幼儿园章程(最新版)

幼儿园章程章程制定为了规范和明确幼儿园的管理制度，促进幼儿健康成长与发展，本幼儿园特制订此章程，制定章程应遵循以下原则：1.在制定过程中应充分听取幼儿家长、教师和其他相关人员的意见，以确保章程具有科学性、可行性和有效性。

2.应按照国家有关法律和政策，以及幼儿园的实际情况制定。

3.应尽量简明扼要，易于理解和执行。

一、章程的目的和范围章程的目的是明确幼儿园的宗旨、任务和使命，并为幼儿园的发展提供指导和保障；章程的范围是规定了幼儿园的管理制度和规范，包括了教学、管理、后勤等各个方面的内容。

二、章程的基本原则1.普及原则：所有符合条件的儿童均可报名入园。

2.共同发展原则：与家长、社区、教育行政部门等各方合作，共同推进幼儿园的发展。

3.优化管理原则：通过不断完善管理方式和方法，提高管理效能和服务质量。

4.服务教育原则：幼儿园必须以方便家庭、利于社会和有利于幼儿自身发展为宗旨，以教育为主体，以服务为手段。

5.尊重原则：尊重幼儿的人格和个性，谦虚、温和、耐心、理解，并给予爱、关心、认可和信任。

三、章程的制定过程章程的制定过程主要包括章程起草、征求意见、修改、审批和公布等环节。

1.章程起草：由专人负责起草章程，根据幼儿园的实际情况，结合法律法规、政策文件和相关标准，确定章程的框架、内容和要求等。

2.征求意见：起草完成后，应向幼儿园领导班子、教职工代表和家长代表等各方面征求意见，收集各方面的建议和意见，以便修改和完善章程。

3.修改：根据各方意见，对章程进行修改和完善，保证章程的科学性、实用性和可行性。

4.审批：经过多次修改和完善后，章程应提交幼儿园管理领导班子和主管教育行政部门审批，经过审查、修改和问询后，领导班子和主管部门分别签署审批意见，最终确定章程内容和要求。

5.公布：章程应在幼儿园内外进行公布，向教职工和家长发放，同时上网公示。

必要时可以通过培训、宣传等方式进行解读和推广，使章程得到全面贯彻和有效实施。

四、章程的基本内容章程的基本内容包括：幼儿园的组织机构、任务和宗旨；幼儿入园、转园和退园的管理；幼儿园教学、教育、评价、考核和质量监控等方面的要求；教职工的聘用、管理和培训等方面的规定；幼儿安全保障和突发事件处理等方面的要求；家长的义务和权利等方面的规定；幼儿园的收费标准和财务管理等方面的制度；对于各项规定的执行和改进等方面的要求。

综上所述，章程制定是幼儿园制定各项管理制度和规范的基础，是保障幼儿园正常运转和教学质量的基础。

在章程制定过程中，应注意章程目的、范围、基本原则、制定过程和内容等方面的要求，确保章程的科学性、实用性和可行性。

同时，在章程的实施过程中，应不断完善管理方式和方法，提高管理效能和服务质量，推动幼儿园的发展和进步。

章程内容幼儿园章程通常包括以下方面的内容：1.办园宗旨幼儿园的办园宗旨是明确幼儿园的目标和任务，确立办园方向和办园理念，以提供高质量的学前教育服务为中心。

幼儿园的办园宗旨应当明确和清晰，既能够适应现代社会对学前教育的要求，又能够与幼儿园的发展目标相匹配。

2.办园对象幼儿园的办园对象是指所接纳的幼儿年龄范围、收费标准等规定。

幼儿园应确保所接纳的每个幼儿各方面都得到充分的关注和照顾，以促进幼儿的多元化发展。

3.组织机构幼儿园的组织结构是幼儿园各类管理和服务机构的设置和职责安排，主要包括园长、教导主任、教研员、班主任等职务及其职责。

幼儿园的组织结构应当合理，职责分明，以满足幼儿园各项工作顺畅开展的需要。

4.教学内容与形式幼儿园的教学内容主要是指学前教育的目标和任务、课程设置、教学形式和教学方法等方面的规定。

幼儿园应当根据幼儿的认知特点和发展需求，制订有针对性的教育计划，以满足幼儿个性化和多样化的需求。

5.教学管理幼儿园的教学管理主要是指教师队伍的建设、管理和教学督导等方面的内容。

幼儿园应加强教师队伍的建设，完善教学管理机制，提高教育教学质量，确保幼儿园各项工作的顺利开展。

6.幼儿保健幼儿园的幼儿保健工作主要包括幼儿健康管理、疾病预防控制、环境卫生等方面的内容。

幼儿园应重视幼儿健康问题，加强幼儿健康监测，保证幼儿身体健康和心理健康发展。

7.家长和社会的参与幼儿园应当积极倡导家长和社会的关注和支持，指导家长参与幼儿教育教学工作，加强与社会各界的合作，促进幼儿园的发展。

同时，幼儿园也应坚持把家长和社会纳入幼儿园管理的范畴，以便更好地协调和解决工作中遇到的问题。

8.经费管理和财务制度幼儿园的经费管理是对学前教育资金的使用、管理和保管等方面的规定。

幼儿园应按照有关法律法规规定，制定科学合理的财务制度，确保经费的使用和保管符合财务管理规定。

9.健康管理幼儿园的健康管理是指幼儿必须接受健康检查以及生病时得到妥善的照顾和治疗。

其中包括幼儿的身体情况、心理状况等各个方面的管理与监护。

10.安全管理(1)场所安全幼儿园的场所安全是指幼儿园的屋内和屋外环境必须安全、卫生。

其中包括房屋结构是否牢固、楼道是否设有防滑措施、园区是否设有安全门等。

(2)人员安全幼儿园的人员安全是指幼儿园内的人员生命财产安全必须得到保障。

其中包括幼儿、教师、家长等人员在幼儿园内部的活动安全，禁止携带易燃易爆物品、危险物品等。

(3)食品安全幼儿园的食品安全是指幼儿园提供的食品应符合国家和地方的相关标准和规定。

其中包括食品的来源是否正规，制作过程中是否加入了有毒有害物质。

11.人事管理：幼儿园的人事管理主要包括幼儿园教师的招聘、培训、考核、评价及晋升等方面。

幼儿园应根据教育教学质量和业务能力需求，制定相应的人才培养计划；建立完善的考核、评价制度，及时评价教职工的评定等级和职业水平。

幼儿园还应加强对教师的培训、进修等，提高教师的业务素质和综合素质，促进教师专业发展和成长。

12.后勤管理：幼儿园的后勤管理主要包括场所、设施、物资等的维护与管理，保障幼儿园正常的运转和工作秩序。

其中包括场所环境卫生清洁、设备设施日常维护、食堂管理、督查与巡视等方面。

同时，幼儿园要注重保障家长、幼儿和教职工的基本生活用品，确保物资的充足和使用效益。

13.质量管理：幼儿园的质量管理主要包括教学质量、服务质量和管理质量三个方面。

其中教学质量包括教育目标、课程设置、教材使用、教育形式等方面。

服务质量包括对幼儿和家长的服务质量、沟通交流质量、督导评价质量等方面。

管理质量包括幼儿园各项规章制度和安全管理等方面。

幼儿园应关注和管理这三个方面，确保幼儿园的整体质量和服务水平得以提高。

在幼儿园的章程中，各种管理条例和规定都应该根据幼儿园的实际情况进行制定和实施，严格执行。

通过完善各项规章制度和管理机制，提高幼儿园的管理水平和教学质量，为幼儿的健康成长提供有力的保障。

章程执行幼儿园章程的执行需要始终贯彻落实，做到具体而有针对性：1.章程执行机构为了保证章程的有效执行，幼儿园应该在章程中明确章程执行机构及其职责，制定相关条例，明确章程执行机构的权利、义务和责任。

章程执行机构通常包括：园长、副园长、教研组、保教组、管理组等。

园长是幼儿园的最高行政负责人，主要职责是全面负责幼儿园的管理工作，包括章程的执行。

副园长是园长的助理，协助园长处理幼儿园的日常事务和管理工作，监督章程的执行。

教研组则负责教学质量的改进和提升，保教组主要负责幼儿的保健和卫生工作，管理细则主要负责其他后勤管理工作。

这些机构各司其职，相互合作，共同完成章程的执行和各项管理任务。

2.章程执行的操作规范章程执行需要有明确的操作规范，操作规范应该包括章程执行的流程及要求。

章程执行步骤一般包括：计划、实施、监督、检查、总结等环节。

针对不同的管理内容和业务部门，要制定不同的操作规范和细则，保证章程执行的标准化和规范化。

3.章程执行的督查和监督为了确保章程执行的真实性和有效性，幼儿园应该建立健全的督查和监督机制。

对于章程执行过程和结果进行监督，时刻了解章程执行的情况，发现问题及时介入、纠正和改进。

监督机制主要包括：日常巡查、专项检查和督导考核等形式。

其中，日常巡查主要是园长、教研组、保教组等工作人员每天对各小组和业务部门进行例行巡视，了解章程执行的情况，及时发现和解决问题。

专项检查通常针对特定问题进行检查，督导考核则是对章程执行进行全面的考核和评价。

4.章程执行质量监控幼儿园应该建立章程执行的质量监控体系，通过设定指标、参照标准、工作计划等方式，对章程执行工作进行科学的控制和管理。

质量监控主要包括对章程执行效果、进展情况、工作成果进行监控和评估，发现问题及时纠正和改进，提升章程执行质量和水平。

5.章程执行的总结与评估章程执行的总结与评估是章程落实过程中非常重要的一环，它对于下一步的管理工作有着重要的指导意义。

幼儿园应该对每年章程执行情况进行总结和评估，反思章程执行中存在的问题和不足，寻找原因，总结经验，形成新的管理思路和方法。

总结和评估的结果可以为幼儿园管理工作的不断改进和提高提供有效的参考。

章程执行是幼儿园管理中的重要环节，有效执行章程可以保障幼儿园正常运转，提高教育教学质量和服务水平。

通过执行机构的明确、操作规范的建立、督查和监督机制的健全、质量监控和总结评估等方式，可以有效提高章程执行的效果和质量，实现管理目标和任务。