2019高中阶段自我鉴定-范文精品
高中阶段自我鉴定例文（三篇）
高中阶段自我鉴定例文尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是XXX，来自某某高中。
今天，我非常荣幸站在这里，进行我的高中阶段自我鉴定。
回首三年的高中时光，我充满感慨，既有收获与成长，也有遗憾与磨砺。
以下，我将从学习、品德、个性、兴趣与爱好、未来计划五个方面进行自我鉴定。
首先，学习方面。
在学业方面，我一直以来都严格要求自己，努力学习，取得了可喜的成绩。
我对自己要求很高，对每一次考试都投入了大量精力。
不仅在课内的学习上取得了优异的成绩，而且还积极参加各类知识竞赛，并取得了较好的成绩。
同时，我还经常为同学们组织学习小组，互相讨论问题、互助学习，帮助大家一起进步。
但是，我也不能否认自己在学习方面的不足之处。
有时候，我对自己过分要求，给自己太大的压力，导致学习效果不如预期。
我正在积极进行自我调整，寻找适合自己的学习方法，不断提高自己的学习效率。
其次，品德方面。
在高中三年中，我始终保持良好的品德修养。
我敬重师长、尊重同学，在与人相处时注重礼貌和友善。
我常常主动帮助困难的同学，协助老师开展各项工作。
我秉持着诚实守信的原则，从不欺骗他人。
同时，我也时刻关注社会问题，努力传播正能量，积极参加各种公益活动，用行动践行社会责任。
但是，我也深知品德修养是一个长期的过程，我会继续努力，提高自己的道德水平。
第三，个性方面。
我是一个性格开朗、活泼的人。
我喜欢与人交流，乐于助人。
我善于发现他人的闪光点，并鼓励他们展示自己的特长。
但是，我也时常发现自己过于情绪激动，有时会冲动地做出一些事情。
在这三年时间里，我尝试着控制自己的情绪，学会沉着处理问题，不再轻易发脾气。
这对于我个人的成长和与他人的相处都非常重要。
第四，兴趣与爱好方面。
在课余时间，我喜欢阅读各类书籍，拓宽自己的视野和知识面。
我尤其喜欢文学作品，通过阅读可以感受到不同角度的思考和生活方式。
另外，我也热爱体育运动，常常参加学校组织的各类体育活动。
通过体育锻炼，我不仅增强了体质，还培养了团队合作精神和竞争意识。
高中生自我鉴定(精选32篇)
高中生自我鉴定〔精选32篇〕高中生自我鉴定〔精选32篇〕高中生自我鉴定篇1上了三年的高中，我热爱学习，关心集体，乐于助人，团结同学，尊重师长，保护同学，为班级作出自己的一份奉献，我是一个学习努力，积极探究，不怕困难，迎难而上，英勇直前的优秀学生、对学习一丝不苟，端正的学习态度，良好的精神相貌，受到同学和老师的一致好评。
自强不息，努力奋斗是我的人生格言。
我热爱班级体，有较强的集体责任感，坚决不做有损班级利益的事，不怕苦不怕累，发扬艰辛奋斗精神。
我会坚决理想，确定目的，认定方向，迈者坚毅的步伐，不断走下去。
高中生自我鉴定篇2光阴易逝，不知不觉中高中三年的生活就快要完毕了。
在高中三年来，我收获了很多。
我是一个热爱学习的人，成绩优异，品德兼优，尊敬老师，积极参加学校组织的各项活动。
热爱劳动，能很好的处理和同学之间的关系。
在课堂上，我能积极的答复老师提出的问题，严格要求自己，不懂的问题问老师。
在以后的道路上，我会继续开展自己的优点，改正自己的缺点，做一个更加优秀的人。
高中生自我鉴定篇3进入高中学习三年来，我踏踏实实，一步一个脚印，向知识的殿堂稳步迈进。
在学习上我一丝不苟，认认真真，爱好看书，总能从所做的事情中总结出经历教训。
在生活中，乐于助人，与同学、室友关系非常融洽。
性格活泼开朗，简洁大方，深得老师同学们的认可。
爱好体育运动，积极参加运动会，并能为班级争光。
不怕苦不怕累，学习上敢拼搏，清扫卫生时，也总是能努力去做好。
是老师的好帮手，能为老师排忧解难，擅长处理同学之间的纠纷。
在高中的三年时间里，在老师与同学们的帮助下，既教育了我，又锻炼了我，培养了我，使我成为了一名合格的高中生。
我会继续开展自己的优点，改正自己的缺点，做一个更加优秀的人。
高中生自我鉴定篇4进入xxxx高，让我认识到了自己的缺乏。
虽然来校时间不长，但这里的学习气氛真正打动了我。
过去我比较散漫，老是无所事事。
在园高，我的根底不怎么好，学习上的压力相当大。
高中生自我鉴定范文(26篇)
高中生自我鉴定范文（26篇）高中生自我鉴定范文（精选26篇）高中生自我鉴定范文篇1军训对于每一个新高一的学生都是一次新的人生挑战，这次的6天军训已成为我难忘的回忆。
现在对自我作个鉴定如下：军训让我懂得了吃苦。
心里经常叨念着：流血、流汗、不流泪的口号，这是怎样的一种人生毅志！流云飘过训练基地上空的苍穹，太阳依旧不解人情。
在烈日下的我们，个个都汗流浃背，虽然时常有水补充，但豆大的汗珠依旧接二连三的从额头流过脸颊，然后轻轻地落在了每个人的上衣上，于是衣服很快就被汗水浸湿了，但无论怎样受烈日的煎熬，我们每位同学都没有退怯，站军姿时，个个都纹丝不动，真的达到了站如松的境界。
军训又让我学会了团结。
《就是力量》唱出了我们的心声，也唱出了彼此的友谊。
在艰苦的训练过程中，每个人的一举一动不仅代表了个人，也代表了我们五班的形象。
因此，这时候，学会团结是成功迈出的第一步。
军训又让我拥有了自信。
之前做事犹豫不决的我，在艰苦的军训生活里重新清晰地认清了自我，原来，只要拥有自信坚持自己是最棒的，就可以完美地做好每一件事，哪怕是再艰巨的任务，也会做的出色、精彩。
虽然只是短短的6天军训，却让我懂得、学会、拥有了许多，这也许是我进上得第一堂完美、充实的课吧！相信在今后的高中三年的学习生涯，一定会发扬在军训中继承的优良品质和作风，努力提高自己，望在高中学习上给家长、老师、更给自己一份满意的答卷。
其实我觉得军训几天，我们学到的不仅是站军姿，走正步，练队形。
而是在磨练我们一种意识，一种吃苦的意识，一种坚持的意识，一种团结的意识，一种遵守纪律的意识！其实这些已经太多太多，足以让我们一生享用。
高中生自我鉴定范文篇2时光如梭，转眼即逝，我即将告别这多姿多彩的`高中生活，六月将至，毕业在即，回首三年高中生活，我觉得紧张、充实又令人难忘，我也在这三年中成长为了一名合格的中学生：在学习方面，高中三年来，我始终严格要求自己，注意摸索适合自身实际的学习方法，养成了积极思维的好习惯，培养了较强的分析、解决问题的能力，学习成绩优良。
高中毕业登记表自我鉴定范文(系列7篇)
高中毕业登记表自我鉴定范文(系列7篇)高中毕业登记表自我鉴定范文【篇1】在学里，我一直使自己保持着积极向上的心态，这使我能在快乐中学习，我相信付出总有回报，对新环境的适应能力较强，学的学习生活奠定了我扎实的专业理论，良好的组织能力，团队协作精神，务实的工作作风。
回顾已经过去的的三年多，在学校、老师和同学们的助下我觉得自己过得很快乐，也很充实，除了努力学习基础课程和掌握本专业的理论知识外，我还积极参加各种社会实践、文体活动，在这三年多里我明显感觉到自己在学习成绩、工作能力、思想觉悟等方面比起刚来学的时候有了很的提高，在刚进入学的时候，我并没有被陌生的学习环境和生活环境所吓倒，很快地克服了种种不适应，成功地完成一个由高中生到学生的转型期的过渡，在学习上，我一贯保持着高中时代的良好学习作风，并不断的改进自己的学习方法，在学习方面，除了认真学习理论知识外，我还很重视理论与实践的结合，从二开始我就积极地参与各种社会实践活动，三暑假自己也找了份兼职，终于也感受到了步入社会的艰难，通过这些社会实践，我不但巩固了课堂上所学的专业知识，还提高了我的实际动手能，平时我还非常注重计算机能力的培养，涉猎了量计算机方面的课外书，并通过了全国计算机二级和省计算机二级考试，同时我还利用课余时间自学了现代办公所需要的各种软件工具。
在工作方面，我积极参加各种社会实践，二时在院学生会工作，赢得同事的好评，到四的时候，我积极地搜集各种招聘信息，努力地为自己创造就业机会，并获得了在沈阳爱普罗斯牧业实习的机会，在实习期间我努力学习这些专业外的知识，弥补了专业上的不足，拓宽了我的就业范围，同时我还积极参加各种面试以求取得更多的经验，对于一名四即将毕业的学生，踏入社会就是人生的一个新旅程，走好这段人生新旅程的第一步也非常重要。
通过对这三年多的总结，我对自己有了一个更加系统地客观地认识，在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标，以全新的面貌面向社会、迎接未来，迈好人生新旅程的第一步。
高中毕业登记表自我鉴定范文
高中毕业登记表自我鉴定范文亲爱的老师和领导：我是XXX，来自XXX高中，是高中毕业生。
谨以此信向您自我鉴定，希望能够向您展示我在高中阶段的学习、成长和个人发展情况。
在高中三年的学习生活中，我努力遵守校纪校规，时刻保持良好的品行和品质。
每天准时到校，认真完成老师布置的作业，积极参加班级和学校组织的各项活动。
我尊敬师长，关心同学，与同学们相互帮助，共同进步。
同时，我也注重个人的自我管理和能力培养，建立了自己的学习计划和目标，并且通过克服各种困难和挑战，不断提高自己的学习能力和综合素质。
在学习方面，我具备扎实的基础知识和良好的学习方法。
我在各科目的学习上取得了不错的成绩，尤其在数学和英语方面表现突出。
同时，我也积极参加各类知识竞赛和学科竞赛，并且取得了一定的成绩。
通过这些参赛经验，我提高了自己的理论水平和实践能力，拓宽了自己的知识面，并培养了良好的团队合作精神和竞争意识。
在学校活动方面，我积极参加各类班级和学校组织的活动，并且取得了一定的成绩和荣誉。
我担任过班级干部，组织过各类班级活动，并且与同学们一起完成了许多突破性的项目。
我还参加过学校的各类社团和俱乐部，并且在其中充分发挥自己的才能和爱好。
通过这些活动，我学会了团结协作，锻炼了自己的领导能力和组织能力，并且培养了自信心和团队合作精神。
在个人发展方面，我积极参加各类培训和实践活动，提高了自己的综合素质和个人能力。
我积极参加学校的社会实践活动，并且在其中锻炼了自己的团队合作能力和解决问题的能力。
我还通过参加各类公益活动和志愿者服务，传递了爱心和积极向上的态度。
并且，我自觉遵守法律和社会规范，树立了正确的世界观、人生观和价值观，形成了健康向上的人格品质。
总之，在高中阶段，我诚实、努力、自信、积极进取，充分发挥了自己的潜力和优点。
通过学习和实践，我不断提高自己的综合素质和个人能力，并取得了一定的成绩和荣誉。
在未来的学习和发展中，我将不懈努力，不断提高自己，为实现自己的梦想和为社会做出贡献而奋斗。
精选五篇关于2019高中生自我鉴定范文
精选五篇关于2019高中生自我鉴定范文----WORD文档，下载后可编辑修改----自我鉴定精选范文1高中三年生活即将随着我的成长而慢慢逝去，回顾这丰富多彩的三年学习生活，我已在老师的辛勤培育下成长为一名品学兼优的合格中学生了，这些日子将永远铭记在我心中。
我热爱我们的学校，思想觉悟高，积极参加学校组织的各项活动以及学习小组，努力要求进步。
在校，我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。
尊敬师长，组织纪律性强，连续担任班学习委员等职务。
工作认真负责，团结同学，发挥友爱互助的精神，多次被评为校三好生、优秀学生干部。
天资聪颖，学习认真自觉，理解和自学能力强，善于质疑、析疑、解疑。
积极探索，总结出一套适合自己的学习方法。
思维敏捷，懂得举一反三，学以致用，不断巩固已掌握的知识。
高中三年以来学习成绩优异，名列年段前茅。
积极参加各种兴趣小组，丰富自己的知识。
在中学生生物奥林匹克竞赛中获得过奖励。
我积极参加体育锻炼，体锻达标，还曾经代表班级参加校运会，并在接力项目为班争光。
虽然高中三年来，我在各方面都有显著进步，但我也清楚地认识到自己的不足之处：钻研精神还不够。
在今后的学习中，我相信我一定能克服这个缺点，以自己的所学所长更好地报效祖国。
自我鉴定精选范文2光阴似箭，高中生活在不知不觉中飞逝而过。
回首三年历程，我从一个懵懂顽童成长为一名品学兼优的高中毕业生，即将面临高考的选拔，我首先感谢培养我的学校、社会及养育我的父母。
作为一名高中生，我明辨是非，关心国家大事，为使自己成为社会主义伟大事业的接班人而努力学习。
在校，我模范遵守校纪校规，以强烈的集体荣誉感和高度的责任感为班级工作出谋划策。
高中三年均担任班级学习委员，组织辩论赛、知识竞赛等活动，表现出较强的组织能力，成为老师的得力助手，并在同学中树立较高威信。
我严于律己，进取心强，报名参加学习小组，努力提高思想觉悟。
平时积极参加社会实践，注重培养自己的能力。
多次参加青年自愿者活动，具有乐于助人的品德。
高中个人自我鉴定范文(三篇)
高中个人自我鉴定范文（一）本人认真遵守学校的规章制度，积极参加社会实践和文体活动，集体观念强，劳动积极肯干。
尊敬师长，团结同学。
学习态度认真，能吃苦，肯下功夫，成绩稳定上升。
希望能成为有理想有抱负，基础扎实，心理素质过硬、全面发展的优秀学生。
（二）本人遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动。
集体观念强，劳动积极肯干。
尊敬师长，团结同学，严于律己。
学习目的明确，学习刻苦努力，能独立完成各科作业，学习成绩优秀。
一年来，坚持出满勤，注重德、智、体全面发展，具有较好的综合素质。
（三）本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。
（四）本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。
我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
高中以来我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。
（五）本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。
学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
高中个人自我鉴定范文（二）尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我叫**（姓名），是一名高中学生。
首先，感谢您给我这次机会进行个人自我鉴定。
我将以我所了解的自己为基础，向大家展示我在学习、人生态度、社会责任等方面所取得的成就和不足。
首先，我要说的是学习方面。
我是一个对学习充满热情和好奇心的人。
深信“学无止境”，我不仅愿意积极参与课堂学习，还时常阅读一些与课程无关的书籍，拓宽自己的知识面。
在学习上，我注重理论与实践相结合，努力将所学知识应用到实际中去。
同时，我也积极参加各类学术竞赛和科技活动，锻炼自己的思维能力和实践能力。
高中毕业自我鉴定模版（四篇）
高中毕业自我鉴定模版一、个性特质：1. 自信乐观：我具备自信，面对挑战能保持乐观态度，积极寻求问题的解决方案。
2. 坚韧不拔：我对学习充满热情，拥有坚定的毅力，不断追求知识的深度与广度。
3. 亲和力强：我擅长与人沟通，乐于助人，关注他人的需求，努力提供必要的支持。
二、学术表现：1. 学业成绩：高中三年期间，我取得了显著的学术成就，多次获得班级前五和年级前百的佳绩。
2. 科研参与：我对科研充满兴趣，利用课余时间参与各种科研项目，取得了一定的成果。
3. 学科能力：我在数理化方面表现出色，同时在英语和语文学习上也取得了良好的成绩。
三、综合素养：1. 社会活动：我积极参与社会实践活动，关注社会议题，积累了如学生会、志愿者等丰富的社团经验。
2. 团队协作：我具备出色的团队合作精神，能在集体活动中与他人有效配合，共同完成任务。
3. 身心健康：我重视身心健康，保持规律的作息和运动习惯，经常参与体育竞赛。
4. 沟通能力：我具备良好的口头和书面表达技巧，有在学术报告和演讲方面的实践经验。
5. 综合素养：我具有较强的综合能力，能有效处理问题，具备自主学习和解决问题的能力。
四、待改进之处：1. 学习策略：在高中阶段，我对学习方法的探索和应用仍有提升空间，需要更系统地进行总结和改进。
2. 社交技巧：尽管我与人相处融洽，但在与不熟悉的人交往时，偶尔会感到拘束和紧张。
五、未来展望：1. 学业规划：我计划继续深造，选择一个符合个人兴趣和优势的大学专业进行学习。
2. 职业目标：我期望未来能在科研领域工作，为社会的进步做出实质性的贡献。
3. 学术追求：我将通过不断学习和努力，提升专业素养，致力于成为所在领域的杰出人才。
4. 个人成长：我期望在未来能进一步提升领导力和团队合作能力，实现全面的个人发展。
通过上述自我评估标准，可以对自身优缺点进行清晰的分析，从而明确个人发展方向和目标。
同时，这也将有助于我们在未来的学习和生活中制定更有针对性的计划，坚实地迈向个人发展的道路。
高三学生毕业登记表自我鉴定（通用20篇）
高三学生毕业登记表自我鉴定高三学生毕业登记表自我鉴定（通用20篇）自我鉴定是个人对一个时期的学习或工作进行自我总结，它可以给我们下一阶段的学习生活做指导，因此好好准备一份自我鉴定吧。
自我鉴定怎么写才是正确的呢？下面是小编收集整理的高三学生毕业登记表自我鉴定，希望能够帮助到大家。
高三学生毕业登记表自我鉴定篇1这三年的学习时间让我非常的充实，有些东西还是需要进一步了解，在学习当中我还是非常认真的，现在我也是慢慢的在加强自己各个方面能力，学习需要端正起来，我从来都不会因为自己个人的原因影响了学习，高中三年对我的帮助还是挺多的，我希望自己能够得到一个逐步的提高，这是非常有必要的，要对自己有一个客观判断，学习时间是非常宝贵的，我现在也是想通过这样的方式去积累知识，锻炼自己各个方面，高中的学习虽然紧张，但是我的思路一直都非常的清晰，我清楚的知道自己是需要做什么，朝着什么样的方向发展，虚心的请教老师还有同学。
这段时间我非常重视对自己各个方面加强培养，除了学习我是多多锻炼自己，充实自己的个个方面，让自己能够持续的发挥好状态，现在我也意识到了这给我带来的好处，作为一名高中学生这也是我需要思考的事情，我真的是非常怀念这种感觉，在做错事情的时候我能够吸取经验，我也是认为这是对自己的一种负责，同时也是需要有这样的心态，不管是在什么阶段都应该要对自己一个客观的认识，现在我也愿意去接受这一切，这也是对自己能力的一种认可，应该努力的做好自己的本职工作，这些都是非常端着的，我需要端正好自己的心态，高中三年虽然也是遇到过很多的困难，有的时候在学习当中自己也做得不是很好，但是现在我能够马上的调整过来，这种感觉是真的非常的好，我也一定会加强对自己的要求，努力提高自己，实现对自我的要求。
当然这高中三年的学习我也是都许多做的不好的地方，我需要用一个稳定方式去填充自己，有些事情应该要有一个主观的意识，以后也一定会好好的思考这些，感激三年的学习。
高中毕业自我鉴定(三篇)
高中毕业自我鉴定尊敬的领导、亲爱的老师、亲爱的同学们：大家好！我是XXX，一个即将高中毕业的学子。
在这里，我想借此机会对自己在高中三年的学习和成长作一次全面而深入的鉴定。
首先，对于我的学习成绩和学习能力，我给自己评价为优秀。
在高中三年里，我努力跟进课程，积极参加各类学习活动，通过自己的努力和老师的指导，取得了不错的成绩。
我对学习抱有浓厚的兴趣和强烈的求知欲，每节课都认真听讲、做好笔记，并在课后进行复习和巩固。
同时，我也乐于向同学们分享自己的学习方法和心得经验，与大家一同进步。
此外，我还积极参加学校组织的各类学科竞赛，通过与其他学校的优秀同学交流学习，不断提高自己的综合素质。
其次，我在实践能力方面也有一定的突破和发展。
作为一名高中生，仅仅掌握书本知识还远远不够，更应该注重实践应用。
在高中三年里，我积极参加了学校组织的各类实践活动，如科技创新比赛、社会实践活动等。
通过参与实践活动，我不仅能够将理论知识运用到实际中去，还能够培养自己的动手能力和解决问题的能力。
在这个过程中，我不断思考，总结经验，不断完善自己。
例如，在一次科技创新比赛中，我与队友一起设计了一款智能垃圾分类系统，通过搜集相关资料、进行实地考察和分析，最终成功实现了垃圾分类的自动识别和处理，获得了一等奖。
这个过程中，我深刻体会到了实践的重要性，也锻炼了自己的团队协作和解决问题的能力。
再次，我在思想道德方面也取得了一定的进步。
高中三年，是我青春期成长的重要阶段，这个阶段对于我来说既充满了挑战，也充满了机遇。
在这个过程中，我注重培养自己正确的价值观和道德观，努力做到诚实守信、正直勇敢、乐于助人。
在班级中，我经常参与各种公益活动和社会实践，帮助那些需要帮助的人和事。
通过这些活动，我不仅学会了关心他人，尊重他人，还培养了自己的社会责任感和团队合作精神。
同时，我也能够正确处理人际关系，在与同学相处中尊重他人、理解他人，并能够及时解决冲突和矛盾。
最后，我认为自己在综合素质方面还有发展的空间。
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高中阶段自我鉴定
高中学习生活是我一生中最重要的阶段。
三年不仅是我不断增长知识，开拓眼界的三年，更是我在思想、政治文化上不断提高认识，学会做人的三年。
我已逐渐成为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的合格中学生。
在思想政治上，我热爱党、热爱社会主义祖国，关心国家大事，每天注意收看新闻联播。
我参加了党章学习小组，曾随党章学习小组到广安邓小平故居参观学习，激发了我努力学习科学文化知识，将来投身西部建设，建设“四化”的思想。
我参加过政治夏令营，获得演讲比赛二等奖。
我富有爱国主义精神，满怀激情地参加了庆香港回归的踩街活动，向群众宣传祖国统一大业。
我富有助人为乐精神，积极参加捐书、捐款活动，为“希望工程”尽自己一点棉薄之力。
我参加青年自愿者服务队，为欲返乡的打工者送水送温暖。
作为一名班长，我在班级各项活动中都能起带头作用，对工作认真负责，富有主人翁精神，能做老师的得力助手。
我认真遵守学校纪律，热爱班级集体，积极参加学校或年段组织的各项集体活动，如校运会、篮球赛，为班级夺得不少荣誉。
我的劳动积极性强，不怕脏，不怕苦，在创卫劳动中有突出表现。
学习上我自觉、认真，学习方法较灵活，能科学安排好时间。
有竞争意识，分析问题、解决问题能力较强。
我课前做好预习，课堂上积极思维，大胆发表意见，配合好老师，能较高质量完成作业，课后及时对知识进行归纳、梳理，使我的知识系统化。
学习成绩保持在年段前茅，在会考中取得8科优。
在“海尔杯”作文比赛中获奖，曾参加英语奥林匹克竞赛。
曾被评为“校优秀团员”，“市三好生”。
我热爱体育活动，认真上好体育课，积极参加体锻，体育成绩优秀。
我加入校篮球队，曾代表学校在市女篮比赛中获三等奖。
我热爱各项文体活动，兴趣广泛，经常利用课余时间画画，阅读各类进步书籍。
但我还存在缺点，如对不良行为不敢大胆批评。
我们是跨世纪的人才，任重道远。
今后我将朝“四有”方向继续努力。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，怀着饱满的热情、坚韧的性格、勤奋的态度，等待着我的是机遇与挑战！
篇二：高中阶段自我鉴定
三年的时光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在这多姿的
季节里，我取得了一些成绩，在往后的日子里，希望我能做得更好。
我热爱祖国，衷心拥护党的领导，关心时事政治，思想健康进步。
自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，具有较强的集体荣誉感，热爱劳动，先后担任过班级的体育委员和宣传委员，能以一名团员和班干部的标准要求自己，团结同学，配合老师工作，任职期间获得了老师和同学的一致好评。
我勤学好问，在高中三年学习生活中取得了较大进步，并做到了各科的均衡发展。
在完成课业学习任务的同时，我积极参加了化学学科的夏令营和竞赛活动，拓宽了自己的课外知识面。
我具有一定的组织才能，高一时曾成功地主持了一次主题班会，在全校性评比中获得了第一名。
我爱好书法，具有一定的基础，曾在高二年学校组织的“迎香港回归书法现场表演赛”中获三等奖，我创作的黑板报也曾在学校举办的黑板报设计比赛中获优秀奖。
我爱好文学，先后担任《青年文学报》和《南国诗报》的
特约记者和撰稿人，一些文学作品也曾在报上发表。
高一、高二年时，我还在课余时间里担任校图书管理员。
课外知识丰富，曾在高二下学期学校举办的“迎香港回归知识竞赛”中获得第一名。
在体育方面，我爱好球类运动，达到了国家规定的体育锻炼标准。
高一年在校田径运动会上曾获得了男子乙组跳高比赛第三名。
高二年时，我参加校健美体操队并代表学校参加了全省中学生运动会健美操比赛，获得了团体第五名，为学校赢得了荣誉。
当然，我也存在一些缺点。
例如：在学习上刻苦钻研精神还较欠缺，花在学习以外的时间相对较多，对自己的要求没能定在一个较高的位置。
但是我仍然具有一定的潜力，若能够进一步努力，我相信自己的综合实力还会再上一个层次。
以上是我对自己高中三年学习生活的总结。
面对过去，展望未来，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天变得更加辉煌，更加美好。
篇三：高中阶段自我鉴定
高中学习生活是我一生中最重要的阶段。
三年不仅是我不
断增长知识，开拓眼界的三年，更是我在思想、政治文化上不断提高认识，学会做人的三年。
我已逐渐成为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的合格中学生。
在思想政治上，我热爱党、热爱社会主义祖国，关心国家
大事，每天注意收看新闻联播。
我参加了党章学习小组，曾随党章学习小组到江西瑞金革命老区参观学习，激发了我努力学习科学文化知识，将来投身建设革命老区，建设“四化”的思想。
我参加过政治夏令营，获得演讲比赛二等奖。
我富有爱国主义精神，满怀激情地参加了庆香港回归的踩街活动，向群众宣传祖国统一大业。
我富有助人为乐精神，积极参加捐书、捐款活动，为“希望工程”尽自己一点棉薄之力。
我参加青年自愿者服务队，为欲返乡的打工者送水送温暖。
作为一名班长，我在班级各项活动中都能起带头作用，对工作认真负责，富有主人翁精神，能做老师的得力助手。
我认真遵守学校纪律，热爱班级集体，积极参加学校或年段组织的各项集体活动，如校运会、篮球赛，为班级夺得不少荣誉。
我的劳动积极性强，不怕脏，不怕苦，在创卫劳动中有突出表现。
学习上我自觉、认真，学习方法较灵活，能科学安排好时间。
有竞争意识，分析问题、解决问题能力较强。
我课前做
好预习，课堂上积极思维，大胆发表意见，配合好老师，能较高质量完成作业，课后及时对知识进行归纳、梳理，使我的知识系统化。
学习成绩保持在年段前茅，在会考中取得8科优。
在“海尔杯”作文比赛中获奖，曾参加英语奥林匹克竞赛。
曾被评为“校优秀团员”，“市三好生”。
我热爱体育活动，认真上好体育课，积极参加体锻，体育成绩优秀。
我加入校篮球队，曾代表学校在市女篮比赛中获三等奖。
我热爱各项文体活动，兴趣广泛，经常利用课余时间画画，阅读各类进步书籍。
但我还存在缺点，如对不良行为不敢大胆批评。
我们是跨世纪的人才，任重道远。
今后我将朝“四有”方向继续努力。