学科建设与管理PPT课件
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《管理学》ppt课件完整版
感和凝聚力。
控制职能
监督、检查和评估组织的绩效 ，发现偏差及时纠正，确保组
织目标的实现。
管理的基本方法
行政方法
依靠行政组织和行政手段，通过命令、指示、规定等行政措施来管理 组织。
经济方法
运用经济手段和经济规律，通过价格、税收、信贷等经济杠杆来调节 和管理组织。
法律方法
运用法律手段，通过制定和执行法律、法规来规范和管理组织。
实施步骤
确定比较对象、建立比较标准、收集资料、对比分析、得出结论。
应用领域
适用于不同国家、地区、企业之间的比较研究，以及同一企业内部不同部门、不同产品 之间的比较研究。
实证研究法
定义与特点
实证研究法是通过收集和分析实际数据来验证理论假设或解决实际 问题的一种研究方法。它具有客观性、可验证性和实用性等特点。
未来企业将更加关注社会责任和可持 续发展问题，将这些问题纳入企业战 略规划和日常运营中。
THANKS
感谢观看
教育方法
通过思想教育、培训、灌输等方式，提高员工的思想觉悟、知识和技 能水平，增强组织的凝聚力和竞争力。
03
管理学的核心概念
组织与组织结构
01
02
03
组织定义
组织是由具有共同目标和 不同分工的人们组成的集 合体，通过协调活动实现 目标。
组织结构类型
包括直线制、职能制、事 业部制、矩阵制等，每种 类型适用于不同的企业规 模和业务需求。
营销管理
分析市场需求，制定营销策略，促进产品销 售和品牌传播。
人力资源管理
招聘、培训、绩效管理和福利设计等，提高 员工满意度和工作效率。
生产与运作管理
优化生产流程，提高生产效率，确保产品质 量和交货期。
控制职能
监督、检查和评估组织的绩效 ，发现偏差及时纠正，确保组
织目标的实现。
管理的基本方法
行政方法
依靠行政组织和行政手段，通过命令、指示、规定等行政措施来管理 组织。
经济方法
运用经济手段和经济规律，通过价格、税收、信贷等经济杠杆来调节 和管理组织。
法律方法
运用法律手段，通过制定和执行法律、法规来规范和管理组织。
实施步骤
确定比较对象、建立比较标准、收集资料、对比分析、得出结论。
应用领域
适用于不同国家、地区、企业之间的比较研究，以及同一企业内部不同部门、不同产品 之间的比较研究。
实证研究法
定义与特点
实证研究法是通过收集和分析实际数据来验证理论假设或解决实际 问题的一种研究方法。它具有客观性、可验证性和实用性等特点。
未来企业将更加关注社会责任和可持 续发展问题，将这些问题纳入企业战 略规划和日常运营中。
THANKS
感谢观看
教育方法
通过思想教育、培训、灌输等方式，提高员工的思想觉悟、知识和技 能水平，增强组织的凝聚力和竞争力。
03
管理学的核心概念
组织与组织结构
01
02
03
组织定义
组织是由具有共同目标和 不同分工的人们组成的集 合体，通过协调活动实现 目标。
组织结构类型
包括直线制、职能制、事 业部制、矩阵制等，每种 类型适用于不同的企业规 模和业务需求。
营销管理
分析市场需求，制定营销策略，促进产品销 售和品牌传播。
人力资源管理
招聘、培训、绩效管理和福利设计等，提高 员工满意度和工作效率。
生产与运作管理
优化生产流程，提高生产效率，确保产品质 量和交货期。
工程管理ppt课件免费
详细描述
工程管理涉及多个领域的知识，包括项目管理、工程经济、工程法律等。它要 求对工程项目进行全面的规划、组织、指挥、协调和控制，确保项目按照预定 的目标、预算和质量要求顺利完成。
工程管理的重要性
总结词
工程管理对于提高工程项目的成功率、降低风险、节约成本等方面具有重要意义 。
详细描述
通过有效的工程管理，可以确保工程项目按照预定的计划顺利进行，避免延误和 成本超支。同时，工程管理还能够提高项目的质量和效益，增强企业的竞争力和 市场地位。
工程管理PPT课件
目录
• 工程管理概述 • 工程管理的主要内容 • 工程管理的方法与工具 • 工程管理的实践与案例 • 工程管理人才培养与职业发展
01 工程管理概述
工程管理的定义
总结词
工程管理是一门跨学科的综合性学科，旨在通过系统的方法和工具对工程项目 的全过程进行计划、组织、指挥、协调、控制和监督，实现工程目标。
总结词
工程项目质量管理旨在确保项目的质量符合 要求，对项目的质量进行全面管理和控制。
详细描述
在工程项目质量管理阶段，需制定质量标准 和验收规范，明确项目的质量要求。同时， 需对项目的质量进行全面监控和管理，确保 各环节的质量符合要求。当出现质量问题时 ，需及时进行处理和整改，确保项目质量达 标。
工程项目成本管理
和优化，确保项目成本可控。
工程项目风险管理
总结词
工程项目风险管理旨在识别、评估和控制项目潜在的 风险，降低风险对项目的影响。
详细描述
在工程项目风险管理阶段，需对项目的潜在风险进行 全面识别和评估，制定相应的应对策略和预案。同时 ，需对项目的风险进行监控和管理，确保各环节的风 险得到有效控制。当出现风险事件时，需及时进行处 理和应对，降低风险对项目的影响。
工程管理涉及多个领域的知识，包括项目管理、工程经济、工程法律等。它要 求对工程项目进行全面的规划、组织、指挥、协调和控制，确保项目按照预定 的目标、预算和质量要求顺利完成。
工程管理的重要性
总结词
工程管理对于提高工程项目的成功率、降低风险、节约成本等方面具有重要意义 。
详细描述
通过有效的工程管理，可以确保工程项目按照预定的计划顺利进行，避免延误和 成本超支。同时，工程管理还能够提高项目的质量和效益，增强企业的竞争力和 市场地位。
工程管理PPT课件
目录
• 工程管理概述 • 工程管理的主要内容 • 工程管理的方法与工具 • 工程管理的实践与案例 • 工程管理人才培养与职业发展
01 工程管理概述
工程管理的定义
总结词
工程管理是一门跨学科的综合性学科，旨在通过系统的方法和工具对工程项目 的全过程进行计划、组织、指挥、协调、控制和监督，实现工程目标。
总结词
工程项目质量管理旨在确保项目的质量符合 要求，对项目的质量进行全面管理和控制。
详细描述
在工程项目质量管理阶段，需制定质量标准 和验收规范，明确项目的质量要求。同时， 需对项目的质量进行全面监控和管理，确保 各环节的质量符合要求。当出现质量问题时 ，需及时进行处理和整改，确保项目质量达 标。
工程项目成本管理
和优化，确保项目成本可控。
工程项目风险管理
总结词
工程项目风险管理旨在识别、评估和控制项目潜在的 风险，降低风险对项目的影响。
详细描述
在工程项目风险管理阶段，需对项目的潜在风险进行 全面识别和评估，制定相应的应对策略和预案。同时 ，需对项目的风险进行监控和管理，确保各环节的风 险得到有效控制。当出现风险事件时，需及时进行处 理和应对，降低风险对项目的影响。
临床重点专科各专业建设要点ppt课件
疑难病例比例（25分） 住院患者中疑难病例比例应大于30%；每 下降2%扣1分；低于10%，不得分。
亚专科与专科发展适应性（30分）
必备条件：1.有学术带头人和专 业人员梯队，正高级1人以上，中 初级5人以上；2.有专科门诊或专家 门诊；
技术特色和先进性 （60分） 主要包括动态血压检查、超声心动图检查、 直立倾斜试验、.心导管介入诊断治疗技术、 心脏CT（医院开展）、心脏MRI（医院开 展）；医院汇报其中4项技术，根据各项技术 适应症的合理掌握（5分），实施效果（5分）， 单项技术的先进性，领先程度（5分）。
亚专科与专科发展适应性（30分）
有脑损伤、呼吸、营养、心血管、 感染、黄疸6个以上亚专科15分；人 员梯队合理，得15分。
技术特色和先进性 （60分） 特色技术包括：新生儿呼吸衰竭的综合救治； 极低或超低体重儿救治；新生儿神经系统疾病 的诊断和治疗；新生儿代谢与营养的临床处理； 新生儿心脏或腹部外科的诊治；新生儿疾病的 影像诊断；新生儿感染和败血症的综合诊治。 评估其中4项技术，根据各项技术适应症的合理 掌握（5分），实施效果（5分），单项技术的 先进性，领先程度（5分）。
本科生教学（4）、研究生培养（10） 继续教育（20）：国家级1项次得6分，省级1 项次得2分，市级1项次得1份；举办培训班1 次得1分；可累积计分，总分不超过标准分。 规范化医师培训 （10）：培养合格率大于 95%，得10分；每低5个百分点，扣3分 编写教材（5）：查本科室在教材编写组任职 最高1人主编5分、副主编3分，参编1分。
否
小儿神经系统疾病
陈霞静
1966.02
学士
1990.9
副主任医师
否
凌赛泳
“双一流”建设高校及建设学科 ppt课件
中国农业 大学
生物学、农业工程、食品科学与工程、作物学、 农业资源与环境、植物保护、畜牧学、兽医学、 草学
中央民族 大学
民族学
ppt课件
7
南开大学
世界史、数学、化学、统计学、材料科学与工 程
天津大学
化学、材料科学与工程、化学工程与技术、管 理科学与工程
大连理工 大学
化学、工程
吉林大学
考古学、数学、物理学、化学、材料科学与工 程
同济大学
建筑学、土木工程、测绘科学与技术、环境科学与 工程、城乡规划学、风景园林学、艺术与设计
数学、化学、生物学、机械工程、材料科学与工程、
上海交通 大学
信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与 技术、土木工程、化学工程与技术、船舶与海洋工 程、基础医学、临床医学、口腔医学、药学、电子
电气工程、商业与管理
“双一流”建设高校 及建设学科
ppt课件
1
2017年9月21日教育部公布世界一流大学和一 流学科（简称“双一流”）建设高校及建 设学科名单。
首批世界一流大学建设高校共计42所（其中A 类36所，B类6所），世界一流学科建设高 校95所；世界一流学科建设数量共计459个。
ppt课件
2
双一流建设高校
北京师范 大学
教育学、心理学、中国语言文学、中国史、数 学、地理学、系统科学、生态学、环境科学与 工程、戏剧与影视学、语言学
北京航空 航天大学
力学、仪器科学与技术、材料科学与工程、控 制科学与工程、计算机科学与技术、航空宇航 科学与技术、软件工程
北京理工 材料科学与工程、控制科学与工程、兵器科学
大学 与技术
国防科技 信息与通信工程、计算机科学与技术、航空宇航科
学校课程体系建设ppt课件
课程
修养类 课程
志趣
知书 达理
美德 少年
身心 健康
科学类 课程
高远 智慧 少年
体育类 课程 善于
创新
幸福
少年
健康
乐学 善思
少年
多才 多艺
艺术类 课程
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思考：培养目标 与 课程目标之关系
培养目标≠ 课程目标 培养目标是课程目标的前提。 课程目标要以培养目标为依据。
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（二）构建学校课程内容结构
建设有特色的学校课程体系
1
十年课程改革的提示
十年来课程改革的进展、成效与问题。 “也许我们已经走的太远，以至于忘记了为什
么而出发。” ——纪伯伦
“提供适合学生的教育”。 ——教育规划纲要
2
一、课程是学校工作的核心领域
课程是学校最重要的产品， 是学校一切工作最终的物化体 现，是一所学校师生能力与水 平最有力的证物，是学校的核 心竞争力。
案例一：领导力课程 目标：开发学生的潜能，培养塑造学生当担责
任。 理念：“我相信每个孩子都是一个潜在的领袖，
不是所有的孩子未来都会成为总统，商业巨子 或像特雷莎修女一样的伟人，但每个孩子都蕴 藏有影响他人生命的潜能，他的未来影响力取 决于父母如何挖掘！”——美国未来领袖训练 机构主席提姆•爱摩（Tim Elmore）
图 北京潞河中学课程体系结构
11
案例：清华附小的课程整合
整合国家课程，分为四大类： ——健康与生活，包括：品生与品社、体育与
健康、心理健康等。 ——语言与阅读，包括：语文、英语等。 ——数学与科学，包括：数学、科学、综合实
践课程。 ——艺术与审美：音乐、美术、书法等。
12
（二）系统化
科教科年度工作总结PPT
THANKS
感谢观看
跨学科合作
鼓励跨学科合作，促进交叉学科的发展，提高科研效率。
05
实验室管理
实验室规划与建设
实验室布局优化
为了更好地适应学科发展和教学需求，我们对实验室布局进行了全 面优化，提高了实验室的空间利用率和教学效率。
实验室设备更新
为了保障实验教学和科研的顺利进行，我们及时更新了部分实验室 设备，包括计算机、投影仪、实验台等。
难点
如何有效监督科研经费的使用，防止违规行为的发生。
工作成果与亮点
成果
成功组织了多批次的科研项目申报、评审和结题工作，有效监督了科研经费的使 用，提高了科研成果的质量和影响力。
亮点
通过加强与国内外知名高校和科研机构的合作与交流，引进了一批高水平的科研 项目和人才，带动了科室整体科研水平的提升。
02
加强科研项目管理
01
完善科研项目管理机制，加强项目的过程管理和监督，提高科
研成果的质量和水平。
推进成果转化与应用
02
鼓励学科科研成果转化和应用，加强与产业界的合作，推动科
技创新和经济社会的发展。
加强学术交流与合作
03
积极参与国内外学术交流与合作，扩大国际影响力，推动学科
快速发展。
03
教学管理
教学计划与实施
建立激励和考核机制，鼓励教师 积极参与培训和进修活动，提高
教师队伍的整体素质。
04
科研管理
科研项目申报与管理
申报流程优化
简化了申报流程，提高了申报效率。
项目分类与评估
根据项目性质和成果预期进行分类，为评估项目 提供参考。
项目管理信息化
采用项目管理软件，实时跟进项目进度。
专业与专业建设ppt课件
9
完整版ppt课件
教育部《关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》 教高〔2007〕2号
“设置新的本科专业，要进行科学论证，严格履行必要程序，充分考虑职业岗 位和人才需求，要有成熟的学科支撑，符合学校的办学目标和办学定位，拥有 相配套的师资条件、教学条件和 图书资料等，并投入必需的开办经费 ，加强对新设置专业的建设和管理。”
4
《国际教育标准分类》：专业称之为课程计划。 潘懋元：“专业是课程的一种组织形式”，课程的 不同组合形成不同的专业 。
完整版ppt课件
潘懋元教授，1920年—，曾任厦门
大学副校长，国务院学位委员会教
5
育学科评审组召集人
完整版ppt课件
西方国家教育界认为：专业就是不同课程的组合，或不同的课程计划。 Major：一系列、有一定逻辑关系的课程的组织（Program），相当于一个 培训计划或课程体系——主修科目。
6
完整版ppt课件
2.东西方对“专业”概念的理解
西方国家：专业的划分只是对高等学校专业人才培养结果的一种统计；专业的划分对所 培养的具体人才的知识能力结构几乎没有影响；专业的设置往往取决于社会的需要与可 开设课程科目的均衡。只要学校能开出必需的课程组合，而且社会有这方面的需要，就 可以设置新的专业，专业设置有很大灵活性；专业之间的界限也比较模糊，学生变更专 业相当灵活。
11
完整版ppt课件
教育部《普通高等学校高职高专教育专业设置管理办法(试行)》2004.6
“由教育部组织制订的《普通高等学校高职高专教育指导性专业目录》所列专 业是根据高职高专教育的特点，以职业岗位群或行业为主兼顾学科分类的原则 进行划分的，体现了职业性与学 科性的结合，并兼顾了与本科目录的 衔接。”
完整版ppt课件
教育部《关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》 教高〔2007〕2号
“设置新的本科专业，要进行科学论证，严格履行必要程序，充分考虑职业岗 位和人才需求，要有成熟的学科支撑，符合学校的办学目标和办学定位，拥有 相配套的师资条件、教学条件和 图书资料等，并投入必需的开办经费 ，加强对新设置专业的建设和管理。”
4
《国际教育标准分类》：专业称之为课程计划。 潘懋元：“专业是课程的一种组织形式”，课程的 不同组合形成不同的专业 。
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潘懋元教授，1920年—，曾任厦门
大学副校长，国务院学位委员会教
5
育学科评审组召集人
完整版ppt课件
西方国家教育界认为：专业就是不同课程的组合，或不同的课程计划。 Major：一系列、有一定逻辑关系的课程的组织（Program），相当于一个 培训计划或课程体系——主修科目。
6
完整版ppt课件
2.东西方对“专业”概念的理解
西方国家：专业的划分只是对高等学校专业人才培养结果的一种统计；专业的划分对所 培养的具体人才的知识能力结构几乎没有影响；专业的设置往往取决于社会的需要与可 开设课程科目的均衡。只要学校能开出必需的课程组合，而且社会有这方面的需要，就 可以设置新的专业，专业设置有很大灵活性；专业之间的界限也比较模糊，学生变更专 业相当灵活。
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完整版ppt课件
教育部《普通高等学校高职高专教育专业设置管理办法(试行)》2004.6
“由教育部组织制订的《普通高等学校高职高专教育指导性专业目录》所列专 业是根据高职高专教育的特点，以职业岗位群或行业为主兼顾学科分类的原则 进行划分的，体现了职业性与学 科性的结合，并兼顾了与本科目录的 衔接。”
临床药学学科建设与发展规划.ppt
提高药物治疗效果：通过临床药学实践与应用可以更好地理解和应用药物提高药物治疗效果降 低不良反应发生率。
促进合理用药：临床药学实践与应用可以帮助医生、药师等更好地了解药物的作用机制、药效 学和药动学等方面的知识从而促进合理用药。
提升医疗质量：临床药学实践与应用可以提高医疗质量减少医疗纠纷提升患者满意度。
的质量。
学科定位不明 确：临床药学 学科在医疗体 系中的定位不 够清晰学科发 展方向和重点
不够明确。
学科交叉融合 不够：临床药 学与其他医学 学科的交叉融 合不够限制了 学科的创新和
发展。
科研水平待提 高：临床药学 领域的科研水 平有待提高需 要加强科研投 入和人才培养。
展望临床药学学科建设与发展规划的未来方向与目标
面临的挑战：分析临床药学实践与应用所面临的挑战如政策环境、技术瓶颈、人才短缺等。
展望：展望未来临床药学实践与应用的发展趋势如数字化、智能化、精准化等。
应对策略：提出应对挑战和推动临床药学实践与应用发展的策略建议如加强政策支持、 加强人才培养、加强国际合作等。
01
总结与展望
总结临床药学学科建设与发展规划的成果与经验
推动学科发展：临床药学实践与应用可以推动临床药学学科的发展促进药物研发、生产和应用 等方面的进步。
临床药学实践与应用的方法与途径
临床药学实践与应用的目标：提高药物治疗效果降低不良反应发生率促进合理用药。
临床药学实践与应用的方法：开展药学查房、参与制定药物治疗方案、开展药物利用研究等。
临床药学实践与应用的途径：加强与医师、护士等医疗团队的沟通和协作积极参与多学 科诊疗提高药学服务质量。 临床药学实践与应用的意义：提高医疗质量和安全保障患者权益推动临床药学学科的发 展。
促进合理用药：临床药学实践与应用可以帮助医生、药师等更好地了解药物的作用机制、药效 学和药动学等方面的知识从而促进合理用药。
提升医疗质量：临床药学实践与应用可以提高医疗质量减少医疗纠纷提升患者满意度。
的质量。
学科定位不明 确：临床药学 学科在医疗体 系中的定位不 够清晰学科发 展方向和重点
不够明确。
学科交叉融合 不够：临床药 学与其他医学 学科的交叉融 合不够限制了 学科的创新和
发展。
科研水平待提 高：临床药学 领域的科研水 平有待提高需 要加强科研投 入和人才培养。
展望临床药学学科建设与发展规划的未来方向与目标
面临的挑战：分析临床药学实践与应用所面临的挑战如政策环境、技术瓶颈、人才短缺等。
展望：展望未来临床药学实践与应用的发展趋势如数字化、智能化、精准化等。
应对策略：提出应对挑战和推动临床药学实践与应用发展的策略建议如加强政策支持、 加强人才培养、加强国际合作等。
01
总结与展望
总结临床药学学科建设与发展规划的成果与经验
推动学科发展：临床药学实践与应用可以推动临床药学学科的发展促进药物研发、生产和应用 等方面的进步。
临床药学实践与应用的方法与途径
临床药学实践与应用的目标：提高药物治疗效果降低不良反应发生率促进合理用药。
临床药学实践与应用的方法：开展药学查房、参与制定药物治疗方案、开展药物利用研究等。
临床药学实践与应用的途径：加强与医师、护士等医疗团队的沟通和协作积极参与多学 科诊疗提高药学服务质量。 临床药学实践与应用的意义：提高医疗质量和安全保障患者权益推动临床药学学科的发 展。