第5章 安全方法论安全工程导论2013

电器设备的分类之一。防爆电器总体分为 隔爆型 、增安型 、本质安全型 等种类。
注： GB3836 《爆炸性气体环境用电气设备》系列标准， GB3836.1 《爆炸性环境 第一部分：设备 通用要求》
本质安全型电器设备的特征 是其全部电路均为 本质安全电路 ，即在正常工作或规定的故障 状态下产生的电火花和热效应均不能点燃规定的 爆炸性混合物 的电路。也就是说该类电器不是靠 外壳防爆和充填物防爆，而是其电路在正常使用或出现故障时产生的电火花或热效应的能量小于 0.28mJ, 即使瓦斯浓度为 8.5% （最易爆炸的浓度）最小点燃能量。
5Hale Waihona Puke §5.1本质安全化方法§5.1.1 降低事故发生概率的措施 影响事故发生概率的因素很多，如系统的可靠性、系统的抗灾能力、人为失误
和违章等。 在生产作业过程中，既存在自然的危险因素，也存在人为的生产技术方面的危
险因素。这些因素能否转化为事故，不仅取决于组成系统各要素的可靠性，而且受到 企业管理水平和物质条件的限制。
在规定时间内，多台设备同时发生故障的概率等于每台设备单独发生故障的概率的乘积。 因此，在一定条件下，增加 备用系统（设备），使每台单元设备或系统都能完成同样的功能，一旦其中一台或几台设备发生故障时，系统仍能正常 运转，不致中断正常运行，从而提高系统运行的可靠性，也有利于系统的抗灾救灾。例如，对企业中的一些关键性设备， 如供电线路、通风机、电动机、水泵等均配置一定量的备用设备，以提高其抗灾能力。 (3) 对处于恶劣环境下运行的设备采取安全保护措施 为了提高设备运行的可靠性，防止发生事故，对处于恶劣环境下运行的设备应当采取安全保护措施。 如对处于有摩擦、 腐蚀、侵蚀等条件下运行的设备，应采取相应的防护措施；对振动大的设备应加强防振、减振和隔振等措施；煤矿井下 环境较差，应采取一切办法控制温度、湿度和风速，改善设备周围的环境条件。 (4) 加强预防性维修
预防性维修是排除事故隐患、排除设备的潜在危险、提高设备可靠性的重要手段。为此，应制定相应的维修制度，并 认真贯彻执行。三八制作业，其中两班生产，一班检修。
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§5.1本质安全化方法
§5.1.1 降低事故发生概率的措施 (2/4)
2．选用可靠的工艺技术，降低危险因素的感度 危险因素的存在是事故发生的必要条件。 危险因素的感度 是指危险因素转化 成为事故的难易程度。虽然物质本身所具有的能量和发生性质不可改变，但 危险因素的感度是可以控制的，其关键是选用可靠的工艺技术。常见的例子 有：
方法论，就是人们认识世界、改造世界的一般方法，是人们用什么样的方式、方法来 观察事物和处理问题。概括地说，世界观主要解决世界“是什么”的问题，方法论主 要解决“怎么办”的问题。
方法论是普遍适用于各门具体社会科学并起指导作用的范畴、原则、理论、方 法和手段的总和，通常指历史唯物主义。历史唯物主义作为社会发展一般规律的科学， 既是一切社会科学的理论基础，又是认识和改造社会的根本方法。
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§5.1本质安全化方法
§5.1.1 降低事故发生概率的措施（1/4 ）
1．提高设备的可靠性 要控制事故的发生概率，提高设备的可靠性是 基础。为此，应采取以下措施：
(1) 提高元件的可靠性 设备的可靠性取决于其组成元件的可靠性，要提高设备的可靠性，必须加强对元件的质量控制和维修检查。
1)使元件的结构和性能符合设计要求和技术条件，选用可靠性高的元件代替可靠性低的元件。 2)合理规定元件的使用周期，严格检查维修，定期更换或重建。 (2) 增加备用系统
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第5章 安全方法论
安全方法论 安全方法论就是研究安全及其相关问题的基本方法。安全科学的研究方
法可分为科学方法和技术方法两大类。 安全科学研究的科学方法是人类认识和揭示安全本质、安全的规律及其
发展的一般方法。 安全科学方法包括科学抽象和科学思维的逻辑方法、科学思维的非逻辑
方法、矛盾分析法以及数学分析法等。 安全科学研究的技术方法是在人们从事安全技术研究与技术开发活动中，
本质安全是指 通过设计等手段使生产设备或 生产系统 本身具有安全性，即使在误操作或发 生故障的情况下也不会造成事故的功能。具体包括 :
失误~安全功能 （误操作不会导致事故发生或自动阻止误操作） 故障~安全功能 （设备、工艺发生故障时还能暂时正常工作或自动转变安全状态）。 控制事故应当采取的本质安全化方法，本质安全化法 主要从物的方面进行考虑 : ? 降低事故发生概率 ? 降低事故严重度
第5章 安全方法论
曲 方 教授 博士 2013年3月
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第5章 安全方法论
本章学习目标及内容：
? 1．了解本质安全化方法； ? 2．了解人机匹配法； ? 3．掌握生产安全管理一体化方法，重点掌握安全目标管理； ? 4．理解系统方法；掌握系统工程在解决安全问题中所采用的方法； ? 5．了解以人为本的安全教育法； ? 6．掌握奖惩相结合的经济激励法，理解激励的定义以及经济激励法的功能； ? 7．了解风险、风险评价、风险分析、风险评估的定义，理解后三者之间的
所采用的手段、途径、方法和行为方式等可操作的规则和模式。 安全技术方法包括本质安全化方法、人机匹配法、系统方法、生产安全管
理一体化方法、安全教育方法、安全经济学方法等。
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第5章 安全方法论
§5.1 本质安全化方法 本质安全一词源于 GB3836.1-2000 标准，本质安全型防爆电器是专供煤矿井下使用的防爆
因此，降低系统事故的发生概率，最根本的措施是设法使系统达到本质安全化， 使系统中的人、物、环境和管理均达到安全化。设备或系统发生故障时，能自动排除、 切换或安全地停止运行；当人为操作失误时，设备、系统能自动保证人机安全。这些 措施主要有：
? 提高设备的可靠性 ? 选用可靠的工艺技术，降低危险因素的感度 ? 提高系统抗灾能力 ? 减少人为失误 ? 加强监督检查
关系。
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第5章 安全方法论
方法论
概括地说，世界观主要解决“世界是什么”的问题，方法论主要解决“怎么办” 的问题。人们关于世界是什么，怎么样的根本观点是世界观，用这种观点作指导去认 识世界和改造世界，就成了方法论。
方法论是指人们认识世界、改造世界的一般方法，是人们用什么样的方式、方
法来观察事物和处理问题。 世界观，通俗地讲，就是“观世界”，是人们对世界的总体看法和根本观点。