教师坚守教育初心演讲稿：不忘育人初心,守护桃李芬芳
守正初心不忘芳华师德师风演讲稿
守正初心不忘芳华师德师风演讲稿尊敬的领导、各位老师和亲爱的同学们：大家好！今天我非常荣幸能够站在这里，与大家分享关于守正初心不忘芳华师德师风的主题。
作为一名教师，我们的使命是育人，我们的职责是教书育人。
教育是一项神圣的事业，我们肩负着培育未来的重任。
因此，守正初心不忘芳华，是我们每一位老师应该时刻铭记在心的使命。
首先，守正初心，就是要坚守初心。
每一位老师刚开始进入教育事业的时候，都怀着一颗美好的初心，那就是要成为一名优秀的教育工作者，为学生的成长贡献自己的力量。
然而，随着时间的推移和工作的繁忙，往往会忘记自己最初的初心。
有的老师可能会变得功利性更强，为了升职加薪而不断努力，而忽略了对学生的教育。
有的老师可能会变得浮躁不安，对待学生态度冷淡，甚至变得丧失激情。
因此，守正初心，就是要时刻提醒自己，不忘初心，牢记使命，始终保持对教育事业的热爱和信念。
其次，不忘芳华，就是要珍惜时光。
芳华是最美好的时光，是每个人生命中最灿烂的年华。
作为一名教师，我们要想办法延续这份芳华，让自己永远年轻、永远热情。
年轻的时候，我们可以不断学习，提高自己的专业水平；热情的时候，我们可以投入更多的精力，关心学生的成长和发展。
同时，我们也要珍惜每一次与学生相处的时光，把握每一个教育机会，让每个学生都能感受到我们的关爱和呵护。
再次，师德师风，就是要成为学生的楷模。
作为一名老师，我们不仅仅是教育者，更是学生的榜样和引导者。
我们的每一言每一行，都会影响学生的成长和发展。
因此，我们要时刻把握自己的行为和言辞，做一个合格的师长。
首先，我们要讲诚信，做一个诚实守信的老师；其次，我们要讲负责，做一个负责任的教师；再次，我们要讲尊重，做一个尊重学生的导师；最后，我们要讲爱心，做一个充满爱心的老师。
只有成为学生心目中的楷模，我们才能真正引领他们朝着正确的方向成长。
最后，守正初心不忘芳华，是我们每位老师的使命和责任。
作为一名教育工作者，我们肩负着培育未来的重任。
小学教师_坚守初心发言稿
大家好！我是一名小学教师，今天，我站在这里，非常荣幸能有机会与大家分享我的教育初心。
教师，这个职业，是太阳底下最光辉的职业。
它肩负着培养祖国未来接班人的重任，承载着无数家庭对孩子的期盼。
自从我踏上教师这个岗位的那一刻起，我就深知自己肩负的责任重大。
下面，我想从我自己的经历出发，谈谈我的教育初心。
一、不忘初心，方得始终我之所以选择成为一名教师，是因为我对教育事业有着浓厚的兴趣。
在我小时候，我的父母就是教师，他们用自己的言行影响着我的成长。
在他们的影响下，我逐渐认识到教师这个职业的神圣和伟大。
因此，我立志要成为一名教师，为祖国的教育事业贡献自己的一份力量。
初入教师行业，我深知自己还有很多不足。
为了提高自己的教育教学水平，我不断学习，积极参加各种培训。
在工作中，我始终坚守初心，以学生为本，关注每一个学生的成长。
我坚信，只有用心去关爱每一个学生，才能让他们在快乐中学习，在成长中收获。
二、关爱学生，倾注爱心教育是一项充满爱心的事业。
作为一名教师，我们要关爱每一个学生，关注他们的身心健康。
在我的教学生涯中，我始终把关爱学生放在第一位。
我深知，每个孩子都是一颗璀璨的明珠，只是需要我们用心去发掘和引导。
有一次，我班上有一个叫小明的学生，他性格内向，成绩较差。
我了解到他的家庭情况后，决定从生活上关心他，从学习上帮助他。
我经常找他谈心，了解他的困惑和需求，帮助他解决生活上的困难。
在课堂上，我给予他更多的关注和鼓励，让他感受到集体的温暖。
渐渐地，小明的成绩有了明显提高，性格也变得开朗起来。
这件事让我深刻体会到，关爱学生是教师最基本的职责。
三、以身作则，树立榜样作为一名教师，我们要以身作则，树立良好的榜样。
我们的一言一行都会对学生产生深远的影响。
因此，我们要在言行举止上严格要求自己，做一个有道德、有修养、有爱心的好教师。
在日常工作中，我努力做到以下几点：1. 严谨治学，不断提升自己的教育教学水平；2. 关心学生，关注他们的身心健康；3. 严于律己，树立良好的师德形象；4. 积极参与学校组织的各项活动，为学生树立榜样。
坚守教育初心教师演讲稿
大家好！今天，我站在这里，怀着无比激动的心情，与大家共同探讨一个永恒的主题——坚守教育初心。
教师，一个光荣而神圣的职业，承载着人类文明的传承，肩负着培养下一代的重任。
在这个特殊的日子里，让我们共同回顾过去，展望未来，不忘初心，砥砺前行。
首先，我想谈谈教育的初心。
教育，源于人们对知识的渴望，源于对美好生活的向往。
自古以来，教育就是国家发展的基石，是社会进步的阶梯。
作为教师，我们的初心就是用爱心、责任心和智慧，去点燃每一个学生的梦想，去引领他们走向成功。
坚守教育初心，意味着我们要始终牢记自己的使命。
教师是知识的传播者，是智慧的引路人，更是心灵的塑造者。
我们要把教书育人作为自己的神圣职责，把每一个学生当作自己的孩子，用心去关爱他们，用爱去温暖他们。
我们要以身作则，言传身教，用自己的言行去影响和感染学生，让他们在成长的道路上充满阳光。
坚守教育初心，意味着我们要不断追求卓越。
教师是一门需要不断学习、不断进步的职业。
我们要紧跟时代步伐，更新教育观念，掌握先进的教育方法，提高教育教学水平。
我们要勇于创新，敢于突破，为学生的全面发展创造更好的条件。
只有这样，我们才能在教育的道路上越走越远，实现自己的人生价值。
坚守教育初心，意味着我们要保持热爱。
教育是一项充满挑战和艰辛的事业，但同时也是一项充满幸福和快乐的职业。
我们要珍惜与学生们相处的每一刻，用心去感受他们的成长，用爱去呵护他们的梦想。
当我们看到学生们在知识的海洋中畅游，当我们看到他们在人生的道路上越走越稳，我们的内心会充满喜悦和自豪。
那么，如何才能坚守教育初心呢？首先，我们要坚定信念。
教育是一项伟大而崇高的事业，需要我们始终保持对教育的热爱和信仰。
我们要坚信，只要我们用心去做，就一定能够培养出更多优秀的人才，为祖国的繁荣昌盛贡献力量。
其次，我们要关爱学生。
爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。
我们要关心学生的生活，关注学生的成长，尊重学生的个性，用爱心去呵护每一个学生。
坚守教育初心,牢记教师使命演讲稿范文(精选5篇)
坚守教育初心，牢记教师使命演讲稿范文(精选5篇)演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表讲话的文稿。
它是进行演讲的依据，也是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段。
下面是小编为大家整理的坚守教育初心，牢记教师使命演讲稿范文(精选5篇)，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
坚守教育初心，牢记教师使命演讲稿篇1 各位领导、老师：大家好!每一个孩子都是一块有待雕琢的宝石。
在幼儿一日生活中，我养成了一种习惯——观察孩子，一方面是为了维持纪律，提醒他们注意安全，另一方面是为了了解每个孩子的兴趣爱好和不同的性格特点，以便挖掘潜质，修正不足，因材施教。
有人说：教师是天底下最光荣的职业!有人说，教师是自我幸福的把握者，是孩子幸福的引路人，在每一个孩子的心目中，老师是一个最亲切、最智慧、最伟大的形象。
因此，我从很小的时候就希望自己长大后能成为一名教师。
19xx年x月，我终于如愿以偿，成了一名光荣的人民教师。
从那时起，我在心中就暗暗发誓：一定要成为一名受学生爱戴的教师。
在从教十四年的时间里，我从中学到小学、从小学到幼儿园，不管在哪一个工作岗位，始终以一个人民教师的标准严格要求自己，工作中尽职尽责，不怕苦不怕累，不计较个人得失，把自己全部的精力都用在了孩子们身上。
回忆自己教过的学生，我十分自豪。
他们有的上了大学，有的读高中，有的上小学，还有的已走上了工作岗位。
他们无论从哪一所学校、哪一个岗位，表现都很突出。
看到他们的成长和进步，我感觉无比幸福，因为在他们成长过程中，我倾注了自己全部的爱与责任。
曾有同事问我：“x老师，你对孩子们要求那样严格，有时甚至还批评他们，为什么他们还那么喜欢你”我只是淡淡的一笑，说：“可能我管的比较多吧!”虽然话说得简单，但这简短的三个字——“管得多”却需要我们付出很多。
为此，我不知要说多少句话，走多少路，动多少脑筋，费多少心思。
在幼儿园工作的十年多的时间里，有三年的时间我是和大班小朋友在一起的。
教师守住初心演讲稿
大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能和大家分享一个话题——教师守住初心。
教师，这个职业，自古以来就被誉为“太阳底下最光辉的职业”，肩负着培养下一代、传承文明的重任。
然而，在物欲横流、诱惑无处不在的今天，教师这个职业也面临着前所未有的挑战。
因此，我们更需要守住初心，坚守教育事业的真谛。
一、初心的内涵初心，指的是最初的心愿、最初的梦想。
对于教师而言，初心就是我们的教育理想，是我们选择教育事业时所秉持的信念。
这个初心，源于我们对教育事业的热爱，源于我们对学生的关爱，源于我们对社会的责任感。
二、守住初心的意义1. 守住初心，是对教育事业的责任担当。
教师是教育事业的基石，我们的初心就是教育事业的发展。
只有守住初心，我们才能在教育事业的道路上坚定前行，为实现教育强国的梦想而努力奋斗。
2. 守住初心，是对学生的关爱。
教师是学生的引路人，我们的初心就是关爱每一个学生，让每一个学生都能在阳光下健康成长。
守住初心，意味着我们要用心去教育每一个学生，关注他们的成长，助力他们实现人生价值。
3. 守住初心，是对自己的要求。
教师这个职业，既是一份荣誉，更是一份责任。
守住初心，意味着我们要不断提升自己的教育教学水平，以更高的标准要求自己，为学生和社会交出一份满意的答卷。
三、如何守住初心1. 坚定信念，不忘初心。
我们要时刻牢记自己的初心，将教育事业作为终身追求，把教书育人作为自己生命的使命。
在面临诱惑和压力时，我们要坚守信念，不忘初心。
2. 爱岗敬业，甘为人梯。
教师要以敬业精神为支撑，用心去备课、上课、辅导学生。
我们要乐于奉献，甘为人梯，为学生的成长提供坚实的阶梯。
3. 不断学习，提升自我。
教师要不断学习，更新教育观念，提高教育教学水平。
我们要勇于创新，积极探索教育教学改革，为教育事业的发展贡献自己的力量。
4. 关爱学生，用心育人。
教师要关爱每一个学生，尊重他们的个性，关注他们的成长。
我们要用心去教育每一个学生，助力他们实现人生价值。
教师坚守初心的演讲稿
大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够与大家分享关于“教师坚守初心”的感悟。
教师，这个职业，肩负着培养下一代、传承文明的重要使命。
而坚守初心，对于每一位教师来说，都是一种责任、一种担当、一种信仰。
首先，让我们回顾一下教师的初心。
教师，顾名思义，就是传授知识、启迪智慧、塑造人格的人。
我们的初心，源于对教育事业的热爱，源于对学生的关爱，源于对教育理想的追求。
这份初心，是我们在教育道路上不断前行的动力，是我们在面对困难和挑战时坚定信念的基石。
一、坚守初心，是对教育事业的热爱的体现教师是知识的传播者，是文明的传承者。
教育事业是一项神圣的事业，它关系到国家的前途、民族的命运。
我们选择成为一名教师，就是选择了这份神圣的使命。
这份热爱，让我们在教育的道路上砥砺前行，不畏艰辛。
回顾历史，无数优秀教师用他们的智慧和汗水，为国家培养了大批优秀人才。
如孔子的“有教无类”，陶行知的“爱满天下”，他们用生命诠释了对教育事业的热爱。
作为新时代的教师，我们更应该传承这份热爱，用心去呵护每一位学生，用爱去浇灌教育的花朵。
二、坚守初心，是对学生的关爱的体现教育的根本目的是育人，而育人需要爱心。
教师的爱，是一种无私的奉献，是一种默默的付出。
我们的初心，就是要关爱每一个学生，让每一个孩子都能在阳光下茁壮成长。
关爱学生，首先要关注他们的成长。
我们要关注学生的思想、学习、生活，了解他们的需求，为他们提供帮助。
当学生遇到困难时，我们要给予鼓励和帮助，让他们感受到温暖和关爱。
关爱学生，还要尊重他们的个性。
每个学生都是独一无二的，我们要尊重他们的兴趣、爱好，因材施教，让每个学生都能找到自己的闪光点，发挥自己的潜能。
三、坚守初心，是对教育理想的追求的体现教育理想是教师前行的动力，是教师坚守初心的源泉。
我们的初心，就是要为实现教育理想而努力奋斗。
教育理想，是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
我们要关注学生的全面发展，不仅要关注他们的学业成绩，还要关注他们的身心健康、道德品质和审美情趣。
教师坚守初心演讲稿
大家好！今天，我站在这里，怀着无比激动的心情，与大家共同探讨一个永恒的主题——教师坚守初心。
教师，这个光荣而神圣的职业，承载着人类文明的薪火相传，肩负着培养下一代的重任。
在这个特殊的日子里，我想借此机会，与大家分享我的一些思考和感悟。
首先，让我们回顾一下教师这个职业的初心。
自古以来，教师被誉为“人类灵魂的工程师”，他们用知识的光芒照亮学生的未来，用爱的温暖呵护学生的成长。
教师的初心，就是传承文明，启迪智慧，培养人才。
在这个初心指引下，无数优秀的教师无私奉献，为我国的教育事业做出了巨大贡献。
在新时代的背景下，教师坚守初心显得尤为重要。
一方面，社会竞争日益激烈，人们对教育的期望越来越高，对教师的要求也越来越严格。
另一方面，信息技术的发展，让教育资源的获取更加便捷，但同时也给教师带来了前所未有的挑战。
在这样的环境下，教师如何坚守初心，成为了我们共同面对的问题。
一、坚定信念，不忘初心教师坚守初心，首先要坚定信念。
信念是行动的指南，是前行的动力。
作为一名教师，我们要始终坚信教育的力量，坚信每一个学生都有成才的可能。
面对学生的成长困惑，我们要有信心去引导他们，帮助他们找到适合自己的发展道路。
同时，我们要坚定信仰社会主义核心价值观，将其融入到教育教学的各个环节，引导学生树立正确的人生观、价值观。
二、关爱学生，呵护成长教师坚守初心，核心在于关爱学生。
关爱学生是教育的灵魂，是教师职业道德的核心。
我们要关心学生的生活，关注学生的成长，尊重学生的个性，呵护学生的心灵。
在教育教学过程中，我们要善于发现学生的优点，激发他们的潜能，鼓励他们勇敢面对困难，树立自信。
同时，我们要关注学生的心理健康，及时发现并解决他们的心理问题，让他们在健康、快乐的环境中茁壮成长。
三、提升自我，追求卓越教师坚守初心，还需不断提升自我。
时代在发展，社会在进步，教育也在不断变革。
作为一名教师，我们要紧跟时代步伐，不断学习新知识、新技能，提高自己的教育教学水平。
守育人初心做合格教师演讲稿
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教师坚守教育初心演讲稿：不忘育人初心，守
护桃李芬芳
教师坚守教育初心演讲稿：不忘育人初心，守护桃李芬芳坚守教育初心演讲稿
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好!今天，我演讲的题目是《不忘育人初心，守护桃李芬芳》。
人们常说：“教师是太阳底下最崇高的职业，教师是人类灵魂的工程师”，这样的赞美大家耳熟能详，也成了我们为师者身上的光荣标签。
如果我休息在家，我妈想让我做点什么，首先得说：“咱们人类灵魂的工程师，麻烦你......”，听她这么一说，我顿觉自豪，完成她分配的任务当然不在话下。
说远了。
自古以来，我们国家就有尊师重教的传统，古语云：“国将兴，必贵师而重傅;贵师而重傅，则法度存”。
为什么我们始终觉得教师重要呢，近点来说，教师承载着教书育人的使命，远点来说，教师肩负着教育民族未来、国家希望的重任，无论从哪方面来讲，我们的身份都别具意义。
记得当初我选择这份职业的时候，我妈(不好意思，她今天客串的比较多，大家见谅)语重心长地对我说，你既然选择做教师，你得对得起那些家长的期待，牢记自己传道授业解惑的职责，这条路走下去很辛苦，你要坚持。
妈妈这么说，因为她是一名已经退休的人民教师，在岗的时候，她一直以此为戒，兢兢业业，在三尺讲台上默默耕耘。
我带着妈妈这份叮嘱，走上教师岗位，并坚持至今。
当了老师，拿起课本，走到孩子中间，才能真切体会到教育工作者的不易。
我教的孩子年龄都不大，又正处于淘气的年龄，常常发生一些“意外”事件，不是谁恶作剧把其他孩子弄哭，就是在课堂上故意捣蛋。
我生怕他们顽皮过头，伤着自己，所以即使不是我的课，我也要到教室看一看。
白天要准备课件，为孩子们的安全提心吊胆，晚上还要为明天的课程做精心准备，每天都要准备到很晚。
虽然辛苦，我却觉得很甜。
因为，孩子们的成绩在一天天进步，可爱的小脸蛋上时常挂着笑容，他们偶尔也会给我一些小感动，当我生病时，在作业本中夹张纸条，祝我早日康复......(更多细节与故事)。
这点点滴滴的小事，已经足够抵消那些日夜轮转的疲惫。
不忘初心，方得始终。
教书，是我今生无悔的选择，育人，是我心中最热爱的事业。
不管漫长的路上有多少荆棘、多少沼泽，不管前方有多少挑战、多少坎坷，我都会守住自己的初心，用踏踏实实的行动，守护桃李芬芳。
我的演讲完毕，谢谢大家!
牢记育人使命
尊敬的领导、亲爱的同事们：
大家好，我是来自#幼儿园的###，很高兴能站在舞台上跟大家分享我的一些经历。
我今天的演讲题目是《奋斗舞台》。
东方巨龙从沉睡到苏醒，中国人民从落后贫穷走向富裕小康，中
国向世界宣告我们走向新时代。
迈入新时代，风起扬帆正当时;青年潮头立，接力奋斗中国梦。
新时代的蓬勃朝气，激励着每一种奋斗。
不需要喧闹炽热，不用盛大簇拥出席，一步一抬足，华尔兹的美，就在于那份优雅从容。
这个穿紫色衣服，沉醉于舞蹈中的人是我，在这条路上我已走过7个年头......舞蹈精神鼓舞人类，它赋予我勇气和信心，召唤着我奋勇前进。
一切源自热爱，过程越痛苦，结果越惊艳。
2018年我在重庆市第九届体育舞蹈锦标赛中分别荣获成人A组，壮年A组的第一名。
后来作为重庆代表队参加贵州都匀国际体育舞蹈大赛，获得第三名。
大家所看到的这是台上一分钟，台下十年功的磨砺。
拉丁、摩登舞十项全能是我的努力目标。
我想奋斗是一种自然而然的状态，奋斗的一点一滴里都载满了幸福。
舞蹈的舞台给了我奋斗的幸福，教育舞台开启了我的另一段奋斗人生，永远要像没有人在注视你那样地跳舞--潜心教育铸就未来。
为此，我一直行走在教育的修行路上。
为了成为一名和孩子们的生命一起发光、一起闪耀的优秀幼儿教师，我用了11年的青春挥洒浇灌。
我先后获评“县优秀教师”“县优秀班主任”“#市最美教师”、“市、县级教师基本功大赛一等奖”、“县优秀教学能手”，在前进的路上执着求索，不断充实，不断完善!2019我抓住了这个面向全国招聘优秀教师的机会，来到了我梦寐以求的单位--#幼儿园。
于是开始了我幼教生涯新的征程。
我知道所有美丽的鲜花都要用汗水来浇灌，一切耀眼的光环靠努力来编织，幸福是奋斗出来的，更是拼搏出来的。
人生的奋斗总是在一个个新的起点开始，逐步实现人生梦想。
入
职以后，新的环境，新的岗位，一切得重新开始，我由原来幼儿园的办公室主任转变成了一名保育员。
我的办公用具不再是飞速运转的电脑，而是一个简易的操作台，我需要和胶手套为伴、与抹布为伍，每天的工作日常便是包括：用品消毒、清扫保洁、洗擦冲厕，端水提饭、盛菜舀汤，保教配班。
虽然每天的工作单调又繁重，可是我却非常享受这个过程，我享受这一个极具挑战的奋斗过程。
“累而乐之，苦而爱之。
”庆幸自己加入了一个温馨、和谐、高凝聚力、高执行力、焕发着勃勃生命力的“#女军团”，感恩#为教师的发展搭建了一个广阔的奋斗舞台。
一件件科研成果的取得、一项项荣誉奖励的获得、一个个研究平台的搭建都是#人团结、协作、奋斗的结果。
“给予宝贵，成就宝贝。
”她们的心上一直悬着一把良心和思想的宝剑，共同追寻着孩子们成长发展的足迹，力争成为幼儿最喜欢的模样。
他们在平凡的岗位上做着不平凡的努力。
而我虽是“苔花如米小”，在自己的舞台上自强不息将会“也学牡丹开”，及人之幼之余，仍然不忘蛰伏积累。
为孩子们的健康成长贡献我的一份力量。
师者，唯有理想信念，道德情操，扎实学识，仁爱之心。
把自己的温暖倾注到每一个孩子身上。
用欣赏增强信心，用信任树立自尊。
用爱心、耐心，责任心培养社会主义的建设者和接班人。
蓝图美好催人进，任重道远谋新篇，我满怀信心：在描绘的教育发展蓝图指引下，将会不断夯实国家和民族发展的根基，孩子们能通过“有质量”的教育长大成才。
我意志坚定：努力做新时代的奋斗者，不忘教师初心，牢记育人使命，立足本职岗位努力耕耘，和千千万万的教育同仁一起，共同铸就教育事业腾飞梦!
初心不忘，静待花开
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好!
你知道蝴蝶要扇动几次翅膀才能飞起来吗?
记得那是一个夏天的早晨，刚刚下过雨的校园正沐浴在晨光之中，我坐在办公室里批改着作业。
当改到余意的作业时，我皱起了眉头。
余意是一个学习天赋不太好却也还算认真听话的孩子，可昨晚的作业，做过几遍的题目，他竟然做错了好几题。
我气狠狠地在作业本上打了一个大大的“叉”，还在一旁写了一行字: 余意啊，这样简单的问题，你准备做几次才能做对呢?
我余怒未消，起身看向窗外。
好家伙!余意正在花坛里兴致勃勃地看着什么!我转身来到花坛，生气地问:“余意，昨晚的作业，是怎么做的?错了那么多题!有时间在这玩，怎么不去想想题目呀?”余意好像没听见我的话，只是喃喃的说:“老师，您看那只蝴蝶......”顺着他手指的方向看去，不远处树叶上停了一只蝴蝶，正在努力的扇动着翅膀。
“老师，我想看看，这只蝴蝶要煽动几次翅膀才能飞起来。
”
蝴蝶要扇动几次翅膀才能飞起来?我一直以为蝴蝶的起飞就像我们走路一样，只要迈出一只脚就可以做到。
我仔细端详着这只蝴蝶，
此刻，它正奋力扇动着被雨水打湿的薄如蝉翼的翅膀。
啊!我忽然顿悟，这奋力扇动翅膀的蝴蝶不正像我的学生余意吗?他的“起飞”和进步也需要一个过程啊!
思绪一下子回到了20年前。
记得那是师范毕业前的最后一节课，我的班主任告诉我们:每个孩子都有自己独特的个性，每个孩子对知识理解和掌握的时间都不尽相同，不同的学生有不同的特点和天赋。
在教书育人的过程中，我们不能千篇一律，要做到因材施教。
班主任的话像种子一样根植在我的心中，让我牢记作为一名教师的使命: 既要像园丁一样辛勤灌溉，更要怀揣信心、耐心和恒心静待花开。
正是怀揣的这样的初心，毕业后，我一直努力地工作着。
如今，我已从教二十多年。
可是近来，是什么让我常常惴惴不安，恨不得拔苗助长呢?原来，还是我们太在乎学生的考试成绩，进而在乎自己的名利，没有真正从孩子角度替他们着想，更没有深层次去考虑学生的个性差异。
放眼操场，孩子们正在尽情玩耍，多么像一朵朵盛开的鲜花啊!他们每个人都有自己的特点，就像每朵花都有自己的性格，每朵花都有属于自己的花期。
我要做的不正是辛勤灌溉，然后静待花开吗?
教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云彩推动另一朵云彩，一个灵魂唤醒另一个灵魂。
我暗暗再下决心：让我做一棵树一朵云吧，守得住清贫，稳得住心神，负得起责任，担得起使命。
让我们不忘初心，共筑教育梦，中国梦!让我们一起辛勤灌溉，然后静待花开!相信我们的孩子，只要像蝴蝶一样努力地扇动翅膀，
无论起飞会遇到什么阻力、会有多么困难，最终都能自由飞翔!
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