《蔡勉旃坚还亡友财》

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蔡勉旃坚还亡友财的读后感

蔡勉旃坚还亡友财的读后感

蔡勉旃坚还亡友财的读后感《蔡勉旃坚还亡友财》是一部引人深思的小说,通过主人公蔡勉旃在亡友财产面前的坚持与选择,让读者思考了许多关于人性和道德的问题。

在阅读完这本小说后,我深深地感受到了其中所蕴含的情感和价值观。

蔡勉旃是一个普通的中年男子,和他的亡友李光照是多年的好友。

在李光照去世后,蔡勉旃偶然发现了李光照留下的一大笔财产,这对于一个经济拮据的蔡勉旃来说无疑是一次巨大的诱惑。

然而,蔡勉旃面临着一个艰难的决定:是按照李光照的遗嘱将财产捐给慈善机构,还是私自据为己有?这个故事引发了我对人性的深思。

在面临巨大利益的时候,我们是否能坚守自己的道德底线?贪婪和冷漠常常会让我们失去原则,迷失自我。

蔡勉旃所展现出的堂堂正正的品质,令人敬佩。

他的坚持不仅是对亡友的尊重,更是对人性纯真的坚守。

面对金钱的诱惑,蔡勉旃选择了道义和良知,这种品质实在难得。

此外,蔡勉旃坚持还亡友财产的行为也反映出他对真正友谊的理解。

在现实生活中,我们常常会看到一些人因为金钱的争斗而破裂的友情,而蔡勉旃通过坚守道义,保持了对亡友的忠诚。

他深知,金钱可以带来暂时的财富,但真正的友谊是无价的。

蔡勉旃用自己的行动诠释了友谊和情谊的真谛,也让我对友情有了更深刻的认识。

在小说的结尾,蔡勉旃最终将财产捐给了慈善机构,这一选择让我产生了许多思考。

人生如此短暂,金钱不是衡量一个人成功与否的唯一标准。

反而,真正的成功在于我们留给这个世界的痕迹,以及我们对他人的帮助和关爱。

蔡勉旃选择了将财富用于慈善事业,他用自己的善举改变了许多人的命运,也找到了内心的平静和满足。

这启示了我不仅要追逐自己的梦想,还要关心他人的需求,用自己的力量去改变世界。

《蔡勉旃坚还亡友财》是一本富有思想性和情感性的小说,通过展示主人公在面临巨大利益的时候所做出的选择,引发了读者对人性和友谊的深度思考。

蔡勉旃坚守原则、追求真正的成功的故事值得我们借鉴和思考。

我相信,只有像蔡勉旃一样,保持对道德和友情的坚守,我们才能真正活出自己,成为真正有意义的人。

七年级语文(上册)蔡勉旃坚还亡友财

七年级语文(上册)蔡勉旃坚还亡友财

七年级(上册)蔡勉旃坚还亡友财课文梳理及精讲精练原文蔡璘,字勉旃(zhān),吴县人。

重诺责,敦风义。

有友某以千金寄之,不立券。

亡何,其人亡。

蔡召其子至,归之,愕然不受,曰:“嘻!无此事也,安有寄千金而无券者?且父未尝语我也。

”蔡笑曰:“券在心,不在纸。

而翁知我,故不语郎君。

”卒辇而致之。

1.字词句式(1)通假字:亡何(“亡”通“无”,读wú。

“不”的意思。

句意:不久。

)(2)古今异义①而翁知我(而:你,你的。

今常用于连词。

句意:你父亲把我当知己。

)②是年(是:这,代词。

今常用于表判断。

句意:这年。

)③盖聪明蕴蓄者久矣(盖:大概,表示推测。

今常用于锅盖、盖房、盖图章等义。

句意:大概是聪明蕴藏积蓄久的缘故吧。

)④周朝、宋朝相去几何时矣(去:距离。

今常用于从哪儿出发到哪里。

几何:多少。

今常用于几何学的简称。

句意:周朝、宋朝相隔多少时间了?)⑤此非常儿也(非常:不寻常。

今常用作“十分”、“极”讲。

句意:这是一个不寻常的孩子。

)(3)词类活用①而翁知我(知:活用为意动,“以……为知”。

)②卒辇而致之(辇:名词活用为动词,“用车子运”。

)③日数千言不肯休(日:名词做状语,“每天”。

)(4)一词多义①亡:亡何(亡:通“无”,不。

句意:不久。

)其人亡(亡:死亡。

)②以:何以(以:凭借,介词。

句意:凭什么。

)以千金(以:把,介词。

句意:把千金……)无以应(以:与“无”组成固定词,当“无法”讲。

句意:无法回答。

)③几:几何(几:与“何”一起为“多少”的意思。

)几二千年矣(几:差不多。

)④何:何以(何:疑问代词,什么。

)几何(何:与“几”一起当“多少”讲。

)《蔡勉旃坚还亡友财》通过记叙蔡勉旃坚持把亡友寄放在他这里的一千两白银还给亡友之子的事例,可见蔡勉旃是一个具有“重诺责,敦风义”的高尚品质的人。

《戴震难师》通过记述戴震这个尚处于启蒙时的儿童,用“后人是不可能知道前人的事情”的问题来追问老师的事情,表现了戴震具有善于质疑和敢于质疑的精神。

《蔡勉旃坚还亡友财》

《蔡勉旃坚还亡友财》

《蔡勉旃坚还亡友财》汇报人:日期:•故事背景与作者简介•故事情节梳理•故事主题与意义目录•人物形象分析•故事的艺术手法与技巧•故事的影响与价值01故事背景与作者简介故事背景时代背景清朝末期,中国封建社会逐渐瓦解,资本主义开始萌芽,社会上出现了新的商业和金融模式。

事件背景蔡勉旃在金融界拥有很高的地位,受到当地商人和居民的信任和尊重。

有一天,一位已经去世的朋友的遗孀来找蔡勉旃,请求他帮忙归还亡夫生前所借的一笔款项。

作者简介姓名:蔡勉旃生平事迹:清朝末期的一位著名金融家,以诚信和公正著称,为当地商业和金融业的发展做出了重要贡献。

写作风格:文章语言简洁明了,叙述客观,逻辑清晰。

通过这个故事,作者展示了蔡勉旃高尚的品德和诚信的精神风貌。

02故事情节梳理朋友托付蔡勉旃的一个朋友在临终前,将自己的钱财托付给蔡勉旃,希望他能在自己死后将其归还给他的家人。

信赖与友谊蔡勉旃是一个为人正直、诚实守信的人,他深信朋友之间的友谊和信任是无比珍贵的,因此他决定坚决完成朋友的托付。

寻找朋友家人蔡勉旃在朋友去世后,费尽周折地寻找朋友的家人,并最终找到了他们的住处。

归还钱财蔡勉旃将朋友托付的钱财如数归还给朋友的家人,并告诉他们这是他们朋友的遗愿。

感人事迹朋友的家人对蔡勉旃的行为深感感激,认为他是一个诚实守信、值得信赖的人。

这个感人事迹传遍了整个社会。

社会反响强烈这个故事在社会上引起了强烈的反响,人们对蔡勉旃的行为赞不绝口,他的诚实守信和为人正直得到了广大群众的认可和尊敬。

影响深远这个故事对后世产生了深远的影响,人们普遍认为诚实守信、为人正直是一个人应有的品质,这个故事成为了传颂千古的佳话。

03故事主题与意义故事中蔡勉旃坚守诚信,将亡友的财产如数归还,展现了诚信品质的重要性。

蔡勉旃与亡友之间的深厚友情,使他决定不惜一切代价归还亡友的财产,体现了友情的至上价值。

诚信与友情的主题友情至上诚信品质道德与法律的探讨道德观念故事引发了对道德观念的探讨,蔡勉旃的行为符合道德规范,体现了诚实守信的道德观念。

第28课古文二则

第28课古文二则
4、而翁知我( 把……当作知己 ) 5、卒辇而致之( 最终 )( 用车子运 )
6、有友某以千金寄之( 拿,将 )( 白银 )
戴震难师
[清]段玉裁
作者简介
段玉裁(1735—— 1815),字若膺 (yīng,号懋(mào)堂, 江苏金坛人。清代语 言文字学家、经学家。 早年跟随戴震研读经 文朴学,成为乾嘉学 派的重要学者。代表 作为《〈说文解字〉 注》。
“卒辇而致之”
友人:“以千金寄之,不立券” (侧面烘托) “不语郎君”
“券在心,不在纸”的含义
——信守诺言重在内心和行动,
而不在口头上或纸上
——法制社会,“立券”可 作凭据,免除纠纷,消除邪念。
你赞不赞成“以千金寄之,不立 券”?
课堂练习
1、重诺责,敦风义(看重 )( 情谊 ) 2、亡何,其人亡( 没有 )( 去世 ) 3、且父未尝语我也( 况且 ) ( 告诉 )
以千金寄之:
亡何:
白银
不久
且父未尝语我也: 告诉
而翁知我: 通“尔”,你,你 的 卒辇而致之: 卒:最终,终于 致:归还,送还
词类活用: 而翁知我: 把……当知己,意动用法 卒辇而致之:用车子运,名词当动词
文中蔡璘的性格怎样?从哪些方面进行刻画?
言: “券在心,不在纸”
重诺责 敦风义
行:
“召其子至,归之” (正面描写)
正音标
几何:jǐ 难师:nàn 蕴蓄:yùn xù 几二千年:jī 日数:shǔ 为:wéi
戴震难师
[清]段玉裁
先生/是年/乃能言,盖/聪明蕴蓄者/久 矣。就傅读书,过目成诵,日数千言不肯 休。授《大学章句》,至“右经一章”以 下,问塾师:“此何以知/为孔子之言/而 曾子述之?又何以知/为曾子之意/而门人 记之?”师应之曰:“此朱文公/所说。” 即问:“朱文公何时人?”曰:“宋朝 人。”“孔子、曾子何时人?”曰:“周 朝人。”“周朝、宋朝相去/几何时矣?” 曰:“几/二千年矣。”“然则/朱文公/何 以知然?”师无以应,曰:“此非/常儿 也。”

蔡勉旃坚还亡友财

蔡勉旃坚还亡友财

从来没有
蔡笑曰:“券在心,不在纸。
蔡勉旃笑着说:“字据在 心里,不在纸上。你父亲 而翁知我,故不语郎君。” 把我当知己,所以没有告 ● ● ● ● ● ● 诉你。”
卒辇而致之。
●●


(蔡勉旃)最终用车子 运着(银子)送还给这 人的儿子。
一词多义
而翁知我 寄千金而无券 卒辇而致之 (你的) (却) (表顺接) (通 “无”) (去世) (代词,代他家) (代词,代友人之子) (代词,代友人之子)
● ●

代词:“这”
不久,这人死了。
蔡召其子至,归之。 蔡勉旃把这人的儿子叫来, ● ● 要把银子还给他。 代这人的 归还
愕然不受,曰:“嘻!无此事也,
● ●
安有寄千金而无立券者?且父

哪里,表反问语气。 未尝语我也。”
● ● ●
(这人的儿子)很吃惊 的样子,不肯接受,说: “哎呀!没有这样的事 情,哪里有寄存千两白 银却不立字据的?况且 我的父亲从来没有告诉 过我(这件事)呀。”
1、本文讲了一个什么故事?
1、蔡勉旃的朋友把一千两 白银存放在蔡勉旃那里, 没有立字据也没告诉自己 的孩子,朋友不久去世, 蔡勉旃坚决把银子交还给 了朋友的孩子。
2、蔡勉旃是一个什么样的人? 哪些事表明他的为人? 重 诺 责 , 敦 风 义 友人信任
坚还友财
3、文章从哪两个方面表现了友人对 蔡勉旃的绝对信任?
zhān
quàn
故不语郎君。”卒辇而致之。 /●

niǎn
译文
蔡璘,字勉旃,吴县人。 蔡璘,字勉旃,吴县人 重诺责,敦风义。
● ●
(他非常)重视诺言和责任,重 视朋友之间的情谊。
有友某以千金寄之,不立券。 ● ● ● ● 把 白银 有位朋友在他家寄存了一千两 白银,而没有立下字据。

蔡勉旃坚还亡友财

蔡勉旃坚还亡友财

再见
重点句子
1.重诺责,敦风义
看重许诺失信而招致的谴责,崇尚情谊
2.有又某以千金寄之,不立卷
有位朋友在他家寄存了一千两白银,而没 有立下字句
3.安有寄千金而无卷者
哪里有寄存一千两白银而没有立字据的
这是一则关于诚信的故事, 那么故事的主人公是谁? 他为人有什么特点?
蔡勉旃 重诺责,敦风义
作者是怎样表现他 “重诺责,敦风义” 的特点?
朗读课文,复述课文大意
蔡勉旃做人很讲诚信,他 的朋友寄存了一千两白银 在他那里,没有立字据。 而蔡勉旃最终还是把这些 银子还给亡友的儿子。
疏通课文,积累字词
重点字词
敦风义:重视 千金:一千两白银 寄之:存放 未尝语我:告诉 辇:用车子运 立卷:凭证 亡何:不久 愕然:惊讶的样子 卒:最终 致之:送还,归还
卒辇而致之
这则故事蕴含的道 理是什么?
做人要讲诚信,诚信 是立人之本
议一议
结合课前给大家讲的故事, 想一想,在当今社会蔡勉旃 “卷在心,不在纸”的做法 还值不值得提倡?如何才能 避免故事中出现的借条纠纷?
在当今社会,做人要讲诚信的 同时,大家还应该具有法律意 识。在法制健全的今天,任何 事情都要重证据。为避免出现 故事中的纠纷,大家最好是立 字据。
课文用他坚持把亡友寄放在他 那里的一千两白银还给亡友之子的 事例来表现。 “有友某一千金寄之,不立卷” 说明了亡友生前对他的信任。 而蔡勉旃在亡友之子不知情(安 有几千金而无卷者)的情况下坚持 把一千两白银归还,更是突出了蔡 勉旃品质的高尚。
重 诺 责 , 敦 风 义有友某以千金寄之,来自立卷安有寄千金而无卷者
蔡勉旃坚还亡友财
徐珂
学习目标
1.借助注释,读懂古文并 复述课文

第28课《蔡勉旃坚还亡友财》ppt大赛获奖课件 公开课获奖课件


汉乐府,指汉朝的乐府诗,是我国文 学史上的瑰宝。它的内容非常丰富,题 材十分广泛,多方面地反映了那个时代 的社会风貌。
《陌上桑》是一首在东汉时期民间广 为流传的诗歌,诗中的故事带有浓厚的 传说性。
隅(yú ) 敷( fū ) 笼系( xì ) 倭(wǒ) 堕(duò) 髻( jì ) 缃(xiāng) 绮(qǐ ) 襦(rú ) 捋(lǚ ) 髭(zī )须 著(zhuó ) 帩(qiào )头 踟蹰(chí ch)ú
应,说:“这不是平常的孩子。”
翻译重点句子
此何以知为孔子之言而曾子述之
这凭什么知道是孔子的话,而由曾子记述的?
周朝、宋朝相去几何时矣
周朝、宋朝相隔多少时代了
然则朱文公何以知然?
既然这样,那么朱熹凭什么知道是这样的?
• 用自己的语言复述故事内容
多义词释义
• 先生是年乃能言( 说话

• 日数千言( 字 )
从南面来了太守模样的人,乘坐 五马拉的车徘徊不前。太守模样 的人令手下去问,问这美人是谁 家的好女孩。(那人)说:“她 是秦家的女孩,她的名字叫罗 敷。”(太守模样的人问): “罗敷现年几岁了?”(那人) 回答道:“不够二十岁,十五已 出头。”太守模样的人问罗敷: “(你)愿意与我同车共载吗?”
罗敷走上前来对太守模样的人说:“你是多 么的愚蠢!你有你自己的家室,我有我自己的 丈夫。我的丈夫在东方做官,出入有千车万马 随从,我的丈夫走在最前头。我的丈夫有什么 标志呢?(请看呐):他跨着一头大白马,还 有黑色的小马随从。大白马尾巴上系着青丝绦, 黄澄澄的金饰妆点着马头。腰上佩着辘轳剑, 高贵可值千千万万。十五岁时做了小吏,二十 岁时做了大夫,三十岁时做了侍中郎,四十岁 时做了一城的长官。夫婿长得白白净净,须发 疏密得体,步履从容,落落大方,座上众人都 说夫婿不一般。

蔡勉旃坚还亡友财读后感二百字

蔡勉旃坚还亡友财读后感二百字蔡勉旃坚还亡友财读后感一直以来,人们对于金钱的观念都存在着一定的争议与纷争。

有人认为金钱是万能的,可以带来一切;而有人则认为金钱是万恶的根源,它会腐蚀人的心灵。

然而,在阅读蔡勉旃的《坚还亡友财》后,我开始重新思考并审视这个问题。

这本书是蔡勉旃先生所著的一本小说,围绕着主人公蔡勉旃与亡友财金堂之间的故事展开。

蔡勉旃是一个普通的小市民,在生活中勤奋努力,但却始终无法脱离平庸的生活。

而财金堂,则是一个聪明才智、机智过人的富商。

两人性格截然不同,但却因为一场突如其来的意外而产生联系。

在意外中,财金堂遇难身亡,蔡勉旃却幸运地寄生在财金堂的身上。

从此,蔡勉旃开始孤注一掷,活出了自己从未有过的豪华生活,并因此遭受到了各种恶劣的陷害和追杀。

蔡勉旃的《坚还亡友财》深刻地反映出了金钱对于人的诱惑和腐蚀。

在故事中,财金堂的财富和生活方式无疑对蔡勉旃产生了极大的诱惑。

蔡勉旃陷入了堕落的境地,原本努力向上的人生理念逐渐模糊,取而代之的是贪婪和欲望。

他追逐着金钱,但却永远无法消除内心的焦虑与不安。

正是在这个过程中,蔡勉旃渐渐明白了财富的虚幻和权力的腐败。

然而,与此同时,蔡勉旃也意识到了金钱的重要性。

在财金堂的身上,他看到了金钱所能带来的物质享受和社会地位。

蔡勉旃渴望改变自己的命运,渴望过上富裕而自由的生活。

他开始追求财富,而财富则带来了一系列机遇和挑战。

在这个过程中,蔡勉旃历经了种种磨难,也逐渐成长为一个坚强而有智慧的人。

通过对《坚还亡友财》的阅读,我明白了金钱并非是非黑即白的。

金钱本身并没有善恶之分,它只是一种手段和工具,取决于我们如何运用它。

正如书中所描绘的,财富可以给予人力量和自由,但同时也带来了诱惑和腐蚀。

我们应该明智地运用金钱,不被金钱所束缚,而是让金钱为我们所用。

金钱可以提供生活需求和物质享受,但我们不应该让自己沉迷于物质的追求。

此外,我还从《坚还亡友财》中看到了人性的复杂性。

财金堂作为一个富商,表面上光鲜亮丽,但背后却隐藏着无数不为人知的秘密和阴谋。

《蔡勉旃坚还亡友财》

● ●
名词用作动词,告诉

我,故不语郎君。”卒



而致之。

最终 车子。名词作动词, 送还,归还 用车子装运。
剖析重点文言句
嘻,无此事也,安有寄千金而无券者?
且父未尝语我也。 (1)友人之子当时是什么表情?
惊奇、诧异的神情
(2)“安有寄千金而无券者”这句话 是什么语气?他为什么不相信这是事实?
1.给下列字注音。 zhān ) 旃(
敦( dūn ) 亡( wú )何

愕( è )然 立券(quàn) 辇(niăn)
2.解释下列加点字的意思并翻译句子。 寄放了千两白银在他那,没有立下任何字据。 存放 以千金寄之,不立券。 ( )_____________________________ . 哪里有寄放千两白银却不立字据的人? 凭据 安有寄千金而无券者? ( ) _____________________________ . 你的父亲把我当知己,所以没有告诉你。 告诉 而翁知我,故不语郎君。( ) ___________________________ . 最终蔡勉旃用车子运着银子送还给他。 归还 卒辇而致之。( ) ______________________________________ .
“还”与“还”的故事
谁知,这张欠条却引来了一场官司。你知道为什么吗?
某公司员工向公司借了三千元,借条上写着:“还欠款三千元”。
huán 还了三千元
告诉我们

hái 还差三千元
要有法律意识,要讲诚信。
蔡勉旃坚还亡友财

作者:徐珂,字仲可,近代人。
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本文选自《清稗类钞•敬信》。
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古诗蔡勉旃坚还亡友财翻译赏析

古诗蔡勉旃坚还亡友财翻译赏析
文言文《蔡勉旃坚还亡友财》选自初中文言文大全,其古诗原文如下:【原文】蔡璘,字勉旃,吴县人。

重诺责,敦风义。

有友某以千金寄之,不立券。

亡何,其友亡。

蔡召其子至,归之。

愕然不受,曰:“嘻!无此事也,安有寄千金而无券者?且父未尝语我也。

”蔡笑曰:“券在心,不在纸。

而翁知我,故不语郎君。

”卒辇而致之。

【注释】⑴诺责:诺言和责任。

⑵敦:重视。

⑶风义:情谊。

⑷寄:存放。

⑸亡(ú)何:不久,亡:同“无”没有。

⑹安:哪里,表反问语气。

⑺券:凭证,字据。

⑻语:告诉。

⑼而:你。

翁:父亲。

⑽故:所以郎君:对别人儿子的尊称。

⑾卒:最终。

⑿辇:车子,这里是“用车子运”的意思。

⒀致:送还,归还。

⒁愕然:惊讶的样子【翻译】蔡璘,字勉旃,吴县人。

重视诺言和责任,重视朋友之间的情谊讲义气。

有一位朋友将几千两白银寄放在他那里,没有立票据。

不久,这位朋友就死了。

蔡璘召唤那人的儿子来,把钱还给他。

朋友的儿子感到惊讶不接受,说:哎!没有这样的事情,哪里有寄放千两白银却不立票据的人?况且我的父亲也没有告诉我这件事。

蔡璘笑着说:“票据立在心中,不是立在纸上。

你父亲把我当知己,所以没有告诉你。

”最终蔡勉旃用车子运着送还给他。

---来源网络整理,仅供参考
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