到学习通用，保证学习效率高。
幼儿园月总结范文(5篇)
幼儿园月总结范文(5篇)幼儿园月总结范文(5篇)时间转瞬即逝，工作也已经告一段落了，那么我们是时候做出总结了，那么我们的总结该怎么写呢？今天小编在这给大家整理了一些幼儿园月总结范文，就让我们一起来看看吧！幼儿园月总结范文2023（精选篇1）秋高气爽的九月即将离去，但流逝的时光不能抹去我在九月份中辛勤付出的汗水。
本月我还常利用中午休息时间钻研教材，认真备课。
努力上好每一节课，是幼儿在园内学到知识的同时也养成很多好习惯。
本月我的主要工作包括以下几方面：一、教育教学方面1、语言方面在语言方面本月我们学习了《长高了》和《小猫追老鼠》，通过学习《长高了》这一课，使幼儿感受到了成长的喜悦和快乐，并能有感情地朗诵儿歌，表现出成长的自豪感;通过对《小猫追老鼠》的学习，使幼儿喜欢萌发喜欢小动物的感情，懂得爱护小动物。
2、艺术方面在艺术方面本月我们学习了歌曲《大鼓》和《粉刷匠》，美术学习了《有趣的脸谱》、《快乐帽》、《蔬菜水果变魔术》、《我的老师》。
通过对《大鼓》的学习，让幼儿初步感知大鼓、小鼓声音的不同，知道用歌声的强弱变化表现歌曲，并且体验到了和鼓做游戏的快乐，萌发对鼓的喜爱;通过对《粉刷匠》的学习，让幼儿知道劳动的艰辛和付出后得到收获的快乐;通过对《有趣的脸谱》的学习，让幼儿了解五官的变化和表情的关系：通过对《快乐帽》的学习，使幼儿愿意与同伴分享成功的喜悦;通过对《蔬菜水果变魔术》、《我的老师》的学习，幼儿体验了身体长高的变化和大胆创作的快乐。
3、科学方面在科学方面我们本月学习了《玩水》、《石头的用处》、《捉虫子》、《____》、《____的一家》，通过对这几课的学习，①让幼儿体验水可以流动和蒸发的简单现象。
②让幼儿知道石头在人们生活中的用处。
③让幼儿愿意和同伴分享捉虫子的经验和快乐。
④让幼儿观察____，了解它的身体特征、生活习性和家族分工。
4、九月份我园进行了迎国庆绘画活动，通过此次的绘画活动，加深了幼儿对祖国爱的情感，同时也知道现在祖国的繁荣昌盛的景象，让幼儿充分发挥自己的想象力，绘画出自己心目中庆祝祖国的热烈和高兴的场面。
幼儿园9月份的班级工作总结优秀9篇
幼儿园9月份的班级工作总结优秀9篇幼儿园9月份的班级工作总结篇1转眼间，小班的孩子们已经入园一个月了，回顾这个月的工作，想说的太多太多。
在这个月里，看到孩子们在一天一天的进步，也在一天一天的成长，作为和他们朝夕相处的老师，心里感到很欣慰。
开学初，幼儿对新的陌生环境会产生胆怯心理，来园情绪不稳、哭闹现象较严重。
为了让幼儿尽快地适应幼儿园的新环境和集体生活，对集体生活产生安全感，对老师产生亲切感，进而喜欢“上幼儿园”，在每天早晨，我们能热情地抱一抱孩子，拿出孩子喜欢的积木哄一哄；组织孩子们喜欢的游戏活动：讲故事、看一会儿动画片、开火车……分散他们想家想亲人的注意力；中午睡觉的时候拍一拍抱一抱孩子，让孩子感觉老师就像妈妈一样爱他们，渐渐地很多孩子都喜欢上幼儿园了，也喜欢老师了，喜欢我们小一班这个大集体了。
九月，我们开展了主题《幼儿园真好》在这个月里，围绕主题《幼儿园真好》、使幼儿知道自己上幼儿园了，自己的事情都要自己做了，有了自己的动物标记，了解了班里小朋友的名字，对本班老师和其他小朋友有了一定的熟悉，并对幼儿园产生亲切感和安全感，逐步开始适应幼儿园集体生活。
九月，在保育方面，为养成幼儿良好的卫生习惯，我们从入园第一天就教导幼儿，饭前便后要洗手。
并且规范了洗手的方法，老师示范，保育员监督。
就餐常规方面，要求幼儿能够独立就餐，对于不愿意自己动手吃饭的幼儿，我们也通过和家长联系沟通的方式，希望在家长，就能培养宝宝自己吃饭的习惯。
在午睡方面，有的幼儿面临新的环境，不愿午睡。
我们从心理上减轻幼儿的负担，让他们在自己的床上休息，保持安静。
一个月的时间很快就过去了，在这段时间里小朋友们慢慢熟悉老师，老师也慢慢了解了每位小朋友。
我们利用家校路路通、家长园地、宝宝成长记录和家长密切沟通，使家长及时了解孩子的在园情况。
每天早上家长们能放心地把孩子交给我们，安心地去上班。
希望通过家长和老师的共同努力，相信这些可爱的天使一定会健康快乐的成长。
幼儿园九月份总结5篇
幼儿园九月份总结5篇本月忙碌而又充实，细细回顾有许多值得总结和反思的地方。
现将本月的工作做一个小结，借以促进提高。
爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
这里为大家分享一些关于幼儿园九月份总结，希望能帮助到大家!幼儿园九月份总结1紧张而又忙碌的九月即将结束。
现将本月工作做个总结。
孩子第一次离开家，有特别浓厚的依恋情绪，想着入园的头几天，孩子们倚在门口盼亲人的情景，心里总是感慨万千。
鼓励和表扬也是稳定孩子情绪的好方法，表扬上幼儿园不哭闹的孩子，让其他孩子模仿，对有进步的孩子摸一摸、抱一抱、笑一笑等亲密的爱抚工作，把孩子依恋家人的情感转移到老师的身上。
一个月下来，我发现哭闹的孩子少了，乐意来上幼儿园的孩子多了，入园情绪有了明显步，目前只有个别幼儿还没有完全的适应，但也只是刚进教室的那一刻。
本月开学初召开了一次家长会，将这学期教育教学工作向家长们简单地介绍，将孩子在园期间的情况跟家长们说说。
提醒家长今后如何配合教师工作。
我们每天都会与家长交流沟通，向他们报孩子在园表现情况及情绪变化，了解孩子在家情况，听取家长的建议和意见改进工作方法。
在今后的工作中，我们三位老师会继续积极配合，按计划进行，把班级各项工作做好。
幼儿园九月份总结2时光匆匆，充满希望的九月在孩子们的喧闹声中结束了，回顾这个月，我想就自己的工作情况做以下总结。
一.开学前我跟班上的两位老师进行了家访：通过家访我解到本班幼儿情况本班幼儿共27人，男孩：12人，女孩：15人，有4名幼儿是新入托。
大部份幼儿都是上过小小班，对园内生活有了一定的经验和知识上的准备，但因为孩子们都放了一个漫长的暑假，因此在回幼儿园的情绪上都有不同的变化、不稳定。
首先我们先稳定幼儿情绪，让孩子喜欢上幼儿园。
我们每天都跟孩子们介绍幼儿园的情况，带他们到幼儿园周围走走，让他们去玩玩，在平时我们常常表扬独自上幼儿园不哭不闹的孩子，让其他孩子模仿，对有进步的孩子用抱一抱，摸一摸，笑一笑等亲密的爱抚动作，把孩子的依恋家人的感情转移到老师的身上。
2024年幼儿园9月份工作总结
九月的工作如同一场丰收的盛宴，我们收获了孩子们的笑声，家长的支持，以及教师的成长。在未来的日子里，我们将继续携手前行，用心去关爱每一个孩子，用行动去塑造一个更加美好的明天。
《篇三》2024年幼儿园9月份工作深度分析
在九月的金色时光里，我们幼儿园的每一天都充满了孩子们的欢笑声和成长足迹。本月，我们全力以赴，紧密围绕“快乐学习，健康成长”的主题，开展了一系列工作。现将工作回顾、存在的问题与原因分析、经验总结及改进措施、未来展望与计划进行总结性陈述。
4.园所环境建设：我们加强了园所环境建设，打造了一个充满童趣的户外活动场地，为幼儿自主选择和快乐成长的空间。
5.师资队伍建设：我们组织了多次教师专业培训，提升教师团队的教学能力和团队协作精神，促进教师的专业发展。
二、工作中存在的问题与原因
1.部分教学活动的组织还需更加精细化，以确保每个孩子都能在活动中得到最佳的学习体验。
一、工作回顾
1.教育教学：我们根据幼儿的年龄特点和兴趣，设计了丰富多样的教学活动，通过游戏、故事、儿歌等形式，培养幼儿的学习兴趣和良好的学习习惯。
2.幼儿管理：我们关注幼儿的生活点滴和心理变化，培养幼儿的自理能力和社交技巧，注重幼儿的个性化发展。
3.家长工作：我们加强了与家长的沟通交流，通过家长座谈会、家访等形式，分享幼儿在园的生活和学习情况，共同探讨幼儿的成长问题。
《篇二》2024年幼儿园9月份工作回顾
随着九月的秋风送爽，我们幼儿园迎来了一个充满活力和挑战的新学期。本月，我们紧密围绕“温馨成长，快乐学习”的主题，全力以赴地开展各项工作，取得了一系列显著成果。
一、工作重点
1.教育教学：我们精心设计了各种有趣的教学活动，注重激发孩子们的学习兴趣和探索欲望，帮助他们在新学期的起点上顺利过渡。
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幼儿园9月份工作总结5篇时光匆匆，充满希望的九月在孩子们的喧闹声中结束了。
爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
这里为大家分享一些关于幼儿园9月份工作总结，希望能帮助到大家!幼儿园9月份工作总结1一学期又过去了，大班幼儿也即将离开幼儿园，进入一个全新的环境学习生活了。
如何使幼儿更好地适应小学的学习、生活是我们本学期的工作重点，因此，加强幼儿的规那么意识，培养良好的学习习惯和学习态度是我们的教学重点，而让孩子有健康的体魄，良好的性格特征是我们在保育方面的要点。
回忆这学期的工作中的点点滴滴，收获不少。
这一学期，进一步深入学习纲要解析，并将纲要精神贯穿于一日活动之中，通过纲要指导自己的教学工作，从班级的实际出发鼓励幼儿自立、自理，使幼儿在活动中愉快、自主地接受新的知识，从不同的角度促进幼儿的开展。
一、保育工作：在活动中继续指导幼儿保持良好的生活卫生习惯，在班级中安排值日生及小助手，并对幼儿进行监督和纠正，在幼儿当中养成互相监督的习惯。
并要求幼儿在活动中能自觉的遵守。
幼儿的自理能力进步较大，特别是在做值日生时，都能帮助分发餐具、摆放桌椅、收拾整理好教室、挂好毛巾等工作，在日常活动中渗透幼儿平安意识和自我保护能力的培养，从发生在幼儿身边的事例或有关教育资料进行科学有效的教育，使幼儿懂得在活动中如何保护自己，保护别人，防止危险事故的发生。
在季节转换时期，注意根据班级幼儿的情况提醒幼儿适当的饮水、增减衣服，并特别关心生病、有困难的孩子。
平时积极鼓励幼儿大胆参与各项体育活动锻炼，增强幼儿体质。
特别是在这次的“非典〞中，注意做好班级的各项消毒工作，加强对幼儿各种卫生的教育，幼儿学会了正确的洗手，良好的卫生习惯进步了很多。
幼儿因病缺席人数大幅度减少，班级的出勤率稳定。
二、常规工作：本学期针对班级的常规情况，进行了适当的调整，并统一各环节组织的音乐，让幼儿自己讨论形成各项常规的规那么，在班级每天选一名班长，共同催促幼儿自觉遵守。
在生活的各个环节中强调各项生活自理能力的指导，并和保育员共同做好幼儿卫生方面的工作。
利用晨谈、午餐前的时间向幼儿介绍自我保护行为的简单常识。
请家长共同配合对幼儿进行自我保护和平安防护的教育。
特别是对幼儿即将进入小学生活做好准备。
三、教育工作：幼儿在各项活动中总体表现为活泼、好动，思维敏捷等特点。
体育活动中，幼儿情绪饱满，较好的掌握了攀爬、拍打、投跳、平衡等动作技能，学会了几种跳绳的方法，动作协调且反响灵敏。
学会新的徒手操及轮胎操。
这个学期结合主题“运动〞幼儿还学会了区域性体育活动自选。
掌握了多种的体育器械活动。
大班幼儿求知欲旺盛，知识面在不断的开阔，吸收新的知识也快。
在教育教学中，采用探索在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的积极性和主动性，特别是在计算方面表达较明显。
幼儿从操作实物卡片到数字小卡片，掌握了单变加数、减数，双变加数、减数练习，到现在可以完全脱离实物，用心算练习十位数的加减和20以内的连加连减，幼儿的数学思维能力得到较大程度的开展，有时，我们也让幼儿互相检查作业，这样，幼儿等于又多了一次练习的时机，积极性也调动了起来。
学会目测和自然测量的方法比拟物体的高矮、粗细、宽窄、远近、厚薄等;重要的是幼儿学会了将这些知识运用到生活中去，能区分各种形体，学会等分，进一步理解整体与局部的包含关系。
幼儿喜欢探索，观察事物也较细致，通过了解家乡、祖国日新月异的变化，从而懂得保护、保护环境，具有初步的环保意识和爱家乡、爱祖国情感。
这学期，在班级走廊的墙壁上创设“你我看世界〞，请幼儿带新闻，在班级讲新闻，通过这个活动，幼儿的知识面变更广了，培养了幼儿的倾听能力及表达能力，提高幼儿对文学作品感兴趣，促进幼儿思维的开展。
在老师的指导下，幼儿学会尝试简单的科学小实验如：“磁铁的特性〞、“弹性〞、“声音〞等，知道常见的自然科学现象及其与人们的关系，具有初步的动手操作能力，同时也获得了成功的体验。
利用艺术节活动开展故事、唱歌等活动，大大美术方面幼儿的手工技能进步较大，如：剪、折、捏、粘贴等，懂得综合运用学过的美工技能来完成作品，和教师一起制作主题墙饰。
幼儿的绘画技能明显提高了，画图线条较连贯、流畅，能较好的组织、安排画面，初步展现了绘画方面的创造力。
在《连环画》比赛中魏宇洪、吴东骏小朋友还获得了金奖和银奖呢。
四、家长工作：这学期重点围绕“幼小衔接〞，通过请小学老师到园上课，组织孩子到小学参观，并带孩子到小学和小学生一起上课等形式，向家长宣传《如何做好幼小衔接》及入学前应做好的心理准备，激发幼儿的入学愿望。
与家长配合，做好家园联系，每周展示周方案，让家长了解幼儿的学习内容、教育要求;每月的开展评估手册让家长了解幼儿在园的表现，对幼儿出现的问题及时家访、电访，与家长交谈，商讨更积极有效的教育方法，促进幼儿的开展。
五、主题活动。
在每一个主题活动开展前，我们根据孩子的兴趣点，通过家长问卷、幼儿测试等各种方式调查幼儿对主题内容的原始掌握情况以及从孩子身上挖掘进一步生成的新主题，用孩子想象的方式与孩子一起设计主题网络图，同时在家园栏向家长介绍有关主题的资料，让家长了解我们的活动，支持孩子的活动需要。
幼儿的兴趣带动了家长的积极性，家长们快乐的参与到了我们的活动中来，并为我们的活动开展提供了有力的帮助。
如：在“我爱运动〞主题中我们充分利用家长、社区资源，得到家长的大力支持，为我们提供各种体育器械，还结合“厦门国际马拉松〞，带孩子到会展中心进行“小小马拉松〞比赛。
在“植物〞主题活动中，家长与幼儿一起为我们的自然观察角增添了许多的植物，也满足了幼儿好奇的探索欲望。
结合幼小衔接活动，开展“我上小学了〞的主题活动。
在与幼儿、家长的互动中我们深刻的体会了家园之间教育的有效融合。
六、反思调整：总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中我们的工作又向前进了一大步，不仅孩子们的各方面得到开展，我们也和孩子们一起进步了，工作中我们取得了许多珍贵的经验，增长许多的知识。
在欣喜之余，我们也在反思缺乏，如：主题活动的产生和开展预设教师干预的多，幼儿生成的少;创设幼儿参与科学小实验的时机不够;活动中教师的观察注重全面性，个别性、深入性不够;创造性游戏的开展较薄弱，幼儿的自主性差;个别幼儿的惰性强、依赖性强;个别幼儿不够大方胆小怕事等，在今后的工作中，我们将根据以上存在的缺乏，认真的反思调整，汲取先进的经验和管理方法，扬长避短。
幼儿园9月份工作总结2时间过得真快，快乐而充实的结束了二月份的工作，，回忆这一个月的工作总的来说，有苦也有开心的，在教育教学过程中我不断的提高和改良自己的思想及工作方式，收获了很多东西。
经过二月份的工作锻炼，使我又进步了。
从一日生活常规这个方面来说，班里共有25名幼儿，我们班是老新生班，经过这一个月这些幼儿根本上顺利的度过入园焦虑期，对园内的一日活动组织也比拟熟悉了，只有两三各幼儿还没有适应，我们会齐心协力，帮助他们渡过焦虑期。
班里的出勤率很高，这很让我们欣慰，这说明孩子喜欢幼儿园这个大环境、喜欢我们小班，我们的工作是得到了肯定的。
在生活自立能力方面，像一些吃饭、饮水、入厕、洗手都能够自己独立进行。
午睡质量一班，小朋友们都会根本的操作，而且吃饭时根本不用老师喂。
看到孩子一点一滴的进步，我们由衷的欣慰。
这个月气温变化很大，是各种病毒及流行病的多发时期，尤其是到月底，得感冒的孩子有好几个，我们班的孩子相对好一些，为预防孩子生病，我们做了大量的工作。
从教育教学这个方面来说，我们小班还没有书，为提高自身的素质修养，我们就学一些礼貌用语。
认真学习幼教理论，作到理论指导实践，实践充实理论，把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中。
多读书、多看报，不断充实自我，不断提高自身的业务能力，认真钻研教材，时光匆匆，充满希望的二月在孩子们的喧闹声中结束了，回忆这个月，我想就自己的工作情况做以下总结。
一.开学之间，在平时我们常常表扬单独进教师不哭不闹的孩子，让其他孩子模仿，对有进步的孩子用抱一抱，摸一摸，笑一笑等亲密的爱抚动作，把孩子的依恋家人的感情转移到老师的身上。
一个月下来，我发现哭闹的孩子少了，乐意来上幼儿园的多了，入园情绪有了明显的进步。
有个别小朋友，他现在每天都能高快乐兴地上幼儿园，跟老师打招呼，跟妈妈说再见。
二.在教学方面：我们根据幼儿的年龄特点，开展了“谢谢!，你好!等〞的主题活动。
在活动开展的过程中，我和本班的老师选择了相关的教学内容，布置了与主题相匹配的环境，做好课前准备工作。
运用儿童化的语言及有趣的情景导入活动，使孩子们愿意跟老师学，乐意主动的去探索。
三.为了能让家长更了解我们园里的情况，我们还进行了一次班级家长会。
幼儿园9月份工作总结3一、保教工作：(一)丰富多彩的活动1、孩子的活动：本月我们开展了《小小蛋儿把门开》、《奇妙的声音》、《多才多艺的手》三个主题活动。
《小小蛋儿把门开》通过一系列的活动，孩子们感受、体验、理解、反思、领悟，自然而然地获得与具体情境紧密关联的知识，并启迪了自身的智慧;《奇妙的声音》创设了以声音为主题脉络的学习情境，在这个特定的情境中，幼儿感知着、理解着、创造着、开展着;《多才多艺的手》我们创设了生动具体的学习情境，引导孩子了解自己的手，自觉地、有意识地运用自己的手。
特色活动——歌表演：《两个朋友》、《好朋友》、《好娃娃》、《卖报歌》。
2、家园活动：家园栏内及时更换新内容让家长了解本月幼儿的学习情况与我们本月的工作重点。
4月10日，我们与家长委员会成员一起去了曹桥的奥多奇农庄进行了家园联谊活动，孩子们在农庄里自由的奔跑、追逐。
同时也体验到了古代农民劳动的辛苦。
在我们开展的第二届“生活、乡土、艺术〞活动中，我们每班选出了一位“艺术之星〞和两位“艺术小天使〞，并请家长配合填了表格。
(二)健康快乐的生活在春暖花开的四月，我们可以尽情享受温暖温暖的阳光，走进大自然，体验大自然的千变万化，感受大自然中各种植物的变化，体验这个季节带给我们的喜悦，但连续几天的阴雨天气，让我们的兴致全无，可孩子们的兴致缺都很高，教室里依然洋溢着欢乐的笑声。
1、教育教学通过本月三个主题的学习，幼儿在各方面都有了明显的进步，如：对上课能认真听，积极举手发言，并用完整的句子表述自己的见解;课后能与同伴有好相处讲讲自己的所学的知识等等。
在本月，我们青年教师进行了课堂教学比武，孩子的表现都不错，能积极发言，认真完成自己的作业，效果不错。
2、保育工作春季为发病较多的季节，不过本月幼儿的出勤率总的来说还可以。
四月的天气忽冷忽热，这样的天气孩子非常容易生病，于是我们与家长联系让孩子穿适宜的衣服上幼儿园，一遇到活动，就提醒孩子脱衣服，活动后提醒孩子穿衣服，并且每天关注天气预报，在天气很热的时候提醒家长给孩子稍微穿少一点，在变天之前及时通知家长给孩子增衣服。