安师大研究生信息管理
西北师大研究生信息管理
西北师大研究生信息管理
西北师范大学研究生信息管理是一个涵盖信息技术、数据处理、计算
机科学和管理学等多个领域的学科。
该学科的目标是为研究生提供与信息
技术和数字化企业管理相关的知识和技能，以满足其未来在企业、政府机构、非盈利组织和学术研究领域的需求。
研究生信息管理专业主要涵盖以下方面：
1.信息技术基础：包括计算机科学、数据库、网络技术、信息安全等。
2.数据处理与分析：包括数据挖掘、数据分析、数据可视化等，着重
于从数据中提取价值信息的能力。
3.管理学知识：包括战略管理、领导力、组织行为学、供应链管理等，注重在企业治理、组织管理等方面的能力。
4.实践能力：在企业实践、行业成熟度评估、系统需求分析、项目管
理以及数字化企业转型等方面的实际能力。
西北师范大学研究生信息管理专业的毕业生可以从事数据分析师、信
息系统项目经理、数据仓库架构师、大数据分析工程师等职业。
大学“研究生信息管理系统”使用办法
大学“研究生信息管理系统”使用办法“研究生信息管理系统”是我校用于研究生教学培养管理的公共服务网络平台，可在校内实验室、办公室、宿舍、学校图书馆等安装有校园网络接口的地方用电脑正常登陆和使用。
大家在就读研究生期间，将会经常使用该系统查询各种教学安排及学习成绩等信息。
现将使用方法和主要功能说明如下：1、打开登陆界面：上网打开我校研究生处主页→将鼠标指针放在左边的信息系统上，旁边出现研究生教学信息管理系统（教师用）和研究生教学信息管理系统（学生用）→点击研究生教学信息管理系统（学生用），打开了登陆界面2、登陆学号：研究生学号；初始密码：研究生个人8位生日（进入后可修改密码）。
输入正确后，点击登陆，进入该系统。
3、进入系统后，应首先在个人信息中的学生学期注册中提交注册（第1学期，以后每学期报到入校后都应首先上网提交该学期注册）。
4、提交注册成功后，可查询自己的个人基本信息，并在个人基本信息修改中修改正确和填写完整个人基本信息。
5、信息修改完成后，确定保存。
再点击培养管理→点击学生课表查询→选择当前学期，点击查询，即可立即查询到本学期已经安排好的研究生公共课课表。
在本学期专业课程安排好后，也可同样查询。
6、点击提交培养计划，出现课程列表：学位基础课程一般情况下是统的；学位专业课程只能在本专业培养方案的课程设置中进行选择（在课程前打“√”）；非学位选修课程可在全校研究生课程目录中进行任选。
选好规定学分的课程后，点击提交，就可保存好。
个人培养计划须经导师、学院和研究生处审批，审批通过并将打印件签字盖章后，交研究生处存档。
7、研究生在校学习期间，除可查询专业培养方案、研究生课程目录、本人培养计划、每学期课表、课程考核记录（成绩、补考）等信息外，研究生参加教学实践、学术活动等实践环节的情况也应在网上进行登记。
学生信息录入步骤
1、打开安徽师范大学就业信息网
可登陆“安徽师范大学主页”→“机构设置”→“学生处”→“就业信息网”
也可百度搜索“安徽师范大学就业信息网”
2、用户登陆
账号：学号密码：111111
登陆后请自行修改密码，密码一旦修改找起来很麻烦，所以请大家用记得住的密码
该网站为专为本校学生设立的招聘信息网，请各位同学多多关注招聘信息
3、个人信息录入（关系到以后工作问题，还请大家认真填写）点击“进入个人专区”
打开连接
登陆（账号：学号密码：111111）
点“下一步”
点“下一步”
审核该页信息是否正确点“下一步”
点“编辑”
输入地点（输入县级或区级能查到结果的选择县级或区级；如果查不到结果的输入市级）选择完后点“更新”
点“下一步”
点“编辑”
所有空白信息如实填写，填写完后点“更新”点“下一步”
照片不用上传
点“下一步”
点“编辑”
如实填写信息，完成后点“更新”“完成”。
浙江师范大学研究生管理信息系统
浙江师范大学研究生管理信息系统学生操作手册（2019）一、登录1.研究生登录地址：/pyxx/login.aspx也可登录校网进入研究生院主页，在页面点击“信息管理系统—学生登录”即可。
2.研究生登录用户名和密码：研究生的用户名为学号，密码为8位生日数字，如19771206。
首次登陆后须修改密码。
二、研究生登录系统后的注意事项及功能介绍：（一）公共信息可查看系统中通知公告。
（二）个人信息可进行学期注册、查看及修改本人的基本信息、密码修改、学籍异动申请、外语等级考试报名等。
1.学期注册：每学期在规定时间内进行网上系统的注册。
不进行注册者会影响此后的管理系统的操作。
2.个人信息修改：系统中原有信息为招生数据库信息，本人不能随意修改，如有误或有变动，须提供相应证明才能修改。
奖助学金发放的农行卡号本人可在系统进行修改后提交。
(三)等级考试：学校组织的各种英语考试，研究生可通过该功能进行网上报名。
（四）培养管理包括提交培养计划、培养计划查询、开课目录查询、网上选课、选课结果查询、课表查询、成绩查询等功能1.制定并提交培养计划：培养计划一般指研究生在攻读学位期间，根据培养方案制定的本人修读课程及环节的学习计划，包括本人在入学后1～2年的课程学习阶段应修读的所有课程及必修的培养环节。
制定培养计划时的注意事项有以下几点：①培养计划应在新生正式入学确定导师后的一个月内制定完成。
②培养计划应根据培养方案制定。
③培养计划应尽可能在导师指导下制定。
④培养方案中的大部分学位课程（含学位公共课、学位基础课、学位专业课）及必修环节等，不可选择；但学位基础课和学位专业课也分方向设置时应根据本人的专业方向选择修读课程。
⑤选修课应根据本人的专业方向选择修读课程，一般情况下应征求学院和学位点意见或建议。
（1）制定培养计划：根据本人所在专业的研究生培养方案（中的培养计划表），结合《研究生培养手册》，在导师指导下并征询研究生秘书意见后制定的本人的“培养计划”。
研究生教育管理信息系统建设方案
研究生教育管理信息系统建设方案研究生教育管理信息系统建设方案一、引言随着信息技术的快速发展，教育管理面临着诸多挑战与机遇。
尤其在研究生教育领域，如何实现信息高效管理、增强教育质量、提升管理效率，已成为当前研究生教育管理的核心问题。
为此，本文提出一种研究生教育管理信息系统的建设方案，旨在解决现有问题，提高研究生教育的管理水平。
二、建设目标本方案的建设目标是通过开发一套高效、稳定、安全、易用的研究生教育管理信息系统，实现对研究生教育全流程的管理，包括学生信息管理、教学管理、科研管理、日常事务管理等。
同时，该系统应具备可扩展性和灵活性，以满足未来研究生教育的不断发展。
三、系统设计1、功能设计：系统应包含以下主要功能模块：学生信息管理、教学管理、科研管理、日常事务管理、系统管理等。
各模块应具备详细的功能划分，如学生信息管理应包括学生基本信息维护、学生成绩管理、学生奖惩管理等。
2、技术实现：系统采用B/S架构，使用Java语言开发，数据库选用MySQL。
前端使用HTML、CSS、JavaScript等前端技术，实现良好的用户交互体验。
3、安全性设计：系统应采取严格的安全性措施，包括数据加密、用户权限控制、访问控制等，确保系统数据的安全可靠。
四、实施步骤1、系统规划：明确系统建设目标，制定系统建设时间表，分配人员任务。
2、系统设计：进行详细的技术设计和功能设计，制定详细的技术实施方案。
3、系统开发：根据系统设计和技术实施方案进行系统开发，实现各项功能。
4、系统测试：对开发完成的系统进行全面测试，确保系统的稳定性和安全性。
5、系统上线：将系统部署到生产环境，正式投入使用。
五、总结研究生教育管理信息系统的建设是一项长期且复杂的工程，需要充分考虑研究生教育的特点和管理需求。
通过该系统的实施，可以大大提高研究生教育的信息化水平，提高管理效率，降低管理成本，为研究生教育的健康发展提供有力支持。
在未来的发展过程中，该系统应不断优化和升级，以满足日益增长的研究生教育管理的需求。
陕西师范大学研究生信息管理
陕西师范大学研究生信息管理陕西师范大学研究生信息管理————————————————————————————————陕西师范大学研究生信息管理是一个重要的部分，它可以帮助研究生更好地了解自己所在的学校，并有助于学校的管理。
本文将介绍陕西师范大学研究生信息管理的相关内容，以便帮助研究生们更好地了解这项服务。
一、研究生信息管理的基本概念首先，让我们来了解一下陕西师范大学研究生信息管理的基本概念。
陕西师范大学的研究生信息管理是指为陕西师范大学的各个学院、教师、学生和行政单位提供数字化信息服务和技术支持的一项工作。
通过这项工作，学校可以为各个部门提供更加高效和便利的信息服务，同时也能够有效地控制和管理学校内部的信息流动，从而提高学校整体运行效率。
二、信息管理的主要内容其次，让我们来了解一下陕西师范大学研究生信息管理的主要内容。
陕西师范大学的信息管理主要包括以下几个方面：1. 信息采集。
这一方面主要是从外部源采集信息，并将其整理、分析、归纳，以便学校内部能够利用这些信息进行各项工作。
2. 信息分发。
这一方面主要是将信息及时准确地传递到各个相关部门，从而使学校内部的各项工作能够得到及时的反馈。
3. 信息安全。
这一方面主要是建立安全机制，以防止学校内部的信息泄露和外部的不当干预。
三、信息管理的重要性最后，让我们来了解一下陕西师范大学的信息管理的重要性。
作为一所大学，陕西师范大学所承载的数量庞大的信息，如果不能得到有效地管理和运用，将会对学校的运行造成很大的影响。
因此，通过对信息进行有效地采集、分发和安全处理，可以有效地提升学校内部的工作效率，从而使学校能够得到最大化的发展。
四、总结总之，陕西师范大学的信息管理是一个重要的部分，它可以帮助我们更好地了解自己所在的学校，并有助于学校的管理。
通过对信息进行有效地采集、分发和安全处理，可以有效地提升学校内部的工作效率，从而使学校能够得到最大化的发展。
研究生信息管理系统
研究生信息管理系统研究生信息管理系统是一个用于收集、存储、管理和查询研究生的相关信息的系统。
该系统旨在提高研究生管理的效率和准确性，为学校和研究生提供便利。
本文将介绍研究生信息管理系统的设计与功能。
研究生信息管理系统的设计分为前端和后端两个部分。
前端是指系统界面和用户操作界面，后端则是指与数据库的通信与交互。
系统的前端设计应该简洁明了、操作方便。
考虑到研究生信息管理系统主要由教务管理员和研究生使用，应该提供登录界面，要求用户通过用户名和密码进行登录。
登录成功后，教务管理员可以进行研究生信息的录入、修改和删除操作，研究生可以查询个人信息和课程安排。
对于教务管理员来说，系统应该提供研究生信息的录入功能。
包括研究生的基本信息、联系方式、入学信息、导师信息等。
同时，也需要提供修改和删除研究生信息的功能，以便对录入错误或者有变动的信息进行及时修改。
对于研究生来说，系统应该提供查询个人信息和课程安排的功能。
研究生可以通过输入自己的学号或者姓名来查询个人的基本信息、联系方式、入学信息以及导师信息。
可以查询的信息包括姓名、性别、生日、学院、专业、联系方式、导师姓名等。
此外，系统还应提供课程安排查询的功能，研究生可以查询自己的课程表、上课地点、上课时间等信息。
系统的后端设计主要是数据库的设计和管理。
数据库应该包括研究生信息、课程信息、教务管理员信息等表格。
其中，研究生信息表格包括学号、姓名、性别、生日、学院、专业、联系方式、导师姓名等字段；课程信息表格包括课程编号、课程名称、授课教师、上课地点、上课时间等字段；教务管理员信息表格包括用户名、密码等字段。
为了加强系统的安全性，系统应该具备用户权限管理的功能。
管理员可以对不同的用户设置不同的管理权限，以保障系统的正常运行和信息的安全性。
总之，研究生信息管理系统是一个为学校和研究生提供便利的系统。
通过提供研究生信息的录入、修改、删除功能，方便教务管理员管理研究生信息；通过提供个人信息查询和课程查询功能，方便研究生查询相关信息。
安徽师范大学研究生招生专业目录
安徽师范大学研究生招生专业目录安徽师范大学研究生招生专业目录由学校研究生院按学科分类整理，遵循教育部公布的研究生培养方案，共有十七个学科门类，具体包括：教育学、汉语言文学与新闻传播、外国语言文学与国际事务、历史学、哲学与宗教学、法学、公共管理与社会工作、经济学、管理学、数学与应用统计、物理学与天文学、化学与分子科学、生命科学、地球科学与环境科学、工程科学、艺术学。
教育学系：基础教育学、教育技术学、学前教育学、高等教育学、教育心理学、儿童学、运动与运动人体科学。
汉语言文学与新闻传播系：汉语言文学、汉语国际教育、翻译、应用语言学、新闻学、广播电视学、编辑出版学、网络与新媒体。
外国语言文学与国际事务系：英语语言文学、俄语语言文学、法语语言文学、德语语言文学、日语语言文学、国际政治与外交学。
历史学系：历史学、历史地理学、考古学。
哲学与宗教学系：哲学、宗教学、艺术史论。
法学系：法学、知识产权法学。
公共管理与社会工作系：公共管理、行政管理、社会工作、社会政策与社会组织学。
经济学系：经济学、国际金融、国际经济与贸易、金融及应用经济学。
管理学系：管理科学与工程、管理学、会计学、市场营销、电子商务、旅游管理、工业工程。
数学与统计学系：数学、应用统计学、信息与计算科学。
物理学与天文学系：物理学、应用物理学、天文学。
化学与分子科学系：化学、应用化学、分子科学与工程。
生命科学系：生物学、生物技术、生物信息学。
地球科学与环境科学系：地理学、地球物理学与大气科学、环境科学与工程、测绘科学与技术。
工程科学系：机械工程、汽车工程、电气工程与自动化、电子信息工程、计算机科学与技术、通信工程、管道工程、化工与制药工程、材料科学与工程、土木工程、建筑学、水利工程、航空航天科学与工程、农业工程。
艺术学系：音乐学、戏剧与影视学、美术学、设计学、工艺美术学。
以上为安徽师范大学研究生招生专业目录，旨在为学生提供系统完善的专业选择，帮助学生更好地实现梦想。
研究生管理信息系统操作说明
研究生管理信息系统操作说明
1、学生登陆研究生管理信息系统（）
2、上传照片（请到当地新华社进行毕业图片采集，学校编号为10486，带身份
证），上传后通知管理老师审查。
注：照片由学位授予单位统一以照片文件的形式上报，文件名必须与系统中对应学位获得者“照片文件名”一致（建议照片文件名用身份证件号码和姓名）。
学历学位获得者直接使用学历电子注册电子照片上报，其他人员照片参考如下标准采集：
□请修改图片尺寸（像素）：宽150、高210
□格式：JPG
□成像区全部面积48mm×33mm；头部宽度21mm-24mm，头部长度28mm-33mm；下额到头顶25mm-35mm；像长35mmX45mm
□被摄人服装：白色或浅色系
□照片背景：单一蓝色
3、管理老师审查照片通过后，填写开题报告申请，学位申请，科研成果维护
4、填写完成后进行答辩，答辩工作完成后，请导师登录/审核并通过开题报告申请、学位申请。
填写答辩委员会名单，决议票结果等。
注意，导师审核时务必勾选学生姓名再点击确认通过。
如图：
5、导师审核通过后，提交纸质材料，一并请管理老师最后审核。
管理老师：宋老师，重点实验室301办公室。
安师大研究生管理
安师大研究生管理安徽师范大学是一所历史悠久、学科门类齐全、硕士研究生教育力度大、培养优秀人才的高等院校。
安师大研究生管理工作，注重学生综合素质的培养，努力为学生提供优质服务，实现研究生教育的国际化、个性化、终身化。
一、培养计划制定安师大制定了研究生培养计划，为学生提供专业化的课程设置，使学生在学习中能够获得系统、全面的知识结构和学科体系。
研究生培养计划包括课程安排、实验室规划、科研指导等部分。
每年，研究生教学计划由教学管理办公室组织校内专家指导讨论制定，再由学校研究生招生就业处组织学校相关负责人进行审核，通过后公示，为学生提供课程选择的参考依据。
二、师资团队建设安师大高度重视研究生教育工作中教师的作用，推进师资队伍建设，提高教师业务水平，提供最优质的教学服务。
安师大建立了研究生导师库，并对导师的要求、职责、权利做了明确规定。
为了满足学生的选课需求，学校还规定了遴选优秀研究生教师，将其列入研究生导师库。
学校采取多种方式鼓励和支持研究生导师教学工作，提供职业发展培训，通过教学评价和教师评优等方式强化导师的责任感和使命感，增强研究生的敬业精神和服务水平。
三、学生管理安师大高效开展研究生管理工作，以培养人才为根本，以成果转化为目标，倡导学科交叉、跨越发展。
安排教师进行导师教学工作，深化研究生管理中的“党建”工作，规范学生的行为，营造良好的学习生活氛围。
学校按照质量管理的原则，对学生的各种信息进行客观规范的管理。
学校与学生保持密切联系，充分调动学生参与教学管理的主动性、积极性和创造性，积极推进研究生与学校、教师之间的交流、合作和协作。
总之，安师大在研究生管理工作中，综合运用课程设置、教学资源、师资队伍建设及高效的学生管理等方面的资源，全力以赴地为学生提供了完善的教学服务，为培养研究生提供了坚实的保障。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
安师大研究生信息管理
安徽师范大学研究生信息管理系统是一个集学生信息管理、教务管理、科研管理、毕业设计管理等多种功能于一体的综合性信息化管理平台。
该系统为研究生提供了便捷、高效的信息服务，提高了研究生教育质量和管理水平。
该系统包括学籍信息管理、课程学习管理、考试成绩管理、科研项目管理、毕业论文管理、证书管理等模块。
学生可以通过系统查询到自己的学籍信息、课程安排、考试成绩，也可以在线提交毕业论文、申请证书等。
教务处可以通过系统进行课程管理、学生管理、成绩管理等工作，也可以对科研项目进行管理和统计。
研究生导师可以通过系统进行学生管理，包括选题、指导、评分等，也可以查看学生的毕业论文进展情况。
该系统的实施，有效提高了研究生信息管理的效率和准确性，为研究生教育的发展提供了有力的支撑和保障。
- 1 -。