生产劳动社会实践报告(优质5篇)
关于生产劳动社会实践报告经典范文3篇
关于生产劳动社会实践报告经典范文3篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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劳动实践活动报告（精选10篇）
劳动实践活动报告劳动实践活动报告（精选10篇）忙碌而又充实的社会实践已经告一段落了，相信收获不少，这也意味着，又要准备开始写实践报告了。
一起来学习实践报告是如何写的吧，下面是小编整理的劳动实践活动报告（精选10篇），希望对大家有所帮助。
劳动实践活动报告1这是七月之初，我来到了杭州河道陈列馆进行了假期内头一回的特别工作——陈列馆讲解员。
虽然看上去陈列馆简陋而狭小，以为讲解内容并不是很多，但由于头一回从事这类工作，我和一些小伙伴在最初还是不能很好的做好这份工作。
但这不是问题，在馆里哥哥的细心帮助与指导下，与他对整个陈列馆各个展厅的历史文化内容的概述中，我们在不断提升自己的知识水平同时，也加强了我们的人际沟通与表达能力。
当然，为了更方便我们对讲解的概述，他还特地为我们准备了一份材料，因此在后来的讲解中我们也就更游刃有余！负责我们讲解的有11个展厅和两个走廊，壁面上都涵盖了河道整治、河道历史以及河道未来的三大块内容。
而我讲解的主要是一楼的2、3号展厅和二楼的9号展厅和2号走廊。
现在，我们来到的是二号展厅，这里主要介绍的是秦至民国时期河道整治的历史，我们从中能看到杭州始见于秦朝，并由秦始皇设立钱塘、余杭两县。
接下来又看到隋朝，隋炀帝将钱塘改名杭州，并设立京杭大运河，是杭州历史上第一条人工河。
我们在看到唐朝，属杭州历史强盛富裕时期，并为水利建设开通四条河道。
大家可以看一下，同时任杭州刺史的李泌将西湖水引入城内解决了老百姓的用水问题。
我接下来看到这里，3号展厅，大家可以看到杭州古荡留下的历史来源和五代十国吴越王组建的撩浅军通过修堤坝、种植柳树这些沿用至今的防砂美化修整河道的方法。
再接下来我们上楼，在这条走廊上我们看到了六位给杭州带来伟大贡献的历史人物。
大禹，他在治水的时期给这座城市带来了“杭”字，秦始皇之前就说过了，钱镣疏浚西湖，苏东坡、白居易、杨孟英分别在不同时期为杭州水利建立了苏堤、白堤、杨公堤。
所以各位来访朋友们和小朋友大家在G20来临之际应该更好的珍惜我们前辈给我们带来的丰厚水资源，跟更爱这美丽的杭州！这次短短半天的社会实践活动在提升我们自身能力与素养的同时，还能让我认识和结交新的朋友，真是不错的体验。
参与生产劳动的实践报告
参与生产劳动的实践报告嘿，大家好，今天我要和你们聊聊我参与生产劳动的经历。
说实话，刚开始我可是满心忐忑，心里想着这活儿可没那么简单，毕竟大多数人对“生产劳动”这几个字眼的印象可不太好。
想象一下，日出而作，日落而息，手上全是茧，简直跟电影里演的一个样儿。
可我还是鼓起勇气，想体验一下真实的生产劳动，看看自己到底能不能顶得住。
第一天一大早，我就像个小鸡一样被叫醒，心里想着“这可真是个不寻常的早晨”。
一到现场，那气氛就热闹起来了，大家忙得不可开交，像一群小蜜蜂。
我一进门，差点被那股忙碌的劲儿给震住了，哎呀，我能行吗？我可没干过这样的活。
大伙儿都在分工，搬东西、堆货、打包装，声音嘈杂得跟菜市场似的。
人一多，什么都有。
唉，我心里默念，尽量跟上他们的节奏吧。
我被分到搬货的组。
你别说，这搬货还真不是随便搬的，得讲究技巧。
第一箱货，我使出全身的力气，费了好大劲儿才抬起来，心里盘算着：“这么重，万一我摔了可就丢人了。
”结果大家见我努力，都笑着鼓励我。
那一瞬间，我心里暖暖的，想这群人真不错，虽说干活累，但心里一点不孤单。
我们一起搬，一起喊口号，瞬间觉得气氛轻松了不少。
到了中午，大家伙儿都累得不行，正好轮到我们休息，大家围在一起，吃着盒饭，真是天上掉下来的美味。
聊天的时候，我才发现其实大家都有各自的小故事，像是打拼的打拼，创业的创业，听得我心里也热血沸腾。
有人说：“干活这事儿，就像打仗，得团结一心！”我想，没错，团队精神真是生产劳动的灵魂。
我们边吃边笑，那种感觉就像回到了学生时代，真是快乐得不得了。
下午继续干活，那可真是“再接再厉”。
这回我心里有了底，不再那么紧张，开始尝试着做得更快。
旁边的同事看我有点放松，也主动教我一些小技巧，像是如何更省力地搬货，真是一点一滴的进步。
说实话，那种感觉真不错，从一个“新手”变成“老手”，心里有种说不出的成就感。
哈哈，有时候我还忍不住和同事开玩笑：“等我哪天开公司，第一件事就是请你们！”时间在忙碌中悄然流逝，快到下班的时候，我的手腕都快酸得不行，心里想着“真是受够了”。
劳动实践报告5篇
劳动实践报告5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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印刷厂社会实践报告(精选5篇)
印刷厂社会实践报告（精选5篇）印刷厂社会实践报告1一、实践的目的和意义毕业之前到印刷厂实践是高职印刷专业学生必修的专业实践课，是高职学校全程教学计划中的一项重要组成部分，是培养学生实践能力的重要环节，也是学生进入毕业设计前的实践准备。
毕业实践可以增强学生的感性认识，帮助学生掌握基本理论专业知识，为后绪课程的学习打下基矗印刷设备操作实践对学生的实践动手能力要求很高，要求学生直接参与，亲自动手。
带队教师需给实践生讲解必要的印刷理论知识和生产工艺过程及要求，有组织地辅导学生完成相关的实践和生产制作过程。
毕业实践不仅让我学到了许多在课堂上根本就学不到的知识，而且使我开阔了视野，增长了见识，为我们以后更好地把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基矗通过生产实践使我更深入地掌握专业知识，进一步了解印刷工作的生产流程，了解印刷生产过程中存在的理论与实际相冲突的难点问题，把所学的印刷专业理论知识与实践紧密结合起来，培养实际工作能力与分析能力，以达到学以致用的目的。
二、实践单位的介绍根据学校的安排，我于____年11月17日至____年1月5日到______彩色印务有限公司实践。
这是我第一次有这么长的时间，有这么好的机会到印刷厂了解印刷生产现场，让我更深一步地了解理论与实际的差别。
______彩色印务有限公司是昆明雅昌集团旗下的一家子公司，坐落于昆明黄土坡普吉村，公司原名叫昆明富春印刷厂，经昆明雅昌集团收购后正式取名为______彩色印务有限公司。
昆明雅昌集团作为______彩色印务有限公司的总部，负责印前处理，例如，排版、设计等。
______彩色印务有限公司负责制版到印刷再到印后加工，最后包装成品，还有负责成品运输等。
______彩色印务有限公司拥有正式员工约300人，其中有1/4是残疾人，这一点在其他印刷公司是很罕见的。
为什么______彩色印务有限公司能够把这些残疾人很好地利用上呢？原来______彩色印务有限公司主要从事高端精美画册印刷和高档精致的包装盒制作。
劳动实践活动报告（精选3篇）
劳动实践活动报告（精选3篇）劳动实践活动报告篇1随着本学期期末的临近，我们青年志愿分队的工作也接近了尾声。
回首这学期的工作，我们充满着自豪与喜悦。
我们这学期组织的志愿活动如下：自从开学开始，我队外联部的人员就开始跟校外的有关机构进行联系，寻找我队的志愿服务基地。
最终我队确立了六个服务基地，并通过抽签的方式分配给大一各班，由他们定期到自己的服务基地做志愿活动。
这样不仅能大大减少我队人员在寻找服务基地的时间，而且还有利于各班更多更好的做志愿活动。
与此同时，我队还联系了一个长期的志愿活动——听王叔叔讲那最好听的故事公益活动。
并且该活动是我队付出心血最多出活动也最多的一个。
3月20日，我队邀请了“王叔叔讲故事”公益活动的发起人王先生到我校专门为我队人员及各班组织委进行了培训，为以后我队出活动打好基础。
通过此次活动我们不仅对该公益活动有了一个更好的了解，而且激励了我们做该项活动的信心。
培训之后，我队分别于4月2日、4月16日、4月30日、和5月14日开展了四期活动。
并且每次活动都取得了圆满成功。
通过这些活动不仅让孩子们获得了快乐我们的志愿者们也都受益匪浅。
纷纷表示要将该活动继续下去。
就在王叔叔讲故事活动进行的同时，各班在自己的服务基地开展的活动也在有条不絮的进行着。
3月10日，管理系09级市场营销一班在保定市植物园开展了为期一天的学雷锋青年志愿活动。
经过一下午的学习雷锋精神活动的开展，参加活动的人员获得了帮助他人的快乐，也用自身行动向同学们展示了雷锋精神。
并且他们认识到只有长期的坚持，才能将雷锋精神得到更好的继承和发扬，并影响到他人。
在收获自我的同时，让更多的人参与进来，共同营造这一种互帮互助的和谐氛围。
3月10日下午，管理系10届市场营销二班志愿者前往保定市春辉养老院开展志愿活动，看望养老院的老人们。
经过此次活动他们对敬老院的老人们有了更好的了解，体会到了他们的孤独与寂寞，并表示希望以后能更多的进行这样的活动。
劳动社会实践活动报告(3篇)
第1篇 一、前言 为了增强大学生的社会责任感和实践能力，提高综合素质，我校组织了一次劳动社会实践活动。本次活动旨在让我们走出校园，深入社会，亲身体验劳动的艰辛与快乐，培养团队协作精神，增强对劳动人民的尊重和感激之情。以下是我参加本次活动的详细报告。
二、活动背景与目的 1. 背景 随着我国经济的快速发展，社会对人才的需求日益提高。为了培养具有创新精神和实践能力的高素质人才，我国高校纷纷开展各种社会实践活动。劳动社会实践活动作为其中一种，旨在让学生在亲身参与劳动的过程中，锻炼自己的意志，培养团队精神，增强社会责任感。
2. 目的 （1）提高学生的实践能力，让他们在实践中学习，增长见识。 （2）增强学生的团队协作精神，提高沟通能力。 （3）培养学生的社会责任感，让他们更加珍惜劳动成果。 （4）让学生深入了解劳动人民的辛勤付出，尊重劳动。 三、活动内容与过程 1. 活动内容 本次活动主要包括以下内容： （1）参观劳动模范事迹展览，了解劳动模范的感人事迹。 （2）参与社区劳动，为社区居民提供志愿服务。 （3）参观农村，了解农村生活，体验农村劳动。 （4）组织学生开展座谈会，交流劳动心得。 2. 活动过程 （1）参观劳动模范事迹展览 在活动中，我们参观了劳动模范事迹展览，了解了劳动模范的感人事迹。通过观看展板、聆听讲解，我们深刻认识到劳动模范们无私奉献、勇于创新的精神品质，为我们树立了榜样。
（2）参与社区劳动 在社区劳动环节，我们分为若干小组，分别承担了不同的任务，如打扫卫生、植树造林、帮助孤寡老人等。在劳动过程中，我们不怕脏、不怕累，团结协作，完成了各项任务。
（3）参观农村，体验农村劳动 在参观农村的过程中，我们深入农村家庭，与农民兄弟同吃同住，体验农村劳动。我们亲身参与了收割、播种、施肥等农活，感受到了农民的辛勤付出，对劳动有了更深刻的认识。
（4）组织座谈会，交流劳动心得 在活动结束后，我们组织了座谈会，交流了劳动心得。同学们纷纷表示，通过本次活动，他们更加珍惜劳动成果，尊重劳动人民，增强了社会责任感。
农场社会实践报告(合集5篇)
农场社会实践报告（合集5篇）1.农场社会实践报告第1篇这次我们的实践地点是香猪果园农场，目的是了解有机农产品的发展前景及当前形势。
当我们历尽千辛万苦来到这个期待已久的农场时，第一个感觉就是失望，至少我是这么感觉的，因为它没有一个像样的大门，里面杂草丛生，农作物种植得杂乱无章。
与印象中果实累累，鸡鸭成群，布局整齐的农庄差距明显。
走到一个屋舍，我们见到了农场的工作人员，从她那得知农场主需要到次日中午才能赶过来。
没办法，我们只能将调查工作推到明天。
随后我们就在附近转了转。
在农场转了一阵子后，便开始吃晚饭了，其实就是一个菜豇豆，无它！此时我心里就是一个感受失落！一天50元换来的就是一盘素菜，实打实的花钱买罪受。
虽然孟阳一直提醒我这是有机食品，但我心里仍然很不甘心。
渐渐的，我对这个农场失望，不屑，甚至鄙视。
一大早我就被鸡鸣声吵醒，洗漱过后我拿着相机到外面转了转，过了半个小时其他组员也起来了，我们吃完跟昨天晚餐没两样的早餐后，到农场周围转了转，清晨的郊野真是让人感觉舒服，依稀的蝉鸣，湿润清新的空气，挂着露珠的花花草草，让人心无杂念。
远离尘世喧嚣的感觉真好。
一路上跟组员唠着嗑，心想就要见到农场主了，真想看看他是个什么样的人。
可能是昨天没休息好的原因，今天感觉浑身无力，散完步，一躺在床上就睡了过去，不知道什么时候，一个高高瘦瘦的人把我叫醒了，原来他就是农场主，一个充满活力的人。
我跟着他来到遮荫棚与其他组员汇合了，于是我们在这里开始了对他的采访。
据了解，这个农场是2015年开的，已经近10年了，里面的所有蔬菜都是非转基因品种，在生长过程中不施化肥，不撒农药，是完完全全的天然食品，相对的，没施化肥，这些蔬菜的'生长周期较那些批量生产的蔬菜长，所以产量也非常有限，成本也很高，售价不菲。
对于草根百姓来说，这种天价蔬菜是他们不能承受的。
所以一开始这个农场的产品就是面向高端人群的。
对于农场作物的奇怪布局，农场主解释说，这是为了遵循大自然的客观规律，因为批量化的大生产本身就是有悖于自然客观规律的，所以一旦发生虫灾，农作物基本上都会毁于一旦。
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生产劳动社会实践报告（优质5篇）1.生产劳动社会实践报告第1篇早在离暑假还有一个多月我就盘算着怎样度过这样这样一个漫长的暑假，毕竟这是进入大学的第一个暑假。
首先钻入我思想的第一个念头就是参加社会实践，一是因为作为一个刚走进大学的学生，我们应该培养自身的吃苦耐劳的精神；其次，在大学中经过了一年的学习，对于所学到专业知识还不能很好的理解，对专业的了解仅限于课本上的只字片语，为此，我们更应走出校园，走进社会，从社会中学到真正的知识。
因此，我决定利用这个暑期参加社会实践活动。
一、我的找工作历程这个暑假的找工作历程可谓一波三折，在学期接近尾声之时，一名大二师姐组织我们到xx做安保，出于想要去见识见识外面的世界，我在征得家长同意的情况下决定前往xx。
但计划赶不上变化，在等着的期间我们被告知xx去不成了，由于之前想着说去xx没有去找其他暑期工了。
无奈之下我回了xx。
回家后经一翻周折，最后父亲帮我介绍到xx电子科技有限公司。
二、我的实践内容xx电子科技有限公司是一家属于来料加工的企业，其主要产品为笔记本电脑电源。
我所做的工作是将电源装上外盒，主要有以下几点：1、将电路板装上机盒。
2、检查盒子表面：看是否有刮花，是否有水印等，灯片是否有脱落污染现象；3、通过压机将盒子压紧；4、检查成品是否被压坏。
在最先开始工作的几天，对我来说简直就是度日如年，由于新来咋到，对工作并不熟练，于是乎在我工位旁堆了一箱又一箱的板，仿佛每天都有做不完的事，而我的性格又是比较急躁的，弄得自己十分烦躁。
但我知道，我的打工生活才刚刚开始，既然我选择了这份工作，开始做了，就要做到最后。
相对于我无法改变的工作，我选择了改变自己的心态，我十分庆幸的是我做到了。
我能够十分平静的做着那数不完的事，或许对我来说，学会适应就是我最大的收获。
三、我的实践总结暑假社会这一游不仅仅带给我的是金钱，更重要的是让我对人生有了新的认识，有了新的感悟。
对社会我直接接触了消除了先前的一些偏见，又从社会上认识了自己在那些方面的不足自己还要努力的改进。
先前我想从此辍学到社会上漂泊闯荡，至于社会的辛苦我早有耳闻了，但我想的是：“每年从各高校中走出一批又一批的学生，但对于他们其中又有多少学习到东西呢？又有多少可以在社会上立足呢？带着梦想来到大学中最终自己的梦想也被弥腐的大学生活所吞噬，那与不来大学有何区别呢？社会不好生存，更别说是发展了，但我不会象那些自命为什么大学生的人而歧视职业的高低来过分的挑剔工作，我会从基层来做，从基层学习，辛苦对于我来说并不害怕。
面对每年高校生失业情况，让我不得不疑惑“知识改变命运”是否对于每个人来讲都是一条公平的起跑线，疑惑的是为什么中国那么多的博士生没有辉煌过；疑惑的是为什么每年有那么多的准博士生走上自杀之路；疑惑为什么大学生失业率依旧那么高？知识也许只是改变我们人生条件之一，但对于每日在象牙塔里面渡过的学生来说他们又拥有社会社会对其经验、技术的需求吗？有多少人从大学走出来可以从事自己所学的专业工作呢？一脑的书本知识；一身的书生气质；一串的书本逻辑而未吸收社会实践的过滤；而未经历颠簸命运的冲洗，让别人看起来十分的幼稚而待成长。
再展望与社会上有多少人是通过社会劳动实践来选择自己奋斗的目标，最终有所成就，此刻我更加感觉到我们大学生目对如此竞争激烈的社会生存的危机。
对于我们大学生来讲不应该过分的相信“知识改变命运”知识仅是其中的条件之一，沿着许多成功者足迹来勘察，我们可以看到成就梦想的路途知识可能是斩断路途中荆棘的刀但在前行的过程中更需要我们课堂上无法学习到的东西，也许我们从社会上吸取了这些知识才能真正改变我们的命运。
经过这一个多月时间的社会实践，通过自身的努力，无论是在思想上、学习上还是工作上我都学会了很多，以下是我的几点心得：1、我懂得如何去适应从学校到社会的环境变化，身边接触的人完全换了角色，相处之道也完全不同；2、其次，我在就业心态上有了很大的士改变，以前总想着找一份适合自己爱好的、专业对口的工作，可现在知道找工作不容易，很多事情只有走上社会才能接触到。
所以我现在不能再像以前那样等待机会的到来，应该尽快丢掉对学校等的依赖心理，学会在社会上独立，敢于与社会竞争，敢于承受社会压力；3、我认识到“团队精神、共同合作”在工作中的重要性，每个人对每件事的看法不会完全相同，但随着相互的了解、包容合作分歧会减少，开展工作也会越来越顺利；4、要善于与人交流，正确处理各方面的关系；遇事应沉着应对自己不会的事应该多虚心请教他人；工作中不能总想着自己得到了多少，要问自己付出了多少，你做的事别人都看在眼里。
通过这次社会实践，我得到了很多锻炼，更新了观念，吸收了新的思想与知识，为将来更加激烈的竞争打下坚实的基础。
在今后的学习生活中，我将摆正心态，正确定位，更加发奋学习，努力提高自身综合素质，适应时代的要求。
2.生产劳动社会实践报告第2篇虽然我在xx县安监局实习时间只有短短三个星期，但是在这段时间里从开始的不了解到有所认识，过程中学到了很多新知识，也开宽了眼界。
这次实习是那么的与众不同。
他全面检验了我各方面的能力：学习、生活、心理、身体、思想等等。
是一块试金石，检验我能否将所学理论知识用到实践中去。
关系到我将来能否在这个充满挑战的社会顺利的立足，也是我牢固树立自信、自立、自强的关键，所以，我对它也是百分百的投入！为了更好的开展以后的工作，特就实习期间的工作作个简短的报告，也算是工作总结。
报告中，将会谈到对单位的认识和从实习部门的工作总结出的工作经验，另外还谈谈个人的一些看法。
一、单位的认识20xx年8月xx县安监局正式从经发局析出成立，为县人民政府授权综合管理全县安全生产工作，履行安全生产监督管理职能的正科级直属事业单位，2005年5月，调整为县政府工作机构，同时加挂县安全生产委员会办公室牌子，职能调整为强化安全生产监督管理，提高安全生产监管工作的权威，承担安全生产监督管理职能XX县安全生产管理位委员会办公室的职能，内设安检一科、安检二科、办公室、安全生产监察执法大队，共有工作人员20人。
二、工作总结实习主要在安检一科和安检二科学习各项危险化学品的质量监督检测规范和各类非煤矿山开采的一些注意事项，先后主动了解了我站职能范围、机构设置、人员编制等基本情况，并对人事教育、质监重点、现场取样等工作深入学习。
先后研读了各大粘土矿山、麻石矿山、烟花爆竹厂、危险化学品生产单位的安全评价报告，同时也对一些企业这类型生产单位的工作流程有了简单的了解。
同时我还理论联系实际，实习期间主动要求到烟花爆竹生产基地，麻石矿开采现场了解学习，努力从多方面开拓自己的眼界。
我先后去了xx等实地观看了作业场地。
特别对安全防范标示和安全防范系统印象特别深刻。
同时我还积极学习现场监督检测方法和熟悉了现场检查执法文书的填写，努力从多方面拓展自己的视界。
通过学习书面材料和与各科室人员的交流，全面地了解了该局的主要职能和重点工作，还协助完成了一些力所能及的工作，而且都出色地完成了任务。
这期间我着重了解了烟花爆竹的生产流程和注意事项鞭炮制作流程裁纸按照一定规格裁好制作炮筒用的纸。
扯筒将裁好的纸卷成空筒。
褙筒在卷好的筒上裱褙彩色纸，原为防水，后为装饰。
洗筒将纸筒用麻绳扎维六角形饼状，以便计算数目。
腰筒用刀从六角形饼的腰部将筒一裁为二。
上筒在裁好的筒里装土、上火药。
钻孔用铁钎将筒子筑紧，钻孔以便引线。
扦引引孔扦入引线。
扎引颈引线扦入孔后，将扦引一头筒子扎紧，以防引线松动。
结鞭用棉线将做好的单个结为一挂，形状似鞭，故名鞭炮。
注意事项；（一）防护屏障1.防护屏障的形式，应根据总平面布置，运输方式、地形条件等因素确定。
防护屏障可采用防护土堤、钢筋混凝土防护屏障或夯土防护墙等形式。
防护屏障的设置，应能对本建筑物及周围建筑物起到防护作用。
防护土堤的防护范围见附录a。
2.危险品生产区和总仓库区防护屏障的设置，应符合下列规定：1.1级建筑物应设置防护屏障；1.2级建筑物内计算药量小于100kg时，可采用夯土防护墙；1.3级建筑物内计算药量小于10kg设置屏障有困难时，可不设防护屏障；1.4级建筑物可不设置防护屏障。
3.防护屏障内坡脚与建筑物外墙之间的水平距离，应符合下列规定：a.有运输或特殊要求的地段，其距离应按最小使用要求确定，但不应大于9m；b.无运输或特殊要求时，其距离不应大于3m。
4.防护屏障的高度，不应低于建筑物屋檐高度。
5.防护屏障的设置应满足生产运输及安全疏散的要求。
6 .防护土堤，顶宽不应小于1.0m，底宽应根据不同土质材料确定，但不应小于高度的1.5倍。
防护土堤的边坡应稳定。
在取土困难地区，可在防护土堤内坡脚处砌筑高度不大于1.0m的石砌挡土墙，外坡脚处砌筑高度不大于2.0m的石砌挡土墙；在特殊困难情况下，允许在防护土堤底部距建筑物地面标高1.0m范围内填筑块状材料。
7.夯土防护墙，顶宽不应小于0.7m，墙高不应大于4.5m，边坡度宜为1：0.2～1：0.25，应采用灰土为填料，地面至地面以上0.5m范围内墙体应采用砖或石砌护墙。
8.钢筋混凝土防护屏障的顶宽、底宽，应根据计算药量，由抗爆设计确定，必需满足抗爆炸空气冲击波及碎片的作用。
（二）工艺与布置1.烟花爆竹的生产工艺，宜采用机械化、自动化、自动监控等可靠的先进技术。
对有燃烧、爆炸危险的作业应采取隔离操作。
并应坚持减少厂房内存药量和操作人员原则，做到小型分散。
2.危险性建筑物和生产工序的设置应与生产能力相匹配。
3.危险品生产厂房内的工艺布置应符合生产产品的制作流程，并应便于操作人员的迅速疏散。
4.危险品生产区内，危险品生产厂房允许最大存药量应符合《烟花爆竹劳动安全技术规程》gb11652的规定；单个危险品中转库允许最大存药量不应超过两天生产需要量。
5.1.1级、1.3级厂房和仓库应为单层建筑，其平面宜为矩形。
6.有固定操作人员的非危险品生产厂房，不得和1.1级厂房联建。
7.1.3级厂房允许附设辅助用室，但应设置在厂房较安全的一端。
8.不同危险等级的中转库，应独立设置，且不得和生产厂房联建。
9.1.1级厂房应单机单间、独立设置。
当需联建时，应采用防护墙隔离，或设置在抗爆间室内。
当机器生产黑药引火线时，每个生产间不应超过二台机组；10.混药或配置工序，效果件制作工序，引线制作与裁切引线工序，装药与筑药工序，压药工序，烘干工序应分别独立设置厂房。
11.1.3级厂房中氧化剂和可燃剂的粉碎和筛选、称原料厂房，应独立建设。
12 .对危险品进行直接加工的岗位宜设置防护装甲、防护板或抗爆间室。
13.1.1级、1.3级厂房的人均使用面积，不得少于3.5m2。
14.烟花爆竹成品、半成品和药剂的干燥，宜采用热水和低压蒸汽或采用远红外线或利用日光烘干。