16-消费心理学-2018(第十五章)
(完整版)消费心理学

消费心理学第一章绪论第一节消费心理学的研究对象和研究内容一、消费与消费者1、消费消费是一种行为,是消费主体处于延续和发展自身的目的,有意识地消耗物资资料和非物资资料的能动性为。
随着生产的发展和人类心理活动的日益复杂化,人类行为活动的总体水平也在不断的提高和发展。
人类的消费行为与人类的生产相伴而来,是人类赖以生存和发展的最古老的社会活动和社会行为,是社会进步与发展的基本前提。
从广义上看,人类的消费行为可划分为生产消费和个人消费两大类。
生产消费是指人们在生产过程中对劳动力及其他各种生产要素的使用、消耗及其磨损,生产消费包括在生产过程之中,是生产过程连续进行的基本条件。
个人消费是指人们为了满足自身需要而对各种生活资料、劳务和精神产品的消费。
个人消费是人们维持生存和发展、进行劳动力再生产的必要条件,也是人类社会最大量、最普遍的经济现象和行为活动。
从社会再生产的过程看,个人消费是社会再生产过程中的“生产、分配、交换、消费”四大环节之一。
个人消费是一种最终消费,狭义的消费就是指个人消费,消费心理学研究的范畴就是消费者的个人消费。
2、消费者消费者是指在不同的时空范围内参与消费活动的个人或集体,即从事消费活动的主体——现实生活中的人们。
可以从以下几个角度进行分类:(1)从消费过程考察,消费者是指各种消费品的需求者,购买者和使用者。
作为一个动态运行的消费过程,购买者本身不一定是需求者或使用者,如为他人代买的商品;而使用者也不一定是购买者,如尚无生活能力的孩童使用父母为他们买来的商品。
如果把消费过程作为需求、购买及使用三个过程的统一体,那么,处于这三个过程中的某一个或全过程的人都称为消费者,消费者就是指实际参与消费活动的某一个或全过程的人。
(2)从在同一时空范围内对某一消费品的态度来看,可以把消费者分为现实消费者、潜在消费者和永不消费者三类。
现实消费者是指通过现实的市场交换行为,获得某种消费品并从中受益的人。
潜在消费者是指目前对某种消费品尚无需要或购买动机,但在将来有可能转变为现实消费者的人。
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绪论 消费心理学ABC
不到南京路,就 不算到过大上海
绪论 消费心理学ABC
绪论 消费心理学ABC
一、消费心理学ABC (一)心理学 • 1、心理学含义 • (psychology)一词来源于希腊语,由灵魂和学问 所构成的,即关于灵魂的学问。 • 心理学是研究人的心理现象及其规律的科学。 • 2、心理学实质 • 什么是心理,人的心理是怎样产生的,心理和客观 事物是什么关系等问题。 • 1)心理是人脑的机能 • 思考:为什么不叫“脑理学“,而叫“心理学 “呢? • 2)心理是对客观世界的反映。 • 客观世界包括自然环境和社会环境,社会环境如生 产劳动,人际交往对人的心理起决定作用。
接待注意事项
要态度和善,语言友好, 千万不要刺激对方 应主动接近,介绍(提 示),交谈 主动热情,要有耐心 要有耐心,多做介绍, 要允许反复
消费者的性格、能力与购买行为
绪论 消费心理学ABC
一、消费心理学ABC (二)消费者 消费者是指用自己拥有的货币、商品,或自己付出 的劳动来交换别人的商品或劳动的人。 • 消费者是对各种消费品的需求者、购买者和使用 者。 • 在现实交换的全过程中表现出来的心理活动和行 为称为消费心理和消费行为。
绪论 消费心理学ABC
二、消费心理学的魅力 (一)企业经营之道的源泉
绪论 消费心理学ABC
(二)打开顾客心扉的钥匙 1.洞悉顾客消费心理
绪论 消费心理学ABBC
(三)打造金牌营销人员的武器 1.积极乐观的心态
绪论 消费心理学ABC
绪论 消费心理学ABC
2.自信的微笑
第二节 注意阶段
第三节 理解阶段
在理解阶段里,消费者对其所注意到的信息进行解 释,即给某一特定刺激赋予意义。 一、组织 格式塔心理学所强调的观点——整体大于部分之和。 (一)对象与背景原则
消费心理学ppt课件

为什么购买? 怎样购买? 影响购买行为的各种因素?
(三)消费者购买行为分析模型
18
• 影响消费者行为的因素(个人-社会环境)
家庭
知觉
社会阶层
态度
学习
个性 参照群体
动机
社会文化
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• 影响消费者行为的因素(其他环境因素)
购物环境
知觉
当时情境
态度
学习
个性 消费体制
动机
营销因素
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三. 心理学角度看旅游
2.内容: 对消费者心理过程,心理状态,个性心理的研究
(内部因素) 对影响消费者心理的社会因素,经济因素,市场环
境的研究(外部因素) 对消费心理发展变化趋向的研究
14
消费者消费消费产品
消费:人们为满足需要而消耗各种物质产品以及非 物质产品的行为和过程。
消费
生产消费
生活消费
15
消费品:
特殊品
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二. 消费者心理和行为
(一)发展历史
萌芽阶段:20世纪初期至50年代,在学术领域,涌现出一批先 驱人物. 美国经济学家威布伦,1899年出版《悠闲者阶层的理论》,明 确阐述了过度需求中的炫耀心理。
1901年12月,美国学者斯科特在美国西北大学作报告,论述了 心理学理论在广告方面的应用。1903年出版《广告理论》, 成为消费心理学的最初雏形. 探索阶段:50年代西方国家对消费者行为的研究开始由宏观经 济导向转为运用行为科学的方法探求个体消费者的动机、态度、 购买习惯等微观导向。
序章 消费.心理学概述
1
第一节 消费,心理: 理论基础
课程导入案例: 今天你喝了没有? 你知道几种啤酒品牌?平时喝什么牌子的啤酒? 为什么喝啤酒? 如果你是某品牌啤酒的经营者,你会做广告吗?你
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目录
• 消费心理学概述 • 消费者的心理过程 • 消费者的个性心理特征 • 社会文化因素对消费者心理的影响 • 商品因素与消费者心理 • 营销沟通与消费者心理
01 消费心理学概述
消费心理学的定义与研究对象
定义
消费心理学是研究消费者在购买、 使用商品和接受服务过程中的心理 活动和行为规律的学科。
研究对象
主要研究消费者在购买、使用商品 和接受服务过程中的心理现象,包 括消费者的需求、动机、态度、感 知、学习、决策等。
消费心理学的历史与发展
萌芽阶段
20世纪初,心理学开始应用于商业领域,研究消费者 行为。
形成阶段
20世纪50年代,消费心理学正式形成,成为一门独 立的学科。
发展阶段
20世纪70年代至今,消费心理学不断发展壮大,研 究领域不断拓展,研究方法不断创新。
习俗与生活方式对消费者心理的影响
习俗和生活方式规定了人们在特定场合下的行为方式和消费习惯,从而影响消费者的购买决 策。
社会阶层对消费者心理的影响
不同社会阶层的消费者具有不同的社会地位和经济状况,这会影响他们的消费观念和行为方 式。
消费者心理对社会文化的反作用
消费者心理对社会文化的适应与改变
消费者在购买商品和服务时会受到社会文化的影响,同时也会根据自己的需求和经验对 社会文化进行适应和改变。
商品名称的象征性和暗示性
商品名称可以传达商品的特点、用途或品牌形象, 从而影响消费者的购买决策。
3
商品名称的独特性和创新性 独特的商品名称可以吸引消费者的注意力,提高 商品的知名度和竞争力。
商品包装与消费者心理
包装设计的视觉冲击力
精美的包装设计可以吸引消费者的眼球,提高商品的关注度。
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选择B的人 : 你很有个人原则,对于自己的品味也相
当有自信。你的眼光不错,总能挑出最优的 货色。不过,好的东西多半价格也不便宜, 太廉价的商品你也觉得上不了台面,所以你 选择的东西都价值不菲,可是要求品质的你, 也不会太在意钱的问题,照样大手笔采买你 喜欢的东西,真是阔绰大方。
苏州经贸职业技术学院
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市场营销教研室
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选择D的人
你喜欢新奇的商品,只要能想出有特色 的噱头,你一定会甘心臣服,买回家供奉。 因为你是被创意所吸引,也为广告所塑造 出来的情境所迷。所以你购买的是一种感 觉,这样的消费心理是最常见的,所以你 买的东西,也多半是现在市场上最热门的 商品,因为英雄所见略同嘛,你可是推动 流行风潮的力量之一喔!
苏州经贸职业技术学院
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第一章 绪论
学习目标 主要内容 本章小结 思考练习
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通过本章学习,了解消费心理学 的形成和发展;明确消费心理学的研 究对象和内容;熟悉消费心理学的研 究内容;把握消费心理学的研究方法。
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主要内容
1、发挥注意的心理功能,引发消费需求 2、运用多角化经营方式,调节消费者的注意
转换
3、成功的商业广告需要引起消费者的注意 五、想象和联想
(一)联想
1、定义:正在经历的或者想到的某事物延伸 到它相关联的另一事物的心理活动
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2、类型 (1)接近联想 (2)类似联想 (3)对比联想 (4)因果联想 (5)关系联想 (6)特殊联想 (二)想象 1、定义
消费心理学课件

消费心理学课件一、引言消费心理学是研究消费者在购买、使用和处置产品和服务过程中的心理活动规律的科学。
它旨在揭示消费者行为背后的心理机制,为企业提供营销策略的依据,帮助消费者做出明智的消费决策。
本课件将从消费心理学的定义、研究内容、理论模型、应用领域等方面进行介绍,帮助大家更好地理解消费心理学的基本原理和实践应用。
二、消费心理学的定义与研究内容1.定义:消费心理学是研究消费者在购买、使用和处置产品和服务过程中的心理活动规律的科学。
它关注消费者在购买决策过程中的感知、认知、态度、动机和情感等方面的心理现象。
(1)消费者感知:研究消费者如何通过感官系统获取外部信息,并对产品和服务进行评价。
(2)消费者认知:研究消费者对产品和服务信息的处理过程,包括注意、记忆、思考和判断等。
(3)消费者态度:研究消费者对产品和服务持有的评价和倾向,以及态度的形成、改变和影响因素。
(4)消费者动机:研究消费者购买行为的内在动力,包括需求、欲望和期望等。
(5)消费者情感:研究消费者在购买和使用产品和服务过程中的情感体验,以及情感对消费者行为的影响。
三、消费心理学的理论模型1.黑箱模型:黑箱模型将消费者心理活动视为一个无法直接观察的“黑箱”,关注输入(刺激)和输出(反应)之间的关系。
该模型主要应用于消费者行为数据的分析和预测。
2.理性行为模型:理性行为模型认为消费者在购买决策过程中会充分收集和评估信息,以实现效用最大化。
该模型强调消费者认知和态度对购买行为的影响。
3.计划行为理论:计划行为理论认为消费者购买行为是受意图驱动的,意图又受到态度、主观规范和感知行为控制的影响。
该理论强调了社会因素对消费者行为的影响。
4.价值-信念-规范理论:价值-信念-规范理论认为消费者行为受到个人价值观、信念和规范的影响。
该理论关注消费者内在心理因素对购买行为的作用。
四、消费心理学的应用领域1.营销策略:消费心理学为企业提供消费者需求、态度和动机等方面的信息,帮助企业制定有效的营销策略,提高市场竞争力。
(完整版)消费心理学教学大纲

消费心理学教学大纲大纲说明一、本课程的任务《消费心理学》是工商管理类专业的一门必修课程,是为培养企业经营管理、营销管理人才服务的。
通过本课程的学习,使学生获取消费心理学的基本理论、基本知识,为进入营销市场的政策措施,为进一步学习专业课打下良好的基础。
该学习领域在培养学生的职业能力和促进职业素质的养成方面占有重要地位。
通过该学习领域的学习使学生熟练掌握营销活动过程中消费心理的基本内容、方法和工具,使学生具备较高的实践学习能力,同时培养学生形成优秀营销人员所必备的自信心、良好的语言表达能力,并引导学生在系统性思维的基础上,形成一定的发散思维、逆向思维以及创造性思维能力,最终提高营销专业综合应用技能。
二、教学要求教学过程中有关基本理论、基本概念应按“了解、掌握、重点掌握”三个层次进行。
了解:要求学员对这部分内容大体知道,对其中关系到消费心理学基本理论要把握。
掌握:要求学员对这部分内容能够理解并把握。
重点掌握:要求学员对这部分内容能够深刻理解并熟练掌握,同时准确地应用。
三、课程的学时与学分本课程的授课学时为每周2-3学时,2-3学分四、主要教学内容、要求及学时分配五、参考教材高等教育出版社消费心理学(第三版)肖涧松主编2018年1月电子工业出版社消费心理学臧良运主编2007年8月第一版大纲本文第一章消费心理学导论知识目标•了解消费心理学的含义与研究对象;•掌握消费心理学的研究原则和研究方法;•掌握消费消费心理学的目的和意义。
能力目标•运用消费心理学理论分析消费者的消费行为;•能够在市场营销活动中运用消费心理学的研究方法分析消费者心理。
第一节消费心理学概述第二节消费心理学的研究对象和内容第三节消费心理学的研究方法和意义第二章消费者的心理活动过程知识目标•了解感觉、知觉、想象、思维、情绪、情感、意志的含义及特征;•掌握消费者认识过程、情感过程、意志过程对购买行为的影响。
能力目标•能正确认识消费者感觉、知觉、想象、思维、情绪、情感和意志的表现;•能正确把握消费者的认识过程、情感过程和意志过程开展营销活动。
消费心理学PPT(免费)

精选课件
71
少年儿童消费者群体的消费心理
儿童消费者群体的消费心理 少年消费者群体的消费心理 面向少年儿童消费者群体的营销策略
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72
儿童消费者群体的消费心理
从纯生理性需要逐渐发展为带有社会性的需要 从模仿型消费逐渐发展为带有个性特点的消费 消费情绪从不稳定发展到比较稳定
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20
第一节 消费者的认识过程
感觉和知觉 记忆与注意
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21
感觉和知觉
感觉:是人脑对直接作用于感觉器官的客观事 物的个别属性的反映。
知觉:是人脑对直接作用于感觉器官的客观事 物的整体反映。
感觉与知觉的关系。
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22
感觉与知觉的关系
刺激物 : 视觉 听觉 嗅觉 味觉 触觉
感觉是认识的初级阶段,知觉是感觉的深入和 发展。
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23
知觉的基本特征
知觉的选择性 知觉的整体性 知觉的理解性 知觉的恒常性
错觉
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24
知觉的选择性
人们知觉客观事物时,总是有选择地把某一事 物作为知觉对象,而把其他事物作为知觉的背 景。
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25
知觉的整体性
根据以往的经验将客观事物的个别部分个别属 性知觉为一个整体 。
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40
注意的分类
无意注意: 又称随意注意,是指既没有自觉的目的,也
不需要任何意志努力的注意。 有意注意:
是指有预定目的并需要经过意志努力的注意。 有意注意是一种高级的注意形式。
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41
想象与思维
想象 想象的作用 联想 思维
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42
想象
是人脑对过去形成的表象进行加工改造而产生 新形象的心理过程。
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第一节 第二节 第三节 第四节 第五节
零售业态与消费者购买行为 商店内部环境与消费者心理 消费者购买心理与销售服务管理 销售人员与消费者关系的协调 当代销售服务新动向
第一节 零售业态与消费者购买行为
什么是零售业态?
3
零售业态是指零售企业为满足不同的消费 需求而形成的不同的经营形态,是零售商的 经营方式的外在表现,它是由零售商的目标 市场、选址策略、卖场规模、商品结构、价 格水平、购物氛围、服务功能等多种要素组 合构成的。
• 公共交通是影响营业环境最重要的外部因素; • 选址要选择交通较为便捷、进出道路畅通、商
品运输安全省时、主要购买者路程不远胡乘坐 公共汽车站数不多且不必换车的地方。
最佳地段心理
• 街道两端购物的消费者人数明显少于中间地段; • 中间地段人来人往、车水马龙 • 上海南京路上的第一百货商店生意兴隆、享誉全国,云
集了来自全国各地的顾客。 • 从外滩到静安寺的南京路段中,正好处在1/3距离处,
接近黄金分割点,从顾客心理角度分析,认为人们从外 滩到达此地,购物欲望恰好达到了最高潮。
2、商品特性与选址心理
• 商品性质与选址心理 • 商品价格与选址心理 • 消费习俗与选址心理
商品性质与选址心理
• 日常生活用品的便利超市应设在靠近居民区中间 的路段,以方便居民日常购物消费的需要;
(一)利用照明度诱导购买活动
• 1.基本照明 • 质地考究、需要细致挑选的商品,光度要大一些;
• 对日用杂货等一般不会太精挑细选的商品,光度可小些。
(一)利用照明度诱导购买活动
• 2.特别照明
(一)利用照明度诱导购买活动
• 3.装饰照明
• (三)利用内部通道延长消费者店内停留时间
• (四)利用环境设施提高商店声誉 • 1.空气与气味 • 2.POP广告 • 3.音响 • 4.店内辅助设施
2、专卖店
• 指专门经验某一品牌或是以某一大类商品为主,并配有丰富 专业知识的销售人员和适当的售后服务,以满足消费者对某 一大类商品选择需求的零售业态。
专卖店的特点
• ◆ 选址在繁华商业区、商店街或百货商店、购物中心内; • ◆ 营业面积根据经营商品的特点而定; • ◆ 商品结构以著名品牌、大众品牌为主; • ◆ 销售体现在量小、质优、高毛利; • ◆ 商店的陈列、照明、包装、广告讲究; • ◆ 采取定价销售和开架销售; • ◆ 注重品牌名声、从业人员必须具备丰富的专业知识,并提供专业知识
• 购物中心的出现给人类社会的生活带来了巨大变化,已成 为名副其实的现代乐园。
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购物中心的特点
◆ 由开发商有计划地建造,实行统一管理,共同开展广告宣传 活动。 ◆ 内部结构由百货商店或超级市场作为核心店,以及各类专业 店、专卖店等零售业态和餐饮、娱乐设施构成。 ◆ 服务功能齐全,集零售、餐饮、娱乐为一体。根据销售面积 ,设相应规模的停车场。 ◆ 地址一般设在商业中心区或城乡结合部的交通枢纽交汇点。 ◆ 商圈根据不同经营规模、经营商品而定。 ◆ 设施豪华、店堂典雅、宽敞明亮,实行卖场租赁制。 ◆ 目标顾客以流动顾客为主。
• (二)商店招牌命名的心理策略 • 1.以商店的经营特色或主营商品命名,满足消费者
的求便心理 • “廖记棒棒鸡”、 “小马烧烤”
• 2.以商店的服务精神或经商格言命名,使消费者 产生信赖感
• “百姓缘大药房”
• 心系百姓,缘同健康
• 3.以名人、名牌商标或显示高贵的词语命名,满足 消费者的求名、求奢心理
• 4.以寓意美好的词语和实物命名,迎合消费者喜庆Байду номын сангаас吉祥的心理
• 5.以新颖、奇特的表现方式命名,引起消费者的好 奇心理
商店的标志与消费心理
• 商店的标志,是以独特造型物体或特殊设计的 色彩附设于商店的营业场所或建筑物上的一种 消费者的形象识别标志;
• 是商店招牌的一种补充形式,也是商业广告的 一种,便于消费者的识别。
特点
• 便利店经营的商品品种有限,主要是生活必要,基本的 商品或服务;
• 主要为满足顾客的不时之需,商品价格相对高些。
6、仓储式商店
• 将零售、批发和仓储各个环节合二为一; • 批量销售、价格低廉; • 一反传统销售方式,成盒、成打地出售商品; • 最大限度地节约仓储、包装、运输等流通费用,进而大幅度降低商品的
内部装饰的心理影响
商店的店门与消费者心理
• 店门是一个商店的“脸孔” • 是商店内部与外部的分界线
• (一)店门的设计原则与消费心理 • 1. 出入方便的原则 • 2. 审美的原则
• 3. 便于宣传商品的原则
• (二)店门的设计方法与消费心理 • 1.开放型店门 • 店面临街一侧完全开放
• 2.半开放型店门 • 店面的店门占整个临街部分一半左右,出入口以外
的临街设计以橱窗,陈列各种畅销产品。
• 3. 封闭型店门 • 店门出入口较小,临街一面设计大型橱窗;
• 4. 畅通型店门(开放式) • 在规模大、客流量大的大型百货商场,设立多个进
出口通道,最大限度的满足顾客的进出方便。
建筑的实用功能和辅助设计
性服务。 • 安全感、自我定位、社会形象认同
3、超级市场
• 采用敞开货架、顾客自选的售货方式; • 消费者能够亲自选择符合自身要求的商品、亲身体验使用效果; • 满足消费者在购买过程中的参与感、主动性、创造性的心理需求; • 减少了消费者和销售人员人际摩擦的可能性。
4、连锁商店
• 是指经营同类商品、使用统一商号的若干门店,在统一总部的管理下, 采取统一采购或授予特许权方式,实现规模效益的经营组织形式。
零售策略组合要素
细分化市场顾客 低价策略
经营品种少,挑选范围窄 保守性商品
服务有限或自助服务
(1)目标顾客 (2)价格策略 (3)商品结构 (4)商品时尚性 (5)服务方式
远离居民区,固定营 业时间,休闲式购物
(6)购买便利
装饰简朴,商品陈列 简单,橱窗偶尔更换
(7)店铺环境
大众化市场顾客
高价策略
零售价格;
• 仓储式商店环境设计简单,服务设施较少;
• 但因价格低廉优势突出,迎合了中低收入阶层的求 廉、求实的心理需要,对特定消费者有强大吸引力。
商店选址与消费心理
• 1、商店区域与选址心理 • 2、商品特性与选址心理
1、商店区域与选址心理
• 商品集聚心理 • 购买便捷心理 • 最佳地段心理
经营品种多,一次性购足
时尚性商品
服务项目多,设专业人员
靠近居民区,全天24小 时营业,便捷式购物
装饰豪华,商品陈列富 于变化,常变化橱窗
• 缺少其中任何一个要素,零售活动就不 能正常进行,也无法确定它的业态类型。
• 零售业态的实质就是这些要素的组合, 其组合不同,就有不同的业态。
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零售业态的分类(17种业态)
1、大型百货商场
• 一般位于繁华的商业中心 • 店面规模大,经营面积大 • 经营广泛、品种齐全、设施优良、服务完善 • 能适应各种职业、收入、社会阶层的消费者; • 综合功能较强。
满足消费者求全心理、选择心理、安全心理及享受心理等多方面的心理 需求。
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购物中心
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购物中心的定义
• 购物中心(shopping center/ shopping mall)是由开发 商统一规划、建设和管理的商业设施,拥有大型核心店、 多样化商品街和停车场,能满足消费者的购买需求与日常 生活活动的商业场所。
三、商店的招牌与消费心理
(一)商店招牌命名的心理作用 1.引起注意,激发兴趣。
2.目标引导,方便顾客。
富有鲜明的商业气息,突出服务项目和商场文化的招牌 有利于消费者寻找购买目标。
• 3.突出传统,反映特色。
• 4.琅琅上口,易于传播。 • “傻子瓜子” • “狗不理包子” • “王小二烤鸭店”
零售业态的内在组成要素?
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在零售竞争中,零售商竞相采取不同的零售策略组合以 加强企业形象,避免陷入与竞争者过于雷同的境地,从而使 零售经营形式多样化。
零售策略组合也是零售业态的内在组合要素。 由于各因 素选择余地大,组合变化多,这就使现代零售业态的经营内 容精彩缤纷,即使同一业态的零售商店也表现出不同的经营 特色。
标志与消费心理
1.标志是一家商店与其他商店的主要识别物 • 设计独特 • 个性鲜明 • 易于辨识
• 2.标志是商店或企业形象的物化象征 • 3.标志是特殊的“广告”
(二)商店标志设计的心理策略 1.独特 2. 统一 3.鲜明 4. 醒目
• 在你曾购物的商店中,你对哪一个商店的店 名和标志印象深刻?
第三节 消费者购买心理与销售服务管理
• 一、消费者购买动机与销售服务 • 二、消费者购买心理过程与销售服务 • (一)待机接触 • (二)提示介绍 • (三)诱导说服 • (四)促成交易
第四节 销售人员与消费者关系的协调
• (一)人际关系的基本倾向 (1)包容的需求 (2)支配的需求 (3)感情的需求
• 1.摆放高度适宜
• 2.适应购买习惯 • (1)方便商品 • (2)选购商品 • (3)特殊商品
• 3.突出商品的价值和特点
(二)商品陈列的基本方法
• 1. 分类陈列法 • 2. 相关商品陈列法 • 3. 季节陈列法 • 4. 主次陈列法 • 5. 专题陈列法 • 6. 逆时针陈列法 • 7. 艺术陈列法
商品集聚心理
• 商店林立的商业街,由于商家聚集,可以形成规模 大、密度高的顾客群;
• 消费者的从众心理; • 马太效应。
• 当消费者在一处营业环境购买商品或消费时,他们可能同时会在附近的 营业场所浏览、观光或消费,并产生购买行为。