上海市嘉定区2019届高三第一次质量调研(一模)语文试题

合集下载

2019 高三一模嘉定语文卷解析

2019 高三一模嘉定语文卷解析

(2)下列选项填入空格正确的一项是( B )。
无论是 ① ,还是 ② ;无论是 ③ ,还是 ④ 。这些古今中外的经典著 作中的文学形象都寄托着作者对女性深切的人文关怀。
A.①《关汉卿》中的朱帘秀 ②《西厢记》中的崔莺莺
③《哦,香雪》中的香雪 ④《最后的常春藤叶》琼珊
B.①《窦娥冤》中的窦娥 ②《雷雨》中的繁漪
13. 以下评价适用于本词的一项是( D )。 A. 刚健遒劲 B. 慷慨激昂 C. 典雅庄重 D. 旷达豪迈
此题考对诗词风格特点的分析能力。一般从诗词的类型、语言、手法、意境、 感情等方面加以分析。全词通过描绘快哉亭周围壮阔的山光水色,抒发了作 者旷达豪迈的处世精神。因此,它的风格特点是“旷达豪放”。故选D。
苻坚的部下都说:“咱们应该凭借淝水,不让他们上岸,我们人多他们人少,情 势一定会有利于我们的。”苻坚说:“只管让军队退后,让他们能够过河,而我 们再用数十万铁骑冲向水边,把他们全部赶进河里去,彻底消灭他们。”苻融 也认为应该这样,于是就指挥秦军向后退却,谁知后退的命令一发出,那么 多人一下子就乱了阵脚,再也控制不住了。在这时谢玄与谢琰、桓伊等人带 领八千精兵渡过淝水。苻坚的军队溃败奔逃,自相践踏,投水而死的不计其 数,淝水因而都堵塞得不流通了。其余人马抛弃铠甲连夜逃走,听到风声鹤 叫,都以为是东晋军队已经来到,在草中行进在露天睡觉,再加上挨饿受冻, 死去的有十分之七八。晋帝下诏派殿中将军慰劳谢玄军队。朝廷赐给上百万 钱,上千匹彩绸。
等到苻坚亲自率军驻扎到项城,号称雄兵百万。晋孝武帝下诏命令谢 玄作为先锋,军队人数共八万人。谢玄选派遣广陵相刘牢之率五千人奔 袭洛涧,很快就杀了梁成和其弟梁云,敌人的步兵骑兵同时崩溃,争着 渡过淮水逃跑。刘牢之派兵追击,活捉敌将梁他、王显、梁悌、慕容屈 氏等,获取其军用物资。苻坚进军驻扎在寿阳,在淝水沿岸布阵列兵, 谢玄的军队不能过河。谢玄派人对秦将苻融说:“你们那么远到我们的 疆土,却在淝水边上列阵,这是不想速战速决。你们稍微退后一点,也 让我们的部队渡过河去同你们交战。我和你们从容观看,不也是一件快 乐的事情吗?”

(完整版)上海市各区2019年高三一模语文分类汇编-现代文一,推荐文档

(完整版)上海市各区2019年高三一模语文分类汇编-现代文一,推荐文档

2019年宝山区一模(一)阅读下文,完成第3--7题。

(16分)“标准化”生活是否就完美①新型智能科技的推广和普及,使得现实生活与社交网络史无前例地紧密结合在一起。

任何原本日常生活中最平凡的小事都成为值得与朋友们分享或供他们评头论足的新鲜事。

正如物联网软件公司创始人安迪霍布斯鲍姆所认为的那样,新型智能科技使得人们如今在现实生活中也能享受实时的社交阏络体验。

②可是,就在我们热衷于将智能科技融入生活的今天,更多智能科技对生活影响的质疑也不绝于耳。

对于人工智能是否会替代人力智力的疑问一直没能得到解决,而互联閃与社交网络的加入却使得问题更加复杂化∶在社交网络参与下的智能科技是否会加速虚拟生活对现实生活的入侵?是否会成为束缚我们生活的枷锁?甚至是否会使我们未来的生活变成循规蹈矩的例行公事?而我们最终是否被智能科技主宰而丧失了自己的思考和判断力?③对于智能工程师来说,智能科技则是人类实现从现实生活的不完美向完美转变的关键,然而,在由电脑决定的“标准化未来里,我们不会犯任何错误,但是却同样不会有任何惊喜发生。

④早在2010年,谷歌首席财政官帕特里克·皮切特就會在一档新闻节目中提到:“在谷歌工作的电脑工程师都认为这世界是破裂不完美的。

“近日他又再次提到,这世界并不完美,从交通堵塞、不称心的购物体验和过多的能源浪费,存在着各种各样的问题,且解决这些问题的关键就是科技。

那么对于智能设计师和工程师来说,智能科技则是人类实现从现实生活的不完美向完美转变的关键。

⑤智能科技的重要性确实不可否认。

不论是那些能够帮助检测老年人身体状况的智能皮带,还是那些能够感应是否有人摔倒的智能地毯,又或者是可以自动扫描产品条形码、并告知营养成分和产地的手推车,都是智能科技推进现实生活质量的例子之一。

这些智能产品从各种方面帮助我们更好地了解自己,从而更好地生活。

⑥然而如今很多智能科技却不能称得上对我们真正有益。

大量安装在汽车内的智能产品就并不理想∶检测我们是不是瞌睡的驾驶感应器、检测我们是否酒驾的监测仪、甚至鉴别我们是不是杗自驾驶的面部识别器,这些产品被用来代替我们进行决策,并代替我们对行为准则做出判断,我们的责任被推卸到了智能科技之上,自主控制和决策的权力也被掠夺。

上海高三语文一模试卷含答案.doc

上海高三语文一模试卷含答案.doc

2019学年第一学期期末高三年级语文学科教学质量监测试卷考生注意:1本考试设试卷和答题纸两部分,试卷包括试题与答题要求,所有答题必须涂(选择题)或写(非选择题)在答题纸上,做在试卷上一律不得分。

2.答卷前,务必用钢笔或圆珠笔在答题纸正面清楚地填写校名姓名,准考证号。

3.答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的,答题时应特别注意,不能错位。

4.考试时间150分钟,试卷满分150分。

一积累应用10分1.按要求填空。

(5分)(1)故木受绳则直,________________。

(荀子《劝学》)(2)伤心秦汉经行处,_______________。

(张养浩《_________·潼关怀古》)(3)杜甫《月夜》中,“______________,_______________。

”两句设想将来夫妻重聚的感人情景。

2.按要求选择。

(5分)(1)小王遭到误解猜忌后,借诗句表明心迹,以下内容合适的一项是()(2分)A.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

B.我本将心向明月,奈何明月照沟渠。

C.身后是非谁管得?满村听说蔡中郎。

D.莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

(2)将下列编号的语句依次填入语段空白处,语意连贯的一项是( )(3分)一个社会的心灵,当然只能反映在人的身上。

_____________,_______________,____________,研究者不难从中看出并把握时代的脉搏。

①然正如滴水可见太阳②任何个人的观感都有其个别性③个人的观感也可以反映所谓时代精神A.③①②B.②①③C.②③①D.①②③二阅读70分(一)阅读下文,完成第3-7题。

(16分)人皆有错(节选)[美]刘易斯·托马斯①错误就深藏在人类思维的基础之中,像根瘤那样滋养着整个结构。

要不是我们具有犯错误的能耐,我们决做不成任何有用的事情。

我们是生来就要犯错误的,编好了码犯错误的。

②常言道,我们在“尝试和出错”之中学习。

我们为什么总是这么说呢?为什么不说“尝试和搞对”或“尝试和获胜”呢?老话这么说,是国为在现实生活中事情就是这样的。

上海市各区2019届高三上学期期末考试(一模)语文试卷分类汇编:文言文阅读二

上海市各区2019届高三上学期期末考试(一模)语文试卷分类汇编:文言文阅读二

上海市各区2019届高三上学期期末考试(一模)语文试卷分类汇编:文言文阅读二2019年宝山区一模(四)阅读下文,完成第21--25题。

(18分)李氏山房藏书记(宋)苏轼①象犀珠玉怪珍之物,有悦于人之耳目,而不适于用。

金石、草木、丝麻、五谷、六材,有适于用而用之则弊,取之则竭。

悦于人之耳目而适于用,用之而不弊、取之而不竭,贤不肖之所得各因其材,仁智之所见各随其分,才分不同而求无不获者,惟书□!②自孔子圣人,其学必始于观书。

当是时,惟周之柱下史①老聃为多书。

韩宣子适鲁,然后见《易象》与《鲁春秋》。

季札聃于上国②,然后得闻风、雅、颂。

而楚独有左史倚相③,能读三坟、五典、八索、九丘。

士之生于是时,得见六经者盖无几,其学可谓难矣,而皆习于礼乐,深于道德,非后世君子所及。

自秦汉以来,作者益众,纸与字面日趋于简便,而书益多,世莫不有,然学者益以苟简,何哉?余犹及见老儒先生,自言其少时,欲求《史记》、《汉书》而不可得;幸而得之,皆手自书,日夜诵读,惟恐不及。

近岁市人转相摹刻诸子百家之书,日传万纸。

学者之于书,多且易致如此,其文词学术,当倍蓰④于昔人;而后生科举之士,皆束书不观,游谈无根,此又何□?③余友李公择,少时读书于庐山五老峰下白石庵之僧舍。

(A)公择既去,而山中之人思之,指其所居为李氏山房。

藏书凡九千余巷。

公择既已涉其流,探其源,采剥其华实,而咀嚼其膏味,以为己有,发于文词,见于行事,以闻名于当世矣。

而书固自如也,未尝少损。

将以遗来者,供其无穷之求,而各足其才分之所当得。

是以不藏于家,而藏于其故所居之僧舍,此仁者之心也。

④余既衰且病,无所用于世,惟得数年之闲,尽读其所未见之书,而庐山固所愿游而不得者。

盖将老焉,尽发公择之藏,拾其余弃以自补,庶有益乎?而公择求余文以为记,乃为一言,使来者知昔之君子见书之难,而今之学者有书而不读为可惜也。

【注释】①柱下史:掌管王室藏书的官。

老聃會任东周王室柱下史。

②上国:中原地区的诸侯国,此指鲁国。

2019年上海市长宁、嘉定区高三语文一模试卷及答案

2019年上海市长宁、嘉定区高三语文一模试卷及答案

上海市长宁、嘉定高考一模语文试卷(附答案)(满分150分,时间150分钟)一、积累应用(10分)1.按要求填空。

(5分)(1)闻道有先后,,如是而已。

(韩愈《师说》)(2)可堪孤馆闭春寒,。

(秦观《·郴州旅舍》)(3)《诗经·采薇》中“昔我往矣,杨柳依依”以乐景衬哀情。

杜甫《登楼》中也有以乐景衬哀情的一联是“,”。

2. 按要求选择。

(5分)(1)小明留学三年完成了学业即将回到家乡,他想写一句话来抒发自己的思归之情,以下句子合适的一项是()(2分)A.叶落归根。

B.父母在,不远游,游必有方。

C.浩荡清淮天共流,长风万里送归舟。

D.云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。

(2)填入下面语段空白处的词句,最恰当的一项是()(3分)无论是面对大自然的灾难,还是日常生活的挫折,抑或是异性的拒绝,诗人都保有一颗赤子之心,,满怀欣喜地去摄取其中的养料,甚至能够在否定的现象中挖掘肯定的因素。

A.因此总是被激发出无尽的想象力B.因此总是能够激发无尽的想象力C.并且总是被激发出无尽的想象力D.并且总是能够激发无尽的想象力二、阅读(70分)(一)阅读下文,完成第3-7题。

(16分)剧作家与戏剧性①一出戏演完了,当你随着人流涌出剧场的时候,常常听到这样的议论声:“不错,真有戏!”或者是:“我都要睡着了,没戏!”“有戏”或“没戏”是观众评价一出戏的常用标准。

可是,究竟什么是“戏”呢?我们通常所说的“戏剧性”究竟涉及一些什么问题?剧作者该如何对待“戏剧性”呢?②美国戏剧理论家贝克曾经对“戏剧性”一词进行了探讨,他说:“在日常用语中,‘戏剧性的’这个词的意思有三个:(1)戏剧的材料;(2)能产生感情反应的;(3)在剧场条件下完全可以上演的……只有第一、二两个定义才合乎‘戏剧性’,而第三个则应该是‘剧场性’。

同时,第一个定义太抽象,可以不用。

那么‘戏剧性的’就只专用于‘能产生感情反应’,那么各种混淆也就一扫而清了。

”可是,如果我们认真探讨这个结论,就会由此生发出一系列新的问题:剧作家究竟靠什么“产生感情反应”?为了得到观众的“感情反应”,剧作家应该注意哪些问题呢?剧作家同小说家、抒情诗人都要使读者、观众“产生感情反应”,他们的工作又有什么区别呢?③英国的威廉•阿契尔在《剧作法》一书中指出:“关于戏剧性的唯一真正确切的定义是:任何能够使聚集在剧场中的普通观众感到兴趣的虚构人物的表演。

上海2019届高三一模考试语文试卷 含答案

上海2019届高三一模考试语文试卷 含答案

第一学期期末质量检测高三语文试卷考生注意:1.本场考试时间150分钟,试卷8页,满分150分。

2.作答前,在答题纸证明准确填写姓名、准考证号等信息。

3.所有作答务必填涂或书写在答题纸上与试卷题号对应的区域,不得错位。

在试卷上作答一律不得分。

4.用2B铅笔作答选择题,用黑色字迹钢笔、水笔或圆珠笔作答非选择题。

一积累应用(10分)1.按要求填空。

(5分)(1)念去去,千里烟波,。

(柳永《雨霖铃》)(1分)(2)古之学者必有师。

师者,。

(韩愈《师说》)(1分)(3)朱自清《荷塘月色》中,以遥想故乡美景排解心中惆怅,周邦彦《苏幕遮》中类似写法的句子是,“?,。

”(3分)2.按要求选择。

(5分)(1)下列选项中,名句或俗语使用不恰当的一项是()(2分)A.小王新婚周年庆典,有朋友夸赞新娘貌美,说:“去年今日此门中,人面桃花相映红。

”B.小李学习取得一定成绩,有骄傲自满情绪,妈妈鞭策他:“欲穷千里目,更上一层楼。

”C.小梅十岁生日,叔叔希望她长大不要忘父母的恩情,说:“一朝花蕾秀,十年父母恩。

”D.小张在外地工作,和同乡朋友节日相聚时充满感慨地说:“露从今夜白,月是故乡明。

”(2)将下列编号的语句依次填入语段空白处,语意连贯的一项是()(3分)据报道,无活动部件飞机能够飞翔是依靠一种被称为电动力推进的过程实现的。

研究人员认为,如果这种技术实现在大尺寸上的运用,那么将能够产生出更安全、更安静、更易于维护的未来飞机。

①电动力推进的概念更难以可视化②这与我们看到的无扇叶风扇所使用的概念相同。

③与典型的旋转螺旋桨推进相比,④因为它的推进过程利用了所谓的离子风A.③④②①B.①③②④C.②③①④D.③①④②二阅读 70分(一)阅读下文,完成第3~7题。

(16分)第六种自由熊培云①面对无孔不入的信息垃圾,人们将何去何从?是否需要知道那么多的东西?②全世界每年出版近七十万种期刊,六十余万种新书,登记四十多万项专利,新增期刊近万种向你源源不断地输出层出不穷的新观点;九百多万个电视台、几十万个微波通讯塔、几万个雷达站、三十多万个民用电台,以及随时在增加的移动电话和终端电脑时刻提醒你注意全球任一角落发生的大事件。

2019年上海高三一模语文试题汇编(文言文)【附答案】

2019年上海高三一模语文试题汇编(文言文)【附答案】

2019年高三一模文言文一汇编【精校Word版】宝山区(四)阅读下文,完成第15—20题。

(18分)大西洋(明)沈德符①利玛窦①字西泰,以入贡至,因留不去。

近以病终于邸上赐赙葬甚厚今其墓在西山。

往时予游京师,曾与卜邻..,果异人也。

②初来即寓香山岙,学华言读华书者凡二十年,比.至京,已斑白矣。

入都时在今上庚子年,途经天津,为税监马堂所谁何..,尽留其未名之宝,仅以天主像及天主母像为献。

礼部以所称大西洋,为《会典》②所不载,难比客部久贡诸夷,姑量赏遣还。

上不听,俾从便僦居。

③玛窦自云:其国名欧罗巴,去中国不知几千万里,今琐里③诸国,亦称西洋④,与中国附近,列于职贡,而实非也。

今中土士人授其学者遍宇内,而金陵尤甚。

盖天主之教,自是西方一种,释氏所云旁门外道,亦自奇快动人,若以为窥伺..中华,以待风尘之警⑤,失之远矣。

【注】①利玛窦(1552—1610):意大利传教士,明朝万历十年来到中国。

后因病卒于北京。

②《会典》:朝廷职掌制度的书。

③琐里:古代南洋群岛上的一个小国名。

④西洋:当时将南海以西沿海各地都称为“西洋”。

⑤风尘之警:军事行动。

15.写出下列加点词在句中的意思。

(2分)(1)比.至京()(2)若以为窥伺..中华()16.为下列句中加点词选择释义正确的一项。

(2分)(1)曾与卜邻..()A.选择邻居B.寻找住所C.占卜验证D.询问邻居(2)为税监马堂所谁何..()A.斥责B.盘问C.何人所为D.呵护何人17.第①段画线部分断句正确的一项是()(2分)A.近以病终于邸上,赐赙葬甚厚,今其墓在西山。

B.近以病终,于邸上赐,赙葬甚厚今,其墓在西山。

C.近以病终于邸,上赐赙葬甚厚,今其墓在西山。

D.近以病终,于邸上赐赙,葬甚厚今,其墓在西山。

18.将第②段画线句译成现代汉语。

(6分)19.根据文中内容推测,利玛窦是意大利人,为何自称自己来自大西洋?(4分)20.根据第③段内容,概括利玛窦给中国带来的影响。

上海市各区2019年高三一模语文分类汇编 -现代文二

上海市各区2019年高三一模语文分类汇编 -现代文二

2019年宝山区一模(二)阅读下文,完成第8--11题。

(15分)识小难池莉①前天傍晚,天空静穆,晚霞明丽,西天已然跃出一颗耀眼的寒星,我喜欢在这样的时刻外出散步,便迎着那颗星星走去,悠然淡然。

半路遇上了一位男邻居,推着一辆婴儿车,也是悠然淡然,嘴角带了平秦没有的生动笑意。

这笑意引得我停留下来,俯身去看婴儿车里面的婴儿,原来是这邻居得了第一个孙子。

我一看,人就傻了。

②一个婴儿,在天地之间,端然大方地熟睡着,皮肤如此洁净细嫩,嘴唇如此新鲜红润,眉眼与鼻子,生得如此横平竖直。

我的天!刚满月的婴儿居然是这样的面目俊美啊!而且居然是这样的娇小啊!娇小得我简直不敢碰他,伸岀去的手指不知不觉又收了回来,生怕碰坏了这样娇小的俊美。

③我自己也是生育过女儿的,我自己也是从婴儿成长起来的,怎么以前我一点都没有意识到婴儿娇小成这个样子呢?而且完美到这种程度呢?我也不知道怎么才好,简直一場糊涂,散步到天黑也忘记回家。

一路走来走去,都是认真地回忆与辨识我女儿的婴儿时代,用刚才那婴儿的娇小,去证明世上所有婴儿的娇小,包括我自己的。

原来我竟然识不得生命之小呢!④邻居有一人,在二楼阳台吹笛。

想必是一个专业笛手,吹了多少年的,只是一个婉转,就把人的千般柔肠万般情感都勾引出来。

这个时候,我立在湖边了,湖水汤汤,烟波浩渺,天幕上的那颗星星一直与我对望。

这生生不息的人世啊!就是从这般的娇小开始的吗?这娇小的俊美的生命啊!爱得叫我连一个“爱”都说不出来了。

⑤最近,我在后院的菜地里撒了一把萝卜籽。

几天以后的一个清晨,我忽然发现,出萝卜苗了!可以重达公斤的萝卜,它的苗却幼小得不可思议:细长的茎纤细如发丝,孱弱地弯曲着竭力顶住两片绿色的叶,而这叶,亦小得仅仅是因为有黑色泥土才得以被衬托出来。

我连忙返回书房,取来老花镜,戴上,蹲在田头,认真端详萝卜苗。

我用手指碾碎了疙瘩又一疙瘩的泥土,轻轻培在萝卜苗的根部。

与这样孱弱的植物的小生命共处,使你感到人类的强大,感到你有满腔的恰惜。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

上海市嘉定区2019届高三第一次质量调研(一模)语文试题一阅读 80分(一)阅读下文,完成1—6题。

(18分)欧洲文学传统中故事的消失①何为“故事”?本雅明在《讲故事的人》中这样认为:“口口相传的经验是所有讲故事者都从中汲取灵思的泉。

”在当今这个充斥着小道消息的时代,我们似乎最不缺少的是“故事”。

一桩事情发生了,其“故事性”的强弱与否,取决于它所产生的“未曾料到”对我们的生活经验到底产生了多大的颠覆。

我们都认为这是“故事”,而根据本雅明的理论,这恰恰不是故事。

②故事的要义不在于讲述“未曾料到”的事情对我们生活经验的颠覆,而在于传达了“口口相传的经验”。

□□□□□□故事讲述的关键,在于把握到人们生活中经验的共通状态,并将这种共通经验。

由幽深处呈现出。

真正的故事乃是人们生活经验的公器..③在西方文学传统中,《荷马史诗》是欧洲文化中故事讲述的真正开端,也是故事讲述的高峰时刻。

《荷马史诗》中的主角是英雄人物,然而,“神”的在场使所有的“英雄”顿然呈现出其凡人的特征,阿迦门农虽贵为众王之王也难抑自己的贪欲,而奥德赛,这个古希腊最聪明的人,也在归家的途中一次次迷失。

在以“神”为背景的叙述中,“英雄”呈现出了凡人人生的整体内涵,有生必有死,是高贵也是卑贱的,是自信也是失落的,完全相反的人生品格在一人身上聚首,勾勒出凡人人生的整体形象。

④《荷马史诗》之后,故事讲述的传统绵延不断,《圣经》文学、骑士文学、中世纪民间文学以至到文艺复兴文学传统的初中期,因为这些文学传统都给予了“神”的超验性以确然的存在位置,所以在“神”的朗照之下,人的整体性品格一直是明朗的,而由对人生整体性的共同领悟则构成了故事圆舞的核心。

⑤圆舞蹁跹,故事不断,直到16世纪西班牙作家塞万提斯的《堂吉诃德》的出现,故事讲述由此走向衰微。

在中世纪骑士文学传统中。

骑士的使命是维护圣教,他们历经千辛万苦。

最后总是要在因他找寻而呈现出的“神迹”面前观证、赞唱自己一生的。

在《堂吉诃德》中,“堂吉诃德”以骑士之名出发,找寻到的却与“神迹”无关,他策马引仆向前冲,却不知道要走向何处。

在西方文学传统中,《堂吉诃德》首次出色的描绘了人生旅程因“神”的缺席而产生的失栖与碎片感。

这种碎片化的人生体验,与人生的整体体验相对,包含着深刻的虚无主义,并由此产生了对人与人之间经验共通性的彻底否认。

⑥《堂吉诃德》之后,故事传统继续衰落,到19世纪西欧现实主义文学而达到高潮。

西欧现实主义文学标榜眼见为实,摈弃一切超验。

在西欧,1789年法国大革命之后,拿破仑的成功造就了资产阶级上升时期人们实现自我价值的“拿破仑之神”,巴尔扎克《高老头》中的“拉斯蒂涅”,司汤达《红与黑》中的“于连”,以及福楼拜《包法利夫人》中的“艾玛”,其实都是“拿破仑之神”的信徒。

然而,“拿破仑之神”引导他们走上了向现实和他人掠夺的骑士之旅,却没有提供一个使之回顾、唱赞自己一生的完整化契机。

“拿破仑之神”在文学传统中的出现,是从《荷马史诗》以,西方文学传统延续数千年的有“神”叙事的最后闪光,自此之后,进入尼采所预言的“上帝死了”的时代。

“上帝死了”,现实之人失去了发现自我完整性的光照,经验消失,故事渐远。

⑦卡夫卡则向我们首次展现了故事写作的不可能。

卡夫卡在西方文学史上是谜一样的人物,他的不可思议之处在于,在众人讴歌“拿破仑之神”的合唱中,他对于自我与现实世界的虚无性却早早领悟,并将人生彻头彻尾的失败作为自己的宿命坦然接受。

卡夫卡对人生虚无的强调,其实是对在资产阶级时代现实个体将再次获得“神”性朗照的坚决否认;在他看,在绝对没有“神”性降临的时代,写作对人生整体经验的传达已不可能,能做的就是对个体碎片化与孤独本质的展示。

⑧在欧洲文学传统中,从卡夫卡开始,文学开始了无“神”写作。

作品不再是展示人在“神”性光照面前的完整性人生体验,而是要揭示人在“上帝已死”时代的碎片化生存现状,这正构成了一战之后欧洲文学的主流传统。

在今天,随着世俗价值的全球扩散,故事的消失早已不是欧洲文学独有的现象。

然而,故事虽日渐消失,在日益支离的当代,人们对自身完整性的体验和统观却变得日益迫切,在没有故事的时代,我们的文学能否于此补阙?1、第二段加点词“公器”在文中指的是。

(2分)2、把下列语句组织起填入第二段方框处,语义连贯的一项是()(3分)①“整体性体验”的实质是一种界限体验,比如新生与死亡、繁荣与衰落、强大与软弱等。

②以其至深往往使人无从明确查知。

③所谓“经验”,并非人们从现实经历中获得的认知碎片,而是人们在层层叠叠的认知碎片中沉淀下的生活整体性体验。

④然而也正因其至深而成为人与人之间普遍的共同经验。

⑤这种整体性体验发生于人们的日常认知而又埋藏于日常认知。

⑥因此才具“口口相传”的共通性。

A、①⑤②④③⑥B、③①⑤②④⑥C、③⑤②④⑥①D、①②④⑥⑤③3、下列表述,不符合文意的一项是()(3分)A、欧洲文学传统中故事消失的原因是神的缺席B、卡夫卡认为写作不可能传达人生整体性经验C、西欧现实主义文学否认了人生经验的共通性D、整体性体验因埋藏生活深处而无法明确认知4、根据文章内容,完成下列表格。

(3分)5、概括第⑥段的主要内容。

(2分)_____________________________________________________________________________________ 6、联系《变形记》,探究卡夫卡是如何揭示人的碎片化生存现状的?(5分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)阅读下文,完成7—12题。

(19分)山•注视(法)勒•克莱齐奥①我想谈谈实在的美,谈谈人的眼睛,例如山,例如光。

②阳光下,它很大,它的石壁,它的褶皱,它的沟壑,它的覆盖着易碎的泥土的缓坡,它的雪崩似的滚滚尘埃。

它岿然不动,独立于高空之中。

它身上一切都是那么坚硬,那么真实。

人们可以在它身上取一小块石头,带往很远的地方,或者扔进大海。

人们可以在鼓荡的风中几天几夜地烧它,把它变成火山。

人们可以在它的缝隙里放入炸药,按下起爆装置。

然而爆炸之后,山依然如故。

③山是持久的,强大的,它的基石扎根在大地深处,随着人的远离,它始终赫然立于地平线上,继而变得越越大,越越模糊。

消失的是枯草、树、一座座房屋、道路、水泥场,剩下的只是轻淡的线,宛若空中膨胀的云,灰色和淡紫色的隆凸,胀满了空间。

每天,每个早晨,都在同一个地方。

它就是它,自由而强大,风从它身上吹过,侵蚀它的峭壁,沿着山谷,自北而南。

④没有什么比这孤独的山更持久,更真实。

任何庙宇,任何建筑,任何人的居所。

它们很想跟它一样,充当登天的板凳,向着隐藏的神祗们举起盛满祭品的托盘。

⑤然而山就是一位女神,人们注视不断地被引向它。

⑥注视就是光,有生命的光,跳跃着奔向白色的山岩,热力深入岩石,令其微微地颤动。

在不动的山的坡上,小树和松柏是灼热的,让空气中充满它们的气味,而寒冷的风从它们周围滑过。

每天它们都在那儿,用它们的根抓住风化的泥土。

云在谷底积聚,然后很快,随风而降,然后散开,化水为雨,灌林和大树的叶子分开了,人们听见山里发出一阵阵古怪的喘息声。

⑦光不断地从虚空的深处向山移动。

重要的不是声音,重要的是人面对孤独的大山时,他所看见的,他所等待的。

人们一无所知,一无所愿,不等待启示,也不等待变化。

人在目光的一端,女神——山在另一端,它们不再孤独了,它们变成两个完全一样的领域,可以让美通过。

⑧遥远的美,人不能触摸。

如夜空中的星辰,天上云层的堡垒的轨迹,或晨曦。

然而它就该是这样,不可触及,比人看见的空间还要大,于是注视和它一样,不再是脚、翼和轮子所能及的了:那边,直到那边,它到达路的尽头,越过了有限世界的门槛,进入不可逾越的区域。

它像一个国家那样大,广阔得要几年工夫才能到它的顶。

它像一个行星那样大,从大地的深处直达天的最高处。

它是那样地大,不可能有空虚、恐惧和死亡。

⑨在一座孤独的山中有很大的力量。

有许多的时间,许多的空间,许多的实在的规律。

在它的石头中有许多的思想。

在它的坡上,灌木和松柏就像白色灰尘中的许多黑色的符号。

它们像是汗毛,头发,眼眉。

几只鸟叫着,在悬崖上空慢慢地盘旋。

风在石罅中穿过,古怪地哼着歌儿,隐蔽的溪流发出很温柔的声响。

一切都自于它,空气、水、土、火。

甚至云也生自于它,在很高的地方,在绝壁之间。

它们冉冉如火山的烟气。

⑩有时山也是遥远的,灰蒙蒙的,被水包围着,人们只能看见它的臀部、腰肢、乳房和肩膀(一模选文时去掉了“臀部”、“乳房”,笔者坚决反对此类无谓的阉割)的柔和曲线,只能看见它的斜落进谷底的长发的波状线条。

当晚霞中一切都消失的时候,山也远去了。

它在拒绝中睡着,裹着沉寂和冷漠。

女性的巨人,白色的女神,它突然厌倦了,闭上眼睛,不愿再让人看它。

美是聋的、哑的、孤独地躲进它的蚊帐。

谁敢靠近它?他将迷路,因为那已不再是坚硬的石头、牙齿状的绝壁、直立的悬崖了。

那已不再是骄傲的生命的努力、德行和美的力量了。

那是一种很单薄、很柔弱的命运,仿佛幻影,在沉睡的大地之上的半空中飘荡,也许是一句话,一段音乐,没有人能发现它。

飞机在云的后面飞过,没有人看见。

海天一色。

太阳已远。

于是目光模糊了,没有什么再发亮了。

⑪这一切过去了,到了,散走了,周而复始。

山是这样美,没有注视它就不存在;而注视若没有山就一直向前,如子弹穿过空气,在空中打着转儿,变小,什么也没有发现就消失了。

名称、地点、词语、思想,有什么关系?我只想谈谈永恒的美,谈谈人的注视,谈谈在阳光中很高很高的一座山。

7、第④段画线句的含义是(2分)_____________________________________________________________________________________ 8、赏析第⑥段加点词“跳跃”的精妙之处。

(3分)_____________________________________________________________________________________ 9、自选一个角度,赏析第⑨段画线句。

(4分)______________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 10、纵观全文,第①段中山的“实在的美”表现在哪些方面?(3分)(1)________________________________________________________________________________ (2)________________________________________________________________________________ (3)________________________________________________________________________________11、对第⑩段相关内容理解正确的一项是()(2分)A、山的沉寂与冷漠是因为没有人的注视。

相关文档
最新文档