家校社协同育人第十一讲简报
家校社协同育人讲座稿
家校社协同育人讲座稿《家校社协同育人讲座稿》咱们今天就来聊聊家校社协同育人这个事儿，这就像是一场精彩的交响乐演奏，家庭、学校和社会就如同不同的乐器组，缺了谁都奏不出最和谐美妙的旋律。
家庭在育人过程中就像是土壤，是孩子成长的根基。
家长们，你们想一想，孩子就像一颗颗小种子，家庭这片土壤肥沃不肥沃，对种子的成长影响可太大了。
我见过这样的家庭，父母整天吵架，家里乌烟瘴气的，那孩子就像生长在盐碱地里的幼苗，精神状态总是萎靡不振，学习也没心思。
相反，那些充满爱的家庭，父母关系和睦，孩子在爱的滋润下，就像得到充足阳光雨露的花朵，开得又艳又美。
家庭给孩子的不仅仅是物质上的支持，更重要的是精神上的滋养，是品德的塑造，是生活习惯的养成。
家长们要知道，你们的言传身教就是孩子的第一本教科书。
你们天天玩手机，却要求孩子认真看书，这不是天方夜谭吗？你们诚实守信，孩子自然就懂得什么是诚信；你们尊老爱幼，孩子也会跟着学。
家庭环境就像一个大染缸，孩子就是那匹布，染缸里的颜色决定了布的颜色。
学校呢，那是孩子成长的阳光雨露，是孩子获取知识、发展技能的重要场所。
学校里有老师，老师就像辛勤的园丁。
园丁们精心照料着每一株幼苗，修剪枝叶，让它们朝着正确的方向生长。
在学校里，孩子们学习各种知识，就像在知识的海洋里遨游。
我记得我上学的时候，有一位特别好的语文老师。
他讲课文的时候，就像是在给我们讲述一个个神秘的故事，让我们深深着迷。
在他的影响下，我们班里好多同学都爱上了语文。
学校不仅传授知识，还培养孩子的团队合作精神、竞争意识。
学校组织的各种活动，像是运动会、文艺汇演，就像一个大舞台，孩子们在上面尽情展示自己的才能，也学会了和小伙伴们合作共赢。
学校的规章制度就像轨道，约束着孩子们的行为，让他们知道什么是可以做的，什么是不可以做的。
社会则是孩子成长的大气候。
咱们这个社会啊，有各种各样的人和事，就像一个大森林，有参天大树，也有灌木丛。
社会上的正能量就像清新的空气，滋养着孩子的心灵。
开展学校家庭社会协同育人工作培训活动简报
教育简报
学校2023年12月14日
校家社协同育人
为了更好地推动学校家庭社会协同育人工作，7月7日，我校举行学校家庭社会协同育人工作启动暨业务培训会，校长出席会议并作了讲话，副校长作业务培训，学校全体教职工200余人参加业务培训，此次启动会暨业务培训旨在加强学校、家庭和社会之间的协作，共同育人，提高学生综合素质和发展水平。
在培训会上，组织学习了《教育部等十三部门关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》和《中小学教育惩戒规则（试行）》《中华人民共和国家庭教育促进法》等法律法规，就家庭教育、社会教育和校园教育等方面进行了深入探讨和交流。
通过培训，大家深入了解了家庭、学校、社会三者合作育人的重要性和必要性。
同时，为大家讲解了一些切实可行的协同育人方法和策略，如校家合作、社会资源整合、课程衔接等等。
此外，本次培训还重点介绍了学校家庭社会协同育人的具体实践经验。
深入剖析了发生在身边的一些成功的协同育人案例，这些案例不仅为大家指明了方向，也为大家提供了借鉴和启示。
本次校家社协同育人启动暨业务培训会，为大家讲解了协同育人的相关知识，使全体教职工认识到学校、家庭和社会协同育人的重要性和必要性，同时也是为了贯彻落实上级文件及会议精神。
下一步，学校将结合实际，制定好培训方案，将开展家长培训，优化家长育儿观念和能力，改善亲子关系，形成教育合力，
帮助孩子渡过一个充实、幸福的青春期，共同助推孩子健康成长、全面成才。
开展校家社协同育人系列活动简报
教育简报
学校2024年4月8日
家校携手，共护花开
为持续深入贯彻关于注重家庭家教家风建设的重要论述，有力推动家庭教育“一法一条例”的宣传实施，持续推进《学生身心健康发展工程实施方案》，我校3月份开展“校家社”协同育人系列活动。
我们通过开展“家长进校园”“千师访万家”等活动，进一步增进家长与学校之间的沟通和理解，针对家庭教育中的个性问题，为家长提供更科学有效的家庭教育指导服务。
科学开展家长委员会工作，带动更多的优秀家长在协助、配合家校工作中方面发挥重要作用，形成良好的教育生态环境。
家校社协同育人报告会简报
家校社协同育人报告会简报尊敬的各位领导、各位老师、家长朋友们：大家好！今天，我们在这里召开家校社协同育人报告会，旨在总结过去一段时间以来学校、家庭和社会三方共同育人的成果和经验，探讨如何更好地发挥家校社协同育人的作用，促进学生成长和发展，提升教育质量。
下面，我将就此次报告会的主题，从学校、家庭和社会三个层面进行简要的总结和展望。
一、学校层面学校是学生学习、成长的重要场所，学校的育人责任重大，其规范引导学生行为，培养学生综合素质的作用尤为突出。
在此次报告会中，本校希望通过加强师生互动、建立更加完善的德育管理体系、开展多元化的教育活动等方式，提升学校的教育水平和品质，推动学生全面发展，为学生提供更好的成长环境。
未来，学校将进一步加强家校沟通和合作，积极引导家长参与学生的学习和成长，共同营造良好的育人氛围。
通过教育家长，提高家长的教育素养和育儿技能，共同促进学生的全面发展。
二、家庭层面家庭是学生最初的成长环境，家庭对于学生成长的影响至关重要。
在家庭层面，我们希望引导家长合理规划和分配孩子的学习和生活，关注孩子的心理健康和个性发展，建立良好的成长氛围。
我们将鼓励家长多陪伴孩子，关心孩子的成长，促进家庭教育与学校教育的有机结合，培养孩子良好的学习习惯和积极的人生态度。
未来，我们将积极开展家校互动活动，邀请家长参与学校的各项活动，加强家长社区教育，使家庭成为学生的温馨港湾，为学生提供温暖的成长环境。
三、社会层面社会是学生成长的大舞台，社会的教育资源和社会文化对学生的发展具有深远的影响。
我们将积极引导学生树立正确的人生观和价值观，关注社会实践教育，帮助学生更好地融入社会，发挥个人的潜能，做一个有责任感、有担当的社会公民。
未来，学校将更加密切与社会各界合作，通过社会实践、实习等形式，拓宽学生的视野和社会资源，培养学生创新精神和团队合作意识，使学生更好地适应社会，为社会发展贡献力量。
我们要感谢各位领导、老师和家长朋友们对学校教育工作的大力支持和关心，也希望在今后的工作中，我们能够携手并进，共同努力，为学生创造更好的成长环境，为教育事业做出更大的贡献。
家校社协同育人简报范文
家校社协同育人简报范文一、卷首语。
家长们、老师们、社区的小伙伴们！欢迎来到我们充满活力的家校社协同育人小世界。
在这里，就像一场超级有趣的接力赛，家庭、学校和社会各自发挥着独特的作用，共同为孩子们的成长奋力奔跑。
二、家校共育：家庭与学校的“爱的联盟”# （一）家长进课堂：不一样的老师，一样的爱。
最近呀，咱们学校搞了个超酷的“家长进课堂”活动。
[同学名字]的爸爸是个警察，他穿着那身帅气的警服走进教室的时候，同学们的眼睛都亮了。
他给大家讲了好多抓坏人的故事，还教孩子们一些简单的自我保护小技巧，像怎么识别可疑人员啦，遇到危险怎么求救之类的。
孩子们听得津津有味，还不停地举手提问，那场面就像一群小粉丝在追大明星呢！还有[另一位同学名字]的妈妈，她是个烘焙高手。
她带着食材和工具，在教室里就开起了小烘焙坊。
孩子们跟着她一起做小饼干，整个教室都弥漫着香甜的味道。
在这个过程中，孩子们不仅学会了做饼干，还懂得了合作和分享。
你看，家长们就像一群宝藏，给孩子们带来了学校里学不到的新鲜玩意儿。
# （二）家庭作业：不只是孩子的事。
现在咱们可不像以前那样，只让孩子闷头写作业啦。
家庭作业也变成了家庭的“团队任务”。
比如说，语文老师布置了一个作业，让孩子们回家和家长一起表演课本剧。
这可把家里弄得热热闹闹的。
[某个家庭]里，孩子演小英雄雨来，爸爸演日本鬼子，妈妈就当导演。
一家人又是找道具，又是对台词，忙得不亦乐乎。
在这个过程中，孩子对课文的理解更深了，和家长的感情也更好了。
家长们也发现，原来陪着孩子学习也可以这么有趣。
三、校社联动：学校与社区的“活力组合”# （一）社区图书馆：孩子们的知识乐园。
# （二）社区志愿者：守护孩子的成长。
社区里的志愿者们也加入到我们的育人队伍中来啦。
每天上下学的时候，都能看到他们穿着红马甲，在学校门口帮忙维持秩序。
有一次，一个小朋友不小心摔倒了，志愿者叔叔赶紧跑过去把他扶起来，还细心地检查有没有受伤。
这些志愿者就像一群温暖的天使，守护着孩子们的安全。
家庭教育公开课第十一期节目观后感10篇
家庭教育公开课第十一期节目观后感10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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推动青少年成长的家校社协同育人活动简报
推动青少年成长的家校社协同育人活动简报
尊敬的家长、教师和社区成员：
我们很高兴向您介绍我们学校即将举办的家校社协同育人活动。
这些活动旨在促进青少年的成长和发展，同时加强家庭、学校和社区之间的联系。
活动一：亲子关系讲座
日期：XX月XX日
地点：学校礼堂
此次讲座将邀请专家分享亲子关系建立和维护的重要性。
家庭是青少年人生成长的基石，帮助家长了解如何与孩子建立良好的亲子关系将对学生的发展产生积极的影响。
活动二：社区服务活动
日期：XX月XX日
地点：社区中心
通过参与社区服务活动，学生将了解到服务他人的重要性。
我们鼓励学生在社区中心参与各种志愿活动，如打扫公园、为老年人提供陪伴和帮助等。
这将培养学生的责任感和社会意识。
活动三：学业辅导工作坊
日期：XX月XX日
地点：学校图书馆
这个工作坊旨在帮助家长和学生了解学术成绩的重要性，并提供一些学业辅导的技巧和资源。
专业辅导员将在现场提供指导和回答家长和学生的问题。
活动四：职业规划讲座
日期：XX月XX日
地点：学校礼堂
对于青少年来说，职业规划是一个重要的方面，本次讲座将介绍不同职业选择、就业前景和培养必要的技能等内容。
这将帮助学生更好地了解自己的兴趣和目标，为未来的职业生涯做好准备。
我们诚挚地邀请家长、教师和社区成员参与这些活动，并与我们一同推动青少年的成长。
我们相信，通过家校社协同育人，我们可以为学生提供更全面的教育和支持，帮助他们成为自信、积极和有成就感的个体。
请保持关注我们的进一步通知和详细信息。
谢谢您的支持！
学校家校社协同育人活动组织委员会。
家校社协同育人简报范文
家校社协同育人简报范文一、简报主题。
携手共育，点亮未来——家校社协同育人在行动。
二、本期亮点。
1. 趣味家长会。
最近咱们学校的家长会可真是别开生面啊！以往那种严肃的、老师单方面输出的家长会已经一去不复返啦。
这次的家长会就像是一场欢乐的派对，家长们一走进教室，就被孩子们精心准备的欢迎小卡片给萌到了。
老师们也特别有心，不再是枯燥地念成绩、讲问题，而是通过有趣的小游戏让家长们体验孩子们在学习过程中的感受。
比如说，有个数学老师让家长们在规定时间内做一些数学小谜题，就像孩子们在课堂上做限时练习一样。
好多家长做完后都感叹：“原来孩子们在课堂上要这么快速地思考，还真不容易呢！”这种体验式的家长会，让家长和老师之间的距离一下子拉近了不少。
2. 社区助力课外拓展。
咱们社区也积极参与到孩子们的教育中来啦。
社区里组织了各种课外拓展活动，像科技小制作工作坊，孩子们在那里可以尽情发挥自己的创意，把一些废旧物品变成超级酷的小发明。
有个小朋友把旧易拉罐做成了一个简易的风力发电机，简直就是个小发明家的苗子！还有书法兴趣班，社区请来了当地有名的书法家给孩子们上课。
孩子们拿着毛笔，一笔一划地跟着老师写，那认真的小模样别提多可爱了。
社区的这些活动，不仅丰富了孩子们的课余生活，还让他们学到了课堂上学不到的东西。
三、家校合作具体事例。
1. 家长进课堂。
咱们学校开展了“家长进课堂”的活动，这可真是让孩子们大开眼界。
有一位做警察的家长走进课堂，给孩子们讲安全防范知识。
他穿着警服，一进教室就把孩子们的目光都吸引住了。
他用生动的案例，告诉孩子们如何在遇到危险时保护自己，还现场演示了一些简单的防身动作。
孩子们一个个都听得津津有味，还争着上台去和警察叔叔互动呢。
还有一位当厨师的家长，他带着新鲜的食材来到教室，教孩子们做简单又美味的小点心。
教室里弥漫着美食的香气，孩子们在欢笑中学会了做一道菜，还了解了食物的营养搭配。
这个活动让孩子们看到了家长们不同的职业风采，也让家长们更深入地参与到学校的教育中来。
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家校社协同育人第十一讲简报
尊敬的家长、教师和社会各界人士：
大家好！我很荣幸在这里与大家分享家校社协同育人的第十一讲。
在本次讲座中，我们将探讨与家校社协同育人相关的一些重要议题和实践经验，希望能够为广大家长和教师提供一些启示和帮助。
首先，我们将讨论如何建立有效的家校沟通机制。
家庭和学校是孩子成长过程中最重要的两个环境，而良好的家校沟通机制可以极大地促进教育资源的共享和信息的传递。
家长和教师可以通过定期的家长会、家访、学校信函等方式加强沟通和交流，了解孩子在学校的表现和需求，并共同制定合理的教育目标和行动计划。
其次，我们将探讨如何加强家庭教育的重要性。
家庭教育是培养孩子良好品德和积极行为的重要途径，而家长作为孩子的第一任教师，承担着重要的责任。
家长应该注重培养孩子的责任感、自尊心、合作精神等品质，鼓励他们积极参与家庭工作和社会活动，培养他们的社交能力和问题解决能力。
第三，我们将分享如何发挥社区的育人功能。
社区是孩子们与外部环境接触的重要场所，也是培养他们社会意识和责任感的关键环境。
学校和社区可以通过开展各种社区活动、成立社区义工队伍等方式，鼓励孩子们积极参与社会实践和公益活动，培养他们的公民意识和社会责任感。
最后，我们将探讨如何利用新媒体促进家校社协同育人。
随着互联网和智能手机的普及，新媒体已经成为了教育中不可或缺的一部分。
家长和教师可以利用新媒体平台，如微信公众号、教育类APP等，分享家庭教育心得和教学经验，提供教育资讯和学习资源，让家校之间的沟通更加便捷和高效。
总之，家校社协同育人是一项长期而复杂的任务，需要家长、教师和社会各界的共同努力。
我们应该加强家校沟通，加强家庭教育，发挥社区的育人功能，利用新媒体促进家校社协同育人，为孩子们提供更优质的教育环境和成长机会。
让我们携手共进，共同推动家校社协同育人事业的发展，为我们的下一代营造更美好的未来。
谢谢大家！。