一年级上册《边看电视边识字》全面版

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人教版一年级语文下册词语表(要求认读要求听写分列)(按章节分列)(旧版人教版)(2003版人教版)

人教版一年级语文下册词语表(要求认读要求听写分列)(按章节分列)(旧版人教版)(2003版人教版)

人教版一年级语文下册词语表(要求认读要求听写分列)(按章节分列)(旧版人教版)(2003版人教版)一年级语文下册词语表(一)(必认读)《识字1》万一复习反复复苏苏州柳树柳叶歌唱歌声跳舞结冰泉水一齐争取取笑看齐百年鸣不平百叶窗雪花飞舞桃红柳绿百花齐放泉水丁冬冰天雪地百鸟争鸣一丁点儿万众一心力争上游1《柳树醒了》苏醒睡醒春雷雷雨打雷雷声洗澡枝头树枝枝叶柳枝心软发软梳头梳子树梢柳梢玩耍耍把戏雷公公2《春雨的色彩》毛线电线针线有趣乐趣趣味欢快欢乐休息出息雨滴年底海底论文争论淋雨水滴颜色题目出题问题答题难题洒水油画油田飘洒底下紫外线水淋淋滴水成冰滴水穿石五颜六色3《邓小平爷爷植树》种植节目岁月几岁年岁岁数年龄高龄栽树栽种行走行人站台车站站立经常经过扶手扶正亲自乡亲父亲母亲亲情已经已往人行道植物园邓爷爷欢天喜地欢声笑语欢声雷动节外生枝日行千里4《古诗两首》见闻新闻写诗诗歌作诗古诗古文古人用处香烟烟花到处童年醉了睡眠冬眠童话连忙帮忙居住故居首长首都散会散步村长乡村村居让人心醉闻鸡起舞古色古香大忙人一首诗《语文园地一》评比好评访问家访轿车花轿饭钱金钱局长邮局邮包邮件挤满挤牛奶一笔钱《识字2》父母懂事教学教师认错认真认识错误事情改正愿意心愿许愿愿望情愿碗筷洗碗破碗花碗竹筷扫地打扫夸大夸张改动错过故事心事父亲祖父母爱外貌懂礼貌听不懂知错就改5《看电视》完全奇妙完整做完奇怪奇特美妙了却精彩精美精神比赛赛跑赛马赛事关心关门关掉调换换人球员员工队员音乐声音舞蹈全家书写写字爸爸妙笔生花手舞足蹈闻鸡起舞6《胖乎乎的小手》喜欢一张刚才贴画白墙墙上替换拖鞋拖地皮鞋棉鞋球鞋鞋帮帮忙帮助变化变脸事情心情热情高兴开会笑脸看着等一等胖乎乎7《棉鞋里的阳光》棉鞋棉花棉被盖住盖子中午午饭午间丰收收发收入收成脱帽平躺躺下合格格外眼睛眼光眼色合眼摆脱摆放摇摆晒太阳收本子8《月亮的心愿》窗帘女孩竹帘背包背后装满服装生气气球大气打气热气另外顾家照顾回顾生病心病太阳太太劳累太累医生学医医学悄悄悄声离开离别远离住户户主早晨早读出去亮光背课文亮晶晶另一个顾不上静悄悄家家户户《语文园地二》买票送票元旦一旦值日值周值得篇章一篇遍地遍身火车票满山遍野《识字3》云雾晨雾雾气大雾秋霜冰霜霜天下霜朝霞朝日今朝晚霞红霞夕阳蜜蜂蜂鸟蜂王蝴蝶飞蝶碧野碧海碧绿碧空紫色紫红桃李杨柳杨树白杨优秀秀美秀丽香味一朝一夕和风细雨万紫千红千奇百怪山清水秀9《两只鸟蛋》鸟蛋鸡蛋鸭蛋蛋黄取下取走领取取得取笑凉快冰凉凉水凉风肯定决定定局捧场捧住连夜连接连队轻声轻快仿佛仿造仿古抬头抬举抬升投入投票投向听到唱歌说唱轻音乐向日葵轻言细语举手投足耳聪目明10《松鼠和松果》聪明活泼生活活动泼洒眨眼睛如果总数以后主意全心全意11课:美丽的小路先生五颜六色梅花鹿慢慢地堆积鼻子脑袋奇怪推开一辆小车赶快长久天长地久先人后己干干净净12课:失物招领失物年级同学参观工人专心准备排队刚才请坐各自认真准点难题少先队先进备课失去各种各样出发(fā)头发(fà)《识字4》蜻蜓开展展开展望蝴蝶蚯蚓蚂蚁白蚁运用运行蝌蚪蜘蛛上网网站网虫鱼网13《古诗两首》所以所长牧童牧民牧场捕捉追捕捕鱼关闭立正起立立马站立水池天池可惜珍惜爱惜阴雨阴天阴阳晴天晴空柔和温柔露水雨露露珠牧羊犬五彩池闭门不出顶天立地14《荷叶圆圆》荷花荷叶珍珠眼珠摇篮摇动摇摆竹篮篮球篮子亮晶嘻笑水晶停电停水草坪透光翅膀鱼翅肩膀蹲下嘻嘻哈哈蜻蜓点水15《夏夜多美》莲花莲子雪莲哭叫睁开睁眼趴下趴着树根腰身弯腰腰花爬山爬树爬行感激感动感情激动激情感谢谢谢着急心急急忙时光时间小时时钟哭笑不得急急忙忙十万火急16《要下雨了》山坡草坡收割闷气伸张伸开伸展叫喊哭喊喊叫潮水潮湿虫子爬虫消防消失搬家搬运搬动阵雨阵地毛毛虫17《小壁虎借尾巴》壁虎墙壁壁画老虎借口借用蚊子蚊虫水蛇逃跑逃走逃掉难过为难姐姐姐弟新衣新闻新奇东北虎华南虎难为情《语文园地四》擦地擦窗抄写手抄收拾拾到摔破拨动拨打拦住摸透《识字5》力量量力团圆纸团怕事不怕下令重点重要攻取攻打互相相加自尊遇到相遇及时及早纯真纯正令人高兴不相上下18《四个太阳》季节四季因为脸蛋脸色冻坏冻结温柔气温甜美甜头尝鲜品尝合伙伴舞同伴熟知纯熟街道街灯挂钟挂图事出有因该不该大伙儿19《乌鸦喝水》乌鸦乌云乌黑渴望口渴喝水渐渐办公办事办法加法石头石子瓶子花瓶20《司马光》假装真假司令司机公司鱼缸水缸别去告别别人慌张慌忙吓人叫做使用使劲劲头砸坏破坏打破救急抢救救生衣破衣服三块钱一块布干劲十足治病救人一块地使不得吓了一跳拍手叫好21《称象》美称象牙气象做官后腿前腿柱石水柱会议争议笔杆秤星倒立下沉止步微风细微一艘船一杆秤止不住称东西倒背如流沉住气议一议《语文园地五》矮小高矮瘦小瘦长暗暗明暗丑闻出丑闲心休闲新旧照旧《识字6》海报大海海鸥海滩河滩军官海军舰队舰只帆船帆布秧苗秧歌稻子水稻池塘河塘溪水溪流竿子竹竿铜钱铜鼓号令号角军号领先领会22《吃水不忘挖井人》忘记忘掉挖土挖洞水井草席导游向导皮革变革命令战争战友士气医士解答解渴刻苦时刻念头念念不忘井井有条长命百岁一席话23《王二小》王后大王互助哨子哨所敌对飘荡顺从突出突破枪战杀生害怕英明精英雄心英雄冲动部门局部害群之马杀鸡吓猴助人为乐所向无敌一帆风顺荡秋千一杆枪兴冲冲24《画家乡》宽松宽广虾米虾皮脚步宝贝贝壳蛋壳原来平原奔走飞奔密令亲密市场夜市楼道大楼捡东西捡起来一匹布两匹马大手大脚25《快乐的节日》吹牛吹风祝愿贺礼祝贺希望祖父祖先国王祖国由来理由羽毛丰收丰满勇气英勇勇敢理由道理敬礼敬爱度假风度敢作敢为羽毛球《语文园地六》厂房工厂甲壳甲虫申办句子造句兄弟兄长三令五申《识字7》虚心空虚虚惊心虚骄阳骄傲骄傲傲气自傲高傲冷淡平淡暗淡和淡淡化淡水淡绿诚实诚心真诚热诚实在事实果实老实真实实用赢得赢家输赢赢利赞美称赞赞成赞同招收招手高招招数花招招生招认失物招领不需此行虚惊一场骄兵必败自满傲慢诚心诚意26《小白兔和小灰兔》翻动翻车翻脸翻身翻动浇水浇花浇油施工实施施工施肥肥胖肥大化肥饥饿饿了时候候车问候候鸟等候气候挑水挑担挑选担子挑毛病一担水扁担又渴又饿翻江倒海翻天覆地无计可施挑肥拣瘦27《两只小狮子》狮子狮王母狮舞狮整体工整整队整天练笔熟练练习教练老练排练学习自习习字习作见习温习滚动打滚扑动咬住苦干挖苦刻苦懒虫懒人洋气海洋大洋吞服吞没吞下将军将来将要靠近靠边靠山可靠停靠应当应该答应靠得住伸懒腰太平洋喜洋洋香气扑鼻一口咬定应有尽有将错就错苦口婆心勤学苦练好吃懒做吞吞吐吐28《小伙伴》午餐用餐快餐进餐西餐丢失丢脸丢丑矿物矿产矿石金矿矿工矿井开矿糟糕糕点蛋糕年糕粗心粗大粗布粗野粗细大概气概一概概要共同公共一共总共汽水汽船汽车汽油记住记号笔记记得日记保密保送保安保暖保管管教水管管道气管管家主管夹子夹菜夹心皮夹发夹同甘共苦乱七八糟记事本五大三粗丢三落四粗枝大叶夹道餐巾纸一团糟糟得很矿泉水29《手捧花盆的孩子》盆景脸盆花盆盆子盆地位子坐位选票人选并排宣战宣言宣讲宣读分开分明分手分红分别十分分散出芽豆芽发芽正规法规常规圆规规定校规盛开盛产盛会盛大细丝青丝丝瓜丝线表情外表发表表哥表明手表煮菜煮熟煮饭煮豆饼干月饼豆饼肉饼热饮饮食饮水冷饮饺子水饺猪排养猪狼狗猪皮野猪肥猪猪肉齐头并进分清是非《识字8》初春月初眉眼辨别分辨湖水即刻立即雁群大雁归来转送好转寒假一斗米北斗星物归原主天寒地冻眉飞色舞湖光山色30《棉花姑娘》姑姑姑父娘家大娘蚜虫盼望治理医治斑白斑马啄木鸟左顾右盼31《地球爷爷的手》他俩摘花摘记伯父伯母而后然而并且踢球引号引路我们俩32《兰兰过桥》兰花兰草桥梁大梁行程波动风波书架特别奇特砖头冰砖划船采访采摘薄饼薄被巧妙稳定划不来课程表熟能生巧十拿九稳一架飞机33《火车的故事》郊外郊游队列查问追查快速割断不断提前修理修改建议建立世间边界世界创办开创梦乡名称提意见列车员一名教师弄假成真加速前进弄虚作假世世代代梦想成真34《小蝌蚪找妈妈》灰色灰尘迎春欢迎阿姨姨妈姨夫追问屋顶披着披风鼓动花鼓手鼓你追我赶顶天立地《语文园地八》甘愿甘甜埋下闯劲敢闯掰开跌倒跌落掰玉米埋头苦干词语表(二)(必听写)《识字1》千万丁丁冬天百万齐心一百年1 《柳树醒了》说话说书笑话写话朋友友人好友春天春节升高高手亲朋好友春回大地2 《春雨的色彩》你们红花绿草红人草地小草草皮红红的3 《邓小平爷爷植树》爷爷节目节气年岁岁月亲人母亲父亲行的不行行走4 《古诗两首》古人古书笑声小声多少多几个处处处长知了不知忙人《识字2》洗衣洗手认真父母真的真花父子母子母女父女扫一扫5 《看电视》爸爸完全全写全家关门关上关心写完书写回家大家人家6 《胖乎乎的小手》看书看见看着着火画画画马笑着大笑开会大会会写兴头高兴画家书画7 《棉鞋里的阳光》妈妈奶奶奶妈中午上午下午合上开合放书放下放心收本子《识字3》和气和平语文李子秀气香水香气千千万万千军万马成千上万千里马鸟语花香千山万水8《月亮的心愿》女儿女子太大生气出气火气早上太早来去回去天亮9《两只鸟蛋》听见连长远方不远远处一定安定方向向上向往唱片10《松鼠和松果》以后以上以下后来主意主要总有总和更加更好11《美丽的小路》先后先生干草干净赶早赶走起来明白明亮净化清净12《失物招领》同年工人专业专心专家人才天才上级下级年级连队《识字4》蚂蚁白蚁前后前方空气真空天空空房房子书房房门上网13《古诗两首》古诗诗人童年儿童童话黄色黄花关闭闭目立正立马14《荷叶圆圆》花朵美女美好我们叶子绿叶黄叶飞机机长美人鱼是不是15《夏夜多美》他们她们送水送气送人过去过时过年小时时间让人16《要下雨了》干吗网吧虫子网虫来往往日过往得到很好毛毛虫来来往往17《小壁虎借尾巴》黄河河水山河河马江河姐姐姐弟借口借用哪里哪儿《识字5》谁的很怕跟着力量着凉最好18《四个太阳》果园公园花园因为光明洗脸阳光为什么19《乌鸦喝水》许多许可石头可以可怕办法方法找水办公小石子20《司马光》别人到处那里都是吓人叫声21《称象》再见大象好像点心照片做人《识字6》沙土沙石大海海鸟天桥木桥毛竹竹叶竹林军长军队禾苗22《吃水不忘挖井人》井水井口乡下同乡全面面子忘本想念想家空想一口井23《王二小》王子大王左边右边边上这边进出进入进去过道让道24《画家乡》宝贝原来原先男女男生男人友爱河虾小虾赶跑吓跑25《快乐的节日》吹气吹牛草地快乐快车乐队老师老爷师长师生师父老朋友《识字7》长短短处平淡淡水淡化冷水热水热情热心热爱对不对26《小白兔和小灰兔》拉开拉下把手扫把给你活动生活活力种子吃东西27《两只小狮子》练习自习见习学习苦干学车学生好学非常常常28《小伙伴》房间房子中间伙伴一共共同公共公平汽油问一问公共汽车29《手捧花盆的孩子》分开分手要求没有座位位子让座孩子女孩男孩选手《识字8》北京北方北风南北南京江河长江西湖太湖湖边湖水湖面秋天秋季春秋湖光山色30《棉花姑娘》只要只是只有星星明星雪花雪白帮忙请人请客31《地球爷爷的手》地球星球足球球员好玩跳远跳高桃花桃子桃树李树刚才32《兰兰过桥》兰花兰草各个请坐坐下让座座位星座皮带带鱼急忙心急33《火车的故事》名字名气名人头发出发发明收成成为成人晚上早晚动画动用行动动人新书新衣34《小蝌蚪找妈妈》没有什么那么变化变动改变一条条文在家在不在文。

教会学生自主识字的方法

教会学生自主识字的方法

教会学生识字的方法(一)1、借助拼音,促使学生自学识字。

初入学的儿童,识字不多。

教师可从教汉语拼音开始,有意识地进行专题训练,使学生初步建立句子的概念。

在教材中“看图说话学拼音”部分中要求学生学会52个汉字,所以在教学中学习识字时,可以结合画面组词,让学生边说边识字,从而在练习中不断提高识字水平。

还可以根据拼音的发音不同,让学生组词造句,使枯燥的拼音字母学习变得内容丰富,形式生动有趣,促使学生利用拼音自主识字、阅读。

2、利用插图或者直观教具识字。

低年级语文课本图文并茂,色彩鲜艳,有丰富的识字内容。

在教学中利用图画及汉字在古代的字型认识象形字。

如在一年级上册《看画识字真有趣》一文中通过借助插图认识“日、月、水、火、马、虫、鱼”等字。

3、联想识字。

汉字经历了几千年的演变,从简单的图形到今天明朗的线条,使它的字体形象多变。

在识字教学中,我充分抓住汉字形象直观的特点来诱发学生想象,在识字中培养学生的想象能力。

例如:“开会”的“会”字,在教学中让学生对它进行观察,发现它是由“人””和“云”组成,且“人””在“云”上,启发学生编成一句“人在云上卧”这样易懂易记的话来学习和掌握它;又例如学习“春天”的“春”字,使用同样的方法把它编成“三人观日”这样一句话,使学生很容易就记住它了。

在教学中通过比喻,引发学生联想,使难记的字变得生动有趣,从而使学生乐学,好学。

4、利用汉字规律,促进学生主动识字。

汉字大多在音、形、义方面有一定的规律。

由于儿童认知不多,所以在教学中要重视引导学生自己发现生字的规律,体验发现的快乐,培养学生的识字兴趣和独立识字的能力,并且教导学生把学到的方法运用到自己的学习中去进行自主识字。

5、让学生互学识字,提高学习兴趣。

教学中营造良好的课堂氛围必须要有团结协作的师生关系作保障。

在教学中要注意引导学生先自学生字,然后通过同桌互学,以及小组和大组共同学习的方式,让学生抽取不会认的字,自己想办法认会并记住。

人教版小学语文一年级生字表(打印版)

人教版小学语文一年级生字表(打印版)

义务教育课程标准实验教科书语文一年级生字表人教版小学语文一年级上册生字表生字表1汉语拼音3 爸妈我4 大米土地马5 花哥弟个画6 下洗衣服鸡7 做过了不乐8 出读书骑车的话9 你他水白皮子在10 小爱吃鱼和牛草好11 家飞机有儿河入校12 山田左片右风云她13 老师文朵鹅条雨天桥识字(一)1 一去二三里四五六七八九十2 口耳目羊鸟兔日月火木禾竹3 沙发报纸台灯电视晚上送果笑也4 打球拔拍跳高跑步足响课真身体课文1 远色近听无声春还人来惊2 对说是叶圆夏秋雪肚就冬3 排中游流唱两岸树苗绿江南4 哪座房漂亮青门窗香屋要们15 爷棵到给穿暖冷开伞热6 静夜床光举头望低故乡7 船弯坐只看见闪星蓝8 阳像金野更面长早晨拉进谁9 影前后常跟着黑狗它朋友10 比尾巴短把猴松鼠扁最公鸭识字(二)1 黄猫杏桃苹红边多少群颗堆2 商场包奶牙毛巾笔尺作业本东西3 菜园豆角萝卜心细又捉迷藏嘴越风4 明鲜尘尖灭力男休手林森从众课文11 想告诉路能走北京城安广升旗12 点数清彩飘落半空问回答方13 平搭间这些都住呢啊没很14 自己吧您带吗深学会那景美15 次瓜燕什么样得再可仔细兴现16 找生旁种许格外艳呀每言语17 啦梅用几成蛙为参加洞睡18 放布熊快怎饭班拿正礼物今19 孩让起玩往觉烧知道化20 砍造满舍结年直动束丽共400字2生字表2识字(一)1 一二三2 十木禾3 上下土个4 八入大天课文1 人火文六2 七儿九无3 口日中4 了子门月5 不开四五6 目耳头米7 见白田电8 也长山出9 飞马鸟10 云公车识字(二)1 牛羊小少2 巾牙尺毛3 卜又心风4 力手水课文11 广升足走12 方半巴13 业本平书14 自己东西15 回片皮16 生里果17 几用鱼18 今正雨两19 瓜衣来20 年左右共100个宇3人教版小学一年级语文下册生字表生字表(一)识字1万复苏柳歌舞冰泉百齐争鸣1 醒雷澡枝软梳梢耍2 线论趣题底颜淋洒滴油欢3 邓植节岁龄息站行扶栽亲4 诗首眠处闻村居醉烟童散忙语文园地一评访挤邮局轿钱识字2懂貌教认错事改愿碗筷扫夸5 全奇妙却精赛掉完换员音蹈6 胖喜张刚贴墙替拖鞋帮变情7 棉照晒被盖收脱躺合摆8 帘背装另顾病太累医悄离户语文园地二票元旦值篇遍识字3雾霜朝霞夕蝶蜂碧紫李杨秀9 蛋取凉定捧连轻仿佛投向10 聪活泼忽然眨如总以主意11 先鹿慢积鼻脑袋怪推辆赶净12 失级观围专准备队请双各语文园地三字代舌页弓秒炒4识字4蜻蜓展蝴蚯蚓运蝌蚪蜘蛛网13 所牧捕蝉闭池惜阴柔露14 荷珠摇篮停坪透翅膀蹲嘻15 莲哭睁趴根腰感激谢急时16 坡割闷伸喊潮湿消搬阵哗17 壁虎借蚊蛇逃难姐新语文园地四擦抄拾摔拨拦摸识字5团量相遇及怕攻互尊重令纯18 挂街熟尝甜温冻脸该因季19 乌鸦喝渴瓶石办法渐20 司假缸别慌吓块使劲砸破救21 称官腿柱议杆秤倒艘沉止微语文园地五矮瘦暗丑闲旧识字6鸥滩军舰帆秧稻溪竿铜号领22 忘挖席导革命战士解刻念23 助哨敌荡顺突枪杀害英雄冲部24 宽虾脚捡贝壳奔密匹市楼25 吹祝贺希祖国羽丰勇敢理敬度语文园地六厂甲申句兄识字7 虚骄傲诚实赢赞招嫌26 翻浇施肥饿候挑担27 狮整练滚扑咬苦懒洋吞将靠528 餐丢矿糟糕粗概共汽记保管夹29 盆位选并宣分芽规盛丝表煮语文园地七饼饮饺猪狼识字8 初眉辨斗湖即雁归转寒30 姑娘蚜盼治啄斑31 俩摘伯而且踢引32 梁程波架特砖驶划采薄巧稳33 郊列弄查速断提修建世界创梦名34 灰迎阿姨追顶披鼓语文园地八甘埋闯掰跌(共550个字)生字表(二)识字1 万丁冬百齐1 说话朋友春高2 你们红绿花草3 爷节岁亲的行4 古声多处知忙识字2 洗认扫真父母5 爸全关写完家6 看着画笑兴会7 妈奶午合放收8 女太气早去亮识字3 和语千李秀香9 听唱连远定向10 以后更主意总11 先干赶起明净12 同工专才级队识字4 蚂蚁前空房网13 诗林童黄闭立14 是朵美我叶机15 她他送过时让16 吗吧虫往得很17 河姐借呢呀哪识字5 谁怕跟凉量最18 园因为脸阳光19 可石办法找许20 别到那都吓叫21 再象像做点照识字6 沙海桥竹军苗622 井乡面忘想念23 王从边这道24 贝原男爱虾跑25 吹地快乐老师识字7 短对冷淡热情26 拉把给活种吃27 练习苦学非常28 问间伙伴共汽29 分要没位孩选识字8 北南江湖秋30 只星雪帮请就31 球玩跳桃树刚32 兰各坐座带急33 名发成晚动新34 有在什么变条(共250个字)78。

识字写字教学 部编本新一年级教材

识字写字教学 部编本新一年级教材

规范双姿
及时奖励,及时提醒
让学生过好执笔关的同时,向学生讲明姿势 不正确的危害性,做到姿势不规范不动笔。书 写时,教师可到学生中间进行个别指导、同桌 间相互监督、寻求家长的配合等方式,多管齐 下,从而有效地规范了学生的写字姿势、执笔 方法、爱惜写字用具和认真写字的良好习惯。
规范双姿
学会读帖,教给写字的方法
(三)结合课例简要分析——孟春晓老师《日月明》
本节课孟春晓老师主要采用了:
1.观笔顺,知笔顺。
2.学读帖,知占格。 3.看示范,学书空。 4.练习双姿好习惯。
5.动笔描一写一来实践。
6.讲评激励促发展。
(三)结合课例简要分析——孟春晓老师《日月明》
结论
识字只是手段,
阅读才是关键, 培养语言能力,提升语文素养才是目的。 期待各位重视识字教学,为孩子们早阅读, 会表达打下扎实的基础!
探》一文中说:“前人在识字教学中第一步是
用较短的时间教儿童集中地认识两千来字,然 后才逐步教他们读书。”
三道关口
字关 句关 篇章关
1
识字是阅读的基础
著名教育家苏霍姆林斯基说:三十年的经 验使我深信,学生的智力发展取决于良好的阅 读。良好的阅读得益于较好的识字能力。
所以,读书必先识字,“蒙养之时,识字
规范双姿
学会读帖,教给写字的方法
循序渐进
循序渐进,积少成多 写字和学习一样,都是一个循序渐进,积少成 多的过程,但是其中都有一定的规律。一年级上学 期,根据学生的手部肌肉容易疲劳,手和眼睛的动 作还不够协调的特点,精简汉字,每课练写3--5个 字。我校采用的是:先练习基本笔画、再练习含有 基本笔画的字。根据汉字的结构和偏旁,将字进行 归类,如:半包围结构的字、女妈奶独体字与偏旁 的变形等等。通过这种方法,使学生学会举一反三 ,触类旁通。既减轻了写字压力,又增强了写字的 信心。

一年级语文认读的词语

一年级语文认读的词语

认读的词语词语表(一)《识字1》万一复习反复复苏苏州柳树柳叶歌唱歌声跳舞结冰泉水一齐争取取笑雪花飞舞百年桃红柳绿百花齐放泉水丁冬看齐冰天雪地百鸟争鸣一丁点儿万众一心力争上游鸣不平百叶窗1《柳树醒了》苏醒睡醒春雷雷雨打雷雷声洗澡枝头树枝枝叶柳枝心软发软梳头梳子树梢柳梢玩耍耍把戏雷公公2《春雨的色彩》毛线电线针线有趣乐趣趣味欢快欢乐休息出息雨滴年底海底论文争论淋雨水滴颜色题目出题问题答题难题洒水油画油田飘洒底下紫外线滴水成冰滴水穿石五颜六色水淋淋3《邓小平爷爷植树》种植节目岁月几岁年岁岁数年龄高龄栽树栽种行走行人站台车站站立经常经过扶手扶正亲自乡亲父亲母亲亲情已经已往人行道植物园邓爷爷欢天喜地欢声笑语欢声雷动节外生枝日行千里4《古诗两首》见闻新闻写诗诗歌作诗古诗古文古人用处香烟烟花到处童年醉了睡眠冬眠童话连忙帮忙居住故居首长首都散会散步村长乡村村居让人心醉闻鸡起舞古色古香大忙人一首诗《语文园地一》评比好评访问家访轿车花轿饭钱金钱局长邮局邮包邮件挤满挤牛奶一笔钱《识字2》父母懂事教学教师认错认真认识错误事情改正愿意心愿许愿愿望情愿碗筷洗碗破碗花碗竹筷扫地打扫夸大夸张改动错过故事心事父亲祖父母爱外貌懂礼貌听不懂知错就改5《看电视》完全奇妙完整做完奇怪奇特美妙了却精彩精美精神比赛赛跑赛马赛事关心关门关掉调换换人球员员工队员音乐声音舞蹈全家书写写字爸爸妙笔生花手舞足蹈闻鸡起舞6《胖乎乎的小手》喜欢一张刚才贴画白墙墙上替换拖鞋拖地皮鞋棉鞋球鞋鞋帮帮忙帮助变化变脸事情心情热情高兴开会笑脸看着等一等胖乎乎7《棉鞋里的阳光》棉鞋棉花棉被盖住盖子中午午饭午间丰收收发收入收成脱衣脱帽平躺躺下合格格外眼睛眼光眼色合眼摆脱摆放摇摆晒太阳收本子8《月亮的心愿》窗帘女孩竹帘背包背后装满服装生气气球大气打气热气另外顾家照顾回顾生病心病太阳太太劳累太累医生学医医学悄悄悄声离开离别远离住户户主早晨早读出去亮光背课文亮晶晶另一个顾不上静悄悄家家户户《语文园地二》买票送票元旦一旦值日值周值得篇章一篇遍地遍身火车票满山遍野《识字3》云雾晨雾雾气大雾秋霜冰霜霜天下霜朝霞朝日今朝晚霞红霞夕阳蜜蜂蜂鸟蜂王蝴蝶飞蝶碧野碧海碧绿碧空紫色紫红桃李杨柳杨树白杨优秀秀美秀丽香味一朝一夕和风细雨万紫千红千奇百怪山清水秀9《两只鸟蛋》鸟蛋鸡蛋鸭蛋蛋黄取下取走领取取得取笑凉快冰凉凉水凉风肯定决定定局捧场捧住连夜连接连队轻声轻快仿佛仿造仿古抬头抬举抬升投入投票投向听到唱歌说唱轻音乐向日葵轻言细语举手投足耳聪目明10《松鼠和松果》聪明活泼生活活动泼洒忽然忽视然后如果如愿假如总是总理总结后面以往主动主题主体意见愿意眨眼睛泼水节飘飘然忽冷忽热和好如初11《美丽的小路》先前鹿角慢慢慢车堆积积木鼻尖鼻音头脑袋鼠口袋奇怪推让推广推车车辆赶路久远不久晒干净化脑门梅花鹿一辆车积少成多大惊小怪12《失物招领》失去高级同意观看围墙包围工作准许准点备课备用队旗才能刚才请坐请教双方双亲各自少先队各种各样走马观花同心合力万无一失《语文园地三》写字生字古代舌头炒面炒菜一页纸下一代一秒钟左右开弓《识字4》蜻蜓开展展开展望蝴蝶蚯蚓蚂蚁白蚁运用运行蝌蚪蜘蛛上网网站网虫鱼网13《古诗两首》所以所长牧童牧民牧场捕捉追捕捕鱼关闭立正起立立马站立水池天池可惜珍惜爱惜阴雨阴天阴阳晴天晴空柔和温柔露水雨露露珠牧羊犬五彩池闭门不出顶天立地14《荷叶圆圆》荷花荷叶珍珠眼珠摇篮摇动摇摆竹篮篮球篮子亮晶嘻笑水晶停电停水草坪透光翅膀鱼翅肩膀蹲下嘻嘻哈哈蜻蜓点水15《夏夜多美》莲花莲子雪莲哭叫睁开睁眼趴下趴着树根腰身弯腰腰花爬山爬树爬行感激感动感情激动激情感谢谢谢着急心急急忙时光时间小时时钟哭笑不得急急忙忙十万火急16《要下雨了》山坡草坡收割闷气伸张伸开伸展叫喊哭喊喊叫潮水潮湿虫子爬虫消防消失搬家搬运搬动阵雨阵地毛毛虫17《小壁虎借尾巴》壁虎墙壁壁画老虎借口借用蚊子蚊虫水蛇逃跑逃走逃掉难过为难姐姐姐弟新衣新闻新奇东北虎华南虎难为情《语文园地四》擦地擦窗抄写手抄收拾拾到摔破拨动拨打拦住摸透《识字5》力量量力团圆纸团怕事不怕下令重点重要攻取攻打互相相加自尊遇到相遇及时及早纯真纯正令人高兴不相上下18《四个太阳》季节四季因为脸蛋脸色冻坏冻结温柔气温甜美甜头尝鲜品尝合伙伴舞同伴熟知纯熟街道街灯挂钟挂图事出有因该不该大伙儿19《乌鸦喝水》乌鸦乌云乌黑渴望口渴喝水渐渐办公办事办法加法石头石子瓶子花瓶20《司马光》假装真假司令司机公司鱼缸水缸别去告别别人慌张慌忙吓人叫做使用使劲劲头砸坏破坏打破救急抢救救生衣破衣服三块钱一块布干劲十足治病救人一块地使不得吓了一跳拍手叫好吓哭叫喊司马光假山石块得救别的个别惊吓尖叫叫好21《称象》美称象牙气象做官后腿前腿柱石水柱会议争议笔杆秤星倒立下沉止步微风细微一艘船一杆秤止不住称象称东西倒背如流沉住气议一议大官大腿柱子议论秤杆倒是停止微笑现象《语文园地五》矮小高矮瘦小瘦长暗暗明暗丑闻出丑闲心休闲新旧照旧《识字6》海报大海海鸥海滩河滩军官海军舰队舰只帆船帆布秧苗秧歌稻子水稻池塘河塘溪水溪流竿子竹竿铜钱铜鼓号令号角军号领先领会起床号沙滩军舰铜号稻田鱼塘红领巾小溪军队军人22《吃水不忘挖井人》忘记忘掉挖土挖洞思念领导革命主席战士挖井解放井口井台忘本挂念念书水井草席导游向导皮革变革命令战争战友士气医士解答解渴刻苦时刻念头一席话念念不忘井井有条长命百岁23《王二小》王后大王互助哨子哨所敌对飘荡顺从突出突破枪战杀生帮助敌人放哨扫荡突然枪声冲锋害怕英明精英雄心全部王子英雄冲动部门局部害群之马杀鸡吓猴助人为乐所向无敌一帆风顺荡秋千一杆枪兴冲冲24《画家乡》宽松宽广虾米虾皮脚步宝贝贝壳蛋壳原来平原奔走飞奔鱼虾奔跑赤脚密令亲密茂密城市市场夜市楼房草原龙虾楼道大楼捡东西捡起来一匹布两匹马大手大脚25《快乐的节日》吹牛吹风祝愿贺礼祝贺希望祖父祖先国王祖国自由由来理由羽毛丰收丰满勇气英勇勇敢理想理由道理敬礼敬爱度假风度度过吹着敢作敢为羽毛球《语文园地六》厂房工厂甲壳甲虫申办句子造句兄弟兄长三令五申《识字7》虚心空虚虚惊心虚骄阳骄傲傲气自傲高傲冷淡平淡暗淡和淡淡化淡水淡绿诚实诚心真诚热诚实在事实果实老实真实实用赢得赢家输赢赢利赞美称赞赞成赞同招收招手高招清谈淡季招数花招招生招来招领不需此行虚惊一场骄兵必败自满傲慢诚心诚意26《小白兔和小灰兔》翻动翻车翻脸翻身翻地浇水浇花浇油实施施工施肥肥胖肥大化肥饥饿饿了时候候车挑着问候候鸟等候气候挑水挑担挑选担子挑毛病一担水扁担又渴又饿翻江倒海翻天覆地无计可施挑肥拣瘦27《两只小狮子》狮子狮王母狮舞狮整体工整整队整天练笔熟练练习教练老练排练学习自习习字习作见习温习滚动打滚扑动咬住苦干挖苦刻苦懒虫懒人洋气海洋大洋吞服吞下慢吞吞习气将军将来将要靠近靠边靠山可靠停靠应当应该答应靠得住伸懒腰翻滚扑打太平洋应有尽有懒洋洋香气扑鼻一口咬定吞没将错就错苦口婆心勤学苦练好吃懒做吞吞吐吐28《小伙伴》午餐用餐快餐进餐西餐丢失丢脸丢丑矿物矿泉水矿石金矿矿工矿井开矿糟糕糕点蛋糕年糕粗心粗大粗布粗野粗细大概一概概要共同公共一共总共汽水汽船汽车汽油记住记号笔记记得日记保密保送保安保暖保管管教水管管道气管管家主管夹子夹菜夹心皮夹发夹同甘共苦乱七八糟记事本五大三粗丢三落四粗枝大叶夹道餐巾纸一团糟糟得很公共汽车29《手捧花盆的孩子》盆景脸盆花盆盆子盆地一位位子坐位挑选选票人选并排一并宣战宣言宣讲宣读宣布分开分明分手分红分别十分分散出芽豆芽发芽正规法规常规圆规规定校规盛开盛产盛会盛大一丝细丝青丝丝瓜丝线表情外表发表表哥表明手表煮菜煮熟煮饭煮豆选用语文园地七饼干月饼豆饼肉饼热饮饮食饮水冷饮饺子水饺猪排养猪狼狗猪皮野猪肥猪猪肉齐头并进分清是非《识字8》初春月初眉眼辨别分辨湖水江湖眉毛北斗即刻立即雁群即将大雁回归归来转变转送好转寒冷寒假太湖一斗米北斗星物归原主天寒地冻眉飞色舞湖光山色30《棉花姑娘》姑娘姑姑姑父娘家大娘蚜虫盼望治病治理医治斑白斑马斑点啄木鸟左顾右盼31《地球爷爷的手》他俩摘花摘记摘桃子伯父伯母而且然而并且踢球引号引路引力引导我们俩摘自32《兰兰过桥》兰花兰草桥梁大梁工程师行程波动风波波浪书架特别奇特架桥砖头冰砖划船采访采花采摘薄饼薄被巧妙轻巧平稳稳定划不来课程表熟能生巧十拿九稳一架飞机33《火车的故事》郊外郊游队列查问追查速度快速割断不断提前提高修理修改修建建议建立世间边界世界创办开创创举梦乡名称梦见名声名气提意见列车员一名教师弄明白弄假成真加速前进弄虚作假世世代代梦想成真34《小蝌蚪找妈妈》灰色灰尘迎春欢迎阿姨姨妈姨夫追问追赶鼓眼屋顶披着披风迎面鼓动花鼓手鼓你追我赶顶天立地山顶《语文园地八》甘愿甘甜埋下闯劲敢闯掰开跌倒跌落掰玉米埋头苦干词语表(二)《识字1》千万丁丁冬天百万齐心一百年百花齐放万里无云1《柳树醒了》说话电话笑话写话朋友友人好友春天春节升高高手亲朋好友春回大地春雨春风长高高山小说2《春雨的色彩》你们红花绿草红人草地小草草皮红红的花草红花绿叶花花绿绿你好火红人们3《邓小平爷爷植树》爷爷节目节气年岁岁月亲人母亲父亲行的不行行走行动节日亲手大爷过节亲自好的行人4《古诗两首》古人古书笑声小声多少多几个处处处长知了不知忙人高处知足古老大声风雨声到处《识字2》洗衣洗手认真父母真的真花父子母子母女父女扫一扫扫地洗脸真正父亲母亲认为5《看电视》爸爸完全全写全家关门关上关心写完书写回家大家人家家乡听写开关家人6《胖乎乎的小手》看书看见看着着火画画画马笑着大笑开会大会会写兴头高兴画家书画笑话学会不会书画7《棉鞋里的阳光》妈妈奶奶奶妈中午上午下午合上开合放书放下放心收本子收看合唱合上放回收入丰收8《月亮的心愿》女儿女子太大生气出去火气早上太早来去回去天亮女孩太多明亮天气月亮少女去年亮光《识字3》和气和平语文李子秀气香水香气和风千万千军万马成千上万千里马鸟语花香千山万水山清水秀行李9《两只鸟蛋》听见连长远方不远远处一定安定方向向上向往唱片连忙高远听话听从方向定向10《松鼠和松果》以后以上以下后来主意主要总有总和更加更好总会更多主人意思总是今后更大11《美丽的小路》先后先生干草干净赶早赶走起来明白明亮净化清净先进明天赶快少先队赶来早先起点光明净化12《失物招领》同年工人专业专心专家人才天才上级下级年级连队同学同意同一才干《识字4》蚂蚁白蚁前后前方空气真空天空空房房子书房房门上网房前平房半空前年前天门前工蚁13《古诗两首》古诗诗人童年儿童童话黄色黄花关闭闭目立正立马树林黄牛起立林木闭口闭门立春14《荷叶圆圆》花朵美女美好我们叶子绿叶黄叶飞机机长美人鱼是不是可是是非是的一朵耳朵自我叶片机车15《夏夜多美》他们她们送水送气送人过去过时过年飞过小时时间让人让开过节他乡时光16《要下雨了》干吗网吧虫子网虫来往往日过往得到很好来来往往很多很美毛毛虫以往17《小壁虎借尾巴》黄河河水山河河马江河姐姐姐弟借口借用哪里哪儿小河借书江河小河哪个《识字5》谁的很怕哪怕跟着力量着凉最好跟前凉风最早前面后跟凉水18《四个太阳》果园公园花园因为光明洗脸阳光为什么笑脸太阳脸上为了19《乌鸦喝水》许多许可可是石子石头可以可怕办法方法找水办公小石子可口找人20《司马光》别人到处那里都是吓人叫声叫门那个个别来到尖叫21《称象》再见大象好像点心照片做人画像点头做工雨点象牙做法再会再三《识字6》沙土沙石大海海鸟天桥木桥毛竹竹叶竹林军长军队禾苗海军石桥竹子树苗苗头火苗军人军队22《吃水不忘挖井人》井水井口乡下同乡全面面子忘本想念想家空想一口井乡亲上面忘记念书水井想法23《王二小》王子大王左边右边边上这边进出进入进去过道让道一边知道从前从来井边海边这里先进24《画家乡》宝贝原来原先男女男生男人友爱河虾小虾赶跑吓跑平原男孩飞跑男子爱心可爱虾米长跑跑步高原25《快乐的节日》吹气吹牛草地快乐快车乐队老师老爷师长师生师父老朋友吹风地方地主土地乐园老人老年人导师《识字7》长短短处平淡淡水淡化冷水热水热情热心热爱对不对面对冷淡对话短小对比热天热气心情26《小白兔和小灰兔》拉开拉下把手扫把给你活动生活活力种子吃东西拉车扫地送给种花一把干活吃不完种地27《两只小狮子》练习自习见习学习苦干学车学生好学非常常常苦头学问平常是非自学习作28《小伙伴》房间房子中间伙伴一共共同公共公平汽油问一问汽车公共汽车同伴同伙汽水29《手捧花盆的孩子》分开分手要求没有座位位子让座孩子女孩男孩选手十分要是人选地位一位主要要点分别小孩选用人选《识字8》北京北方北风南北南京江河长江西湖太湖湖边湖水湖面秋天秋季春秋湖光山色江南秋雨南方秋千30《棉花姑娘》只要只是只有星星明星雪花雪白帮忙请人请客下雪请问就是只会帮手雪人请求就位成就31《地球爷爷的手》地球星球足球球员好玩跳远跳高桃花桃子桃树李树刚才玩球刚走树林树叶跳水玩乐玩笑32《兰兰过桥》兰花兰草各个请坐坐下让座座位星座皮带带鱼急忙心急各自坐好各位带着别急33《火车的故事》名字名气名人头发出发发明收成成为成人晚上早晚动画动用行动动人新书新衣出名带动动作活动晚年34《小蝌蚪找妈妈》没有什么那么变化变动改变一条条文在家在不在正在在下在座为什么变成这么面条。

一年级语文-识字1

一年级语文-识字1

1天地人
教材分析:
对刚入学的孩子来说,汉字并不陌生,在日常生活中随处可见。

教材将识字编排在拼音学习的前面,关注了学生已有的学习经验,符合学生的学习心理。

不仅可以让学生体会汉字学的乐趣,还可以发挥汉字对拼音学习的帮助作用,根据汉字的读音有效突破拼读难点,使拼音学习达到事半功倍的效果。

教学目标:1. 运用已有学习基础和在生活中识字的方法,认识“天、地、人、你、我、他”6个生字
2. 在儿歌、游戏等各种形式的复现中进一步巩固所学生字,理解字义,对生活中识字产生初步兴趣;
3. 了解中华民族传统文化中的“天、地、人”被称为“三才之道”,从字体演变图中了解“天、地、人”字体的本义。

4. 在学习、游戏过程中,学会与小伙伴一起合作学习、友好相处。

教学重点:1. 认识“天、地、人、你、我、他”6个生字。

2. 对识字感兴趣,乐于在生活中认识更多的字宝宝
教学难点:在识字中,了解中华传统文化。

课前准备:1.生字卡片,制作多媒体课件。

2.预习生字,做字卡。

课时安排:1课时
板书设计 1 天地人
天地人你我他。

《看电视》一年级下册教案设计(第一课时).doc

《看电视》一年级下册教案设计(第一课时).doc

《看电视》一年级下册教案设计(第一课时)-1、猜谜:小小一间房,只有一扇窗,唱歌又演戏,天天换花样。

找一家用电器。

板书:电视。

补上看,这就是我们今天要上的课文,我们一起把题目念一念。

2、谈话:你们喜欢看电视吗?都喜欢看哪些电视?你们的爸爸妈妈喜欢看什么电视,你们知道吗?3、过渡:(出示课文的插图)这家人也爱看电视,我们就一起来听一听他们爱看什么电视又是怎么看的呢?二、初读感知1、学生听课文录音,并标出自然段的段号。

2、学生选择喜欢的方式读课文。

遇到不认识的字和不理解的地方作个记号。

3、小组内互相请教,解决疑难。

4、全班交流。

说说自己学会了什么,谁教会了自己什么,小组内有什么问题还没有解决的。

三、自主识字1、借助拼音自己尝试着读。

2、把自己认为觉得很好的那个生字教给其它的小朋友,老师帮助正音。

3、说说自己是用什么好方法记住这个生字的,4、检查学生掌握生字的情况。

(去掉拼音打乱顺序读,开小火车读,并给这个字找个朋友,组词)5、完成随堂练习本上的第四题我也说几个。

(关、写、家扩词)四、再读课文1、四人小组进行读,读给组里的同学听,用自己喜欢的方式。

2、个别读,评议,要求在听的时候注意听读的小朋友有没有读得不对的地方。

3、练读,采用多种方式读课文。

比如:小组读,男女同学对读,分小节读,全班齐读。

4、进行比赛,学生评选出自己喜欢的朗读者,加以鼓励。

五、图文结合1、我们来看看这图上有哪几个人啊?他们在做什么啊?你觉得他们开心吗?2、学习课文第一自然段。

①我们现在来学习第一小节,有哪个小朋友觉得自己第一小读得物棒的要想读给大家听一听的呢?②以奇妙设立县念:这家人看电视有哪些奇妙的事呢?咱们下节课再来学习吧!本文来源于,有全面的语文知识,欢迎大家继续阅读学习。

如有什么问题或建议请加的QQ群315357333沟通交流。

《看科技的奥运》阅读附答案- 现代文阅读及答案-阅读《看科技的奥运》,回答问题。

看科技的奥运朱言齐明①今天,奥运竞技场已经成了现代尖端技术的展示舞台。

人教版小学语文一年级上册第一单元集体备课

人教版小学语文一年级上册第一单元集体备课

一年级语文上册第一单元教材解读一、教材分析1、《一去二三里》是一首优美的古代童谣,向我们呈现了一幅郊外的美景.这是识字教学的第一课,课文内容大多学生在学龄前已经接触甚至已经会背诵,因此本教学设计旨在培养学生自读、自悟理解古诗意境的学习能力,为学生以后的古诗教学奠定扎实的基础。

同时,激发孩子识字的乐趣,培养他们良好的写字习惯。

在识字教学过程中以帮助学生识字为出发点,积极调动学生的手、口、脑等感官的参与性,注意在识字教学中调动学生的参与性。

本课是学生第一次接触田字格,学写汉字。

为此在写字前应先让学生认识田字格,了解田字格各部分的名称。

在此基础上让学生认识汉字的基本笔画,初步掌握运笔方法,并让他们通过仔细观察、动手尝试以及教师的示范指导来写好每一个汉字.写好“一"、“二”、“三”、“十”这四个字则是本课的难点,为此,应在学生观察探究的基础上,通过教师示范讲解,用最直观的手段向学生展示写字的过程,让学生从中领悟写字的要点,掌握运笔的方法。

2、《口耳目》这是一篇象形字归类识字的课文。

本课识字体现出了一些汉字构字规律,同时也体现了学生认识的规律。

所以本课时注重发掘学生的学习潜能,培养自主、合作学习的萌芽,以游戏为主要形式,情境中读读、认认、贴贴、说说。

比如说学习“目"吧,可以在课前画出眼睛的实物图,出示生字卡片和实物图片,学生看图说说:图上画着什么,(让学生知道“目"即眼睛)把你认认识的字贴在实物画的下面.比一比:图画、图画右下角的古象形字和图下的现代字:“目”有什么相像的地方?3、《在家里》是表现现实生活的一课,具有浓郁的时代气息,并和学生的生活实际紧密地结合在一起.在学习这篇课文时,我们可以设计一些孩子门喜欢的卡通人物(小新、香玲、甚至奥特曼)邀请他们到我们家里做客,我们向他介绍我们家里的布置:如哪是沙发、茶几、台灯、电视……相机出示我们事前准备好的生字卡片。

这样在游戏中让学生一高昂的热情来认识生字.另外学习了课文以后,要使学生懂得要尊敬长辈的道理。

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chénɡ 城
我会读










边看电视边识 字
大风车/闪着/七色光, 孙悟空/来到/动画城。
我会朗读
唐老鸭/追赶/米老爸妈妈一起看 电视,留心电视上的字,看 看哪些字认识,不认识的字 问爸爸妈妈。
只要我们坚持了,就没有克服不了的困难。或许,为了将来,为了自己的发展,我们会把一件事情想得非常透彻,对自己越来越严,要求越来越高,对任何机会都不曾错过,其 目的也只不过是不让自己随时陷入逆境与失去那种面对困难不曾屈服的精神。但有时,“千里之行,始于足下。”我们更需要用时间持久的用心去做一件事情,让自己其中那小 小的浅浅的进步,来击破打破突破自己那本以为可以高枕无忧十分舒适的区域,强迫逼迫自己一刻不停的马不停蹄的一直向前走,向前看,向前进。所有的未来,都是靠脚步去 丈量。没有走,怎么知道,不可能;没有去努力,又怎么知道不能实现?幸福都是奋斗出来的。那不如,生活中、工作中,就让这“幸福都是奋斗出来的”完完全全彻彻底底的 渗入我们的心灵,着心、心平气和的去体验、去察觉这一种灵魂深处的安详,侧耳聆听这仅属于我们自己生命最原始最动人的节奏。但,这种聆听,它绝不是仅限于、执着于 “我”,而是观察一种生命状态能够扩展和超脱到什么程度,也就是那“幸福都是奋斗出来的”深处又会是如何?生命不止,奋斗不息!又或者,对于很多优秀的人来说,我们 奋斗了一辈子,拼搏了一辈子,也只是人家的起点。可是,这微不足道的进步,对于我们来说,却是幸福的,也是知足的,因为我们清清楚楚的知道自己需要的是什么,隐隐约 约的感觉到自己的人生正把握在自己手中,并且这一切还是通过我们自己勤勤恳恳努力,去积极争取的!“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”当我们坦然接受这人生的终局, 或许,这无所皈依的心灵就有了归宿,这生命中觅寻处那真正的幸福、真正的清香也就从此真正的灿烂了我们的人生。一生有多少属于我们的时光?陌上的花,落了又开了,开 了又落了。无数个岁月就这样在悄无声息的时光里静静的流逝。童年的玩伴,曾经的天真,只能在梦里回味,每回梦醒时分,总是多了很多伤感。不知不觉中,走过了青春年少, 走过了人世间风风雨雨。爱过了,恨过了,哭过了,笑过了,才渐渐明白,酸甜苦辣咸才是人生的真味!生老病死是自然规律。所以,面对生活中经历的一切顺境和逆境都学会 了坦然承受,面对突然而至的灾难多了一份从容和冷静。这世上没有什么不能承受的,只要你有足够的坚强!这世上没有什么不能放下的,只要你有足够的胸襟! 一生有多少 属于我们的时光?当你为今天的落日而感伤流泪的时候,你也将错过了明日的旭日东升;当你为过去的遗憾郁郁寡欢,患得患失的时候,你也将忽略了沿途美丽的风景,淡漠了 对未来美好生活的憧憬。没有十全十美的生活,没有一帆风顺的旅途。波平浪静的人生太乏味,抑郁忧伤的人生少欢乐,风雨过后的彩虹最绚丽,历经磨砺的生命才丰盈而深刻。 见过了各样的人生:有的轻浮,有的踏实;有的喧哗,有的落寞;有的激扬,有的低回。肉体凡胎的我们之所以苦恼或喜悦,大都是缘于生活里的际遇沉浮,走不出个人心里的 藩篱。也许我们能挺得过物质生活的匮乏,却不能抵挡住内心的种种纠结。其实幸福和欢乐大多时候是对人对事对生活的一种态度,一花一世界,一树一菩提,就是一粒小小的 沙子,也有自己精彩的乾坤。如果想到我们终有一天会灰飞烟灭,一切象风一样无影亦无踪,还去争个什么?还去抱怨什么?还要烦恼什么?未曾生我谁是我?生我之时我是谁? 长大成人方是我,合眼朦胧又是谁?一生真的没有多少时光,何必要和生活过不去,和自己过不去呢。你在与不在,太阳每天都会照常升起;你愁与不愁,生活都将要继续。时 光不会因你而停留,你却会随着光阴而老去。 有些事情注定会发生,有的结局早已就预见,那么就改变你可以改变的,适应你必须去适应的。面对幸与不幸,换一个角度,改变一种思维,也许心空就不再布满阴霾,头上就 是一片蔚蓝的天。一生能有多少属于我们的时光,很多事情,很多人已经渐渐模糊。而能随着岁月积淀下来,在心中无法忘却的,一定是触动心灵,甚至是刻骨铭心的,无论是 伤痛是欢愉。人生无论是得意还是失意,都不要错过了清早的晨曦,正午的骄阳,夕阳的绚烂,暮色中的朦胧。经历过很多世态炎凉之后,你终于能懂得:谁会在乎你?你又何 必要别人去在乎?生于斯世,赤条条的来,也将身无长物的离开,你在世上得到的,失去的,最终都会化作尘埃。原本就不曾带来什么,所以也谈不到失去什么,因此,对自己 经历的幸与不幸都应怀有一颗平常心有一颗平常心,面对人生小小的不如意或是飞来横祸就能坦然接受,知道人有旦夕祸福,这和命运没什么关系;有一颗平常心,面对台下的 鲜花掌声和头上的光环,身上的浮名都能清醒看待。花不常开,人不常在。再热闹华美的舞台也有谢幕的时候;再奢华的宴席,悠扬的乐曲,总有曲终人散的时刻。春去秋来, 我们无法让季节停留;同样如同季节一样无法挽留的还有我们匆匆的人生。谁会在乎你?生养我们的父母。纵使我们有千般不是,纵使我们变成了穷光蛋,唯有父母会依然在乎! 为你愁,为你笑,为你牵挂,为你满足。这风云变幻的世界,除了父母,不敢在断言还会有谁会永远的在乎你!看惯太多海誓山盟的感情最后星流云散;看过太多翻云覆雨的友 情灰飞烟灭。你春风得意时前呼后拥的都来锦上添花;你落寞孤寂时,曾见几人焦急赶来为你雪中送炭。其实,谁会在乎你?除了父母,只有你自己。父母待你再好,总要有离 开的时日;再恩爱夫妻,有时也会劳燕分飞,孩子之于你,就如同你和父母;管鲍贫交,俞伯牙和钟子期,这样的肝胆相照,从古至今有几人?不是把世界想的太悲观,世事白 云苍狗,要在纷纷扰扰的生活中,懂得爱惜自己。不羡慕如昙花一现的的流星,虽然灿烂,却是惊鸿一瞥;宁愿做一颗小小的暗淡的星子,即使不能同日月争辉,也有自己无可 取代的位置其实,也不该让每个人都来在乎自己,每个人的人生都是单行道,世上绝没有两片完全相同的树叶。大家生活得都不容易,都有自己方向。相识就是缘分吧,在一起 的时候,要多想着能为身边的人做点什么,而不是想着去得到和索取。与人为善,以直报怨,我们就会内心多一份宁静,生活多一份和谐没有谁会在乎你的时候,要学会每时每 刻的在乎自己。在不知不觉间,已经走到了人生的分水岭,回望过去生活的点滴,路也茫茫,心也茫茫。少不更事的年龄,做出了一件件现在想来啼笑皆非的事情:斜阳芳草里, 故作深沉地独对晚风夕照;风萧萧兮,渴望成为一代侠客;一遍遍地唱着罗大佑的《童年》,期待着做那个高年级的师兄;一天天地幻想,生活能轰轰烈烈。没有刀光剑影,没 有死去活来,青春就在浑浑噩噩、懵懵懂懂中悄然滑过。等到发觉逝去的美好,年华的可贵,已经被无可奈何地推到了滚滚红尘。从此,青春就一去不回头。没有了幻想和冲动, 日子就像白开水一样平淡,寂寞地走过一天天,一年年。涉世之初,还有几分棱角,有几许豪情。在碰了壁,折了腰之后,终于明白,生活不是童话,世上本没有白雪公主和青 蛙王子,原本是一张白纸似的人生,开始被染上了光怪陆离的色彩。你情愿也罢,被情愿也罢,生存,就要适应身不由己,言不由衷的生活。人到中年,突然明白了许多:人生 路漫漫,那是说给还不知道什么叫人生的人说的,人生其实很短暂,百年一瞬间;世事难预料,是至理名言,这一辈子,你遇见了谁,擦肩而过了谁,谁会是你真心的良朋益友, 谁会和你牵手相伴一生,
1、边看电视边识字
学习目标
• 1.认识本课生字,会写“七、米、光、车”4 个字。 • 2.正确流利地朗读儿歌,了解大致意思。
• 3.激励在家庭生活中主动识字,培养良好的学 习态度和习惯。
边看电视边识 字
大风车闪着七色光, 孙悟空来到动画城。 唐老鸭追赶米老鼠, 葫芦娃举起宝莲灯。
我会读 shì sè ɡuānɡ 视 色 光 hú 葫 lú 芦 sūn 孙 dònɡ 动 wá bǎo 娃 宝
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