解读语文高考中国古典诗歌分类鉴赏答案

第四句的“流莺”均是紧扣诗题，写出“夏”的意境。

十四、《幽居初夏》

1、写出了景物幽静，生机勃勃的特点，表现了诗人闲适、怡然自得之乐。结尾两句抒怀，表达了

涛人志士空老，报国无门的抑郁不平，幽情中有暗恨。

2、这首诗写幽居初夏景色。湖径胜处，野斜横斜，绿荫绕屋，水满、草深、鹭飞、蛙鸣，“箨龙”“木笔”生机盎然，景清幽，物安详．人闲适，确有陶渊明诗的恬静，白居易诗的明浅。但从结句抒发

的感情来看、，他的心境是不静的，他抑郁不平之气表现了他一生忧国忧民、积极用世，坚韧执著的个

性特征。

四、边塞诗

———、

1、登高菊’

2、“见月两回圆”，点明了离家赴边的时间，写出了诗人离家之久，以及对故乡、亲人的深深思念。

3、 B

4、A

1、古(或：歌行)

2、风沙暗雨雪纷纷表现战士戍边之艰辛痛苦。

3、对比(或：反讽)

4、这首诗有较高的艺术成就。如从不同角度来写边塞的开阔境界，高处：登山望烽火，低处：饮马交河边，全景：野云万里无城郭，雨雪纷纷连大漠。

这首诗运用多种修辞手法，写战士的痛苦和激愤。如“公主琵琶幽怨多”，“胡雁哀鸣夜夜飞，胡

儿眼泪双双落”，都是侧面描写。

二二：，

1、古近

2、羌笛何须怨杨柳古来征战几人回这两句点出了地点和描写了环境，不仅写出了天山云海

的恢弘气势，也让征人勾起了思归的心绪。

3、《关山月》从征人和思妇两个角度、虚实结合来抒写思念之苦之切，而《陇西行》中，把“无定

河边骨”与“深闺梦里人”联系起来，对比强烈，震撼人心，有力地表现了连年边塞征战给人民带来深

重苦难。

四、

1、D(这里的“穿”是“破”的意思)

2、“其二”以景句结尾，以景结情，充满无限边愁，言尽而意无穷。“其四”则直抒胸臆，抒发了将士建功立业以身许国的豪情壮志。

3、A秦时明月汉时关B镜中衰鬓已先白C雪上空留马行处D落日照大旗

五、

1、宋先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

2、暗示这地方荒凉至极，也流露了戍边将士对家乡的思念。

3、“一杯”与“万里”相对比，表达了将士们深深的思乡之愁，一杯浊酒怎销得了这浓重的乡愁?

4、刻表达了将士们建功立业而壮志未酬的愁苦。

六、

1、点明时间，渲染悲凉气氛。

2、“更”．表明刚才已经愁苦万端，而此刻则愁上加愁无边无际了。

3、这两首诗有一个共同的地方：都是虚写，都从对方思念写。

七、

1、A明月来相照B月出惊山鸟C江南江北送君归D雪尽马蹄轻

2、D

3、“直”，写孤烟之高，“圆”，言落日只低，这样在广阔的背景下，写出了边塞独有的壮美景色。

八、

1、 B

2、这两首边塞诗的表现手法和主旨基本相同。两首诗都是情景交融，通过描写月光来渲染悲凉的

气氛，思乡之愁；前者写闻笛，后者闻笳，这也相似。当然，从结句看，后一首在抒发感情上更明显些。

九、

1、D(应是正面描写)

2、《塞下曲》运用大量典故，抒发杀敌报国的壮志，也表达了诗人对边防的关心。《听晓角》寓情于景，表现了边塞的荒凉和诗人的愁苦。

3、A明月来相照B胡儿十岁能骑马C长风破浪会有时D只是当然已惘然

十、

1、王勃卢照邻骆宾王

2、 B

3、这首诗通过对气氛的渲染、场面的描写、环境的衬托等，塑造了一位投笔从戎出塞征战的书生，可谓雄浑刚健、慷慨激昂。

4、A五千仞岳上摩天B家祭无忘告乃翁C愿将腰下剑D悔教夫婿觅封侯

十一、

1、边塞的艰苦。

2、献身于保卫祖国的征战生活。赞扬他们的慷慨豪迈精神。

3、“幽并客”和“游侠儿”。赞扬戍边战土慷慨豪迈，保卫祖国的精神。批评那些骄矜恣纵、自夸勇武的人，他们徒有从武的外表，却只停留在向人夸耀骏马，而并没有捐躯赴难、为国牺牲的豪侠实质。

4、D (诗中用“幽并客”指戍边战士，把他们与“游侠儿”作正反对比。)

十二、

1、上片写梦中所见，表现渴望行军作战，为国收复失地的心情。—F片写梦醒所感，抒发壮志难酬的悲愤。

2、最后三句内涵十分丰厚。一层意思是说自幼立志而孜孜以求；——层意思是说年纪老大而尚未如愿；再一层意思是说壮志未酬而雄心不死；更一层是说现实无望而寄于梦境，而这种种心情都在“有谁知”一语中流露出痛苦的无奈和深沉的激愤。

3、B (词中所写是梦境，不是具体地回忆。“雁门西”、“青海际”是泛指，并非具体地点。)

十三、

1、第一句描写浩瀚的沙漠，呼啸的狂风，漫天的尘土，黯淡的阳光，衬托出战事的紧张艰苦。

2、“红旗半卷”是侧面描写战况，一方面是风势很大，卷起红旗便于急行军，另一方面是高度戒备，不事张扬，把战事的紧张状态突现出来。

3、从“已报生擒吐谷浑”可以想象到唐军在战场上勇猛善战的情景和捷报传来时的振奋喜悦情景。

4、A(不是夜晚，而是白天。错在对于“日色昏”的理解。“昏”指昏暗的大漠景色，并非指晚上。)

十四、

1、比喻敌人大军压城的气势

2、前六句用各种色彩和形象的描绘，渲染出紧张严峻的战争氛围，情调低沉；后两句描写战士们

奋勇作战的精神境界，情调高昂。

3、D (并非议论，而是巧用典故叙述战士的斗志和决心。)

五、送别诗

—、

1、一字师

2、 A

3、看似淡淡点出各自的行程，但正是从两人的行程可见相距迢迢、天各一方，自然深含离别之愁；

可谓“道是无情却有情”，言尽意无穷。

二、

1、 B

2、一般的送别诗总是写离别时的无限愁绪，而这首诗却是写别后之情。本诗写景叙事相结合，以