家长学校教师活动简报范文(通用5篇)
开展家长学校教研活动简报
简报
学校2024年1月5日
深耕教研启新篇家校携手向未来
为扎实做好家庭教育工作，提升家庭教育教师的专业素养，我校在家长学校工作上深入探索，通过“理念先行、深耕教研、实践磨课”的三步骤活动打造家庭教育专家型团队，指导家长学会教育孩子，助力学生健康成长。
我校家长学校教研活动启动仪式正式拉开了帷幕。
首先，附小校长张英朴特别强调了家长学校教研队伍建设对全面落实家长学校工作的重要性；接着家长学校教研主任赵大广分别从为什么组建教研团队、教研“教”什么、“教”给谁、“研”什么等方面向大家进行培训。
本次培训为附小家庭教育工作者搭建了学习、提升的平台。
我校家长学校实验课程教研活动如期进行，校长带领附小教研员们详细探讨了家长学校课程实验教材的课例及使用方法，就如何开展一节课的线下沙龙流进行了全面细致的交流。
本次教研活动对附小建立系统化的教研秩序及后期的实践磨课提供了理论支撑。
在课程实践阶段，我校家长学校教研员以家长学校教材中的四年级第三课为例给大家上了一堂家长学校中期沙龙课。
此次沙龙课更注重家长的参与、家长的组织，遵循“家长学校家长办”的原则，为家长创设共同学习与成长的环境。
在一系列的家长学校教研活动中，我校将理论学习和教研实践相结合，通过科学系统的活动凝聚教育合力，真正实现家校共育。
家校沟通教研活动简报(3篇)
第1篇一、活动背景随着教育改革的不断深入，家校沟通在学生教育中的重要性日益凸显。
为了更好地促进家校之间的有效沟通，提高教育教学质量，我校于2023年10月20日举办了主题为“家校共育，携手同行”的家校沟通教研活动。
本次活动旨在通过专家讲座、案例分析、互动交流等形式，提升教师与家长之间的沟通技巧，共同为学生营造一个良好的成长环境。
二、活动内容1. 专家讲座活动伊始，我国著名教育专家张教授为全体教师和家长带来了一场精彩的讲座。
张教授从家校沟通的重要性、沟通的原则和方法等方面进行了深入浅出的讲解。
他强调，家校沟通是教育过程中不可或缺的一环，家长和教师应共同努力，形成教育合力，为学生创造一个良好的成长环境。
2. 案例分析随后，我校优秀班主任代表分享了他们在家校沟通中的成功案例。
这些案例涵盖了学生心理健康、学习问题、行为习惯等多个方面，为在场的教师和家长提供了宝贵的经验和启示。
案例分享环节中，教师和家长积极参与讨论，共同探讨如何解决实际问题。
3. 互动交流在互动交流环节，教师和家长分组进行了热烈的讨论。
各组围绕“如何建立良好的家校沟通机制”、“如何有效解决学生问题”等主题，分享了自己的观点和做法。
活动期间，专家对教师和家长提出的问题进行了耐心解答，现场气氛热烈。
4. 家长体验课为了使家长更直观地了解学校的教学情况，活动还安排了家长体验课。
家长们走进课堂，与孩子们一起参与教学活动，亲身感受学校的教育教学氛围。
体验课后，家长们纷纷表示对学校的教学工作充满信心。
三、活动成果1. 提升了家校沟通意识通过本次活动，教师和家长对家校沟通的重要性有了更加深刻的认识，普遍提高了家校沟通的意识和能力。
2. 丰富了家校沟通方法活动中的专家讲座和案例分析，为教师和家长提供了丰富的家校沟通方法，有助于他们在实际工作中更好地开展家校沟通工作。
3. 加强了家校合作关系通过互动交流和家长体验课，教师和家长之间的感情得到了增进，家校合作关系得到了加强。
家长学校工作简报 2
家长学校工作简报 2
XXX家长学校工作简报：
为了加强家校联系，促进学校与家长之间的沟通和交流，对青少年身心健康发展起到积极有效的推动作用，我们举办了一次家长学校活动。
本次活动的主题是《教育孩子的十种方法》，并辅以班主任与家长的思想汇报交流。
家长们踊跃参与，在轻松和谐的氛围中学到了更实用的育子方法。
由于教学形式新颖有效，家长到校积极性高，本次活动出勤率达到90%以上。
家长们还填写了对学校及班级管理的意见表和建议表。
在活动中，各位老师通过沟通心灵的谈话引起了家长的共鸣，导入研究主题。
接着引导家长直面现实，分析孩子现在普遍存在的一些问题的案例，使家长明确孩子出现的这样或那样的问题是不可避免的，培养孩子引导孩子教育孩子的方法是十分重要和必要的。
然后，老师们用课件展示了大量的国内外的育子方法，并请家长交流分享在家庭中是如何培养教育孩子的。
此次家长学校讲座受到了家长们的欢迎，多媒体教室座无虚席，所有的家长都听得非常认真，有的家长还拿出笔记本做了详细的记录。
家长们在课堂上畅所欲言，在交流讨论中分享着家庭教育的智慧，会场内还时不时地传出家长们会心的笑声。
开展家长学校活动简报
教育简报
学校2023年11月15日
做专业父母培养卓越孩子
为了更好的推动家庭教育的发展，扎实开展家长学校工作，普及家庭教育知识，传授家长科学育儿的方法，最大限度地发挥“家校”协作教育的合力，助力孩子健康成长，11月14日，我校组织开展了“做专业父母，培养卓越孩子”家庭教育讲座。
学校特邀高级心理咨询师主讲，二年级全体家长参加了本次讲座。
高级心理咨询师立足家庭教育实际，从身边的事例切入，针对家庭教育存在的普遍问题、家长碰到的主要困难、正向看待孩子存在的缺点、家校共育等方面进行了讲解指导。
她还从她从提升孩子学习动力的意义，父母要给孩子积极的、正面的信息，言教不如身教、身教不如境教等方面就如何让孩子爱上学习与家长进行了深入的交流。
家长是孩子的第一任老师，也是终生教师。
家庭教育关系到孩子的健康成长，我校将认真贯彻落实习近平总书记关于注重家庭、注重家教、注重家风重要论述，常态化开展家庭教育指导工作，继续把家校联动工作落细落实，让孩子在阳光健康的环境中学习成长，积极构建和谐，温馨的校园学习生活环境。
家长学校活动简报 -。教师学校活动简报
家长学校活动简报 -。
教师学校活动简报
家长学校活动简报
活动概述
本月家长学校活动取得了令人瞩目的成就。
各种丰富多彩的活
动不仅让家长们更加了解学校情况，也提供了一个互动交流的平台。
重要活动回顾
学校开放日
上个月，我们举办了一次学校开放日，吸引了大批家长参与。
学校组织了校园参观、教室展示、学生表演以及亲子游戏等活动。
家长们赞赏学校的教育理念和优质教学环境，对学校的教育模式充
满了信心。
家长讲座
我们邀请了一位知名教育专家来为家长们做一场讲座。
教育专家分享了育儿经验、家庭教育的方法和技巧，并回答了家长们的问题。
讲座内容丰富有趣，受到了家长们的热烈欢迎和好评。
美食文化节
为了促进家校交流，我们举办了一次美食文化节。
家长们带来了各种特色美食，并与其他家庭分享，增进了相互了解和友谊。
一些家长还展示了自己的烹饪技巧，给大家带来了很多惊喜和欢乐。
亲子体验活动
为了增强父母与孩子之间的亲子关系，我们组织了一次亲子体验活动。
家长们可以和孩子一起参与各种游戏和挑战，让他们在合作中培养团队精神和友爱情感。
这次活动增进了家长和孩子之间的情感交流和互动。
展望未来
我们将继续积极推动家长学校活动，为家长们提供更多有意义
的活动和机会。
我们相信，通过家校合作，我们能够共同为孩子创
造更好的研究环境和成长空间。
以上是本月家长学校活动的简报内容。
感谢大家的支持和参与！。
家长学校教研活动简讯(3篇)
第1篇一、活动背景为了进一步深化家校合作，提升家长教育孩子的能力，我校家长学校于近日组织了一次主题为“家校共育，助力孩子健康成长”的教研活动。
本次活动旨在通过专家讲座、互动交流、案例分享等形式，帮助家长们了解孩子的心理特点，掌握科学的教育方法，共同为孩子的全面发展奠定坚实基础。
二、活动内容1. 专家讲座活动邀请了我国知名家庭教育专家李教授为家长们做专题讲座。
李教授以《家校共育，培养孩子的核心素养》为主题，从孩子的心理发展、学习习惯、品德教育等方面进行了深入浅出的讲解。
讲座中，李教授结合自身丰富的实践经验，分享了多个典型案例，让家长们对家庭教育有了更深刻的认识。
2. 互动交流讲座结束后，家长们分组进行了热烈的讨论。
大家纷纷结合自身实际，分享在教育孩子过程中的困惑和经验。
老师们也积极参与讨论，针对家长们提出的问题给予了耐心解答。
现场气氛活跃，互动环节精彩纷呈。
3. 案例分享为了更好地促进家校合作，我校邀请了部分优秀家长代表分享他们的育儿经验。
这些家长分享了他们在家庭教育中如何与孩子沟通、如何培养孩子的兴趣和特长、如何帮助孩子树立正确的价值观等方面的成功案例。
家长们纷纷表示，通过这些案例分享，他们学到了很多实用的家庭教育方法。
4. 专题研讨在专题研讨环节，家长们就“如何有效提高孩子的学习效率”、“如何培养孩子的自主学习能力”等问题进行了深入探讨。
与会专家针对家长们提出的问题，提出了切实可行的建议，为家长们提供了有益的指导。
三、活动成果1. 提升家长教育意识通过本次教研活动，家长们对家庭教育的重要性有了更加深刻的认识，意识到自身在教育孩子过程中的责任和使命。
2. 丰富家庭教育方法家长们学习了多种家庭教育方法，为今后教育孩子提供了有益的借鉴。
3. 促进家校合作本次教研活动增进了家校之间的沟通与交流，为家校共育奠定了良好的基础。
四、活动总结本次家长学校教研活动取得了圆满成功，得到了家长们的一致好评。
活动不仅丰富了家长们的家庭教育知识，还促进了家校之间的合作，为孩子的健康成长创造了有利条件。
家长去学校教研活动简报(3篇)
第1篇一、活动背景为了进一步加强家校沟通，让家长更好地了解学校的教学理念和教学方法，同时促进教师与家长之间的交流与合作，我校于近日开展了主题为“家校共育，携手同行”的教研活动。
本次活动中，家委会成员积极参与，与学校教师共同探讨教育教学问题，共同为孩子的成长助力。
二、活动内容1. 教研活动介绍首先，学校教务主任对本次教研活动的目的、主题和安排进行了详细的介绍。
他指出，本次教研活动旨在通过家校合作，共同探讨教育教学中的热点问题，提升教师的教学水平，同时让家长了解学校的教学理念和方法，增强家校之间的信任和理解。
2. 课堂教学观摩在课堂教学观摩环节，家委会成员分别观摩了语文、数学、英语等不同学科的教学活动。
课堂上，教师们运用多种教学手段，激发学生的学习兴趣，注重培养学生的创新思维和实践能力。
家委会成员对教师们的教学方法和课堂氛围给予了高度评价。
3. 主题讲座接着，学校邀请了资深教育专家为家委会成员做了一场主题为“家校共育，助力孩子健康成长”的讲座。
讲座中，专家从家庭教育的重要性、如何与孩子沟通、如何培养孩子的良好习惯等方面进行了深入浅出的讲解。
家委会成员纷纷表示受益匪浅。
4. 互动交流在互动交流环节，家委会成员与教师们就教育教学中的问题进行了热烈的讨论。
针对学生在学习过程中遇到的问题，家长和教师共同探讨了解决方案。
例如，针对部分学生学习动力不足的问题，家长和教师一致认为，要关注学生的心理需求，激发他们的学习兴趣，培养他们的自信心。
5. 参观校园最后，家委会成员参观了学校的校园环境，了解了学校的办学特色和校园文化建设。
家委会成员对学校优美的校园环境、丰富的校园文化和优秀的师资队伍给予了高度评价。
三、活动总结本次教研活动取得了圆满成功，达到了预期目标。
以下是本次活动的几点总结：1. 家校合作取得新进展通过本次教研活动，家校之间的沟通更加紧密，家长对学校的教育教学工作有了更深入的了解，对学校的信任度和满意度不断提升。
家校共育家长简报范文
家校共育家长简报范文尊敬的家长朋友们：大家好！又到了一周的末尾，为了让家长们更好地了解学校的教育工作和学生的学习情况，我特发此简报，与大家共享学校的成绩与进展。
一、学校概况本周，学校继续积极推进家校共育工作，各项教育教学工作正有序推进。
学校班级管理、学生支部工作、学科教学等方面取得显著成绩，学生综合素质得到了全面提升。
二、家长参与1. 学校于本周举行了家长会，邀请家长们来校与班主任深入交流，探讨学生的学习和发展问题。
在家长会上，班主任详细介绍了本学期的教育教学计划以及班级管理制度，家长们积极参与讨论，对学校的教育工作表示肯定，并提出宝贵的意见和建议。
2. 学校鼓励家长积极参与学生的课外活动，组织了亲子活动日，让家长亲身参与孩子的学习过程。
通过与孩子一起参与体育活动、手工制作、文学分享等活动，既增进了亲子之间的情感交流，又锻炼了孩子们的动手能力和创造力。
三、教育教学进展1. 语文方面，本周我们加强了阅读和写作能力的训练。
教师通过短篇故事的讲解和分析，激发了学生的阅读兴趣，并组织学生进行小组讨论，培养了他们的合作意识。
同时，教师还组织了写作比赛，让学生展示自己的写作才能。
学生们在写作中不断进步，作品质量明显提高。
2. 数学方面，本周我们重点讲解了乘法和除法的运算规则。
教师通过课堂讲解、小组合作学习和实际运算等活动，帮助学生掌握了乘法和除法的基本知识和技能。
同时，教师还组织了数学竞赛，让学生在竞争中提高自己的数学能力。
四、家校沟通学校一直重视家校沟通，希望与家长保持密切联系，共同关心培养孩子的成长。
如果您有任何关于学校教育教学、学生管理、安全保卫等方面的意见和建议，欢迎随时与学校联系。
我们将及时回复您的问题，并不断改进学校的工作。
最后，感谢家长们对学校工作的关心和支持，希望大家一起积极参与家校共育，共同培养我们的孩子。
祝愿各位家长身体健康、工作顺利、家庭幸福！学校校长日期。
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家长学校教师活动简报范文（通用5篇）
家长学校教师活动简报范文（通用5篇）
家长学校教师活动简报范文（通用5篇）1
为了进一步加强学校与家庭、教师与家长之间的密切联系，增进每一位家长对学校工作的了解，更全面地了解自己的孩子在校的表现情况，真正达到家校携手，共同培养孩子的目标。
1月10日下午，我校召开了以“家校携手，共育未来”为主题的期末家长学校活动。
闫燕校长主持并召开了期末家委会会议。
会上闫校长全面总结了家长学校和家委会工作，对家委会在学校工作中的表现给予了肯定与好评。
同时也提出来下一步工作的展望。
本学期末，学校通过班级推荐，学校审核，层层选拔出14位校级优秀家长。
本次会议中，学校领导为这14位优秀家长颁发了“尚德优秀家长”荣誉证书和奖品。
这即是对家长工作的肯定，同时也希望未来学校可以涌现出更多优秀家长。
本次家长学校活动，全校6个级部围绕孩子的年龄特点都确定了培训主题，老师们集体教研，精心备课，呈现在家长面前的是具有新理念、新思想的'教育观，帮助家长学会走进孩子的内心，更有效的进行教育活动，真正达到学校促家庭教育提升，家庭助学校教育发展的“家校携手，共育未来”理念。
走进每一间教室，座无虚席，一场参与孩子成长的学习活动正在进行中。
班主任精心制作的ppt,让家长们多角度地了解到孩子丰富的校园生
活，倍感老师们对孩子的关注和关爱。
班主任和任课教师介绍了学生本学期在校学习和生活的情况，对本学期的工作进行了总结梳理，通过对比分析优等生和学困生的学习管理案例，为家长该如何担起教育的责任、积极参与孩子的习惯培养和学习管理进行了交流与沟通。
会后老师与部分家长们又进行了深入细致的交流，华灯初上，教室里依然灯火的通明。
通过本次家长会，让各位家长及时了解了学校的教育教学情况，本学期自己孩子在校表现，期末考试成绩及今后的努力方向。
这次家长会加强了家长和老师的沟通，构建了家校结合的平台，从而共同促进孩子全面、健康发展，共同探讨如何更有效的做好孩子们的教育问题，培养他们掌握更多的科学文化知识，养成孩子从小立志做人的好习惯。
家长学校教师活动简报范文（通用5篇）2
为进一步促进家校和谐，密切家校衔接，形成学校、家庭、社会三位一体的协同育人体系，使每一位学生都能在家长和老师的关爱下健康成长、全面发展，5月19日下午，港头学校积极开展“家校共育，助力成长”大家访活动，搭建起家校沟通的桥梁。
正式家访之前，朱佳峥校长组织全体教师召开了大家访活动专题会议，精心部署活动内容，向老师们提出了明确的规范与要求。
政教处和大队部对此次活动进行了详细、具体的安排。
在家访的过程中，老师们与家长、学生面对面交流，了解所教学生的家庭情况,成长环境,在家表现,学习和生活习惯等等方面的内容,也将孩子在校的学习情况和综合表现反馈给家长,有针对性地对他们进行帮扶，帮助
他们克服困难，鼓励他们积极上进、健康成长，并着重强化了学生安全防护，提醒家长督促学生切实增强安全防范意识，尤其是把防溺水安全教育作为安全防范的重中之重。
家访结束后，老师们撰写了家访记录以及家访心得，针对家长反馈的问题与困惑进行整理与反思，对后期教学工作的开展提出了进一步的设想。
大家访活动的.开展，使得教师能够了解学生在家的表现，使得家长和教师在教育学生的内容和方法等方面达成一致，拉近了老师、学校与家长的距离，让孩子们感受到了老师的关爱、学校的温暖，彰显了教育的温度。
在家访中，我们也能切实体会到家长对我们的那份信任与尊重，今后，我们将会继续秉承这种努力负责的工作态度，用爱心、耐心、责任心呵护孩子们成长，家校携手，一起期待“花朵”灿烂绽放的那一刻！
家长学校教师活动简报范文（通用5篇）3
济宁市实验幼儿园于2023年2月25日下午3点召开了新学期家长会。
家长们如约而至来到幼儿园，有序的排队扫描出示健康溯源码，并积极配合进行测量体温及手部消毒。
家长们入园后，在各班教师的指引下进行会议前签到。
本次家长会分为三个部分：
由各园保教主任负责带领家长共同进行安全教育培训；
各园保教主任带领家长进行教育政策解读；
以及各班班主任主持的学期初班级家长会。
安全重于泰山，保障幼儿的生命安全是幼儿园及家长共同的责任。
会
议的第一项便是各园保教主任和家长朋友一同学习安全教育相关知识，树立安全意识。
幼儿园借家长会的机会由保教主任通过广播的形式和家长朋友通过共同学习《家庭教育促进法》、《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》、《幼儿园入学准备指导要点》等相关教育法律法规，让老师们和家长朋友的`教育理念有所升华，树立了更严谨更科学的教育理念及思想。
教育法律法规政策的学习给我们在今后的家园共育方面明确了政策导向，提供了解决思路，以良法善治更有效的推进家园共育。
家长学校教师活动简报范文（通用5篇）4
家庭是学生的一所学校，父母是孩子的第一任老师，家校共育是教育人应尽的责任。
为深入贯彻关于家庭教育的重要性，认真落实《家庭教育促进法》，全面加强学校家庭教育工作，积极营造家校协同育人良好氛围。
按尖山区教体局的.部署要求，春晖小学在5月15日“国际家庭日”来临之际，积极开展“家庭教育宣传周”活动，通过主题班会、家长会、亲子活动等，营造文明和睦的家庭教育环境，促进学生的全面健康发展。
一是召开了家庭教育主题班会。
低年级以“我家故事”，高年级以“我爱我家”为主题召开了一次班会，学生们通过讲家里好故事，说自己的家务，快乐生活感悟等，使学生家长加深理解，主动接受父母教诲，懂得感恩父母。
二是召开一次家长座谈会。
以班级为单位，召开家长会。
学校布置3项内容，一是对家长进行一次培训，内容包括家庭教育法律、政策和“双减”机关政策、意义。
二是班主任介绍学生在校情况及存在问题。
三是教
师、家长广泛讨论，家长会在热烈的气氛中进行。
通过会议，家长对学校工作提出合理化要求建议，教师引导家长与学校配合，共同为孩子量体裁衣，促进了学生个性发展，促进了家校协同育人。
三是举办“三好家风”家庭教育展示活动。
将以往开展的亲子阅读、家务劳动、社会实践等丰富多彩的家庭亲子活动，通过图片展的形式，在全校工作群及各班级中展示。
通过此项活动，密切了家长与孩子的关系，加深了父子、母女等关系的融洽，使家长们深深意识到家庭中人人需要理解，沟通不可少，互助合作不可少，小家庭大学问的道理。
四是开展一次教师家庭教育业务学习活动。
学习《家庭教育促进法》教导教师积极参与家校合作，促进家庭教育活动的全面开展。
五是5月12日上午第一、二节课让家长们走进校园，作为一次家长开放日，让家长们了解孩子的学习生活的点点滴滴。
了解学生的快乐，教师的不易。
家长开放日，敞开了学校、家校沟通的大门。
春晖小学高度重视家校共育，秉承一颗“解放儿童创造美好”的初心，融“学校+家庭+社会”三种路径，系列活动将“家庭教育宣传周”活动落到实处。
愿学校与家庭同频共振，教师与家长携手前行，共同扶持促进孩子们的健康成长！
家长学校教师活动简报范文（通用5篇）5
为了构建良好的家校教育网络，推动我校家庭教育工作深入开展，有效推进《中华人民共和国家庭教育促进法》的宣传和实施，提高家长对家庭教育重要性的认识，5月20日，我校家长学校邀请来校支教的朱清仪副校长作了题为“学《家庭教育促进法》让爱更有力量”的专题讲座。
首先，朱副校长从自己的感受出发，分享了自己到枫朗中小后对客家人的印象，那就是：崇文重教，亲善仁厚，热情待客。
她谈到客家人素有家国情怀，如慈善企业家田家炳，捐出300多所学校，田家炳正是大埔高陂镇银滩村人。
接着，她指出中华民族向来重视家庭教育，如“一门三院士，九子皆才俊”梁启超，注重家庭、家教和家风，分享了关于家庭教育的论述，及他和母亲手牵手的温馨照片。
然后，朱副校长通过PPT展示《家庭教育促进法》法律条文，解读了与家长关系密切的十二条。
学习法律条文形式多样，有让家长朗读的，有对条文进行细致讲解的，也有让家长谈体会。
通过学习，家长对法律条文有了新的认识，其中一个妈妈说：“原来自己认为教育孩子是学校的事情，现在意识到家长才是第一任老师，应该承担起家庭教育的`主体责任。
”
接着，朱副校长向家长朋友提出了家庭教育十六字建议：习惯良好、强健体魄、人格健全、培养兴趣，并运用大量的图片及成功的案例，给家长指点迷津。
最后，朱副校长还与家长进行互动，为家长解疑，就孩子心理疏导问题、手机管控问题、孩子性格培养问题等，耐心地作了解答。
与会的家长纷纷表示，这次家长学校的培训，不仅学习了《家庭教育促进法》，还学到了不少家庭教育的成功做法，收获满满。
本次讲座，深入浅出，事例鲜明，是一堂普法课，也是一堂家庭教育指导课，既精彩纷呈又具有深刻的教育意义。
正如前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾说：“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育，
都不可能完成培养人这一极其细致而复杂的任务。
”这次活动，架起了家校教育合作的桥梁，我校进行同步直播。