(创新管理)科技创新大赛表格
报名模板青少年科技创新大赛
报名模板青少年科技创新大赛尊敬的各位家长和同学们：大家好！欢迎参加青少年科技创新大赛的报名。
为了更好地组织比赛，我们制作了以下报名模板，请各位按照要求填写并提交。
让我们一起共同见证科技的力量，为未来的创新添砖加瓦。
报名表格如下：姓名：性别：年龄：班级：学校：联系电话：电子邮箱：题目：摘要：（请在这里简要描述你的科技创新项目，包括项目的目的、方法、预期结果等）项目详细介绍：（请在这里详细介绍你的科技创新项目，包括项目的背景、研究问题、解决方案、实验设计、数据分析等）创新点：（请在这里阐明你的科技创新项目相较于现有研究的创新之处，以及项目对社会和科技发展的潜在贡献）团队成员：（请在这里列出你的团队成员姓名及其分工，如队长、程序员、实验员等，以及他们的联系方式）时间安排：（请在这里填写你的项目的时间安排，包括各个阶段的计划和完成时间）资源需求：（请在这里列出你的科技创新项目的资源需求，如实验室设备、材料等）成果展示：（请在这里说明你的科技创新项目的成果展示形式，如PPT、视频等）参赛宣言：（请在这里写下你的参赛宣言，展示你对参赛的激情、信心以及对科技创新的追求）以上是本次青少年科技创新大赛的报名模板，请各位参赛同学根据要求填写完整，并及时提交报名材料。
我们将按照报名信息进行初步筛选，合格的项目将进入正式比赛。
希望大家能够以科学、创新的态度，充分发挥自己的才能，展现出青少年的聪明才智和无限潜力。
参赛报名截止时间为：XXXX年XX月XX日。
请各位同学在规定时间内完成报名，逾期将不再接受报名。
最后，祝愿各位同学在青少年科技创新大赛中取得优异的成绩。
谢谢大家！注：本报名模板由青少年科技创新大赛组委会提供，未经允许禁止擅自转载或使用于其他用途。
创新科技竞赛分数表
创新科技竞赛分数表一、评分标准本次创新科技竞赛评分标准共分为五个方面，分别为：创新性（30%）、技术实现（30%）、团队协作（15%）、市场潜力（15%）和现场表现（10%）。
1. 创新性创新性评分主要考察参赛作品的创意新颖程度、解决问题的方式及对行业的影响。
- 创新程度：10分- 解决问题方式：10分- 行业影响：10分2. 技术实现技术实现评分主要考察参赛作品的技术难度、技术成熟度和技术应用。
- 技术难度：10分- 技术成熟度：10分- 技术应用：10分3. 团队协作团队协作评分主要考察团队成员之间的沟通协作、分工明确及团队精神。
- 沟通协作：5分- 分工明确：5分- 团队精神：5分4. 市场潜力市场潜力评分主要考察参赛作品的商业价值、市场需求及发展前景。
- 商业价值：7.5分- 市场需求：7.5分5. 现场表现现场表现评分主要考察参赛团队的现场展示、回答问题和应对挑战的能力。
- 现场展示：5分- 回答问题：2.5分- 应对挑战：2.5分二、评分细则1. 创新性- 创新程度：评价参赛作品创意的新颖程度，是否有独特的思路和想法。
- 解决问题方式：评价参赛作品解决问题的方法是否有效，是否提供了新的解决方案。
- 行业影响：评价参赛作品对所在行业的影响程度，是否能够带来革新和改变。
2. 技术实现- 技术难度：评价参赛作品所涉及的技术难度，技术实现的复杂程度。
- 技术成熟度：评价参赛作品所采用技术的成熟度，是否经过验证。
- 技术应用：评价参赛作品技术应用的合理性，是否能够有效解决问题。
3. 团队协作- 沟通协作：评价团队成员之间的沟通是否畅通，协作是否高效。
- 分工明确：评价团队成员分工是否明确，各自职责是否清晰。
- 团队精神：评价团队成员是否具有良好的团队精神，是否能够共同面对挑战。
4. 市场潜力- 商业价值：评价参赛作品所解决的问题是否具有商业价值，是否能够带来经济效益。
- 市场需求：评价参赛作品所解决的问题的市场需求，是否有广泛的市场空间。
科技创新大赛打分表
科技创新大赛打分表本文档是用于科技创新大赛的打分表，旨在评估参赛项目的创新性和技术水平。
以下是打分表的内容和标准：项目信息- 项目名称：- 参赛团队：- 项目简介：评分标准1. 创新性（40分）- 项目的创新点（10分）：评估项目在技术、设计或应用方面的创新点。
- 对现有技术的改进（10分）：评估项目对现有技术或解决方案的改进程度。
- 对行业或社会影响（10分）：评估项目对所在行业或社会的潜在影响。
- 可持续性（10分）：评估项目在可持续发展方面的考虑程度。
2. 技术水平（30分）- 技术难度（10分）：评估项目所涉及技术的难度和复杂性。
- 技术实施（10分）：评估项目在实际实施过程中的可行性和有效性。
- 技术创新（10分）：评估项目中所采用的技术是否具有创新性。
3. 商业化潜力（20分）- 市场需求（10分）：评估项目是否满足市场需求，并具有商业化潜力。
- 商业模式（5分）：评估项目的商业模式是否可行和可持续。
- 盈利预测（5分）：评估项目的盈利预测和商业可行性。
4. 展示和表达（10分）- 项目展示（5分）：评估参赛团队对项目的展示效果和创意性。
- 表达能力（5分）：评估参赛团队对项目的表达能力和沟通能力。
总分（100分）以上是科技创新大赛打分表的内容和标准。
根据评委对每个标准的评估，对参赛项目进行打分，并计算总分。
每个标准的分数可以根据实际情况进行调整，以确保评分的公正性和准确性。
请评委根据以上标准对参赛项目进行评分，并在每个标准后面填写相应的分数。
最后将各项得分加总，得出总分，以确定获奖项目。
谢谢！。
科技创新作品表格
A3．申报作品情况（科技发明制作）
说明：1．必须由申报者本人填写；
2．本部分中的科研管理部门签章视为对申报者所填内容的确认； 3．本表必须附有研究报告，并提供图表、曲线、试验数据、原理结构图、外观图（照片），也可附鉴定证书和应用证书；
4．作品分类请按照作品发明点或创新点所在类别填报。
作品全称科创网页小制作
作品分类（ B ）A．机械与控制（包括机械、仪器仪表、自动化控
制、工程、交通、建筑等）
B．信息技术（包括计算机、电信、通讯、电子等）
C．数理（包括数学、物理、地球与空间科学等） D．生命科学（包括生物、农学、药学、医学、健 康、卫生、食品等）
E．能源化工（包括能源、材料、石油、化学、化 工、生态、环保等）
作品设计、发明的目的和基本思路，创新
点，技术关键和主要技术指
本网页制作运用动态网页技术，运用Dreamweaver，flash，photoshop等软件编辑，较好的反映了网页的题材，制作比较精细。
作品的科学性先进性（必须。
小学科技创新比赛的评分原则与表格
小学科技创新比赛的评分原则与表格
一、评分原则
1.1 创新性
- 项目是否提供了新颖独特的解决方案或提出了新的观点。
- 项目是否具有科技含量，运用了科学原理或技术创新。
1.2 实用性
- 项目是否解决了实际问题，具有实际应用价值。
- 项目是否在教育、生活、环保等方面有积极影响。
1.3 科学性
- 项目所涉及的科学技术是否正确、合理。
- 项目的研究方法、实验设计是否科学严谨。
1.4 完整性
- 项目报告是否内容完整，包括研究背景、目的、方法、结果、讨论等。
- 项目展示是否全面，能否清晰展示项目全貌。
1.5 团队合作
- 团队成员之间是否分工明确，协作良好。
- 团队成员在项目中的贡献是否均衡。
1.6 创意表达
- 项目报告、展示等是否能够清晰、生动地表达创意。
- 项目是否具有吸引人的元素，能够引起评委和观众的兴趣。
二、评分表格
总分：100分
三、评分流程
1. 初评：评委根据评分表格对项目进行初步评分。
2. 复评：对初评中得分较高的项目进行复评，进一步深入了解项目。
3. 终评：结合复评结果，评委对项目进行最终评分。
希望以上评分原则和表格能为小学科技创新比赛的评委们提供参考。
祝比赛圆满成功！。
科技创新大赛申报表
我（们）确认所有申报资料属实。我（们）同意无偿提供项目申报资料，授权主办单位无偿合理使用（包括公开出版等，不要求退还）。同时本人亦享有公开发表该项目资料的权力。
我（们）服从大赛评委会的决议。
申报者签名：监护人签名：
项目摘要（限500字以内）
□EV（环境科学）
□BI（生物化学）
□EN（工程学）
□ZO（动物学）
□BO（植物学）
□ME（医药与健康学）
□ES（地球与空间科学）
□CS（计算机科学）
□SO（社会科学）
说明：个人项目只填第一作者情况
第一作者
姓名
性别
民族
出生年月
申报者
免冠照片
学校全名
年级
学校地址
邮编
家庭住址
电话
家长姓名
与申报
者关系
工作单位及其
少年科技创新大赛项目申报表
项目名称：
申报者：
申报者所在学校：
项目辅导机构（没有可不填）：
项目类别A：请在确认的学科上划“√”
□TE（技术发明）
□SR（科学研究）
项目类别B：请在确认的类别上划“√”
□个人项目
□集体项目
项目学科类别：请在确认的学科上划“√”
□MA（数学）
□PH（物理学）
□CH（化学）
□MI（微生物学）
职务(或职称)
署名作者
姓名
性别
民族
出生年月
申报者
免冠照片
学校全名
年级
学校地址
邮编
家庭住址
电话
家长姓名
与申报
者关系
工作单位及其
职务(或职称)
署名作者
姓名
创新科技竞赛分数表
创新科技竞赛分数表背景创新科技竞赛旨在鼓励和展示学生在科技领域的创新能力和技术应用。
为了确保公平评判和比较参赛作品，需要制定一份详细的分数表。
分数表结构分数表将根据不同的评判标准和维度来评分，包括以下几个方面：1. 创新性（Innovation）：评估作品的创新思维和独特性。
2. 技术应用（Technical Application）：评估作品所运用的技术的合理性和实用性。
4. 展示与演示（Presentation）：评估参赛者的展示和沟通能力。
5. 团队合作（Teamwork）：评估参赛者在团队中的合作和协调能力。
分数计算方法每个评判标准将根据一定的权重进行评分，权重可以根据比赛的具体要求进行调整。
以下是一种常见的分数计算方法：1. 创新性：权重为30%。
- 优秀创新：5分- 良好创新：4分- 一般创新：3分- 有待改进：2分- 缺乏创新：1分2. 技术应用：权重为30%。
- 技术应用完美：5分- 技术应用良好：4分- 技术应用一般：3分- 技术应用有限：2分- 技术应用不足：1分3. 完成度：权重为20%。
- 完美完成：5分- 良好完成：4分- 基本完成：3分- 有待改进：2分- 未完成：1分4. 展示与演示：权重为10%。
- 优秀展示：5分- 良好展示：4分- 一般展示：3分- 有待提升：2分- 展示不足：1分5. 团队合作：权重为10%。
- 优秀团队合作：5分- 良好团队合作：4分- 一般团队合作：3分- 有待改进：2分- 缺乏团队合作：1分分数汇总根据以上评分标准和权重，对每个参赛作品进行评分并汇总得出最终分数。
最终分数可以用来比较参赛作品的优劣，评选出获奖者或晋级者。
其他考虑因素在制定分数表时，还应考虑以下因素：- 评委的专业背景和经验- 比赛的目标和要求- 参赛作品的复杂度和难度结论通过制定一份详细的创新科技竞赛分数表，可以确保评判过程的公平性和准确性。
参赛者可以根据分数表中的评判标准来完善和提升他们的作品。
科技创新大赛评分表
科技创新大赛评分表
背景
科技创新大赛评分表用于评估参赛项目的创新性、技术性和可行性等方面，以确定最有潜力和价值的项目。
评分指标
1. 创新性（40分）：评估项目的创造性、独特性和前瞻性，包括解决现有问题的程度和方式。
2. 技术可行性（30分）：评估项目是否具备现实可行性并有望实现，包括技术方案的可靠性和可实施性。
3. 市场潜力（20分）：评估项目在市场上的潜在需求和商业潜力，包括市场规模、竞争情况和商业模式。
4. 展示和演示（10分）：评估项目展示和演示的质量和效果，包括清晰度、可理解性和吸引力等方面。
评分标准
注意事项
- 评分人员应根据项目对各个评分指标的具体表现进行评分。
- 每个评分指标的分数应互相独立，不受其他指标的影响。
- 评分人员应全面、客观地评估项目，并记录评分依据。
- 评分人员应遵守保密原则，不得泄露评分内容和评分结果。
以上为科技创新大赛评分表的内容，供参与者和评分人员参考。
在评分过程中，请遵守相关规定和要求。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
附件3：
第2届泸溪县青少年科技创新大赛项目申报表
表１：第2届泸溪县青少年科技创新大赛
项目查新报告
项目名称：
项目作者：
查新完成日期：
申报者本人的查新声明（签字）：
学校的查新证明（盖章）：
填写说明
一、查新报告
查新报告是查新者用书面形式就查新情况及其结论所做的正式陈述。
二、查新报告格式说明
本报告采用A4纸，每栏的大小，可随内容调整。
三、报告内容应当打印；签字使用钢笔或者炭素笔。
四、查新点与查新要求
查新点：是指需要查证的内容要点。
查新要求：（1）通过查新，证明在所查范围内有无相同或类似研究；（2）对查新项目分别或综合进行对比分析；（3）对查新项目的新颖性做出判断
五、文献检索范围及检索策略
应当列出对查新项目进行分析后所确定的手工检索的工具书、年限、主题词、分类号和计算机检索系统、数据库、文档、年限、检索词等。
六、检索结果
①相关文献检出情况；
②检索结果与查新项目的要点的比较分析；
③对查新项目新颖性的判断结论。
八、申报者本人、所在学校的查新声明
查新报告应当包括经申报者本人、所在学校及市州创新大赛主办单位签字的查新声明。
声明的内容可以参考下面的内容进行撰写。
（１）报告中陈述的事实是真实和准确的。
（２）我们按照项目查新规范进行查新、文献分析和审核，并做出上述查新结论。
九、附件
附件主要包括密切相关文献的题目、出处以及原文复制件；一般相关文献的题目、出处以及文摘。
表２：本页信息请认真填写，打印获奖证书以此为准,请将本页复印粘贴在项目申报材料档案袋正面。
第2届泸溪县青少年科技创新大赛
小学生科技创新成果竞赛项目申报书
项目名称：
申报者：
所在学校（全称）：
辅导老师：
辅导机构（全称）：
（提醒：以上五项信息请申报者核实准确无误，打印证书以此为准！）
项目研究领域：（请在确认的学科上划“√”）
□物质科学（MS）
□生命科学（LS）
□地球与空间科学（ES）
□技术与设计（TD）
□行为与社会科学（SO）
项目类别：(请在确认的类别上划“√” )
□个人项目
□集体项目
A、申报者与辅导教师情况
B、项目情况
C、申报者确认事宜
D、资格确认
E、项目申报材料
F、校级组织机构审查以及推荐意见
表３：本页信息请认真填写，打印获奖证书以此为准。
请将本页复印粘贴在项目申报材料档案袋正面。
第2届泸溪县青少年科技创新大赛
中学生科技创新成果竞赛项目申报书
项目名称：
申报者：
所在学校（全称）：
辅导老师：
辅导机构（全称）：
（提醒：以上五项信息请申报者核实准确无误，打印证书以此为准！）
项目所属学科：（请在确认的学科上划“√”，只能选择一项）□数学（MA）□微生物学（MI）
□计算机科学（CS）□医药与健康学（ME）
□物理学（PH）□化学（CH）
□地球与空间科学（ES）□生物化学（BI）
□工程学（EN）□环境科学（EV）
□动物学（ZO）□社会科学（SO）
□植物学（BO）
项目类别：(请分别在以下两大类中选择符合的一项划“√” ) □初中项目□个人项目
□高中项目□集体项目
A、申报者与辅导教师情况
B、项目情况
C、申报者确认事宜
D、资格确认
E、项目申报材料
F、校级组织机构审查以及推荐意见
表４：本页信息请认真填写，打印获奖证书以此为准。
请将本页复印粘贴在项目申报材料档案袋正面。
第2届泸溪县青少年科技创新大赛
青少年优秀科技实践活动申报书
活动名称：
活动申报者（实施群体或小组）：
所在学校（全称）：
辅导老师：
辅导机构（全称）：
（提醒：以上五项信息请申报者核实准确无误，打印证书以此为准！）
活动所属学科：（请在确认的学科上划“√”）
□物质科学（MS）□技术与设计（TD）
□生命科学（LS）□行为与社会科学（SO）
□地球与空间科学（ES）□其它（OT）
活动申报类别：(请在确认的类别上划“√” )
□小学生活动
□初中生活动
□高中生活动
A、申报者与辅导教师情况
B、活动情况
C、申报者确认事宜
D、活动申报材料
E、校级组织机构审查以及推荐意见
表５：本页信息请认真填写，打印获奖证书以此为准。
请将本页复印粘贴在作品背
面左上角。
第2届泸溪县青少年科技创新大赛科学幻想绘画作品申报书
表6:本页信息请认真填写。
请将本页复印粘贴在项目申报材料档案袋正面。
第2届泸溪县青少年科技创新大赛
科技辅导员创新成果竞赛项目申报书
项目名称：
申报者：
所在学校（全称）：
辅导机构（全称）：
（提醒：以上四项信息请申报者认真核实！）
项目所属类别：（只能填一项：请从以下三大类别中选择一项划“√”）科教发明类: 科教制作类：科技教育方案类：
□发明项目□数学教学类□科技教育教学类
□实用新型项目□物理教学类□科技教育活动类
□外观设计项目□化学教学类
□生物教学类
□其他
项目适用类别：（请在确认的类别上划“√”）
□小学项目□初中项目
□高中项目□其他
A、申报者情况说明：仅限个人申报
B、项目情况
C、申报者确认事宜
D、项目申报材料
E、校级组织机构审查以及推荐意见
F、“优秀科技辅导员”申报
表7:本页信息请认真填写，打印获奖证书以此为准。
请将本页复印粘贴在项目申报材料档案袋正面。
第2届泸溪县青少年科技创新大赛
优秀组织奖推荐表。