上海交通大学大学文化建设规划提纲
上海交通大学大学文化建设规划提纲
上海交通大学大学文化建设规划提纲（讨论稿）（提示：与规划相配套，学校还将制定“大学文化建设行动方案”，专门是近期建设方案，边规划边建设，请在讨论中将远期目标和近期工作相互兼顾，提出宝贵意见）大学文化建设是创建世界一流大学的重要组成部分。
当前，站在新的历史时期的上海交通大学，在学术结构、学科进展、创新水平、研究设施、体制机制等方面取得了快速进展。
在向新的目标攀登的过程中，需要加大建设以创新文化为主导的交大文化，弘扬科学、民主、创新的大学精神，凸显交大的文化品行，充分发挥交大文化的凝聚、规范、导向作用，激发全体师生的精神动力，引领社会进展。
一、历史与现状文化是大学赖以生存、进展的重要根基和血脉，是大学存在价值和个性特点的体现。
112年的风雨历程，交大的文化始终是追求真理的文化，是追求理想与抱负的文化，是崇尚道德的文化，是制造和传播美的文化，是大度包容的文化，是具有强烈进取精神的文化。
1、交大文化溯源（关键要把交大的根基和血脉梳理清晰，包括老交大、医学院、农学院）交大文化根基交大文化的薪火相传2、交大文化的特质（关键要把交大的特点反映出来）胸怀天下的社会责任；追求杰出的办学目标；矢志不渝的报国之情；敢为人先的创新精神；兼收并蓄的开放心态2、交大文化面临的挑战（关键要把握时代对交大文化建设的要求，及存在的不足）文化传统的凝练；精神文化的弘扬；文化载体的凸显；环境文化的培养；学术文化的进展；制度文化的规范二、指导思想与建设目标1、指导思想交大文化建设要坚持社会主义核心价值体系（方向）；体现“学术为本、学生为本、教师为本”，以诚信为基，创新为魂的大学价值追求（价值）；体现交大的使命，在新的历史起点上创建世界一流大学的奋斗目标（目标）；弘扬交大百十余年的优秀精神文化传统（传统）；吸取和借鉴世界优秀文化成果，体现海纳百川，兼收并蓄的胸怀（借鉴）；体现超越自我、追求杰出、引领社会的进取精神，铸就交大特色，彰显交大人个性（创新）。
上海交通大学“十二五”学科建设规划23页文档
56、极端的法规，就是极端的不公。 ——西 塞罗 57、法律一旦成为人们的需要，人们 就不再 配享受 自由了 。—— 毕达哥 拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的 利益， 而是为 了公共 的利益 ；一部 分靠有 害的强 制，一 部分靠 榜样的 效力。 ——格 老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话 ，那么 法律作 为一件 无用之 物自己 就会消 灭。— —洛克
60、人民的幸福是至高无个的法Fra bibliotek— —西塞 罗
谢谢！
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ，而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸，生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业，需 要决心 ，能力 ，组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
55、 为 中 华 之 崛起而 读书。 ——周 恩来
大学文化计划书
大学文化计划书1. 引言大学文化是大学教育的重要组成部分，是培养大学生综合素质的重要途径之一。
为了进一步推动大学文化建设，提高大学生的文化素养和创新能力，我们制定了以下的大学文化计划书。
2. 目标本次大学文化计划的目标是：•提升学生的艺术修养和审美能力；•增加学生的文化知识和文化素养；•培养学生的创新思维和实践能力；•丰富校园文化生活，加强学生的文化自觉和文化自信。
3. 方案为了达到上述目标，我们制定了以下方案：3.1 文化讲座和沙龙定期举办各类文化讲座和沙龙活动，邀请知名学者、艺术家和文化领域的专家进行讲座和分享。
通过这些活动，提高学生的文化修养，增加他们对艺术和文化的理解和欣赏能力。
3.2 文化展览和比赛组织举办学校内外的文化展览和比赛活动，鼓励学生积极参与。
展览和比赛包括绘画、摄影、音乐、舞蹈、戏剧等多个方面，旨在激发学生的创造力和艺术表达能力。
3.3 文化交流和合作积极开展学校间的文化交流与合作活动，与其他高校及文化艺术机构建立合作关系。
通过交流与合作，推动艺术和文化资源的共享，拓宽学生的学习和交流平台。
3.4 文化体验和实践开设文化体验和实践课程，让学生亲身参与文化活动和实践项目。
例如，组织学生参观博物馆、美术馆、剧院等文化场所，举办户外艺术表演和音乐会等活动，培养学生对文化的感知和理解能力。
3.5 制定文化管理办法建立完善的文化活动管理机制，并制定相关管理办法。
明确文化活动的组织、宣传、评奖等程序和要求，保证文化活动的顺利开展，并着重优化活动效果。
4. 资源保障为了有效实施大学文化计划，我们要保障以下资源：•专业团队支持：组建专业团队负责文化计划的组织和执行；•资金支持：通过校内外渠道筹措资金，用于文化活动的开展和奖励；•场地设施：提供适当的场地和设施，供文化活动使用；•人力支持：调动教师和学生的积极参与，共同推进文化计划的实施。
5. 效果评估为了确保大学文化计划的实施效果，我们将进行定期的评估和反馈。
校园文化建设整改方案5篇
校园文化建设整改方案5篇为有力保证活动开展的质量水平,通常需要预先制定一份完整的活动方案,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。
活动方案的格式和要求是什么样的.下面是由小编给大家带来的校园文化建设整改方案5篇，让我们一起来看看!校园文化建设整改方案1一、总体思路(一)精神文化建设方面建设：精神文化建设是校园文化建设的重要内容，形成共同的文化观念、价值观念、生活方面等意识形态，是一个学校的本质、个性、精神面貌集中反映，主要体现在校史、教风、学风工作等方面。
1、校史建设，以一个版面，或一新的视角来诠释职大的精神内涵，将学校以小见大，培养人才的精神，以书面材料、视频的形式，让更多的学生对职大有更深的了解，增强他们对学校的荣誉感和使命感，出版系列的校史作品，建设好校史陈列室。
2、教风建设，教风是教师的道德品质，文化知识水平，教育理论，技能等素质的增合表现。
学校应当坚持把教师的教学能力和教风建设摆在突出位置，不断的提高教学质量。
3、学风建设，学校应当积极做好学生学习的相关情况，积极加以更新，合理调整教材，不要总将一本书一样的讲了十几年，老师未变、讲课内容也未变。
加强学生的反馈制度，对不良的现象及时加以制止，严肃纪律工作。
(二)校园文化生活方面：校园文化生活以学生为主体的在学习之外开展的各类校园文化活动。
良好的校园文化生活对广大的学生的全面发展和综合素质的提高具有不可估量的作用。
1、发挥校园团委、学生会的组织领导作用，学生加大他们的反馈作用，对他们的行为表现进行打分，不合格者应当撤职让他们真正为大学生的我们服务，做到“陈立就列，不行则止”。
2、精心组织校园文化活动，鼓励大学生早晨多做体育锻炼，精心创建南通职大特色的文化活动，如：篮球比赛、英语演讲比赛、十佳歌手比赛，学校应当加大投资，让参加报名的范围涉及到学校的每一个成员，给他们颁发丰富的奖品。
加大对外的宣传，联合高校的精英进行交流合作。
3、深入开展文明校园文明班级、文明宿舍、文明学生创建活动，制定工作规划和实施计划，加大宣传力度，成立专门负责实施机构。
大学校园文化建设规划方案
大学校园文化建设规划方案一、背景介绍大学校园文化建设是高校教育发展的重要内容，它不仅体现着学校的文化氛围，也是促进学生全面发展的重要途径。
一个具有浓厚文化氛围的大学校园能够培养学生的道德情操、审美能力和人文素养，提升教育质量和社会影响力。
因此，制定和实施一套科学有效的大学校园文化建设规划方案迫在眉睫。
二、目标和原则1.目标：打造积极向上、丰富多彩的校园文化环境，培养学生的人文情怀和社会责任感。
2.原则：–人本主义原则：以学生为中心，关注学生的全面发展需求。
–文化多样性原则：尊重不同文化的差异，提供多元化的文化体验。
–可持续发展原则：注重长期规划和可持续性发展，确保文化建设的连续性和稳定性。
三、主要内容和措施1.建设文化活动中心：建立多功能的文化活动中心，提供展览、演出、讲座等文化活动场所，丰富校园文化生活。
2.举办文化节和主题活动：定期举办校园文化节和各类主题活动，如音乐节、电影节、书法展等，提供丰富的文化交流平台。
3.设立文化艺术团体：组建合唱团、舞蹈团、话剧团等文艺团体，培养学生的艺术修养和综合素质。
4.建设图书馆和文化资源中心：加大投入，完善图书馆和文化资源中心的建设，提供良好的学习和文化交流环境。
5.引进外部文化资源：与社会文化机构合作，引进优秀的艺术家、学者和文化精品，丰富校园文化内涵。
6.开展社会实践活动：组织学生参与社区服务、志愿者活动等社会实践，加深学生对社会的认知和参与意识。
四、实施计划和措施1.制定具体目标和计划：设立专门的文化建设工作小组，制定具体的目标和实施计划，并明确责任分工和时间节点。
2.加大经费投入：增加校园文化建设专项经费，优先保障文化活动的开展和文化设施的建设。
3.完善管理制度：建立健全文化建设的管理制度，包括活动申报、场地预约、经费审批等，确保文化建设的有序进行。
4.加强宣传推广：通过校园媒体、社交媒体等途径，加大对文化活动和成果的宣传推广力度，提高文化建设的知名度和影响力。
大学文化建设方案
大学文化建设方案引言大学文化建设是高校发展的重要组成部分，也是培养学生全面发展的必要条件。
通过有效的文化建设方案，可以提升学校的整体文化底蕴，培养学生的综合素质，促进学校的可持续发展。
目标和原则大学文化建设的目标是建立一个积极向上的学术氛围，培养学生的人文精神和社会责任感。
在这个过程中，以下原则应当得到遵守：1.多元融合：在文化建设中融入多种元素，包括学术研究、艺术表演、体育运动等，使学校文化更加多样化和全面化。
2.可持续发展：文化建设要注重长远规划和持续推进，不仅要满足当前需求，也要考虑未来发展的需求。
3.人才培养导向：文化建设应紧密结合学生的培养目标，培养学生的全面素质和创新精神。
4.开放包容：倡导开放交流和包容性的文化氛围，尊重不同的文化观念和价值观。
方案设计1. 高品质学术活动通过举办高品质的学术活动，如学术讲座、学术研讨会等，提高学生和教师的学术水平和素质。
这些活动可以邀请国内外优秀的学者和专家，为学生提供学术交流的机会，并激发学生的学术兴趣和研究潜力。
2. 艺术文化活动举办各种艺术文化活动，如音乐会、话剧演出、美术展览等，培养学生的审美能力和艺术修养。
学校可以邀请知名的艺术家和文化机构合作，提供多样化的艺术文化体验，激发学生的创造力和想象力。
3. 体育健身活动鼓励学生参加体育运动和健身活动，提供多样化的体育设施和运动项目，培养学生的团队合作精神和身体素质。
学校可以组织体育竞赛和健身活动，提供专业的教练和指导，为学生提供丰富多彩的体育锻炼机会。
4. 社会实践活动开展各种社会实践活动，如社会志愿者服务、社会调研等，培养学生的社会责任感和实践能力。
学校可以与社会组织合作，提供实践机会和资源支持，鼓励学生主动参与社会实践活动，锻炼他们的社会交往和问题解决能力。
5. 校园文化建设加强校园文化建设，创建富有特色和活力的校园文化氛围。
学校可以举办校园文化节、主题展览等活动，鼓励学生参与校园文化组织和社团活动，丰富校园文化生活。
上海交通大学学风建设规划方案(讨论稿)
上海交通大学学风建立规划方案(讨论稿) 〔2007年3月2日〕学风是一所大学的灵魂与气质，学风建立是高校教育改革与开展中的一项系统工程与永恒主题。
大力加强学风建立也是积极贯彻落实中央十六号文件精神与培养高素质人才的重要举措，是建立与谐校园的根底性工程。
2007年11月，我校将迎来教育部本科教学评估组对我校的本科教学进展全面评估。
为了贯彻学校“以建迎评、以评促建〞工作理念,学风建立组经研究将2007年定为“学风建立年〞，集中开展旨在提升我校学风、教风、校风、促进学生思想道德素质提升、促进学生管理效劳工作水平的系列活动。
一、加强学风建立的重要意义1、学风是高等学校办学思想、教育质量与管理水平的重要标志，也是学生思想道德品质、学习精神与综合素质的重要表达，是大学精神与大学文化的重要组成局部，学风状况的好坏直接影响与决定人才培养的质量。
当前，我校正处在建立一流大学、培养一流人才的攻坚阶段，学校必须不断加强学风建立，促进学生工作，为学生成长成才与实现学校一流大学打下坚实根底。
2、良好的学风对大学生当前的学习与对今后的成长都至关重要。
大学生毕业后能否顺利就业,能否在剧烈的竞争中占据主动,关键要看是否真正掌握了现代科学知识及其实践能力。
学校良好的学风对大学生养成严谨的治学作风、实事求是的科学态度具有重要影响，对大学生学生的成功成才具有重要意义。
3、当前，我校的学风总体上是积极安康的。
但是，在某些方面还有不尽如人意的地方。
一是局部同学的人生规划不明，学习目标模糊，学习动力缺乏，学习方法欠缺，学习成绩不好；二是考风不是十分理想。
考试作弊现象时有发生，且方法越来越先进，手段越来越高明，扩散的范围越来越广阔，影响极坏；三是局部同学网络、游戏成瘾现象相当严重，导致作息时间混乱，身心安康受损，学习成绩下滑，人际关系紧张，形成恶性循环而无法自拔；四是局部同学把对专业的不满、对课程的不满转化为对大学生活的厌倦与放弃，心理阴郁；五是局部同学自我要求不高，自我控制力差、约束力不强，迟到、旷课现象比拟严重，课堂纪律比拟差，“混日子〞，“过得去〞心理现象普遍等等。
大学校园文化建设规划
大学校园文化建设规划
1. 简介
大学校园文化建设是为了丰富学生的课余生活，提高学校整体文化氛围，促进学生全面发展，培养他们的综合素质和人文精神。
本规划旨在制定具体且可操作的计划，以推动大学校园文化建设的发展。
2. 目标
- 促进学生参与校园文化活动，拓宽他们的视野和兴趣。
- 增强学校的文化品牌，提升学生对学校的归属感和荣誉感。
- 培养学生的创造力和创新能力，为他们将来的就业和社会发展打下基础。
3. 重点方向
- 多元文化交流：组织丰富多彩的文化交流活动，包括文化展览、演出、论坛等，增加学生对各种文化的了解和欣赏。
- 文化创意实践：鼓励学生参与文化创意实践项目，培养他们的创造力和实践能力，如艺术设计、舞台剧表演、音乐创作等。
- 志愿服务活动：组织志愿服务项目，引导学生参与社会公益事业，培养他们的社会责任感和团队合作意识。
4. 实施措施
- 设立专门的文化建设部门，负责规划、组织和管理校园文化建设的各项活动。
- 吸引优秀的文化艺术教师和专业人士，为学生提供专业的指导和培训。
- 制定详细的活动计划和预算，合理分配资源，确保活动的质量和效果。
- 加强校内资源整合，与学生社团、艺术团队等密切合作，形成合力，推动文化建设的实现。
5. 评估和调整
定期对校园文化建设进行评估，收集学生的反馈意见，根据评估结果不断调整规划和实施措施，以不断提高校园文化建设的质量和效果。
通过本规划的实施，我们相信大学校园文化建设将会取得显著的成效，为学生的全面发展和学校的整体发展做出积极的贡献。
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上海交通大学大学文化建设规划提纲
讨论稿）
（提示：与规划相配套，学校还将制定“大学文化建设行动方案” ，专门是近期建设方案，边规划边建设，请在讨论中将远期目标和近期工作相互兼顾，提出宝贵意见）
大学文化建设是创建世界一流大学的重要组成部分。
当前，站在新的历史时期的上海交通大学，在学术结构、学科进展、创新水平、研究设施、体制机制等方面取得了快速进展。
在向新的目标攀登的过程中，需要加大建设以创新文化为主导的交大文化，弘扬科学、民主、创新的大学精神，凸显交大的文化品行，充分发挥交大文化的凝聚、规范、导向作用，激发全体师生的精神动力，引领社会进展。
一、历史与现状
文化是大学赖以生存、进展的重要根基和血脉，是大学存在价值和个性特点的体现。
112 年的风雨历程，交大的文化始终是追求真理的文化，是追求理想与抱负的文化，是崇尚道德的文化，是制造和传播美的文化，是大度包容的文化，是具有强烈进取精神的文化。
1、交大文化溯源
（关键要把交大的根基和血脉梳理清晰，包括老交大、医学院、农学院）
交大文化根基
交大文化的薪火相传
2、交大文化的特质
（关键要把交大的特点反映出来）
胸怀天下的社会责任；
追求杰出的办学目标； 矢志不渝的报国之情； 敢为人先的创新精神； 兼收并蓄的开放心态 2、交大文化面临的挑战 （关键要把握时代对交大文化建设的要求，及存在的不足） 文化传统的凝练； 精神文化的弘扬； 文化载体的凸显； 环境文化的培养； 学术文化的进展； 制度文化的规范
二、指导思想与建设目标 1、指导思想 交大文化建设要坚持社会主义核心价值体系（方向） ； 体现“学术为本、学生为本、教师为本” ，以诚信为基，创新为魂的大 学价值追求（价值）；
体现交大的使命， 在新的历史起点上创建世界一流大学的奋斗目标 （目 标）；
弘扬交大百十余年的优秀精神文化传统（传统） ； 吸取和借鉴世界优秀文化成果，体现海纳百川，兼收并蓄的胸怀（借 鉴）；
体现超越自我、追求杰出、引领社会的进取精神，铸就交大特色，彰 显交大人个性（创新） 。
2、建设目标 通过使命导向、 念，凝练交大精神， 术交大、绿色交大” 师生生活愉悦，具有高度认同感和自豪感的精神家园，成为引领大学文化
进展的重要代表。
（关键还要与行动方案配套的具体建设目标）
三、要紧建设内容
1、精神文化 精神文化是体现大学价值和规范体系的专门气质。
交大精神。
可把“思源致远”明确为交大精神， “思源”体现的是责任 和奉献，“致远”体现的是境域和追求。
交大的使命。
交大“十一五”战略规划和交大章程明确，在于宣传和 强化
交大的品行。
（求真务实、努力拼搏，敢为人先、与日俱进） 交大办愿景共享、战略驱动，政策保证，进一步强化办学理 弘扬交大品行。
通过建设“科学交大、人文交大、艺 ，充分体现科学精神、 人文关怀和艺术熏陶的文化
学传统。
（起点高、基础厚、要求严、重实践、求创新）交大文化性格。
（交大的文化性格具有创业研究型大学的文化特点：责任、敏捷、高效、大气、杰出、谦和）
交大的校训。
（饮水思源、爱国荣校）交大的校风。
（目前尚不明
确，清华：行胜于言。
）
2、制度文化制度文化是大学文化价值的具体化和重要保证。
制度规范。
鼓舞创新。
评判体系。
师生参与。
3、学生文化体现“以人为本，学生为本”的理念，培养一流人才。
文化认同。
选择了交大确实是选择了责任，将交大精神融入学生血液。
在国内大学领先开设校史课程。
科学精神。
培养学生对科学的敬畏、热爱之情。
通过科学大师系列传记、科学讲坛等让科学精神成为大学文化的主导力量。
人文素养。
丰富学生的大学人文之旅。
面向学生推出百篇名著引导书目。
改革人文素养教育课程，增加课程的种类，提升课程的质量。
艺术熏陶。
架设科学、人文与艺术的桥梁，能够考虑在人文学院的基础上建立人文艺术学院。
丰富高雅艺术和原创艺术。
学生社团。
鼓舞更多的爱好社团建立，给予学生更多的选择，为学生搭建起更宽广的舞台；重点扶持一部分以文学、史学、哲学、心理、法学
等为代表的学术型社团。
媒体宣传。
建立在闵行校区建设校园广播，成立校园广播站。
就业文化。
就业价值、职业生涯规划。
创业文化。
创业大讲坛、创业基金、创业基地等。
4、教师文化教师文化确实是大学文化，大学文化引领是教师的文化引领。
文化认同。
教师对学科的忠诚是天然的职业使然，对学校的忠诚来源于文化认同。
加大新聘教师校情、校史、文化的认同。
科学精神。
追求真理、相互尊重、团队合作
人文关怀。
职业生涯规划、文化艺术体育生活，住房、子女入学、就
医等。
职业道德。
学术诚信、敬业精神、团队合作等，把“最受学生欢迎的
教师”、校长奖等做出品牌。
品牌教授。
让科学大师、人文名家以及青年学者在校内外有追随者。
5、学院文化良好的大学文化生态，应当是多样性的。
学院使命。
学院的文化、价值观加以提炼、总结、传播。
学院识不系统。
如院训、院旗、院徽等。
学院的传统。
通过院史、学科进展史的挖掘和宣传工作。
如，建立院
史馆，或者将知名校友专题展馆布置在各个学院等。
学院的环境。
注重学院楼宇、办公环境的布置。
6、文化符号
. 大学校园文化符号是大学校园的一种差不多形状。
交大校旗。
交大校歌。
交大校徽。
交大校色。
交大吉祥物。
交大文化用品。
7、文化载体文化载体是一流的大学文化熏染的最鲜活、最生动的教材。
交大博物馆。
在闵行校区建交大博物馆，下设闻名校友专题馆，从长远可着手考虑筹建杰出校友的纪念馆。
学术讲座。
形成交大闻名教授讲座品牌。
体育运动。
庆典与仪式。
规范校庆、新生入校、毕业典礼、体育节、运动会以及其他庆典和仪式，挖掘其文化内涵。
出版物与宣传册。
形成上海交通大学出版社的出版品牌品牌、学术期刊品牌等。
8、网络文化网络文化是大学文化的崭新形式。
学校主页。
学校中文主页通过几次改版，文化品位持续提升。
重点应该加大英文主页的建设。
BBS 建设。
加大机关服务板面，加大BBS 治理引导。
专题网站。
思政博客。
9、环境文化文化长廊。
建设若干文化艺术长廊，提升新校区的文化艺术品味，体现新校区的灵性与活力。
水系文化。
对闵行校区的水系进行规划，加大亲水性。
对桥梁进行统一命名，形成闵行校区特有的水文化景观。
校园雕塑。
建设闻名领导人、闻名校友、闻名教师等有故事主题的雕 塑群。
校园植物。
规划好校园的植物，建成中国最有特色的大学植物园。
主题广场。
明确电信楼群前绿地、机械楼群前绿地的文化内涵，形成 与思源广场相对应的三大主题广场。
楼宇文化。
让墙壁会讲话。
大学的楼宇应该具有浓郁的文化氛围和较 高的文化品味、学术格调。
10、文化引领 国际化。
中国文化的世界传播，办好孔子学院等。
中国文化 都市文化 化的辐射作用
四、文化建设支撑体系 文化建
设领导体制与工作机制。
成立大学文化建设委员会，推动大学 文化建设规划及其行动打算。
政策与制度体系。
制订大学文化建设的有关文件。
同时，学院、部处 按照学校文化建设规划制订相应的文化建设规划。
经费保证体系。
通过学校、学院支持，社会捐赠等多种方式，建立大 学文化建设基金。
文化创新与创承，建立与高端媒体的战略联盟。
引领
都市文化，通过重要活动，如世博会等，发挥交大文 社区文化 推动文化“三区联动”。