八年级数学下册_随堂特训第19章一次函数1911变量与函数ppt课件新版新人教版

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初中数学 八年级下册 19-1-2-1函数(课件)

初中数学 八年级下册 19-1-2-1函数(课件)

C
)
A.x≠2
B.x≤-2 C.x≠-2 D. x≥-2
2.已知齿轮每分钟转100转,如果用n(单位:转)表
示转数,t(单位:分)表示转动的时间,那么用t表示n的
函数关系式为( D )
A.n= 100 B.t= 100
t
n
t
C.n= 100
D.n=100t
3.多边形内角和α与边数n之间的关系式
是: α=180(n-2)
解析:油量耗尽,也就是说此时
y=0,将y=0带到解析式y=50-0.1x中
得:
0=50-0.1x x=500
答:汽车行驶500千米时,油量耗尽.
练习
1.梯形的上底长2cm,高3cm,下底长
xcm大于上底长,但不超过5cm.写出梯形
面积S关于x的函数解析式及自变量x的取值
范围.
1
S=2
(2+x) ×3;
指出下列问题中的自变量以及自变量的函数:
1.汽车以60km/h的速度匀速行驶,行驶路
程为skm,行驶时间为th.
t是自变量,s是t的函数.
2.在我国人口数统计表,年份与人口数可以
分别记作两个变量x和y. x是自变量,y是x的函数.
什么是 函数值?
中国人口数统计表
年份 1984 1989 1994 1999 2010
1.下图是体检时的心电图,图上点的横坐标
x表示时间,纵坐标y表示心脏部位的生物电流,
它们是两个变量.在心电图中,对于x的每一个确
定的值,y都有唯一确定的值与其对应吗?
自变量
y是x的函数
2.下表是我国人口数统计表,年份与人口数
可以分别记作两个变量x和y.对于表中每一个确

人教版八年级数学下册教学课件(RJ) 第十九章 一次函数 第2课时 一次函数的图象和性质

人教版八年级数学下册教学课件(RJ) 第十九章 一次函数 第2课时 一次函数的图象和性质
由此得到一次函数性质:
在一次函数y=kx+b中, 当k>0时,y的值随着x值的增大而增大; 当k<0时,y的值随着x值的增大而减小.
例4 P1(x1,y1),P2(x2,y2)是一次函数y=-0.5x+3图象 上的两点,下列判断中,正确的是( D )
A.y1>y2 B. y1<y2
C.当x1<x2时,y1<y2 D.当x1<x2时,y1>y2
思考:仿照正比例函数的做法,你能看出当 k 的符号 变化时,函数的增减性怎样变化吗?
k>0时,直线左低右高, y 随x 的增大而增大; k<0时,直线左高右低, y 随x 的增大而减小.
y y =-3x+1 y =-x+1 6
4
2 A
-5
O
-2
y =3x+1 y =x+1 C B
D 5x E
要点归纳
性质
当k>0时,y的值随x值的增大而增大; 当k<0时,y的值随x值的增大而减小.
6.若直线y=kx+2与y=3x-1平行,则k= 3 .
7.点A(-1,y1),B(3,y2)是直线y=kx+b(k<0)上的两点, 则y1-y2 > 0(填“>”或“<”).
8.已知一次函数y=(3m-8)x+1-m的图象与 y轴交
点在x轴下方,且y随x的增大而减小,其中m为整
数,求m的值 .
解: 由题意得
解:函数y=-6x与y=-6x+5中,自变量x可以是任意
实数.列表表示几组对应值(计算并填写表中空格).
x
-2 -1 0 1 2
y=-6x
0 -6
y=-6x+5
5 -1

新人教版八年级下册数学教学PPT课件(第19章 一次函数全章热门考点整合应用)

新人教版八年级下册数学教学PPT课件(第19章  一次函数全章热门考点整合应用)

返回
图象2 一次函数的图象 6. (中考 · 阜新 ) 对于一次函数 y= kx+ k- 1(k≠0),下列叙述 正确的是C ( )
A.当0<k<1时,函数图象经过第一、二、三象限
B.当k>0时,y随x的增大而减小
C.当k<1时,函数图象一定交于y轴的负半轴
返回
D.函数图象一定经过点(-1,-2)
(2)△ABC的面积.
解:(1)由x+1=0,解得x=-1, 所以点B的坐标是(-1,0). 3 由- x+3=0,解得x=4, 4 所以点C的坐标是(4,0). (2)因为BC=4-(-1)=5,点A到x轴的距离为 1 15 75 所以S△ABC= ×5× = . 2 7 14
返回
3.求下列函数中自变量的取值范围: 1 (1)y=- x2-x+6; 2 1 (2)y=- ; 12 x 3 (3)y= . 16 x 9 3x 2
解:(1)一切实数.
1 (2)因为12x-3≠0,所以x≠ . 4 (3)因为16x-9≥0且3x-2≠0,
所以x≥ 且x≠9 . 16
从家去食堂吃早餐,接着去图书馆读报,然后回家,如图
反映了这个过程中小明离家的距离
y(km)与时间x(min)之间的对应关系.
根据图象,下列说法正确的是( )
A.小明吃早餐用了25 min
B.小明读报用了30 min √ C.食堂到图书馆的距离为0.8 km
D.小明从图书馆回家的速度为0.8 km/min
5m 3 0, n 1, 则有 2 n 1, 解得 m 1. n m 0,
所以当m=-1且n=1时,y=(5m-3)x2-n+(m+n)是关
于x的正比例函数.

新人教版八年级下册数学教学PPT课件(第19章 一次函数)

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C.t,h是常量,21,4.9是变量
D.t,h是常量,4.9是变量
知1-练
4 下列说法不正确的是( D )
A.正方形的面积S=a2中有两个变量S,a
B.圆的面积S=πR2中π是常量 C.在一个关系式中用字母表示的量可能不是变量 D.如果x=y,则x,y都是常量
知2-导
知识点
思考
2 两个变量之间的关系
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第十九章
一次函数
19.1


第 1 课时


1
课堂讲解
常量与变量 两个变量之间的关系
2
课时流程
逐点 导讲练 课堂 小结 课后 作业
一辆长途客车从杭州驶向
上海,全程哪些量不变?
哪些量在变?
知1-导
知识点
问题1
1 常量与变量
汽车以60 km/h的速度匀速行驶,行驶路程为 s km, 行驶时间为 t h.填写表19-1,s的值随 t 的值的变化而变
化吗?
t/h s/km 1
表19-1
2
3
4
5
知1-导
问题2 电影票的售价为10元/张.第一场售出150张票,第 二场售出205张票,第三场售出310张票,三场电影的 票房收人各多少元?设一场电影售出x张票,票房收 入为y元,y的值随x的值的变化而变化吗?
知2-导


上面每个问题中的两个变量互相联系,当其中一 个变量取定一个值时,另一个变量就有唯一确定的值
与其对应.
知2-讲
常用的变量之间的关系的表示方法有三种: (1)关系式法;(2)列表法;(3)图象法.

人教版八年级数学下册一次函数《变量与函数》PPT课件(带动画)

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(3)某种手机卡的收费标准为:流量不限量 29 元,通话 0.1元/分,用户每月的手机费 y(元)和通话时间 x(分) 之间的关系式 y = 0.1x+29.
(3)变量:x,y;常量:0.1,29.
1.指出下列问题中的变量和常量.
(1)某市的自来水价格为4元/t,现要抽取若干户居民调查水 费支出情况,记某户的月用水量为 x t,月应交水费为 y 元.
这个过程反映出y的值随x的变化而变化.
变化的量
变化的量
思考3 你见过水中的涟漪吗?如图,圆形水波慢慢地扩大,在这
一过程中,当圆的半径 r 分别为10cm,20cm,30cm时,圆的面
积 S 分别为多少?S 的值随 r 的变化而变化吗?
变化的量和不变的量分别是什么?用含有r的式子表示S,则有
______.
1.定义 在一个变化过程中,我们称数值发生变化的量为变量, 数值始终不变的量为常量.
2.判断一个量是常量还是变量的方法 前提条件 看这个量在某一变化过程中的值是否发生改变(或者说是否会 取不同的数值),若在变化过程中此量的数值不变,则此量是 常量,若此量可以取不同的数值,则是变量.
1.某报纸,每一份的价格是3元,购买此报纸 x 份,共需要 花费 y 元,则有 y=3x.
人教版-数学-八年级-下册
谢谢聆听
19.1.1 变量与函数 第一课时
不变的量是圆周率π.
这个过程反映出S 的值随 r 的变
化而变化.
不变的量:绳子的长(矩形m长的绳子围一个矩形,当矩形的一边 x 分别为3m,
3.5m,4m,4.5m时,它的邻边长 y 分别为多少?y 的值随 x 的值的
变化而变化吗?
变化的量
当矩形的一边长为3m时,邻边长为2m. 当矩形的一边长为3.5m时,邻边长为1.5m. 当矩形的一边长为4m时,邻边长为1m. 当矩形的一边长为4.5m时,邻边长为0.5m.

八年级数学下册第19章一次函数19.1变量与函数19.1.1变量与函数课件(新版)新人教版

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例2 下列变量间的关系是函数关系的是
.
①长方形的长与面积;②圆的面积与半径;
③y=± x ;④S= 1 ah中的S与h.
2
解析 ①因为长方形的长、宽、面积都不确定,有三个变量,所以长方
形的长与面积不是函数关系.②因为圆的面积公式为S=πr2,当半径r取一
个确定的值时,面积S就唯一确定,所以圆的面积与半径是函数关系.③当
解析 (1)根据函数的定义可知,对于底面半径的每个值,都有一个确定 的体积的值按照一定的法则与之相对应,所以自变量是底面半径,因变 量是体积. (2)体积增加了(π×102-π×12)×3=297π cm3.
2.(2018湖北咸宁咸安模拟)若函数y=

x
2

2(
x

2),
则当函数值y=8时,自
答案 B 把h=2代入T=21-6h,得T=21-6×2=9.故选B.
5.在函数y=3x+4中,当x=1时,函数值为 为10.
,当x=
时,函数值
答案 7;2
解析 当x=1时,y=3x+4=3×1+4=7.当函数值为10时,3x+4=10,解得x=2.
知识点三 自变量的取值范围
6.(2018江苏宿迁中考)函数y= 1 中,自变量x的取值范围是( )
知识点一 常量与变量 1.(2017河北唐山乐亭期中)一辆汽车以50 km/h的速度行驶,行驶的路程 s(km)与行驶的时间t(h)之间的关系式为s=50t,其中变量是 ( ) A.速度与路程 B.速度与时间 C.路程与时间 D.三者均为变量
答案 C 在s=50t中路程随时间的变化而变化,所以行驶时间是自变 量,行驶路程是因变量,速度为50 km/h,是常量.故选C.

八年级数学下册 第十九章 一次函数 19.1 函数 19.1.1 变量与函数课件 (新版)新人教版

八年级数学下册 第十九章 一次函数 19.1 函数 19.1.1 变量与函数课件 (新版)新人教版

3.(2018包头)函数y= 1 中,自变量x的取值范围是(
(A)x≠1 (B)x>0
x 1
D)
(C)x≥1 (D)x>1
4.指出下列问题中的变量与常量.
(1)某市的电费价格为0.5元/度,现某用户的用电量为x度,应交电费为y元;
(2)已知圆的半径为r,周长为C,圆周率为π .
解:(1)0.5元/度是常量,用电量x度和电费y元为变量. (2)圆周率π为常量,半径r和周长C为变量.
知识点1:变量与常量的概念 例1 在长方形的面积S=ab中,a=3 cm,则( B ) (A)常量 (D)S是变量,a,b是常量
【思路点拨】先找出问题中含有哪些量,其中如果是固定不变的量就是常量;数值不 确定会发生变化的量就是变量.
5.将长为30 cm的绳子围成一个长方形,设长方形的一边长为x cm,面积为y cm2. (1)写出y与x之间的函数 解析式,并写出自变量的取值范围; (2)分别计算当x=1,2,3,4,5,6,7时的函数值(用表格表示).
解:(1)函数的解析式为y=x(15-x),自变量的取值范围为0<x<15. (2)对应的函数值如下:
【思路点拨】先确定问题中出现的变量哪一个是主动变化的量,哪一个是被动变化的 量;再判断当主动变化的量确定时,另外一个量是否有唯一确定的值与之对应.函数的 解析式即用含自变量的式子将函数表示出来,注意自变量的取值范围.
1.在△ABC中,它的底边的长是2,底边上的高是h,三角形的面积是S,当底边的长一定时,在求面积S 关系式中( A ) (A)常量是底边的长,变量是面积和底边上的高 (B)常量是面积,变量是底边的长和底边上的高 (C)常量是底边上的高,变量是面积和底边的长 (D)常量是面积和底边的长,变量是底边上的高 2.已知一本作业本的厚度是8 mm,则作业本总厚度m随作业本数n的变化而变化.在这个问题中,下列 说法中正确的是( A ) (A)m是n的函数,函数解析式为m=8n (B)m是n的函数,函数解析式为n=8m (C)n是m的函数,函数解析式为m=8n (D)n是m的函数,函数解析式为n=8m

19.1.1 变量与函数 课件(共16张PPT) 人教版初中数学八年级下册

19.1.1 变量与函数  课件(共16张PPT)  人教版初中数学八年级下册
(2)用关系式表示你猜想的变化规律,并指出关系式中的常量. 变化规律满足:y=280-x,关系式中的常量是:数字280.
当堂检测
指出下列问题中的变量和常量: (1)购买一些铅笔,单价为0.2元/支,记某同学购买铅笔 的数量为x支,应付的总价为y元;关系式为 y=0.2x 。 其中的变量是 x、y ,常量是 0.2 。
例3、根据销售记录,某型号的服装每天的售价x(元/件 )与当日的销售量y(件)的变化关系如下表:
每天的销售价 x(元/件) 200 190 180 170 160 150 140 …
每天的销售量 y(件) 80 90 100 110 120 130 140 …
(1)在这个变化过程中,有哪些变量?是哪一个量随 哪一个量的变化而变化?并指出其中的常量. 变量有:服装每天的售价x(元/件)和当日的销售量y(件), 当日的销售量y随服装每天的售价x的变化而变化.
t/h s/km
1 2345 60 120 180 240 300
在这个变化的过程中,行驶的 速度 60km/h 是固
定不变的,行驶的 路程s和时间t
是不断变化的.
路程s 着 时间t 的变化而变化.
试用含t的式子表示s 是__s_=6_0_t____
探究 (2)电影票售价为10元/张,第一场售出150张票,第二场售出205 张票,第三场售出310张票,三场电影的票房收入各多少元?设一场 电影售出x张票,票房收入y元. y的值随x的值的变化而变化吗?
x
a
图1
图2
瓶子或罐头盒等物体常如下图那样堆放,试确定瓶子总数 y与层数x之间的关系式.
x1 2 3 …
x
y 1 1+2 1+2+3 … 1+2+3+ …+x
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9.对于函数 y= 2x-1,当自变量 x=2.5 时,对应的函数值是( A )
A.2
B.-2
C.x>3
D.x≠-3
10.下列问题中哪些量是自变量?哪些量是自变量的函数?试写出函数的解 析式. (1)购买单价为 4 元的本子,总金额 y(元)随本子数 x(个)的变化而变化; (2)汽车离开 A 站 4km 后,以 40km/h 的平均速度前进了 th,汽车离开 A 站 距离 S(km)随时间 t(h)的变化而变化.
A.s 是变量
B.t 是变量
C.v 是变量
D.s 是常量
4.八年级(1)班计划用 150 天买乒乓球,所购买乒乓球的个数 m(个)与乒乓 球的单价 n(元)的关系可用式子 m=1n50表示,其中( C ) A.150,m 是常量,n 是变量 B.150,n 是常量,m 是变量 C.150 是常量,m、n 是变量 D.无法确定
函数及自变量的取值范围
5.下列关于变量 x、y 的关系:①3x-2y=0,②y=-x2,③y=±x,④y=|x|, ⑤y2=x.其中 y 是 x 的函数的是 ①②④ .
6.骆驼被称为“沙漠之舟”,它的体温随时间的变化而变化,在这一问题
中,自变量是( C )
A.沙漠
B.体温
C.时间
D.骆驼
7.函数 y= xx+2的自变量 x 的取值范围是( B )
解:(1)y=23x-12;(2)x=1 时,y=1;x=-3 时,y=-5;(3)当 y=10 时, x=7.
8.某风景区集体门票的收费标准是:20 人以内(含 20 人),每人收费 25 元, 超过 20 人,超过部分每人收 15 元. (1)写出应收门票费 y(元)与人数 x(x>20)之间的函数解析式; (2)利用(1)中的关系式计算,某班 50 人去游览,购买门票需多少元? (3)若某班购买门票花了 800 元,那么平均每人需交门票费多少元?
解:(1)购买的本子数 x(个)是自变量,总金额 y(元)是自变量的函数,y=4x; (2)时间 t(h)是自变量,汽车离开 A 站距离 S(km)是自变量的函数,S=40t +4.
1.对式子 S=6a2 说法正确的是( C ) A.常量是 6,2,变量是 S,a B.常量是 6,2,a,变量是 S C.常量是 6,变量是 S,a D.常量是 6,S,变量是 a
A.x≥-2
B.x≥-2 且 x≠0
C.x≠0
D.x>0 且 x≠-2
函数解析式及函数值
8.小彬用 40 元钱购买 5 元/件的某种商品,他剩余的钱数为 y 元,购买的商
品件数为 x 件,y 随 x 的变化而变化,在这个问题中, x 为的关系式为 y=40-5x .
北京时间 7:30
11:15
2:50
首尔时间 8:30
12:15
3:50
(2)如图 2 表示同一时刻的英国伦敦时间(夏时制)和北京时间,两地时差为整
数.如果现在伦敦(夏时制)时间为 7:30,那么此时韩国首尔时间是多少?
解:(1)从图 1 看出,同一时刻,首尔时间比北京时间多 1 小时,故 y 关于 x 的函数表达式是 y=x+1; (2)从图 2 看出,设伦敦(夏时制)时间为 t 时, 则北京时间为(t+7)时,由第(1)题,韩国首尔时间为(t+8)时,所以,当伦敦 (夏时制)时间为 7:30,韩国首尔时间为 15:30.
是 自变量
.
3.用关于自变量(x)的式子表示函数(y)与自变量之间的关系,这种式子叫做函
数的 解析式,对于 x=a,对应的 y=b,那么 b 叫做自变量 x 的值,y 为 a
的 函数值 .
常量与变量
1.由实验测得某一弹簧的长度 y(cm)与悬挂的重物 x(kg)之间有如下的关系: y=25x+12,在这里常量是 25、12 ,变量是 y、x .
2.下列关系式中,y 不是 x 的函数的是( A )
A.y=± x(x>0)
B.y=x2
C.y=- 2x(x>0)
D.y=( x)2(x>0)
3.已知 x=2-t,y=3+2t,则 y 关于 x 的函数关系式是( A )
A.y=-2x+7
B.y=-2x+5
C.y=-x+7
D.y=2x-1
4.对于 y2=2x+1 来说,当 x=4 时,y= ±3 ,这与 函数定义 相矛盾,
2.如果水的流速是 50 米/分,那么每分钟的流水量 Q(立方米)与所选择的水 管半径 r(米)之间的关系是 Q=50πr2,其中变量是 r、Q ,常量是 50,π .
3.甲、乙两地相距 s 千米,某人行完全程所用的时间 t(时)与他的速度 v(千
米/时)满足 vt=s,在这个变化过程中,下列判断中错误的是( A )
八年级数学(下册)·人教版
第十九章 一次函数
19.1 函数 19.1.1 变量与函数
1.在一个变化过程中,我们称数值 发生变化 的量为变量,数值不发生变
化的量为常量 .
2.一般地,在一个变化过程中,如果有两个变量 x 与 y,并且对于 x 的每一
个确定的值,y 都有唯一确定的值与其对应,则称 y 是 x 的 函数 ,其中 x
所以 y 不是 x 的函数.
2
5.当 x=2 时,函数 y=kx+2 与函数 y=2x-k 的值相等,则 k 的值为 3 .
6.已知长方形的周长为 12cm,设它的一边长为 x(cm),那么它的面积 y(cm2)
关于 x 的函数解析式为 y=-x2+6x ,自变量 x 的取值范围是 0<x<6 .
7.已知:3x-2y=1. (1)若把 y 看成是 x 的函数关系式,求出其函数关系式; (2)当 x=1 或-3 时,求函数值; (3)当 y=10 时,求自变量 x 的值.
解:(1)y=25×20+15×(x-20)=15x+200(x>20); (2)当 x=50 时,y= 15×50+200=950(元); (3)当 y=800 时,15x+200=800,x=40,800÷40
=20(元).
9.如图 1 表示同一时刻的韩国首尔时间和北京时间,两地时差为整数. (1)设北京时间为 x(时),首尔时间为 y(时),就 0≤x≤12,求 y 关于 x 的函数 表达式,并填写下表(同一时刻的两地时间);
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