《将相和》优质课件

“将”指__廉__颇___“相”指__蔺__相__如_ “和”的意思是_同__心__协__力__保__卫__赵__国__
从“和”字可以推想出什么?
课文主要讲了廉颇和蔺相如由
“和”到“不和”再“和好”的故 事。这个故事发生在_战__国__时候,主 要讲了_完__璧__归__赵_，_渑__池__之__会__， _负_荆__请__罪__三个故事。
从“负荆请罪”可以看出蔺相如 是一个以_国__家_利_益__为_重_，_顾__大_局____
识_大_体_，__胸_怀_宽_广_____的人。
思考： “完璧归赵”、“渑池之会” 与“负荆请罪”之间有什么联系？
答案：三个故事各有情节，但又 紧密联系。“渑池之会”是“完璧 归赵” 的发展，“完璧归赵”和 “渑池之会”的结果是“负荆请罪” 的起因。
2、 “渑池之会”这个故事的前因是什么？ 后果是什么？
3、“负荆请罪”这个故事的前因是什么？结 果是什么？
“完壁归赵”这个故事的前因是
_秦_王_依__仗_强__势_，_要__骗_取__和_氏__璧_。__
结果是_和_氏_璧__完_好__无_损__地_被_送__回__ 到赵国 _____。
“渑池之会”这个故事的前因 是_秦__王_约_赵__王_在__渑_池__相_会_，__想_占___ _赵_国__便_宜__， 后果是秦__王_吃__亏___。
战国是我国历史上的一个时期，当时
比较强的国家有七个，即秦、楚、齐、赵、 燕、魏、韩，称为”战国七雄“，秦国是 最强的一个。课文中所讲的赵国紧挨着秦 国，另一边是富强的齐国，处于两大强国 之间的赵国，在军事和外交方面的措施， 有关系国家兴亡的重大意义。
自主学习：
速读课文，讨论交流。 ① 在书上画出“将”、“相”分别指谁？“和 ”是什么意思？ ② 课文主要讲了廉颇和蔺相如由 到 再到 _____的故事。这个故事发生在_____时候,主要 讲了________，_________，________三个故 事。 ③ 从这个故事当中你学到了什么？
同学们，再想想，蔺相 如立功究竟靠的是什么？
他真正靠的是他不畏强暴、 机智勇敢 、爱国的精神。
学了《将相和》这 篇课文后，你喜欢文中 哪个人物？为什么？
勇敢机智 --足智多谋
忠
蔺相如
--临危不惧
顾全大局 --忍辱退让
贞 爱
廉颇 知错就改 --豪爽直率
国
拓展延伸
通过一件事写写同学、朋友之 间团结友爱的事，要写清前因后果。

想一想：
廉颇很不服气，他对别人说： “我廉颇攻无不克，战无不胜， 立下许多大功。他蔺相如有什么 能耐，就靠一张嘴，反而爬到我 头上去了。我碰见他。得给他个 下不了台！”
一边读一边感悟，哪些地方你看出了 蔺相如并不仅仅靠一张嘴，他是有能耐的。
完璧归赵
负荆请罪
渑池之会
小组合作：
1、“完壁归赵”这个故事的前因是什么？结 果是什么？