大学教学个人工作总结范文（精选6篇）
大学教师个人工作总结范本7篇
大学教师个人工作总结范本7篇篇1一、背景本学年，我作为大学教师，致力于教育教学、科学研究、学生指导及学术合作等方面的工作。
下面是我个人工作的全面总结，以期为未来发展和提高教育教学水平提供有益参考。
二、教育教学工作1. 课程设计与实施本年度，我主讲XX门专业课程，成功完成教学任务。
在课程设计上，注重理论与实践相结合，融入前沿科学研究成果，更新教学内容。
采用案例分析、小组讨论等教学方法，提高学生分析问题和解决问题的能力。
2. 教学方法创新为激发学生的学习兴趣和主动性，我尝试融入线上线下混合教学模式，利用网络平台进行辅助教学。
通过在线讨论、作业提交、在线测试等功能，增强学生的学习体验，提高教学效果。
3. 学生成绩评估建立科学的成绩评估体系，结合平时成绩、期中考试、期末考试及综合表现，全面评价学生的学习成果。
及时反馈成绩，指导学生调整学习方法，提高学习效率。
三、科学研究工作1. 课题研究本年度参与XX项课题研究，其中XX项为省级课题。
积极开展科研活动，与团队成员合作，深入研究教学领域中的关键问题，取得一系列研究成果。
2. 学术交流与合作积极参加国内外学术会议，与同行交流研究成果，扩大学术影响力。
与XX所国内外高校及研究机构建立合作关系，开展联合研究，促进学术交流。
3. 论文发表与成果应用撰写并发表XX篇学术论文，其中XX篇被SCI收录。
将研究成果应用于教学中，更新教学内容，提高教学质量。
四、学生指导与培养工作1. 学术指导指导本科生及研究生进行学术研究和实验，培养学生的科研能力和创新精神。
组织学术讲座和研讨会，为学生提供学习交流的平台。
2. 实践活动指导指导学生参加学科竞赛和实践活动，培养学生的团队协作和实践能力。
本年度指导学生获得XX项省级以上奖项。
3. 职业规划与就业指导关注学生的职业规划与就业，为学生提供就业指导服务。
通过讲座、咨询等方式，帮助学生了解就业市场，提高就业技能，成功就业。
五、个人成长与反思1. 知识更新与能力提升积极参加各类培训和学习，更新教育教学理念，提高教学水平和科研能力。
大学教师工作总结个人版6篇
大学教师工作总结个人版6篇第1篇示例：大学教师工作总结个人版一、工作取得的成绩在过去的一年里，我致力于教学科研工作，取得了一定的成绩。
在教学方面，我针对每门课程的特点，结合学生的实际情况，不断改进教学方法，提高了教学质量。
我注重激发学生的学习兴趣，引导他们主动参与课堂互动，培养了他们的创新思维和实践能力。
在科研方面，我积极参与课题研究，发表了多篇学术论文，提升了自己的学术水平。
我还参加了各类学术会议和交流活动，拓展了学术视野，增加了学术交流的机会。
二、工作存在的不足在工作总结中，我也反思了自己存在的不足和不足之处。
我在课堂教学中，有时缺乏对学生思维方式和学习习惯的深入了解，导致教学效果不够理想。
我在科研方面，有时过于注重个人成就，缺乏团队合作精神，影响了科研工作的进展。
我在工作中，有时存在时间规划不合理，导致工作效率较低的问题。
这些不足之处，需要我认真反思，积极改进，提升自己的整体素质。
三、未来工作的计划和目标在新的一年里，我将继续努力，不断提升自己的教育教学水平和科研能力。
我将深入了解学生的学习特点和需求，针对不同学生进行个性化教育，提高教学效果。
我将注重加强团队合作，积极与同行合作开展科研项目，提高科研成果的质量和数量。
我还将合理规划工作时间，提升工作效率，更好地完成工作任务。
我将继续努力，不断提升自己的综合素质，为学校的发展贡献力量。
总结而言，过去的一年里，我在教学和科研工作中取得了一定的成绩，也发现了自己的不足和存在的问题。
在新的一年里，我将继续努力，提升自己的整体素质，实现更好的工作表现。
希望我的努力能够得到认可和支持，共同为学校的发展做出积极贡献。
谢谢！第2篇示例：大学教师工作总结一、教学工作在教学评估方面，我积极参与学校和学院组织的教学评比活动，不断完善教学设计，提高教学效果。
我也关注学生的学习反馈，根据学生的评价和建议及时调整教学方法，提高教学质量。
经过不懈努力，我的教学水平和教学效果得到了学校和学生的认可，同时也获得了良好的教学评价。
大学教师期末工作总结范文(6篇)
大学教师期末工作总结范文在教学、科研及教书育人方面的工作总结如下：一：教学方面课堂教学方面，本年度共承担3门本科专业课程和1门研究生课程的课堂教学工作。
在实践教学方面，承担冶金工程专业课程设计、生产实习以及毕业论文等实践环节的教学工作。
教学过程中注重学生分析解决实际问题能力的培养，关注学生全方面发展。
全年教学工作量饱满，教学认真，效果良好，荣获优秀教学质量奖三等奖。
二：教研方面第一负责人，主持完成校级教改项目一项，新申请并获批校级教改项目一项和院教改项目一项，发表教学研究论文____篇。
三：科研方面课题：参加国家863、国家自然基金等省部级以上项目____项。
论文：发表论文____篇，其中____篇为国外SCI论文，另____篇EI收录。
会议：参加国外召开的国际会议和国内会议各一次，发表论文____篇。
四：教书育人方面为响应创新型社会对人才创新能力培养的需要，利用业余时间积极鼓励和指导学生参加课外科研活动，指导学生完成科研立项____项(全部结题)，申报并指导学生开展校级创新项目____项。
以上是____年度工作的总结，谢谢各位同事在工作中给予的大力支持和帮助，在新的一年里，将更加努力一如既往的做好各项工作。
大学教师期末工作总结范文（二）近三年来，我始终在自己的工作岗位上兢兢业业、勤勤恳恳、认真负责地履行一个教师的职责。
在思想上能够严格要求自己，积极参加学院、部门组织的各种政治学习，在平时的生活和工作中，她能够从严要求自己，积极向上。
在理论学习方面，我通过北京市高校教师学习好平台，认真学习____、业务和文化知识，坚持理论联系实际，提高党性修养、理论水平和工作能力。
在教学工作中，我作为一名专职教师，在自己的教学工作岗位上，始终做到勤勉、认真、负责。
在备课、讲课、辅导、批改作业、答疑等各个教学环节中都做到了认真负责。
为了讲好每一节课，课前都要精心准备。
为了让不同专业的学生对所学的数学知识能够学以致用，她在课前尽量多了解相关的专业知识，准备一些与专业有关的例题，这样，在讲课中，学生就有兴趣，而且培养了学生的应用意识。
大学教师个人工作总结(11篇)
大学教师个人工作总结（11篇）1.大学教师个人工作总结篇一光阴似箭，日子如梭，教师年度考核工作总结。
转眼间一学年的各项工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就20__年的教学工作小结如下：一、变革理念转变角色依据教育部大学英语教学改革的精神，遵循外语教学规律，把大学英语的教学的重点放在英语综合应用能力的培养上，有计划地培养学生合作学习与自主学习能力，加强“基于网络和多媒体”的大学英语教学改革，激发学生学习的主动性，做学生学习的促进者、英语学习环境的营造者和学生潜能的挖掘者。
坚持用前沿理论指导教学实践。
我校在20__年开始在第一学期实施自主学习计划，指导学生制定自主学习计划、培养学习策略并进行自我监控与评价；20__年开始进行用用ESP理论指导大学英语教学，在英语语言教学的同时，渗透相关专业词汇知识，做好与专业英语教学的衔接。
二、科学合理学以致用的教学大纲、课程体系按照教育部新颁布的《大学英语教学要求》（试行），结合我院实际，认真组织论证，完成了大学英语课程教学大纲的修订工作。
大学英语课程既包括理论环节，也包括实践环节。
在大学英语课程大纲中明确加入听说实践环节，明确教学任务和教学安排及评估标准。
完善实践教学环节的教学计划、教学大纲、考核形式及成绩评分标准。
总结出一整套英语实践教学环节体系。
加强实践环节的教学监管，严格考勤、考核。
把第二课堂活动作为英语实践环节写入教学大纲，加大第二课堂活动的指导和投入，规范第二课堂活动，做到有计划、有组织、有测试、有总结、有报道，活动后资料及时存档；加强口语街、“华航中外文化活动交流周”等特色品牌活动，“全国大学生英语竞赛”、“河北省CCTV世纪之星演讲比赛”等活动的指导；组织英语竞赛如：背诵、英语歌曲、写作、短剧、英文电影配音等形式多样的活动，建立自主学习平台和英语广播站，不断提高英语广播站、宣传栏、墙报的制作内容的质量。
三、以人为本因材施教的教学模式在新生入校后进行入学分级考试，根据其高考英语成绩将各班的.英语基础差、成绩低的10%的学生组成普通班，进行分级教学。
高校教师工作个人总结6篇
高校教师工作个人总结6篇篇1一、引言作为高等教育的重要推动力量，高校教师肩负着传授知识、培养创新人才的重要使命。
在过去的一年里，我始终秉持敬业、专注、创新的教育理念，致力于提高自己的教学水平和学术素养，为高校教育事业贡献力量。
下面是我对高校教师工作的个人总结。
二、工作内容及成果1. 授课工作在过去的一年里，我承担了多门课程的教学任务，包括本科生和研究生的课程教学。
我注重课程内容的更新和教学方法的改进，运用多媒体教学手段，增强课堂互动，激发学生的学习兴趣。
同时，我关注学生的个性化需求，为他们提供课外辅导和学术指导。
2. 科研工作科研是高校教师的重要工作之一。
我积极参与科研项目，与团队成员合作，开展前沿研究。
在过去的一年里，我参与了XX项科研项目，发表了XX篇学术论文，其中XX篇被SCI收录。
3. 学术交流我重视学术交流，参加国内外学术会议，与同行专家进行交流，了解学术前沿动态。
此外，我还邀请国内外知名学者来校交流，拓宽师生的学术视野。
4. 学生指导我致力于学生指导和培养，关注学生的综合素质发展。
我指导本科生完成多项大学生创新实验项目，指导学生参加学科竞赛，获得优异成绩。
此外，我还担任研究生导师，为研究生提供学术指导和职业规划。
三、工作亮点与特色1. 教育教学改革我积极探索教育教学改革，注重课程思政建设，将思想政治教育融入课堂教学。
同时，我关注学生的能力培养，采用翻转课堂、小组讨论等教学方法，提高学生的独立思考和解决问题的能力。
2. 科研成果突出我在科研方面取得突出成果，多项研究成果应用于实际，产生显著的社会效益。
我还参与国际合作项目，推动国际合作交流。
3. 学术影响力提升通过参与国内外学术会议和发表高水平学术论文，我的学术影响力得到提升。
我还担任多个学术期刊的编委或审稿人，为学术发展做出贡献。
四、工作不足及改进措施1. 教育教学方面尽管我在教育教学方面取得一定成绩，但仍需进一步提高课程质量，加强与学生的沟通，关注学生的学习需求。
大学教师年终工作总结6篇
大学教师年终工作总结6篇篇1光阴似箭，岁月如梭，转眼间已经到了一年的尾声，回望过去的一年，我感到忙碌但充实。
在院系领导教师的指导下，本人恪尽职守，积极参与教学科研活动，取得了不错的成绩和经验，同时也发现了自己的一些不足之处，现将这一年的工作总结如下：一、教学工作方面我承担着三门《C语言程序设计》、《操作系统》和《计算机组成原理》等课程的教学任务。
为了上好每一堂课，我课前认真备课，课堂上注重调动学生的学习积极性，并把教学方法、教学手段不断更新，课堂效率有较大提高。
我严格按照教学大纲的要求认真完成教学大纲所规定的内容，注重讲练结合。
一丝不苟地辅导学生实验，从实验内容、实验仪器、实验教材到实验秩序都反复审查。
同时积极引导学生深入社会、联系实际，开展调查研究并撰写相应的文章，力求在实践中获得真知。
通过理论联系实际，增强学生的认识问题、分析问题、解决问题的能力，为学生学习后续课程打下坚实的基础。
由于本学期教学课时较多，教学任务比较重，而学生的实际水平又存在差距，为了保证教学质量，在有限的教学时间里，我认真努力去上好每一节课。
通过这一年的教学工作，也锻炼了自己的业务水平，提高了自身素质和教学质量。
二、科研方面我积极开展科研工作，参加了院系科研立项项目的研究工作。
通过撰写项目申请书、查阅资料、撰写科研论文等环节，我在科研方面获得了初步的体验。
这些研究工作，也为我今后的教学和科研提供了广泛的思路和经验。
三、经验教训在过去的这一年中，我深刻认识到自身存在的不足之处。
有时候不能很好把握学生的需求和兴趣点，教学方法和手段有待改进和优化。
同时，科研方面需要加强自己的理论学习和思考能力，提高自己的科研水平和研究能力。
在今后的工作中，我将努力改进自己的不足之处，争取在各个方面取得更好的成绩。
四、今后努力的方向1. 在教学方面：不断探索更好的教学方法和手段，提高课堂效率和质量；加强与学生的沟通和交流，更好地了解学生的学习需求和兴趣点；积极开展实践教学活动，提高学生的实践能力和创新意识。
大学个人教学工作总结范文6篇
大学个人教学工作总结范文6篇篇1时光荏苒，转眼间一年的教学时光已经结束。
在这一年里，我作为大学教师，经历了从备课、上课到评估的各个环节。
在这个过程中，我不仅收获了宝贵的经验，也深刻认识到了自己的不足之处。
下面我将对这一年的教学工作进行全面的总结。
一、教学准备阶段在每学期开始之前，我都会提前做好教学准备工作。
首先，我会根据教学大纲和教材内容制定详细的教学计划，合理安排每章节的教学时间和内容。
其次，我会认真研读教材，深入理解每个知识点，并查阅相关资料，以充实教学内容。
此外，我还会根据学生的实际情况，制定相应的教学方案和教学方法，以确保学生能够更好地掌握知识。
二、课堂教学阶段在课堂上，我注重学生的主体地位，尽量做到因材施教。
我会根据学生的实际情况和兴趣爱好，灵活运用讲解、讨论、案例分析等多种教学方法，激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我还会鼓励学生积极参与课堂讨论和互动，培养学生的思维能力和表达能力。
在课堂管理方面，我严格要求学生遵守课堂纪律，尊重他人发言，营造良好的学习氛围。
三、课后辅导与评估阶段在课后辅导方面，我会根据学生的需求和问题，提供个性化的指导和帮助。
对于基础薄弱的学生，我会耐心地讲解基础知识，并帮助他们逐步提高；对于成绩优秀的学生，我会鼓励他们继续深入学习和探索，培养他们的创新思维和实践能力。
此外，我还会定期组织学生进行学习总结和反思，帮助他们及时发现问题并加以改进。
在评估方面，我严格按照学校的教学评估要求进行。
我会根据学生的平时表现、作业完成情况和考试成绩等多个方面进行综合评估，并给出客观公正的评价。
同时，我也会认真听取学生的反馈意见和建议，不断改进自己的教学方法和手段。
四、教学成果与反思经过一年的努力，我认为自己的教学工作取得了一定的成果。
首先，学生的成绩有了明显的提高，尤其是在期末考试中，及格率和平均分均有所上升。
其次，学生在课堂上表现出了更加积极的态度和更高的兴趣。
最后，我也获得了一些宝贵的教学经验和方法，为自己的教学事业奠定了坚实的基础。
大学教师个人工作总结范例5篇
大学教师个人工作总结范例5篇篇1在过去的一年里，我作为大学教师，本着对学生负责、对工作热情、对生活热爱的原则，认真做好自己的本职工作，不仅在教学上取得优异成绩，而且在业务上也取得一定的成绩。
现将工作总结如下：一、课程与教学在过去的一年中，我承担了多项教学任务，包括本科课程和研究生课程。
在本科教学中，我注重学生的基础知识和专业能力的培养，同时也关注学生的创新能力和实践能力的培养。
在研究生教学中，我则更加注重学生的研究能力和创新思维的培养。
在教学过程中，我采用了多种教学方法和手段，如讲授、讨论、案例分析等，以激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我也注重学生的课堂参与度和互动性，以提高学生的自主学习能力和合作能力。
在教学评估中，我获得了学生的高度评价和同事的认可。
二、科研与学术在科研方面，我始终保持对学术的热情和专注，积极投身于科研工作。
在过去的一年中，我参与了多项国家级和省级的科研项目，并在学术期刊上发表了多篇论文。
这些研究成果不仅具有一定的学术价值和实践意义，也为我所在学科的发展做出了贡献。
同时，我也注重与同行们的交流和合作，参加了多次学术会议和研讨会，并与其他学者建立了良好的合作关系。
三、社会服务与贡献作为一名大学教师，我深知自己的社会责任和使命。
在过去的一年中，我积极参与社会服务和贡献活动。
我不仅参加了多个志愿服务团队，为社会提供帮助和支持，还利用自己的专业知识和能力为地方政府和企业提供咨询和服务。
这些社会服务和贡献活动不仅锻炼了我的能力和素质，也为我所在的学校和社会做出了贡献。
四、个人成长与发展在过去的一年中，我也注重自己的个人成长与发展。
我不断学习新知识、新技能和新思想，以保持自己的竞争力和创造力。
同时，我也积极参与学校组织的各种培训和交流活动，与同行们共同学习和进步。
这些经历不仅丰富了我的人生阅历和经验，也为我未来的发展奠定了坚实的基础。
总之，在过去的一年中，我取得了优异的教学成绩和一定的业务成果。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
大学教学个人工作总结范文（精选6篇）时间流逝得如此之快，就算追也追不到，回顾坚强地走过的这段时间，取得的成绩实则来之不易，不如来个总结以对过去教学工作做个分析和借鉴。
但是要怎么样才能避免自嗨型教学总结呢？下面是小编整理的大学教学个人工作总结范文（精选6篇），欢迎阅读与收藏。
大学教学个人工作总结1在会计学院以及各位老师的亲切关怀和悉心指导下，本学期《会计学》助教工作圆满完成了。
本学期的工作量有点大，我尽量克服困难，做好工作，坚持“务实与务虚相结合，用心与用情相结合”的原则处理工作中的各种问题，使工作能够不断跃上新台阶，取得成绩。
回顾过去工作的点点滴滴，感受良多，现将主要工作汇报如下：一、会计学院的重视，沈老师的支持从启动助教工作伊始，会计学院的老师给我留下了深刻的印象，无论是和蔼可亲的待人风格还是认真负责的工作态度，无论是工作中给予我们的指导还是平常中的关怀。
沈老师对我助教工作的开展提供了大力的支持，无论是专业知识方面还是工作方法等方面，都让我很感动和深深敬仰，敬仰其严谨的治学态度、负责的工作态度、深刻的思想、不俗的谈吐。
二、认真负责做好各种常规工作认真做好课前准备工作，及时做好讲义课件和电脑多媒体的调试等工作。
同时做好课程跟进工作，课堂上严格按照老师的要求，积极配合教学活动的开展，调动学生的积极性，营造良好的课堂氛围。
课间积极回答学生关于课程内容的疑问，并且回答尽量做到深入浅出，通俗易懂。
同时认真批改作业，负责的态度对待作业中出现的问题，把它反馈给学生和老师，有利于课程教学工作开展更加有的放矢。
此外，发挥热情，积极动员学生，做好评估工作。
三、认真做好问题答疑在与学生的交流沟通过程中，学生反映诸如学习时间太短，课程内容多，任务太重等问题，使得进行反复学习，不断总结学习的时间比较少，从而在更广更深地理解和掌握课程内容和核心精神方面就有所约束和限制。
于是，同学们就有进一步加深理解所学内容的理解和把握的要求。
为顺应和满足这种需求，我结合课程的知识结构和教学的进度情况，根据自己学习《会计学》的经验和在请教老师的基础上，开展不定时的课程答疑工作，每次大致二到三个小时。
一般答疑设定在周三晚上进行，如有特殊情况才给予更改，一般情况照例进行，主要是进行一些学习过程中遇到的问题，明晰知识脉络与联系，从而使得掌握更全面、理解更深刻。
四、保持频繁沟通，反馈各种信息经常保持与学生的沟通与交流，交流教学等方面遇到的问题，如教学的安排，教学设备等，同时也做好与任课老师的交流与沟通，如专业课内容、学习的情况，从而使得信息的`能够及时反馈，从而有助于教学工作的顺利有序开展。
五、遇到的问题主要有：因上课人数多，答疑时未能一个一个回答同学提出的问题，同时因课程时间安排有限，为让学生尽量多涉及专业知识，课件的内容虽然全面但不够详细，对此深表歉意。
大学教学个人工作总结2时间过的好快呀，转眼间这学期就接近尾声了，回顾一下这半年当助教的经历，还真有不少值得回味与总结的东西。
当助教与当学生，这样的双重身份，使我有机会总结教与学之间的矛盾，理解这两种角色之间的差别。
通过半年的接触，我发现现在的孩子很聪明，但普遍的不爱学习。
我想这与我们国家的生活水平大幅度提高有关。
大部分的小孩从一出生就过着无忧无虑的生活，所以不太努力。
过去我觉得这不是一件好事。
但现在我不这样认为了。
这些小孩思想很自由，没有太多条条框框的限制，而且聪明，如果他们能够找到一个自己感兴趣的事情，很容易做出成绩出来，当然这要好的引导，我觉得在这方面我们中国做的不太好，这个是值得探讨的地方。
做事的态度，这学期我修的几门课是外国人教的，给我最大的感受，外国老师很敬业，至始至终做事很认真。
说实在的从本科到现在我真没有发现比他们更敬业的中国老师。
我暗暗下决心，以后做事情一定要向他们学习。
这点说明了为人师表的重要性。
开始当助教时，积极性挺高，可是过两周后热情减了不少，变得不认真了。
这点我真的应该检讨。
好在从自己老师那感受到这些，能及时改正自己的行为。
为人师表，给学生做个好榜样，真的很重要。
"没有不好的学生，只有不好的老师"，以前不太认同，但现在真的觉得这句话是对的。
小孩的可塑性很强，有些东西不一定非要口头教育，也许他们还会有逆反心理，所以有些为人处世的行为方式还不如用自己的行动去教育，这样他们看在眼里，自然会明白什么是好的，什么是坏的，毕竟他们也不小了，也能分辨是非黑白。
这就是我这半年来当助教印象最深的两个感受。
助教是一种很好的生活体验，能从中学到很多东西。
当然生活中的点点滴滴都是值得好好的认真的对待和体会的，从中体会和发现生活中的真谛，生活中的美。
从而更好的热爱生活，对自己的人生，对自己的未来都有很好的规划。
大学教学个人工作总结3一、认真教学，育人为本一学期来，本人认真备课、上课、听课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
下面是本人的教学经验及体会：1、提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我做了下面的工作：（1）课前准备：备好课。
认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
（2）课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，课堂上讲练结合。
2、提高教学质量，还要做好课后辅导工作。
3、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
4、培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。
二、加强学习，提高自身素质随着教育教学改革的不断深入，时代对教师的要求越来越高，越来越严。
要求教师终身学习，自觉进行知识与观念的更新。
增强自身修养与适应能力，不断提升自己的综合文化素养。
作为基础教育的一员，要适应形势的'需要，跟上时代的步伐，认清素质教育对人才培养的时代标准，就要不断学习，更新教育理念。
因为良好的教师素质是提高教育质量的关键，是提高课效率，落实素质教育的根本。
教师只有不断学习，不断进取，不断完善自我，才能在课堂教学中适应教材、适应学生、适应课堂。
才能在课堂教学中渗透符合时代信息的活水，才能常教常新。
此外，本人还参加了入党积极分子培训班的学习，努力学习党章，向党组织靠拢，端正自己的工作思想和学习思想。
三、务本求实，做好本职工作严格遵守学院的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。
在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间关系，此外对于系里安排的其他工作，本人也积极主动去完成。
另外，学校的中心工作是教学，课堂教学是学校教育的主渠道。
而作为一线的教师，首要的任务就是备课、上课、改作业。
为上好每一节课，我首先做到了认真备课，教学实践使我深有体会，只有教师认真做好课前准备，才能上好课，备课不仅是提高教育教学质量的一个重要条件，也是教师不断丰富自己教学经验的必要途径。
为备好课，自己认真学习课标要求，查阅有关的参考资料，刻苦钻研教材，结合所带班级的实际情况，确立适合的教学目标，写出切实可行的教案。
在认真备课的基础上，选择恰当的教学方法，精心组织课堂教学。
课堂上尽量做到活、实、全。
活：教学方法活和学习方法活；实：基础知识扎实；全：即面向全体，全面提高教学质量。
真正做到人人有收获，个个有提高。
在教学生掌握基础知识的同时，注重智力的开发，能力的培养，素质的提高。
并结合学科特点，向学生进行思想教育。
四、反思总结争取进步总结到这一年以来所做的工作，取得了一定的进步，但是仍有不足之处，主要有：1、教学方法的把握还不是很成熟，仍需继续努力并向其他教师学习。
2、在教学研究方面尽管读了一些相关的书籍，有所收获，但我深知还有很多要学。
3、课堂教学缺乏引导性，师生之间的互动较少，不能很好带动学生积极性4、专业知识的储备上还稍显不足。
在今后的工作中我要发扬自己的优点，改正缺点，弥补不足。
努力提高自身素质和业务水平，争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。
大学教学个人工作总结420xx年，我校认真贯彻“安全第一、预防为主”的方针，以开展安全管理目标责任制考评为契机，切实加强领导，广泛宣传发动，积极采取措施，维护学院安全稳定，为师生的学习、工作、生活创造了良好条件。
现将主要工作情况总结如下：一、加强领导、落实责任，形成齐抓共管工作局面学院高度重视安全稳定工作。
一是调整充实了学院安全工作领导小组，形成院长亲自抓，分管领导具体抓，各部门（系）齐抓共管的工作格局。
二是将安全稳定工作作为学院工作的重要组成部分，与教学工作同部署、同检查、同落实。
三是按照“谁主管、谁负责”的原则，学院与各部门（系）负责人签订《安全工作责任书》，保证安全管理目标责任制能够落实到位。
二、教育先行、重在引导，努力增强安全宣传效果（一）召开会议，传达精神。
我们及时召开会议，认真传达市教育局《关于印发的通知》文件精神，在统一思想、提高认识的基础上，认真分析我院安全工作情况，要求各部门（系）要确实加强对安全工作的领导，落实安全管理目标责任制。
并结合日常的学生思想政治工作开展教育，抓好管理，在团学干部、辅导员会议以及学生主要干部会议上，深入进行动员，提出要求，使安全工作真正深入人心。
（二）加强宣传，营造氛围。
针对在不同时期的特点，采取开展各种学生喜闻乐见、操作性强的多样化教育。
一是我们充分利用校园广播、标语、宣传栏、班级板报、主题班会等校园宣传载体，广泛开展安全知识宣传活动。
二是开展以安全为内容的板报评比工作。
三是举办有关安全知识竞赛活动。
四是通过聘请XX市检察院用“以案释法”的讲解进行法制讲座。
五是跟XX市公安局禁毒大队联合，在国际禁毒日开展禁毒宣传教育。
六是针对各种诈骗和夏季学生到海边游玩较多，及时召开辅导员工作会议，提出安全防范要求，并印发宣传单给各班级，做到未雨绸缪，预防在前。
七是与XX市地震办联系开展了防震减灾知识讲座，为增强宣传效果，还张贴了有关地震知识的宣传图画等。
大大激发师生员工参与开展“安全教育周”、“安全月”活动热情。
极大地增强了师生的安全意识和自我防范能力。
三、落实措施、强化管理，创建安全稳定的校园环境（一）有效预防和处置校园突发事件。
一是我们根据上级关于做好高校稳定工作要求，完善了突发事件应急处置机制，及时制定《预防和处置校园突发事件应急处置工作预案》。
对敏感时期或国内外发生的重大政治事件以及校内发生的突发事件，我们都十分注意收集师生的思想动态，认真研究对策，采取有力措施，及时妥善地处理，把不稳定因素消除在萌芽状态。