中学生文明礼仪_个人礼仪_
中学生文明礼仪守则

中学生文明礼仪守则一、尊敬师长1. 上课前准备好学习用品,按时到教室。
2. 进入办公室或教室时,应先敲门,得到允许后方可进入。
3. 与老师交谈时,应保持礼貌,用语文明,不插话,不打断老师讲话。
4. 离开时,应向老师致意,说“谢谢”或“再见”。
二、团结友爱1. 与同学和睦相处,不欺凌、不歧视。
2. 在集体活动中,要相互帮助,共同完成任务。
3. 尊重他人意见,学会倾听,不嘲笑他人的缺点。
4. 遇到困难时,应主动伸出援手,帮助他人。
三、遵守纪律1. 遵守学校规章制度,按时上课,不迟到、不早退、不旷课。
2. 上课时认真听讲,不随意走动,不交头接耳。
3. 保持教室整洁,不乱丢垃圾,不在课桌上乱涂乱画。
4. 遵守公共秩序,排队等候,不插队,不喧哗。
四、讲究卫生1. 个人卫生要保持,勤洗手,勤剪指甲,勤换衣服。
2. 饭前便后要洗手,不随地吐痰,不乱扔杂物。
3. 注意饮食健康,不购买和食用不卫生的食品。
4. 爱护公共卫生,参与校园清洁活动。
五、爱护公物1. 爱护学校的一草一木,不攀折花木,不践踏草坪。
2. 爱护公共设施,不损坏桌椅、门窗等。
3. 使用公共物品时要小心谨慎,损坏要赔偿。
4. 离开教室或公共场所时,要检查是否关闭了电源和水龙头。
六、诚实守信1. 作业独立完成,不抄袭他人作业。
2. 考试不作弊,诚实面对成绩。
3. 对待他人要真诚,不说谎,不欺骗。
4. 承诺的事情要尽力做到,做不到时要说明原因。
七、自我管理1. 合理安排学习和休息时间,保证充足的睡眠。
2. 积极参加体育锻炼,增强体质。
3. 培养良好的兴趣爱好,远离不良嗜好。
4. 遇到问题和困难时,学会自我调节,必要时寻求帮助。
以上是中学生文明礼仪守则的基本内容,希望每位同学都能自觉遵守,共同营造一个文明、和谐、有序的学习环境。
中学生仪容仪表礼仪规范

中学生仪容仪表礼仪规范中学生仪容仪表礼仪规范(精选8篇)作为学生,良好的精神面貌能够提升自身的信心。
下面是应届毕业生本店铺为大家搜集整理出来的有关于中学生仪容仪表礼仪规范,希望对大家有帮助。
中学生仪容仪表礼仪规范 1一、仪容仪表基本要求。
整洁大方,朴素得体,符合中学生身份。
二、仪容仪表细则。
1、男同学不得留长发,不得剃光头,不得染发、烫发,不理碎发,做到前不扫眉、旁不遮耳、后不过颈,不留怪发型。
2、女同学要求理运动短发或扎马尾辫,前额流海不过眉,不涂脂抹粉,不画眉毛,不画眼圈,不抹口红,不得涂指甲油,不得披头散发、烫发、染发,不理碎发,不梳怪发型。
3、穿戴整洁、朴素、大方,不穿拖鞋,不穿奇装异服,不盲目追求名贵服饰,不得在校服上乱涂乱画。
女生不得穿露背装、露脐上装、超短裤、超短裙和半透明柔装,不穿过分暴露衣着。
4、不得佩戴耳环、项链、戒指、手镯、手链等饰物。
男女生均不得戴护身符。
不染、不装饰指甲,不留长指甲。
5、不得穿拖鞋进入校园,女生不得穿高跟鞋。
A:仪表包括容貌、穿戴、姿态、风度。
①容貌即相貌、长相、面容、身材。
②穿戴即衣、帽、鞋、袜、头巾、围巾,还包括佩戴物等各种饰物。
③姿态即姿势和体态。
④风度即由人的内在气质与举止姿态形成的作风和气度。
注重仪表就是注重和重视自己的仪表,应做到仪表优美、大方。
B: 注重仪表的基本要求:一要整洁。
从头到脚要保持干净,尤其是面部、口腔、脖颈、手、头保持干净。
养成良好卫生习惯,每天洗脸、洗脚,经常洗澡、洗头,头发梳理整齐,坚持漱口、刷牙。
二要端庄。
坐、立、行走姿势合乎健美要求,服装、发型合乎自己身份,朴素大方。
①中学生服饰应反映出学生健康活泼、朝气向上的特点,有助于学生的身心发育,方便中学生的学习和活动。
同时要讲究科学。
中学生身体尚未发育成熟,穿着打扮上不宜一味模仿成年人。
②中学生的穿戴要求应是合体、适时、整洁,符合身份,朴素大方。
合体。
即穿戴规格要符合自己身体高矮胖瘦。
中学生文明礼仪制度(3篇)

中学生文明礼仪制度旨在培养中学生良好的行为习惯和礼仪意识,以提高学生的素质和形象。
以下是一些常见的中学生文明礼仪制度:1. 穿着整洁:要求学生在校园内穿着整洁、得体,不穿超短裙、露背装等不合适的服装。
2. 保持校园环境整洁:学生应主动保持校园环境整洁,不乱丢垃圾,不随地吐痰等行为。
3. 遵守课堂纪律:要求学生按时进入教室,不迟到、不早退。
在课堂上,要尊重老师和同学,不说话、玩手机等干扰课堂秩序的行为。
4. 尊敬师长和学长:学生应尊重师长和学长,遵守老师的管理规定,对老师和学长应保持尊敬的态度。
5. 友善待人:学生应友善待人,不欺负他人,不进行恶作剧或嘲笑他人。
6. 文明用语:学生要遵守文明用语,不说粗话、恶言恶语,尽量使用礼貌用语与人交流。
7. 公共场所行为:学生在公共场所如图书馆、音乐厅等要保持安静,注意自己的行为举止,不大声喧哗。
8. 有序排队:学生在排队时要保持有序,不插队,不推搡。
9. 关心他人:学生应关心身边的同学和他人,乐于助人,遇到困难要给予帮助。
10. 尊重规则:学生应尊重学校的规章制度,遵守校纪,不违反校规。
以上是一些常见的中学生文明礼仪制度,希望学生们能够认识到礼仪的重要性,积极培养良好的行为习惯和社交技巧,做一个文明、礼貌的中学生。
中学生文明礼仪制度(2)是指为了培养中学生良好的行为和礼仪习惯而制定的一套规范和准则。
这些规范和准则旨在教育中学生遵守社会公德、家庭美德以及学校规章制度,使他们成为有良好品德和高尚道德情操的公民。
中学生文明礼仪制度的内容可以包括以下几个方面:1. 尊重他人:中学生要学会尊重他人的人格和权益,不侮辱、欺负或歧视其他同学。
要对老师、家长和长辈保持尊敬。
2. 礼貌待人:中学生要学会礼貌地与人交往,包括说话要文明、用语要规范、不说脏话或粗俗语言。
要遵守社交礼仪,行为得体、举止文明。
3. 着装整洁:中学生要注意自己的仪表,保持干净、整洁的形象。
要严格按照学校的着装规定来穿戴,不穿着不雅或过于暴露的衣物。
中学生礼仪规则

中学生礼仪规则
是指中学生在日常生活中应遵守的行为准则和礼仪规范。
以下是几个常见的中学生礼仪规则:
1. 尊重他人:学生应尊重老师、同学和其他人的意见和感受,不做侮辱、恶意嘲笑或欺负他人的行为。
2. 注意仪表:学生应保持整洁、干净的仪表,注意个人形象和穿着。
衣着宜庄重得体,不宜过于暴露或华而不实。
3. 礼貌待人:学生应礼貌待人,遵守社交礼仪,如说话时要注意用语文明、不喧哗,遵守交流的基本规范。
4. 注意公共场合行为:在教室、图书馆、礼堂等公共场合,学生应保持安静,遵守秩序,不进行打闹或喧哗等干扰他人的行为。
5. 态度谦虚:学生应保持谦虚、谦恭的态度,不夸大自己的能力和成就,不轻视他人的努力和成绩。
6. 尊重学校环境:学生应爱护学校的环境,不擅自破坏或污染学校的设施设备,保持教室、图书馆等场所的整洁。
7. 注意用语:学生应注意用语的文明和礼貌,不使用粗口、脏话,遵守课堂纪律,不在课堂上进行无关的讲话或打闹。
8. 尊神尊教:学生应尊重和遵守学校的宗教信仰和道德规范,不进行违反宗教信仰或道德规范的行为。
以上是一些中学生应遵守的常见礼仪规则,学生应根据实际情况和学校的具体规定进行参考和遵守。
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中学学生文明礼仪常规

中学学生文明礼仪常规在中学阶段,学生们需要遵守一定的文明礼仪常规,不仅有助于树立良好的社会形象,还有有利于培养学生们的社会责任感和团队意识。
本文将会介绍一些中学学生应该遵守的文明礼仪常规。
校园礼仪1. 校服整洁中学生应该保持校服的整洁,注意穿戴规范,勿穿着过于暴露或违反校规的服饰。
2. 敬重师长学生应该尊敬老师和其他学校工作人员,遵守纪律,听从指挥。
3. 礼貌用语学生应该使用礼貌用语,如“请”、“谢谢”、“对不起”等,不得出言不逊。
4. 保持卫生学生应该保持校园的卫生整洁,不乱扔垃圾,爱护校园环境。
5. 遵守校规学生应该遵守学校的各项规章制度,不得违规行为。
社交礼仪1. 礼貌待人学生应该彬彬有礼,尊重他人,不得进行暴力行为或言语侮辱他人。
2. 不打扰他人学习在学习和生活区域,学生应该避免大声喧哗,不打扰他人正常学习和生活。
3. 保持队形在队列或集体活动中,学生应该保持队形,不插队或打乱队伍。
4. 尊重隐私学生应该尊重他人的隐私权,不擅自打开他人物品或侵犯他人隐私。
5. 团结友爱学生应该保持团结友爱的向心力,帮助他人,共同进步。
公共场所礼仪1. 维护秩序在公共场所,学生应该维护良好秩序,注意言行举止,不得吵闹或乱扔垃圾。
2. 尊重他人权益在公共场所,学生应该尊重他人的权益,遵守相关规定,不干扰他人正常活动。
3. 有序排队在公共交通工具或购物场所,学生应该有序排队,不插队或霸道行为。
4. 爱护公共设施学生应该爱护公共设施,遵守使用规定,不损坏公共财物。
5. 礼貌用语在公共场所,学生应该使用礼貌用语,不大声喧哗或说脏话。
总结中学学生需要遵守一系列的文明礼仪常规,这些规范不仅有助于提升学生们的社会素质,还能在未来的成长中受益无穷。
希望每位中学生都能认真遵守这些礼仪规范,为校园和社会环境的和谐共处做出积极贡献。
中学学生文明礼仪制度(三篇)

中学学生文明礼仪制度是指对中学学生的行为规范和礼仪要求的一套制度。
这个制度旨在培养学生良好的道德修养和文明的行为习惯,提升学生的社会责任感和人际交往能力。
中学学生文明礼仪制度的内容可以包括以下方面:1. 尊重他人:学生应当尊重师长、尊重同学和其他人的权益,不侮辱、歧视或欺负他人。
2. 言行文明:学生在校园内外应当保持良好言行举止,不讲脏话、不打闹、不辱骂他人等。
3. 身体文明:学生应保持整洁、干净的仪表形象,不乱扔垃圾,注意个人卫生和公共环境的卫生。
4. 遵守规章制度:学生应遵守学校的各项规章制度,如准时到校、按时上课、佩戴校徽等。
5. 礼貌待人:学生应礼让他人,懂得感谢和道歉,尊重长辈和对待同学友好。
6. 社交礼仪:学生应遵守社交礼仪,如握手礼、问候礼等,学会与人沟通协调,乐于助人。
7. 注意言行品味:学生应注意言行举止的品味和修养,不参与恶作剧、暴力游戏等不良行为。
8. 文明用语:学生应用文明的语言交流,不使用粗俗、低级或侮辱性的语言。
中学学生文明礼仪制度的落实需要学校和家长共同参与,并通过教育、示范和引导的方式推广。
这样有助于营造一个文明、和谐的学习环境,培养学生良好的行为习惯和价值观。
中学学生文明礼仪制度(二)是指为了培养学生良好的行为习惯和道德素养,学校针对学生的行为规范制定的一系列规章制度。
下面是一些常见的中学学生文明礼仪制度:1. 守时:学生应准时到校、上课,不迟到、早退或旷课。
2. 穿着整洁:学生应着校服,衣着整洁、干净,不穿着过于暴露或不雅的服装。
3. 礼貌待人:学生应友善待人,尊敬师长、团结同学,不随地吐痰、乱扔垃圾,不欺负他人或使用粗鲁语言。
4. 用语文明:学生应使用文明、规范的语言交流,不使用脏话、恶意诋毁他人或歧视性语言。
5. 教室文明:学生应保持教室的整洁,不在墙壁上乱涂乱画,不在教室内吃零食或乱扔垃圾,不使用手机或其他电子设备。
6. 遵守校规校纪:学生应遵守学校制定的各项规章制度,包括纪律、考试等方面的规定。
初中生的文明礼仪与待人态度

初中生的文明礼仪与待人态度作为初中生,我们应该时刻保持良好的文明礼仪和积极向上的待人态度。
这不仅是对自己的要求,更是对社会的负责。
以下是我对初中生文明礼仪和待人态度的一些建议:1.尊重师长:作为学生,我们应该尊重老师和其他教育工作者。
在课堂上,我们要认真听讲,不打扰他人,不随意离开座位。
在与老师交流时,要注意言辞礼貌,不搞恶作剧,不说粗话。
当老师给予我们批评时,要虚心接受,并改正错误。
2.同学之间友善相处:我们要尊重同学,不欺负弱小,不捉弄他人。
在与同学交往中,要坦诚相待,互相帮助。
不要随意传播谣言或恶意揭露他人隐私,保持友善的交流氛围。
3.文明用语:我们要遵守良好的语言规范,不说脏话、粗话,不使用歧视性或侮辱性词语。
在与他人交流时,要用礼貌的语言,不轻易发脾气,不随意批评他人。
尊重他人的权益和感受,用友好的言辞表达自己的观点。
4.礼貌待人:我们要注重礼仪,不插队、不推搡他人。
见到长辈或其他人时,要主动问好,注意礼貌用语。
在公共场合,要保持安静、整洁,不大声喧哗,不乱扔垃圾。
对于需要帮助的人,要主动伸出援手,展现关爱他人的精神。
5.爱护公物:我们要爱护学校和社会的公共设施。
不在墙上乱涂乱画,不随地乱扔垃圾。
在教室里,要保持桌椅整齐,不予毁坏设施。
珍惜书籍和教学器材,不随意弄坏损坏。
6.行为规范:我们应该遵守学校的纪律和规定。
不迟到早退,不逃课。
不参与欺凌行为,帮助被欺负的同学。
在校园内不追逐打闹,注意安全,不玩危险游戏。
在公共场合要排队有序,不挤占他人空间。
7.文明上网:我们要正确使用网络,遵守网络道德规范。
不传播违法、不良信息,不盗用他人账号,不进行网络欺诈行为。
尊重他人的隐私权,不随意在网络上散布他人的照片或个人信息。
初中生是社会的未来,我们的行为举止将直接影响到我们的成长和发展。
保持良好的文明礼仪和积极向上的待人态度,不仅能够提高自己的修养和素质,也能够为整个社会营造一个和谐宜居的环境。
让我们从现在开始,树立正确的价值观,做一个文明有礼貌、善良友善的初中生!。
中学学生文明礼仪规范(4篇)

中学学生文明礼仪规范中学学生应遵守以下文明礼仪规范:1. 尊重师长和同学:学生应尊重老师和其他同学,不得言语或行为上侮辱、挑衅、欺负他人,保持友好和平的交往。
2. 穿着整洁得体:学生应穿戴整洁、干净的校服,注意个人形象,不穿违反校规的服装或佩饰品。
3. 注意语言礼貌:学生应用礼貌的语气和用词与他人交流,不使用粗俗、攻击性或挑衅的言辞。
4. 注意餐桌礼仪:学生应保持文明餐桌礼仪,不乱扔垃圾、吐痰、大声喧哗或大口嚼食物。
5. 维护公共设施:学生应遵守校规,不恶意损坏或乱画乱刻书桌椅、墙壁、黑板等公共设施。
6. 公共场所行为规范:学生在公共场所要注意保持秩序,不随地吐痰、扔垃圾或大声喧哗。
7. 遵守交通规则:学生应遵守交通规则,不闯红灯、乱穿马路或摩托车抢行,确保行走安全。
8. 礼貌待人尊卑有序:学生应礼貌待人,尊重长辈和年长者,对待同学友善,排队有序。
9. 温文尔雅的社交方式:学生应尊重他人的隐私和个人空间,不做尴尬或猥亵他人的行为。
10. 注意环境卫生:学生应保持校园和教室的清洁,不乱扔垃圾,倡导环保和卫生意识。
这些规范的遵守将有助于培养学生的文明意识、社交能力和自律性格,进一步提升整个学校的文明水平。
中学学生文明礼仪规范(二)一、言行举止的规范1. 尊重他人:学生要尊重师长、同学和其他人,不要随意批评、嘲笑或伤害他人的感情。
2. 礼貌用语:学生要用文明礼貌的语言与人交流,不使用粗俗、侮辱性的词语。
3. 注重形象:学生要爱护个人形象,注意仪表和服装的整洁,不打扮过于张扬或暴露。
4. 行进有序:学生在校园中行走时要保持有序,不要推搡、拥挤或闯红灯。
5. 站队守时:学生在集会或队伍中要排队有序,不乱插队或迟到早退。
二、学习的规范1. 身心健康:学生要保持良好的体育锻炼和作息习惯,不因沉迷于网络或电子游戏而影响学习和身心健康。
2. 完成作业:学生要按时、按质完成作业,不能抄袭、作弊或以次充好。
3. 上课守纪:学生要守时上课,不迟到早退,不打扰或干扰他人的学习秩序。
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中学生文明礼仪
以下小编为大家整理了关于中学生的文明礼仪,供大家参考!
(一)形象礼仪
1、中学生首先要衣着整洁、朴素、得体、协调,按要求穿规定的校服,扣齐纽扣或拉齐拉链,不随意更改校服,不外露内衣,不披衣散扣,不把上衣捆在腰间;衣服干净整洁;不得穿奇装异服;校牌或团徽佩戴在左胸前。
提倡平时穿衣服,参加升旗仪式和重要集体活动,一律穿校服。
2、不穿背心、短裤到校,不穿拖鞋,不追求名牌鞋,不穿高跟鞋,不穿厚底时装鞋。
3、课堂和集会不敞衣,不脱鞋。
4、不佩戴项链、耳环(针)、戒指、手链、手镯等饰物。
5、不涂脂抹粉,不画眉,不纹眉,不纹身,不留长指甲,不染彩色甲。
6、坐有坐相,站有站样,走路昂首挺胸,举止文雅,稳重端庄,落落大方。
7、不赶时髦头发适时梳洗,发型大方得体,不染发,不烫发。
男生前发不覆额,侧发不掩耳,后发不及领;女生前发不遮眼,侧发不掩睛。
8、保持友好、真挚、积极的情绪状态,表情自然,不故意挤眉弄眼、吐舌、做怪相。
(二)课堂礼仪
9、预备铃响,做好课前准备,并端坐教室安静等待。
10、老师宣布上课,迅速起立,向老师问好,并鞠躬行礼,待老师答礼后坐下。
11、不迟到。
如果迟到,应该轻敲教室前门,立正喊“报告”,经老师允许后进入教室。
12、上课时,身体端正坐直,读书写字姿势正确;各种物品要轻拿轻放,专心听讲,独立思考,认真做好课堂笔记。
13、别人发言时,要认真倾听,不随便打断别人的讲话,不做无关的动作,不发出各种声响,更不能取笑他人。
要通过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。
14、上课时,如遇到同学身体不适等突发事情,不要围观或表现出厌恶情绪,要关心同学,听从老师安排,协助老师妥善处理。
15、下课铃响,老师宣布下课时,应端正起立,与老师互道“再见”。
离开教室时,让老师先行。
16、积极思考老师和同学提出的问题,举手发言。
发言时,姿态端庄大方,声音洪亮清晰。
(三)课间礼仪
17、学生见到教职工均要鞠躬问好,以示对教职工的尊敬。
18、课间在教室内或走廊上不要追跑打闹、做剧烈运动。
可到户外做些简单的活动,并为下一节课做好准备。
19、教室周围要肃静,不得大声喧哗。
校园内一律右行,不可在走道上长时间逗留。
迎面遇上老师,主动问候。
走进房间或上、下楼梯时,请老师先行。
20、校园内应随时保持整洁、卫生,,不可乱扔废纸、果皮,不随地吐痰,不乱倒垃圾。
不在黑板、墙壁、课桌、椅子上乱涂乱画。
自觉爱护花草树木,维护校园秩序。
(四)活动礼仪
21、课间积极参加有益身心健康的各种体育活动和文娱活动,不大声喧哗,不追逐打闹,不妨碍他人休息,注意礼让。
22、积极参加班级、学校组织的文艺演出、体育竞赛、科技制作、团队活动、文化节活动以及培养特长的各种兴趣小组活动。
活动中,注重合作,富有团队精神;表现自我才艺时,要谦虚礼貌,尊重并欣赏他人的长处。
23、积极参加新课程中的综合实践、社区服务与社会调查等活动。
在活动中,遵守交通规则,遵守公共场合秩序,举止大方,彬彬有礼,说话、提问有礼貌,注意语言文明。
24、出入教室、会场等活动场所时要轻声慢步,按指定线路有序
行走,不拥挤,不抢道。
25、参加比赛时,要遵守比赛规则,不弄虚作假,不骗取荣誉。
要尊重竞争对手,不故意伤害对方,对他人的冒犯或过失要宽宏大量。
遇到有争议的问题,要按照程序向有关人员提出,并心平气和地进行沟通。
26、观看比赛时,要做文明观众,要给比赛双方队员加油鼓劲。
27、在活动中,要爱护校园花草树木,亲近与爱护大自然,不乱扔垃圾。
(五)集会礼仪
28、参加学校各种活动都要遵守礼仪规范。
应提前做号准备,按时集合。
29、集合列队要迅速、安静、整齐,并提前进入会场,在指定位置坐(站)好。
30、参加升国旗仪式,要立正脱帽,肃穆庄重,目视国旗行注目礼;唱国歌时要声音洪亮。
31、听讲话、看演出,要做到神情专注,姿态端正,保持安静,并适时适度鼓掌。
32、在集会过程中不喝倒彩,不吹口哨,不擅自走动或离场;不在会场吃零食,不乱扔果皮纸屑,保持会场清洁卫生。
33、上台发言或领奖,要提前做好准备,稳步迅速上台。
发言前,要向主席台和场内听众鞠躬行礼,发言结束要主动致谢;领奖时,双手承接,并鞠躬致意。
34、报告、演出结束,要真诚鼓掌,以示感谢;要听从指挥有序退场。
(六)交往礼仪
35、进出校门,相互谦让;主动向门卫和值班老师问候;遇到同学或来宾,微笑致意。
36、上下楼梯时,要轻声慢步,靠右行走。
遇到老师或客人时,应让老师和客人先行,并主动向老师和客人问好。
37、出入老师办公室,先轻敲门,允许后方可进入;与老师交谈,
躬身站立一侧,说话音量适中。
若老师正在办事或与别人交谈时,不随意打扰;不随便翻阅老师办公室的东西,不私自打开老师电脑。
38、要诚恳接受老师的教育和指导。
(/zl)和老师、同学有不同意见时,要心平气和地进行沟通,不赌气,不吵闹。
不欺骗老师,不顶撞老师。
虚心接受老师的批评教育,认真改正自己得缺点错误。
学生应尊重老师得人格和习惯,不要对老师评头论足。
对学较里所有教职工,都要一视同仁,尊敬有礼。
39、尊重同学,主动帮助有困难的同学,对同学的过失或冒犯要宽宏大量。
不给同学取绰号,不挖苦讽刺他人,不在同学背后说三道四,不捕风捉影,不说让他人难堪的话。
40、向别人借东西,要先征得别人同意;对别人的东西要加倍爱护,并且信守诺言,按时归还。
41、男女同学要正常交往,大方得体;男同学要尊重和照顾女同学。
42、言而有信,答应别人的事一定要做到;万一不能做到,应及时说明并真诚致歉。
43、孝敬长辈,逢年过节要向长辈表示问候和祝福,要牢记父母的生日。
对父母长辈不直呼姓名,更不能以不礼貌言词代称,要用准确的称呼,如爸爸、妈妈、奶奶、外婆、叔叔等。
44、要诚恳接受长辈的教育和指导。
和家人有不同意见时,要心平气和地进行沟通,不赌气,不吵闹。
45、到亲戚、同学或朋友家拜访,应事先联系,征得同意后方可登门。
作客时应仪表整洁,谈吐文明,举止大方得体,不大声喧哗;未经他人同意,不得随意动用他人物品。
主人递送茶水或其它物品时,应双手承接。
46、与人交谈神情专注,自然大方,音量适度,不摇腿,不翘二郎腿,并尽量不要打电话、看书报等;听别人讲话要耐心认真,不随便插话,不左顾右盼。
47、对他人有意见时,应该在适当时候、适当的场合当面委婉提出;与人有不同意见时,应该心平气和地沟通;不背后议论别人的缺点或缺陷。
自己做错事时,应主动真诚致歉,得到别人帮助,应该及时致
谢。
(七)同学之间礼仪
同学间可彼此直呼其名,但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。
在有求于同学时,须用“请”、“谢谢”、“麻烦你’’等礼貌用语。
提醒您,借用学习和生活用品时,应先征得同意后再拿,用后应及时归还,并要致谢。
对于同学遭遇的不幸,偶尔的失败,学习上暂时的落后等,不应嘲笑、冷笑、歧视,而应该给予热情的帮助。
对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足,也不能给同学起带侮辱性的绰号,绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。
在事关自尊的问题上一定要细心加尊重,同学忌讳的话题不要去谈,不要随便议论同学的不是。
(八)校内公共场所礼仪
学生在校期间应该自觉保持校园整洁,不在教室、宿舍、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。
不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻,爱护学校公共财物、花草树木,节约用水用电。
自觉将自行车存放在指定的车棚,不乱停乱放。
在食堂用餐时要排队礼让,不乱拥挤,要爱惜粮食,不乱倒剩菜剩饭。
(九)尊师礼仪
学生与老师相遇时,应主动向老师行礼问好:“老师好”。
学生进老师的办公室或宿舍时,应先敲门,喊“报告”,经老师允许后方可进入。
在老师的工作、生活场所,不能随便翻动老师的物品。
学生对老师的相貌和衣着不应指指点点,评头论足,要尊重老师的习惯和人格。
特别要尊重保安和宿舍管理人员,服从他们的管理。