长恨歌优秀详细ppt课件

长恨歌ppt(精品课件)

杨家显贵
• 京城歌谣：
• “生女勿酸悲，生男勿喜欢。” “男不封候女作妃，看女却为门上楣。”
• 天宝十四载(755)，范阳节度使安禄山讨伐杨氏以清君侧。 • 陕西马嵬驿，诛杨氏兄妹以谢天下。 • “命高力士缢贵妃于佛堂前梨树下”(李肇《国史补》) • 时38岁，已追随皇帝17年。
哪句描写安史之乱到来的情景？
最大的艺术成就——倡导
• 中唐诗歌流派
新乐府运动
• 形式：采用乐府诗歌的形式 • 内容：多反映现实生活，关心民生疾苦，揭露社会弊端，力求使诗歌起到干预社会、补救时政的作用 • 诗人：白居易、元稹等 • 诗风：多平易朴实，语言通俗直切
请同学们齐读《长恨歌》并思考 1、此诗的主旨是什么? 2、作者是如何写“长恨”的？ 3、诗人塑造了怎样的人物形象？
• 夕殿萤飞思悄然，孤灯挑尽未成眠。迟迟钟鼓初长夜，耿耿星河欲曙天。
•从黄昏到黎明被情思萦绕久久不能入睡。
•冷落孤寂、彻夜相思
• 云鬓半偏新睡觉，
花冠不整下堂来。
•焦急与迫切
• 风吹仙袂飘飖举，犹似霓裳羽衣舞。玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨。
•凄美、寂寞、哀怨……
•——以形写情，描写见情
①什么是“以意逆志”：以意逆志
①什么是“以意逆志”：以意逆
用
自己的切身体会推测
志
作者写作诗歌的本意
①什么是“以意逆志”：以意逆志
用
自己的切身体会推测作者写作诗歌的本意
从作品的整体出发，由表及里、由浅入深地理解诗作的主旨，用自己的切身体会去推测作者的本意。
潜别离
白居易
不得哭，潜别离；不得语，暗相思，

白居易《长恨歌》_PPT课件

名句赏析
“汉皇重色思倾国”
汉皇是汉武帝，实指唐玄宗，是以汉代唐的写法。值得注意的是它又不仅仅是一种“习惯”使然，而是有深刻用意的：唐玄宗宠杨贵妃与汉武帝宠李夫人实有明显的映照关系．
此诗用的汉代唐”的写法,后面写“安史之乱” 爆发与“渔阳”、回到长安后的“太液”（池）、 “未央”（宫）、“长生殿”；方士寻觅贵妃的情节都呼应了“汉”。汉代国力强盛，威震遐迩，所以外国人多称中国为汉，久之，汉人也以此自称。唐开元之盛，类于汉时，所以唐人也多以汉人自称。这是一种自豪感。这样的情况也反映到诗里。杜甫《兵车行》：“边庭流血成海水，武皇开边犹未已”，以武皇代汉武帝。高适《燕歌行》序云： “开元二十六年……”，但诗的开头却用：“汉家烟尘在东北，汉将辞家破残贼”。所以，在唐诗中 “以汉代唐”是一种常见的现象，与避讳无关。
“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色”
杨贵妃是古代四大美人之一，白居易对杨氏之美有相当出色的描写。她不仅天生丽质，且有迷人的风韵。此两句写贵妃的第一次亮相，先从正面作神态细节的刻画，再用其他宫女作侧面衬托。于正面描写，作者抓住最能传神的“眸”字及动感十足的“回”字来落笔，把杨玉环含情脉脉，似羞还顾，笑靥如花，千娇百媚的神韵活灵活现的呈现在读者面前。“六宫粉黛无颜色”则以唐玄宗为视角，既以“六宫粉黛无颜色”衬托出杨玉环倾城倾国之貌，亦写出了玄宗素愿得偿的惊喜与满足，十分传神。
唐玄宗与汉武帝均是一代英主，不但在事业上有可比性，在私生活上也有相似之处： ⑴汉武帝因听宫廷歌手李延年唱“北方有佳人……”，而当真，打听起歌中的“佳人”是谁，后来果真把歌手的妹妹诏进宫，封为夫人。与唐玄宗派人四出选美有相似之处。杨玉环是唐玄宗的儿媳妇，李夫人李妍则是妓女出身，入宫时都不是未婚少女。⑵《传》曰：杨玉环与李夫人比较：鬓发腻理，纤穠中度，举止闲冶，如汉武帝李夫人。汉武帝宠李夫人，唐玄宗宠杨贵妃。⑶李延年、李广利兄弟因李夫人而封侯拜相（前者由宫廷艺人封協律都尉，佩二千年石印，与上卧起如夫妇；除贰师将军，为汉血马种遠征大宛。司马迁为李陵辩护，武帝认为是贬低他的妻舅），杨氏也“姊妹弟兄皆列土”。⑷李夫人死后汉武帝极思念李夫人；唐玄宗在杨贵妃死后的思念也见于史书。白居易另有《李夫人》一诗，可参读。

《长恨歌》优秀PPT课件

2：首先是李、杨在恨，他们真心相爱，但是却不能生活在一起，落得人仙两茫茫。
3：还有诗人的恨、读者的恨，为李、杨的爱情悲剧而遗憾、惋惜。
4：诗人、读者不仅为爱情悲剧而恨，还对爱情悲剧引发的政治悲剧而遗憾。
2021
暗含哪些信息？ 3、诗题激发我们思考哪些问题？
谁长恨？长恨什么？为什么会出现如此“长恨”？作者写这种“长恨”目的何在？
4、你推测本诗的主旨是什么？
2021
二、解读文辞
（一）注意以下字音：
回眸móu 粉黛dài 骊宫lí 萦纡yū 霓裳ní cháng 临邛qióng 龙驭yù 鼙鼓pí 仙袂mèi 衣钿diàn 千乘shèng 钗擘 chāi bò 马嵬wéi 阑干lán gān 绰约20c21huò 衾寒qīn
（二）、听读录音
2021
（三）、了解大意:长恨歌，恨是什么意思？谁恨？恨什么？为什么恨？
1：“长恨”二字是本诗的情感的核心。长是时间，是感情延绵的见证，恨是沉重的遗憾，代表了感情的深度和痛苦的沉重。恨的含义可以根据主题定位的不同而不同。遗憾、悔恨、沉痛兼而有之。（不仅仅是遗憾，唐玄宗重美色而误国，杨贵妃迷惑君王而致“安史之乱”，所以这里的恨，还有悔和痛的意思。）
2021
吊白居易
缀玉联珠六十年，谁教冥路作诗仙。浮云不系白居易，造化无为字乐天。童子解吟长恨曲，胡儿能唱琵琶篇。文章已满行人耳，一度思卿一怆然。
2021
唐宣宗
• 诗歌主张：
• 文章合为时而著，歌诗合为事而作。 ——《与元九书》
• 惟歌生民病，愿得天子知。 ——《寄唐生》
• 为君、为臣、为民、为事而作，不为文而作也。 ——《新乐府序》
2021

白居易《长恨歌》ppt课件

04
艺术手法与表现技巧探讨
对比手法运用
宫廷生活与民间疾苦的对比
01
通过描绘宫廷的繁华与人民的苦难，形成鲜明对比，突出主题
。
人物形象的对比
02
通过塑造不同性格、命运的人物形象，形成对比，增强艺术感
染力。
爱情与权力的对比
03
将爱情的美好与权力的冷酷相对比，表达作者对真挚情感的赞
美。
夸张、比喻等修辞手法
情感表达
诗歌通过丰富的情感表达，展现了唐玄宗对杨贵妃的深情厚意和失去爱情后的痛苦悔恨。同时，也表达了诗人对历史变迁的感慨和对爱情悲剧的同情。
审美特点
诗歌语言优美、意境深远，运用了多种修辞手法，如比喻、拟人、排比等，增强了诗歌的艺术表现力。此外，诗歌的叙事性和抒情性相结合，使得整首诗既具有史诗般的宏伟气势，又具有细腻感人的情感魅力。
02
戏剧《长恨歌》的改编
探讨戏剧表演如何展现诗歌中的意境和人物情感。
03
舞蹈、音乐等艺术形式的呈现
考察不同艺术形式如何诠释《长恨歌》的主题和情感。
当代社会现实意义探讨
爱情与人生价值的思考
通过《长恨歌》中杨玉环和唐明皇的爱情故事，引导人们思考爱情在人生中的地位和价值。
历史与现实的观照
以古鉴今，通过历史人物和事件的反思，探讨现实社会中存在的问题和挑战。
诗歌主题与意义
《长恨歌》的主题在于表达“长恨”，即唐玄宗重色误国导致安史之乱，与杨贵妃的爱情悲剧以
及由此而来的绵绵长恨。
诗人通过这一主题，揭示了封建帝王的荒淫腐朽和晚唐时期的社会现实，同时也歌颂了真挚的爱
情和人民的疾苦。
《长恨歌》在文学史上具有重要地位，它不仅代表了白居易诗歌创作的最高成就，也是中国古典

《长恨歌优秀》PPT课件

• 风吹仙袂飘飖举，犹似霓裳羽衣舞。玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨。
• 凄美、寂寞、哀怨……
• ——以形写情，描写见情
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37
• 玉环送钗，
天人永隔
• 含情凝睇谢君王 …… 此恨绵绵无绝期
• ——杨女之长恨
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38
• 唯将旧物表深情，钿合金钗寄将去。
• 托物寄词、重申前誓 • 照应玄宗的思念， • 深化、渲染“长恨”的主题
• 惟歌生民病，愿得天子知。 ——《寄唐生》
• 为君、为臣、为民、为事而作，不为文而作也。 ——《新乐府序》
精选课件
6
精选课件
7
唐玄宗李隆基与贵妃杨玉环之间的爱情
悲剧，因与“安史之乱”紧相联系，有着相
当严肃的政治色彩，而其情事本身之离奇、
曲折，又极富传奇色彩，因而倍受历代文士
的关注。
自唐至清，出现了不少以此为题材的文
学作品，著名者如杜牧《过华清宫》、李商
隐《马嵬》、苏轼《荔枝叹》、白朴《梧桐
雨》、洪昇《长生殿》等。
白居易的《长恨歌》则是其中翘楚。
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8
杜牧
无一山长过
人骑顶安华
知是荔枝来
红尘妃子笑
千门次第开
回望绣成堆
清宫绝句
。，。，
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9
不如当此无空他海
及何时日复闻生外
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2
吊白居易唐宣宗
缀玉联珠六十年，
谁教冥路作诗仙。
浮云不系名居易，
造化无为字乐天。
童子解吟长恨曲，
胡儿能唱琵琶篇。
文章已满行人耳，
一度思卿一怆然。
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初中语文八年级《长恨歌》课件

贰
课文赏析
课文内容
汉皇重色思倾国，御宇多年求不得。杨家有女初长成，养在深闺人未识。天生丽质难自弃，一朝选在君王侧。回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。春寒赐浴华清池，温泉水滑洗凝脂。侍儿扶起娇无力，始是新承恩泽时。云鬓花颜金步摇，芙蓉帐暖度春宵。春宵苦短日高起，从此君王不早朝。承欢侍宴无闲暇，春从春游夜专夜。后宫佳丽三千人，三千宠爱在一身。金屋妆成娇侍夜，玉楼宴罢醉和春。姊妹弟兄皆列土，可怜光彩生门户。遂令天下父母心，不重生男重生女。骊宫高处入青云，仙乐风飘处处闻。缓歌慢舞凝丝竹，尽日君王看不足。渔阳鼙鼓动地来，惊破霓裳羽衣曲。九重城阙烟尘生，千乘万骑西南行。翠华摇摇行复止，西出都门百余里。六军不发无奈何，宛转蛾眉马前死。花钿委地无人收，翠翘金雀玉搔头。
同学们下课
八年级语文课件
课文赏析
（二）人物形象鲜明
汉皇：荒淫误国的昏君？深爱杨女的痴心男？
杨女：害国殃民的祸水？忠贞爱情的痴心女？
叁
课文拓展
课文拓展
• 讽喻主题通过对唐明皇和杨贵妃情爱的描写，对唐玄宗的荒淫误国
进行了讽刺和暴露。 • 爱情主题
通过对李杨悲剧的描写，歌颂了他们真挚和专一的爱情。 • 双重主题
对李杨爱情悲剧的描写，既有讽刺批判，又有同情歌颂。
夸张侧面
作者重墨渲染玉环受到的专宠，意在表达什么思想感情？
批判统治集团因腐朽荒淫而招致祸乱 ——长恨的内因
课文赏析
艺术特色（一）情节曲折多变 1. 现实情节和想象情节结合，
富有传奇和浪漫色彩。 2. 情节设计曲折巧妙，
波澜屡生、高潮迭起。贵妃专宠——渔阳鼙鼓——马嵬赐死—— 玄宗思念——玉容仙境——寄物传情

《长恨歌》(共90张PPT)

玉环入宫迷色误国贵妃受宠
第一部分
杨妃入宫受宠，明皇迷色误国，长恨的原因。
思维导引一
1、是什么原因使得“汉皇”的情“思”如此深切？
安史之乱——马嵬兵变，贵妃身死
六军不发无奈何，宛转蛾眉马前死，花钿委地无人收，翠翘金雀玉搔头。君王掩面救不得，回看血泪相和流。
马嵬坡生离死别的一幕一个关键的情节，此后，他们的爱情才成为悲剧
用他手中的权力来取悦杨贵妃的，
这样的做法出发点固然是为了爱，但皇帝毕竟是皇帝，他所做的一切并不仅仅是他个人的，必然要牵涉到政治的东西。这使得他们的爱情是不可能单纯，并最终敌不过政治： 755年安史之乱爆发，次年玄宗匆匆出逃，途至马嵬坡，六军不肯前行，说是因为杨国忠(贵妃之堂兄) 通于胡人，而致有安禄山之反，玄宗为息军心，乃杀杨国忠。六军仍不肯前行，谓杨国忠为贵妃堂兄，堂兄有罪，堂妹亦难免，唐玄宗不得已将杨贵妃赐死，而他自己则痛苦万分。他们的爱情以悲剧收场。
一、逃蜀途中的寂寞悲伤
黄埃散漫风萧索，云栈萦纡登剑阁。峨嵋山下少人行，旌旗无光日色薄。
艰辛的路途，悲凉暗淡的景色烘托时局的动荡和人物悲思的之情
黄埃散漫风萧索，云栈萦纡登剑阁
• 据历史记载，玄宗幸蜀并不经过剑门关。白居易如此虚构，意在借助剑门关的险峻，渲染一种艰辛的氛围。另外，入蜀之初在六月，七月即达成都，一路上的真实景况也不会“黄埃散漫风萧索”。秋天乃万物凋零、生机消歇的季节，是生命悲剧的季节。从春天到秋天，李、杨爱情也走向悲剧。白居易虚构路途的险峻、时景的萧瑟，无非要与当时动荡的时局，与玄宗衰飒的心境相配合。
正音
回眸móu 粉黛dài 骊宫lí 萦纡yū 霓裳ní cháng 临邛qióng 龙驭yù 鼙鼓pí 仙袂mèi 衣钿diàn 千乘shèng 钗擘 chāi bò 马嵬wéi 阑干lán gān 绰约chuò 衾寒qīn

《长恨歌》ppt课件

欣赏
长恨歌
理解题目
长
长久
恨
遗憾
歌
古诗体的一种较为著名的歌行作品：较为著名的歌行作品：李白《梦游天姆吟留别》李白《梦游天姆吟留别》吟杜甫《茅屋为秋风所破歌》杜甫《茅屋为秋风所破歌》白居易《琵琶行》长恨歌》白居易《琵琶行》、《长恨歌》
解题：解题：长恨歌谁恨？谁恨？恨什么？恨什么？为什么恨？为什么恨？怎么表现恨？怎么表现恨？
长恨
主旨探究讽喻说：只把唐玄宗当作皇帝写。讽喻说：只把唐玄宗当作皇帝写。
通过李隆基晚年失去一切的狼狈景象，通过李隆基晚年失去一切的狼狈景象，隐晦而曲折地讽刺他荒淫误国而终于苦果自尝。而曲折地讽刺他荒淫误国而终于苦果自尝。认为此诗是借李、杨之情事，认为此诗是借李、杨之情事，讽刺李隆基贪色误国，以致引发“安史之乱” 色误国，以致引发“安史之乱”。告诫最高统治者应引以为戒，免蹈覆辙。者应引以为戒，免蹈覆辙。
探讨：探讨：假若唐明皇一手缔造的开元盛世没有终结，他依旧能够呼风唤雨，没有终结，他依旧能够呼风唤雨，那么他和杨贵妃的爱情将会走向何方呢？他和杨贵妃的爱情将会走向何方呢？还会不会成为诗人笔下的千古传奇？会不会成为诗人笔下的千古传奇？
以意逆志知人论世
思考：思考：白居易在这首诗中想表达的主题是什么？表达的主题是什么？
怎样表现恨？怎样表现恨？
入蜀道上：入蜀道上：归途的思念：归途的思念：玄宗回京后的思念之苦：玄宗回京后的思念之苦：
黄埃散漫风萧索，黄埃散漫风萧索，散漫风萧索
秋景凄凉，秋景凄凉，以凄凉的秋云栈萦纡登剑阁。云栈萦纡登剑阁。萦纡登剑阁烘托人物的悲思景来烘托人物的悲思。景来烘托人物的悲思。