校服采购家委会议记录
校服征订家长委员会会议流程
校服征订家长委员会会议流程
为进一步规范学校学生校服管理工作，确保学生校服品质，保障广大学生的切身利益，2020年6月16日在校报告厅召开了2020年校服征订工作会议暨家长委员会。
会议由学校督学张惠芬副校长主持。
在会议上，张惠芬副校长介绍了学校的基本情况以及对学校采购校服的有关规定做了详细说明，采用的是公开、公平、公正的原则，家长委员会将全程参与校服征订工作。
随后，详细介绍了校服征订工作的流程，同时通过ppt展示了校服的样式，对校服的特质进行介绍，使家长们有了直观的感受。
整个活动在和谐、自然的氛围中进行，家长们对于学校的工作给予了极大的支持和配合。
大家各抒己见，其乐融融，初步达成了一些共识，更期待着转身后的下一次相遇，为孩子们谋取更多更切实的福祉。
学校购物会议纪要范文（精选5篇）
学校购物会议纪要范文学校购物会议纪要范文一、会议纪要基本写法根据会议性质、规模、议题等不同，大致可以有以下几种写法：（1）集中概述法。
这种写法是把会议的基本情况，讨论研究的主要问题，与会人员的认识、议定的有关事项（包括解决问题的措施、办法和要求等），用概括叙述的方法，进行整体的阐述和说明。
这种写法多用于召开小型会议，而且讨论的问题比较集中单一，意见比较统一，容易贯彻操作，写的篇幅相对短小。
如果会议的议题较多，可分条列述。
（2）分项叙述法。
召开大中型会议或议题较多的会议，一般要采取分项叙述的办法，即把会议的主要内容分成几个大的问题，然后另上标号或小标题，分项来写。
这种写法侧重于横向分析阐述，内容相对全面，问题也说得比较细，常常包括对目的、意义、现状的分析，以及目标、任务、政策措施等的阐述。
这种纪要一般用于需要基层全面领会、深入贯彻的会议。
（3）发言提要法。
这种写法是把会上具有典型性、代表性的发言加以整理，提炼出内容要点和精神实质，然后按照发言顺序或不同内容，分别加以阐述说明。
这种写法能比较如实地反映与会人员的意见。
某些根据上级机关布置，需要了解与会人员不同意见的会议纪要，可采用这种写法。
二、学校购物会议纪要范文（精选5篇）在发展不断提速的社会中，会议纪要应用范围愈来愈广泛，会议纪要一般采用第三人称写法。
一般会议纪要是怎么制定的呢？下面是小编为大家收集的学校购物会议纪要范文（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
学校购物会议纪要1时间：20XX年3月31日上午9：30时地点：学院行政图书大楼三楼会议室主持人：夏宇波出席人员：徐丹、涂波、刘宝荔、谭惠南、唐金华、王冰、郭志刚、陈玲丽、武睿记录：谭惠南、武睿纪要内容一、会议研究物资采购部门的分工如下：1、学院教学仪器、实验设施、实验耗材、实验室家具、设备维修由学院设备处统一采购，建账管理。
2、办公家具、办公耗材、办公用品、学生桌、椅、床、柜等、后勤用品、工程材料等由学院总务处统一采购，建账管理。
关于校服征订的家长会
关于校服征订的家长会
关于校服征订的家长会
尊敬的家长们：
大家好！我们在这里召开这次家长会是为了讨论关于校服征订的事宜。
首先，校服作为孩子在校的着装，既要体现学校的形象，又要符合孩
子们的身心特征，适合日常活动。
因此，我们需要认真选购校服。
其次，校服的选购方式，我们推荐家长们通过学校指定的渠道进行统
一订购，以保证校服版型、颜色的统一性，并且可以少走弯路，避免
被不良商家骗取利益。
再者，校服的款式和材质也需要家长们共同参与讨论，选择最适合孩
子们的校服材料。
我们建议选用易清洗、耐磨损、透气亲肤的材质，
保证孩子们在运动中舒适自如，并且材质不会影响孩子们的正常成长。
最后，关于校服数量的问题，我们需要根据不同季节对校服进行合理
安排。
在寒冷的冬季，我们要准备多一些校服，在炎热的夏季，我们
需要注意校服的透气性和轻便性。
总之，我们应该以孩子们的身心健康为出发点，将校服选购视为必要的保障工作。
同时，我们也应该加强对孩子们的教育，培养他们的校服意识和个人卫生习惯，让他们在健康的环境中成长。
感谢大家踊跃发言和建议，我们一定会认真听取，并将最优方案付诸实行。
幼儿园定制园服会议记录
幼儿园定制园服会议记录
时间：20XX年2月27日
出席对象：XXX
列席成员：XXX
会议纪要：
1、幼儿园开学初召开了家委会会议。
会议主要内容是确定园服“家委会”即“家长委员会”，是由各班若干热爱所有孩子，有责任心的家长自愿组成。
2、如今，每学期一次的家委会会长会议已经成了幼儿园家长工作中不可或缺的一部分。
在会上，园长开诚布公地向各班家委会成员介绍了家委会的责任和义务、回顾了上学期幼儿园各方面工作、说明了本学期各班教师的配备、解释了幼儿园各项资金流向并对幼儿园行事历安排进行了讲解。
3、对于会上有家长提出的一些小建议，园方给出承诺和解释。
园长还殷切地拜托与会的家长们，把园方最真实的想法和理念带给各班家长，使家园目标一致，为了孩子的一切共同努力。
相信在这些家委会成员的监督与支持下，幼儿园各项工作会进展地更顺利，“家园共育”的办园特色也会得以更好地体验。
班会记录买校服(3篇)
第1篇时间：2023年4月10日地点：学校多功能厅主持人：班主任李老师参与人员：全体同学及家长代表一、班会开始1. 李老师开场白尊敬的各位同学、家长代表，大家好！今天我们召开这次班会，主要是为了讨论关于购买校服的事项。
校服是学校的重要组成部分，它不仅代表着学校的形象，也体现了学生的精神风貌。
希望通过今天的讨论，我们能够达成共识，共同为学生选择合适的校服。
2. 家长代表发言首先，让我们欢迎家长代表张女士发言。
张女士：大家好！我是五年级（1）班的家长张女士。
非常感谢学校给予我们这次参与校服购买讨论的机会。
作为家长，我们非常关注孩子的成长环境和校园文化。
对于校服的选择，我们希望它既能满足学校的要求，又能符合孩子们的审美需求。
同时，我们也会考虑性价比，希望能够为孩子们提供物有所值的校服。
二、校服购买讨论1. 校服款式及颜色（1）学生代表发言学生代表李同学：大家好！我是五年级（1）班的学生李同学。
关于校服的款式和颜色，我建议我们可以选择一些简洁大方、易于搭配的款式。
颜色方面，我觉得白色、蓝色和灰色是比较经典的颜色，既不会过于鲜艳，又能够展现出学生的青春活力。
（2）家长代表发言家长代表张女士：我非常赞同李同学的观点。
简洁大方的款式更容易搭配，孩子们在日常生活中也能更加方便。
至于颜色，我同意使用白色、蓝色和灰色，这些颜色既不过于花哨，又显得比较庄重。
2. 校服面料及舒适度（1）学生代表发言学生代表王同学：大家好！我是五年级（1）班的学生王同学。
我认为校服的面料很重要，它直接关系到我们的舒适度。
我希望校服的面料可以选用透气性好、吸湿排汗的面料，这样我们在炎热的夏天就不会感到不适。
（2）家长代表发言家长代表张女士：我非常同意王同学的观点。
面料的选择确实很重要，尤其是在炎热的夏天。
透气性好、吸湿排汗的面料可以让我们在炎热的天气里保持舒适，这对孩子们的身体健康也是有益的。
3. 校服价格及性价比（1）学生代表发言学生代表赵同学：大家好！我是五年级（1）班的学生赵同学。
家委会征订校服会议流程
家委会征订校服会议流程
校服，展示着一所学校的精神面貌，记载着孩子们的青春岁月。
为进一步规范学校学生校服管理工作，提高学生校服品质，保障广大学生的切身利益，××月××日上午，在我校会议室召开家委会学生校服服务工作会议，共同商议校服征订相关事宜。
会议流程
首先，××说明邀请家委参加校服征订的目的，为确保学生校服品质，保障广大学生的切身利益，××详细介绍了校服征订工作的流程，并汇报学校采用的是公开、公平、公正的原则，家委们将全程参与校服征订工作，这么做就是让家长放心，学生安心，达到公开公正。
其次，校服厂家详细介绍了校服征订工作的流程，通过实物展示了校服的样式，对校服的品质、工艺、价格进行介绍，家长们有了直观的感受。
再次，家委会成员对校服的面料、校服的价格、校服的颜色等进行了讨论、遴选。
最后，××总结，希望家委会积极发挥作用，借助这一平台引导家委们多和学校交流、沟通，共同努力，助力孩子的成长。
本次家委会征订校服会议，更进一步密切了学校和家委之间的联系，通过现场对校服样式、品质、工艺、价格的讨论、遴选、面对面交流，让家委会成员对学校教育、管理有了深刻的体会认识。
购买园服的会议记录
购买园服会议纪要
会议时间：20xx年xx月xx日
会议地点：XX班教室
会议内容：以前实行教育局统一招采（3年为一个招采期限现已到期）今年教育局不再招采由各个学校公开招标。
原则：公开招标，择优录用，不搞推倒重来。
一、布料选购要求及预算价格
1、春秋季校服为运动服，布料：金光服 210克每平方米，前胸后背胳膊设置反光条，预算价格100元/套
2、夏季校服男生，衬衫+长裤。
女生，衬衫+裙裤，布料聚酯纤维65％，棉35％预算价格90元/套。
3、冬季校服复合布料，100％聚酯纤维，前胸后背胳膊设置反光条，上衣里外层分开（里层填充物丝棉），裤子里层（与大人户外冲锋衣里面的拉绒衣一样的面料）预算价格200元/套（注：不选择纯棉布料的原因是考虑到纯棉布料不耐穿，易掉色缩水，易褶皱）
二、布料选择的标准
按照中小学生校服标准及国家纺织生产规范。
三、销售方式
采用线上线下两种销售方式灵活购买（单卖裤子或上衣，裙裤或上衣）有家长自行购买学校只负责招标及抽检校服质量（交由第三方权威检测资质单位检测）。
幼儿园校服采购工作进展及沟通记录
校服采购工作进展及沟通记录1. 前言在幼儿园的管理工作中，校服采购一直是一项重要的工作。
校服不仅代表着学校的形象，也影响着孩子们的日常生活。
对于幼儿园来说，如何选择合适的校服供应商，以及如何确保校服的质量和数量完全符合需求，都是需要认真对待的问题。
在这篇文章中，我们将深入探讨幼儿园校服采购工作的进展情况，以及和供应商的沟通记录。
2. 校服采购工作的进展2.1 校服样品的选择在校服采购的第一阶段，我们参观了多家校服供应商的工厂，并要求他们提供校服样品。
这些样品不仅考察了校服的质量和款式，还考察了供应商的生产能力和交货周期。
我们特别关注了面料的质地、色彩的鲜艳度以及款式的舒适性。
我们选择了三家供应商的样品，准备进行实际的穿着测试。
2.2 校服穿着测试为了确保校服的舒适度和耐穿度，我们为孩子们提供了选定的校服样品，进行了穿着测试。
通过观察孩子们的反馈和校服的表现，我们最终确定了一家供应商，并与其展开了进一步的合作。
2.3 校服数量的确定在确定了供应商后，我们和供应商进行了深入的沟通，商定了校服的数量和款式。
我们的幼儿园有不同芳龄段的孩子，因此对于不同芳龄段的校服数量也有所要求。
通过充分的沟通和协商，我们最终确定了每个芳龄段所需的校服数量和款式，以及交货的时间节点。
3. 与供应商的沟通记录3.1 沟通内容1：量身定制的需求在和供应商沟通时，我们强调了孩子们的需求和特点，希望能够定制出更加贴合孩子身体的校服。
供应商表示可以根据我们的要求进行调整，例如在裤子的腰部设计弹性带，以便孩子们更方便地穿脱校服。
3.2 沟通内容2：面料和颜色的确认我们和供应商就校服的面料和颜色进行了多次的讨论和确认。
我们要求面料柔软透气，颜色鲜艳耐穿，以适应孩子们日常活动的需要。
供应商提供了多种面料和颜色的选择，我们经过比较和试验，最终选择了适合的面料和颜色。
3.3 沟通内容3：交货周期和服务保障在最终确定订单后，我们和供应商明确了交货周期，并就售后服务和质量保障进行了充分的沟通。
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XXX镇中心校家委会征订校服工作会议
记 录
时 间：2018年 月 日 地 点：中心校综合会议室
主 持 人： 记 录 人：
参会人员：（附签到册）
会议议题：在校中小学生统一着装暨校服征订工作
会议内容：
主持人：为进一步加强和改进我镇中小学校服管理工作，按照省
市县教育主管部门文件精神和要求，经镇中心校支委会和领导班子讨
论研究，拟在我镇各中小学实行统一着装和开展校服征订工作。提请
镇中心校家委会进行讨论决定，下面请同志们发表意见。
XXX：校服是一个学校学生整体精神面貌和集体荣誉感的外在体
现，也是校园文化建设的组成部分。学生的统一着装除具有服装的一
般功能外，还具有潜移默化的德育效果，这样有助于为每一位学生创
造一个更好的学习环境和成长空间。我同意在我镇各中小学开展校服
征订工作。
XXX：现在每个家庭收入状况很不一样，在学生中服饰方面攀比
现象比较盛行，如果在学校大家的穿着一样的服饰，这样同学们之间
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的感觉是平等的，容易形成一种合作、团结、相互尊重的精神，能起
到培养学生艰苦朴素的品质，避免攀比之风在校园里盛行。我同意在
我镇各中小学开展校服征订工作。
XXX：学生统一着装可以使学生在身份感上区别于社会其他人，
学生自觉的会有一定的自我约束力，杜绝学生奇装异服，也容易形成
学生正确的审美观。我同意在我镇各中小学开展校服征订工作。
XXX：对以上几位同志的观点我很认同，学生统一着装，有利于
规则意识、规范意识的培养。我同意在我镇各中小学开展校服征订工
作。
XXX：我同意以上几位同志的意见，学校是一个特殊的地方，它
不同于外面的社会，我们的学生正在学习成长的过程中，因此无论从
哪个方面讲对学生的行为进行规范。我同意在我镇各中小学开展校服
征订工作。
XXX：穿着校服便于学生对自己有一个定位，不管在校内，还是
在校外，他们都会因为自己是一名学生而有一种约束。我同意在我镇
各中小学开展校服征订工作。
XXX：学生穿上校服，也给自己一种责任感，校服时刻提醒同学
们自己的身份和责任，并且为自己犯错拉了一条警戒线，设了一道防
火墙。我同意在我镇各中小学开展校服征订工作。
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XXX：让学生统一穿校服，有利于培养学生的团队精神，强化学
校的整体形象，增强集体荣誉感。我同意在我镇各中小学开展校服征
订工作。
XXX：校服具有保护功能，穿校服便于得到社会监督，比如不太
容易随意出入网吧和电子游戏场所。我同意在我镇各中小学开展校服
征订工作。
XXX：穿校服好，大家都一样就不会有人搞特殊、互相攀比、进
而影响学习。我同意在我镇各中小学开展校服征订工作。
XXX：在当今社会中，学生是一个特殊的人群，有着自己特有的
身份，穿统一校服就是这种身份的优化体现，而且有着诸多好处，因
此我认为：学生应该穿统一校服。我同意在我镇各中小学开展校服征
订工作。
XXX：学生穿统一校服整齐化一，便于管理，宣传学校。同时方
便学校统一管理，防止不法分子进入学校危害学生和影响学校教学秩
序。我同意在我镇各中小学开展校服征订工作。
XXX：个别学生受社会影响，审美观点严重出现偏差，个别学生
尤其是女学生，看到社会上现在流行的时尚穿着，认为那样很美，就
学、跟，穿的五花八门，严重损坏了学生应有的形象。学校就应该统
一着装，大张旗鼓地严禁学生穿奇装异服。我同意在我镇各中小学开
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展校服征订工作。
XXX：校服对学生来说，是身份的象征。在某种意义上，校服是
一种无形的约束，能够加强学生的归属感，强化他们的纪律性和组织
性。我同意在我镇各中小学开展校服征订工作。
XXX：在校园的环境，大家唯一的身份是学生，没有各种背景，
没有阶级，没有任何的高高在上，就是单纯的学生，如果一个学校的
学生它能穿一样的服装，这样同学相互之间的感觉是平等的，容易形
成一种合作、团结、相互尊重的氛围。我同意在我镇各中小学开展校
服征订工作。
XXX：穿校服方便外出学生安全的身份识别，比如放学回家，校
服比较显眼，假如在回家途中发生什么不测，可以更快识别身份。再
比如学校组织外出活动，同一校服有利于学校对于外出学生的管理，
也不容易造成学生走失。我同意在我镇各中小学开展校服征订工作。
主持人：今天大家对镇中心校开展各中小学统一着装暨开展校服
征订工作进行了充分讨论。大家谈的都比较好，针对我镇学生统一着
装和校服征订提出了观点和看法，充分认识到了校服征订和我镇学生
统一着装的重要意义，并一致同意在全镇范围内开展校服征订工作。
会后，中心校将详细制定采购计划，成立校服征订领导小组，按照法
定程序公开招标，确定3家以上具有校服生产资质的企业参与竞标。
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并对全过程进行公示公告，阳光操作，接受社会监督。
附件：XXX中心校家委会征订校服工作会议签到册
XXX镇中心校
2018年 月 日
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附表：
XXX镇中心校家委会校服征订工作会议签到册
序号 姓名 人员类别 职务 联系电话 签到日期 备注
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