中医药科研思路与方法学习体会
中医药科研的思路与方法
中医药科研的思路与方法摘要：随着中医药事业不断取得成就，中医药科研同时取得了一定成果，基础和临床研究方面都取得了突破性的发展。
但是中医药在实现现代化，走出国门，走向世界，科研思路以及方法等还有许多工作要做，本文主要阐述了中医药科研的思路以及方法。
关键词：中医药；科研思路与方法；科研设计科研思路与方法在科研设计占有重要作用，而科研设计是科学研究是否成功的关键。
同时科研的发展还需要各个学科以及先进的技术、方法的帮助。
本文主要对于中医药科研的思路以及方法进行了阐述。
1 科学研究的灵魂-创新性、科学性创新能够使科学成果新颖、引人注意，创新就是对于自然或者理论提出自己新的见解，而不是对已有的结论进行再次论证。
科研的科学性主要包括：内容科学性和表达科学性。
内容科学性是科研内容真实、先进可行；而表达科学性是论点要正确科学，论据要真实充分，严谨周密。
对于不同的研究人员创新性和科研型要去不同，对于中医药科研人员有下面几点要求：①要推动科学的创新，处理好创新以及继承之间的关系；②中医药的科研人员，在进行创新时候要注重临床实际，在临床实践中去捕捉新的灵感，发现规律，创立出科学性的创新学说；③提出的科学性的创新要能够有效的提高临床疗效和学术水平，中医药赖以生存的基础就是临床疗效，同时也是科研的目的，只有创新具有相应的临床疗效，才能够继续进行相关研究；④在进行研究时候需要将传统的研究方法同现代研究方法有效的结合，作为中医药研究不仅需要继承传统的研究方法，同时还要合理的运用现代的技术。
2 科学研究成功的前提-选题正确中医药科研的中心就是选题。
科研是否可以立项、是否可以获得成功，主要取决于选题是否切合实际、是否满足中医药发展的要求，是否具有科学合理的设计，以及是否具有可行性。
选题需要遵循以下几点原则。
①需求性原则：选择的题目的出发点要满足国家经济建设和社会发展的需求，一定要面向临床、生产和现代化，同时还要满足"统筹全局，重点突出，有所为，有所不为"。
医学科研心得体会3篇
医学科研心得体会3篇医学科研心得体会3篇的直接的帮助和启发作用。
在科学研究的进行中，创新是科研选题的灵魂。
创新性是医学科研活动的基本要求，贯穿着医学科研的全过程。
老师系统的给我们介绍了科研创新的思维、科研创新的方法以及如何在科研中体现创新性。
创新思维要求打破常规，但也要遵循基本的科学规律。
要在充分、全面了解研究问题的基础上，了解研究问题的历史背景、目前现状，哪些问题得到了解决，哪些问题还没有完全解决，存在的缺陷是什么，只有这样，才可以发现问题，从这些问题出发进行研究，就比较容易找到突破口，从而实现创新。
学习这门课程，我了解到了如何进行科研选题，如何写标书、了解到了科研论文和研究生学位论文的写作方法，这也是我们研究生必备的知识。
在这次的学习中，涉及到了科研论文与研究生学位论文写作的方方面面，从题目、摘要、关键词到参考文献甚至投稿方面都做了详细的讲解。
通过学习这些内容，使我对于它们有了更深入的了解，相信在以后的学习与科研中会给我带来很大的帮助，而且也体会到了在论文的写作中也渗透了严谨和求实的科学态度。
此外，还详细介绍了如何进行医学文献检索和综述的格式以及撰写过程，介绍了我们学校图书馆常用的中外文数据库、如何进行Meta分析、SCI论文写作、如何进行科研选题等方面的知识，这对我们的研究生生涯有了很好的指导意义，让我们对医学科研有了更深层次的了解，在上这门课之前，从来没有了解过Meta分析、SCI论文写作这些方面的知识，上了这门课之后，对这些对我们的实验课题有实际意义的写作方法有了一定程度的了解。
总之，《医学科研入门》课程在研究生学习生涯中至关重要，给我们提供了理论结合实际的平台，提供了医学科研的方法与内容，提供了进一步优化自身素养及提高能力的途径，研究生期间我们将致力于医学及科研的学习，有信心将自身推向更高的阶层。
浅论如何提高中医药研究质量的现代方法
浅论如何提高中医药研究质量的现代方法王峻良22011280 11硕进入研究生阶段学习之后，势必要有一定的科研能力。
《科研思路与方法》系列课程是对我在这方面有了针对性的指导，在经过了一学期的学习后，我对如何提高中医药研究质量的现代方法这一题目有一些自己的看法。
我想根据上课所讲的内容，并结合自己的专业，谈谈对这一问题的看法。
一、中医证候的规范化与标准的制定我觉得中医药在科研中，遇到的一个难题就是如何标准化和规范化？这其中包括证候分类规范、证候名称规范和证候标准规范。
我们知道，中医在判断疾病时，分为外感内伤。
外感分为风、寒、暑、湿、燥、火，在证候分类时，通常是进行组合，有的是两两组合，甚至是三个以上组合。
而且因为表达上的区别，经常在文献中可以检索到，相似的多个表达方法，例如风热犯肺、风热扰肺等。
这不仅给阅读文献的人带来困扰，同时也给统计分析带来麻烦。
在证候的标准上，也是始终没有得到统一。
所以我认为一定要对中医的证候进行系统化规范化和标准化。
可以采用标准化量表对患者进行打分，然后进行分级。
标准化量表是相对较为客观的指标，从原来的单纯的证候定性转变相对有定量化表现，通过打分进行分类。
或者通过外感内伤的病因，利用计算机技术，绘制成正多边形中病因程度分布表。
这样通过图像或者数字化的显像，客观的表现出证候的定性、定量。
我想我校的脉诊仪已经可以通过数字化、图像化来尝试标准化脉诊。
其他证候的标准化和规范化也一定能够能够实现。
这样便为中医在科研中解决证候模型难题，提供了新的思路。
因为如果我们中医药在科研和动物实验中的标准化证候模型上能够客观、数字化表现出来，这样在国际舞台中，便能够更加使人信服。
二、中药的成分分析和建模中医药研究中中药的成分分析一直是我们所关注的问题，虽然我本人并不是研究中药方面的，但是经过几次讲座后，我认为中药目前利用现代化仪器分析与计算机建模的相关思路，十分值得去借鉴。
在课堂中，老师着重提出来EDC技术以及其相关的监控流程使我眼前一亮。
浅谈《医学科研方法学》课程教学体会
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◇教学实践与改革◇ Fra bibliotek浅 谈《 医学 科研 方 法 学》 课程 教 学体 会
关键 词 ： 医学科研方法学； 教学体会
中图分类号 ： ４ ０ Ｇ ２
文献标 识码 ： Ｂ
文章 编号 ：０ ８０ ０ （ ０ ８ １ —９ ０ １ １０ －８ ５ ２ ０ ） ２２ ０ － ０
可以从 自己成功 申请 到的一个课题 为例 ， 与学生介绍 科学研究是人们以科学 的观点与方法 ， 对未知事物进行的探 课过程 中， 索 、 察 和 分 析 ， 而 发 展 有 关 科 学 知 识 的认 识 活 动 。科 学 研 究 当时如何想到这个选题 ， 观 从 有什 么样的背景 ， 又如何从 选题思路 的 是一个严肃 的探索 和思维 过程 ， 其落 脚点 是发展 科学 理论 和技 萌发到 怎样建立起来假说 ， 最后思路怎样进一步完善 。这种结合
罗来成 ，叶锡 勇 王建红 ，
（． １ 广东药 学院 ， 东 广州 广 ５００ ２ 江西 医学院上 饶分 院 ， １０６；． 江西 上饶 ３４ ０ ） ３００
摘要 ： 医学科研方法学》 《 是高等医药院校研究生以及本科生高年级阶段学习的一门课程， 讲授 医学科研思路与方法。
文章就《 医学科研 方法学》 课程 ， 出将教 学分基础知识讲授、 本实验训练及 专题讲座 三部分 ， 学过程 中强调科研 的 提 基 教 灵魂是创新 ， 并将创新实践 融入教 学环节 ， 最后提 出了今后《 医学科研 方法学》 课程发展 的方 向。
2024年医学科研个人学习总结（二篇）
2024年医学科研个人学习总结在过去的一年中，我一直致力于医学科研领域的学习和研究工作。
通过学习和实践，我逐渐掌握了一些科研的基本方法和技巧，并取得了一些令人骄傲的成果。
在这个过程中，我还遇到了一些挑战和困惑，但通过不断努力和学习，我逐渐解决了它们。
首先，在学习医学科研的过程中，我发现了一些学习方法的重要性。
在阅读大量的文献资料时，我发现需要有一个明确的学习目标，并采取有效的方法来记录和整理所学内容。
我开始学会使用笔记本和电子文档来记录自己的学习笔记和摘要，这样可以方便我在后续的学习和研究中查阅和应用这些知识。
其次，在实践方面，我发现做好数据统计和分析对于科研工作的重要性。
通过学习和使用SPSS和Excel等统计软件，我能够对收集到的数据进行有效地整理和分析，从而得出结论并进行科学的推理。
在分析数据的过程中，我还学会了如何进行合适的统计检验和制作直观的图表，这样可以更加准确地表达研究的结果。
另外，我也发现了交流与合作在科研工作中的重要性。
在学术会议和研讨会上，我积极与其他研究者进行交流和讨论，这样可以从他们的研究经验中学习到很多有价值的东西。
此外，与其他同学和导师的合作也让我受益匪浅，不仅可以互相借鉴和交流研究经验，还可以共同解决科研中的问题和困惑。
然而，在学习和研究的过程中，我也遇到了一些挑战和困惑。
首先，我发现医学科研领域的知识十分广泛和深奥，涉及的内容很多，有时候让人感到无从下手。
为了解决这个问题，我学会了合理安排时间，并选择学习重点，将精力集中在与自己研究方向相关的领域。
其次，我发现阅读和理解专业科研文章是一项困难的任务。
由于专业术语和复杂的内容，有时候我需要多次阅读和思考才能够理解文章的目的和方法。
为了克服这个问题，我开始刻意锻炼自己的阅读能力，并结合使用字典和参考资料来解决生词和难词的理解问题。
此外，在数据分析和结果解读方面，我也遇到了一些难题。
有时候，我难以理解统计结果所反映的实际意义，也难以清楚地表达和解释科研结果。
中医药科研的思路与方法
中医药科研的思路与方法明确科学研究的选题应该具有实际意义、具有先进性、具有可行性、具有系统性、具有可操作性。
同时，选题还需要明确研究目的、研究对象、研究方法等方面的内容，以确保研究的方向正确、研究的内容充分、研究的结果具有实际应用价值。
对于中医药科研人员来说，选题的正确性和明确性尤为重要。
中医药作为一门古老的学科，其研究对象和方法与现代科学存在较大差异，因此，在选题时需要充分考虑中医药的特点和实际需求，明确研究目的和对象，选择适合的研究方法，以确保研究成果具有实际应用价值。
3科学研究的方法-理论与实践相结合科学研究的方法包括理论研究和实践研究，两者相辅相成，缺一不可。
理论研究是科学研究的基础，是科学研究的指导思想；实践研究是理论研究的检验和实现，是科学研究的落脚点。
对于中医药科研人员来说，理论研究和实践研究同样重要。
中医药理论研究需要深入挖掘中医药经典著作，理论研究的成果需要通过实践研究进行检验和实现。
同时，在实践研究中，中医药科研人员需要注重临床实践，利用现代科技手段进行数据采集和分析，以提高研究的可靠性和实用性。
理论和实践相结合，才能够推动中医药科研的发展，为中医药事业的发展做出贡献。
4科学研究的团队-合作与交流科学研究需要团队协作，需要不同领域的专家、学者、研究人员共同参与。
团队协作可以充分利用各自的专业知识和技能，提高研究的深度和广度，促进科学研究的发展。
同时，科学研究还需要不同团队之间的交流和合作，以促进学科交叉和创新。
对于中医药科研人员来说，团队协作和交流合作同样重要。
中医药作为一门综合性学科，需要不同领域的专家、学者、研究人员共同参与，共同推进中医药科研的发展。
同时，中医药科研人员还需要与其他学科的研究人员进行交流和合作，以促进中医药与现代科学的交叉和创新。
只有团队协作和交流合作，才能够推动中医药科研的发展，为中医药事业的发展做出贡献。
中医药临床科研活动的具体内容包括临床观察、临床实验、随机对照试验、系统评价和药效学研究等。
中医药科研思路与方法教学实践与体会
中医药科研思路与方法教学实践与体会作者：张立民,张玉平,张春晖,等来源：《卫生职业教育》 2019年第9期摘要:中医药科研思路与方法教学旨在培养中医药类专业学生科研思维、创新精神。
总结中药学专业中医药科研思路与方法教学经验,结合学生科研知识掌握现状,改革教学内容与教学方式,以期提高教学质量,培养学生科研思维与创新能力。
关键词:中医药科研思路与方法;中药学;科研思维中图分类号:G420文献标识码:B文章编号:1671-1246(2019)09-0073-03为了培养中药学专业学生严谨的科学态度、创新意识,根据人才培养方案,从2015年起,我们为中药学专业本科生开设中医药科研思路与方法。
2015年10月,我国著名药学家屠呦呦教授获得诺贝尔生理学或医学奖,这对我国医学生尤其是中药学专业学生而言是一个极大的激励,也对我们加强中医药科研思路与方法课程建设,培养中药学专业学生创新思维,提高人才培养质量具有促进作用。
结合学生科研相关知识掌握现状,改革教学内容与教学方式,以期为兄弟院校培养中药学专业学生科研思维、创新能力等提供参考。
1 课程探究及教学内容科研方法是在马克思主义方法论的基础上,结合学科特点,研究特定学科领域科研活动的基本规律以及正确应用研究方法的基本规律和技术方案,学习科研方法的根本目的在于提高科学研究水平[1]。
医学科研方法是指导医学科研工作者进行科研活动的技术和手段。
在新时代教育思想指导下,培养具有创新精神和实践能力的医学人才是当今高等医学教育的主题。
因此,有必要、也必须对医学本科生进行科研方法教育。
中药学专业人才培养目标之一就是具有一定中药生产、管理、销售和研究开发能力的人才,因此,可为他们开设中医药科研思路与方法,让学生初步掌握中医药科学研究的基本方法、基本程序和主要内容,培养学生在中医药方面进行科学研究的基本素质,提高发现、分析和解决问题能力,为将来开展中医药科学研究工作奠定基础。
考虑到中药学专业课程体系,开设中药文献检索、医学科研方法与论文写作,结合中药学专业特色,设置中药学专业中医药科研思路与方法教学内容与教学目标。
科研思路与方法新
第一讲 绪 论
进入研究生学习阶段的几个转变 由学习型向创新型的转变
1、由学习知识（输入）型转为创造知识（输出）型 也就是高中之前传道-大学阶段的授惑-研究生阶段
的解惑 2、由知识积累型转为能力掌握与提高型
能力包括：思路新颖独特，方法正确可行；逻辑（科 学）思维能力，实验动手能力，语言文字表达能力， 人事组织协调能力，应变能力和忍耐力等。 3、知识增长方式的转变：知识增长由算术均数增长型 转变为几何均数增长型。
医学科学研究的属性
医学科学研究与其他自然科学研究一样，都是 认识客观事物、探知未知的过程。它是研究人 体生理、病理、健康和疾病的规律。
任务： 1.认识健康与疾病互相转换的规律（基础医学)
作为中医学的基础研究就是首先要认识中医学 中各脏腑的生理属性心肝脾肺肾的正常的生理 功能以及病理情况下的概况，中医学治病就是 调理各脏腑的功能，使其达到应有的状态。调 理阴阳的平衡。 2.防止发生健康向疾病转化（预防医学） 3.促进现实疾病向健康转化（临床医学） 4.恢复健康所应有的功能（康复医学）
这种模式包括基础研究、靶向研究、体外 研究、动物模型等临床前研究及Ⅰ、Ⅱ、 Ⅲ期临床研究一套完整的过程，它们之间 相互影响相互作用。基于转换医学是与基 础科学、医药科学、社会科学和政策科学 相关的研究模式的概念，在发展医药产业 的思考、给国家和省市的建议中，刘院士 提出了“官-产-学-研-医结合”的模式。
研究生课程进修班的几个阶段
课程学习阶段：按照国家教育部研究生课 程体系要求进行授课与考核合格者（课程 体系的介绍）
外语统考：参加全国同等学力人员外语统 考合格者（考试次数第二年即可参加考试34次）
综合能力考试：合格
具备以上条件的可以在第二年找导师开题
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仰望星空，埋头赶路-研究生应正确理解中医药科研
———学习体会在进入研究生生活后不久，在《中医药科研思路与方法》这门课的第二节课上，老师讲解的关于中医药科研的理解的课程让我印象印象深刻，在踏入科研时能够对中医药科研有个很好的认识是十分珍贵的一课。
在进入中医药院校学习科研时，我们不免对于中医药科研带着自己片面且刻板的想法，这就在根本上限制了我们对于自身所处环境或者说接下来要做的工作的一个正确理解和思考。
中医药科研之路不仅需要踏实现在的每一步更要对未来的整个科研星空满怀憧憬和畅想，让中医药科研在在科学的宇宙点亮。
1.脚下的路－中医临床科研活动的具体内容
①中医药基础研究：该研究的主要目标是为了产生新观点、新学说，在理论方面的创新能促进我国中医药水平的不断提高。
②中医药临床应用研究：要充分发挥出中医药对于疑难疾病、病毒性疾病、多发病以及重大疾病等的优势和特色，开发出创新点。
通过研究提出新的治疗方法、方案等，这样才能够不断提高中药治疗疾病水平。
③中药的开发研究：在研究中重点是中药的基础理论、药效的物质基础、制药的关键技术等，主要实现新理论、新方法、新技术以及生产新药，促进中药逐渐向现代化发展。
2.突破发展之路－科学研究的灵魂-创新性、科学性
创新能够使科学成果新颖、引人注意，创新就是对于自然或者理论
提出自己新的见解，而不是对已有的结论进行再次论证。
科研的科学性主要包括：内容科学性和表达科学性。
内容科学性是科研内容真实、先进可行；而表达科学性是论点要正确科学，论据要真实充分，严谨周密。
对于不同的研究人员创新性和科研型要求不同，对于中医药科研人员有下面几点要求：①要推动科学的创新，处理好创新以及继承之间的关系；②中医药的科研人员，在进行创新时候要注重临床实际，在临床实践中去捕捉新的灵感，发现规律，创立出科学性的创新学说；
③提出的科学性的创新要能够有效的提高临床疗效和学术水平，中医药赖以生存的基础就是临床疗效，同时也是科研的目的，只有创新具有相应的临床疗效，才能够继续进行相关研究；④在进行研究时候需要将传统的研究方法同现代研究方法有效的结合，作为中医药研究不仅需要继承传统的研究方法，同时还要合理的运用现代的技术。
3.未来的路——立志之路
老师结合自身的作为学生时的经历和想法和作为导师以后的想法做了相应的对比，尽管中医药科研的路上会有荆棘，且容易迷失方向，但无论是在哪个阶段都需要明确目标，我们都应该清晰的认识到中医药科研所蕴含的无限潜力和巨大财富。
作为一名中医药科研人员，利用中医药与时俱进对于现目前疾病和研究都有着很重要的作用。
让我深深的反思，中医科研到底有什么魅力值得他们去努力，去坚守？科研学习到底会给我什么样的成就和价值？在这种不断反思和学习中，我逐渐找到了自己的定位，对自己所做事情的价值和意义也有了更深
的体会。
我认为，无论走哪一条路都要努力，都要付出，只有这样，我们才会有自己的人生定位和归属感，心理的天平才不会随着社会的变迁而倾斜。
此外，在科研上，各种科研技术日新月异，学术领域相互交叉渗透，以往的知识体系需要不断地重建，新的评价标准一高再高，也许哪天就会被滚滚向前的科研大轮碾压得粉身碎骨，如果没有坚定的人生定位，犹豫彷徨，恐怕难以在科研这条艰辛的道路上走得长久。
中医科研的目的是继承和发展中医学，要达到这一目的，必须采用中医自身的研究方法。
之所以要继承，是因为中医学具有悠久的历史，独特的理论，突出的优势；之所以要发展，是因为医学还不能完全正确地认识生命现象和征服疾病。
继承是发展的前提，不对中医学术进行完整、系统的继承，要想发展是不可能的，可见中医的科研还应首重继承。
中医科研能否达到预期的目的，取决于所采用的研究方法。
一个学科的形成，是在特定的研究对象、特定的研究方法的基础上，经过长期的积累，逐步形成理论体系。
换言之，学术体系的特色取决于研究对象和研究方法的特色。
中医学的显著特色是整体恒动观念和辨证论治原则，中医学的特色同样取决于中医学的研究方法和研究对象。
中医学在中国传统的文化氛围中发生、发展、成长、壮大，有深刻的历史文化背景和哲学根源。
中医药科研的壮大不仅要立足根本还要发展自己的特色。
这些都将是我们这些学子应该牢记的使命。
中西医学的研究对象虽然都是人体及其疾病规律，但在研究方法上却有很大的区别。