三年级语文缩写训练
小学三年级语文缩句阅读句子专项练习题
【导语】语⽂课程特别关注汉语⾔⽂字的特点，对学⽣识字写字、阅读、写作、⼝语交际和思维发展等⽅⾯有显著影响。
语⽂课程是实践性课程，需要着重培养学⽣的语⽂实践能⼒，⽽培养这种能⼒的途径是语⽂实践。
语⽂课程是学⽣学习运⽤祖国语⾔⽂字的课程，学习资源和实践机会⽆处不在，⽆时不有。
因⽽，应该让学⽣多读多写，⽇积⽉累，在⼤量的语⽂实践中体会、把握运⽤语⽂的规律。
以下是整理的相关语⽂实践的试题资料，希望对您有所帮助！【篇⼀】 1.爸爸在床上听到窗外⼀阵阵的欢呼声。
2.五彩缤纷的焰⽕在夜空中构成了⼀幅美妙⽆⽐的图案。
3.桂林的⽔静得让你感觉不到它在流动。
4.⽕红的太阳从海平⾯上缓缓地升起。
5.⼀架银⽩⾊的飞机在蔚蓝的天空中飞⾏。
6.赵州桥的设计在建桥是⼀个创举。
7.林浩宇的眼⾥闪着激动的泪花。
8.她的胸前挂着⼀个⼜⼀个的明晃晃的奖章。
9.李刚的匣⼦⾥装着各种各样好玩的东西。
10.⼀个穿着破烂的⽼爷爷⼗分艰难地迈着沉重的步伐。
11.观众的⽬光⼀齐投向穿着红⾊背⼼的运动员。
12我养成了做完作业认真检查的习惯。
13.晌午的太阳光热辣辣地照射着茂密的树林。
14.深蓝的天空中挂着⼀轮⾦黄的圆⽉。
15可爱的家乡的美景深深地印在我的⼼中。
16.少先队员愉快的歌声荡漾在辽阔的原野上。
17.⽩发苍苍的⽼农向客⼈介绍⼟地的情况。
18.海边的沙地上种着⼀望⽆际的碧绿的西⽠。
19.巍峨的⾦字塔是世界古代建筑的⼀个奇迹。
20.青青的麦苗悄悄地抽出嫩绿的叶⼦。
21.鲁迅笔下的闰⼟是机智勇敢、聪明伶俐的少年。
22.⼀位渔民在⾦黄的沙滩上发现了⼀块晶莹的琥珀。
23.微风吹拂着千万条才展开带黄⾊嫩叶的柳丝。
24⼴场上千万盏灯静静地照耀着天安门⼴场周围的宏伟建筑。
25.⼀只⼩苍蝇展开柔嫩的翅膀，在太阳光⾥快乐地飞舞。
26.狡猾的狐狸⼀直盯着乌鸦嘴⾥的那块⾁。
27宽敞的礼堂⾥坐满了前来观看⽂艺演出的观众。
【暑假衔接】知识点专题03 扩句与缩句 (讲义试题) 三升四年级语文(含答案)部编版
【暑假衔接】专题03 扩句与缩句在小学三、四年级，要学习的扩句与缩句是小学学习甚至到初中学习中，经常会遇到的一项语文基本功考察题目。
在三年级学习的基础上，四年级相对难度要增加一些，但是，在巩固基础的前提下，同学们需要培养自己对句子学习的浓厚兴趣，养成主动学习的习惯。
1.什么是扩句：扩句就是在简单的句子的基础上，加一些适当的修饰和限制词语，使句子的意思表达得更具体、更生动、更形象。
2.扩句常见的形式：（1）指定扩写部分式。
如：(金色的)沙滩上有(五颜六色的)贝壳。
（2）分步扩写式。
如：哥哥是学生。
哥哥是大学三年级的学生。
哥哥是北京大学三年级的学生。
（3）按提示扩写式。
如：(星期天，)妈妈(在商场里)买衣服。
(指明时间，地点)。
（4）提供扩写词语式。
如：颐和园是大公园。
(北京的，一座，美丽的)北京的颐和园是一座美丽的大公园。
（5）自由扩写式。
就是不给任何限制或提示，自由地进行扩写。
3.扩句要注意以下几点：(1)保留句子原来的基本意思。
(2)加上的修饰词要准确，必须与“主干”搭配恰当。
4.什么是缩句：缩句就是要删去句子中起修饰、限制作用的“枝”和“叶”，留下句子的主干。
5.缩句的方法(1)保留句子的“主干”。
(2)要缩成最简的句子，要去掉附加成分。
(3)句中的否定词“不、无、没有”等，缩句时要保留。
(4)一般地说，要删掉以下这些：①“的”前面的修饰限制的词语（包括“的”字）要删去。
例：那位年轻的老师走过来了。
应缩为：老师走过来了。
②“地”前面的修饰限制的词语（包括“地”字）要删去。
例：老师认真地教我们。
应缩为：老师教我们。
③“在……中（下、里）”等表示特定的条件和环境的词语应删去。
例：在老师的帮助下，我们取得了进步。
应缩为：我们取得了进步。
四年级对扩句与所的要求进一步提高，要求同学们要善于观察，善于积累素材，通过扩句和缩句体会中国文化和语言的魅力。
培养对文字的创造力和丰富的书面表达能力。
进行扩句练习时，首先必须弄清楚句子的主要成分，即找到句子的主语、谓语、宾语，在它们的前面加上适当的修饰，而且一个地方可以加不止一个枝叶，这样的句子会更加完整、具体。
三年级语文各种类型修改病句+缩写句子专项练习70题
三年级语文各种类型修改病句+缩写句子专项练习70题1. 外面下这么大的雨，我估计徒弟大概不会来了。
2. 我班的项峨陆续三年获市跳绳比赛的冠军。
3. 学校昨天开展了“卫生知识人人知”。
4. 爱迪生经过努力，发现了电灯。
5. “六一”那天，我们唱着动听的歌曲和优美的舞蹈。
6. 董霞非常爱看《故事大王》、《三国演义》和《语文报》这些书。
7. 严红穿了一件红上衣和一顶白帽子，挺精神的。
8. 开学初，程诚制定了学习计划和决心。
9. 花园里盛开着五颜六色的红花。
10. 公园里，各种各样、种类繁多的鲜花竞相开放。
11. 学校花园里五颜六色的花。
12. 仙人掌开始是碧绿碧绿的，渐渐地，慢慢地变黄了。
13. 桂花是我国的十大名花。
14. 一进公园，我就看到了美丽的鲜花，淡淡的花香。
15. 眼前的一切使继敏回忆出许多过去的往事。
16. 乒乓球赛对赖浩很感兴趣。
17. 我们已经养成了遵守纪律。
18. 学了《一路花香》，使史义超明白了做人不能骄傲自大。
19. 近阶段，全班同学普遍的语文成绩提高了。
20. 全班同学都到齐了，只有茅小锁同学没有来。
21. 微风轻轻地刮来。
22. 谢君花了整整一小时左右才做完语文和数学作业。
23. 老师的关心使我们感到暖和。
24. 星期天，屠荣打算准备到外婆家去玩。
25. 李浩喜欢踢足球和乒乓球。
26. 不但尤明学习认真，而且他的成绩优异。
27. 听说十几个船员病倒了，哥伦布的心情十分繁重。
28. 经过研究，人们发现苹果、橘子、西红柿等水果都含有一种名叫维生素C物质。
29. 船队在宽阔的大西洋上乘风破浪，勇往直前。
30. 昨天下午下了一整天大雪。
31. 语文对于我很感兴趣，所以上语文课时我听得很认真。
32. 看了舞蹈《千手观音》，我不约而同地鼓起掌来。
33. 毕蔚的书包里放着字典、直尺、钢笔等文具。
34. 学完《九色鹿》，明白了做人的道理。
35. 雾气被树木淹没了。
36. 秋天的北京是个美丽的季节。
(部编人教版)小学三年级语文上册《缩句》专项讲解及训练试题
（部编人教版）小学三年级语文上册《缩句》专项讲解及训练试题一、缩句的含义缩句就是把“枝繁叶茂”的长句子，缩短为只留“主干”的短句子，并且不能改变原句的主要意思。
即“谁干什么”/“什么怎么样”。
二、缩句的三原则： 1、不能改变原来句子的意思；2、不能改变原来句子的句型；3、缩写后仍然是一个句子。
三、缩句的方法：（一）“五去掉”1、去掉形容词，“……的”前面的词语。
●漂亮的女孩唱出美妙的歌声。
缩句：女孩唱出歌声。
2、去掉修饰词语，“……地”前面的词语。
●小猫高高兴兴地晒太阳。
缩句：小猫晒太阳。
3、去掉补充说明的词语，“得……^”后面的词语。
●兰兰着急得没办法。
缩句：兰兰着急。
●明明笑得前仰后合。
缩句：明明笑。
4、去掉表示数量的词语，如“一批”“一群”“几百只”“几盆”等●我家有一只猫。
缩句：我家有猫。
5、去掉状语，如表示时间、地点、方位“在……上（中、里、下）”等词语。
●上个星期六，女孩在图书馆看书。
缩句：女孩看书。
●我们在清澈的河里游泳。
缩句：我们游泳。
（二）“五保留”1、保留“着、了、过”时态动词。
“着、了、过”表示动作完成的状态，不能删掉。
如果删掉，原句的意思就改变了。
●例句：银白色的月光辉映着一望无际的旷野。
缩句：月光辉映着旷野。
●例句:大家一起登上了举世闻名的长城。
缩句：大家登上了长城。
●例句:野营拉练的战士们刚刚吃过自己亲手做的午餐。
缩句：战士们吃过午餐。
2、保留“不、无、没有”等否定词。
如“不、无、没有”等否定词，缩句时要保留，否则句子的原意就弄反了。
●我在屋里翻个遍没有找到那个装书的包。
缩句：我没有找到包。
●我不相信他那种满嘴跑火车骗人的鬼话。
缩句：我不相信鬼话。
3、保留句子中的专有名词。
如：人名、地名、国家名、单位名称或某一事物所专有的名词（万里长城、五星红旗、故宫、凤尾竹等）●怕人的珍珠鸟居然惬意地趴在主人的肩上睡着了。
缩句：珍珠鸟睡着了。
4、保留把字句、被子句里的“把”和“被”字2、爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。
小学 三年级语文缩句的方法
小学三年级语文缩句的方法缩句就是训练学生言简意赅的表达，熟练掌握语法结构，今天小编给大家分享一些小学三年级语文缩句的方法，希望对您有所帮助!一、缩写句子的方法和步骤1、分辨句式，提出问题先看看这句话是写人还是写景物的，然后分析句子中主要介绍某人或某物的什么，从而找出句子的主要部分。
如：“京张铁路是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路。
”句子描述的是京张铁路，这是条铁路，缩句后就成为“京张铁路是铁路。
”2、分析词语，比较词语，找出主要词语有些句子很长，修饰的部分较多，我们就要在几个词语中选出主要的，才能正确地缩句。
如：“工人宿舍前的草地上开满了五颜六色的野花。
”因为“野花”只能开在“草地上”，所以“草地上”是主要词，而“工人宿舍前”是修饰“草地”的。
3、如果是否定句缩句，就要把否定词一起写出来，否则就会改变句意如：“我不相信他那种骗人的鬼话。
”应缩成“我不相信鬼话”，而不能缩成“我相信鬼话”。
4、在缩句时，“着”“了”“过”应保留在谓语后面;宾语后面的“啊”“吗”“呀”“呢”等语气词要保留5、在缩句时，把字句在缩句中应保留“把+受事体”的内容，被字句在缩句中也应保留“被+受事体”如：“美丽的琥珀被波涛汹涌的大海卷到岸边。
”缩句应为：琥珀被大海卷到岸边。
6、要提醒小学生的是，缩句后虽然句子十分简短，但它还是个完整的句子，所以句末必须加上原句上的标点符号二、缩写句子注意事项1、缩写后的句子要保留原句的基本意思，句型也不能改变2、把句子中的修饰词语，即所谓的枝叶尽可能全部去掉，不能去一点，留一点。
3、缩句不能改变原句的谓语如：“夏天，老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。
”缩句既不能改变原句的主语，也不能改变陈述主语的谓语，“夏天”是“状语”，故删去。
原句主语是“老人们”，说“老人们”爱好干什么，故谓语是“爱好”，“爱好钓鱼”不等于“钓鱼”，“到树阴下”和“钓鱼”是两个连续的动作，都不能压缩掉。
故答案应当为：老人们爱到树阴下钓鱼。
小学三年级语文反问句改陈述句、扩句、缩句专项练习
三年级语文期末句子训练反问句改陈述句1、海边上不是还泛着白色的浪花吗？_____________________________________2、说出的话难道可以不算数？_____________________________________3、不劳动，连棵花也弄不活，这难道不是真理吗？_____________________________________4、当农民，难道就不需要文化知识了吗？_____________________________________5、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？_____________________________________6、都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？_____________________________________7、我们怎能忘记老师的谆谆教导？_____________________________________8、冬天来了，春天还会远吗？_____________________________________9、我们遇到困难，怎么能退缩呢？_____________________________________10、不耕耘怎么有收获？不学习怎会有知识？_____________________________________11、字典不正是我无声的朋友和老师吗？_____________________________________陈述句改反问句1、这幅画是我们班蔡颖画的。
_____________________________________2.、不好好学习，自然不能取得好成绩。
_____________________________________3、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。
_____________________________________4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。
小学三年级语文缩句训练
小学三年级语文缩句训练小学三年级语文缩句训练：1、广播员富有鼓动性的、热情的话音响彻整个会场。
2、一片片晚霞倒映在清澈如镜的小河里。
3、院子里的人们兴高采烈地谈论着。
4、粗大的雨点带来了一阵阵潮湿的冷气。
答案：1、话音响彻会场。
2、晚霞倒映。
3、人们谈论着。
4、雨点带来了冷气。
语文缩句的方法1、抓住主干来缩简。
只要抓住句子的主干“谁做什么?”或“什么怎么样?”(这是每个完整句子都具备的)，就可迅速地缩写句子。
如“铁球同时从高处落下来。
”这句话就是讲“什么”――“铁球”，“怎么样?”――“落下来”。
因此，这句话就可以缩写为“铁球落下来。
”2、“的”前修饰都删去。
如“美丽的蝴蝶飞走了。
”中“美丽的”是用来修饰“蝴蝶”的，因此“美丽的”可删去。
这句话缩写为“蝴蝶飞走了。
”3、“地”前限制要删去。
如“人们都忍不住惊讶地呼喊起来。
”中，“都忍不住惊讶地”要删去。
这句话就缩写为“人们呼喊起来。
”4、“得”后补充说明也删去。
如“海力布着急得没办法。
”中“没办法”是对“着急”的程度进行补充说明的，它也要删去。
这句话缩写为“海力布着急。
”5、数量词语照样删。
如“罗丹塑了一座女像。
”中“一座”这个表示数量的词语可删去。
这句话缩写为“罗丹塑了女像。
”6、删掉“在……中(里、下)”表示特定的条件和环境的词组。
例如：在学习雷锋的活动中，我们取得了进步。
应缩短成：我们取得了进步。
这句话中，“在学习雷锋的活动中”是用来强调在怎样的条件下“我们”才取得进步，可以删掉。
7、句子中的“不、无、没有”等否定词，缩句时要保留，否则有可能颠倒句子的原意。
如：我在屋里没有找到那个装书的包。
应该缩成：我没有找到包。
8、句子中谓语后面的“着、了、过”和宾语后面的“啊、吗、呀、呢”等语气词要保留，如果去掉可能会改变句子的句式、结构或语气、情感。
如：大家一起登上了举世闻名的长城。
应缩写成：大家登上了长城。
9、特定词组的缩写。
很多句子里面是特定词组或专用名词，这样的句子缩写的时候还有一定的争议，看情况而定。
三年级下册语文缩句训练题
关于三年级下册语文缩句的训练题1.可爱的小红在认真地看着有趣的新书。
缩写：小红看着书。
2.爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。
缩写：爸爸听到锣鼓声和欢呼声。
3.这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。
缩写：这是一座大楼。
4.五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。
缩写：焰火构成了图案。
5.在农民们的辛勤劳动下，今年小麦的长势十分喜人。
缩写：小麦长势喜人。
6.生态保护区生长着上千株枝叶茂盛的银杉树。
缩写：保护区生长着银衫树。
7.广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。
缩写：灯照耀着建筑。
8.残暴的敌人秘密地杀害了我们党的优秀领导人李大钊。
缩写：敌人杀害了李大钊。
9.我常常怀念故乡的许多熟悉的朋友。
缩写：我怀念朋友。
10.我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。
缩写：事迹激励着我们。
11.秦始皇兵马俑吸引了世界各地千百万慕名而来的参观者。
缩写：兵马俑吸引了参观者。
12.江河里排着一条条雕饰得酷似游龙的船。
缩写：江河里排着船。
13.杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。
缩写：杨梅树吮吸着甘露。
14.一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。
缩写：小孩在玩耍。
15.我们通过显微镜看到了不计其数的细菌。
缩写：我们看到了细菌。
16.国旗在雄壮的国歌声中徐徐上升。
缩写：国旗在国歌声中上升。
17.深蓝的天空挂着一轮金黄的月亮。
缩写：天空挂着月亮。
18.洪亮的钟声在空中经久不息地回荡。
缩写：钟声在回荡。
19.伶俐可爱的小燕子停在细细的电线上休息。
缩写：小燕子在休息。
20.小鹿侧着脑袋欣赏自己在水里的影子。
缩写：小鹿在欣赏自己的影子。
21.绿油油的牧草地上盛开着五颜六色的野花。
缩写：地上盛开着野花。
22.夏天，火辣辣的太阳高高地挂在蔚蓝的天空。
缩写：夏天，太阳挂在天空。
23.万盛米行的河埠头，横七竖八地停泊着乡村里来的敞口船。
缩写：河埠头停泊着敞口船。
24.汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。
三年级句子专项训练题可打印
三年级句子专项训练题可打印缩写下面的句子。
1.居里夫人是世界上著名的科学家。
2.金黄的稻子在微风的吹来下跳跃着。
3.人民海军的一艘艘驱逐舰在海上巡逻。
4.我深入细致地图画了一只含苞欲放的荷花。
5、海滩上有捡不完的美丽的贝壳。
6.我在体育馆观赏了一场扣人心弦的足球比赛。
7、燕子停在电线竿上,像一个个音符。
8、群众的目光齐刷刷地望着天安门。
9、比赛后,获奖的运动员兴奋得满街跑。
10、操场的周围存有许多小树。
11、天边的星辰和山上的点点灯光隐隐约约地倒映在湖水里。
12、刊登作文后的张小南高兴得冲出来。
13、欢乐的天安门广场变成了鲜花的海洋。
14、同学们兴致勃勃的在游泳池里游泳。
15、洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。
16、夏天，旧人们都快乐至河边的树阴下钓鱼。
17、时光老人给我们的礼物是珍贵的。
18、我和妹妹都穿着上了可爱的`新衣服。
19、日月潭是我国台湾省最大的一个湖。
20、小花猫疑惑地盯着鱼缸里的金鱼。
21、许多大大小小的鸟在这棵树上做窝。
扩句（至少倍增两处）1.同学们讨论问题。
_________________________________________________2、我们荣登了长城。
_________________________________________________3、我写下作业。
_________________________________________________4、小蜜蜂飞来飞去。
_________________________________________________5、老师批改作业。
_________________________________________________6、战士捍卫边疆。
_________________________________________________7、学校开展活动。
_________________________________________________一、把下面句子改成用把字的句子。
部编三年级语文缩句专题辅导训练(50题)
部编三年级语文缩句专题辅导训练(50题)Part A部编三年级语文缩句专题辅导训练（50题）一、什么是缩句？缩句是把“枝繁叶茂”的长句子缩短为只留“主干”的短句子，但是不能改变原句的主要意思。
就像一棵大树把枝叶全部去掉，只留主干。
缩句是小学中高年级常见的题型。
训练学生缩写句子可以让他们更清楚地认识句子的基本结构，更好地理解和掌握句子的主要意思。
然而，许多同学对缩句感到困难。
因此，老师将缩写句子的原则和技巧总结如下。
二、缩句中，要注意的三条原则：1.不改变原句的意思；2.不改变原句的结构；3.缩写后仍然是句子。
三、缩句的方法和技巧：1.自我提问，抓主干。
通过自我提问，抓住句子的主干“谁干什么？”“谁怎么啦？”或“什么怎么样？”就可以迅速地缩写句子。
例如：三（1）班的男生在操场上踢足球。
缩写为：三（1）班男生踢足球。
香山上的枫叶慢慢地红了。
缩写为：香山枫叶变红了。
我养成了做完作业认真检查的惯。
缩写为：我养成了认真检查作业的惯。
2.“的”“地”前面修饰成分都删去，“得”后补充说明成分也删去。
例如：美丽的春姑娘来了。
缩写为：XXX来了。
XXX飞快地奔跑。
缩写为：XXX飞快奔跑。
蓝天中小鸟快活得飞翔着。
缩写为：蓝天中小鸟快活飞翔。
3.数量词语照样删。
例如：院子里有三棵苹果树。
缩写为：院子里有苹果树。
4.表示方位的词组应该完整地去掉。
例如：我们在清澈的河水里游泳。
缩写为：我们在河水里游泳。
5.“着”“了”“过”要保留。
1、春风轻轻地吹着她的头发。
2、鸭嘴兽是珍稀动物之一。
3、他穿着一件海军服，翻领大，上面有滚边。
4、少先队员们戴着红领巾，兴高采烈地走进华丽的少年宫。
5、大红色的苹果在湿漉漉的路面上跳跃着。
6、杨梅树在吸收春天的甘露。
7、XXX团长亲自指挥桥头的激烈战斗。
8、老班长的鲜血滴落在花丛中。
9、那些用英雄鲜血浇灌的鲜花是世界上最珍贵的。
10、古井哺育着平原上的儿女，甜美的乳汁滋养着他们。
11、一队队穿着整齐的少先队员兴致勃勃地参观了雄伟壮观的长城景点。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
三年级语文缩写训练
【篇一：三年级语文缩写训练】
缩句方法及相关说明：去“枝”留“干”法——凡用来进行修饰或限制
的词都尽量去除，包括：形容词、数量词、表示程度的词、表示时
间的词、表示地点的词、介词结构等。
借助“的，地，得”——去除“的、地”前面的词语，去除“得”后面的
词语。
“自我提问”法——“谁”、“做什么”、“对谁做”。
“主谓宾”判断法——根据句子的主谓宾语进行划分，从而理解句子
的中心意义并精炼出缩句缩句练习时要注意什么？a)保持句子完整，注意主语。
b)留住句子中的“着，了”。
c)不改变句子原意。
3、练习： 1）隐蔽在芦苇丛里的我们看见许多货物。
2）爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。
3）这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。
4）五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。
5）在农民们的辛勤劳动下，今年小麦的长势十分喜人。
6）生态保护区生长着上千株枝叶茂盛的银杉树。
7）广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。
8）残暴的敌人秘密地杀害了我们党的优秀领导人李大钊。
9）我常常怀念故乡的许多熟悉的朋友。
10）我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。
11）秦始皇兵马俑吸引了世界各地千百万慕名而来的参观者。
12）江河里排着一条条雕饰得酷似游龙的船 13）桂林的水静得让你
感觉不到它在流动。
14）一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光。
15）宋庆龄是二十世纪最伟大的女性之一。
16）1928年，16岁的李燕娥来到宋庆龄身边当保姆。
17）竞技体育是面对世界所存在的种种强权、种族歧视和金钱掩盖
下的不公平的一种抗争，一种理想。
18）一股清新的海风冲进屋子。
19）景阳冈上有只吊睛白额大虫。
20）火红的太阳从海平面缓缓地升起。
21）我再也没有听见那个姑娘和她的消息。
22）东郭先生牵着毛驴在路上走。
23）深秋的东风航天城在金黄的胡杨树映衬下显得美丽端庄. 24）爸
爸一手抱着一个孩子，望着窗外闪过去的白杨树，陷入了沉思 25）
在这战火纷飞的夜晚，我被这种出自阶级友爱的战友间的关怀激动着，迸出了幸福的骄傲的泪花. 26）英勇的北京人民在抗击非典的战
斗中挑起了革命和生产两个重担。
27）各种游船，犹如一只只水鸟，自由自在地浮在水面上。
28）满载旅客的列车飞一般驶向偏远的山区小站． 29）我在微弱的
灯光下学习。
30）天空中有1朵像马儿的白云。
31）奥地利首都维也纳是世界著名的音乐之都。
32）蓝天中小鸟快活得飞翔着。
33）战士们像猛虎一样冲向山顶。
34）隋朝的石匠李春亲自设计了赵舟桥。
35）赵舟桥横跨在37米宽的河面上。
36）一架银白色的飞机在蔚蓝的天空中飞行。
37）鹅毛般的大雪飘落在她乌黑的长头发上。
38）英勇的红军战士粉碎了敌人的猖狂进攻。
39）这座经过精心设计、建造的石拱桥能减轻流水对桥身的冲击力。
40）赵舟桥的设计在建桥史上是一个创举。
41）赵宇的眼里闪着激动的泪花。
42）我们要努力探索大自然的奥秘。
43）她受到空前热烈的迎接。
44）她胸前挂着一个又一个的亮晃晃的奖章。
45）李刚的匣子里装着各种各样好玩的东西。
46）少先队员的红领巾是光荣的标志。
47）英雄的人民驯服了咆哮一时的洪水。
48）一群穿着破烂的纤夫十分艰难地迈着沉重的步伐。
49）我们祖国的崇山峻岭蕴藏着丰富的煤和石油。
50）繁花似锦的焰火在夜空中构成一幅幅美妙的图案。
51）鸟类飞翔的能力十分惊人。
52）我养成了做完作业认真检查的习惯。
53）晌午的太阳光热辣辣地照射着茂密的树林。
54）美丽的小松鼠常常在树枝上跳来跳去。
55）英勇无畏的战士们如猛虎下山，直扑敌人的阵地。
57）深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
58）一个渔民在金黄的沙滩上发现了一块坚硬的琥珀。
59）可爱的家乡的许多景物深深地印在我的心中。
60）少先队员愉快的歌声荡漾在宽阔的黔灵湖水面上。
61）光头赤脚的小女孩哆哆嗦嗦地走来。
62）24号船上的勇士们胜利地完成了横渡长江的艰巨任务。
63）他以非凡的毅力刻苦地学习文化知识。
64）一群水鸟正在吞食漂在水面上的菜叶。
65）我紧紧地握着台湾教师的手。
66）白发苍苍的老农向客人介绍土地的情况。
67）江泽民同志在北京人民大会堂亲切接见来自全国各地的劳动模范。
68）海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。
69）三（3）班的学生十分爱戴亲切、温和、知识丰富的庄老师。
70）喷薄而出的红日映照着大桥巨大的桥身。
71）我们的炮兵不断地轰击敌人的阵地。
72）巍峨的金字塔是世界古代建筑的一个奇迹。
73）青青的麦苗悄悄地抽出嫩绿的叶子。
74）鲁迅笔下的闰土是机智勇敢、聪明伶俐的少年。
75）一辆银灰色的小轿车飞速向首都机场驶去。
——凡用来进行修饰或限制的词都尽量去除，包括：形容词、数量词、表示程度的词、表示时间的词、表示地点的词、介词结构等。
借助
【篇二：三年级语文缩写训练】。