六年级3班芳草地稿件
记忆中的芳草地小学六年级作文
记忆中的芳草地小学六年级作文曾经的那块芳草地，是我最欢乐的地方，走进它，一阵阵欢乐声、喊叫声、读书声不绝于耳。
对，它就是——校内。
在这里，我们播种了学习的种子，收货了学问的成果；迈下了成长的脚印，踏出了我们坚决而又沉稳的步伐。
我喜爱这里，我不仅在这收货了无穷无尽的学问，收获了友情、师生情。
刚入学，牵着父母的大手来到这漂亮的学校，尚未懂事的我对这个地方生疏极了。
就在那时，一双大手牵住了我耳朵小手，抬头一望，是老师那善意的微笑，立刻，心中的可怕便不见了踪影。
慢慢的，我从一个懵懵懂懂的小女孩变成了一个13岁的少女，也懂事了，可却要离开这了，我流泪不止：为什么？为什么这么快就要离开这里了？在这里的每一个人，每一个建筑，每一颗小草，都曾是我最好的玩伴，都令我怀念不已，可为什么如今就要分开了呢？满满六年的情意，怎可在一瞬间说断就断了？不，我永久不会忘的！这里永久是我记忆中最漂亮、最欢乐的芳草地！永久！在离开之际，我不想说任何告辞的话，由于，我信任我们大家肯定会再相见的那一天！老师——在我犯下错误时，是他那包涵的眼神，使我改正了错误；在我成果考差时，是他那鼓舞的眼神，使我更加努力的学医；在我竞赛紧急时，是他那坚决的眼神，使我不再那么紧急，反而勇往直前。
伴侣——在我委屈时，是他们变成我的“垃圾桶”，听我诉说着心中的不满；在我难过难受时，是他们那一句句安抚的话语，使我不再难受；在我遇到困难时事他们那双救济之手，关心了我……曾经，这里的一切都是那么那么得令我欢乐；令我感动，令我留恋。
如今，我们就要分开了，我舍不得他们啊！站在校内门口，望着这里面的一切：啊！母校，我永久不会遗忘你的，永久不会遗忘我们在校内里那些愉快的时间，永久不会！这块芳草地永久不会随着时间在我心中忘却，它，永久是我的那块最欢乐的芳草地！。
校刊芳草地
春天的芳草地暖风荡漾，鲜花灿然的春天，是一个充满希望的季节，每一位同学都是校园里栩栩如生的精灵，你或许正在课桌上读书，或许正在欣赏身边的美景，或许正在学唱一首革命歌曲，或许正在赛道上奔跑，或许正在为祖国的春天高歌……无论你在校园的哪个位置，你的努力正是我们学校的希望，你的快乐，正是我们学校的期盼！在2013年的这个春天，我们愿意和同学们一起，给《芳草地》填色画彩，以微笑、欢乐、奔跑的姿态，前进，前进，再前进！《芳草地》真实地见证了同学们的喜怒哀乐，留下串串足迹，激起层层浪花。
她没有绚丽的色彩，朴素而自然；她不追求华丽的词藻，真挚而饱含深情；那浓浓的油墨香馨，散发着童真烂漫的气息。
她是同学们施展才艺的舞台，愿无数稚嫩的双翅在这里得到锤炼；愿一行行一页页童真般的心灵丝语，在这里变成铅字，去描绘绚烂多姿的大千世界。
我们期待《芳草地》香飘万里，校园桃李芬芳。
开校工作出成效质量分析定目标——中沙墩小学开校工作剪影2013年春学期，中沙墩小学开校工作井然有序，全校上下积极行动，各项工作开展顺利，揭开了学校机制创优的新篇章，打响了奋斗目标的第一枪。
一、齐心协力提效率严格要求促发展——开校工作纪要在清源学区2013年春季开校会议精神的指导下，为做好2013年春学期的教育教学工作，在中沙小学领导班子的团结协作、全体教职员工的不懈努力下，学校的教育教学和后勤保障工作已全面步入正轨，开局令人振奋。
2月24日，学校召开了全校教师会，会上，张万锋校长谈了本学期学校工作的总体工作思路，传达学习了学区2013年春学期教育工作的有关文件精神，认真讨论了我校本学期的有关工作。
并对近期工作做了具体的安排和要求。
通过会议，统一了思想，明确了新学期的工作目标及任务，落实了教学分工，并随后及时制定好课程表、课外活动表、作息时间表等。
会后，全体教师就投入到紧张的开校准备工作当中。
学校倡导教师开展了集体备课活动。
老师们认真制定学科教学计划、分析学情、研究教材、并就在新课改理念下推动高效课堂展开了热烈的讨论。
校园芳草地广播稿
校园芳草地广播稿校园芳草地广播稿在学校广播站锻炼的同学们，大家广播前一般都会预先做好广播稿，没有广播稿就不会有好的广播效果，优秀的广播稿都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的校园芳草地广播稿，希望能够帮助到大家。
校园芳草地广播稿1我们每个人都从幼年一步步走向成熟，就像沿着一条河流逆勇而上。
年少时，我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想，就像河流边那些五光十色的鹅卵石。
我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。
渐渐地，我们长大了，目光由脚边的鹅卵石移向前方。
河流的源头，屹立着一座雄伟高峻的雪山，令人神往。
我们把它称之为——理想。
一个最美的字眼！~理想，包含着我们对未来的向往，对未来的希望，对未来美好的憧憬。
金色的童年，沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。
就像陈年的女儿红，愈久愈香，愈久愈让人不满足于回味。
小时侯的我，最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。
现在看来，才觉得儿时的我多么的天真。
长大后，才渐渐地明白：“理想，不在于一朵娇嫩的鲜花，需要我们渴望的目光去滋润，更需要我们用真挚的心灵去呵护。
”的确，每个人都有理想，但要让这美好的理想变成现实，关键还要看自己。
在失败中振作，在振作中奋发，在奋发中取胜，这才是我们要的精神。
俗话说：“有志者，事竟成”。
我相信，只要我们努力塌实的学习，一定会使自己的理想成真！~理想是石，敲出星星之火；理想是灯，照亮夜行的路。
理想是火，点燃熄灭的灯；理想是路，引你走向黎明。
当然，理想也是一股动力，推动着我们前进用不气馁。
让我们为理想插上翅膀，让我们一起放飞自己的理想今天，和大家聊的话题是：《自信》。
（女）在这个世界上，通常有两种人，一种人积极向上，斗志昂扬，做任何事情都能成功。
还有一种人垂头丧气，整天跟在别人后面走，生怕自己走错了路，做起事情来却没有一件成功的。
对比一下，队员们，你自己属于哪种人（男）不管你属于哪种人，有一个事实你要清楚：这个世界上没有十全十美的人，即使是那些已经做出非凡成就的成功人士，也有一些缺点或者缺憾。
广播稿文学芳草地500字
广播稿文学芳草地500字作文一、《文学芳草地》亲爱的同学们，今天我想和大家聊聊我们的文学芳草地。
在这片芳草地上，有美丽的诗歌，就像春天里绽放的花朵。
比如说，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，读起来是不是感觉春天就在眼前呀？还有有趣的故事，像《小红帽》，那个聪明勇敢的小红帽是不是让你很喜欢呢？文学就像我们的好朋友，它能陪我们度过快乐的时光。
当我们翻开一本好书，就好像走进了一个新的世界。
让我们一起在文学的芳草地上快乐奔跑，感受它的美好吧！作文二、《文学芳草地》同学们好呀！今天我要带大家走进神奇的文学芳草地。
在这片草地上，有好多好多奇妙的东西。
比如说，充满想象力的童话，像《白雪公主》，白雪公主的美丽和善良是不是让你特别感动？还有那些有趣的寓言，告诉我们好多道理。
就像《龟兔赛跑》，告诉我们不能骄傲，要坚持不懈。
每次读到这些，就像在和一个个聪明的朋友聊天。
让我们在这片芳草地里尽情探索，收获更多的快乐和知识！作文三、《文学芳草地》小朋友们，你们好！今天咱们来说说文学芳草地。
你们知道吗？这里有好多好看的书，就像闪闪发光的宝石。
比如说《西游记》，孙悟空的本领可大啦，能七十二变，还能打败好多妖怪。
还有那些优美的散文，读起来就像一阵轻柔的风，让人心里特别舒服。
文学芳草地是个特别棒的地方，我们一起在这儿玩耍、学习吧！作文四、《文学芳草地》亲爱的小伙伴们，快来看看我们的文学芳草地！这里有可爱的文字精灵在跳舞。
像古诗里的“床前明月光，疑是地上霜”，简简单单的几句话，就能让我们看到美丽的月光。
还有好多有趣的小说，像《哈利·波特》，哈利在魔法世界的冒险是不是让你也很想一起去？让我们一起在这片芳草地上开心地玩耍，感受文学的魅力！作文五、《文学芳草地》同学们，大家好！今天咱们一起走进充满魔力的文学芳草地。
在这片草地上，有像星星一样闪耀的好词好句。
比如说“红彤彤的苹果”“绿油油的草地”，一听就好像能看到那些漂亮的颜色。
还有好多动人的故事，像《卖火柴的小女孩》，小女孩的遭遇是不是让你心里很难过？文学芳草地是个神奇的地方，让我们一起来发现更多的宝藏！。
文学芳草地广播稿
文学芳草地广播稿文学芳草地广播稿1播放音乐：《云水禅心》20秒后接到手势语读片头词总开场白：A：给你的天空划一道绚丽的亮色B：给你的世界奏一曲动听的欢歌A：这里是校园之声广播站B：尊敬的老师、亲爱的同学们AB：大家好!A：我是播音员__XB：我是播音员__XA：今天是4月20日，星期一，欢迎大家收听我们的节目。
（一）文学芳草地开场白：A:有一朵花开的时间需要去等待，于等待中细听花开的声音B:有一盏茶浓的间隙需要去品尝，在品尝里静观茶叶的沉浮A:花开花落，茶沉茶浮，心情积淀，味道几何B:生活，于无名之中会生发一种流浪天涯的冲动A:如果可以，就让我们一起，开始流浪B:“文学芳草地”携你畅游文学殿堂(播放伴奏音乐：《琵琶语》)(短暂停顿)1、导入语：对于生命成长来说，最重要的是内在品质，而不是外在装饰。
最好的教育，就是让生命自然绽放，如塘里的荷花，如野地里的百合。
但这绽放，是出于内心的需求，是自然的表现，却不声张，不夸饰，不炫耀。
请听------ 花开时吵到你了吗？寺院里接纳了一个年方16岁的流浪儿,这个流浪儿头脑灵活,嘴勤脚快。
灰头土脸的流浪儿在寺里剃发沐浴之后,就变成了干净利落的小沙弥。
法师一边关照他的生活起居,一边因势利导教他为僧做人的一些基本常识,看他接受和领会问题比较快,又开始引导他习字念书,诵读经文,也就在这个时候,法师发现小沙弥的弱点——心浮气躁,喜欢张扬,骄傲自满。
例如,他刚学会几个字,就拿着毛笔满院画;再如,他一旦领悟了某个禅理,就一遍遍地向法师和其他僧侣们炫耀;更可笑的是,当法师为了鼓励他,刚刚夸奖他几句,他马上就在众僧面前显摆,大有唯我独尊,不可一世之势。
为了改变他的不良行为和作风,法师想了一个用来启发点化他的非常美丽的作法。
这一天,法师把一盆含苞待放的夜来香给这位小沙弥,让他在值更的时候,注意观察一下花卉的生长状况。
第二天一早,没等法师找他,他就欣喜若狂地抱着那盆花一路招摇地跑来了,当着众僧的面大声对法师说:“您送给我的这盆花太奇妙了!它晚上开放,清香四溢,美不胜收,可是,一到早晨,它又收敛了它的香花芳蕊??”法师就用一种特别温和的语气问小沙弥:“它晚上开花的时候,吵你了吗?”“没有。
文学芳草地广播稿600字
文学芳草地广播稿600字导语：我们要好好学习，作为祖国的接班人，我们应该为祖国服务本文是XX精心编辑的文学芳草地广播稿600字，希望能帮助到你！文学芳草地广播稿600字A：给你的天空划一道绚丽的亮色。
B：给你的世界奏一曲动听的欢歌。
这里是伊宁市26小“红领巾”广播站。
A：尊敬的老师，亲爱的同学们。
大家好!B：伴随着这熟悉的乐曲聆听着这动人的旋律A：我们的“红领巾”广播站又如期和你见面了，我是主播。
B：我是主播。
A：首先播报的是《文学芳草地》栏目。
今天为大家带来一篇来自五一班董静霏同学的小随笔《我们从小爱祖国》B：祖国，这个词语在我的心中已经有了一些含义，我是中国人，我爱我的祖国!作为一名小学生，我们要认真努力学习，长大以后为祖国做出贡献!这样我们的祖国才能更美好、更幸福!A：中国已经逐渐变得强大，科技也发达了。
别的国家再也不会、不敢看不起中国人了。
作为一名小学生，我们要用现在的知识，从小事做起，我是一名少先队员，我应该牢记祖国的耻辱与兴衰，热爱自己的祖国。
B：我们要好好学习，作为祖国的接班人，我们应该为祖国服务，热爱祖国，从小养成良好的习惯，应该珍惜每分每秒，抓紧学习，我们应该做一位知错能改，善于认错的好孩子。
A：我们应该以诚实为本，守信为荣，团结互助，开心你我;勤奋自强，节约有方。
我们应该爱心接力，构建和谐大家园。
我们身为中国的小学生，我们为中国巨大变化而自豪，为我们的中华民族所取得的伟大成就而感到自豪。
文学芳草地广播稿600字亲爱的同学们，合：大家中午好!李：伴随着这熟悉的乐曲，邓：聆听着这动人的旋律;李：娄底一小红领巾广播又与你相约，今天由六六班陪您度过美好的中午时光。
我是主持人李雪。
邓：我是主持人邓英桦。
张：我是主持人张鑫。
李：人们常说“言为心声，行为心表”。
讲文明，懂礼仪是尊重对方的一种表现，更是展现自身修养和素质，树立“自我”形象的重要手段。
邓：讲礼仪的结果是推崇自己，尊重自我。
学校利用广播，板报宣讲礼仪规范，希望同学们从我做起，人人讲文明、懂礼貌，在校园中形成了“讲礼仪光荣，讲文明被人尊重，”的氛围。
校园芳草地广播稿
校园芳草地广播稿
尊敬的各位师生：
大家好！今天我为大家介绍一下我们学校的芳草地，不仅是一道风景线，更是师生们放松身心、享受校园生活的好去处。
让我们来了解一下芳草地的位置。
位于学校的南侧，是一个面积约为10000平方米的绿地，四周环绕着树木和鲜花，为校园增添了一片绿色的景象。
芳草地不仅是师生们休憩的好去处，也是校园文化活动的重要场地。
每年的运动会、文艺汇演等大型活动都会在这里举行，吸引了众多师生前来观看和参与。
芳草地还是学生们进行体育运动和户外活动的理想场所。
在这里，学生们可以自由地跑步、打球、踢足球等，同时也可以感受到大自然的气息，享受户外运动的乐趣。
对于喜欢大自然的同学们来说，芳草地更是一个观察植物和小动物的好去处。
在这里，你可以看到各种不同的鲜花和树木，还可以看到许多小动物，如松鼠、蝴蝶等，让你在繁忙的学习和生活中得到一份轻松和愉悦。
我们也要提醒大家，为了保护芳草地的生态环境，我们应该爱护芳
草地，不乱扔垃圾，不破坏花草树木，让芳草地永远保持绿色和美丽。
以上就是我们学校芳草地的简要介绍，希望大家在学习的同时也能享受到校园美好的景色和氛围。
谢谢！。
校园芳草地广播稿
校园芳草地广播稿校园芳草地广播稿一、开场白大家好，欢迎收听我们的校园广播。
今天我们要为大家带来一个特别的话题——校园芳草地。
二、介绍校园芳草地校园芳草地是学校内部的一个绿化景观，它不仅为师生提供了一个休息和娱乐的场所，同时也有着非常重要的生态功能。
在这片绿色中，可以看到各种各样的植物和动物，它们构成了一个充满生机和活力的自然世界。
三、校园芳草地的历史我们学校的校园芳草地已经有很长一段历史了。
它最初是由学校里一些热心环保和绿化事业的老师和同学们共同发起建设的。
他们希望通过这个项目来提高大家对环境保护和生态文明建设的认识，同时也为学校创造一个美丽宜人、环境优美、气氛浓厚的文化氛围。
四、校园芳草地对环境保护与生态文明建设做出了哪些贡献校园芳草地的建设不仅为学校提供了一个美丽的景观，同时也对环境保护和生态文明建设做出了重要的贡献。
它通过植物的吸收和转化作用，有效地净化了空气和水质，同时也为校园内部提供了一个重要的生态系统。
这个系统中有很多不同种类的植物和动物，在它们相互作用的过程中，形成了一个自然平衡，使得整个校园环境更加健康、美丽和生态。
五、校园芳草地对师生身心健康有哪些好处除了对环境保护和生态文明建设做出贡献以外，校园芳草地还对师生身心健康有着非常重要的作用。
它可以为师生提供一个休息和娱乐的场所，在这里，他们可以放松身心、呼吸新鲜空气、感受大自然的美好。
同时，在这里还可以进行各种运动和活动，如散步、跑步、打球等等。
这些活动不仅能够增强体质，还能够增强人与自然的联系，从而使人们更加健康、快乐和有活力。
六、校园芳草地的未来我们相信，在未来的日子里，学校的校园芳草地会越来越美丽、更加繁荣。
我们希望通过这个项目，能够进一步提高大家对环境保护和生态文明建设的认识，同时也为学校创造一个更加美好、宜人和健康的文化氛围。
让我们一起为这个目标努力奋斗吧！七、结束语好了，今天我们就为大家介绍到这里。
希望通过这个节目，能够让大家更加了解我们学校的校园芳草地，并且能够积极参与到环境保护和生态文明建设中来。
e分评卷人三习作芳草地,根据要求写一写,不少于450字(30
e分评卷人三习作芳草地,根据要求写一写,不少于
450字(30
夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
那是灵魂的栖息地，也是心中那片芳草地。
我的芳草地上开满鲜花。
看，这儿的姹紫嫣红，那儿的五彩缤纷。
噢，对了，这儿是满天星，那儿是牵牛花，更有那可爱的扬汤止沸雏菊随风摇曳。
花花的物语，我有我的心情，我将心情缀满花间，这个美丽的芳草地就拥有不同的美。
开心的时候，那些橘黄色的花瞬间绽放，沁人心脾；伤心的时候，那些青色的花慢慢绽放，回归自然；苦闷的时候，那些蓝色的花静静绽放，慰我心灵。
心中的那片芳草地，有着各色小花，代表着我所有的心情，是我在心灵上的寄托。
我心中的那片芳草地上有谈话地亲人。
听啊，他们的夸奖，他们的数落，他们的“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”的话语都在我的芳草地上留下痕迹。
他们是我生命中最重要的，是我一生最大的财富。
他们让我懂得什么事该做，什么事不该做，什么事能做，什么事不能做，他们就是我前进路上的指明灯，为走在黑暗中的我指明了方向。
亲人们在我的芳草地上，为我祈福，祝我永远幸福。
我心中的那片芳草地很美很美，干净地没有一点杂质。
那么单纯的地方，我要一直守护它。
心中的那片芳草地，是我心灵的栖息地，那里中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
我的芳草地作文春夏秋冬
我的芳草地作文春夏秋冬
嘿，朋友！我要跟你讲讲我那片心爱的芳草地，春夏秋冬，各有各的美！
春天来啦，我的芳草地像是刚睡醒的小姑娘，伸着懒腰，打着哈欠。
嫩嫩的小草从土里探出了脑袋，好奇地张望着这个世界。
“哎呀，它们是不是在想，春天咋这么美呢？”五颜六色的小花也不甘示弱，争着抢着开放，红的像火，粉的像霞，白的像雪。
我和小伙伴们在草地上奔跑嬉戏，欢笑声回荡在空中。
“这难道不是春天最美的乐章吗？”
夏天到了，芳草地变成了一个热闹的大舞台。
蝉在树上扯着嗓子唱歌，“这歌声难道不响亮吗？”蝴蝶在花丛中翩翩起舞，像是在跳着优美的舞蹈。
我躺在草地上，看着蓝天白云，心里别提多惬意了。
偶尔一阵微风吹过，带来阵阵花香，“这风难道不是大自然送来的清凉问候吗？”
秋天的时候，芳草地就像一幅金色的画卷。
草儿渐渐变黄了，像是给大地铺上了一层金黄的地毯。
树叶也纷纷飘落，像一只只蝴蝶在空中飞舞。
“这景色难道不美到让人心醉吗？”我和爸爸妈妈一起在草
地上捡落叶，准备做成漂亮的书签。
冬天来了，芳草地被白雪覆盖，变成了一个银装素裹的世界。
“这难道不像一个童话世界吗？”我和小伙伴们在雪地里堆雪人、打雪仗，小手冻得通红，可谁也不在乎。
我的芳草地，春夏秋冬，每一季都给我带来了无尽的欢乐和惊喜。
它就像我的一个好朋友，陪伴着我成长。
我觉得呀，这片芳草地是我心中永远的宝藏，无论什么时候想起，都觉得温暖又美好。
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心得体会六年级（3）班张俊锋《我的伯父鲁迅先生》这篇文章是我梦寐以求想学的，前几天，老师终于给了我机会，实现了我小小的梦想。
课文从深切怀念；谈《水浒传》;笑谈“碰壁”，救助车夫；关心女佣。
这几件事都表现出鲁迅是个关心下一代，对劳动人民关爱.幽默风趣.舍己为人，为自己想得少，为别人想得多的人。
鲁迅先生有着特别的教育方式，他并不是直接脱口而出说自己的侄女读书太马虎，而是用委婉的.幽默的话语去批评。
鲁迅先生具有不怕挫折.不惧迫害的顽强斗争精神和革命乐观主义态度。
他用自己毕生的精力投入到写文章的上面，他写文章并不是为了自己，而是与反动势力作斗争，为了抨击那些帝国主义，这些旧社会，受到了很大的折磨与迫害，但这并没有将他打到，他仍然坚持写作，发动人民保卫我们的祖国。
这种精神是我们该具有的，如果当时没有鲁迅先生出的一份力，我们怎么会有现在的幸福生活呢？我们要向鲁迅先生学习，他就是我们学习的榜样。
有了这种视死如归.舍己为人的乐观主义精神，如果我们也像鲁迅了，那祖国现在是多么富强啊！话说“吃水不忘挖井人”那我们也不能忘记祖国那些壮烈牺牲的烈士们，是他们，我们才有营养餐吃，才有书读，才有家在，才不被黑暗包围，才有这么优秀的老师教我们，我们还不能满足吗？有的同学不像鲁迅一样小时候热爱学习，长大了怎能有这样渊博的知识，他们只知道玩，只知道浪费时光。
这样做，不仅辜负了老师家长的的期望，更辜负了鲁迅先生的一番苦心，所以从现在开始，我们一定要努力学习，把祖国发扬光大。
遇到困难时，我会想想鲁迅先生，当我取得好成绩时，我也会想想鲁迅先生，因为这一切，都关系他的精神，得到好成绩时这都离不开鲁迅先生的劳动和苦力。
我们要向他学习，做第二个鲁迅也是迟早的事。
指导教师：黄文艳读《我的伯父鲁迅先生》感六年级（3）楊恆前几日，我们学习了《我的伯父鲁迅先生》。
我不得不被鲁迅先生的爱国精神深深地打动了。
这篇课文记叙鲁迅先生生前的几件事。
先深切怀念鲁迅先生；谈《水浒传》；再笑谈“碰壁”；然后救助车夫；最后关心女佣。
这几件事都表明看了鲁迅先生为国为民的态度。
赞扬了他为别人想得多，为自己想得少的做人精神。
为自己的祖国而奉献一身的领导精神。
光凭这三大精神，我们就不得不去敬佩他。
他对待学习，认真.严肃。
痛恨当时黑暗的旧社会。
热爱、关心劳动人民的感情，抒发了作者对鲁迅先生的敬爱和怀念之情。
鲁迅先生教育人的方式特别。
比如:伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。
”这句话不仅写出了鲁迅先生的记性好，还同时批评了侄女囫囵吞枣地看书是不对的。
我现在也要改变，以后，要认认真真地看书，不能有一点马虎之意。
借“碰壁”来说当时社会的黑暗性。
因为国民党反动派的人骑在人民的头上，欺恶老百姓。
无恶不作。
革命者无言以揭。
而鲁迅为了让百姓过上好日子，写出了一篇篇犹如匕首的文章。
国民党政府做贼心虚，为了掩埋真相，就不择手段地杀人灭口。
我真被鲁迅先生感动了。
他真是一个忧国忧民的好领导啊！难道不是吗？鲁迅先生忧国忧民，受人尊敬，他用一只笔.一颗心做出了常人不能做的伟大事业。
别看他现在只有一只笔，但这只笔比匕首还锋利，比枪支.大炮还有威力。
他就是为自己想地少，为别人想地多的一个人，所以才赢得了怎么多人的爱戴。
我们应该学习鲁迅先生的那种爱国爱民的精神。
指导教师：黄文艳三十年后再相见六年级(3) 张俊锋眨眼间，三十年就过去了，闰土和鲁迅都长大了，闰土再也不是小时候活泼可爱，机灵敏捷的少年了，鲁迅再也不是小时候的井底之蛙，不是只看得见四角天空的小少爷了，现在他是知识渊博.见多识广的中国伟大的文学家和革命家.思想家。
那天鲁迅吃完饭，正坐着喝茶的时候，这时，闰土来了，他身着一身缝缝补补的破长衫，黝黑圆脸.上面刻满了许许多多皱纹。
鲁迅见了他，并没有大声叫出他的名字，而是过后才说的。
当鲁迅看他的时候，脑子里浮现出了：獾猪.猹.刺猬.西瓜.贝壳.角鸡.鹁鸪等动物，当鲁迅笑着过去迎接闰土坐的时候，他并没有出声，向后退了几步，马上又停住了，非常恭敬地说：“老爷，天气冷，快回去坐着。
”鲁迅还以为闰土和小时候一样，在和他开玩笑呢！他有跟了过去，说了一句：“不坐算了。
外面可冷了，这里有火有茶。
”他本来想用这种开玩笑的方式让闰土过来，没想到，闰土的一些话，让鲁迅似乎打了一个寒噤。
闰土说：“老爷，请您不要瞧不起我们这些没知识.文化的乡巴佬，我们经常在外面风餐露宿，这一点点风来说是鸡蛋碰石头的事。
倒是您，老爷，您是富豪，可不能受寒了。
”从这里鲁迅发现，闰土不是小时候的闰土了，他不再像鲁迅小时候的玩伴，现在就像是家丁，就像家里的仆人。
鲁迅就和闰土无言以对，没有当初的快乐。
鲁迅又对闰土说：“不要这么说，我们还是好朋友，是永远永远的好朋友。
”但闰土没有仍和动静，不久，他开口了，但这不是我们所想听到的。
他说：“老爷，竟然没事，那我这个乡巴佬，您要保重好身体。
”鲁迅还没来得及回答，闰土已经走出了大门，鲁迅望着他走去的身影，深深地叹了一口气。
指导教师：黄文艳再见面六年级（3）张鸿運再三十年后的一天，我坐在椅子上静静地看书，旁边还有一个小火炉，生活惬意不已。
这时，我的脑海里浮现出一张张与闰土快乐的时光，但想到三十年不曾见面，就不经伤心起来。
一日，我在大街躲避国民党的追击，与一个但似曾相识的人擦肩而过，但一时想不起来时谁，便走了。
走远时，才猛然想起来，啊!是闰土，我亲爱的朋友。
我这才想到自己是多么的傻，连儿时的玩伴也不知道。
我失望地回到家，看见家里有一位较高的中年男子，我一看，闰土，我飞快地跑过去，与他说话。
我十分高兴，差点感动地哭了。
我不知道说些什么，只是久久地对视。
过了一会儿，我便对他说：“闰土你这些年过得怎么样？你爹身体好不？你还帮你爹守瓜地吗？”闰土说：“我过得挺好的，我爹身体硬朗着，我天天去守瓜地，刺死了许多猹。
但如今不行了，速度不行了。
对了，你这些年都干了啥？”我语重心长地说：“现在的黑暗社会的恶行我实在看不惯，唯一的武器只有这支笔了，为了写文章反击旧社会，我常常改名换姓……”“唉！你真是一个爱国爱民的人啊！”，闰土说。
我把闰土邀请到我家，我好和他叙叙旧。
闰土还是以前见人怕羞，怎么这次见我也这样，可能是太久没见，有些生疏吧。
他对我说了他这些年的情况，我们有说有笑，我也向他说了我这些年的艰苦历程，说道紧张部分时，他紧皱眉头，对这个世界的不公而愤愤不平。
他对我说：“俺是个乡巴佬，俺没啥文化，不知道该怎么帮你。
”我说：“不用，这不是你的错，那是你家穷，有没钱供你上学，但你知道的新鲜事我都不知道。
说完，我们都哈哈大笑起来。
过了几日，闰土须回家去，我依依不舍地劝他过几天再走，但他终于还是走了，我望着他的背影，然后不舍地离开了。
读《我的伯父鲁迅先生》有感六年级3班张鸿运“忘记我，管自己的生活”，这是鲁迅先生的遗言。
可是，对于这样一个“重如泰山”的人，难道人们真的会忘记他吗？不，不会的！鲁迅先生一生为而来人们的平静生活所着想，鲁迅先生一生都在黑暗的反动社会所生存，看到外来侵略者来到中国烧.杀.抢.虐，他心中燃起对反动势力的憎恨，以笔为武器，与他们战斗了一生，为了激起人们对反动派的憎恨，经常三更半夜还在写文章，但为了劳苦大众，不惜一切的高尚品质。
鲁迅先生忧国忧民，他用满腔热血和无私的行动实践了自己“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的人生追求，鲁迅先生虽然逝世多年，生命不复存在，但是他的精神永驻我们心中。
人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
鲁迅先生就是一座泰山深深地扎在我们的心中，他热爱劳动人民，关心下一代。
为了中国革命，他曾被国民党追捕，每次都在生死缘逃脱，这一切都是为了中国的劳苦大众，为什么他能得到怎么多人的爱戴与敬仰？因为他为了中国的解放而牺牲。
他是我们的英雄，因为他爱国的情怀与关心下一代的精神我们铭记在心，“鲁迅”两个字已经深深地烙印在我们心中。
他是我们心中不朽的传说，他为人民默默奉献而不图名利，他造福人民，我们将你牢记在心。
鲁迅一生关心与帮助的人不计其数，最关心地是下一代，因为他知道，中国的希望就寄托在他们身上。
自己的侄女读书不认真，鲁迅加以批评，使她羞愧而悔恨，体现了鲁迅独特又有效的教育方式。
鲁迅一生是为别人想得多，为自己想得少，爱憎分明的高尚品质。
鲁迅，我们将把您铭记在心中！指导教师：黄文艳我的小伙伴六年级3班：刘晓航一提到谢佳棚，大家都很熟悉他，因为他妈妈是杨艳老师；他爸爸是谢勇医生；他四爷是副校长；他叔叔是谢保安。
我能交到这样的小伙伴，我为此感到很庆幸，我们互相交流互相学习，一起玩耍。
他的头发又短又直，圆圆的脑袋，上面嵌着一双水灵灵的小圆脸，身高中等。
他很爱吃肉，话说“一日无书，百事荒芜”。
他却是“一日无肉，气他几日”。
顿顿饭都要吃肉，有肉了，他才能大饱口福，高兴得合不拢嘴巴。
这可不是么，那次，我去他家买药，正巧遇见他家吃饭，我一见谢佳棚一脸不高兴的样子，再看看他家餐桌上，没有肉抄的菜。
我想一定是没有肉的原因吧！他很爱“打架”，每次，我们在玩耍的时候，难免没有矛盾，打架的时候，我总是嬉皮笑脸的，他打不到，就一本正经的，发起了火，便很用劲地打起来。
他很爱吐口痰，自从他家搬到我家下面以来，我跟他见面时，都见他吐口痰，像是吐不完，我总问他，他这坏习惯是谁教的，他的回答就是不知道。
他妈妈也经常骂他，他也不听劝告。
谢佳棚就是这样，爱吃肉.爱打架.爱吐口痰。
我真心希望他能改掉缺点，不过，他也有优点。
他有礼貌，遇见大人，他总是打招呼，大家都说他是一个有家教的人，有一次，我爸爸到他家去，他便说：“叔叔好！”他的学习很好，语文每次考80分以上，而数学呢？每次都考90分以上。
因为他上课认真听讲，回家认真复习，又做课外练习。
他的作文也不错，还得过“祖国好，家乡美”的作文奖。
他和常人一样有优点，也有缺点，我希望他改正缺点，发扬优点。
同时也希望我们永远是好伙伴，好邻居。
指导教师：黄文艳。