我的老师四年级作文6篇
我的老师4年级主题作文8篇
我的老师4年级主题作文8篇我的好教师，她像园丁一样培育着我们这些“小苗”，像蜡烛一样燃烧自己照亮了我们，她更像我们的妈妈一样，无私的爱着我们。
我的老师4年级主题作文有哪些你知道吗?一起来看看我的老师4年级主题作文8篇，欢迎查阅!我的老师4年级主题作文1时光匆匆流去，但我的脑海中，你们的每一个容貌，都清晰可见。
这就是我的教师们。
亲爱的教师没有亲口向你们说声多谢，可是我早在心中谢了几千遍，几万遍了，“多谢，多谢你们。
”当我进入小学时，胆怯的我死死地拉住妈妈的衣角，泪水如泉水般涌出，口中喊着“妈妈，你别走。
”是您带我走进美丽的学校，是您让我认识了许许多多的朋友，是您让我忘记了对学校的莫名的恐惧，是您让我明白，啊，学校一个多么神圣的地方。
您让我学会了展示自我，学会了坚强应对挫折，学会了基本的礼貌，无论是哪位教师走过，不管是否认识，都要微笑着，鞠躬，说：“教师，您好!”六年的时间悄然流去，就要告别大家了，那天我们一同欢笑，一同相拥在一齐，一同在学校门口流下了既喜悦又悲痛的泪水。
带着一份自信的我，步入了中学的大门，对所有事物的好奇心让我没有把所有的精力都花在学习上，是您及时把我“拉”了回来，是您让我在一次又一次的失败中鼓起勇气，下定决心，站起来。
进入初中的我依然是一个懂礼貌的孩子，依然记得那句“教师，您好。
”再过一个月，我就要升入初二了，再一次地适应新学习。
我不会辜负您对我的期望，我会好好的学习，在每一次的测试中取得好成绩。
您还记得你说的那句话吗?“把所有的练习当成一次考试，把所有的考试当成一次练习，这样你的成绩才会步步高升，”我永远不会忘记您所说的每一句话的。
“教师，您好。
”多么简单的一句话，可它却包含了，我们对教师那满满的尊重。
多谢，教师们。
我的老师4年级主题作文2我的老师，是一位对学生要求严格的老师。
不过，有时候她也很关心我们呢!我的老师个子有点矮，头发是卷儿形的，脸上一直都是一个表情：一丝不苟!一年四季她手中都一定拿着一本课外书。
我的老师四年级优秀作文8篇
我的老师四年级优秀作文8篇老师是一位温和心细的人，对我们就像对自已的孩子一样，让我们感到很亲切。
我的老师四年级优秀作文有哪些你知道吗?一起来看看我的老师四年级优秀作文8篇，欢迎查阅!我的老师四年级优秀作文1我有一位好老师，一想到她，我就心花怒放!每天上学，我都盼望着见到她。
每当我见到她那张白里透红的面容，那双水汪汪、黑溜溜的大眼睛，带着一丝淡淡的笑意，嘴角微微地往上翘，亲切地叫我一声“楠楠!”时，就仿佛一股清泉流过我的心间，别提有多开心了!她就是我们的李老师!李老师真是一位满脑子充满新奇点子的古怪老师。
常常把我们的课堂变成一个欢乐、有趣、独特的世界。
她常常给我们讲许多许多有趣的、我们从没听过的、好听的故事，把全班同学都吸引住了，我们有的张大了嘴巴，有的瞪圆了眼睛，教室里一会儿鸦雀无声，一会儿又欢声笑语。
有一次，她竟然把我们的全班变成了一个昆虫的世界，教室里每一个角落都飞满了各种各样的昆虫，里面一个人类也没有，连李老师也变成了一只黄翅膀的大蜻蜓!你一定不明白为什么吧?原来这是一堂生动有趣的昆虫课!我们学到了好多好多知识呢!李老师爱我们班每一个同学，就像爱她自己的孩子一样。
上学期我过生日，我发给同学们一只可爱的小花蛋，在课堂上，老师叫同学们祝我生日快乐，还大声而亲切地对我说：“好好学习，天天进步……”又叫同学们为我唱生日歌，我的脸都开心红了，心里砰砰地跳，感觉有一种不同的温暖在我心间流动着，真舒服!我们是一棵棵娇嫩的小树苗，老师是阳光与雨露，培育了我们，让我们快乐、茁壮地成长，有一天，我们会长成参天大树的!谢谢你老师!我的老师四年级优秀作文2母亲是无私的阳光，哺育着这一棵棵娇嫩的小花。
母亲是小草，点缀着我们的缤纷世界。
那我们的第二位慈祥的母亲又是谁呢?啊，我知道了，我知道了，是我们的老师，我们深爱着的老师。
今天我就来说说我最深爱的老师吧!我们的张老师时而严厉，时而慈祥，她不胖不瘦，有着中等的身材。
她四十岁左右，眼角已经有了皱纹，一笑起来皱纹就更多了。
小学生作文我的老师500字左右【六篇】
【导语】老师像太阳一样温暖着我们，像细雨一样滋润着我们，像蜡烛一样默默无闻的奉献着。
为大家提供《小学生作文我的老师500字左右【六篇】》，欢迎阅读。
1.小学生作文我的老师500字左右一想起王老师，我的心就暖暖的，充满了感激之情。
王老师大约有五十来岁，脸上有些浅浅的皱纹，她身材偏胖，有个流行式发型，胳膊上有一块胎记。
老师很关心同学。
有一次，我们班的同学王芳的爸爸妈妈出差了，说要过几天才能回来，有一天，她来到学校，眼圈红红的。
王老师亲切地问她：“你怎么了？”她回答道：“没有人给我扎辫子，同桌喊我小疯子。
”王老师把这位同学搂在怀里说：“没事的，有老师呢！”老师学着她妈妈平时给扎的辫子样式，给她扎了漂亮的辫子。
扎好了，那位同学看了看，点了点头，露出了满意的笑容。
老师关心同学的事很多。
有一次，我们班里的李浩生病了，王老师找了一位老师看着我们，然后把李浩送到医院，给他买了一些药，又给他的家人打电话，让他回家休息。
听李浩说，王老师放学又去了他家。
老师很有耐心。
有一次，王老师刚来到学校，看到一个学生和他的家长来找他，家长说：“我的孩子有一道题不会，你能教教他吗？”王老师立刻拿出纸和笔，仔细地把这道题的思路、过程给那位同学讲了几遍。
那位同学听懂了，连忙说了一句：“谢谢老师。
”开开心心地走了。
王老师就像我们的母亲一样疼爱我们，王老师的爱就如太阳般温暖，春风般和熙，清泉般甘甜。
王老师无私奉献、关心别人的高尚品质值得我们学习。
2.小学生作文我的老师500字左右教我们科学课的朱老师，是我最喜欢的老师之一。
她有着苗条的身材，又黑又亮的头发，高挺的鼻梁。
提别是那甜美的声音，更是让人喜欢。
上朱老师的课非常有趣。
有一次，朱老师让我们根据自己的兴趣，在书本上提几个问题，并把问题写出来。
可我的钢笔这时候偏偏不争气，没墨了，写不出来字。
于是我把这件事告诉了朱老师，出乎我的意料，老师没有生气，而且给我借了一支笔后，很风趣地对我说：“韩浩然可以提：我的钢笔为什么写不出字了呢？”一下子把我们班的同学都逗乐了，我也放松了很多。
以我的老师为题作文15篇
以我的老师为题作文以我的老师为题作文15篇在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的以我的老师为题作文，欢迎大家分享。
以我的老师为题作文1徐老师是教我们的数学老师，她一头乌黑的长发下长着一双大大的眼睛。
她已经53岁了，但精神还是非常的好。
记得有一次，我们在上二位数乘二位数的时候，同学们都不会做，老师只好教了我们一节课，到下课了还在教。
她上的满头大汗，但还是不休息一会儿，我可真想让老师坐下来啊！徐老师不但精神好，而且也很严格，有一次我正在做作业时，听见徐老师说：“吴祖贤，你在干嘛呢？”我抬头一看，原来他正转在后面问沈舒立这道题怎么做。
老师见他没反应，一把把他抓起来，他这才反应过来，可老师早已把他拉上讲台了。
这就是我们的数学老师徐娟，一个已经教了我们三年的徐老师。
以我的老师为题作文2我的老师他管教严格，但人很好，他满脸皱纹，头发发白，他平时很少笑，经常愁眉苦脸。
也许是我们气的，因为每个人都爱笑。
但偶尔老师也会微微一笑，是那么的和蔼可亲。
我记得有一次，测试的时侯，老师从我身旁走过，看到我做完了在那里玩。
便跟我说：“做完了要认认真真地检查几遍，不能，有一点儿松懈，别忘了这样一句话‘差之豪厘，误之千里’。
”我按照老师说的去做，然儿我找出了试卷的错误，改正了错误。
我的成绩有了明显的提高。
虽然董老师很严格，但是他很会鼓励人。
我的成绩提高了，老师表扬了我说：“其实每个人努力一点就会成功，就能超越他人，超越自己，只要你战胜了自己，那么你会是永远的胜利者，加油！”虽然老师已经退休一年，但我心里还是惦记着老师。
我忘不了老师那和蔼的面容；忘不了他那亲切的话语；忘不了他那严格的眼神；更忘不了他对我的教导、他的关心。
难道老师为我们所做的一切我们不应该感谢吗？以我的老师为题作文3大山英语学校有一位外教老师，我每个星期日下午去上课都能和他见面。
我的老师作文范文（通用26篇）
我的老师作文我的老师作文范文（通用26篇）无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的我的老师作文范文参考，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的老师作文篇1每当我伤心失落时，总会有有这样一个人给我安慰；每当我遇到不懂的难题时：总有一个人会不厌其烦的教我：每当我学习进步时，总有一个人会露出舒心的笑容。
她，中等个子，披肩长发总是梳理的很服帖，一双明亮的眼睛闪烁着自信，坚定的目光。
看到我们总是笑眯眯的。
你可千万别以为她很亲切。
除了亲切她还是一个严厉的老师呢！她就是我的数学老师——杨老师看着老师在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。
我们的数学老师总是能给在我伤心的时候给我激励，一次我的期中考试考得很不好，老师在教室里扫视一圈，目光注视着每一个同学。
最后她停在了我的面前。
我的心在刹那间猛跳起来，许久，没有我预料的话语，我抬起头，迎接我的是一个眼神。
她静静的看着我，眉头平展着，眼睫毛时不时眨动着，但老师的目光不动。
昔日略显严肃的面庞，挂着一种温和的笑容。
那是这样的一种眼神啊，有关爱，有期望，有激励，那么明亮，那么闪烁，给人以温暖，给人以勇气！鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；而我感恩的是我的老师，因为她会在我伤心失落时帮助我、安慰我！老师，为了我们，您付出了多少心血，为了我们，您奉献了多少青春，老师，我们长大了，您却白了头发，老师，您辛苦了，我们再也不会贪玩、再也不会让您生气了，您带病给我们坚持上课，只为了我们可以考出好成绩，老师，无论我们长多大，都不会忘记我们的母校，因为是它指引我们认识了您，我们最亲爱的老师！我的老师作文篇2我在丰乐小学读书，我最喜欢数学老师和语文老师。
四年级作文我的老师(优秀6篇)
四年级作文我的老师（优秀6篇）我的老师四年级作文篇一姓魏，一中年男子，戴着一副眼镜，个子很高，体型很瘦，这就是我这几天的暑假班语文老师。
第一堂课时，我对老师的感觉是笑里藏刀老师上课略带幽默，并且面带笑容，我想，这是个很容易使人接近的和蔼慈祥的好老师，可没过多久，他的脸就便了，叫某某某起来，并大声呵斥，吓得我直冒冷汗，原来那同学没完成作业把自己的名字写在黑板上。
严肃，容不得一丝拒绝，他只好低着头把名字写了上去，整块黑板刚擦过，尽管他把名字写到了角落，但仍然很醒目，丢脸啦，这还不算，有更绝的，老师竟然让那同学大声喊出某某某作业没完成！明明大家都听见了，老师还装做没听见，让他再说一遍，那同学只好接受命令，说了第二遍，惨啊！天哪，恐怖！！！第二堂课，我有点改变了对这老师的看法。
课上了一半，忽然听到有人吐的声音某某吐了！有人喊了起来，望去，只见某某旁边的女生捏着鼻子往边上靠，老师听到了，赶紧过去关切地问没事吧？快去厕所冲冲干净。
某某起身去了厕所，然后，老师又对某某后面的说你去叫一班主任吧！没过多久，某某回来了，看上去挺精神，好了？！老师有些惊讶，但又关心地说：如果还不舒服，就说啊，身体是革命的本钱。
某某点点头回到座位上。
我的老师四年级作文篇二我们常常用蜡烛形容老师，照亮别人燃烧自己。
我觉得这样的形容也不能更好的诠释老师在我心中的样子。
老师，您是黑夜的起明星，您是白昼的晴空，您是骄阳的清风，您是雨中的屋檐，您是大海，是山川……，在这里我想真诚的对我的老师说一些心里话。
我是来自佳木斯市第二十小学二年十三班的李子涵，我有一位美丽善良的老师，她的名字叫刘淑贤。
您常常用亲切的话语温暖我们，忍耐保护我们这群调皮捣蛋的淘气包。
我是班级里最淘气的一个，也是给您添麻烦惹祸最多的一个，可您总是时刻保全我的自尊心，私下里对我悉心教导。
记得有一次，我在学校走廊里跑来跑去，被校领导叫住并且严厉批评我的行为。
在校领导面前你没有说我一句，还一直替我和校领导说好话。
我的老师四年级作文400字左右(精选10篇)
我的老师四年级作文400字左右（精选10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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四年级作文我的老师优秀范文6篇
四年级作文我的老师优秀范文6篇我的生命中有伴我成长的父母，热心活泼的朋友，还有和蔼可亲的老师。
我的李老师便是如此。
下面是小编为大家整理的关于小学四年级我的老师的作文，欢迎阅读!四年级作文我的老师优秀范文篇1：我的老师作者：盛文静李老师是我们班的语文老师，她个子高高的，烫着一头卷发，一双明亮的眼睛总是那么温和慈祥，讲起话来是那么的热情，读起课文来是那么的动听。
我喜欢李老师，因为李老师总是在我垂头丧气的时候给我打气，使我重新振作起来。
是李老师让我在学习中找到了乐趣，我刚上小学的时候学习并不好，很少会的问题，很少与老师交流，可是，老师并没有认定我是一个坏学生，而是在那里细心的为我讲题，直到我懂为止，讲得多了，我才发现，老师的嘴唇干了，声音也有点沙哑了，我心中不由得感动，因为我知道，老师是为了给我讲题，才累的口舌干燥，那是我下定了决心，一定要好好学习，天天向上，不会让老师对我的付出而白费，从此，誓言一直激励着我前进，帮助我克服了许多困难。
每当我看到李老师，就会有一道暖流流进我的心里，温暖着我的心田，仿佛是一把钥匙，打开了我那小小的木板房，照耀着我，温暖着我。
虽然李老师退休了，也许以后再也见不到她了，但是她永远活在我的心里，成为一个美好的记忆。
这就是我的李老师，我的恩师。
四年级作文我的老师优秀范文篇2：我的老师作者：晓雪梦我的生命中有伴我成长的父母，热心活泼的朋友，还有和蔼可亲的老师。
我的李老师便是如此。
七月的天气，太阳正毒，透蓝的天空，悬着火球般的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪，晒得人汗珠往下直滚。
地上的土块被晒得滚烫滚烫的，几只黑褐色的大肚蟋蟀，安着弹簧似的蹦来蹦去。
骄阳似火，知了叫得震天响。
天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞，好象怕阳光伤了他们的翅膀。
阳光真像蘸了辣椒水，坦荡荡的街上没有一块阴凉地。
太阳火辣辣的烤着大地，不远处传来知了的声音。
让人坐立不安在树下乘凉也感到急躁。
天，闷热得要命，一丝风也没有，稠乎乎的空气好像凝住了。
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我的老师四年级作文6篇【第1篇】我的老师四年级作文伟人固然让人肃然起敬，身边的平凡人更值得关注。
何老师便是我们身边平凡而伟大的人。
何老师是个“幽默大王”。
课堂上，时不时有幽默的话语从她口中蹦出，给我们紧张的学习带来放松。
上课铃依旧，何老师如往常一般抱着一小摞书，迈着轻盈的步伐走进教室，拿出粉笔抄题，同学们在下面写着。
几分钟过后，“同学们，写好了吗？”“好了！”同学们答道。
“现在，请战士们放下手中的武器。
”话一出口，同学们笑了，老师也笑了。
老师快速扫视了一周，脸上的笑容消失了，板着脸，用军官的腔调说：“还有一些战士没有放下武器，再不放下，要上缴了。
”话音刚落，教室里马上传来“啪嗒啪嗒”声，同学们端正坐好，老师便开始讲课。
我们正在专心致志地听讲，突然，何老师把脸靠近书一些，装作若无其事的样子，漫不经心地说：“现在，有一位同学失联了，找找是谁。
”说着，老师的目光不时瞅了瞅那个同学。
直到这时，王倩玉才意识到老师一直在关注他，迅速调整状态，以充沛的精神投入了学习。
老师不但幽默，而且很负责。
每天早晨，便是我们“纠错查改”的时间。
老师总是抱着改好的作业，早早地来到班里，站在教室门口。
“郭子涵，过来一下！”老师叫道。
郭子涵一听，心领神会，立刻拿着一杆笔，径直走向老师。
只见，老师皱着眉头，在他的本上指指点点，嘴里不停地说着什么。
郭子涵不住地点头，一脸迷茫。
老师仿佛看出了他的迷惘，在纸上写写画画，一边讲，一边关注地看着他，目光中有期待、有着急……终于，他的眼神中少了一些迷茫，多了一些光亮，拿着错题去订正了。
“胡泉，过来！”听到老师叫我的名字，心中十分忐忑。
哪儿做错了？我冥思苦想着，困惑地走向老师。
“来看看这道题，等于多少？”我看着，在心里默默地算了一遍，就是这个得数呀。
我有些疑惑，得数是对的，为什么老师给我打错？我的眼睛盯着这道题，百思不得其解。
老师笑吟吟地说：“孩子，你再算算等于多少？”在老师的指点下，我豁然开朗。
“像这样的计算性的错误，不能再犯了。
以后计算时，一定要多算几遍，认真一点……”“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”不正是来赞美我们平凡而伟大的何老师的吗？【第2篇】我的老师四年级作文今天我要写的老师，是我的班主任——陈老师。
老师，您就像一位慈爱的母亲，牵着我们稚嫩的小手走向渊博的知识大门，教导我们怎样做人；老师，您是一支蜡烛，点亮我们懵懂的一切。
我的陈老师长得可漂亮了！乌黑发亮的头发像瀑布垂直而下，披在肩上；瓜子脸上一双大眼睛炯炯有神，像两颗黑葡萄；一张樱桃小嘴总是讲着有趣的知识。
陈老师为了让我们每天学到新知识，她每天夜里挑灯夜战，废寝忘食地批改作业、准备第二天的课堂内容。
陪着陈老师的就只有月亮和星星，每天挨到12点左右才肯睡觉。
早晨，陈老师的眼里带着几丝血丝，眼外显出一圈黑眼圈，但为了我们，她却强装着精神百倍。
每天，陈老师都要批改“小山包”似的作业。
我心疼地看着她，心想：我要好好做作业，让她高兴一点。
一点一点的，我发现她批改作业时背驼了；一天一天的，我发现她脸上的皱纹越来越多了。
我看着略显疲惫的陈老师，我好想冲上去拿笔帮她批改那些作业。
课堂上，我在和同桌讲话，还做小动作，被陈老师看见后，立刻让我和同桌站起来，把刚才讲的话和做的小动作做十次。
虽然我觉得很丢脸，很不想做，也不好意思说，但是陈老师的用意我明白了，陈老师想用这次的惩罚让我知道，课堂上不能讲话，不能做小动作。
这就是我的陈老师，我最喜欢的老师。
是一位对我们充满关爱，对我们互相了解的好老师。
陈老师就是一股温泉，不停地流着，流到了我们的心田，永不消逝！【第3篇】我的老师四年级作文我的班主任汪老师是一位非常美丽，和蔼可亲的老师。
灿烂的笑容每天洋溢在她那张“娃娃脸”上，每时每刻都充满朝气，激情洋溢。
悄悄地告诉你们，在我的眼里她可是一位超级无敌“表情包”老师呢！为什么这么说呢，因为我们汪老师有着一头乌黑的长发，一双炯炯有神的大眼睛，水汪汪的像极了两颗紫葡萄，两个深深的小酒窝十足地吸引眼球，可萌了！在我眼里，汪老师是一位时时刻刻激情四射的人。
无论在课堂中，还是在生活中，汪老师都会用丰富的，独一无二的表情来表达她的喜怒哀乐。
表扬同学时，她大眼睛一眯，嘴角一上扬，两个小酒窝立马跑了出来，可亲切啦。
可只要有同学淘气了，汪老师立刻皱起了眉头，瞪大了她那圆溜溜的大眼睛，鼓起嘴巴，时不时眨巴一下长长的睫毛。
别看我描写得似乎不怎么严厉，可是同学们一见到这个表情，立刻意识到自己犯错误，不敢吱声了。
记得我刚转到三班时，在一堂语文公开课上。
汪老师一上课就说：“我要问一下同学们，前三篇已学过的课文中，那一段话最让你们记忆深刻？”我第一时间高举起手，当汪老师示意我回答时，我自信满满地高声答道：“一个人只要活得诚实有信用，就等于有了一大笔财富。
”听了我的回答，汪老师眯着眼睛，耸起鼻子，伸出手指一甩，嘴里蹦出三个字，“太赞了！！把掌声送给她！”我还没反应过来，教室里齐刷刷响起了掌声。
我刷一下脸就红了，可心里却美翻了，汪老师真是与众不同。
说了半天，大家一定超级羡慕我有这么一位有趣可爱的“表情包”老师吧。
告诉你们一个秘密哦，自从四年级遇到汪老师后，我可期待着每天的那堂生动的语文课呢，因为是那么活泼有趣味，爱上语文课就是那么简单。
哈哈哈……【第4篇】我的老师四年级作文老师是一盏明灯，照亮我们前行的道路；老师是一把钥匙，为我们打开智慧的大门！我要介绍的这位老师，她为我们增添了上课的情趣，让我们有了上课的兴趣。
在我学的四门主课当中，我最喜欢的科目之一就是英语。
我也不知道为什么会喜欢，有可能是因为这门课的成绩比较好，也可能是因为英语老师十分幽默的原因。
我的老师不是很高，眼睛不大，戴着一副红色的眼镜，扎着一条长长的马尾辫，身上挂着一个粉红色的小蜜蜂。
她的内在特点，也就是我喜欢她的原因——她的幽默，是我从一节课里面知道的。
她叫朱炫。
那是一节英语课，那天晴空万里。
预备铃才刚刚响完，朱老师就提着包，进了教室。
一开始，比如在打招呼，抽背课文，读课文的时候我们班还是挺正常的，可是这种情况，直到朱老师准备请人来回答问题的时候就已结束了。
“那么这个问题请谁来回答呢，呃，呃，好吧，就你了，吴一凡！”朱老师左右看了看，坚定地说。
话音刚落，全班同学一齐捧腹大笑起来。
刚开始，朱老师还不明白我们为什么要笑，过了一会才反应过来，之后就跟着我们一起哈哈大笑。
朱老师强忍着笑意对吴奕鸣说：“吴奕鸣，我和课本里的人关系太好了，和你们的关系还没他们好，所有才会读错，对不起哦！”在大笑了三分钟左右，朱老师发话了：“好了，好了，我们继续上课了。
”朱老师努力平静自己的心情。
我们也以十分快的速度努力安静了下来，准备继续上英语课。
可是，“小小被害者”吴一凡，不，吴奕鸣却还是一直在笑。
朱老师为了让他回到学习上，十分“严肃”的对他说：“吴奕鸣，假如你再不认认真真地上课，我以后就叫你吴一凡了哦！”我们全班同学都强忍着笑意，听老师说。
朱老师的幽默，可不仅仅从这一件事中表现出来！假如你是她的学生，你也可能因为朱老师的幽默，喜欢上英语，喜欢上这门学科哦！【第5篇】我的老师四年级作文“叮铃铃……”上课铃响了，您走上讲台，我发现您的脸色今天有点发黄，皱纹似乎比以前更深、更多了。
您深情地望了望同学们，亲切地说：“同学们，今天我们学习《古诗两首》。
”听到您那微微颤抖的声音，我心里不禁一震：老师，您一定是生病了，为什么还来给我们上课呢？您能支持的住吗？我用担心的目光望着您，坐的更端正了，希望用自己的行动可以去减轻您的痛苦。
教室里静悄悄的，同学们也坐得特别端正。
然而，您的声音越来越来低沉，有时还断断续续的。
您边讲边在黑板上一笔一画地写着：“古诗词………”突然，您用左手捂着嘴，更加吃力地写下去。
您写完以后，缓缓地转过身来。
猛然间我惊呆了，您的额头、鼻间上都冒着冷汗，脸色发青，嘴唇发紫。
我多想跑上讲台扶您一把，或去倒杯热茶给您喝。
但是我不敢去，因为这样做怕您生气。
我只好命令自己坐好，我的心绷得紧紧的，担心您忍受不了，害怕您支撑不住。
我在心里默默地为您祈祷。
“叮铃铃……”终于盼来了下课铃声，我悬着的心才落了下来。
您朝大家微微一笑，同学们情不自禁地拥了过去。
【第6篇】我的老师四年级作文从幼儿园到现在，教过我的老师有很多，我最喜欢的就是现在教我语文的何老师。
她，有着一头棕色的长发，长发自然地披落至腰间。
她，戴着一副眼镜，让人感觉知识渊博。
在她修长的眉毛下，闪动着一双水晶般明亮的大眼睛。
高高的鼻梁下有着一张小巧的嘴巴。
这就是我们的语文老师----何老师。
何老师特别关心同学。
记得有一次，我正在座位上专心致志地听老师讲课。
突然一声尖叫声传入我的耳朵。
我随即回头一看，坐在第三排的张艺科呕吐了。
同学们看着那一地的呕吐物，情不自禁地捂住了口鼻。
何老师立刻停止上课，顺手拿了几张餐巾纸，疾步如飞地走向张艺科，帮张艺科把嘴角的呕吐物擦干净，并牵着张艺科的手走进洗手间，拍着她的背部，对她说：“你先在这儿漱漱口，我清理好呕吐物后就回来。
”何老师先拿几张餐巾纸放在呕吐物上，接着用拖把拖干净，为了不让教室里有异味，何老师来来回回拖了好几遍才清理完。
刚清理完，何老师又向着洗手间走去，关切地问：“要不要让家长接你回家？反正主课都上完了，下午回去歇歇吧！你赶紧去其他老师那问问回家作业，我去给你爸爸妈妈打电话。
”没多久，张艺科的家长就来了。
何老师对张艺科说：“你的家长已经在学校门口等你了，你快点去吧！”送完同学，何老师这时才稳定下来，豆大的汗珠从额头上滚落下来，何老师顾不上擦汗，继续给我们讲课。
下课后，何老师对我们说：“其实我最怕的就是同学吐了，有时候我也会跟着一起呕吐的。
”我听了心里暗暗佩服何老师。
看，这就是关心同学的何老师。
我觉得我们有这样一位老师，教室里洋溢着幸福的感觉。