【五年级作文】神奇的特异功能
我的特异功能是说话作文
我的特异功能是说话作文
今天我要跟大家分享一个秘密——我竟然有超能力！没错，就是说话的超能力。
你们可能觉得我在吹牛，但这可是千真万确的事情。
每当我想到这个，我就忍不住想笑，因为我觉得自己就像是个超级英雄，能够用言语去影响世界。
你知道吗？有一次，我在街上走着，突然有人走过来对我说：“你好！”我当时就愣了，心想这怎么可能？难道我是超人吗？结果人家指了指自己的脑袋说：“你看我这脑袋，不就是说话的工具嘛。
”我一听，顿时觉得这个人好逗，但也不得不承认，他确实有点道理。
还有一次，我在公交车上看到一个老奶奶站着不动，旁边的人都在抱怨。
我走上前去，轻声对她说：“奶奶，您坐吧。
”她听了之后，脸上露出了感激的笑容。
我心想，这就是我的能力啊，能够让陌生人感到温暖和关怀。
我还会用我的特异功能来帮助别人解决问题。
比如有一次，有个小朋友问我：“老师，我今天数学考得不好，怎么办？”我想了想，对他说：“没事儿，下次努力就行。
”小朋友听了之后，眼睛亮了起来，好像找到了希望一样。
我知道我的特异功能虽然神奇，但并不是每个人都能拥有的。
所以，我希望大家都能够珍惜自己的说话能力，用它去传递爱和正能量。
我也会继续努力，让自己的特异功能变得更加强大，为更多的人带去帮助和快乐。
今天的分享就到这里吧。
如果你们觉得有趣，就给我点个赞吧！我会继续保持神秘感，让你们永远猜不透我的秘密。
记得哦，保持好奇心，让生活充满惊喜！。
特异功能作文,开头结尾
但说实话，他也不见得乐意这样。谁不想过个普普让他一个人承受了太多的压力和误解。唉，有得必有失啊。
段落三。
有时候啊，夜深人静，他就一个人站在那儿，望着满天星星。我在想，他到底在想啥呢？是怀念过去，还是担心未来？咱们这些普通人，真的没法理解他那种心境。
特异功能作文
开头。
哎，那角落里的少年，就坐在那破旧的木凳上，双眼深得像黑洞，不知道在看啥。手指在空气中一晃，就有那种小波纹出现，简直神奇了！那就是他能操控时间的证据。
段落一。
这家伙的世界啊，跟咱们真的不一样。咱们忙东忙西，他倒好，在时间的缝隙里跳来跳去，找那些没人记得的事儿。他眼睛一闭，过去的事儿就像电影一样在眼前放，未来也能提前看到个大概。真是羡慕又嫉妒啊！
拥有特异功能的作文
拥有特异功能的作文
《拥有特异功能》
嘿，要是我有特异功能，那该有多酷啊！就像电影里的那些超级英雄一样，那得多牛啊！
我常常幻想，要是我能像孙悟空一样，一个跟头就能翻十万八千里，那该多好呀！这样我就可以一下子去到我想去的地方，再也不用坐慢吞吞的汽车或者火车啦。
我可以早上还在家里吃着妈妈做的早餐，下一秒就出现在万里之外的沙漠看骆驼，哇，那可真是太神奇啦！
或者我要是有一双透视眼，那也很棒呀！考试的时候，嘿嘿，那我不就可以轻松看到正确答案啦？不过这样好像不太好，还是靠自己的努力比较踏实。
但是如果遇到危险的时候，透视眼就能派上大用场啦，可以提前看到坏人在哪里，然后赶紧跑掉。
要是我还能拥有读心术呢，那可就太有意思啦！我就能知道同学们心里都在想些什么，老师上课提问的时候，我也能提前知道答案。
哎呀，不过这样好像也有点麻烦，大家心里的秘密都被我知道了，会不会不高兴呀？
有一天，我把我的这些想法告诉了我的好朋友小明。
小明瞪大了眼睛说：“哇，你想得可真美呀！要是真有这些特异功能，那你不成超人啦！”我笑着说：“哈哈，就是想想嘛。
”小明接着说：“不过要是真有特异功能，那这个世界不就乱套啦？”我一想，好像还真是，大家都有特异功能的话，那岂不是会有很多混乱呀。
虽然拥有特异功能只是我的幻想，但是想想也很开心呀。
说不定未来真的有一天，科技发达了，能让我们拥有一些类似特异功能的能力呢。
到那个时候，我们的生活肯定会变得超级有趣，超级不一样！反正我是很期待那一天的到来呢！。
我的特异功能_小学作文
我的特异功能
本文是关于小学作文的我的特异功能，感谢您的阅读！
我有一种特异功能DD千里眼，即我不用转头就可以看见我前后、左右的一切。
有一次，我呆呆的望着一道百思不得其解的数学题，自言自语地说：“看来得用我的千里眼了”，我就把“注意力”转移到我们班长的作业本上。
“哈哈”，我即刻知道了这道题的解题方法，我暗笑着。
还有一次，我妈妈让我看看哪家商场在搞打折活动（我妈妈知道我有特异功能），我把“注意力”转到茂业百货、世纪新都、新世界百货…………，发现茂业百货商场在搞满200送200活动，我就把“千里眼”看到的情况告诉了妈妈。
我妈妈就兴致勃勃地匆忙赶往茂业百货去采购东西了，并一边走一边说：“妈妈回来给你奖励”。
哈哈，我就从妈妈那里得到了10元钱的“辛苦费”，并自言自语说到：“邹东来，你太棒了”。
怎么样，我的千里眼够厉害吧，令人羡慕吧！接下来，我准备去看看我的同学们放学后都在干些什么。
假如你拥有了特异功能作文
假如你拥有了特异功能作文
如果这样我有特异功能，哇！那该多好啊！我会变成一只小鸟，飞到蓝蓝的天空中，和白云玩躲迷藏游戏；我会变成一朵花，闪闪发亮，尽情地舒展花瓣，和蜜蜂跳现代舞；我还会变成一条鱼，在清澈的湖水中不受束缚地自由游动。
我会用心灵感应帮爸爸妈妈做很多事，比如帮爸爸修好坏掉的汽车，帮妈妈把脏衣服洗干净。
我会用特异功能帮助需要帮助的人，比如帮感冒发烧的小朋友快点好起来，帮迷路的小猫找到回家的路。
我期望我的特异功能也能让世界变得更加美好和幸福，让大部分的人都能快乐幸福。
我可能会用催眠术帮助地球妈妈，让她永远美丽，永远充满生机。
我还想用特异功能到外太空去旅行，去探索宇宙奥秘，去寻找外星朋友。
我一定会成为一名坚强的宇航员，为人类探索宇宙做出贡献！
我会用我的特异功能做很多很多有趣的事情，让我的生活十分绚烂多彩，让世界变得更加美好！。
五年级作文叙事：我的特异功能
五年级作文叙事：我的特异功能
同学们都知道，在科幻电影、童话故事里， 45%的人都有特异功能，比如说《机器侠》里面的k-1，可以变身、透视、遥感……《皮皮鲁和魔鬼训练营》里，皮皮鲁的身体居然带电，双手合十竟能发出闪电……
但是在日常生活中，暂时还没有有特异功能的人。
因此，我昨天晚上的时候写了一份协议书给上帝，希望他能给我特异功能。
没想到，上帝很爽快的就答应了我的条件。
他对着我轻轻地吹了一口气，说：“你现在已经有特异功能了！不过你如果用特异功能做坏事的话，我就会惩罚你的！”“谢谢您！您请放心，我绝不用它做坏事。
”“不用谢！希望你恪守你的诺言。
我派人送你回去！”说完上帝挥了挥袖子，海宝便来了。
“咱们走吧！”海宝用他那稚嫩的童声对我说。
“好……的……。
”我没想到上帝竟派上海世博会的吉祥物——海宝来送我，我惊讶的不知所措！
上帝给了我什么特异功能呢？算了，先上学再说吧！到了学校，我无意间看见了徐畅的文具盒，没想到文具盒里的笔被我看的一清二楚，但文具盒是关着的，这怎么可能呢？！我忽然明白了，这就是我的特异功能之一——透视。
真是太
好了！我有了这个特异功能，以后查字（词）典再也不用一页一页的翻了！
可是上帝赐予我这个特异功能干什么呢？她想让我用这个特异功能去帮助哪些人，阻止那些人呢？我百思不得其解。
特异功能类作文
特异功能类作文从小我就觉得自己与众不同，别人都是按部就班地生活、学习、玩耍，而我总觉得自己拥有一种神秘的“特异功能”。
那是一个再平常不过的夏日午后，阳光炽热地烘烤着大地，仿佛要把世间万物都融化掉。
大人们都在午睡，整个世界安静得好像只剩下了蝉鸣声。
而我，因为精力过于旺盛，怎么也睡不着。
于是，我偷偷溜出家门，跑到了附近的小公园。
小公园有一片小树林，那是我的秘密基地。
我轻车熟路地钻了进去，享受着那片刻的清凉和宁静。
就在这时，我突然发现了一只受伤的小鸟。
它蜷缩在草丛里，羽毛凌乱，眼神里充满了恐惧和无助。
我小心翼翼地靠近它，心里想着：“别怕，小家伙，我不会伤害你的。
”当我轻轻捧起它的时候，一种奇妙的感觉涌上心头。
我仿佛能感受到它的疼痛，它的恐惧，就好像这些情绪通过某种无形的纽带传递到了我心里。
我决定要帮助这只小鸟。
我跑回家，找来了一个小盒子，铺上柔软的棉花，给它做了一个临时的小窝。
然后，我又翻出了医药箱，学着大人的样子，给它的伤口消毒、包扎。
在照顾小鸟的过程中，我发现自己好像能够知道它什么时候饿了，什么时候渴了。
每当它需要食物或者水的时候，我总是能提前感觉到，然后及时给它准备好。
这让我坚信，我一定是拥有了某种能够和小动物心灵相通的“特异功能”。
日子一天天过去，小鸟的伤势逐渐好转。
它开始在我的房间里扑腾着翅膀，试图飞翔。
我知道，它渴望自由，渴望回到属于它的天空。
终于，在一个阳光明媚的早晨，我带着小鸟来到了小公园的那片小树林。
我轻轻地松开手，看着它展翅高飞。
那一刻，我的心里充满了喜悦和不舍。
从那以后，我发现自己的“特异功能”不仅仅局限于和小动物交流。
有一次，我的同桌在考试前紧张得手心出汗，我竟然能够感受到他的不安，然后给他讲了几个小笑话，让他放松了下来，最终考出了不错的成绩。
还有一次，我在路上遇到了一位迷路的老奶奶，我一下子就明白了她内心的迷茫和焦急，耐心地把她送回了家。
随着年龄的增长，我慢慢明白，这或许并不是什么真正的“特异功能”，而是我比别人更善于观察，更用心去感受他人的情绪和需要。
我的特异功能作文范文五份
我的特异功能作文范文五份我的特异功能作文 1一个风雨交加的晚上，我坐在书桌前，孜孜不倦地写着作业。
忽然，一片树叶飘到了我的手边，这是一种我从未见过的树叶，说它圆吧，也不算圆，说它方吧，那也不太方。
更神奇的是，当我抬起头想寻找着落叶飘来的方向时，却发现我的窗户竟然是闭着的！难不成，这是什么魔法树叶？我将树叶拿在手上把玩着，那树叶却突然震动了起来，发出一种闷沉的声音：“你想要学*穿透术吗？”我被这莫名其妙的声音吓了一跳，下意识地猛然将手抽回，那树叶却并没有落下，只见它悬浮在半空中，再次开口：“你想要学*穿透术吗？”不知为何，我竟鬼使神差地点了点头。
接着，我的房间顿时云雾缭绕，周围的一切似乎都变得模糊了，等雾气散去，那树叶又安安静静地躺在了桌上，似乎又变成了一片普通的`树叶。
我愣了许久，才接受了这不可思议的一切。
我站在门前，闭上了眼睛，深吸一口气，一鼓作气地向前冲去。
再睁开眼，我就已经在房间外面了，那门居然真的阻挡不住我！这会儿，家里又没电了，爸爸是课，我背上书包就向墙边走去。
“咚！”我的脑袋狠狠撞到了墙上，好疼！哦，不！原来刚刚的事全是我一厢情愿的幻想罢了！唉，我还是我，那个根本不会什么穿透术的我！我的特异功能作文 2一个风雨交加的晚上，我坐在书桌前，孜孜不倦地写着作业。
忽然，一片树叶飘到了我的手边，这是一种我从未见过的树叶，说它圆吧，也不算圆，说它方吧，那也不太方。
更神奇的是，当我抬起头想寻找着落叶飘来的.方向时，却发现我的窗户竟然是闭着的！难不成，这是什么魔法树叶？我将树叶拿在手上把玩着，那树叶却突然震动了起来，发出一种闷沉的声音：“你想要学*穿透术吗？”我被这莫名其妙的声音吓了一跳，下意识地猛然将手抽回，那树叶却并没有落下，只见它悬浮在半空中，再次开口：“你想要学*穿透术吗？”不知为何，我竟鬼使神差地点了点头。
接着，我的房间顿时云雾缭绕，周围的一切似乎都变得模糊了，等雾气散去，那树叶又安安静静地躺在了桌上，似乎又变成了一片普通的树叶。
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【五年级作文】神奇的特异功能
今天，我来到润棠书院上课。
老师面带神秘的微笑说：“我们班上有个人具有‘特异功能’。
你们信不信？”我心
里有一点小激动，因为我从来没有在现实生活中看到有“特异功能”的人啊，只能在电视
上看到那些变魔术的“魔术师”，但是我的心中还是充满了疑问：他真的有“特异功能”吗？拥有“特异功能”的他，真的能让我们信服，解开我们对他的疑问吗？
表演开始了，老师先让我到外面的桌子上拿三个乳白色的瓷杯，然后将瓷杯反扣在桌
子上，把一块橡皮放了进去，原来，老师是想让那男孩猜橡皮在哪个瓷杯里。
老师准备好了之后，叫那个男孩先出去，然后，再随意打乱杯子的顺序，老师先让我
们猜猜看，我们猜对了。
于是老师又重新快速打乱杯子的顺序，杯子在老师的手下面移来
移去，看得我眼花缭乱。
再猜，结果我们猜错了。
这时，我感觉那个他一定会猜错，因为
我们看着杯子在移动都猜错了，而他在外面怎么可能猜对呢？
只见他进来了，脸上充满了自信感。
他先是对三个杯子左顾右盼，好像是用“透视眼”在观察一样，然后，他再用拥有蝙蝠功能似的耳朵和手边敲边听，甚至用鼻子去嗅一嗅，
一直在重复这几个动作，最后我们倒计时十秒，十、九、八、七……
感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。
该揭晓答案了。
看着老师打开杯子时，我的心一直在砰砰的跳，好像要跳出来似的。
最后我们异口同声地“哇”了一声。
他居然猜对了！但我和其他人一样，还是用半信半疑
的目光看着他。
老师好像猜中了我们的心思，让他再表演一次。
结果，跟第一次一样，也轻轻松松猜
对了。
这次他让我们心服口服。
真是太神奇了！看来我要留心观察，看看我的身边是不是还有藏而不露的高人。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。