幼儿园章程示范文本
幼儿园基本章程制度范文（4篇）
幼儿园基本章程制度范文第一章总则第一条为规范幼儿园的管理，确保幼儿园的教育教学质量，制定本章程。
第二条幼儿园是指通过组织教育活动，为3-6岁儿童提供学习、生活和游戏等方面的全方位教育，促进儿童的全面发展的教育机构。
第三条幼儿园的任务是为幼儿提供安全、健康、快乐的成长环境，培养幼儿的良好品德和习惯，发展幼儿的感知、观察、想象和表现能力，促进幼儿的身心健康发展。
第四条幼儿园的管理原则是以儿童为中心，注重个别发展，综合发展，重点发展。
第五条幼儿园依法独立法人资格，独立承担民事责任。
第二章幼儿入园第六条准入条件：1. 幼儿符合国家规定的入园年龄，且身心健康；2. 家长同意幼儿参加幼儿园教育并能履行相关责任；3. 家长出示幼儿的身份证明和健康检查证明。
第七条入园顺序和程序：1. 幼儿园按照入园顺序，提前一年于入园前开展报名和接受申请；2. 根据入园申请情况，确定幼儿园入学计划；3. 公布入学计划，并根据幼儿的身份、户籍、兄弟姐妹等情况制定入学轮流顺序；4. 幼儿园组织幼儿和家长进行入园面试，并根据面试结果确定录取名单；5. 公布录取名单，并通知家长办理入园手续。
第三章幼儿园教学第八条教学目标：1. 培养幼儿基本的生活自理能力；2. 培养幼儿良好的行为习惯和社交能力；3. 培养幼儿的观察、思维、创造和表达能力；4. 培养幼儿的运动、音乐、美术和舞蹈等艺术素养；5. 培养幼儿对自然、社会和文化环境的初步认知。
第九条教学内容：1. 语言、数学、科学、体育、音乐、美术、舞蹈等各学科；2. 游戏、手工、实践、观察和体验等多样化的教学方式；3. 个别化和综合化的培养方式。
第十条教学实施：1. 园长负责制定教学计划，并组织教师进行教学；2. 教师按照教学计划进行教学，并制定教案，组织教学活动；3. 培养幼儿良好的学习习惯和行为习惯，并及时进行评价和反馈。
第四章幼儿管理第十一条幼儿管理的要求：1. 制定幼儿的日常生活和学习计划；2. 组织幼儿参与各种活动，并及时对幼儿进行体格、发育、心理等方面的观察；3. 建立幼儿的档案和评价体系；4. 与家长保持密切联系，及时了解幼儿的家庭环境和动态。
幼儿园章程模板范文
第一章总则第一条为规范幼儿园的办学行为，明确幼儿园的性质、任务、组织结构、管理机制和经费来源，依据《中华人民共和国教育法》、《幼儿园管理条例》等法律法规，结合本园实际情况，特制定本章程。
第二条本园是一所依法设立的幼儿园，实行幼儿教育为主，兼顾幼儿早期教育的非营利性教育机构。
第三条本园以培养德、智、体、美全面发展，具有良好行为习惯和初步生活能力的幼儿为宗旨。
第四条本园遵循教育规律，尊重幼儿的身心发展特点，实施科学保教，促进幼儿身心和谐发展。
第二章任务与目标第五条本园的主要任务是：（一）对幼儿实施保育和教育，为幼儿提供健康、安全、快乐的生活环境；（二）培养幼儿的初步生活自理能力，提高幼儿的自主学习和创新能力；（三）加强幼儿的德育教育，培养幼儿的良好品德和道德情操；（四）开展幼儿早期教育，为幼儿提供全面、优质的教育资源。
第六条本园的目标是：（一）创建一所具有较高教育质量、良好社会声誉的幼儿园；（二）为幼儿提供全面、科学、系统的教育，使幼儿在德、智、体、美等方面得到全面发展；（三）打造一支高素质的教师队伍，提高教育教学水平；（四）加强与家庭、社会的联系与合作，共同促进幼儿的健康成长。
第三章组织与管理第七条本园实行园长负责制，设立园长、副园长等行政职务。
第八条本园设立园务委员会，负责幼儿园的重大决策和管理。
第九条本园设立教育教学部门、后勤保障部门、保卫部门等，分别负责教育教学、后勤保障、安全保卫等工作。
第十条本园实行教职工代表大会制度，保障教职工的合法权益。
第四章教育教学第十一条本园依据国家规定的幼儿园教育大纲，结合本园实际情况，制定幼儿园教育计划。
第十二条本园注重幼儿个性化发展，根据幼儿的年龄特点、兴趣爱好和身心发展水平，开展丰富多彩的教育活动。
第十三条本园加强师资队伍建设，提高教师的专业素质和教育教学能力。
第十四条本园开展幼儿心理健康教育，关注幼儿的心理健康。
第五章经费与资产第十五条本园经费来源包括政府拨款、社会捐赠、幼儿学费等。
幼儿园责任章程模板范文
第一章总则第一条为加强幼儿园管理，明确幼儿园责任，保障幼儿身心健康，提高保教质量，根据《中华人民共和国教育法》、《幼儿园管理条例》等法律法规，结合本园实际情况，制定本章程。
第二条本章程适用于本园全体教职工、幼儿家长以及幼儿园相关管理人员。
第三条本章程的宗旨是：以人为本，以幼儿为本，全面实施素质教育，促进幼儿身心和谐发展。
第二章教育教学责任第四条教师责任：1. 遵守国家法律法规，执行幼儿园各项规章制度，维护幼儿园声誉。
2. 热爱教育事业，关爱每一个幼儿，尊重幼儿人格，尊重家长意愿。
3. 认真备课，精心设计教学内容，保证教学质量。
4. 严格执行课程计划，保证幼儿每天户外活动时间不少于2小时。
5. 加强与家长的沟通，及时反馈幼儿在园情况，共同促进幼儿成长。
第五条教辅人员责任：1. 配合教师完成教育教学任务，保证教学秩序。
2. 维护幼儿园环境卫生，确保幼儿活动安全。
3. 负责幼儿园设备的维护和保养，确保设备正常运行。
4. 参与幼儿园的教研活动，不断提高自身业务水平。
第六条家长责任：1. 遵守国家法律法规，支持幼儿园工作，维护幼儿园秩序。
2. 积极参与幼儿园组织的家长活动，加强与幼儿园的沟通与合作。
3. 配合幼儿园对幼儿进行家庭教育，共同促进幼儿全面发展。
第三章安全管理责任第七条幼儿园安全责任：1. 严格执行国家有关幼儿园安全管理的法律法规，建立健全安全管理制度。
2. 定期开展安全检查，及时消除安全隐患。
3. 加强幼儿安全教育，提高幼儿安全意识和自我保护能力。
4. 配合公安、消防等部门，做好应急处理工作。
第八条教师安全责任：1. 严格遵守幼儿园安全规定，确保幼儿在园安全。
2. 在教学活动中，注意观察幼儿动态，防止意外事故发生。
3. 及时向幼儿园报告安全隐患，积极参与安全整改。
4. 加强与家长的沟通，提醒家长注意幼儿在家的安全。
第四章教师职业道德第九条教师职业道德：1. 忠诚于人民教育事业，树立良好的师德形象。
幼儿园教学章程范文模板
第一章总则第一条为了贯彻落实《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要（试行）》，提高幼儿园教育教学质量，促进幼儿身心健康发展，特制定本章程。
第二条本章程适用于本幼儿园全体教职工和幼儿。
第三条幼儿园教育教学工作应遵循以下原则：1. 德育为先，全面发展；2. 以幼儿为本，尊重个体差异；3. 注重实践，培养创新精神；4. 家园共育，形成教育合力。
第二章教育目标第四条幼儿园教育目标：1. 培养幼儿良好的生活习惯、生活自理能力；2. 培养幼儿良好的道德品质、人际交往能力；3. 培养幼儿初步的审美情趣、艺术表现能力；4. 培养幼儿初步的科学素养、探究能力；5. 培养幼儿初步的体育技能、健康意识。
第三章教育内容与方法第五条幼儿园教育内容：1. 生活教育：培养幼儿的生活自理能力、生活习惯；2. 社会教育：培养幼儿的道德品质、人际交往能力；3. 科学教育：培养幼儿的科学素养、探究能力；4. 艺术教育：培养幼儿的审美情趣、艺术表现能力；5. 体育教育：培养幼儿的体育技能、健康意识。
第六条幼儿园教育方法：1. 游戏化教学：通过游戏让幼儿在轻松愉快的氛围中学习；2. 活动化教学：通过丰富多彩的活动让幼儿在实践中学习；3. 情境教学：创设适宜的教育情境，激发幼儿的学习兴趣；4. 合作学习：鼓励幼儿之间相互学习、共同进步；5. 家园共育：与家长密切配合，共同关注幼儿的成长。
第四章教师队伍建设第七条幼儿园教师应具备以下条件：1. 热爱幼儿教育事业，具有良好的职业道德；2. 具备相应的教师资格证书；3. 具备扎实的专业知识、教育教学能力；4. 具备良好的沟通能力和团队合作精神。
第八条幼儿园应加强对教师的培训与考核，提高教师的专业素质和教育教学水平。
第五章家园合作第九条幼儿园应积极与家长沟通，建立良好的家园合作关系。
第十条幼儿园应定期举办家长会、亲子活动等，增进家长对幼儿园的了解，促进家园共育。
第十一条幼儿园应设立家长投诉和建议渠道，及时解决家长关心的问题。
幼儿园章程制度范本
幼儿园章程制度范本第一章总则第一条为全面贯彻国家教育方针，积极推进幼儿园素质教育，全面启动教育现代化工程，提高保教质量，促进幼儿园持续、稳定健康地发展，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》等有关法律、法规制定本章程。
第二条幼儿园名称为xx市xxxx幼儿园，园址：xx市xx小区内。
第三条幼儿园适龄幼儿为26周岁，学制为4年，分小班、中班、大班、学前班。
第四条幼儿园办园宗旨：科学启迪、快乐育人、服务家长、奉献社会;办园目标：高质量、高品位、高信誉、强活力具有可持续发展的现代化幼儿园;办园特色：温馨和谐的学习氛围、现代化的教学设施设备、科学有序的常规教学。
独具特色的艺术特长教育。
第五条办园理念是：民主、和谐、人文、创新;教育理念：崇高科学、勇于创新;服务理念：尊重、奉献、沟通、细致;管理理念：一人为本、以园为本;培养目标：健康、活泼、聪慧。
第六条幼儿园实行园长负责制，园长负责幼儿园的整体工作，副园长协助园长工作，各部门负责人协助园长完成各项工作。
第七条幼儿园建立园务委员会，由园长、副园长、各部门负责人及教师代表组成，园务委员会负责制定幼儿园的发展规划、重大决策和重要制度的制定和修改。
第八条幼儿园建立教职工代表大会制度，教职工代表大会负责讨论和决定幼儿园的重大事项，教职工代表大会的召开由园长提议，园务委员会决定。
第二章幼儿园组织机构第九条幼儿园设立园长、副园长、保教主任、财务主任等职务，园长负责幼儿园的整体工作，副园长协助园长工作，保教主任负责幼儿园的教育教学工作，财务主任负责幼儿园的财务工作。
第十条幼儿园设立教研组、保教组、后勤组等职能部门，教研组负责幼儿园的教育教学研究和教师培训工作，保教组负责幼儿园的保教工作，后勤组负责幼儿园的后勤保障工作。
第十一条幼儿园建立班主任制度，班主任负责班级的日常管理工作，组织学生的学习和生活，与家长保持密切联系。
幼儿园章程示本
幼儿园章程示本幼儿园章程示范文本（精选7篇）在社会一步步向前发展的今天，章程在生活中的使用越来越广泛，章程起着规定组织纪律的作用。
相信很多朋友都对拟章程感到非常苦恼吧，以下是小编整理的幼儿园章程示本，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园章程示本篇1第一章总则第一条本园的名称是第二条本园的性质是举办者利用非国家财政性经费面向社会自愿举办的、从事非营利性教育教学活动的民办简易幼儿园。
第三条本园的办学宗旨是遵守国家宪法、法律、法规和有关规定，遵守社会道德风尚，坚持社会主义办学方向和教育公益性原则，依法开展保育、教育活动，贯彻执行国家教育方针，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
本园办学规模 (填在园幼儿人数)。
本园办学层次：学前教育。
本园办学形式：日托或全托第四条本园的审批机关是延津县教育局。
本园的登记机关是延津县民政局。
第五条本园的地址是。
第六条本章程各项条款如有与国家法律、法规、规章不符的，以国家法律、法规、规章的规定为准。
第二章举办者、资产和业务范围第七条本园的举办者是。
举办者或者其代表作为本园理事会成员，依据本章程规定的权限与程序参与对本园的办学和管理活动。
第八条本园资产数额万元，固定自查评估万元(以审计师事务所评估的结果为准)。
本园资产的出资人是，出资性质是投资办学(多人出资的应分别载明出资人及其出资金额、出资性质)。
第九条本园的业务范围：学前教育第三章组织与活动第十条本园设立理事会，理事会是本园的决策机构。
理事会由举办者或其代表、园长、教职工代表等人员组成，其中三分之一以上的理事须具有五年以上教育教学经验;教职工代表由全体教职工大会或教职工代表大会选举产生。
理事会由五人组成，设理事长一人。
理事长、理事名单报审批机关备案。
理事会理事每届任期三年，连选可以连任。
第十一条本园理事会行使下列职权：(一) 聘任和解聘校长;(二) 修改园章程和制定园的规章制度;(三) 制定发展规划，批准年度工作计划;(四) 筹集办学经费，审核预算、决算;(五) 决定教职工的编制定额和工资标准;(六) 决定园的分立、合并、终止;(七) 决定其他重大事项。
最新幼儿园章程范本（精选20篇）
最新幼儿园章程最新幼儿园章程范本（精选20篇）在现在社会，很多地方都会使用到章程，章程一经规定，就具有长期的稳定性，不能朝令夕改。
什么样的章程才是有效的呢？以下是小编精心整理的最新幼儿园章程范本，欢迎阅读与收藏。
最新幼儿园章程篇1第一章总则第一条为全面贯彻国家教育方针，积极推进素质教育，全面启动教育现代化工程，提高保教质量，促进幼儿园持续、稳定健康地发展，创建主动适应社会主义市场经济、面向21世纪的现代示范幼儿园，幼儿园章程。
依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》等相应有关法规制订本章程。
第二条个人投资5余万元兴办了军星医院幼儿园。
幼儿园集食宿、教学、娱乐为一体。
幼儿园以“一切为了孩子，为了一切孩子；服务于家长，服务于本系统，回报大社会”为宗旨，以“为培养具有完善的人格，扎实的学力，富有实践应用能力，个性得以健康发展的一代完美新人打下坚实的基础。
即从小学做人。
”为目标，以“洁·静·雅，真·信·实”为园风，以“献身·求真·创新”为教风，以“动手·动脑·乐学”为学风，以“自律·民主·开拓”为管理者工作作风。
第三条每年的9月1日为幼儿园纪念日。
第四条幼儿园是一所对3－6岁幼儿进行学龄前教育的事业机构。
幼儿园实行全日制，办园规模为5个教学班，教学班班额按教育部门要求，大班35人，中班30人，小班25人。
第五条幼儿园三年发展目标和工作规划：一、抓好管理班子建设，做到清正廉洁，秉公办事，吃苦在前，为人表率，善于团结、奉献，为群众、为幼儿多办事、办实事。
二、加强思想政治工作，切实进行职业道德教育，不断提高教师政治素质。
三、重视园务建设，不断积累，沿着美化、净化、儿童化、教育化、安全化的目标创县二流的园所环镜。
四、强化科学管理，探索一套符合我园现状的管理制度，争创县二流的管理水平和工作效益。
幼儿园章程范本2024
幼儿园章程范本2024第一章总则第一条为了加强幼儿园的规范化管理，保障幼儿的身心健康，促进幼儿全面发展，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等相关法律法规，制定本章程。
第二条本章程是幼儿园的基本管理制度，适用于我国各类幼儿园。
第三条幼儿园应坚持“以人为本，关爱生命，全面发展”的办园理念，致力于培养具有健康体魄、良好习惯、丰富知识、创新能力的幼儿。
第二章组织机构第四条幼儿园实行园长负责制，园长是幼儿园的法定代表人，负责幼儿园的全面工作。
（一）具备国家规定的幼儿教育专业学历，具有幼儿教育工作经验；（三）具有较强的组织协调能力和教育教学能力。
（一）园务委员会：负责制定幼儿园发展规划、重大决策、重要事项等；（二）园务办公室：负责幼儿园日常事务管理；（三）教务处：负责幼儿园教育教学工作；（四）后勤处：负责幼儿园后勤保障工作。
第三章教育教学第七条幼儿园应按照国家规定的幼儿教育课程标准，开展丰富多彩的教育教学活动，培养幼儿的全面发展。
第九条幼儿园应关注幼儿身心健康，开展幼儿体育活动，提高幼儿身体素质。
第十条幼儿园应加强幼儿安全教育，提高幼儿自我保护意识。
第十一条幼儿园应组织幼儿参加各类社会实践活动，拓宽幼儿视野，提高幼儿综合素质。
第四章后勤保障第十三条幼儿园应确保幼儿饮食安全，提供营养丰富的餐食。
第十四条幼儿园应加强卫生保健工作，预防幼儿疾病。
第十五条幼儿园应定期进行设施设备检查，确保设施设备安全。
第五章教职工管理第十六条幼儿园应加强对教职员工的选拔、培训、考核和激励，提高教职员工的整体素质。
（一）具备国家规定的幼儿教育专业学历；（三）具有较强的教育教学能力和关爱幼儿的意识。
第十八条幼儿园应建立教职员工考核制度，对教职员工进行定期考核。
第十九条幼儿园应关心教职员工的生活，保障教职员工的合法权益。
第六章幼儿管理第二十条幼儿园应加强对幼儿的管理，确保幼儿在园期间的安全。
第二十一条幼儿园应建立幼儿档案，记录幼儿在园期间的生长发育、学习生活等情况。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
幼儿园章程示范文本说明一、贯彻国家、省、市教育规划纲要，推进依法治教和现代学校制度建设，从制度层面推进教育现代化，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》等法律法规和有关规定，结合我市实际，制定此章程示范文本。
二、幼儿园章程示范文本，旨在为全市公办、集体办幼儿园制(修)定章程提供指导，为管理现代化提供思路与参照，并为全市学校制度文化建设奠定良好的基础。
三、为完善幼儿园自主管理、自我约束的体制机制，反映幼儿园办园特色，公办幼儿园制(修)订章程，可适当增减章、节、条、款、项、目。
四、【】及其内文字为条标，“说明”后内容为条款制定的要求或者说明。
两者仅作幼儿园制(修)订章程过程中提示用，正式成文时应予删除。
示范文本(幼儿园全称) 章程第一章总则第一条【制定依据】为适应现代教育和学前教育发展的需要，深化教育改革，全面贯彻国家的教育方针，积极推进素质教育，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》等法律法规和有关规定，结合本园实际，制定本章程。
第二条儿园。
第三条儿园。
【幼儿园名称与地址】本园全称：东莞市镇幼园所地址：。
【幼儿园性质】本园由举办，属公办(或者集体办)幼本园为公办(集体办)全日制(或者寄宿制) 级幼儿园，具有法人资格，独立承担民事责任。
(说明：幼儿园等级以评定的省、市等级为主填写，未评级则不填写。
)第四条【办园基本规模】本园面向招生，招生对象为3-6 岁的幼儿。
办园规模为个班级，人。
园区占地面积平方米；建造面积平方米，其中教职工宿舍平方米。
(说明：办园规模是指幼儿园经教育行政部门批准的班级个数和在园幼儿人数，它决定幼儿园教职工的应有编制人数，也是幼儿园用地面积、园舍建造面积和设施设备配置指标的基本依据。
)第五条【办园理念与宗旨】……(说明：幼儿园应将办园核心理念、价值追求在本条予以凝炼概括，并适当展开阐释。
同时应载明“遵守宪法、法律法规和国家政策，遵守社会道德风尚，贯彻国家的教育方针，保证教育质量”)第六条【培养目标】……幼儿培养目标为……教师发展目标为……(说明：幼儿园应环绕办园核心理念分款列项提出幼儿培养目标与教师发展目标，并可具体展开，如：幼儿培养目标应凸显在国家教育部《3-6 岁儿童学习与发展指南》指引下本园所要培养目标的具体化、特色化；教师发展目标中应参照《幼儿园教师专业标准(试行)》，体现现代教育理念、师德要求并作为引领。
)第七条【文化精神与办园特色】……(说明：幼儿园应依据园情将本园文化精神、特色品牌等在本条加以全面而精炼地阐述，可进一步选择编写诸如园训、教风、口号、誓辞等教职工信条。
)第八条【幼儿园标识】……园标、园旗、园歌、园徽、记念日……(说明：此条款应依据园情选择编写，幼儿园重大记念日以及园报、园刊名称等均可在此体现。
)第二章幼儿园的权利和义务第九条【幼儿园权利】幼儿园享有下列权利：(一)按照幼儿园章程依法办园，自主管理。
(二)组织实施幼儿一日活动。
(三)依据《幼儿园工作规程》的规定招收幼儿。
(四)幼儿园在教育主管部门的指导下妥善管理与使用幼儿园的设施和经费。
(五)拒绝任何组织和个人对保育教育活动的非法干涉。
(六)依法维护幼儿园合法权益不受侵犯。
(七)法律、法规规定的其他权利。
(说明：幼儿园权利包括：自主管理、招收幼儿、保育教育、聘任考核、财产管理、维护秩序等。
)第十条【幼儿园义务】幼儿园应当履行下列义务：(一)遵守法律、法规。
(二)贯彻国家的教育方针，完善课程改革，促进幼儿身心健康发展。
(三)维护幼儿、教师以及其他职工的合法权益。
(四)以适当的方式为家长或者监护人了解幼儿在园及其他情况提供便利条件。
(五)遵照市物价部门核定标准收取费用并公开收费项目。
(六)依法接受幼儿家长、社会及教育主管部门监督。
(说明：幼儿园义务包括：遵纪守法、贯彻方针、维护权益、知情保障、合理收费、接受监督等。
)第三章组织机构第十一条【园长负责制】幼儿园实行园长负责制，园长按照本章程自主管理，对内主持幼儿园全面工作。
第十二条【园长职权】幼儿园园长依法履行下列主要职责：(一)贯彻执行国家的有关法律、法规、方针、政策和上级主管部门的规定；(二)组织制订并实施幼儿园的章程、发展规划；(三)负责建立并执行各种规章制度、工作计划，并负责组织实施、检查和评价；(四)领导幼儿园各职能部门及常设机构，完善岗位设置，维护幼儿园秩序；(五)负责幼儿园日常事务管理，主持园务会议审议重大事项并作出决策；(六)领导学前教育课程实施，领导保育教育、卫生保健、安全保卫工作；(七)负责教职工队伍建设，聘任、调配工作人员；指导、检查和评估教师以及其他工作人员的工作，并赋予奖惩。
(八)负责工作人员的思想工作，组织政治、业务学习，并为他们的业务培训创造必要的条件。
关心和逐步改善工作人员的生活、工作条件，维护他们的合法权益。
(九)组织管理园舍、设备和经费。
(十)组织和指导家长工作。
(十一)负责与社区联系和合作。
第十三条【园务委员会】本园在园长领导下建立园务委员会，负责审议幼儿园章程、发展规划和其他重大规章制度、人事与财务方案等园内重大事项。
(说明：园务委员会成员通常由领导班子成员或者扩大至中层干部组成，人数为单数。
园务委员会主任普通由园长担任。
重大事项决策时也可召集由普通教师代表、家长委员会代表、社区代表参加的扩大会议。
)第十四条【管理机构】副园长协助园长做好管理工作。
本园下设、、和等职能部门，分别承担相应的管理职能。
各职能部门及常设机构各司其职，分工合作，提升管理效能，确保各项工作圆满完成。
(说明：幼儿园内部职能部门各地并不一致，可依据园情选用。
)第十五条【工会与教代会制度】本园建立以教师为主体的教职工(代表)大会制度，保障教职工参预幼儿园民主管理和监督。
教职工(代表)大会行使审议建议权、审议通过权、评议监督权。
凡与教职工利益直接相关的福利和校内分配实施方案以及有关教职工聘任、考核、奖惩的办法，须经教职工(代表)大会审议通过。
工会作为教职工(代表)大会的工作机构，保障民主管理、民主监督的落实，维护教职工的合法权益。
(说明：本条第二款依据2022 年12 月8 日发布、2022 年1 月1 日起施行的教育部第32 号令《学校教职工代表大会规定》。
)第四章教师及其他职工的权利和义务第十六条【教师权利】教师有下列权利：(一)依据国家规定的幼儿园课程标准，结合本班幼儿的具体情况，制定和执行教育教学工作计划，进行一日教育活动，开展教育教学改革和实验；(二)参加教育教学科研、园本培训、业务学习和幼儿教育实践研究活动、观摩活动、反思活动等；(三)按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇。
(四)通过教代会或者其他形式参预幼儿园管理，对幼儿园工作提出意见和建议；(五)使用幼儿园设施、图书、音像资料及其他教育教学用品；(六)参加进修或者其他方式的培训；(七)法律规定的其他权利。
(说明：教师专有权利包括：教育教学权、学术自由权、指导评价权、报酬待遇权、民主管理权、权益救济权、工作条件权、进修培训权等。
)第十七条【教师义务】教师应当履行下列义务：(一)遵守宪法、法律和职业道德、为人师表。
(二)贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行幼儿园的工作计划，完成教育教学工作任务，使幼儿在体、智、德、美诸方面得到全面、健康地发展。
(三)热爱幼儿，尊重幼儿，树立科学的发展观、儿童观、教育观。
(四)积极参加教研活动，不断探索新教法。
(五)严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，开展安全健康常识教育。
(六)制止有害于幼儿的行为或者其他侵犯幼儿合法权益的行为，防止发生有害于幼儿健康成长的现象。
(七)做好家长工作，争取家长积极配合，共同搞好教育教学工作。
(说明：教师专有义务包括：遵纪守法与廉洁从教义务、遵守聘约义务、教育教学义务、思想品德教育义务、尊重幼儿人格义务、保障幼儿合法权益义务、提高思想业务水平义务等。
)第十八条【教学支持】为保障教职工完成幼儿园工作，本园履行下列职责：(一)提供符合国家标准的教育教学设施和设备，不断改善教职工的办公条件。
(二)提供必需的图书、音像资料及其他教育教学用品。
(三)支持教师制止有害于幼儿的行为或者其他侵犯幼儿合法权益的行为。
(四)评价教职工的工作，并赋予鼓励、匡助和奖惩。
第十九条【职工权利和义务】其他职工的权利及义务参照教师的相关规定。
第五章幼儿的权利和监护人的义务第二十条【幼儿权利】幼儿享有下列权利：(一)参加一日保育教育计划安排的各项活动，使用幼儿园保育教育设施设备、图书资料和玩具；(二)享受平等的学习与发展机会，并获得公正评价；(三)对幼儿园、教职工侵犯其合法权益，通过监护人依法提出申诉或者者提起诉讼；(四)法律法规规定的其他权利。
(说明：幼儿权利包括：参预保育教育活动权、机会平等权、获得公正评价权、申诉与诉讼权等。
)第二十一条【家长义务】本园有权要求监护人履行下列义务：(一)配合本园保育教育工作，共同营造良好的育人环境；(二)支持幼儿参预幼儿园各项活动；(三)遵守本园的有关管理制度。
(说明：家长义务包括：家校合作教育、支持集体活动、遵守园规园纪等。
)第二十二条【幼儿权益维护】为保障幼儿在园期间的合法权益，幼儿园及教职工应当做到：(一)平等相待。
在保育教育中平等对待幼儿，关注幼儿个体差异，因材施教，促进幼儿充分发展。
(二)尊重人格。
禁止虐待、歧视、吓唬、体罚或者变相体罚等伤害儿童身心健康的行为。
(三)尊重隐私。
保护幼儿个人信息，未经监护人允许，不得随意使用、披露幼儿个人隐私。
(四)不得没收、占用幼儿财物。
(说明：本条依据联合国《儿童权利公约》、《未成年人保护法》，针对教育现状与社会进步需求，突出强调并践行人权教育。
)第六章幼儿园的管理第二十三条【制度建设】本园依法建立健全各项规章制度，实施依法治园，做到各项工作有有章可循。
第二十四条【管理原则】本园实施民主管理，实行园务公开制度。
第二十五条【人事制度】本园执行国家教师资格制度、公开招聘制度和教师专业技术职务评聘制度，依法实行幼儿园用人制度。
医务保健人员、财会人员、保育员等须具备国家、省、市规定的任职条件或者取得相应的职业资格。
本园根据编制部门核定的编制数额、岗位数和岗位任职条件及教育行政部门、幼儿园相关规定聘用教职工，公开招聘，竞争上岗，对聘用人员实行岗位管理和绩效工资制度。
第二十六条【财务管理制度】本园建立健全财务管理制度。
本园依法向政府部门提出年度预算安排意见，经批准后执行，并接受上级教育行政部门和财政、税务、审计、监察等相关职能部门的监督。
本园按照园务公开制度的规定公开财务情况。
本园执行国家统一的会计制度，配备具有专业资格的会计人员，依法进行会计核算，建立健全内部会计监督制度，保证会计资料合法、真实、准确、完整。