浙江省教育厅关于公布2009年度省高校重点教材建设项目的通知
河南省教育厅办公室关于公布“十四五”首批职业教育河南省规划教材建设名单的通知
河南省教育厅办公室关于公布“十四五”首批职业教育河南省规划教材建设名单的通知文章属性•【制定机关】河南省教育厅办公室•【公布日期】2022.03.21•【字号】教办职成〔2022〕70号•【施行日期】2022.03.21•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文河南省教育厅办公室关于公布“十四五”首批职业教育河南省规划教材建设名单的通知各省辖市、济源示范区、省直管县(市)教育局，各高等学校，各省属中等职业学校：根据《河南省教育厅办公室关于开展“十四五”首批职业教育河南省规划教材建设暨“十四五”首批职业教育国家规划教材遴选推荐工作的通知》（教办职成〔2021〕364号）要求，经各有关单位申报、资格审查、网络评审、会议评审、结果公示，确定河南农业职业学院《植物生产与环境》等714种教材为“十四五”首批职业教育河南省规划教材（以下简称“省规划教材”）建设项目（见附件1），现将名单予以公布，并就有关事项通知如下：一、各学校和出版机构要按照《河南省职业院校教材管理实施细则（试行）》（教职成〔2021〕339号)要求，对教材编写内容进行全面审核，严把政治关，重点对教材的政治导向、价值导向进行审核；严把学术关，重点对教材的思想性、科学性、适宜性进行全面把关。
主编对教材编写质量负总责，要结合教材特点深入挖掘思政元素，推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进头脑；要充分反映产业发展最新进展，对接科技发展趋势和市场需求，及时吸收比较成熟的新技术、新工艺、新规范等。
二、各编写单位要加强省规划教材建设项目的管理、指导和督促检查，按时完成修订或编写工作。
修订教材原则上应于2023年6月30日前完成出版，新编教材原则上应于2023年12月31日前完成出版。
省规划教材建设项目原则上不得变更教材名称、编写大纲、编写人员、出版单位等，擅自变更的将取消其建设资格。
各单位省规划教材的建设质量与完成情况将作为后续教材建设名额分配的重要依据。
浙江传媒学院社科部教学科研成果汇编(2006—2012)
宋红岩1/3
59
以09国庆阅兵为个案的传播效果研究
浙江传媒学院
2009－2011
胡芸1/2
60
网络影视评论对策研究
国家广电总局
2010－2011
胡芸4/4
61
政治参与视角下的媒介作用研究
浙江传媒学院
2008－2009
戴冰洁1/3
62
媒介社会学的本土化研究与实践
浙江传媒学院
2011－2012
浙江省社科规划办
2009－2011
魏新龙1/1
20
影视资源与杭州地区非物质文化遗产的保护和传承
杭州市社科联
2007－2009
陈一平1/3
21
网络舆论的现状及引导
浙江传媒学院
2005－2006
李琼瑶1/1
22
网络新闻传播中的法律保障机制研究
浙江省教育厅
2006－2007
李琼瑶1/4
23
新闻娱乐化现象之法律反思及对策研究
浙江传媒学院
2010－2011
陶婷1/4
70
高校教学秘书工作满意度与心理健康研究
浙江传媒学院
2009－2010
张丽丹1/4
71
高校品牌建设的研究与探索－以浙江传媒学院为例
浙江传媒学院
2011－2012
张丽丹1/3
（二）论文、论著（编著）
序号
成果名称
出版单位或发表刊物名称
出版或发表时间
作者及排名
1
新媒介环境下社会公众参与媒介素养教育的现状与对策研究
浙江传媒学院
2008年
戴冰洁
6
浙江省高校第七届教师多媒体教学软件比赛三等奖：《社会学原理》
中共浙江省委、浙江省人民政府关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的实施意见
中共浙江省委、浙江省人民政府关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的实施意见文章属性•【制定机关】浙江省人民政府,中共浙江省委员会•【公布日期】2005.08.04•【字号】浙委[2005]13号•【施行日期】2005.08.04•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文中共浙江省委、浙江省人民政府关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的实施意见（浙委[2005]13号2005年8月4日）根据《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发[2004]16号），结合我省实际，现就加强和改进大学生思想政治教育提出如下实施意见：一、加强和改进大学生思想政治教育的指导思想和主要任务1. 近年来，我省各级党委、政府和高等学校，按照中央和省委、省政府的部署，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕为中国特色社会主义事业培养合格建设者和可靠接班人这个中心，积极探索，努力实践，大学生思想政治教育工作取得了明显的成效，广大大学生对党和政府高度认同，对国家和民族的命运高度关注，思想主流是积极、健康、向上的。
但是，我们也要清醒地看到，当前国际敌对势力与我们争夺青年一代的斗争十分尖锐，国内经济社会“四个多样化”对大学生的思想意识产生深刻的影响，高等教育发展新趋势对大学生的教育引导工作提出了新的要求。
同时，高校思想政治教育还存在着工作思路跟不上形势发展要求，办法不多、实效性不强，一些学校领导重视不够、工作体制不健全、运行机制不完善、队伍建设不适应等问题，加强和改进大学生思想政治教育工作任务依然十分艰巨。
各级党委、政府和高等院校一定要统一思想，按照中央和省委、省政府的要求，牢固树立“育人为本、德育为先”的教育理念，把培养和造就中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人作为学校教育的根本，积极探索适合形势发展要求的大学生思想政治教育工作方法和机制，努力把这项工作提高到一个新的水平。
中共教育部党组关于印发《新时代高校思想政治理论课创优行动工作方案》的通知
中共教育部党组关于印发《"新时代高校思想政治理论课创优行动"工作方案》的通知文章属性•【制定机关】教育部•【公布日期】2019.09.02•【文号】教党函〔2019〕90号•【施行日期】2019.09.02•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文中共教育部党组关于印发《"新时代高校思想政治理论课创优行动"工作方案》的通知教党函〔2019〕90号各省、自治区、直辖市党委教育工作部门、教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，部属各高等学校党委、部省合建各高等学校党委：《"新时代高校思想政治理论课创优行动"工作方案》已经教育部党组会议审议通过，现印发给你们，请参照执行。
中共教育部党组2019年9月2日"新时代高校思想政治理论课创优行动"工作方案为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述特别是在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》精神，全面贯彻党的教育方针，用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题，高质量办好新时代高校思想政治理论课（以下简称思政课），现就实施"新时代高校思想政治理论课创优行动"制定如下工作方案。
一、工作目标充分发挥高校思政课落实立德树人根本任务关键课程作用，全面推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进学生头脑，建设一支专职为主、专兼结合、数量充足、素质优良的思政课教师队伍，培育一批优质教学资源，打造一大批内容准确、思想深刻、形式活泼的优质示范课堂。
教育引导学生深化对马克思主义历史必然性、科学真理性、理论意义和现实意义的认识，坚定对马克思主义的信仰，坚定对社会主义和共产主义的信念，坚定对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，形成正确的世界观、人生观、价值观，增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，不断提升大学生对思政课的获得感，努力培养担当民族复兴大任的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
教育部、财政部、国家发展改革委印发《关于高等学校加快双一流建设的指导意见》的通知
教育部、财政部、国家发展改革委印发《关于高等学校加快"双一流"建设的指导意见》的通知文章属性•【制定机关】教育部,财政部,国家发展和改革委员会•【公布日期】2018.08.08•【文号】教研〔2018〕5号•【施行日期】2018.08.08•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文教育部财政部国家发展改革委印发《关于高等学校加快"双一流"建设的指导意见》的通知教研〔2018〕5号各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、财政厅（局）、发展改革委，新疆生产建设兵团教育局、财务局、发展改革委，有关部门（单位）教育司（局），有关高等学校：为贯彻落实党的十九大精神，加快"双一流"建设，根据国务院印发的《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》和教育部、财政部、国家发展改革委联合印发的《统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法（暂行）》，教育部、财政部、国家发展改革委制定了《关于高等学校加快"双一流"建设的指导意见》，现予以印发。
教育部财政部国家发展改革委2018年8月8日关于高等学校加快"双一流"建设的指导意见为深入贯彻落实党的十九大精神，加快一流大学和一流学科建设，实现高等教育内涵式发展，全面提高人才培养能力，提升我国高等教育整体水平，根据《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》和《统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法（暂行）》，制定本意见。
一、总体要求（一）指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九大精神，紧紧围绕统筹推进"五位一体"总体布局和协调推进"四个全面"战略布局，全面贯彻落实党的教育方针，以中国特色世界一流为核心，以高等教育内涵式发展为主线，落实立德树人根本任务，紧紧抓住坚持办学正确政治方向、建设高素质教师队伍和形成高水平人才培养体系三项基础性工作，以体制机制创新为着力点，全面加强党的领导，调动各种积极因素，在深化改革、服务需求、开放合作中加快发展，努力建成一批中国特色社会主义标杆大学，确保实现"双一流"建设总体方案确定的战略目标。
湖北省教育厅关于公布部分废止和失效的规范性文件的通知
湖北省教育厅关于公布部分废止和失效的规范性文件
的通知
文章属性
•【制定机关】湖北省教育厅
•【公布日期】2009.12.09
•【字号】鄂教政法[2009]7号
•【施行日期】2009.12.09
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】机关工作
正文
湖北省教育厅关于公布部分废止和失效的规范性文件的通知
（鄂教政法[2009]7号）
各市（州）、神农架林区教育局，江汉油田教育集团，各高等学校：为进一步推进依法行政，根据《湖北省规范性文件备案审查规定》（省政府令第258号）的有关精神，我厅对规范性文件进行了集中清理。
根据清理情况，现将废止和失效的部分规范性文件予以公布，所废止或宣布失效的规范性文件今后不作为教育管理和执法活动的依据。
附件：湖北省教育厅废止和失效的规范性文件目录（一）
二ＯＯ九年十二月九日附件：。
河南省教育厅关于评选2009年度河南省职业教育优秀教学成果的通知
河南省教育厅关于评选2009年度河南省职业教育优秀教学成果的通知文章属性•【制定机关】河南省教育厅•【公布日期】2009.05.18•【字号】教职成[2009]390号•【施行日期】2009.05.18•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业教育与成人教育正文河南省教育厅关于评选2009年度河南省职业教育优秀教学成果的通知（教职成〔2009〕390号）各省辖市、重点扩权县（市）教育局，省直有关厅局，各省属中等职业学校：为了贯彻落实《河南省人民政府关于实施职业教育攻坚计划的决定》和教育部新一轮职业教育教学改革精神，鼓励广大职业教育工作者积极投身于职业教育教学改革实践，努力提高全省职业教育教学研究的整体水平，根据《河南省教育系统优秀科研成果奖励办法》（豫教人字〔1997〕129号）精神，2009年继续开展职业教育优秀教学成果评选工作。
现就有关事项通知如下：一、评奖组织和办法1.评奖组织河南省职业教育优秀教学成果由省教育厅负责评审和认定。
为切实做好评选工作，省教育厅设立职业教育优秀教学成果评审办公室和专家组，评审办公室设在省职业教育教学研究室，负责制定评审实施方案，负责评审的日常工作。
各省辖市、扩权县（市）教育行政部门，省直有关单位以及各省属职业学校，负责本市（县）、本单位职业教育优秀教学成果的初审和推荐上报工作。
2.评奖办法根据评审实施方案，评审办公室组织专家组对申报的成果进行严格的评审，成果分为一、二、三等奖，获奖比例为一等奖15％，二等奖25％，三等奖30％。
二、评选范围和基本要求职业教育优秀教学成果，是指反映职业教育教学规律，职业教育特色鲜明，具有创新性、实用性，对提高教学水平和教育质量、实现培养目标产生明显效果的教育教学成果。
包括：1.针对教育对象的特点和培养目标的要求，运用现代教育理论和教学手段，在加强思想道德教育，改革人才培养模式，规范实习管理，优化专业设置和结构，更新教学内容，改革教学方法，增强学生就业和创业能力，提高教学水平和教育质量等方面的成果。
“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校项目建设方案
浙江旅游职业学院
二○一○年十二月
附件
1．浙江旅游职业学院“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校建设项目实施管理办法
2．浙江旅游职业学院“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校建设项目绩效考评办法
3．浙江旅游职业学院“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校建设专项资金管理实施细则
表1-1-1三年建设主要项目
项目名称
项目
负责人
所含专业/
涉及部门
专业/ 部门负责人
经费
（万）
中央财政支持
01
酒店管理专业
沈建龙
酒店管理
周寒琼
835
物业管理
叶秀霜
02
导游专业
邓德智
导游
於佩红
835
旅行社经营管理
池 静03Fra bibliotek景区开发与管理专业
周国忠
景区开发与管理
冯海霞
975
休闲服务与管理
康保苓
04
会展策划与管理专业
二、高职教育发展环境逐步改善
《国家中长期人才发展规划纲要（2010—2020年）》提出，国家人才发展主要指标之一的高技能人才占技能劳动者比例，要从2010年的24.4%提高到2020年的28%。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》明确提出，今后十年我国教育改革发展要贯彻“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的方针，并强调要把职业教育放在更加突出的位置。《国务院关于大力发展职业教育的决定》指出，大力发展职业教育，加快人力资源开发，是落实科教兴国战略和人才强国战略，推进我国走新型工业化道路、解决“三农”问题、促进就业再就业的重大举措；是全面提高国民素质，把我国巨大人口压力转化为人力资源优势，提升我国综合国力、构建和谐社会的重要途径；是贯彻党的教育方针，遵循教育规律，实现教育事业全面协调可持续发展的必然要求。强调要把发展职业教育作为经济社会发展的重要基础和教育工作的战略重点，大力推行工学结合、校企合作的培养模式。2006年教育部、财政部落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》精神，启动实施了“国家示范性高等职业院校建设计划”，将加快高等职业教育改革与发展，全面提高人才培养质量和办学水平，更好地发挥高职院校在培养高素质高技能型专门人才，促进就业、改善民生，构建终身教育体系和建设学习型社会等方面的重要作用。在《教育部 财政部关于进一步推进“国家示范性高等职业院校建设计划”实施工作的通知》中提出，要推进地方政府完善政策、加大投入，创新办学体制机制，推进合作办学、合作育人、合作就业、合作发展的办学和育人模式。
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浙江省教育厅关于公布2009年度省高校重点教材建设
项目的通知
文章属性
•【制定机关】浙江省教育厅
•【公布日期】2009.11.30
•【字号】浙教高教[2009]196号
•【施行日期】2009.11.30
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】高等教育
正文
浙江省教育厅关于公布2009年度省高校重点教材建设项目的
通知
（浙教高教〔2009〕196号）
各普通高校：
为推进我省高校教材建设，提高人才培养质量和办学水平，根据省教育厅、省财政厅《关于实施十一五期间全面提升高等教育办学质量和水平行动计划》（浙教计〔2007〕77号）、《浙江省教育厅关于调整有关教学改革与建设项目评审办法的通知》（浙教高教〔2009〕56号）和《浙江省教育厅办公室关于做好2009年度省高校重点教材建设工作的通知》精神，我厅组织开展了省高校重点教材建设项目申报、评审工作。
经各高校按限额推荐、省本科和高职各专业教学指导委员评审、我厅审定，浙江大学董平主编的《中国哲学史教程》等280本本科教材、浙江金融职业学院陶再平主编的《局域网组建与管理实训教程》等468本高职高专教材，列为2009年度浙江省高校重点教材建设项目，现予以公布。
请各高校加强对省重点教材建设的管理，保证质量，按时出版。
本次立项资助的重点教材建设项目，出版时需在教材封面上标注浙江省“十一五”重点教材建设
项目LOGO（附件3，可在省教育厅门户网站下载），资助经费将另文下达。
附件：
⒈2009年度浙江省高校重点教材建设项目名单（本科）
⒉2009年度浙江省高校重点教材建设项目名单（高职高专）
⒊浙江省“十一五”重点教材建设项目LOGO（略）
二○○九年十一月三十日附件1：2009年度浙江省高校重点教材建设项目名单（本科）
附件2：2009年度浙江省高校重点教材建设项目名单（高职高专）。