白字先生 作文
印象生刻的佰生人作文
印象生刻的佰生人作文
那天下午，阳光正好，街头熙熙攘攘。
我坐在公园的长椅上，
看着一个哥们儿戴着耳机，摇头晃脑地听着歌。
他看上去挺自在的，不时跟着节奏点点头，嘴角还挂着微笑。
看他那模样，肯定是找到
了什么让自己开心的事儿。
不远处，有个小女孩在追逐着蝴蝶。
她跑得满头大汗，但脸上
洋溢着满足和快乐。
我突然想起小时候，也是这样无忧无虑地追逐
着梦想和快乐。
那时候的日子，真是简单又美好啊。
旁边，一对老夫妻手牵手，慢慢地散着步。
他们走得并不快，
但每一步都很踏实。
看着他们，我心里想，这就是爱情最美的样子吧，相濡以沫，白头偕老。
突然，一阵风吹过，带来了树叶沙沙的声音。
我抬头一看，原
来是一棵大树。
它的枝叶茂盛，给这片小天地带来了一片阴凉。
我
站起身，走过去，摸了摸树干，感受着它历经岁月的沧桑和坚韧。
就这样，我坐在公园的长椅上，看着人们各自忙碌而充实的生
活。
每个人都是这个世界的一部分，都在用自己的方式，过着属于自己的生活。
这些瞬间虽然短暂，但却给我留下了深刻的印象。
白字先生写作文搞笑故事
白字先生写作文搞笑故事
那天午后，阳光撒在窗台上，暖洋洋的。
白字先生坐在桌前，
手里握着笔，眉头紧锁。
他想着，这篇作文得好好写，得让老师刮
目相看。
可是，每当他提起笔，那些字就像有魔力一样，变得奇奇
怪怪的。
哎，这“春天”咋就写成“蠢天”了呢？白字先生挠了挠头，
有点哭笑不得。
他想，是不是我最近睡眠不足，脑子有点糊涂了？
他翻开字典，一个字一个字地查，生怕漏掉了什么。
但每次下笔，那些字就像调皮的孩子，故意跟他作对似的。
他写“花朵”，
结果出来的是“花躲”，好像在玩捉迷藏一样。
白字先生叹了口气，放下笔，看着窗外的阳光。
他想，也许我
不应该这么纠结于对错。
写作嘛，重要的是表达自己的想法，而不
是追求字词的完美。
他重新拿起笔，这次他不再刻意追求准确，而是随心所欲地写。
他写“天空”，结果出来的是“舔空”，但他却觉得很有趣。
他写“歌声”，变成了“歪歌”，但他觉得这样更有味道。
就这样，白字先生的作文变得越来越有趣，充满了想象力和创意。
写唐诗的作文6篇
写唐诗的作文6篇写唐诗的作文篇1人们都说：“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟。
”中国人都很喜爱唐诗，我也不例外。
现在，我已经能背一百多首诗啦!小时候，我还不认几个字，常常是妈妈教一句，我学一句。
到我认了一些字的时候，可我却是个大白字先生，常常认错字，还闹出了不少笑话呢！有一回，在学《前出塞》的时候，我一本正经地读：“泰”时明月汉时关，妈妈说不对。
我又读：“奏”时明月汉时关，妈妈说错了。
我问妈妈这个字到底怎么读，妈妈说：字典是最好的老师。
我一查，哦，原来是“秦”时明月汉时关啊!还有一回，在学《送元二使安西》的时候，我把“西出阳关无故人”读成了“西出阳关无敌人”，妈妈听了哈哈大笑，叫我再看看。
哦，原来多了一撇呀!读了这么多诗，我最喜爱的诗是《白雪歌送武判官归京》。
诗歌很长，读起来琅琅上口，还很有气派。
我不仅常常边加动作边背诵，而且还能在琴上一边弹曲子，一边吟唱，相似看到“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪……”我很喜爱唐诗，希望以后也能写出精彩的诗，成为一位诗人。
写唐诗的作文篇2我喜爱唐诗，《唐诗三百首》是我最喜爱的一本书。
它没有童话故事那么有趣味，没有科幻故事那么离奇，可读久了感人肺腑，回味无穷，不愧是我国文化的精髓，历代先人智慧的结晶。
在我牙牙学语的时候，妈妈就教我背诵唐诗。
虽然不明白什么意思，但每首都朗朗上口。
长大了才知道，古诗短短几句却蕴含了多深的道理，影响我的一生。
孟郊的《游子吟》令我终生难忘，“慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
”表达了对母亲的孝心，儿子对母亲的感恩。
李绅的“锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
”告知我们粮食来之不易，不要挥霍食物。
一次考试，我得了95分。
我兴奋的告知父亲，父亲却说：“不错是不错，不过还不足好。
”我纳闷。
王之涣的“欲穷千里目，更上一层楼。
”使我立刻理解了父亲的心意。
一次和伙伴在家玩时为玩具的事闹矛盾，把他赶走了。
觉得没意思，翻起了《唐诗三百首》，李白的“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
我懂得了坚持作文600字_叙事作文
我懂得了坚持作文600字_叙事作文【第1篇】我一向对汉字不太喜欢，有时连基本的字也想不起来，因此，每一次听写，我的本子上总是被老妈圈圈点点，像一个十分肮脏的花猫，就是出国家外的老爸也称我是白字先生。
我不服气，让老妈给我准备了生词题库，我每天坚持练习。
正是这一次不平凡的学习，让我懂得了很多。
刚开始时我激情满满，十分卖力地记呀写呀，每天晚上半个小时，我掌握了许多不为人知的词语，经过一个学期的训练，我加入了汉字听写大赛培训班，有了展示自己的平台，我更加卖力，在汉字的领域里攻城略地，势如破竹。
但渐渐的，我开始想放弃，理由很简单，我把学习汉字当成了一个累赘，每每在我休息或娱乐时，总要被老妈叫到电脑前，乏味地一遍又一遍地写，好像商店的礼仪小姐，不停地说欢迎光临。
记得有一次，生僻词特别多，就是看一眼，也让我眼花缭乱，应接不暇，记住了这个词，又忘了那个词，几遍下来，依然云里雾里，我当时都要哭出来了，直到现在，我仍很害怕，心有余悸。
但我的努力并没白费，我又参加了第二次的汉字选拔赛，我以不错的成绩入选，我顿时信心倍增。
然而，入选之后更加紧张，要学的词语如洪水一般滔滔不绝，每天大约四百个词，必须会认会写，周末和每天下午全部被占用，有时学习的词语连老师也张口结舌，尽管如此，我也全力以赴，一心一意专攻汉字。
虽然我十分努力，但是我的汉字功底毕竟很弱，当了一名替补，无法上台参加比赛。
好几次动摇让我想放弃，可我想了想，还是要坚持下去，就算前方一片黑暗，我也奋发图强，因为我付出的精力、时间，换来的是知识和财富，它们如宝石一般镌刻在我的脑海里。
直到现在，我还是一名替补，但我很自豪，我深深地明白，坚持不一定会成功，但坚持一定会有很大的收获，为坚持喝彩！【第2篇】你看到过那些飞翔的鸟儿吗？它们是经历过无数的艰难险阻，才能在蓝天中自由自在地翱翔；你看到过捕食的鹰吗？它们是通过坚持不懈的努力，才享受了一顿美味的饱餐。
我与它们一样，在生活的处处磨难中，我懂得了坚持。
“白字先生”，请走开！
”，◎甘肃郭财清同学们把那些经常读或写别字的人称为“白字先生”。
古往今来，“白字先生”们留下了许多啼笑皆非的故事。
古时候，国子监有个生员摇头晃脑，总爱念白字。
某天，他在家看《水浒传》，正好有朋友上门拜访，见他读书，便问：“老兄在看什么书？”监生答道：“木许传。
”朋友听后十分吃惊，说道：“世上书籍很多，但《木许传》一书，我还从未见过。
请问书里写的都是些什么人哪？”监生回答：“有个季达（李逵）。
”朋友说：“这更奇了，古人的名字我倒也知道挺多，听说过季布，倒从来没有听说过有个叫季达的。
他是个什么样的人呢？”监生答：“手持两把大爹（斧），有万夫不当之男（勇）！”朋友听罢，不由笑喷。
清朝，有位屡试不第的学子，姓席名柏之，被人起了一个绰号——“锡茶壶”。
为啥被人起了这个绰号呢？原来，有一年席柏之去应试，交了八股考卷后，因卷中写了不少白字，考官看得一头雾水，只好把席柏之叫去一问究竟。
考官先问了几个典故，席柏之答得要么张冠李戴，要么一顿胡诌。
考官皱皱眉头，在文案上放了一把大茶壶，壶肚上竖贴一张红纸，纸上写楷书“汤茶壶”三字，让席柏之来认。
席柏之看后，认真地说：“锡茶壶。
”他不认识“汤”，便把“汤”认成了“锡”，望壶其质，口念其字。
考官气呼呼地叫人把他请了出去。
如果县官也跟“锡茶壶”一般白字连篇，那就造“惊”一方了。
某糊涂县官识字不多，却喜欢想当然、乱发挥。
某天升堂断案，师爷呈上状子，只见有三个人名：原告方是郁工来，被告方是齐卞丢，证人方是新釜。
县官对着“郁工来”三个字威严地喝道：“都上来！”三人慌忙跑到堂前跪倒候审。
县官大怒：“我叫的是原告，你们仨为何一齐来？”接下来，县官又对着“齐卞丢”三个字喝道：“齐下去！”三人一听赶紧退出大堂。
县官一看怒火中烧：“我唤被告方，为何你们全跑了？！”师爷忍俊不禁可又不敢直说，课堂内外中考专号11Copyright©博看网. All Rights Reserved.中考专号便应声打起了圆场：“原告你成何体统，竟叫作郁工来，搅乱老爷视线，实属可恶；被告也非善类，将齐卞丢混作‘齐下去’扰人视听。
白字先生写作文搞笑故事
白字先生写作文搞笑故事今儿早上，小明兴冲冲地走进教室，掏出作文本，准备开写。
他外号叫“白字先生”，因为他老写错别字，让人笑得肚子疼。
老师说，作文题目是《我的一天》。
小明瞪大了眼睛，想了想，然后写，“我今天早上起来，看见太阳从西边升起来，把整个城市都照亮了。
”老师看了差点没忍住笑出声，小明写的是“西边”，实际上应该是“东边”。
小明接着写，“我走在路上，看到一只五颜六色的鸟，它唱得好开心。
”老师看着作文，摇了摇头，心想这小明又写错了，应该是“喜鹊”，不是“鸟”。
到了学校，小明开始上课。
他写，“数学老师进来跟我们说，今天要学一个新的图形，叫圆形。
”老师看着这句话，嘴角勾起了微笑，心想小明这次终于写对了。
中午吃饭时间，小明写，“我吃的午饭特好吃，有鸡腿、薯条，还有汉堡。
”老师看着这句话，忍不住笑出声来，心想小明这是想吃汉堡想疯了，实际上应该是“馒头”。
下午，小明继续写作文。
他写，“我和同学在操场上踢球，感觉阳光和微风都特别舒服。
”老师看着这篇作文，心想这小明虽然错别字多，但作文还挺有生活气息的。
最后，小明把作文交给老师，还挺得意。
老师看着这篇充满笑点的作文，也忍不住笑了。
她想，这个“白字先生”虽然错别字多，但作文还挺有趣的。
小明看着老师笑，自己也乐了。
他知道自己错别字多，但觉得这样写作文更有趣。
他决定以后多注意点，尽量别写错别字，让作文更准确、更生动。
这次作文的经历也让小明明白了学习的重要性。
他知道只有不断学习，才能减少错别字，提高写作能力。
于是，他下定决心要更努力学习，争取成为一名优秀的作家。
就这样，小明的作文之旅还在继续。
他时而写错别字，时而写出让人捧腹大笑的句子。
但他始终保持着对写作的热爱和激情。
他相信，只要不断努力，总有一天他会成为一名优秀的作家。
白字先生奇遇记1――走进鼠城_小学作文
白字先生奇遇记1――走进鼠城
本文是关于小学作文的白字先生奇遇记1――走进鼠城，感谢您的阅读！
白字先生本来不叫白字先生，叫锉鳖自，这是他姥爷花了三天三夜才想出来的。
可不争气的是，这个锉鳖自啊，学习成绩一塌糊涂，读五年级了，才认识几个字儿，有一半还是白字！这不，叫着叫着，这锉鳖自啊，就叫成了错别字，长大后还是这样，大家就叫他白字先生。
有这么一回，白字先生的太太想喝鸡汤，可当时鸡抢手得很，那些一个个精明过头的小贩，价抬得天高。
白字先生家里买那么一只鸡啊，就等于买一台超级大电脑。
这可怎么办呢？白字先生一急，就撞上了电线杆，可这一撞，倒撞出一个主意来：到林里去捉鸡！这主意一想到啊，可乐坏了白字先生，跌跌撞撞地就跑进了屋后的林子。
“哎哟诶，这林子咋像迷宫似的，转不到头啊！”白字先生摸摸脑袋。
周围静悄悄，没有一点声音，只偶尔传来几声“呜呜呜呜……”的叫声，可这吓不倒白字先生。
走着走着，白字先生觉得旁边的物体怎么越变越大啊？慢着！好象不是物体变大了，而是……没来得急想，一阵狂风刮来，白字先生被吹到天上去了。
不知过了多久，白字先生睁开了眼睛。
“妈呀！这是哪儿啊！”说完便晕了过去，怎么了？几个“老鼠”正看着他呢！。
自传作文600字(通用30篇)
自传作文600字（通用30篇）自传作文600字篇1XX月31日是我的破壳日，如今已过了十一个春秋。
我整个人好像和别人没什么不一样，唯有那独特的性格给我的人生增添了色彩。
听妈妈说，我小时候的想法、行为都和其他小朋友不同，不信？我举两个事例来说吧！妈妈说我三岁时，带我上街，她一到店里买衣服，我就挣脱她的手，找到隐蔽处坐下，用挂在架子上的衣服或裤子遮住脸发呆，妈妈常常找不到我。
对此，我也表示很无奈，我当时的想法太奇怪了。
我读了九年书，就不喜欢一年级。
具体原因，我也不知道。
一转眼，我就幼儿园毕业了，在家玩了几个月，又到了新一届一年及报名的时候了。
报名那天我不哭也不闹，老师来了还表扬我乖，不像其他小朋友又哭又闹。
可是上学没几天，我就装病，让家长带我回去。
到最后，我就成了放羊的小孩，他们看见是我打的电话，要么不接，要么挂了。
我干脆就整天哭，班主任不得不给我家长打电话，我心想：终于可以不在学校里了。
爸爸来了后，给我讲道理，可我哪里听得进去。
到了二年级，我便不闹了。
后来真的生病了，给家长打电话，他们都还要再向班主任求证。
四年级的时候，还有很多老师把这件事和我开玩笑呢！现在想想，我以前真是太不懂事了。
时间老人带走了那调皮的低年级小孩，现在，我已是即将毕业的大姐姐了，面对十一岁的人生，前方的路，有鲜花，也有荆棘，我相信，只要我坚持走下去，一定会到达成功的彼岸！自传作文600字篇2我是一个九岁的小男生，是滨江小学三年级的学生，我叫许铭轩。
我瘦瘦高高的个子，一年四季留着一个小平头，水汪汪的大眼睛嵌在脸上，高高的鼻梁“挺立”在两只眼睛中间，一张小嘴红彤彤的象涂了口红似的，长长的睫毛给我增添了几分秀气。
我喜欢看书，爱好书法，喜欢体育，爱好音乐。
我能写一手较漂亮的字，能把竖笛吹得人见人夸，吉他弹得清脆悦耳，能打篮球赛，也能欢快流畅地滑滑板……在很多阿姨眼里，我是个听话的乖孩子，可奶奶却“赏”给我两个雅号：“马大哈”和“白字先生”。
我家的白字先生作文
我家的白字先生作文
家里的白字达人。
书架一角，那本字典，都泛黄了，还在那儿站着。
每次看到它，我都觉得它好像在跟我说，“你看，我又被忽视了。
”。
晚上，我翻开笔记本，里面全是我和白字达人的对话。
他总是
纠正我那些小错误，但说话的方式特别逗，让我觉得学习也没那么
枯燥了。
厨房里，妈妈做饭的时候偶尔会说错个字，白字达人就会在旁
边轻轻提醒。
不过他的提醒方式总是很搞笑，常常弄得妈妈都笑了。
晚上全家一起看电视，但每次白字达人都会讲些有的没的，把
大家都逗笑了。
他真的是家里的开心果。
火炉旁，大家围坐一圈，聊家常。
白字达人总是能说出些让人
意想不到的小故事，让大家都听得津津有味。
家里有个白字达人真好，他不仅让家里充满了欢声笑语，还让我们在日常交流中学到了很多知识。
真是个人才！。
记我们班的“白字先生”作文
记我们班的“白字先生”作文在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是为大家收集的记我们班的“白字先生”作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
听了这话，我不禁想：一份耕耘，一分收获，原来一个人的语文基础就算再差，只要充分利用碎片化的学习时间，花了心思，就能提高。
听了这话，我不禁难以置信的拍了拍头，一副好像太阳从西边出来的样子，通过向小马的同桌打听，才知道了事情的真相：原来小马自从上一次读错音以后，便像换了个人似的.，一改以往的懒散，一有空便，还特意买了本《汉语生僻字的读音注解》，在课余时间如做好作业，吃完晚饭，甚至打游戏的时间也利用上，把容易读错的字都看了一遍又一遍，现在都可以教别人发音了。
“这个字读鷇（kou），他的意思是初生的小鸟，注意了，千万别把它读成“鸟”（niao）了。
”又有一次下课时，我发现我们班里有争吵声，走近一看，才发现小马在和小明喋喋不休地争论着我们第八节课中“圐”这个字的读音，“读字只读半边”的小马输这个字读“愣”（leng），但爱看书的小明坚持说这个字读（ku），而且他还说这个字它在字典上查过。
两人后来闹的不可开交，于是去讲台问老师。
当小马清脆的发音响起后，老师显然是愣了一下，随后也忍不住的大笑起来，嘴里还喃喃道：“把“圐”读成“愣”，这还是我第一次听见……”听了这句话，就连本还来还没有注意到这件事的同学，也爆发出哄堂大笑。
我一边笑着，一边注视着小马：只见他两颊绯红，嘴还鼓得像个气球，慢慢地走回了座位，过了好一会儿才回过神来。
“小马，这个字怎么读啊？”这两件事过去许久后的一次午休，我正要离开座位，却突然看到原坐在最后一排的小马却站在第一排的小陈旁。
我有些好奇，走进一听，才听到他们在窃窃私语：一节语文课上，老师正在生动地讲课，同学们也在认证地听讲。
突然，老师像是查觉到了什么，眉毛不经意地皱了一下，他把脸转向小马，“把刚刚呢句话在重复一遍！”一直没有认真听讲的小马惊慌失措，磨磨蹭蹭地站了起来，结结巴巴地开始复述：“一个“寇”伟的“泰”家人出现在他的前面……”他还没说完，全班都忍不住哄堂大笑起来，老师却板起了脸，狠狠地对他说了声“坐下！”，还瞪了他一眼。
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“白字先生”和朱晓笑
这一天，‚白字先生‛的灵魂——灰小狼。
刚从一个错字大王那里出来，准备寻找下一个‚懒洋洋‛。
这不，正从一个语文课堂路过碰巧看到了正偷懒的朱晓笑。
于是邪笑一下，随即覆之。
‚朱晓笑，你来回答这字念什么？‛老师说道。
朱晓笑站起来面不改色的说道：‚庸，平庸的庸呗！‛老师那边气炸了的说：‚这什么字，你怎么学的？这是我强调了‘一百遍’的字你还认错，班长告诉他这什么字！‛‚膺，义愤填膺的膺。
‛班长强忍住笑说。
‚朱晓笑你把这字抄一百遍，再认错就叫家长了！‛‚噢‛他灰头土脸的坐下，老师又说：‚下面发昨天下午的试卷，李晓东……晓笑朱？‛晓笑朱是谁？老师想。
‚还有谁没有拿到卷子？‛大家看到朱晓笑站了起来，哄堂大笑‚哈哈哈，晓笑朱，小小猪，哈哈哈……‛朱晓笑红着脸从座位走到讲台上拿到试卷‚62‛刚刚及格，那刺眼的红色叉叉，他早已习惯了，转身想走但却被老师拦住了，‚朱晓笑，来把你卷子留下来，我来给大家读一下你写的作文。
‛朱晓笑拖着腿回到座位上，他知道自己又会出丑了，而老师又正色道：‚下面我给大家读一下我们朱晓笑同学的作文，题目叫做《我的班主任，刘老‘帅’》，我在××校××班读六年级，虽然我学习不怎么样，但是我们的班主任刘老师，他从来没有责怪过我……我很感谢他，而且我们的刘老师还
长得非常漂亮，圆圆的眼睛中有两个漂亮的瞳孔，长长地睫毛把眼睛装扮的毫无瑕疵，挺拔的鼻‘粱’，美丽的爪子脸上有漂亮的五官，凑在一起更完美……。
这就是我们朱晓笑的作文。
‛老师的声音一落幕，全班的笑声又再度如雷鸣般响彻朱晓笑的耳朵。
朱晓笑的脸红得跟小猴屁股一样。
若是以前朱晓笑绝对不会因此而感到不好意思，而那边的灰小狼（白字先生）又在暗自搞怪：‚小子，你必须要改邪归正，既然你不愿意努力那我来帮你。
‛说完就隐身了，看来那脸红得事，跟他有关系喽！
这天下课后，所有学生的八卦不再是哪个明星又怎样了，而是××班的哪个朱晓笑又闹什么样的笑话了。
正巧我们‚白字先生‛灰小狼听到了小喇叭又在四处向人家宣传朱晓笑的笑话呢！于是便使了一点小伎俩，让我们朱晓笑有十分抬不起头来，原本从来没有把小喇叭四处宣扬的话放在心上，但今天却每一个字都像刀子划在朱晓笑的脸上一样，脸涨红涨红的。
就从那一刻起，朱晓笑在心中大声的说：‚我不会让你们任何人瞧不起，我一定要做出个样子让你们瞧瞧。
‛一转眼，十多天过去了，这些天朱晓笑每天都在刻苦努力的钻研语文，学习生字、拼音，一步一步往上爬。
在下一次的测验中，朱晓笑，虽然仍旧只有81分但是他还是很高兴。
在这期间，灰小狼一直都在给他制造困难，但却总是被他克服掉。
在那一次的测验后，朱晓笑便更加努力，一次
次超越，一次次成功，最终他并没有失败吗，他成了文字中的佼佼者，而不是落败的鸡。
此后没有人再叫他‚白字先生‛，只有‚大学问‛了！这就是‚白字先生‛和朱晓笑的故事。
那一段的经历让朱晓笑成长起来，而其实在我们身边的‚白字先生‛还有很多，例如你、我。
对了，在第二次测验后‚白字先生‛灰小狼就走了，去寻找下一个猎物。
为了不让灰小狼有机可趁，我们大家一定要努力学好自己国家的语言，并且从心底喜欢这些文字，不去做下一个‚懒羊羊‛！。