小学生写人作文（精选15篇）
写人的作文优秀15篇
写人的作文优秀15篇写人的作文篇一我的妈妈许锦怡我的妈妈像一个花朵。
每天早上和晚上都要打扮的亮闪闪的。
我妈妈上班迟到了，因为她要把油擦完了才走。
我妈妈有时候像个大学霸在教我写作业；我妈妈做饭时像个大厨师，做的饭非常吃。
放学回来，我饿得走不动了，我叫了一声妈妈，妈妈说：怎么了？我说：我饿的走不动了。
然后，我看见妈妈把书包一扛。
我好像看见一个巨人一样，我好像还看见我妈妈的身体里满身是劲儿。
就这样我们一起回了家。
我的弟弟刘晨阳我的弟弟是一个活泼可爱的小男孩。
他很喜欢去幼儿园，因为在中三班当班长。
许多小朋友都喜欢和他交朋友，老师也很喜欢他。
别看他在学校那么乖，他在家里可就调皮了。
弟弟每次都在妈妈刚拖好的地板上画脚印，搞得妈妈哭笑不得。
弟弟有一双明亮的大眼睛，聪明的大脑，最好的是他帮助别人的精神。
有一次我带弟弟去买雪糕，我回头一看，弟弟呢？原来他在扶一位老奶奶过马路。
弟弟回来后我给他买了一个很大的雪糕。
我爱弟弟，但我更爱他助人为乐的精神。
我的姐姐张景悦我的姐姐有时候是财迷。
我的姐姐有十元，我也有十元。
可是我姐姐还想把我的钱也拿走，我睡觉的时候我姐姐就把我的钱拿走了。
呜呜呜呜有时候我姐姐是我的保护神。
有一个大哥哥欺负我，我的姐姐看见我被人家欺负，我姐姐就把他打跑了。
我姐姐转头问我有没有事儿。
还有时候我姐姐是个女汉子。
他们班里没有人敢招惹她，谁敢招惹她，我姐姐就饶不了他们。
我也不敢招惹姐姐，她也饶不了我。
我的妹妹班张子琦我的妹妹是一个善良温柔的小女孩。
她的脸白白的亮亮的，眉毛弯弯的，眼睛大大的，眼珠黑黑的，鼻子尖尖的，嘴巴大大的，非常可爱。
有时候她很贪吃，贪玩。
吃饭的时候大口大口吃着，我看着都吃不下去饭了。
玩儿的时候，她把玩具往我身上扔，扔到我身上太疼了，疼得我都受不了了。
洗澡的时候，身上白白的，滑滑的，作文光光的，非常可爱。
虽然她有点胖胖的，凶凶的，但是我还是喜欢她。
冬天的时候，妹妹穿着厚厚的大棉袄，胖胖的像个大气球。
写人的作文(共15篇)
写人的作文(共15篇)写人的作文1我最喜欢的老师，她长得不瘦也不胖，头发又黑又长，对我们有时候温柔，有时候很凶。
记得有一次，我们做操的.时候说话，回到教室，丁老师没有骂我们，就对我们温和地说，：“下次做操时，不能说话知道吗？”我们听得脸都红了，说：“知道了，我们下次再也不说话了。
”但丁老师也有凶的时候。
有一次做课堂作业，我们班里的人写的字都不怎么好看，老师对我们大声地叫道：“你们今天写的字太不好看了，体育课别想上了！”我们听了都很惭愧，从那以后，我们都不敢把字写难看了。
这就是我们的丁老师。
写人的作文2我妈妈是一个温柔聪明的人。
她有黑色的眉毛，明亮的眼睛，尖尖的鼻子和樱桃般的小嘴。
记得有一次，数学考砸了走回家的路上，心里想，回家后会有一场猛烈的.暴风雨。
但是回到家，我把成绩告诉了我妈。
我妈不但没生气，还对我说：没关系，别气馁，下次好好考试。
我突然觉得心里很暖。
所以我说我妈很温柔。
我妈还是个聪明人。
每次作业有问题，妈妈都会像救星一样来找我，解除我的烦恼。
妈妈，你是一个温柔聪明的人。
我爱你妈妈。
写人的作文3我的爷爷身体强壮，中等身材。
他有着花白的头发，一对像月牙似的眉毛，下面长着炯炯有神的小眼睛，一个小小的鼻子，下面贴着小巧的嘴儿，左右守卫着听力很好的小耳朵。
这就是我的爷爷———宫成玉。
我的爷爷自学了好多乐器：萨克斯、黑管、口琴、葫芦丝、竹笛、扬琴、二胡、箫。
爷爷最拿手的乐器是扬琴，他最喜欢的乐曲是《唱支山歌给党听》。
当爷爷弹奏时，他是那样的陶醉，也是那样的全神贯注，琴声又是那样的清脆悦耳。
爷爷不仅会演奏，还会手工制作扬琴呢！那些小小的.零件，在爷爷的手中仿佛变成了“小朋友”，乖乖地坐到自己的位子上，转眼间，一架精美的扬琴出现在面前。
爷爷还会吹萨克斯。
他参加了一个小草乐队，曾经有个表演还在西瓜视频上广为流传呢！视频中的他就在吹萨克斯。
演奏结束后，台下一片欢呼的海洋，大家都说：“太好了！再来一个！”我可真想给爷爷取一个外号“乐器之王”。
描写人物的作文(精选15篇)
描写人物的作文(精选15篇)描写人物的作文1我的外公是个年过花甲的老人，个儿挺高，但背一点儿也不驼，平时很幽默。
他可是我的“保护伞”。
每次外婆“欺负”我时，外公总会出面来保护我。
他还是个爱帮助别人的老爷爷呢！有一天，天空中乌云密布，突然下起了倾盆大雨，而且雨越下越大。
天地已经没有了界限，眼前一片茫然。
外公牵着我的手缓慢地在雨中行走着。
突然，外公的脚步停了。
我问外公：“您怎么了？看见了什么？”“看那儿！”我往外公指的方向望去，原来是一位老人和一个孩子在路边乞讨。
老人衣着简单，白发苍苍，头发蓬松，面如土色，满是皱纹，被雨淋后变得更苍老了。
那孩子不断地打着哈欠，好象在说：“奶奶，我想睡觉。
”外公面容严肃地对我说：“我们过去！”“为什么？”“因为他们需要我们的帮助。
”“不！外公，雨下得太大了！”“人要有爱心！”“好吧！”我只好答应，但心里想：万一是骗子这么办？到了街对面，外公掏出钱递到他们手中，并和颜悦色地说：“回去吧，雨下得太大了。
”“好，好，谢谢！”老奶奶不停地道谢，那个可爱的孩子发出“嘤嘤”地声音，仿佛也在说：“谢谢。
”回去的途中，我问外公：“您就不怕上当受骗吗？”“如果他们真的很可怜，我们不去帮他们，那么我们不也是坏人吗？要想让整个社会的风气变好，我们应该从自己做起！”这句简单的话，使我明白了一个做人的道理：一个人只有心善待人，才能赢得别人的尊重，世界才会和谐，人间才能处处有真爱！描写人物的作文2那个女孩，身材高挑，有一双水灵灵的大眼睛，有一个稍塌的鼻子，还有一个能说会道的嘴巴，马尾辫在后面一甩一甩的。
说起她，这方圆500米都是竖起大拇指！不仅是学校的第一名，还是出了名的小才女，最重要的一点，是她琴棋书画样样精通！她有一架钢琴，虽然从5岁当现在，完全是被迫的，但是弹得还不错，从她家经常传出一些动听的声音。
不过他还是小儿科，有时候传出来的则是一种噪音！当初学钢琴时大家都说：这么好动的一个女孩，怎么会安静地弹一首曲子呢？她用实际行动推翻了我们的话。
写人的作文(范例15篇)
写人的作文(范例15篇)写人的作文1我眼中的父亲不是一个高富帅，我认为他是瘦高帅，我们家虽谈不上富，但是我们家也不缺什么，爸爸很爱这个家……爸爸是公务员，他每天都很忙，爸爸每天在工作，而我也不知道爸爸究竟在忙什么……每次当爸爸喝醉了，回家的时候，我就会主动的把爸爸扶到五楼，到了家里，爸爸夸我说：“我儿子是最懂事了！”听了这句话，我的心里暖暖的。
有一次，爸爸喝醉了，回到家中，我突然眼睛疼，那时下着大雨，我整个眼圈全是红的，妈妈说：“这是红眼病，你是上火了，明天眼睛会更疼。
”爸爸听到后冒着雨，去医院给我买了眼药水，回来后，我看着全身湿湿的爸爸，顿时，眼泪浸透了我的'眼睛……爸爸每天很忙，我真想为爸爸分担一些，但是我还小，等我长大了以后……“爸爸您可以歇一歇了！”无论你是贫穷还是富有，我都爱你！我的好爸爸！你永远是我们家里的泰山，而我和妈妈会使你越来越高大，我们支持你……不管你遇到什么困难，不管你遇到再大的风险，再大的浪，也会有亲人的目光……永远支持你，我的好老爸！写人的作文2我的爷爷今年69岁了，他的个子不高，身材瘦瘦的，皮肤白白的，两道眉毛就像两个去掉圆点的感叹号，一双不太大的眼睛总是笑眯眯的。
爷爷很爱我，他知道我爱吃肉，就总是变着花样给我做饭，有时做红烧排骨，有时做可乐鸡翅，有时做清炖牛肉。
爷爷的胃口不太好，他总是吃面条，不吃肉，把好吃的都留给我。
每当我放学回来或是打篮球回来，肚子饿得咕咕叫，爷爷总是迅速把好吃的饭放在桌子上。
看着我狼吞虎咽地吃了起来，爷爷在一旁笑着说：“慢点吃，别噎着”！我的爷爷很爱跑步，他每天早上和晚上都要去跑步。
周末的'时候，我会陪着爷爷一起去跑步，有时，还会遇到几个我的好朋友。
爷爷的视力不太好，有一次，他送我去姥姥家，我看到前面有一个大台阶，但爷爷却没有看见，只听“扑通”一声，电动车就掉下去了，坐在后座的我从车上掉了下来，摔到了地上而爷爷以为我还在车上。
我大喊：“爷爷，我掉下来了！”听到我的叫声，爷爷才停下车，看着我，哈哈大笑起来。
描写人物的优秀作文（精选15篇）
描写人物的优秀作文描写人物的优秀作文（精选15篇）相信大家都写过作文吧，特别是在作文中占有重要地位的写人作文，写人作文是以表现人物、刻画人物的性格、特点、特长、兴趣、爱好、思想品质等以人物为主的文章。
如何把写人作文做到重点突出呢？下面是小编整理的描写人物的优秀作文，欢迎大家分享。
小女子芳龄十二，笔名玉壶。
在家庭的温暖氛围下，我慢慢地长大了。
听母亲说，我小时候是个机灵鬼。
约摸三四岁时，一次，母亲带我去逛街，我应该是想吃雪糕了眼睛一亮，计上心头，就对母亲说：“母亲，我渴了。
”几乎每次我这样说时，母亲都会领我买根雪糕，我一看计谋成功了，顿时眉开眼笑，蹦蹦跳跳地跟在母亲身后。
不过我那点小伎俩怎能逃过母亲的眼睛？所以也会有几次，母亲故做不知道我想吃雪糕，让我回家喝水。
每逢母亲这样的态度，我就会异常失望，嘟着小嘴，无精打采地走着。
母亲见我这样就捂着嘴偷笑，然后去领我买了个雪糕。
我又变得开心起来。
我五六岁的时候，字写的龙飞凤舞，都快认不出写的是什么了。
但那速度绝对是我称第二，没人敢称第一。
为此，学前班的石老师常常点名批评我字写得难看。
我脸皮薄，听到老师批评我，羞愧难当，下定决心要写好字，争取下次老师点名我时，不是批评，而是表扬。
我让姥爷给我买了两本字帖，小小年纪的我很有毅力，每天坚持练字帖。
课堂上，仔细观察老师写的字的间架结构。
过了一段时间，奇迹发生了！我的字不再被老师批评，而是被老师夸奖。
在小学阶段，我开始阅读书籍，认真学习，获得了“四好少年”的称号，在写字比赛中也还获得过特等奖呢！升入六年级，学业增多，虽然不至于压的喘不过气，背上的担子却也让我感觉沉甸甸的。
我努力完成学习任务，争取腾出时间来创造属于我的天地。
与幼时相比，我有些进步。
不过，我还小，还有很长的路要走，还有克服很多困难。
加油吧！为了我心中的梦而奋斗！“看”，远处向我走来的那个高高的，微胖的，脸笑得像花一样，高抬着胳膊，朝我挥手的，就是我可亲可爱的奶奶，也是最爱我的奶奶。
小学生写人的作文15篇
小学生写人的作文15篇小学生写人的作文1我的妈妈是一位普普通通的人民教师。
今年35岁了，她的个子不高也不矮，身材十分苗条，常穿一套黑色的西服。
乌黑的头发自然卷曲，一双大大的眼睛.眼角有少许鱼尾纹。
妈妈特别爱笑，一笑起来就露出两个酒窝。
妈妈工作特别认真、负责。
记得去年冬天的一个下午，妈妈放学后把钥匙塞给我说：“西西，你爸爸下乡去了，妈妈要去家访。
放学后，你回家做作业，妈妈尽量早一点赶回来。
”说完，妈妈就带着一位小学生走了。
不知不觉天全黑了.我的作业都做完了。
可是妈妈还没有回来。
我的肚子咕咕直叫，饿极了。
我走到厨房一看，冷冰冰的，一点吃的东西都没有。
我的鼻子一酸，大颗大颗的眼泪往下掉。
我嘟嘟嚷嚷地说：“坏妈妈，坏妈妈……”一直等到八点多钟，妈妈才拖着疲倦的身子回到家里。
我生气地对妈妈说：“你心里只有学生，把自己的女儿都忘了。
”说完.眼泪又滚了下来。
妈妈轻轻替我擦去眼泪，说：“乖女儿，别哭了，今天家访的那个小学生爸爸妈妈离婚了，没人照顾他，妈妈去家访，借这个机会劝劝他的爸爸妈妈，要照顾孩子，所以回来晚了。
我们应该多关心别人，不能只想着自己，你说对不对？”听了妈妈的话，我不由自主地点点头，心想：“妈妈工作这样认真、怪不得年年被评为优秀教师。
”妈妈慈爱地摸摸我的头说：“真是我的乖女儿！妈妈马上做饭给你吃。
”说完，一头钻进了厨房。
过了一会儿，妈妈亲切地喊：“西西，出来吃饭了。
”饭桌上摆着红烧鱼、炒黄瓜等，全是我最喜欢吃的菜。
我心头一热，内疚地说：“妈妈，真对不起，今天我不应该向你发脾气，下次再也不会了，我一定做个乖女儿，你真是我的好妈妈。
”小学生写人的作文2我的朋友有很多，但我唯一信任的却只有一个，而这个朋友可以说是和我从小一起长大的似的。
在小学一年级我们就玩在一起，一直到现在8年级我们的友谊都还是没有一点儿的变化。
记得一次，我考试考差了，当天的心情糟糕透了。
那个时候她那却特别的开心，因为她的个性很开朗，我的世界常常因她而有了更多的欢乐以笑声。
精选四年级描写人物作文（通用23篇）
精选四年级描写人物作文（通用23篇）四年级描写人物作文篇1马老师是教我弹电子琴的老师，长着长长细细的丝瓜腿，他那扁扁的脸上长着“四只眼”，鲜红的嘴巴，瘦瘦的身材，简直像棵小树，高得连走出外，都要低下头来。
但是，他那严肃的目光常常使我变得紧张起来，一直推动着走向成功的终点。
有一次，我在上课是偷偷地做小动作，被马老师发现了，他严肃地说：“陈怡欣，你再说话、做小动作的话，就走出教室。
”我听完后，浑身发抖，马上改正了错误。
有了这一次，以后我上课再也不敢马虎，成绩也有了很大的进步！但马老师也有幽默的地方。
举个例子吧，有一首曲子，它的音乐很像舞厅里喝醉酒的人在喝酒的样子，他就装了一个酒鬼在走路的样子表演给我们看，使我们仰面捧腹，开怀大笑。
就这样，我深深地记住了这首曲子。
啊！我们的马老师多严肃，多幽默呀！四年级描写人物作文篇2我最熟悉的一个人就是我的妈妈。
她那一头乌黑的头发像一条褐色的小瀑布，起伏闪亮。
一双小巧玲珑黑宝石似的眼睛闪闪发亮长在翘翘的鼻子上方。
妈妈戴着一副黑色的眼镜，看起来很斯文。
我的妈妈是一名会计。
她每天工作很辛苦，回来还要做家务并且还要照顾我和弟弟。
妈妈十分疼爱我，记得有一次，我忘记带英语书了。
妈妈就像风一样的速度冲回家，这时我的心里是个十五个吊桶七上八下。
等呀等呀，妈妈终于来了，她来的时候已经气喘呼呼，汗流浃背，她还问我：“上课了吗？”我说：“没有上课。
”看着妈妈着急的样子，满脸都是汗的表情我十分感动，心里也很自责热泪不停地往下落。
晚上回到家，妈妈严肃地说：“以后装东西要看好不要漏了，要养成好习惯，这是第一次也是最后一次我给你送学习用品。
”我惭愧地低下头说：“我以后一定按课程表整理书包。
”妈妈摸了摸我的头，笑了。
我爱我的妈妈！四年级描写人物作文篇3我有一个哭虫妹妹。
她长着小小的眼睛，一张樱桃小嘴，加上那圆圆的脸蛋更讨人喜欢。
但你不要被她那柔弱的外表所迷惑，她哭起来那个汹涌，那个澎湃。
不是吹的，她哭起来就是：“黄河之水眼泪来，奔流到海不复回……”妹妹的哭声还有一绝：时长时短，有时无缘无故地哭，有时怎么打她都不哭。
关于写人的作文(15篇)
关于写人的作文(15篇)关于写人的作文1这段时间我们家来了一个开心的小鬼，家里面被他逗得乐哈哈的，他呢?长着一个圆溜溜的脑袋，梳了一个超酷的发型，黑溜溜的眼睛，两颗眼珠就像两颗闪闪发亮的黑宝石，别说他只有一个小小的嘴巴，可他说起话来却是滔滔不绝，爸爸总说他“口水多过茶”。
当他听到这句话的时候，他就咯咯地笑着，更是没完没了地说个不停，有时我真的有点怀疑，他是不是和我们作对着呢!因为我在学习的时候，他也在那吵个不停。
他，常常逗得我们一家人哈哈大笑，就说上次吧!我们一家人在吃晚饭，他也坐在餐椅上，家里人都在吃饭，但是他坐在餐椅却不是在吃饭的，而是不停地说着话，还时不时搞出几个令人发笑的动作，发出奇怪的声音，不时的眨着眼睛，似乎对我们说：“我可爱吗，我帅气吗?”可我们却没有搭理他，他不胜其烦地瞟了瞟我们，瞟着瞟着，他竟然从椅子上摔了下来，这时全家人都捧腹大笑，而他呢!却是哭笑不得，可我搞不明白的是，为什么他哭的时候一点眼泪也没有呢?他，也是一个懂礼貌的孩子，他常常主动和别人打招呼，若是谁帮了他，不用说他一定会说声“谢谢”，有时还会鞠个躬!做出逗人的表情，逗得大家乐得开怀，都觉得这个孩子实在太有趣。
他，就是我的表侄——陈xx，今年3岁了，你觉得他是不是非常的可爱呢?关于写人的作文2有人说：“不是生活中缺少美，而是我们缺少一双发现美的眼睛。
”是啊，在平凡的生活中，说起美，大家就会想起绚丽的烟火，优美的风景区。
其实还有一种平凡的美就在我们身边，它不仅需要我们用眼睛去观察，还要用心灵去体会。
下面我就来说说我的小区里一个普通人的平凡故事吧。
她是一个清洁工，一年四季都穿着一身橘黄色的工作服，哪里有垃圾，哪里就有她瘦小的身影。
在她打扫过的身后，留下的是一片整洁的环境。
我也从来没有注意过她，只听妈妈说过这个人比较勤快，话也不多，挺不错的。
有一次，天气比较热，我和妈妈从外面回来，电梯检修，唉，我们只好爬楼梯。
在楼梯上，只见她从上到下正在打扫，她一边握着拖把，一边擦着满头的汗水。
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小学生写人作文（精选15篇）小学生写人作文(精选15篇)在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的小学生写人作文，希望对大家有所帮助。
小学生写人作文1我的好朋友鄢璐然是我的姐姐，她是我大姨的女儿。
她个子高高的，留着一头浓密乌黑的头发，浓浓的眉毛下面长着一双月牙般明亮的眼睛。
我们两家一个住三楼，一个住五楼。
小时候，我们一起做游戏，一起搭积木，一起淘气，快快乐乐。
长大了，我又和姐姐一起去上学，一起学画画，形影不离。
我最佩服姐姐的是她那锲而不舍、坚持不懈的精神。
我机灵聪明，而姐姐却不像我这样，她反应要慢些，脑子没有我灵活。
在一个傍晚，妈妈辅导我和姐弟做奥数，妈妈进完了例题，我便三下二下的把该做的题做完了，妈妈检查后说我做的题全做对了，我不禁得意地哈哈哈大笑起来。
这时，我瞟了一眼姐姐，只见她皱起眉头，绞尽脑汁地在想其中一道题。
我便挖苦、嘲笑她，还故意弄出噪音来干扰她。
可是姐姐一点也不气馁，理也不理我，继续埋头思考，经过了半个小时，她终于把那道题做对了。
结果，姐姐得到了表扬，而沾沾自喜的我被妈妈狠狠地批评了一顿。
“三人行，必有我师焉。
”这件事也让我明白了每人都有自己的长处，我们要看到别人身上的闪光点。
从姐姐身上我学到了很多做人的东西，我也把自己所知道的奇闻乐事告诉她，我们这对欢喜冤家虽然经常吵吵闹闹，闹点小别扭，但一天不见面，就像少了点什么。
愿以后长大的我们能记住这儿时纯真的情谊。
小学生写人作文2说实话，打从第一眼看到她，我就对她没有多少好感：一身土里土气的穿着，显得有点呆滞的眼神，还有那一头乱糟糟的长发。
可是后来，老师把她安排在我旁边坐，我和她竟然成了同桌，抬头不见低头见！更气人的是，她的功课门门优秀，甚至超过我这个一班之长。
我心里很不是滋味，对她的埋怨也与日俱增起来。
不知从什么时候起，每天我们的教室都打扫得窗明几净，待在里面让人感到是一种莫大的享受。
而不像以前，一踏进教室给人的感觉就是一个字——脏！值日生是绝不可能一大早就打扫卫生的，老师和同学都“理所当然”地以为是我做的好事，班主任甚至还号召其他同学向我学习。
天知道，像我这样赖床的人怎么也做不到天天早起“为人民服务”的。
我的虚荣心在作怪，没有勇气向大家解释。
终于有一天，我破天荒地起了个大早，准备探个究竟。
当我满怀好奇踏进教室的那一刻，我简直不敢相信自己的眼睛——那个不被我放在眼里的同桌，竟然是真正的“幕后英雄”！“你，原来是你啊！”我惊讶地，却又故作镇静地对她说。
“是啊。
”她微笑着朝我点了点头。
我的脸刷地在发烧，自己以前对她的偏见真是太不应该了。
作为一班之长，竟然连一位普通同学都不如，真是太惭愧了！我默默地走进教室，和她一起打扫。
那天，班主任又表扬了我，我转过头望着她，她给我一个阳光般灿烂的微笑……小学生写人作文3如果你让我用一个字来形容我妈，我会毫不犹豫的脱口而出：“懒。
”我家的那个“懒虫”老妈，可谓是非常非常非常非常(此处省略N 个非常……)懒，每当我教育起她来，她就会不厌其烦的重复她的名言：“睡觉能减肥，养身，美容，还能增加寿命……”哎……我家这个“懒虫”妈妈，真是让我束手无策……为此，还闹出了不少笑话......记得那一天，我因考试考得不好，被老妈没收了手机。
可是，没有闹钟，我早上怎么起得来?老妈一挥手，说：“没事，不还有你老妈我吗?”我半信半疑，“你行么?”老妈双手叉腰说道：“怎么，你还不相信你老妈我了!”我无可奈何，只好答应了她，谁叫我最怕我家这只老虎呢?我做完了作业，钻进被窝，很快就进入了梦乡……不知不觉，就到了早上，还在和周公聊天的我，突然想起了今天还要上学，“嗖”的一声坐了起来，拿起手表一看，呀!都六点五十啦!我赶紧穿好衣服，去看我的“闹钟”，谁知她还躺在被窝里甜甜的睡着呢!看着她那“天塌下来都与我无关”的睡相，真是让我哭笑不得啊!哎，你看看我这“懒”妈……这不，又发生了一起因老妈“懒”而发生的一起“命案”……寒风瑟瑟的冬天，是感冒常有的季节，我那“懒”妈也被感冒缠上了，还是高烧，可我那老妈浑然不知，以为自己困了，她就继续睡她的觉，正好合她的意。
于是乎……她一直睡一直睡，从早上睡到晚上，除了爬起来吃饭，其他时间都在睡觉，这时，被我发现了妈妈的异常，我爬到妈妈的床上，伸手摸了摸妈妈的头，啊不摸不知道，一摸吓一跳，妈妈的头非常烫，我赶紧让奶奶带妈妈去了医院，挂了点滴，这才保住了她的小命啊……哎，妈妈呀妈妈，你什么时候能让我省省心呢……小学生写人作文4难以区分左右的人是被别人嘲笑的对象，我不喜欢被别人嘲笑，但我小时候确实经常分不清哪边是左？哪边是右？有很多事其实都不难，就像区分左右两边一样，只要你掌握了那个方法。
小时候，我最怕体育课——每回老师都要叫我们“左转右转……”我由于难以分清左右，经常被弄得晕头转向，难分左右。
每当被同学嘲笑时，我的心就像火烧一样。
一次，老师告诉全班同学要在星期五来一场比赛，规则就是听老师的口令——左或右，学生按要求转动——错的人要到讲台上继续练，直到全对，那一时刻，我害怕极了，担心自己在比赛时很难堪，而且肯定会被叫到讲台上单独练，我根本不知怎么区分左右，上讲台肯定会被同学笑掉大牙。
我强烈地涌起一个欲望——一定要在比赛前学会区别左右！我回到家把比赛的规则告诉了父亲，更诉说了自己的担忧。
我不想出丑，但区分左右太难了，我明明记得在书房时，书柜在左，书架在右，但我看不到它们时，我便糊涂了。
爸爸若有所思，忽然笑着对我说：“你是害怕事物不同而难以区分左右吧！那么记住——拿筷子吃饭的手是右手。
”就这么一句，我茅塞顿开，有一种前所未有的清晰——拿筷子吃饭的手我再清楚不过了！它的方向是右，那么另一只手的方向肯定就是左了！我有一种前所未有的自豪，也很深刻地觉得这是我的一个里程碑。
后来在比赛中，我不再担心——手在我旁边！拿筷子的是右手！老师每念一个方位，我心中默默酝酿此话，成功地分辨左右，有一种不断进步的快感。
比赛的输赢不重要，更重要的是感悟与心得——人往往可以根据自己熟悉的事物，分辨出较陌生的事物。
就像一个摔伤左手的小男孩以后更能清楚地分辨左右一样。
小学生写人作文5我的同桌唐小丽，因为她长得又瘦又矮，所以班里的同学给她起了个绰号叫小不点儿。
提起小不点儿，我就有说不完的话。
那是在上学期的一天下午，上课铃响后，语文老师走进教室。
他看见黑板上还留着中午抄的数学作业，就问：今天谁值日？怎么忘记擦黑板了？教室里静悄悄的，同学们不由自主地看着值日生。
就在这时，却见小不点儿从座位上站起来，走到黑板前，拿起板擦默默地擦起来，由于她长得矮小，不时踮起脚尖，高处还要蹦起来擦。
看到她这副模样，几个调皮的同学笑出声来，但小不点儿像没事儿似的，一直到把黑板擦净，才低着头，红着脸，回到自己的座位上。
接着，老师又说：以后值日的同学都要认真负责，不要因为自己的疏忽影响全班同学上课！老师这一说，小不点儿的脸涨得更红了。
这时，不知哪个同学说了一声：今天不是唐小丽值日！紧接着两个女同学不好意思地站起来说：今天是我们值日。
老师看到这情景，明白了一切，向小不点投去赞许的目光。
像这样的事还多着呢。
记得一天早读时，小燕同学突然呕吐起来，她大喘着气，脸憋得通红，秽物满地都是，教室里一股难闻的气味叫人恶心。
同学们有的用手捂住鼻子，有的拿起书扇起来，这时，只见小不点儿不声不响地从座位上站起来，走到小燕身边，掏出自己那块洁白的手帕，一面轻轻地拍着小燕的背，一面给她擦净嘴边的赃物，并轻声说：我扶你对偶卫生室去吧。
你看，我的同桌小不点儿就是这样一个人，她心中只有集体，只有他人。
她有一颗金子般的心。
我为有这样的同桌而感到骄傲和自豪。
小学生写人作文6我们学校哪个老师最和学生合得来？我们学校哪个老师最会开玩笑？我们学校哪个老师最受学生的欢迎？对了！就是我们那天天西装和衬衫搭配不当，衣着古怪，带着方眼镜的“鱼”老师了！小余老师的课前他总会提前来到班级里，坐在某个同学的位子上和一些同学聊天，吹牛皮，逗得同学哈哈笑，四处宣扬他讲得这个笑话。
不过，他最爱跟女生开玩笑。
一天我画完了我的美术作品，是一张海报，主题、作者、时间地点、插图都精细的画了出来，同学也都赞不绝口。
于是，我拿去交给了余老师。
“余老师！我画好了，多少分啊？”我拿着那张画递给他，然后他看了一会儿说：“不合格！”他装得很好，看不出来，让人认为这真的是不合格。
“为什么？画得很好啊！”我指着画说。
“地点和时间写得太小，我看不清。
”他说着翻过画写评语，只见他大大的写着“优＋，色调和主题搭配”他还没写完，我就说到：“你字写得好大啊！比我的还大4倍！“我一说，他立马写得很小很小，虽然比我的还是大，但和刚才的字比起来差距很大，一大一小，我很生气，又喊道：”写得太小啦“！”他又立马写得很大很大，写得比一开始还大。
他说：“写个字真麻烦！”我等他写完一把抢过画，不禁笑了起来：“一大一小，写得真‘好’看啊！”回到教室，把画放进文件袋里，相信这是一个美好的回忆。
小余老师就是这么的有趣，所以我们都爱跟他玩，他真是一个快乐，爱开玩笑，受学生喜爱的老师。
小学生写人作文7我是一个勤奋好学、乐观向上的小男生。
我个子高高瘦瘦的，妈妈常常笑着对我说：“吃这么多，你的肉都长哪里去了呢?”小时候，我长了一双大大的眼睛，可现在却近视了，戴着一副黑色大圆框眼镜，常常有人说戴着眼镜的我像哈利波特一样帅气呢!我的爱好很多，最喜欢的莫过于拼纸模了。
小时候，妈妈经常给我买各式各样的纸模，好几次我都拼得废寝忘食。
有一次，我兴致勃勃地准备拼长城。
一开始拼楼梯很顺利，当拼到关卡时，我尝试了很多次都失败了。
我非常失落，放弃的念头一直在我脑海里盘旋。
妈妈见了过来鼓励我，帮助我解决了难题。
我家的柜子里有很多我自已拼搭的纸模作品：雄伟壮观的北京故宫，富有民族特色的土家吊脚楼，江南韵味的特色亭院……我最喜欢的就属土家吊脚楼了!高高的屋顶铺满了精致的瓦片，吊脚楼的大门半掩着，里面仿佛在开一场聚会，时不时地传出阵阵欢声笑语。
每当我欣赏这些纸模，都仿佛置身于每个场景中，不亦乐乎。
通过从小到大积累的经验，我在多次纸模比赛中脱颖而出。
大家都叫我“纸模小健将”呢!我不仅喜欢拼各种纸膜，还很喜欢读书。
读书使我成长，读书使我快乐。
每当我拿起书，都爱不释手。
在历史书中，我可以和刘备一起去三顾茅庐，和岳飞一起精忠报国，和项羽一起楚汉争霸;在科技书中，我可以和钱学森爷爷一起探索原子弹的奥秘，和袁隆平爷爷一起研究杂交水稻，还可以和鲁班一起造伞;在故事书中，我可以和灰姑娘一起参加宴会，和小红帽一起去看望外婆，和丑小鸭一起接受嘲笑……除此之外，我还爱好敲架子鼓、研究数学题、主持等，在这些方面也都毫不逊色哦。