2020人教版高中物理总复习课件:第五章 第3讲 机械能守恒定律及其应用

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2020版高考物理人教版山东一轮复习课件:第五章第3节 机械能守恒定律及其应用

2020版高考物理人教版山东一轮复习课件:第五章第3节 机械能守恒定律及其应用

A.物体A的加速度大小为g
B.物体A机械能不守恒
C.由于斜面光滑,所以物体B机械能守恒
关闭
物体D.A物受体到A重、力B和组细成绳的的系拉统力机,加械速能度守应恒小于g,选项A错误;除了重力对物
体A做功,还有细绳的拉力做功,物体A机械能不守恒,选项B正确;同理,物
体B机械能不守恒,选项C错误;对物体A、B组成的系统,只有重力对系统
做功,则系统机械能守恒,选项D正确。
关闭
BD
解析 答案
-9-
知识梳理 考点自诊
3.(多选)如图所示,在地面上以速度v0抛出质量为m的物体,抛出
后物体落在比地面低h的海平面上,若以地面为零势能面,且不计空 关闭
以气地阻面力为,则零( 势能)面,海平面在地面以下 h 处,所以物体在海平面的重
力势A.能物是体-在mg海h,平A面错的;重重力力做势功能和为路m径gh无关,和初、末位置高度差有关,
第3节 机械能守恒定律及其应用
-2-
知识梳理 考点自诊
一、重力做功与重力势能 1.重力做功的特点 (1)重力做功与路径无关,只与物体始末位置的 高度差 有关。 (2)重力做功不引起物体 机械能 的变化。 2.重力势能 (1)公式:Ep= mgh 。 (2)矢标性:重力势能是 标量 ,但有正、负,其意义是表示物体的 重力势能比它在参考平面上大还是小,这与功的正、负的物理意义 不同。 (3)系统性:重力势能是物体和 地球 共有的。 (4)相对性:重力势能的大小与 参考平面 的选取有关。重力势 能的变化是 绝对 的,与参考平面的选取 无关 。
-15-
命题点一 命题点二 命题点三 命题点四
即学即练
1.(2018·山东日照校际联合期中)蹦极是一项非常刺激的户外休闲

机械能守恒定律及其应用 高中物理课件 第五章 第3讲

机械能守恒定律及其应用 高中物理课件  第五章 第3讲

第3讲 机械能守恒定律及其应用必备知识新学法基础落实一、重力做功与重力势能1.重力做功的特点(1)重力做功与路径无关,只与始末位置的___________有关.(2)重力做功不引起物体___________的变化.[主干知识·填一填]高度差机械能2.重力势能(1)公式:E p =___________.(2)特性:①矢标性:重力势能是___________,但有正、负,其意义是表示物体的重力势能比它在参考平面上大还是小,这与功的正、负的物理意义不同.②系统性:重力势能是物体和___________共有的.③相对性:重力势能的大小与_________的选取有关.重力势能的变化是________的,与参考平面的选取_________.mgh 标量地球参考平面绝对无关3.重力做功与重力势能变化的关系(1)定性关系:重力对物体做正功,重力势能就________;重力对物体做负功,重力势能就_______.(2)定量关系:重力对物体做的功等于物体重力势能的减少量.即W G =E p1-E p2=___________.减少增加- ΔE p二、弹性势能1.大小弹簧的弹性势能的大小与弹簧的_________及劲度系数有关.2.弹力做功与弹性势能变化的关系弹力做________,弹性势能减小,弹力做负功,弹性势能_________.三、机械能守恒定律1.机械能:动能和_________统称为机械能,其中势能包括________势能和________势能.形变量正功增加势能重力弹性2.机械能守恒定律(1)内容:在只有___________做功的物体系统内,动能和势能可以互相________,而总的机械能保持___________.(2)守恒的条件:只有重力或弹力做功.(3)守恒表达式:重力或弹力转化不变守恒观点E 1=E 2,E k1+E p1=E k2+E p2转化观点ΔE k =___________转移观点ΔE A 减=___________-ΔE p ΔE B 增1.重力势能是由物体和地球组成的系统所共有,但一般常叙述为物体的重力势能.2.重力做功不引起物体机械能的变化.3.对同一弹簧,形变量相同,弹性势能相同.4.单物体机械能守恒的条件是只有重力做功,而多物体(即系统)机械能守恒的条件是只有重力或系统内弹力做功,但这并不等于只受重力和弹力作用.5.利用守恒观点列机械能守恒的方程时一定要选取零势能面,而且系统内不同的物体必须选取同一零势能面.[规律结论·记一记]一、易混易错判断1.重力势能的变化与零势能参考面的选取无关.( )2.克服重力做功,物体的重力势能一定增加.( )3.发生形变的物体都具有弹性势能.( )4.弹力做正功弹性势能一定增加.( )5.物体所受的合力为零,物体的机械能一定守恒.( )6.物体的速度增大时,其机械能可能减小.( )7.物体除受重力外,还受其他力,但其他力不做功,则物体的机械能一定守恒.(  )[必刷小题·测一测]√√×××√√二、经典小题速练1.忽略空气阻力,下列物体运动过程中满足机械能守恒的是( )A .电梯匀速下降B .物体由光滑斜面顶端滑到斜面底端C .物体沿着斜面匀速下滑D .拉着物体沿光滑斜面匀速上升 B解析:B 电梯匀速下降,说明电梯处于受力平衡状态,并不是只有重力做功,机械能不守恒,所以A错误;物体在光滑斜面上,受重力和支持力的作用,但是支持力的方向和物体运动的方向垂直,支持力不做功,只有重力做功,机械能守恒,所以B正确;物体沿着粗糙斜面匀速下滑,物体处于受力平衡状态,摩擦力和重力都要做功,机械能不守恒,所以C错误;拉着物体沿光滑斜面匀速上升,物体处于受力平衡状态,拉力和重力都要做功,机械能不守恒,所以D错误.A3.(人教版必修2P 80T 1改编)把小球放在竖立的弹簧上,并把球往下按至A 位置,如图甲所示.迅速松手后,球升高至最高位置C (图丙),途中经过位置B 时弹簧正处于原长(图乙).忽略弹簧的质量和空气阻力.则小球从A 位置运动到C 位置的过程中,下列说法正确的是( )A .经过位置B 时小球的加速度为0B .经过位置B 时小球的速度最大C .小球、地球、弹簧所组成系统的机械能守恒D.小球、地球、弹簧所组成系统的机械能先增大后减小C解析:C A到B的过程中,小球先加速后减速,当加速度为零时,弹力等于重力,速度最大,但位置在B点下方,故A、B选项均错误;小球由A到C的过程中,只有重力和弹簧的弹力做功,小球、地球和弹簧组成的系统机械能守恒,选项C正确,D错误.关键能力新探究思维拓展命题点一 机械能守恒的理解和判断(自主学习)[核心整合]1.对机械能守恒条件的理解(1)只受重力作用,例如做平抛运动的物体机械能守恒.(2)除重力外,物体还受其他力,但其他力不做功或做功代数和为零.(3)除重力外,只有系统内的弹力做功,并且弹力做的功等于弹性势能变化量的负值,那么系统的机械能守恒,注意并非物体的机械能守恒,如与弹簧相连的小球下摆的过程机械能减少.2.机械能是否守恒的三种判断方法(1)利用机械能的定义判断:若物体动能、势能之和不变,机械能守恒.(2)利用守恒条件判断.(3)利用能量转化判断:若系统与外界没有能量交换,系统内也没有机械能与其他形式能的转化,则物体系统机械能守恒.[题组突破]1.(对机械能守恒条件的理解)关于机械能守恒定律的适用条件,下列说法正确的是(  )A .只有重力和弹力作用时,机械能才守恒B .当有其他外力作用时,只要合外力为零,机械能守恒C .当有其他外力作用时,只要其他外力不做功,机械能守恒D .炮弹在空中飞行不计阻力时,仅受重力作用,所以爆炸前后机械能守恒C解析:C 机械能守恒的条件是“只有重力或系统内弹力做功”而不是“只有重力和弹力作用”,“做功”和“作用”是两个不同的概念,A项错误;物体受其他外力作用且合外力为零时,机械能可能不守恒,如拉一物体匀速上升,合外力为零,物体的动能不变,重力势能增加,故机械能增加,B项错误;在炮弹爆炸过程中产生的内能转化为机械能,机械能不守恒,D项错误;由机械能守恒定律的特点知,C项正确.2.(系统机械能守恒的判断)(2022·济宁质检)如图所示,将一个内外侧均光滑的半圆形槽置于光滑的水平面上,槽的左侧有一竖直墙壁.现让一小球自左端槽口A 点的正上方由静止开始下落,小球从A 点与半圆形槽相切进入槽内,则下列说法正确的是( )A .小球在半圆形槽内运动的全过程中,只有重力对它做功B .小球从A 点向半圆形槽的最低点运动的过程中,小球处于失重状态C .小球从A 点经最低点向右侧最高点运动的过程中,小球与槽组成的系统机械能守恒D.小球从下落到从右侧离开槽的过程中机械能守恒C解析:C 小球从A点向半圆形槽的最低点运动的过程中,半圆形槽有向左运动的趋势,但实际上没有动,整个系统中只有重力做功,所以小球与槽组成的系统机械能守恒;小球过了半圆形槽的最低点以后,半圆形槽向右运动,系统没有其他形式的能量产生,满足机械能守恒的条件,所以系统的机械能守恒;小球从A点至到达槽最低点过程中,小球先失重,后超重;小球由最低点向右侧最高点运动的过程中,半圆形槽也向右移动,半圆形槽对小球做负功,小球的机械能不守恒,故选项C正确.3.(含橡皮绳系统的机械能守恒的判断)如图所示,固定的倾斜光滑杆上套有一个质量为m 的圆环,圆环与一橡皮绳相连,橡皮绳的另一端固定在地面上的A 点,橡皮绳竖直时处于原长h .让圆环沿杆滑下,滑到杆的底端时速度为零.则在圆环下滑过程中( )A .圆环机械能守恒B .橡皮绳的弹性势能一直增大C .橡皮绳的弹性势能增加了mghD.橡皮绳再次达到原长时圆环动能最大C解析:C 圆环沿杆滑下,滑到杆的底端的过程中有两个力对圆环做功,即环的重力和橡皮绳的拉力,所以圆环的机械能不守恒,如果把圆环和橡皮绳组成的系统作为研究对象,则系统的机械能守恒,故A错误;橡皮绳的弹性势能随橡皮绳的形变量的变化而变化,由题图知橡皮绳先变松弛后被拉伸,故橡皮绳的弹性势能先不变再增大,故B 错误;根据系统的机械能守恒,圆环的机械能减少了mgh,那么圆环的机械能的减少量等于橡皮绳的弹性势能增加量,为mgh,故C正确;在圆环下滑过程中,橡皮绳再次达到原长时,该过程中动能一直增大,但不是最大,沿杆方向合力为零的时刻,圆环的动能最大,故D错误.判断机械能守恒的“三点”注意(1)系统机械能守恒时,机械能一般在系统内物体间转移,其中的单个物体机械能不一定守恒.(2)机械能守恒的条件绝不是合外力的功等于零,更不是合外力等于零,而是看是否只有重力或弹力做功.(3)对于一些绳子突然绷紧、物体间碰撞等情况,除非题目特别说明,否则机械能必定不守恒.题后反思命题点二 单个物体的机械能守恒(师生互动)[核心整合]1.表达式2.一般步骤3.选用技巧在处理单个物体机械能守恒问题时通常应用守恒观点和转化观点,转化观点不用选取零势能面.如图所示,倾角为37°的斜面与一竖直光滑圆轨道相切于A 点,轨道半径R =1 m ,将滑块由B 点无初速度释放,滑块恰能运动到圆周的C 点,OC 水平,OD 竖直,x AB =2 m ,滑块可视为质点,取g =10 m/s 2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,求:(1)滑块在斜面上运动的时间;(2)若滑块能从D 点抛出,滑块仍从斜面上无初速度释放,释放点至少应距A 点多远.例 1答案:(1)1 s (2)5.75 mA2.(单物体、多过程机械能守恒)(2022·黑龙江重点中学联考)如图所示,竖直平面内有一半径为R=0.50 m的光滑圆弧槽BCD,B点与圆心O等高,水平面DQ与圆弧槽相接于D点,一质量为m=0.10 kg的小球从B点的正上方H=0.95 m高处的A点自由下落,由B点进入圆弧槽轨道,从D点飞出后落在水平面上的Q点,DQ间的距离x=2.4 m,球从D点飞出后的运动过程中相对水平面上升的最大高度h=0.80 m,取g=10 m/s2,不计空气阻力,求:(1)小球经过C点时轨道对它的支持力大小F N;(2)小球经过P点时的速度大小v P;(3)D点与圆心O的高度差h OD.答案:(1)6.8 N (2)3 m/s (3)0.3 m命题点三 多个物体的机械能守恒(多维探究)1.对多个物体组成的系统要注意判断物体运动过程中,系统的机械能是否守恒.2.注意寻找用绳或杆相连接的物体间的速度关系和位移关系.3.列机械能守恒方程时,一般选用ΔE k=-ΔE p或 ΔE A增=ΔE B减的形式.第1维度:轻绳连接的物体系统…………………常见情景三点提醒(1)分清两物体是速度大小相等,还是沿绳方向的分速度大小相等(2)用好两物体的位移大小关系或竖直方向高度变化的关系(3)对于单个物体,一般绳上的力要做功,机械能不守恒;但对于绳连接的系统,机械能则可能守恒(多选)如图所示,质量为m 的小环(可视为质点)套在固定的光滑竖直杆上,一足够长且不可伸长的轻绳一端与小环相连,另一端跨过光滑的定滑轮与质量为M 的物块相连,已知M =2m .与定滑轮等高的A 点和定滑轮之间的距离为d =3 m ,定滑轮大小及质量可忽略.现将小环从A 点由静止释放,小环运动到C 点速度为0,重力加速度取g =10 m/s 2,则下列说法正确的是(sin 53°=0.8,cos 53°=0.6)( ) A .A 、C 间距离为4 mB .小环最终静止在C 点C .小环下落过程中减少的重力势能始终等于物块增加的机械能D .当小环下滑至绳与杆的夹角为60°时,小环与物块的动能之比为2∶1例 2 AD第2维度:轻杆连接的物体系统…………………常见情景三大特点(1)平动时两物体线速度相等,转动时两物体角速度相等(2)杆对物体的作用力并不总是沿杆的方向,杆能对物体做功,单个物体机械能不守恒(3)对于杆和球组成的系统,忽略空气阻力和各种摩擦且没有其他力对系统做功,则系统机械能守恒例 3C第3维度:轻弹簧连接的物体系统…………………题型特点由轻弹簧连接的物体系统,一般既有重力做功又有弹簧弹力做功,这时系统内物体的动能、重力势能和弹簧的弹性势能相互转化,而总的机械能守恒两点提醒(1)对同一弹簧,弹性势能的大小由弹簧的形变量完全决定,无论弹簧伸长还是压缩(2)物体运动的位移与弹簧的形变量或形变量的变化量有关例 4AC核心素养新导向学科培优典例1ACD典例2 C。

高考物理总复习 第五章 第三讲 机械能守恒定律及其应用课件 新人教版必修2

高考物理总复习 第五章 第三讲 机械能守恒定律及其应用课件 新人教版必修2
(2)物块通过A点后,做什么运动?怎样处理?
[尝试解答] 设小物块的质量为m,经A处时的速度为v,由A到D 经历的时间为t,有
12mv20=12mv2+2mgR 2R=12gt2 x=vt 由三式联立解得x=1 m. [答案] 1 m
机械能守恒定律一般结合圆周运动或平抛运动知识进行综合考查, 解题时应分清物体的运动过程,弄清各过程中遵循的物理规律.若物体 的运动过程中只有重力或弹力做功,其他力不做功,则可以利用机械能 守恒定律进行求解.
半径R=0.50 m的光滑圆环固定在竖直平面内,轻质弹簧的一端固
定在环的最高点A处,另一端系一个质量m=0.20 kg的小球,小球套在
圆环上,已知弹簧的原长为L0=0.50 m,劲度系数k=4.8 N/m. 将小球从 如右图所示的位置由静止开始释放,小球将沿圆环滑动并通过最低点C,
在C点时弹簧的弹性势能EpC=0.6 J(g取10 m/s2),求: (1)小球经过C点时的速度vC的大小. (2)小球经过C点时对环的作用力的大小和方向.
[答案] AD
要点二 机械能守恒定律的表达式及应用
表达 角度
守恒 观点
转化 观点
转移 观点
表达公式
表达意义
Ek+Ep= E′k+E′p
系统的初状态机械能的 总和与末状态机械能的 总和相等
ΔEk=- ΔEp
表示系统(或物体)机械能 守恒时,系统减少(或增 加)的重力势能等于系统 增加(或减少)的动能
如右图是一个横截面为半圆,半径为R的光滑柱面,一根不可伸
长的细线两端分别系物体A、B,且mA=2mB,从图示位置由静止开始 释放A物体,当物体B达到半圆顶点时,求绳的张力对物体B所做的功.
[解析] 系统重力势能的减少量为ΔEp=mAgπ2R-mBgR,

2020年高考物理 5-3机械能守恒定律复习课件 人教版 精

2020年高考物理 5-3机械能守恒定律复习课件 人教版 精
• ●自主学习
• 1.重力势能 举高
• (1)定义:物体m由gh于被
量.

而具有的能
• (2)表达式:Ep=零势能面. • (3)矢标性:重力势能是
量,但有
正负,其意义表示物体的重力势能比
它在
大还是小.
• (4)重力势能的特点
• ①系统性:重力势能物体是 地球和 有的.
所共
地球
• ②相对性:重力势能的大小无与关 参考平面的
• 解析:由牛顿第二定律得:mg-F=ma
• 所以F=mg-ma= mg,方向竖直向 上.
• 所以拉力做功为:WF=Fh= mgh • 重力做功为:WG=-mgh,即克服重力
做功为mgh
• 又因为WG=Ep1-Ep2=-mgh • 所以Ep1<Ep2,即李宁的重力势能增加了
mgh
• 答案: mgh mgh mgh
表示若系统由A、B两
部分组成,则A部 分物体机械能的增
常用于解决两个或多个
• 点拨:机械能守恒定律是一种“能—能转 化”关系,而动能定理反映了一种“功— 能量度”关系,应用时要注意两个规律中 功和能的不同含义和表达式.
• 2.机械能守恒定律与动能定理的区别
• (1)机械能守恒定律的适用是有条件的, 而动能定理具有普适性.
其意义表示物体的重力势能比它在零势 能面大还是小.
• (2)系统性:重力势能是物体和地球共有 的.
• (3)相对性:重力势能的大小与参考平面 的选取有关,但重力势能的变化与参考
• ●针对训练
• 在2008年北京奥运会开幕式中,中国首 次参加奥运会就独得3金的“体操王子” 李宁在高大雄伟的“鸟巢”内凌波微步, 宣告了北京奥运会比赛序幕的拉开,如图 所示,起重机以 的加速度将质量为m的 李宁匀减速地沿竖直方向提升高度h,则 起重机钢索的拉力对他做的功为多少?李 宁克服重力做功为多少?他的重力势能变 化了多少?(空气阻力不计)

高中物理节机械能守恒定律及其应用新人教版必修PPT课件

高中物理节机械能守恒定律及其应用新人教版必修PPT课件
解:由机械能守恒定律, 取小滑轮处为零势能面.
2 1 mg L mg L 1 mv2
24
22
1、小球沿高为h=5m的 光滑斜面由静止开始下 滑,求小球到达斜面底 端时的速率。
g 10m / s2
4.要使一个球着地后回跳的高度比抛出点高5.0m,必 须以多大速度将它竖直抛下?
(不计空气阻力和球落地时的能量损失)
在只有重力做功和弹力做功的物体 系统内,物体只发生动能与势能的相互 转化,而总的机械能保持不变。
三、机械能守恒定律的条件 只有重力或弹力做功 (1)只受重力(弹力),不受其他力 。
v0 G
v0 G
(2)除受重力(弹力)以外还受其 他力,但其他力不做功
例题:
在下面各个实例中,除(1)外都不计空 气阻力,判断哪些机械能是守恒的,并 说明理由。
分析:依题意,球在运动过程中机械能守恒。
设物体质量为m,原来高度为h1,速度为v,回跳 的高度为h2,由机械能守恒定律可得
1 2
mv12 + mgh1 = mgh2
12mv12 = mg(h2-h1)
解得:v =√2g(h2-h1)
由题意 h2 - h1 =5.0m,代入上式得
v 2g(h2 h1 ) 2 9.8 5.0m / s 9.9m / s
5gl
v0
例、如图为翻滚过山车示意图,圆轨道的半 径为10m,为了安全,则过山车由静止开 始向下运动时离地至少多高?(不考虑空气 阻力和摩擦阻力)
以地面为参考平面。
mgh
mg
2R
1 2
mvB
2①
mg mvB2 ②
R
A
B
h 2R 1 R 25m
2
长为L质量分布均匀的绳子,对称地悬挂 在轻小的定滑轮上,如图所示.轻轻地推动 一下,让绳子滑下,那么当绳子离开滑轮 的瞬间,绳子的速度为 v gL/2 .

2020版高考物理一轮复习 5.3 机械能守恒定律及应用课件 新人教版

2020版高考物理一轮复习 5.3 机械能守恒定律及应用课件 新人教版
教材回扣·夯实基础 一、重力做功与重力势能的关系
1.重力做功的特点 (1)重力做功与路径无关,只与始末位置的高度差有关. (2)重力做功不引起物体机械能的变化. 2.重力势能 (1)表达式:Ep=mgh. (2)重力势能的特点 重力势能是物体和地球所共有的,重力势能的大小与参考平面
的选取有关,但重力势能的变化与参考平面的选取无关.
A.28 500 J B.4 560 J C.18 240 J D.9 120 J
解析:由机械能守恒定律得 mgh=4Ep,解得 Ep=m4gh=4 560 J, 选项 B 正确.
答案:B
2. [2019·淮南联考]如图所示,质量为 m 的小球,用 OB 和 O′B 两根轻绳吊着,两轻绳与水平天花板的夹角分别为 30°和 60°,这时 OB 绳的拉力大小为 F1,若烧断 O′B 绳,当小球运动到最低点 C 时,OB 绳的拉力大小为 F2,则 F1 :F2 等于( )
答案:CD
考点二 单个物体的机械能守恒问题… 一题多变 …
1.常见类型:抛体类、摆动类、光滑轨道类. 2.“守恒形式”的选择 当物体满足机械能条件时,从两个角度列关系式. (1)从守恒的角度列关系式:Ek2+Ep2=Ek1+Ep1,注意选取恰当 的参考面,确定初、末状态的机械能. (2)从转化的角度列关系式:ΔEk=-ΔEp,注意考虑动能和势能 的变化量,与参考面无关.
答案:BD
多维练透 1.[教材 P78 第 3 题改编] (多选)如图所示,在地面上以速度 v0 抛出质量为 m 的物体,抛出后物体落到比地面低 h 的海平面上.若 以地面为零势能面,而且不计空气阻力,则下列说法中正确的是
() A.重力对物体做的功为 mgh B.物体在海平面上的势能为 mgh C.物体在海平面上的动能为12mv02-mgh D.物体在海平面上的机械能为12mv02

高考物理总复习 第5章 第3讲 机械能 机械能守恒定律课件 新人教版

第二十八页,共35页。
(3)从 A 到 B 由机械能守恒定律有 12mv2A+mgR(1-cos 53°)=12mv2B 所以 vA= 105 m/s 在 A 点进行速度的分解有,vy=vAsin 53° 所以 H=2vg2y=3.36 m.
答案(dáàn):(1)5 m/s (2)6.0 N (3)3.36 m
第二十页,共35页。
单个物体(wùtǐ)的机械能守恒
(14分)如图所示,斜面轨道AB与水平面之间的夹 角θ=53°,BD为半径R=4 m的圆弧形轨道,且B点与D点 在同一水平面上,在B点,斜面轨道AB与圆弧形轨道BD相切, 整个轨道处于竖直平面内且处处光滑,在A点处有一质量m=1 kg的小球由静止滑下,经过B、C两点后从D点斜抛出去,最后 落在地面上的S点时的速度大小vS=8 m/s,已知A点距地面 的高度H=10 m,B点距地面的高度h=5 m,设以MDN为分 界 线 , 其 左 边 为 一 阻 力 场 区 域 (qūyù) , 右 边 为 真 空 区 域 (qūyù),g取10 m/s2,cos 53°=0.6,求:
第十一页,共35页。
2.如图所示,一轻弹簧固定于O点,另一端系一重物,将 重物从与悬点O在同一水平面且弹簧保持原长的A点无初速地释 放,让它自由摆下,不计空气阻力,在重物由A点摆向最低点的 过程(guòchéng)中( )
A.重物的重力势能减少 B.重物的重力势能增大 C.重物的机械能不变 D.重物的机械能减少
第九页,共35页。
1.机械能守恒的条件 只有重力或弹力做功.可以从以下两个方面理解: (1)只受重力作用,例如在不考虑空气阻力的情况下的各种 抛体运动,物体(wùtǐ)的机械能守恒. (2)受其他力,但其他力不做功,只有重力或弹力做功.例 如 物 体 (wùtǐ) 沿 光 滑 的 曲 面 下 滑 , 受 重 力 、 曲 面 的 支 持 力 的 作 用,但曲面的支持力不做功,物体(wùtǐ)的机械能守恒.
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[典例赏析] [典例 1] (2019·江门模拟)如图所示,两个相同的小球 A 与 B 分 别用一根轻绳和一根轻弹簧的一端连接,轻绳和轻弹簧的另一端被 悬挂在同一高度.现将两个小球都拉至相同的高度,此时弹簧长度 为原长且与绳长相等.由静止释放两个小球以后,下列说法正确的 是( )
A.两小球运动到各自的最低点时的速度相同 B.与轻绳连接的小球 A 在最低点时的速度较大 C.在运动过程中,小球 A 的机械能不守恒 D.在运动过程中,小球 B 的机械能不守恒
A.经过管道 A 最高点时的机械能大于经过管道 B 最低点时的 机械能
B.经过管道 A 最低点时的动能大于经过管道 B 最低点时的动 能
C.经过管道 B 最高点时对管外侧壁有压力 D.不能经过管道 B 的最高点 答案:C
考点一 机械能守恒的理解与判断 [考点解读]
1.对机械能守恒条件的理解 (1)只受重力作用. (2)除重力外,物体还受其他力,但其他力不做功或做功代数和 为零. (3)除重力外,性势能的相互转化,无其他形式能量的转化.
(1)B 点与抛出点 A 正下方的水平距离 x; (2)圆弧 BC 段所对的圆心角 θ; (3)小球滑到 C 点时,对圆轨道的压力. 解析:(1)设小球做平抛运动到达 B 点的时间为 t,由已知条件
v0= 2gl 及平抛运动规律,l=12gt2,x=v0t,联立解得 x=2l. (2)由小球到达 B 点时竖直分速度 v2y=2gl, tan θ=vy/v0,解得 θ=45°.
2.(人教版必修 2 P78 第 3 题改编)(多选)如图所示,在地面上以 速度 v0 抛出质量为 m 的物体,抛出后物体落到比地面低 h 的海平面 上.若以地面为零势能面,而且不计空气阻力,则下列说法中正确 的是( )
A.重力对物体做的功为 mgh B.物体在海平面上的势能为 mgh
C.物体在海平面上的动能为12mv02-mgh
2.机械能守恒定律 (1)内容:在只有 重力或弹簧弹力 做功的物体系统内,动能 与势能可以相互转化,而总的机械能 保持不变 . (2)表达式:mgh1+12mv21= mgh2+12mv22 . 3.守恒条件:只有重力或弹簧的弹力做功.
判断正误,正确的划“√”,错误的划“×”. (1)克服重力做功,物体的重力势能一定增加. (√) (2)发生弹性形变的物体都具有弹性势能. (√) (3)弹簧弹力做正功时,弹性势能增加. (×) (4)物体速度增大时,其机械能可能在减小. (√) (5)物体所受合外力为零时,机械能一定守恒. (×) (6)物体受到摩擦力作用时,机械能一定要变化. (×) (7)物体只发生动能和势能的相互转化时,物体的机械能一定守 恒.(√)
(3)小球从 A 运动到 C 点的过程中机械能守恒,设到达 C 点时速
度大小为 vC,由机械能守恒定律

mgl1+1-

22=12mv2C-12mv20
设轨道对小球的支持力为 F,有:
F-mg=mvlC2 ,
解得:F=(7- 2)mg,
由牛顿第三定律可知,小球对圆轨道的压力大小为 F′=(7-
v2 C.4g
v2 D.2g
[审题指导] (1)光滑轨道→ 无摩擦力作用.
(2)从轨道上端水平飞出→小物块离开轨道做平抛运动. [解析] B [据机械能守恒定律有12mv2=mg·2R+12mv2x,物块从
轨道上端水平飞出做平抛运动,有 2R=12gt2 和 x=vxt,联立解得水 平距离最大时,对应的轨道半径为8vg2,故选 B.]
A.小球的动能与重力势能之和保持不变 B.小球的动能与重力势能之和先增大后减小 C.小球的动能与弹簧的弹性势能之和保持不变 D.小球的重力势能与弹簧的弹性势能之和保持不变
解析:B [小球与弹簧组成的系统在整个过程中,机械能守 恒.弹簧原长时弹性势能为零,小球从 C 到最低点过程中,弹簧的 弹性势能先减小后增大,所以小球的动能与重力势能之和先增大后 减小,A 项错,B 项对;小球的重力势能不断减小,所以小球的动能 与弹簧的弹性势能之和不断增大,C 项错;小球的初、末动能均为 零,所以上述过程中小球的动能先增大后减小,所以小球的重力势 能与弹簧的弹性势能之和先减小后增大,D 项错.]
解得 v1= 4gLsin θ 小球在 C 点的速度分解为沿绳方向的分量 v11 和垂直绳方向的分 量 v12=v1cos θ,在绳突然拉紧的瞬间,沿绳方向的分量 v11 消失, 损失一部分机械能. 小球由 C 点做圆周运动到最低点,根据机械能守恒定律,得 mgL(1-sin θ)+12mv212=12mv2B 解得 vB= 2gL1-sin θ+2sin θcos2θ
考点二 单物体机械能守恒的应用 [考点解读]
1.常见类型:抛体类、摆动类、光滑轨道类. 2.解题思路:当物体满足机械能守恒条件时,从两个角度列关 系式. (1)从守恒的角度列关系式:Ek2+Ep2=Ek1+Ep1,注意选取恰当 的参考面,确定初、末状态的机械能. (2)从转化的角度列关系式:ΔEk=-ΔEp,注意考虑动能和势能 的变化量,与参考面无关.
高考总复习
第五章 机械能
人教物理
第 3 讲 机械能守恒定律及其应用
[基础知识·填一填] [知识点 1] 重力做功与重力势能 1.重力做功的特点 (1)重力做功与 路径 无关,只与始、末位置的 高度差 有 关. (2)重力做功不引起物体 机械能 的变化.
2.重力势能 (1)表达式:Ep= mgh . (2)重力势能的特点 ①系统性:重力势能是 物体和地球 所共有的. ②相对性:重力势能的大小与参考平面的选取 有关 ,但重 力势能的变化与参考平面的选取 无关 . 3.重力做功与重力势能变化的关系 (1)定性关系:重力对物体做正功,重力势能就 减小 ;重力 对物体做负功,重力势能就 增大 . (2)定量关系:重力对物体做的功等于物体重力势能的 减小 量,即 WG= -(Ep2-Ep1) =-ΔEp.
2.机械能守恒判断的三种方法 利用机械能的定义直接判断,分析物体或系统的
定义法 动能和势能的和是否变化,若不变,则机械能守 恒 若物体或系统只有重力或系统内弹力做功,或有
做功法 其他力做功,但其他力做功的代数和为零,则机 械能守恒 若物体或系统中只有动能和势能的相互转化而
转化法 无机械能与其他形式能的转化,则机械能守恒
解析:小球与轻杆相连时,只有重力做功,设小球到达最低点 时的速度为 vB,根据机械能守恒定律,有
mgL(1+sin θ)=12mv2B 解得 vB= 2gL1+sin θ 小球与细绳相连时,如图所示,小球先做自由落体运动到绳拉 直位置 C,OC 与水平方向的夹角为 θ,小球在 C 点时的速度为 v1, 根据机械能守恒定律,有 2mgLsin θ=12mv12
[知识点 2] 弹性势能 1.定义:物体由于发生 弹性形变 而具有的能. 2.弹力做功与弹性势能变化的关系 弹力做正功,弹性势能 减小 ;弹力做负功,弹性势能 增 加 ,即 W= -ΔEp . [知识点 3] 机械能守恒定律及应用 1.机械能: 动能 和 势能 统称为机械能,其中势能包括 弹性势能 和 重力势能 .
解析:C [加速向上运动的运载火箭,动能和重力势能都增加, 机械能增加,故 A 错误;被匀速吊起的集装箱动能不变,而重力势 能增加,机械能增加,故 B 错误;光滑曲面上自由运动的物体,曲 面对物体的支持力不做功,只有重力对物体做功,其机械能守恒, 故 C 正确;在粗糙水平面上运动的物体做减速运动,重力势能不变, 而动能减少,机械能减少,故 D 错误.]
2.(2019·保定模拟)如图所示,倾角为 θ 的光滑斜面体 C 固定于 水平地面上,小物块 B 置于斜面上,通过细绳跨过光滑的定滑轮与物 体 A 相连接,释放后,A 将向下运动,则在 A 碰地前的运动过程中( )
A.A 的加速度大小为 g B.物体 A 机械能守恒 C.由于斜面光滑,所以物块 B 机械能守恒 D.A、B 组成的系统机械能守恒
2)mg,方向竖直向下. 答案:(1)2l (2)45° (3)(7- 2)mg,方向竖直向下
[探究 2] 摆动类机械能守恒 如图所示,轻杆长度为 L,一端固定一个质量为 m 的可视为质 点的小球,另一端穿过光滑的水平轴 O,杆可绕轴 O 转动.把小球 拉至转轴上方的 A 点,此时轻杆与水平方向的夹角为 θ,由静止释 放,则小球到达最低点 B 的速度为多大?其他条件不变,把轻杆换 为细绳,则释放后小球到达最低点 B 的速度为多大?
对机械能守恒条件的理解及判断 1.机械能守恒的条件绝不是合外力的功等于零,更不是合外力 为零;“只有重力或弹力做功”不等于“只受重力或弹力作用”. 2.对于一些绳子突然绷紧、物体间碰撞等情况,除非题目特别 说明,否则机械能必定不守恒. 3.对于系统机械能是否守恒,可以根据能量的转化进行判断.
[题组巩固] 1.下列运动的物体中,机械能守恒的是( ) A.加速上升的运载火箭 B.被匀速吊起的集装箱 C.光滑曲面上自由运动的物体 D.在粗糙水平面上运动的物体
3.(2019·云南昆明三中、玉溪一中统考)如图所示,固定的倾斜光 滑杆上套有一个质量为 m 的小球,小球与一轻质弹簧一端相连,弹 簧的另一端固定在地面上的 A 点,已知杆与水平面之间的夹角 θ< 45°,当小球位于 B 点时,弹簧与杆垂直,此时弹簧处于原长.现让 小球自 C 点由静止释放,在小球滑到杆底端的整个过程中,关于小 球的动能、重力势能和弹簧的弹性势能,下列说法正确的是( )
D.物体在海平面上的机械能为12mv02 答案:AD
3.(人教版必修 2 P80 第 2 题改编)如图所示是某公园设计的一 种惊险刺激的娱乐设施.管道除 D 点右侧水平部分粗糙外,其余部 分均光滑.若挑战者自斜管上足够高的位置滑下,将无能量损失的 连续滑入第一个、第二个圆管轨道 A、B 内部(圆管 A 比圆管 B 高).某 次一挑战者自斜管上某处滑下,经过第一个圆管轨道 A 内部最高位 置时,对管壁恰好无压力.则这名挑战者( )
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