2016考研专业课:加强对基础知识的复习
2016考研文科专业课:名词解释答题技巧

第 1 页 共 1 页 2016考研文科专业课:名词解释答题技巧在众多文科类、经管类考研(课程)专业课中,名词解释往往是必考的题型,而且往往是翻开考卷的第一道大题,属于基础类、稳拿分的题目。
2016考研当前,一起来看看名词解释的答题技巧有哪些吧。
总分总结构一般来说,把一个名词解释清楚,你需要用到“总分总”结构:开头第一句话开门见山,对这一名词给出一句概括性解释,截止了当地告诉阅卷老师,这是一个“什么东西”;然后对这个名词展开具体论述,往往是根据教材提供的内容来,可能涉及的方面有时间、背景、内容、特点、性质、原因等,具体情况需具体分析;最后要有概括提升的结尾句,一般涉及该名字的意义、价值、影响等,既算是一个总结,也算是一种拔高。
这三部分,完整连贯,缺一不可。
5~6分钟,150~200字正如前文所述,名词解释考查对基础知识的掌握能力,不同于论述和分析,无需长篇大论。
根据测算,一般一个名词解释用时5~6分钟,篇幅150~200字最为合适。
利用上文所提到的总分总结构,一段答下来即可,无需再分段。
这样做的目的一方面是合理规划考场上的精力和时间,另一方面,名词解释考查的就是考生的概括能力,以简洁为上,答得事无巨细、洋洋洒洒、长篇大论,反而违背了设置这一题型的初衷。
踩点给分同所有的主观题一样,名词解释也是踩点给分的。
一般来说,“总分总”结构的三段论基本能保证答题结构的完整,但在“分”的部分,要答的点比较多,可能会有遗漏,这就需要考生在复习过程中注意整理、全面记忆。
此外,话语要简洁明了,每一句话都说得明确,说在点上,切忌模棱两可、重复啰嗦。
整理与积累要想答好名词解释,除了掌握考场上技巧外,还需在平时复习过程中注意整理和积累。
一般来说,容易出名词解释的考点都是比较好判断的:首先必须得是名词,动词或其他词不会拿来出题;其次都是重点,比如重要的人物、事件、作品、制度、原理、法规等;其次是有话可说的,如果一个词书上只是提了一提,并没有展开论述,一般不会考,因为“无话可说”。
2016年中央戏剧学院【表演系】考研专业课复习重点词条总结及真题解析

育明教育官方网站:
戏中已经出现,有人认为来自宋代歌舞的勾队、放队,也有人认为来自宋代勾栏的“开呵”。 另有“自报家门”一语,指角色向观众的自我介绍。
脚色行当: 中国戏曲特有的表演体制,或作角色行当。史称脚色、部色,昆曲称家门,通称行当,简
【关于场确认时间、地点:在咱们中戏 昌平校区】 每年 11 月中旬到咱们中戏昌平校区,中央戏剧学院研究生招生办公室(北京市昌平区宏福中 路 4 号,中央戏剧学院昌平校区办公楼) 确认报名信息并现场采集考生本人图像信息,逾期 不再补办。 初试考试地点:在昌平校区 中央戏剧学院昌平校区(北京市昌平区宏福中路 4 号)。 【关于咱们中戏研究生学习培养年限】
2017年中央戏剧学院611综合基础考研重点笔记资料、重要词条总结
花部雅部:
清乾隆年间区分戏曲剧种的两个名称。花、雅两部,起先只是地方官绅在迎接乾隆皇帝南 巡时,将各种戏班集结分类的两个不同演出部门的称谓,后来演变成对剧种的代称。据清·李 斗《扬州画舫录》卷五载,雅部即昆山腔;花部为京腔、秦腔、弋阳腔、梆子腔、啰啰腔、二 簧调,统称为乱弹。花、雅之分,沿袭了历来封建统治者分乐舞为雅、俗两部的旧例,具有崇 雅抑俗的倾向。所谓雅,就是正的意思,即将昆曲奉为雅乐正声;所谓花,就是杂的意思,言 其声腔花杂不纯,多为野调俗曲。故花部诸腔戏,又有“乱弹”的称谓,曾长期受到上层社会、 士大夫文人的歧视而难登“大雅之堂”。而由明代末年开始,发展到乾隆年间,随着地方戏的 蓬勃兴起,其已经形成了一股可与“雅乐”昆曲对峙的势力。花、雅二部的设置,虽专为供奉 皇帝的享乐,但在客观上也促进了各种戏曲声腔、剧种的相互交流和竞争。其结果是花部诸腔
2017 年中央戏剧学院【表演系】考研招生考试科目、导师信息 招生人数 注意:这是参照 16 年的招生简章,大家仅作参考即可
2016年南开大学物理化学考研·参考书目·考研笔记·内部资料·主导教师·专业课复习方法

2016年南开大学物理化学考研·参考书目·考研笔记·内部资料·主导教师·专业课复习方法吉林大学、武汉大学、高等教育出版社2004年第一版综合化学《无机化学》南开大学合编《定量化学分析》(第2版)许晓文等南开大学出版社2005年5月《有机化学》王积涛等南开大学出版社2009年第三版《近代物理化学》(上、下)第四版朱志昂主编科学出版社2008年6月物理化学《物理化学》(上、下)傅献彩等高教出版社第4版.第5版专业课的复习和应考有着与公共课不同的策略和技巧,虽然每个考生的专业不同,但是在总体上都有一个既定的规律可以探寻。
以下就是针对考研专业课的一些十分重要的复习方法和技巧。
一、专业课考试的方法论对于报考本专业的考生来说,由于已经有了本科阶段的专业基础和知识储备,相对会比较容易进入状态。
但是,这类考生最容易产生轻敌的心理,因此也需要对该学科能有一个清楚的认识,做到知己知彼。
跨专业考研或者对考研所考科目较为陌生的同学,则应该快速建立起对这一学科的认知构架,第一轮下来能够把握该学科的宏观层面与整体构成,这对接下来具体而丰富地掌握各个部分、各个层面的知识具有全局和方向性的意义。
做到这一点的好处是节约时间,尽快进入一个陌生领域并找到状态。
很多初入陌生学科的同学会经常把注意力放在细枝末节上,往往是浪费了很多时间还未找到该学科的核心,同时缺乏对该学科的整体认识。
其实考研不一定要天天都埋头苦干或者从早到晚一直看书,关键的是复习效率。
要在持之以恒的基础上有张有弛。
具体复习时间则因人而异。
一般来说,考生应该做到平均一周有一天的放松时间。
四门课中,专业课(数学也属于专业课)占了300分,是考生考入名校的关键,这300分最能拉开层次。
例如,专业课考试中,分值最低的一道名词解释一般也有4分或者更多,而其他专业课大题更是动辄十几分,甚至几十分,所以在时间分配上自然也应该适当地向专业课倾斜。
2016中国人民大学汉语国际教育专业学位考研专业目录招生人数参考书目历年真题复试分数线答题方法复习经验

首先把题干中涉及到的最重要的名词(也叫大概念)进行阐述,就像解答名 词解释一样。这一环节不能省略,否则无意中丢失很多的分数,这是很多考生容 易忽视的一点。
读懂题意,列要点进行回答。回答要点一般 3-5 点,每条 150-200 字。 进行简单的总结,总结多为简单评析或引申。 【答题示范】 例如“简答 A 的职能。” 第一,A 的定义。(不能缺少) 第二,A 的 3 大职能。(主体部分) 第三,总结评析。 【简答题答题注意事项】 第一,在回答简答题的时候,要采取“总-分-总”答题结构。即在回答要点 之前进行核心名词含义的阐释,最后写几句起总结的话,这样不会给人一种太突 兀的感觉。 第二,在回答的时候字数一般在 600-800 为佳,时间为 15-20 分钟。通常 字数应该是本题分值的至少 30 倍,即,1 分至少 30 个字。 第三,如果课本没有明确答案,那你也不能拍脑门乱写,好的策略是向课本 靠拢,将相关的你能够想到的内容往 4×150 里套就行了。关键在于有条理又能 自圆其说,你如果能结构清晰、条分缕析的把题答完,你肯定可以得满分。 (四)论述题答题方法 【考研名师答题方法点拨】 论述题属于中等偏上难度的题目,分值往往也比较大,考察对学科整体的把 握和对知识点的灵活运用,进而运用理论知识来解决现实问题的能力。但是,如 果我们能够洞悉论述题的本质,其实回答起来还是非常简单的。论述题,从本质 上看,是考察对多个知识点的综合运用能力。因此答案的组织往往是横贯全书, 跨章节的。 这就要求我们必须对课本的整体框架和参考书的作者的写书的内部逻辑。这 一点是专业课讲授的重点,特别是对于跨专业的考生来说,要做到这一点,难度 非常大,同时也很必要。 考研论述题答题攻略:论述题“3w 答题法”,即 what,why,how。是什么, 为什么,怎么办。答题结构上“总—分—总”,开头要阐述背景,解释相关的名 词,然后分析问题的原因和必要性,罗列要点,最后要做总结,还是那句话,不 要给人留下突兀的感觉。
2016年北京协和医学院306西医综合考研生理学知识框架复习重点

2016年北京协和医学院306西医综合考研生理学知识框架复习重点第一章绪论考纲没有变化,重点考察的就是正负反馈调节.自身调节的区别以及相对应的例子.正反馈起加强控制信息的作用,而负反馈起纠正减弱控制信息的作用,必须记清楚这些代表性的例子,尤其是正反馈和自身调节的例子.还要注意联系后面章节区分哪些是正反馈哪些是负反馈,举例说明如血液凝固过程.分娩过程.排尿排便反射等这些都是正反馈,再如减压反射.肺牵张反射。
甲亢时TSH分泌减少等都是负反馈,同学们应总结出一些例子,在解题时往往起到关键作用.另外需要注意的是在有些生理过程中,既无闭合回路又无调定点的不属于反馈调节。
第二章细胞的基本功能这一章比较重点,每年都会有本章的考题,大的重点就是物质的交换和动作电位。
这将会涉及到今后各个章节的学习,同学们必须深入的理解加以牢固记忆。
几种物质的跨膜转运方式如果比较起来记忆在解题时更容易区分。
静息电位和动作电位的产生机制要理解去记忆。
还需要注意的是一些局部电位的例子,如微终板电位、终板电位、EPSP、IPSP等都是局部电位,同时大家还需要搞清楚的就是局部电位和局部电流的区别,局部电位是指没有达到动作电位水平,而局部电流则是指动作电位的传播方式,要注意区分二者。
第三章血液主要是对血液成份及功能做了介绍,对今后血液学和呼吸系统做的基础。
血量为全身血液的总量,成年人血量占总体重的7%-8%。
血浆渗透压包括晶体渗透压和胶体渗透压,注意二者的区别,另外渗透压的高低与溶质的颗粒数成正比,而与颗粒种类及颗粒大小无关,因此血浆渗透压主要是由晶体渗透压决定。
要重点注意生理性止血为常考点,其过程包括血管收缩?血小板止血栓形成和血液凝固三个过程。
纤维蛋白在纤维蛋白溶解酶的作用下被降解液化的过程为纤维蛋白溶解。
生理止血过程中,凝血块形成的血栓会堵塞血管,出血停止血管创伤愈合后,构成血栓的纤维蛋白会被逐渐降解液化,使被堵塞的血管重新畅通。
第四章血液循环重点内容还是心肌细胞的生物电以及血压调节等部分,本章是生理学的一个大的重点章节,内容繁多,需要全面理解掌握。
2016中国人民大学中国现当代文学考研专业目录招生人数参考书目历年真题复试分数线答题方法复习经验指导

7( )的《小说的艺术》把小说分为思索的小说,描绘的小《
》第一次系统描述了宇宙起源和诸神谱系。
9 中世纪阿拉伯文学《
》使用了框架叙事。
10 民国四大文艺副刊,给三考一
11 鲁迅翻译的《苦闷的象征》作者是谁
12《卡拉马佐夫兄弟》的作者是( )
二、名词解释(5 个,每个 6 分)
a.长三尺。 b.他的笑话说不完。 c.怀疑他的说法毫无根据。 五、简答。(10*4) 1.举例说明音位与音位变体的关系。 2.举例说明古代汉语中词类活用的种类 3.举例说明兼类词和同音词的区别 4.举例说明语言的组合关系和聚合关系
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六、论述。20*1 举例说明现代汉语中划分词类的根据和方法。 七、加标点和翻译。25 管仲夷吾者颍上人也少时常与鲍叔牙游鲍叔知其贤管仲贫困常欺鲍叔,鲍叔终善 遇之不以为言已而鲍叔事齐公子小白管仲事公子纠及小白立为桓公,公子纠死管 仲囚焉鲍叔遂进管仲,管仲既用任政于齐齐桓公以霸九合诸侯一匡天下管仲之谋 也
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二、2015年中国人民大学中国现当代文学专业考研复试分数 线
考试科目
中国现当代 文学
政治 55
外语 55
专业一 90
专业二 90
总分 345
三、2016年中国人民大学中国现当代文学专业考研参考书
科目名称
书名
626 中 国 文 《文学理论新编(修订版)》
626 中国文学基础
一、填空(15 个,每个 1 分)
1《史记》中的一篇总论性文章( )。
2《山石》是( )的七古代表作。
3 苏门四学士是黄庭坚,( ),晁补之,张耒。
4《四声猿》杂剧的作者( )。
5 张贤亮的小说《 》改编成电影《牧马人》。
2016年北京大学国际关系专业考研专业课历年真题讲解复习方法答题要点-育明考研考博
北大国际关系专业考研专业课历年真题一、历年北京大学国际关系学院历年考研招生录取数据统计年份招生方式及实际人数统考报考人数报录比2012年招生人总数:62人推免生人数:33人统考生人数:29人423人14:12013年招生人总数:62人推免生人数:33人统考生人数:29人393人13:12014年招生总人数:72人推免生人数:49人统考生人数:25人379人15:1二、北京大学国际关系专业“国际关系史”十年真题(2015——2006年)2015年北京大学国家关系专业考研国际关系史真题一、名词解释(每题7分,共35分)1.“英国治下的和平”2.古斯塔夫·斯特莱斯曼3.联合国海洋法公约4.第二次柏林危机5.TPP二、简答题(每题15分,共45分)1.民族国家的形成原因2.二战前日苏关系的演变3.伊朗伊斯兰革命对各国关系的影响。
三、论述题(每题35分,共70分)1.试论述俄奥矛盾的根源、1871~1914年俄奥关系的演变历史以及俄奥矛盾对于德国外交政策的影响。
2.试论述20世纪孤立主义对美国外交政策的影响。
2014年北京大学国家关系专业考研国际关系史真题一、名词解释(每题7分,共35分)1.光辉孤立(splendid Isolation)2.泰奥菲勒•德尔卡塞3.租借法案4.《苏日中立条约》5.达尔富尔问题二、简答题(每题15分,共45分)1.简述威廉二世的世界政策2.简述第一次世界大战后法国争取安全的外交努力3.简述冷战后核不扩散体制所面临的的挑战三、论述题1.试述从拿破仑战争之后到第一次世界大战之前英俄矛盾的演变及其原因2.请分析冷战对第三世界国家的影响2013年北京大学国家关系专业考研国际关系史真题一、名词解释(每题7分,共35分)1.赫尔辛基进程2.克里米亚战争3.英德海军协定4.旧金山和约二、简答题(每题15分,共45分)1.简述“9•11”事件以后美国主导下的反恐历程。
2.法德和解的意义。
考研学习计划1000字
考研学习计划1000字随着经济的不断发展,社会的竞争也在不断激烈。
如今,很多人选择考研来提升自己的学历和能力,以期在职场上拥有更好的发展空间。
因此,考研已经成为许多大学毕业生所选择的发展道路。
在这样的背景下,考研学习计划变得尤为重要。
为了提高考研的准备效果,我制定了如下的考研学习计划。
一、整体规划明确目标:我打算通过考研顺利地考入研究生,进一步提升自己的学术水平和专业能力。
为了达成这一目标,我需要全面系统地掌握自己所报考专业的相关知识,做好各科目的备考工作。
详细计划:1. 第一阶段(三个月):在此阶段,我对各科目的复习安排如下:数学:巩固基础知识,重点复习概率论和数理统计、线性代数、高等代数等内容;英语:重点复习词汇、语法,并进行阅读理解和写作训练;专业课:复习专业基础知识,做好基础知识的巩固和梳理,包括相关的理论知识、实践应用等内容。
2. 第二阶段(两个月):在此阶段,我将针对自己的薄弱点进行有针对性的复习,并且开始进行模拟考试,提升自己的解题速度和应对考试的能力。
3. 第三阶段(一个月):在这段时间里,我将全面复习所学内容,进行全面的模拟考试,并着重进行重点内容的复习和总结,提高自己在考试中的应对能力和稳定性。
二、详细计划1. 数学:1)首先,我会整理并复习高等数学和线性代数的相关知识点,以便更好地理解后续考研数学的内容。
2)然后,我会系统地学习概率论和数理统计,包括概率论的基本概念、常见分布的性质以及统计推断的相关内容。
3)最后,我将进行大量的练习和模拟考试,以提高自己的解题速度和准确率。
2. 英语:1)我计划每天坚持背单词,以扩大自己的词汇量。
2)我会认真学习英语语法知识,并进行大量的语法练习。
3)我还会进行大量的阅读训练,并培养自己的写作能力。
3. 专业课:1)我会对专业课的基础知识进行系统梳理和复习,确保自己对重要概念和理论的掌握。
2)我会阅读相关的专业书籍和论文,以提高自己的理论水平和思维能力。
工科专业课考研复习计划
工科专业课考研复习计划一、整体规划1. 制定目标:明确考研的目标分数和所报专业的录取分数线。
2. 安排时间:根据每门课的难度和内容分配学习时间。
3. 制定计划:将考研科目分为基础课和专业课,每周复习内容合理安排。
二、基础课复习1. 数学:从高等数学、线性代数、概率论与数理统计等方面进行复习。
重点掌握常见的数学方法和技巧,做大量习题加强应用能力。
2. 英语:重点备考词汇、阅读和写作。
积累词汇量,每天背诵一定量的单词;阅读理解练习,提高阅读速度和理解能力;写作练习,模拟题目进行写作训练。
3. 政治:重点复习马克思主义基本原理、中国近现代史和思想政治理论等。
理解重要概念和理论,并进行案例分析和思考。
三、专业课复习1. 根据自己所报的专业进行备考。
首先复习基础知识,理解基本概念和原理;然后分主题进行深入学习,重点关注重要模型、实验技术和应用案例;最后进行整体综合复习,做大量真题和模拟题提高解题能力。
2. 配合教材进行学习,重点掌握每章的核心内容和重要知识点,做好笔记总结。
3. 制定每周的专业课复习计划,每天预留一定时间进行专业课的复习,合理安排时间和精力。
四、强化训练1. 定期模拟考试,模拟真实考试环境,提前适应考试压力和时间限制。
2. 分析错题和弱项,找出不足之处并进行有针对性的强化训练。
3. 参加课外辅导班、研讨会等集体讨论和交流,提高学习效果。
五、合理调整1. 根据每周的复习情况及时调整学习计划,合理安排时间。
2. 注意身体休息,保持锻炼和良好的饮食习惯。
3. 多和同学、老师交流,分享学习经验和方法。
六、复习方法1. 制定每日学习计划,按计划进行复习,合理分配时间。
2. 结合笔记、教材和参考书进行复习,扩充知识面。
3. 积极举手问问题,及时解决疑惑。
4. 建立复习资料库,整理并总结重要知识点,方便日后的复习和回顾。
七、复习效果评估1. 定期进行自我测验,检查掌握程度。
2. 错题集整理,总结经常出错的问题和解题思路。
2016北京大学环境科学(环境科学与工程学院)考研专业目录招生人数参考书目历年真题复试分数线答题方法
学综合
炎
868 环 境 科 《大气污染控制工程》
学综合
郝吉明,马 高教出版社
广大
868 环 境 科 《水污染控制工程》
学综合
高廷耀等 高等教育出版社
868 环 境 科 《环境化学》
学综合
董德明
北京大学出版社
643 物 理 化 《物理化学》上下
学
傅献彩
高等教育出版社
865 普 通 化 《普通无机化学》
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案例分析考察形式往往看起来比较灵活,给人一种难以驾驭的感觉。但是案 例分析题并不难,与其说是在考察案例,不如说是再考察考生对核心理论的掌握。 一定要透过现象看本质,先理论后结合案例分析,方可获得案例分析题的高分。
【名词辨析答题示范】 例如“A 就是 B”。(专业课老师解析:这属于“A 和 B„”类型的题目) 第一,A 的定义。 第二,B 的定义。 第三,总结:A 与 B 的关系。 【名词辨析题答题注意事项】 第一,不能一上来就辨析概念之间的关系。如果先把题目中的相关概念进行 阐释,会被扣除很多分数,甚至大部分分数,很多考生很容易忽视这一点。 第二,控制时间。辨析题一般是专业课考试最前面的题目,一般每道题 350-400 字就可以,时间控制在 10 分钟以内,篇幅占到 A4 纸的半页为佳。
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PH 计算 缓冲溶液判断 三,问答题(25 分) 1,简述同离子效应 2,从分子间作用力角度,阐述为什么常态下水的沸点比 HF 低。 3,简述 CO 中碳电负性比氧小,为什么反倒是碳带负电。 4,F 元素电负性比 Cl 大,为什么第一电子亲和能 F 比 Cl 小。 5,为什么磷的各种异构体中,红磷最容易反应,黑磷最不易反应。 四,结构题(16 分) 1,写出 HF 的分子轨道结构,并指出 HOMO 和 LUMO 分别由哪个原子提供。 2,写出[FeF6]3-的能级分裂图,并指出中心原子有多少自由电子,是否具有顺 磁性 五,计算题(47 分) 1,八个数据,求平均数,标准差,平均标准偏差等 2,萃取计算 3,滴定分析的分析化学计算 4,Na2HPO4 和 NaH2PO4 缓冲溶液 PH 计算 5,用吉布斯自由能计算平衡常数,并求各物质量。BrCl 分解 6,电化学计算电动势,吉布斯自由能,平衡常数
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2016考研专业课:加强对基础知识的复习
一、备考目标,重点加强对基础知识的复习
这一阶段,主要是对基础阶段复习的知识,掌握的更扎实,为最后两个阶段的复习打下良好的基础,否则在以后的复习会相对吃劲。
所以这个阶段在整个备考阶段都是非常重要的,希望引起足够的重视。
二、时间安排,集中精力,全心应战
这一阶段一共是两个月的时间,正是暑期,所以,是时间相对比较好的阶段,因为没有课,所以希望能认真对待。
三、复习攻略
首先,关于看书。
这一阶段,至少要看两遍,7月份可以继续看相关的参考教材,这次看书要结合历年试题,掌握命题的重点,把考过的知识点以及考过几遍都在书上做出标记,把这些作为复习的重点。
这时候一定要对大纲的知识点达到一定的掌握,能够对每门学科的重点知识达到掌握的程度,其掌握率要求在80%左右,也不要太看重遍数,主要是要达到看书的有效性,也就是说,看书的过程一定在有效的情况下,否则走马观花的看很多遍也没有用。
其次,关于熟记。
在这个阶段需要能够熟记一些重要的内容,理清楚知识框架。
再次,关于练习。
最好是结合相应的练习题库,这一阶段做题的目的是要检验自己知识的掌握水平,同时对自己在做题过程中没有掌握的知识及时的掌握,达到查缺补漏的目的。
第四,关于真题。
这一阶段,真题一定要认真对待,做1遍历年真题(近3年不做,留作后期检测),仔细体会命题特点。
这样,不仅仅可以达到查缺补漏的目的,最主要的是对重点知识点有个了解,
知道以前都考过什么,哪些知识点是重复出现。
只要是真题出现的知识点,一定要掌握好了。
最五,关于笔记。
这也是本阶段很重要的一环,有能力做笔记的人应该有自己的笔记了,这对你以后的复习也是很有帮助的,因为最后阶段你不可能整天拿着书,笔记是后期复习很好的东西。
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