15秋实用心理学期末复习题

一、单项选择题

（ D ）1.会骑自行车的人，一下了很难骑好三轮车，这种现象的发生，主要是受了（）的影响。

Ａ．定势Ｂ．正迁移

Ｃ．原型Ｄ．负迁移

（ B ）2.二因素说认为能力是由两种能力组成的。这两种能力指的是（）。

A.言语能力和空间能力

B.一般能力和特殊能力

C.运动能力和言语能力

D.空间能力和逻辑能力

（ A ）3. 智力三元理论是由下列哪位心理学家提出来的 ?

A．斯腾伯格 B．卡特尔

C．吉尔福特 D．斯皮尔曼

（ B ）4. 心理学的第一个学派是( )。

A．机能心理学 B.构造心理学

C.格式塔心理学

D.行为主义心理学

( A )5. “一心二用”即注意的分配是（）。

A.有条件的

B.无条件的

Ｃ.不可能的 D.以上一个也不是

（ B ）6.气质体液说是由（）提出的。

Ａ．盖伦Ｂ．希波克里特

Ｃ．柏尔曼Ｄ．巴甫洛夫

（ A ）7. 入芝兰之室，久而不闻其香，说的是嗅觉的（）。

A.适应

B.代偿

C.对比

D.联觉

（Ｂ）8. 记忆正确的基本过程是（）。

Ａ.编码、提取、存贮Ｂ．编码、存贮、提取

Ｃ．提取、编码、存贮Ｄ．存贮、提取、编码

（ A ）9. 布鲁纳认为每一知识的学习都要经过几个过程。

A.获得、转化、评价

B. 获得、转化、提取

C. 预习、转化、评价

D. 获得、迁移、评价

（ B ）10. 母性动机是一种（）。

A.社会性动机

B.生理性动机

C.物质性动机

D.交往动机

（ C ）11. 认为情绪的中心不在外周神经系统，而在中枢神经系统的丘

脑。这个观点是 ( )提出的。

A．拉扎勒斯 B．阿诺德

C．坎农一巴德 D．詹姆斯

（ C ）12. 在自然条件下，在一定的时间内有目的、有计划地考察和描述人的各种心理活动和行为表现并收集研究资料的一种方法,称之为( )。

A．调查法 B．个案法

C．观察法 D．测量法

（ B ）13. 人类短时记忆的容量有一定的限度，其平均数量为（）。

A. 8 ± 2 个组块

B. 7 ± 2 个组块

C. 9 ± 2 个组块

D. 10 ± 2 个组块

（ A ）14.匮乏与成长动机理论是美国心理学家（）提出的。

Ａ．马斯洛Ｂ．赫兹伯格

Ｃ．阿达姆斯Ｄ.布鲁纳（）（ C ）15. “人心不同，各如其面”这句俗语形容的是人格的哪种本质特性。

A.社会性

B.稳定性

C.独特性

D.功能性

（ B ）16.“人云亦云”、“随声附和”等都是（）表现。

A．社会助长作用 B.从众行为倾向

C.恐惧感

D.态度改变

（ B ）17.我们平常所说的“大器晚成”表现了（）。

A.能力类型差异

B.能力表现早晚的年龄差异

C.能力水平差异

D.能力语言思维方面的差异

（ B ）18. 心理学是研究人的（）科学。

A．心理过程B．心理现象

C．个性心理 D．认识过程

（ C ）19.问及3岁以内的幼儿3加5得多少，他们往往会掰着手指计算，这是的表现。

Ａ．形象思维Ｂ．抽象思维

Ｃ．直观动作思维Ｄ．发现思维

（ D ）20.一个人对待现实的稳定的态度和与之相适应的习惯化了的行为方式中表现出来的个性心理特征是

A.气质

B.能力

C.信念

D.性格

（ A ）21.人们进入百货公司，各人注意的东西总不一样，这是知觉（）。

A 选择性 C 整体性

B 理解性 D 恒常性

（ A ） 22．下列可以考察变量之间因果关系的方法是（）。 A．实验法 B．调查法 C．个案研究法 D．观察法

（ D ）23．精力旺盛、争强好斗、做事勇敢果断、为人热情直率、朴实真诚、遇事常欠思考、卤莽冒失、易于感情用事——该特点属于的气质类型是 A、抑郁质； B、粘液质；C、多血质；D、胆汁质

（ C ）24．人们知觉事物时，往往倾向于只从它的一般性功能上认识它，这称为 A、定势；B、从众；C、功能固着；D、理解性–

（ C ）25．有自觉目的，但不需要意志努力的注意是（）

Ａ有意注意Ｂ有意后注意Ｃ无意注意 D无意后注意

二、名词解释

1.注意的稳定性是注意在时间上的特征，是指在同一对象或同一活动上注意所能持续的时间。人很难长时间保持注意在对一个事物的感知上。

2．外部的物理刺激作用于人的感觉器官，人的头脑接受和加工了这些刺激，就是感觉。

3．把感官从外部世界获得的信息经过头脑加工，产生了反映事物整体的心理现象，就是知觉。

4．注意是心理活动或意识对一定对象的指向与集中。

5．陈述性记忆是事实类信息的记忆，包括字词、定义、人名、时间、事件、定理等的记忆。

6．学习是个体在生活过程中获得个体行为经验，并由经验引起的行为或行为潜能的较持久变化的过程。

7．社会助长指个人对别人的意识，包括别人在场或与别人一起活动所带来的行为效率的提高，也称社会促进。

8.情景记忆是指对个人亲身经历过的，在一定时间和地点发生的事件或情景的记忆。

9.服从是指个体或群体在权威命令之下，迫于直接的或规范的压力而做出命令指定行为的现象。

10．聚合思维，即收敛性思维，是指思考中信息朝向一个方向聚敛前进，从而形成单一的、确定的认识过程。

11.心理学上将思维定义为：人们凭借已有的知识，借助语言、表象或动作对客观事物进行概括的、间接的认识。