第6讲 亚洲、东亚和日本 第1课时
8-1日本(第1课时) -2022-2023学年七年级地理下册同步备课课件(湘教版)

130°E
45°N 145°E
25°N
东亚岛国
海陆位置
日本位于亚洲的_东___部__,东部濒临 _太__平__洋__(洋),西部是_日__本__海__ (海),南部 濒临中国的东___海___。
找出与日本隔海相望的国家: 俄罗斯、中国、朝鲜、韩国
约3万千米
1.8万多千米
海岸线曲折,多优良港湾,对渔业、 造船业、海上运输和对外经济联系十分有利。
日本横滨港
横滨港位于日本本州中部东京湾西岸,面积435平方千米,是日本最大的海 港,也是亚洲最大的港口之一。横滨地理环境北、西、南三面为丘陵环绕,东面 为太平洋。
多山的地形 读日本地形图,归纳日本的地形特点。
北海道岛
本州岛
四国岛 九州岛
东亚岛国 观察中国和日本的面积人口数据,你能得到什么结论?
国家 2021人口(亿人) 面积(万km² ) 人口密度(人/km²)
中国
14.1
960
145
日本
1.26
37.8
337
日本是一个地狭人稠的国家
第二部分
多山的地形
多山的地形 对比中国和日本的海岸线,概括日本海岸线的特点。
① 从降水量、气温变化幅度两方面比较东京和北京气候特征的主要差异。 与北京相比,东京降水量大,气温变化小。
深受海洋影响的气候 读东京和北京气温和降水量对比表格。思考下列问题。
城市
最冷月(1月) 最热月(7月)
均温
均温
年降水量
东京
3.7℃
25.1℃
1610毫米
北京
-4.7℃
26.1℃
思维导图高考地理人教版一轮课件第部分东亚和日本

C.气候温暖(wēnnuǎn)湿润
D.可以利用便利廉价的海洋运输
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第二十二页,共45页。
【解析】第(1)题,考查气候类型的分布。韩国南部(nán bù)及日本大部分属于亚热带季风气候,北海道属于温 带季风气候。第(2)题,考查影响工业区位的因素。因为 日本国内资源缺乏,市场狭小,但有廉价便利的海运, 工业主要分布在濑户内海和太平洋沿岸。
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第三十六页,共45页。
【解析】第(1)、(2)题,考查影响气候的因素。正确理 解大陆度的概念和读懂图表(túbiǎo),并阅读材料二中 的表,直接得出答案。第(3)题,考查气候特征对人类 影响。大陆度越强,气温的变化越大,降水越少,影 响人们的生产和生活。
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第三十七页,共45页。
【考点4】 日本(rìběn)的自然条件与经济发展的 关系 【4—1】读日本(rìběn)工业分布图,回答问题。
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第三十五页,共45页。
(3)有关大陆度对人类生活(shēnghuó)影响的叙述,正确 的是B( ) A.大陆度越大,温差越大,空气越干燥,居住的舒适 度越好 B.大陆度越小,温差越小,居住的舒适度越好 C.大陆度越大,相对湿度小,汗液蒸发难以带走热量 D.大陆度越小,温度越高,空气越不干燥,感觉越舒 适
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第六页,共45页。
7
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(2)气候(qìhòu)的海洋性和大陆性差异
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第八页,共45页。
【锦囊二】 日本的自然条件(tiáojiàn)与经济发展的 关系
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第九页,共45页。
10
第十页,共45页。
【考点1】 东亚地区概况 【1—1】依据下图中信息回答(1)~(2)题。(图中圆圈大 小(dàxiǎo)表示贸易总额多少,白色部分表示出口,黑 色部分表示进口)
初中地理_湘教版七年级地理下册第八章第一节日本第一课时教学设计学情分析教材分析课后反思

第一节:日本教学目标:知识与能力1、在地图上指出日本的位置、领土构成和首都。
2、根据地图和资料,说出日本自然环境的基本特点,简单说明日本多山、多地震的主要原因。
3、能根据地图和资料分析说明日本的气候特点。
过程与方法本节教材是国家地理部分的第一节,学好这节对以后国家的学习会起到良好的推动作用,教材中设计了较多的活动与探究,或因图起、或因表生、或探讨而有结论,无不要求学生勉力亲为,从学习的过程中得到获取知识的乐趣。
情感、态度与价值观培养学生合作学习的意识和习惯;通过对日本自然环境的分析与评价,培养看待问题要一分为二的辨证思想。
结合学生的历史认识,培养学生牢记历史,面向未来的看待中日关系的发展。
重点、难点1、日本的位置、领土组成。
2、日本自然环境的基本特点。
3、日本的气候。
教学过程:学情分析初中一年级的学生,经过一学期的地理学习,知识储备和思维能力已具备一定的水平,已经初步具备了读图查文、独立用图的能力和一定的综合分析问题、解决问题的能力,只是逻辑思维能力较弱一些。
很大程度上,仍需要依赖具体形象、经验材料来理解抽象的逻辑关系。
故本节课教师在各个环节要尽力通过学生的亲身感受和体验来启发他们的抽象的逻辑思维能力,完成读图识图——析图、总结规律——解决地理问题的过程。
利用地图、资料、辅助图片等各种手段和方法来引起学生学习的兴趣。
在各个环节尽力通过学生的切身感受和体验,引导他们得出结论,帮助学生,由先观察,后思考,逐步向先想象,再动手过渡。
学生对新事物有着极大的兴趣和强烈的好奇心,但其维持的时间较短如果没有新的东西来成为他们新的兴奋点,他们就会失去开始时激情。
要随时注意调动学生的兴奋点。
故在教学过程中,教师淡化知识讲解,强化能力培养,注意激发学习兴趣,给学生更多的动脑、动口、动手的机会,形成自我学习、分析、总结的习惯。
教学效果分析本节课经过认真设计和准备,总体上达到良好的教学效果。
从设计上看,课堂至始至终为学生的学习和探究提供素材,从认识日本的地理位置,到探究日本的自然环境特点,图文并茂,体现地理学科的特点,都达到预期的效果,美中不足的是课件幻灯片的切换设计的更柔和一点才好。
人教版地理七年级下册第六章第一节位置和范围课件(共38张PPT)

巴巴角 ● 26°E
罗地岛 11°S ●
观察计算亚洲观所察跨比纬较度亚。洲它所跨跨了的哪经几度个。温度带?
人教版地理七年级下册第六章 第一节 位置和范围 课件(共38张PPT)
人教版地理七年级下册第六章 第一节 位置和范围 课件(共38张PPT)
亚 洲 的 地 理 位 置
半球位置: 大部分位于北半球和东半球
热带季风气候,降水 多,河网密布 南亚恒河三角洲的孟加拉人
日本的抗震建筑
日本处于环太平洋火山 地震带,多地震。
西亚也门的住房,厚 墙加小窗 热 带 沙 漠 气 候
北亚地区
衣——毛皮
食——驯鹿等肉类
行——雪橇
住——木屋
东亚地区
丝绸 和服
鱼生
寿司 日 本 寺 庙
西亚地区
衣——白色宽袍
食——羊肉
行——骆驼
半球位置、海陆位置、经纬度位置 2、描述亚洲的半球位置: 北半球和东半球 。
3、描述亚洲的海陆位置: 亚欧大陆东部,北、东、南临北冰洋、太平洋和印度洋
4、描述亚洲的经纬度位
置: 260E~ 1700W, 810N~ 110S。 。
二、世界第一大洲 5、你知道亚洲的地域范围占了哪些“世界之 最”?
面积最大、跨纬度最广、东西距离最长
学以致用:简述北美洲的地理位置
3. 读右图,找出北美洲周围的 大洋、大洲,说出它们分别位 于北美洲的方位,归纳北美洲 的海陆位置特点。
亚洲
欧洲
北冰洋
西北隔白令海峡与亚洲相 望,东北隔海与欧洲相望, 南以巴拿马运河与南美洲 为界;北临北冰洋,东临 大西洋,西临太平洋。
人教版地理七年级下册第六章 第一节 位置和范围 课件(共38张PPT)
第6讲 亚 洲

读图填图
要点突破
典例剖析
随堂演练
首页
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名优课迪
备战高考我满意
答案:(1)喜马拉雅 祁连 天山 大兴安岭 乌 拉尔 青藏 蒙古 伊朗 德干 阿拉伯 东北 华 北 西西伯利亚 (2)热带沙漠 热带季风 温带大陆性 温带季风 亚热带季风 热带雨林 (3) 鄂毕河 叶尼塞河 勒拿河 黑龙江 黄河 长江 湄公河 恒河 印度河
要点突破
典例剖析
随堂演练
首页
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名优课迪
备战高考我满意
三、人文环境 1.人口:世界上人口最多的大洲,东亚、东南亚 和南亚是人口稠密的地区, 其中有 6 个国家人口超过 1 亿。 2.多样的地域文化 (1)民族:亚洲现有 1 000 多个民族,占世界民族 总数的一半。 (2)文化:华夏文化、印度河流域文化和恒河文化、 阿拉伯文化等。
明确目标
主干知识
读图填图
要点突破
典例剖析
随堂演练
首页
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名优课迪
备战高考我满意
描述大洲或区域的位置要从半球位置、海 陆位置、纬度位置、经度位置、相对位置(所临的大洲 或区域,如交通地理位置、政治地理位置、经济地理 位置)入手进行描述。
明确目标
主干知识
读图填图
要点突破
典例剖析
随堂演练
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第6讲
亚
洲
明确目标
主干知识
读图填图
要点突破
典例剖析
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明确目标
主干知识
人教版初中地理七年级下册 第六章 第一节亚洲的位置及范围优秀教案

第六章我们生活的大洲——亚洲第一节位置和范围教学目标(一)知识与技能目标1.初步认识亚洲是世界第一大洲,并能说明依据;(基础目标)2.能结合地图描述亚洲的纬度位置和海陆位置及范围。
(基础目标)(二)过程与方法目标初步掌握使用地图等资料描述一个大洲的位置和范围;(提升目标)(三)情感、态度价值观目标1.培养学生热爱我们所居住的大洲——亚洲的良好情感,激发学生的自豪感;(基础目标)2.通过参与观察、分析、讨论、竞赛、辩论等课堂活动,培养学生的创新意识、实践能力和合作精神。
(提升目标)教学重点、难点亚洲的位置特点;教学准备幻灯片、投影片、自制教具等。
教学方法:教学方法上主要侧重于探究或互动学习,灵活应用教具、地图、资料等。
锻炼学生的识图用图能力、观察思维能力、语言表达能力和综合分析能力,培养学生的创新意识和实践能力,形成和谐的师生关系。
学法指导:读图分析法、合作探究法、动手实践活动课时安排2课时教学内容与过程复习导入师:请大家猜一猜片中展现的景观在哪儿?(展示有关亚洲的图片资料,如长城、泰国景观、蒙古人摔跤、日本富士山、沙漠中的阿拉伯人、喜马拉雅山脉等或读一段文字材料) 生:(发言积极)中国、亚洲、日本……师:这些景观都位于亚洲。
我们中国也是亚洲大家庭中的一员。
亚洲在许多方面值得我们亚洲人自豪。
今天,我们就来学习、认识亚洲。
(展示“东西两半球图”)师:请指图说出七大洲与四大洋的名称。
生:(上讲台,指图向老师和其他同学讲述)师:要认识一个大洲,首先要明确它的位置。
完成导学案之自主学习一亚洲的位置,然后请学生展示。
1.半球位置:亚洲位于东西半球的半球、南北半球的半球。
2.纬度位置:亚洲北部约达,南部达,亚洲跨带、带、带,大部分位于带;经度位置约在至,范围广大。
3.海陆位置:亚洲东临洋、北临洋、南临洋。
亚洲西南与洲以运河为界,西北与洲相邻,东北以海峡与北美洲为界。
4.范围:亚洲是世界上跨最广、东西距离最长的一个洲。
第6讲 亚洲、东亚和日本 第2课时
三、东亚的气候
1、东部沿海地区季风气候显著
三、东亚的气候
1、东部沿海地区季风气候显著
三、东亚的气候
1、东部沿海地区季风气候显著 成因: 面临世界最大的太平洋, 成因: 面临世界最大的太平洋, 背靠世界最大的亚欧大陆, 背靠世界最大的亚欧大陆, 海陆热力差异大。 海陆热力差异大。 特点: 夏季盛行东南风,高温多雨 特点: 夏季盛行东南风, 冬季盛行西北风,寒冷干燥。 冬季盛行西北风,寒冷干燥。 2、西部内陆地区的温带大陆性气候、高原山地气候 西部内陆地区的温带大陆性气候、
世界地理分区
世界的分区
⑧ ④ ⑥ ⑦ ② ⑾ ⑿ ⑤ ③ ① ⑨ ⑽
⒀ 1 东亚 , 2 东南亚 , 3 南亚 , 4 中亚 , 5 西亚 , 6 北非 , 7 撒哈拉以南的非洲 , 8 欧洲西部 , 9 欧洲东部和北亚 , 10 北美 , 11 拉丁美洲, 12 大洋洲 , 13 南极洲 。
东 亚
七、发达的经济
3、农业、渔业 农业、 人多地少,采用小型农业机械,侧重于生物技 人多地少,采用小型农业机械, 术和水利的发展,单产高。 术和水利的发展,单产高。平原地区产 稻米 ,并 能自给, 能自给,丘陵地区栽培 果树和蔬菜 ,但仍大量 进口。 进口。 渔业发达,捕鱼量常居世界第一, 渔业发达,捕鱼量常居世界第一,鱼是日本 发达 第一 渔场, 人的重要食品有世界著名的 北海道 渔场,函馆和 下关为主要渔港。 下关为主要渔港。
五、居民和文化 人口1.27亿 人种, 人口1.27亿,黄色 人种,居民多为 大和 族, 1.27 首都东京。 通用日语 ,信奉 神道 教和 佛 教,首都东京。
六、自然资源
日本的森林覆盖率达70%, 被誉为“绿色王国”。
六、自然资源
第一讲 东亚、日本、中亚(朱)ppt课件
洋
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32
4.资源 (矿产、水力、森林)
看一看 矿产资源极其缺乏;森林资源、水力资源、渔业资源丰富。
100 80 60
日本主要工业原料从国外进口所占百分比
99.794.3 90.9
99.8 92.3
100
54.9
40
20
0
石油
天然气 煤炭
铁矿石
铜矿石 木材
棉花
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相望。
3、领土组成:_北__海__道_ 、 _本___州__ 、 __四__国__ 、 _九__州___四岛。日本两
个最大的对外贸易港口
__神__户__、、 _横__滨___。
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二、自然地理特征
中国
俄罗斯
北海道
朝鲜 九州 优良港湾
神户 富士山
太
横滨
平
洋
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1.地形
日本地形以_山__地__
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25
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一、位置范围
120°E
135°E
45°N
145°E
1.经纬度位置
30°N—45°N 130°E—145°E
30°N
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中国 朝鲜 韩国
九州
俄罗斯
北海道
神户
太
横滨
平
洋
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2、日本东部濒临
__太__平___洋,西北部隔 __日__本___海与__中__国___、 _俄__罗__斯_、__朝__鲜___及韩国
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哈 萨 克 族
塔 吉 克 族
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湘教版地理七年级下册_日本(第1课时)
位置与范围 自然环境 经济概况 人文环境
读图
日本的海岸线是平直的还是弯 曲的?这对日本有什么影响?
日本海岸线曲折,长约3万千米, 沿岸多岛屿、半岛、海湾和天 然良港,这对日本的渔业、造 船业、海上运输和对外经济联 系十分有利。
位置与范围 自然环境 经济概况 人文环境
读图
观测日本地形图中的颜色,对 照高度表看一看日本境内的海 拔高度特征。
读图
读图,说一说日本樱花开花的 时空变化规律。北海道樱花开 花的时间,比九州要迟1个多月, 你了解其中的原因吗?
日本领土南北狭长,所跨纬度 较大,南北热量差异显著。
气候特征
位置与范围 自然环境 经济概况 人文环境
四周临海,海洋性特征明显 领土狭长,南北跨纬度较大,各地气候差异显著 季风气候显著 夏秋季节,常受台风袭击
新课导入
日本富士山
下列图片反映的是哪个国家?
日本樱花
1.地理位置及领土组成 ●在地图上指出日本的地理位置、领土组成和首都。 2.自然环境 ●根据地图和其他资料概括日本自然环境的基本特点。
3.人文环境 ●运用地图和其他资料,联系日本自然条件特点,简要分析该国因地制宜发展经济的 特点和实例。 ●根据地图和其他资料说出日本民族、宗教、语言及城市等人文地理要素的特点。
思考
日本为什么多火山地震?
日本
位置与范围 自然环境 经济概况 人文环境
日本位于亚欧板块 与太平洋板块的交界地带, 地壳活跃,且位于环太平 洋火山地震带上。
位置与范围 自然环境 经济概况 人文环境
日 本 地 震 中 裂 开 的 公 路
位置与范围 自然环境 经济概况 人文环境
日 本 大 地 震 引 发 海 啸
北部:温带积分气候 南部:亚热带积分气候
七年级下册地理第六章亚洲知识点
七年级下册地理第六章亚洲知识点大洲和大洋的分布:记清楚七大洲、四大洋的位置,要能够不看图脑海中有图。
七大洲:亚洲、欧洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、大洋洲四大洋:太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋半球图片全貌图片第六章我们生活的大洲——亚洲第一节自然环境1、亚洲位于东半球和北半球,周边的海洋:东—太平洋、北—北冰洋、南—印度洋(不能死记,要结合图)2、亚洲是世界第一大洲,也是世界上跨纬度最广,东西距离最长的一个大洲3、大洲分界线(结合图):亚欧分界线——乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海、土耳其海峡;亚非分界线——苏伊士运河亚洲和北美洲分界线——白令海峡南、北美洲分界线——巴拿马运河4、亚洲6个分区:看课本P3图“亚洲地理分区”,东亚、东南亚、南亚、西亚、中亚、北亚,着重了解不同分区的一些主要国家,如东亚:中国、日本等5、亚洲地势特点——亚洲地形起伏大,中间高,四周低。
亚洲河流特点——发源于中部的高原山地,呈放射状流向周边的海洋。
6、亚洲之最:喜马拉雅山脉—世界上最高的山脉;珠穆朗玛峰—世界最高峰;青藏高原—世界最高的高原,誉为“世界屋脊”(区别于世界最大的高原—巴西高原);贝加尔湖—世界最深和蓄水量最大的淡水湖; 里海(咸水湖)—世界最大的湖泊(区分于世界面积最大的淡水湖——苏比利尔湖);阿拉伯半岛是世界上最大的半岛;马来群岛—世界最大的群岛7、亚洲地跨热带、温带和寒带,气候具有复杂多样,季风气候显著和大陆性气候分布广的特点。
各个气候的特点:热带沙漠气候:全年高温少雨热带雨林气候:全年高温多雨热带季风气候:全年高温,分旱季和雨季亚热带季风气候:夏季高温多雨,冬季低温少雨温带季风气候:夏季高温多雨,冬季寒冷干燥温带大陆性气候:气温年较差大,全年降水少东岸三种季风地中海式气候:夏季高温干燥,冬季温和多雨。