将校军官“武动”沙场
战士军前半死生，美人帐下犹歌舞！高适《燕歌行》
战⼠军前半死⽣，美⼈帐下犹歌舞！⾼适《燕歌⾏》战⼠军前半死⽣，美⼈帐下犹歌舞！[译⽂] 战⼠们在沙场上与敌⼈打得天昏地暗，不知⽣死如何，⽽那些将官们却躲在营帐⾥，尽情地欣赏⼥⼈的歌唱与舞蹈。
[出典] ⾼适《燕歌⾏》注：1、《燕歌⾏》⾼适汉家烟尘在东北，汉将辞家破残贼。
男⼉本⾃重横⾏，天⼦⾮常赐颜⾊。
摐⾦伐⿎下榆关，旌旆逶迤碣⽯间。
校尉⽻书飞瀚海，单于猎⽕照狼⼭。
⼭川萧条极边⼟，胡骑凭陵杂风⾬。
战⼠军前半死⽣，美⼈帐下犹歌舞。
⼤漠穷秋塞草腓，孤城落⽇⽃兵稀。
⾝当恩遇恒轻敌，⼒尽关⼭未解围。
铁⾐远戍⾟勤久，⽟箸应啼别离后。
少妇城南欲断肠，征⼈蓟北空回⾸。
边庭飘飖那可度，绝域苍茫更何有。
杀⽓三时作阵云，寒声⼀夜传刁⽃。
相看⽩刃⾎纷纷，死节从来岂顾勋。
君不见沙场征战苦，⾄今犹忆李将军。
2、注释：燕歌⾏：乐府旧题。
诗前有作者原序：“开元⼆⼗六年，客有从御史⼤夫张公出塞⽽还者，作《燕歌⾏》以⽰适。
感征戍之事，因⽽和焉。
”张公，指幽州节度使张守珪，曾拜辅国⼤将军、右⽻林⼤将军，兼御史⼤夫。
⼀般以为本诗所讽刺的是开元⼆⼗六年，张守珪部将赵堪等矫命，逼平卢军使击契丹余部，先胜后败，守珪隐败状⽽妄奏功。
这种看法并不很准确。
汉家：汉朝，唐⼈诗中经常借汉说唐。
烟尘：代指战争。
横⾏：任意驰⾛，⽆所阻挡。
元戎：军事元帅。
⾮常赐颜⾊：超过平常的厚赐礼遇。
摐：撞击。
⾦：指钲⼀类铜制打击乐器。
伐：敲击。
榆关：⼭海关，通往东北的要隘。
旌旆：旌是竿头饰⽻的旗。
旆是末端状如燕尾的旗。
这⾥都是泛指各种旗帜。
逶迤：蜿蜒不绝的样⼦。
碣⽯；⼭名。
校尉；次于将军的武官。
⽻书；（插有鸟⽻的，军⽤的）紧急⽂书。
瀚海；沙漠。
这⾥指内蒙古东北西拉⽊伦河上游⼀带的沙漠。
单于；匈奴⾸领称号，也泛指北⽅少数民族⾸领。
猎⽕：打猎时点燃的⽕光。
古代游牧民族出征前，常举⾏⼤规模校猎，作为军事性的演习。
狼⼭：⼜称狼居胥⼭，在今内蒙古⾃治区克什克腾旗西北。
描写将士出征威武霸气的句子
描写将士出征威武霸气的句子
1.雄壮的军鼓声响起，将士们整装待发，威武霸气。
2. 红旗迎风飘扬，将士们坚定地迈着步伐，威武不屈。
3. 炮火轰鸣，将士们奋勇向前，威武凌厉。
4. 硝烟弥漫，将士们铁骑奔腾，威武如山。
5. 硬朗的身躯，坚定的目光，将士们的出征威武霸气尽显无疑。
6. 战争的号角响起，将士们情绪高昂，威武彰显。
7. 强大的军队，坚韧的意志，将士们出征时的威武霸气不可阻挡。
8. 热血沸腾，心中坚定，将士们的出征气势如虹，威武闪耀。
9. 手持利剑，步履坚定，将士们的出征威武磅礴。
10. 战马嘶鸣，刀枪交错，将士们的威武出征，让人心生敬畏。
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描写将军的优美句子
描写将军的优美句子1. 描写将军的句子有哪些描写将军的句子有以下：1、黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
2、黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
3 、全世界的人们都希望各个国家按甲寝兵，和平共处。
4 、愚以为且宜增修文德，按甲寝兵，息军养士，待时而动。
5 、全世界人民都在这里，在奥林匹克的感召下按甲寝兵，和睦相处。
6 、我们非常希望交战双方按甲寝兵，握手言和。
7 、非洲的国家里部落战争很频繁，大家都希望各个部落按甲寝兵，握手言和。
8 、当今之计，不如按甲休兵，百里之内，牛洒日至，以飨士大夫，北首燕路，然而发一乘之使，奉咫尺之书以使燕，燕必不敢不听。
7、将军可按甲休兵，退一箭之地。
9 、将军可按甲休兵，退一箭之地。
10 、两国决定按甲休兵，不再打仗。
11 、将军百战死，战士十年归。
12 、秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
13 、千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。
舞榭歌台，风流总被、雨打风吹去。
斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。
想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。
14 、元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。
四十三年，望中犹记，烽火扬州路。
可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。
凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否。
15 、骠骑冠军，飙勇纷纭，长驱六举，电击雷震，饮马翰海，封狼居山，西规大河，列郡祁连。
2. 形容将军的句子1. 一个年纪十六七的少年，身姿挺拔如苍松，气势刚健似骄阳，剑眉下一双璀璨如寒星的双眸。
2. 将军欲成霸业，北让曹操占天时，南让孙权占地利，将军可占人和。
先取荆州为家，后即取西川建基业，以成鼎足之势，然后可图中原也。
3. 战场上从来没有稳操胜券的将军，不论是谁。
只要胜败五五开，就值得一赌，甚至有时候，还要赌那千分之一的机会。
每一个将军都是赌徒。
4. 将军出马，首当立威，这个威风和胆气比你有多少部队都重要。
5. 当将军的五个条件：像牛一样的健壮；像狗一样的下贱；像狐狸一样的狡猾；像猴子一样的精明；像魔鬼一样的魅力。
现役军官工资标准表
现役军官工资标准表以下是聘才网小编为大家搜集整理的现役军官工资标准表，供大家参考和借鉴!现役军官工资标准表中国人民解放军陆军、海军、空军、武警部队工资将幅度上调，中国人民解放军三军和武警部队军官工资将有较大幅度调整。
列兵、上等兵、下士、中士、上士、四级军士长、三级军士长、二级军士长、一级军士长也有较大幅度调整。
以下是2010年调薪后军人的工资水平，再次基础加上此次调薪额度，可详细计算出现在军人的工资水准：以陆军为例1、尉官：排职到连职约4500元至4800元左右人民币，较现时3500元至3800元左右增加1000多元左右，调整后的工资将有4500元至4800元左右人民币。
2、校官：营职到师职约5200元至7800元左右人民币，较现时4200元至7800元左右增加1000多元左右，调整后的工资将有5200元至8800元左右人民币。
3、将官：军职到正兵团职8800元至22000元左右人民币，较现时7800元左右至21000元左右增加1000多元左右，调整后的工资将有8800元至22000元左右人民币。
陆军、海军、空军、二炮部队军官收入接近于武警，士兵津贴则增到480元，士官工资一律在原基础增加40%。
根据解放军有关条例，解放军实行军官职务等级十级，将官设上将、中将、少将、校官设大校、上校、中校、少校，尉官设上尉、中尉、少尉。
大军区级以下的职务等级，分为大军区、军、师、团、营、连、排级。
专业技术军官最高军衔为中将，等级分为高、中、初级专业技术职务。
现役士兵包括义务兵役制士兵(称义务兵)和士官两种。
现役士兵的最低军衔为列兵，最高军衔为一级军士长。
服现役第一年的义务兵为列兵，第二年晋上等兵。
下士为一级士官、二级士官为中士、三级士官为上士、四级士官为四级军士长、五级士官为三级军士长、六级士官为二级军士长、七级士官为一级军士长。
军人工资主要有军官工资、文职干部工资、士官工资3个标准系列。
其中军官实行职务、军衔、基础、军龄四结构工资制。
燕歌行借代和比喻的句子
燕歌行借代和比喻的句子
以下是 8 条关于燕歌行借代和比喻的句子及例子：
1. 那战场上的烽火不就像恶魔的狞笑，这难道不是在用烽火借代战争的残酷吗？就像“烽火连三月”里那样。
2. 战士们的血汗难道不是像珍珠般珍贵，这里用“珍珠”比喻血汗，可不就是燕歌行中对战士的生动写照？回想“战士军前半死生”啊。
3. 那胜利的旗帜犹如希望的灯塔，这不就是用“灯塔”来借代旗帜的指引作用吗？恰似燕歌行里对胜利的渴望。
4. 将军的威严恰似那泰山般巍峨，这就是在用“泰山”比喻将军的威严呀，就如同燕歌行中将军的形象。
“君不见沙场征战苦”，将军压力如山啊。
5. 战士们的呐喊声如同惊雷一般，这里是用“惊雷”借代呐喊的震撼，和燕歌行里的奋勇何其相似！
6. 沙场上的风沙仿佛是历史的尘埃，用“尘埃”比喻风沙，不也像燕歌行在诉说岁月的沧桑吗？你说“大漠穷秋塞草腓”是不是这种感觉？
7. 那冲锋的身影好似离弦的箭，这是以“箭”喻身影来表现速度，燕歌行中不也有这样的奋勇吗？“校尉羽书飞瀚海”，何其紧迫！
8. 战斗的惨烈犹如末日的景象，这是用“末日”借代惨烈，不正是燕歌行所展现的吗？回想“孤城落日斗兵稀”，多么令人感慨！
我的观点结论：通过这些句子和例子，可以更深刻地感受到燕歌行中所蕴含的丰富情感和意象，借代和比喻的运用让燕歌行更加生动鲜活，引人入胜。
陆军军衔肩章
中国陆军军衔肩章以下为中国陆军军衔肩章，按照上将、中将、少将、大校、中校、少校、上尉、中尉、少尉、六级士官、五级士官、四级士官、三级士官、二级士官、一级士官、上等兵、列兵、文职顺序排列陆军上将硬肩章陆军上将软肩章陆军上将为我军现行军衔制中陆军最高军衔、军衔条例规定，中央军委副主席、军委委员、总参谋长、总政治部主任一律授予陆军上将军衔。
陆军上将还是正大军区职军官的主要军衔。
正大军区职包括副总参谋长、总政治部副主任、总后勤部部长、政委、大军区司令员、政委等。
陆军中将硬肩章陆军中将软肩章陆军中校为陆军副团职军官的主要军衔。
此外，它还是陆军正团职（副旅职）军官和正营职军官的辅助军衔。
陆军少校硬肩章陆军少校软肩章陆军少校为陆军正营职军官的主要军衔。
此外，它还是陆军副团职军官和副营职军官的辅助军衔。
陆军上尉硬肩章陆军上尉软肩章陆军上尉为陆军副营职军正连职军官的主要军衔。
此外，它还是陆军副连职军官的辅助军衔。
陆军中尉硬肩章陆军中尉软肩章陆军中尉为陆军副连职军官的主要军衔。
此外，它还是陆军正连职军官和排职军官的辅助军衔。
陆军少尉硬肩章陆军少尉软肩章陆军少尉为陆军排职军官的主要军衔。
陆军少尉是陆军军官军衔中最低的一级。
《中国人民解放军军官军衔条例》规定，陆军中等专业学校和大学专科毕业的学员，分配到部队任职后，一般授予陆军少尉军衔六级士官硬肩章六级士官软肩章五级士官硬肩章五级士官软肩章四级士官硬肩章四级士官软肩章三级士官硬肩章三级士官软肩章二级士官硬肩章二级士官软肩章一级士官硬肩章一级士官软肩章上等兵软肩章列兵软肩章陆军学员硬肩章陆军学员软肩章文职军衔陆军文职干部技术三级肩章我军的文职干部制度我军的现役干部有两种，一种是现役军官，另一种是文职干部。
军官授军衔（由上将至少尉）文职干部不授军衔，但为了与军官军衔有相对应的等级，设置了文职干部的级别（特级、1级、2级、3级、4级、5级、6级、7级、8级、9级）特级文职干部相当于上将军衔1级文职干部相当于中将军衔2级文职干部相当于少将军衔3级文职干部相当于大校军衔4级文职干部相当于上校军衔5级文职干部相当于中校军衔6级文职干部相当于少校军衔7级文职干部相当于上尉军衔8级文职干部相当于中尉军衔9级文职干部相当于少尉军衔同时，现役军官和文职干部还分别有各自的职务或专业技术等级非专业技术军官职务等级非专业技术文职干部职务等级专业技术军官/文职干部专业技术等级军委（副）主席军委委员＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝专业技术一级大区正职＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝专业技术二级大区副职＝＝＝＝按大区副职待遇＝＝＝＝专业技术三级正军职＝＝＝＝＝按正军职待遇＝＝＝＝＝专业技术四级副军职＝＝＝＝＝按副军职待遇＝＝＝＝＝专业技术五级正师职＝＝＝＝＝正局级＝＝＝＝＝＝＝＝专业技术六级副师职＝＝＝＝＝副局级＝＝＝＝＝＝＝＝专业技术七级正团职＝＝＝＝＝正处级＝＝＝＝＝＝＝＝专业技术八级副团职＝＝＝＝＝副处级＝＝＝＝＝＝＝＝专业技术九级正营职＝＝＝＝＝正科级＝＝＝＝＝＝＝＝专业技术十级副营职＝＝＝＝＝副科级＝＝＝＝＝＝＝专业技术十一级正连职＝＝＝＝一级科员＝＝＝＝＝＝＝专业技术十二级副连职＝＝＝＝二级科员＝＝＝＝＝＝＝专业技术十三级排职＝＝＝＝＝＝办事员＝＝＝＝＝＝＝专业技术十四级专业技术文职干部专业技术等级对应文职干部级别专业技术职务及专业技术等级文职干部级别专业技术一级＝＝＝＝＝＝＝＝＝特级、1级专业技术二级＝＝＝＝＝＝＝＝＝1级、2级专业技术三级＝＝＝＝＝＝＝＝＝2级、1级专业技术四级＝＝＝＝＝＝＝＝＝2级、3级专业技术五级＝＝＝＝＝＝＝＝＝3级、2级高级职称的专业技术六、七级中级职称的专业技术六级＝＝＝＝4级、3级高级职称的专业技术八级中级职称的专业技术七、八级＝＝4级、5级专业技术九级＝＝＝＝＝＝＝＝＝5级、6级专业技术十级＝＝＝＝＝＝＝＝＝6级、5级专业技术十一级＝＝＝＝＝＝＝＝7级、6级专业技术十二级＝＝＝＝＝＝＝＝7级、8级专业技术十三级＝＝＝＝＝＝＝＝8级、7级专业技术十四级＝＝＝＝＝＝＝＝9级、8级非专业技术文职干部职务等级对应文职干部级别职务等级文职干部级别副大军区职待遇＝＝＝1级、2级正军职待遇＝＝＝＝＝2级、1级副军职待遇＝＝＝＝＝2级、3级副局级＝＝＝＝＝＝＝4级、3级正处级＝＝＝＝＝＝＝4级、5级副处级＝＝＝＝＝＝＝5级、6级正科级＝＝＝＝＝＝＝6级、5级副科级＝＝＝＝＝＝＝7级、6级一级科员＝＝＝＝＝＝7级、8级二级科员＝＝＝＝＝＝8级、7级办事员＝＝＝＝＝＝＝9级、8级2级以上文职干部佩戴的肩章外端加缀将官松枝叶。
描写少年将军鲜衣怒马文案
描写少年将军鲜衣怒马文案
1、一个年纪十六七的少年,身姿挺拔如苍松,气势刚健似骄阳,剑眉下一双璀璨如寒星的双眸。
2、远远的几个人已经纵马小跑着从城门门外跑来。
我探着脑袋凝目仔细瞧着，远望着年龄似乎都不大,个个锦衣华裘,骏马英姿,意气风发。
年少富贵,前程锦绣,他们的确占尽人间风流。
3、我心中突然一震,那个……那个面容冷峻、剑眉星目的人不正是小霍?此时虽然衣着神态都与大漠中相去甚远,但我相信自己没有认错。
其他几个少年都是一面策马一面笑谈,他却双唇紧闭,眼光看着远处,显然人虽在此,心却不在此。
4、我几世皆为将。
多见刀影晃。
战场国殇。
儿女情长。
掣肘自八方。
我今生战沙场。
几为剑锋伤。
混酒灌肠。
暮云连乡。
遥望野边岗。
我此去又重阳。
伶俜驻边疆。
葳蕤草荒。
无鲑无汤。
旌旗夜满霜。
愿来世圣恩广。
只守寸土乡。
不见天狼。
不见战荒。
不闻边哨响。
木兰香在沙场点兵时
木兰香在沙场点兵时北魏与柔然战乱四起，百姓民不聊生，军户出丁，农户出粮，北魏军民同抗柔然，人人责无旁贷。
北魏宋州，花氏花弧自成年来屡屡去往前线，征战沙场，杀敌救友，落下病根，四季咳疾、伤寒不断。
花氏有女，名木兰。
自小勤练武术，只恨自己为女儿身，不能如其父一般常年征战沙场。
“小龙！！谁欺负你了！！”木兰看着被人欺负的伤痕累累的邻居家的小弟弟说。
“木兰姐，是村东头王二爷家的二虎。
我打不过他，呜呜呜~”小龙看着花木兰冒火的眼睛，战战兢兢的说。
晚上，花家的祖先牌位前跪着犯了错的花木兰，低着头捧着碗，一句话也不敢说。
花弧猛咳一声说“花家的人只能在战场上英勇！”他怜爱的看了木兰一眼说“怪就只能怪你生了女儿身，以后还是安心做女工，武还是不要再练了，过两年也是要等着嫁人的。
”公元424年，柔然再度南下进犯北魏，北魏每家必须出一男丁进军对抗柔然。
军册下发，花弧名在其中，可怜花家只有花弧一人成年男丁，儿子花木隶尚幼。
花弧常年病重再加上日渐年迈的身体，木兰深知自己的爹爹这次是有去无回。
内心暗暗做了一个只有自己知道决定。
“老伙计，咱们俩又要一起上战场杀敌了。
”花弧一边擦着自己的盔甲，一边絮絮叨叨的说着，神采深处倒是多了一份坦然。
“木兰，厨房砧板下还有些钱装在罐子里，如果爹有什么并不策，你也好用这些钱做身衣服出嫁，你娘年纪也大了，你要好生照料。
”木兰跟在他身后，静静的听着，也不回话，仿似寻常女儿家的乖觉。
“爹，你来喝点酒吧。
”木兰主动拿出了，平时因为花弧的咳疾甚少给他喝的杜康酒。
“呵呵，终于喝到酒了。
”花弧憨笑着接过爱女手中的酒，当成离别酒一饮而净。
只是，这离别酒却不是木兰同他喝的，而是他同木兰喝的。
“木兰！”当花弧晨起酒醒，不见自己的铠甲、和自己的爱马黑风时。
他知道自己的女儿代他走了本该他走的路。
在黑山头，在黄河边，风吹起木兰女扮男装留下的鬓发，眼中的绝决已不似家中织布时的柔和。
看着日出渐渐明亮，木兰翻身上马，眷恋的回头望了一眼来时的路，“驾！”骑着黑风向着更北方走去。
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将校军官“武动”沙场
假如战争来临，作为一名军人，你的战位在哪里？
走上战场，当火光、炮火在身旁震撼闪过，你知道战士
们在想什么吗？
作为用着一代装备、学着二代装备的领导机关干部，如
何指导部队使用和管理三代装备？
从传感器到火力平台，你是否清楚信息在这个链接关系
中的运行机理，是否了解掌握作战指挥信息流程的全过程？
……
面对200余件新装备，1000余名将校军官在戈壁深处，
按体系作战要求实装实训。实装实训只是学习的过程，而思
考、探讨并回答这一个又一个的问题，才是他们这次参训的
根本目的。
把思路连接到网络，把操场对接到战场，领取指挥信息
化战争的“资格证”
练兵场激发“头脑风暴”
4月21日，对于朱京余来说，是不同寻常的一天，也是
紧张激动的一天。他小心翼翼地将一枚蓝色的“教学人员”
工作牌别在作训服上。接下来的五天，他将作为兰州军区首
长机关新装备学训管活动的教练员，在戈壁深处的某机步
旅，为来自军区机关的将军和校官们授课。
朱京余是某装甲旅二营的一名三级军士长。一个月前，
他作为连队骨干和训练尖兵被选拔为教练员，担负某新型步
战车的教学任务。学习射击专业的他，此次的具体教学内容
是单车体会，即介绍该步战车的基本情况、性能、特点、执
行任务等。朱京余说，此次授课的教案要求教练员自己准备
完成。由于是给军区首长和机关领导授课，他在备课中特别
注重将理论和实际结合起来，给训练课目融入信息元素，赋
予体系作战背景。在来之前，他还与该步战车其他专业的战
友一起讨论研究，先后7次修改教案。像朱京余一样，担负
这次教学组训任务的有700多名教员。他们都是从军区上万
名教练员中挑选出来的，有基层技术干部，也有连队训练骨
干。
朱京余所担任教学的某新型步战车是2012年7月列装
部队的。而他有幸成为第一批训练该装备的战士，并担任连
队的教员，让他感到自豪的是，目前他已为连队培养了十四
五名骨干。尽管做了充分的准备，朱京余对于这次授课多少
还是感到有点压力。他说：“这次教学过程，对我来说也是
一次非常难得的学习机会。首长们关注的主要是装备是否具
有打赢能力。通过他们的提问，我思考问题的角度不一样了。
除了射击，我今后打算多学习驾驶、通信等专业，向一专多
能的复合型人才努力。”
对朱京余来说，这样的教学经历虽然是第一次，但其实，
这项新装备学训管活动早在去年就开展了。据军区政委李长
才介绍，去年以来，军区先后3次组织这项活动，从司令、
政委到参谋、干事、助理员，分批次沉到训练一线，深入各
武器平台和操作岗位，零距离学习军区部队最新列装的武器
装备系统，通过理论授课、系统介绍、实装操作、研讨交流
的方式，学装备性能、学体系构建、学信息流程、学岗位操
作，锤炼指挥信息化战争的新本领。今年的学习活动是去年
的继续和延伸。
谈及今年活动的新亮点，军区装备部部长李建印如数家
珍：
训练理念突出体系制胜――利用信息系统装备，纵向构
建指挥机构，横向连接各类武器装备平台，形成一个接近实
战要求的作战装备体系。让机关干部明白作战体系是什么、
怎么构建，每个系统、每件装备在体系中的作用和功能，不
断强化基于信息系统体系作战的理念。
训练步骤体现信息流转――把教学关注点放在信息的
获取、传输、处理、分发的过程上，让机关干部搞清楚信息
从传感器到火力平台的链接关系和运行机理，了解掌握作战
指挥信息流程的全过程。
训练方法突出实战应用――按照侦、控、打、评作战流
程，对各武器平台进行模块化编组、系统配置。参训人员循
着信息流转的路径，逐系统、逐装备学习训练，亲身上装操
作、上机体验，渐次掌握新装备操作方法，提高军事素质和
信息素养。
这位曾当过民兵连长、从坦克驾驶员成长起来的少将，
曾多次深入新装备部队学习调研。谈起部队当前新装备的训
练和管理，他有自己独到的见解和深入的思考。在他看来，
从单装到系统，从信息到链路，从单兵到联合，既反映了观
念的进步，更体现出战斗力标准的牢固确立。说到这次活动，
李建印部长说：“就是要让机关干部通过学习训练，把思路
连接到网络、把操场对接到战场、把能力落实到实装、把岗
位转换成席位，领取指挥信息化战争的‘资格证’。”
“换枪”步伐加速推进，“换脑”抢占信息化战争的制
高点
“领头雁”率先换“新羽”
走进戈壁深处某机步旅训练场，目之所及，指控、炮兵、
防空兵、装甲、陆航、工程、防化7大类武器系统200余件
新型装备巍然列阵，与茫茫戈壁的荒凉和冷寂形成强烈对
比，让人感到血脉贲张。
军区司令员刘粤军告诉记者，组织军区首长机关大规模
学习新装备，目的就是全面提高首长机关军事技能、信息化
素养和指导部队建设能力，带头转变工作作风、改进工作指
导，树立按能打仗、打胜仗的要求建设领导机关的导向。
记者在训练场看到，来自军区首长机关的将军和校官全
部睡上下铺，过连队生活，当普通一兵，刻苦学习训练，丝
毫不见“官”的架子。
在某新型指挥方舱，参训人员通过一体化指挥平台处理
情报信息，各种指令通过网络直达单机、单炮和单兵作战终
端。记者注意到，从单车单炮操作到成建制联动指挥，从单
部电台使用到指挥信息系统运用，每个训练课目都蕴含信息
化元素，赋予体系作战背景，打破了过去单个训练课目、单
项技术技能、单一战场环境练兵的旧模式。
刚刚走下指挥方舱的军区装备部财务处处长周有雄，深
有感触地说：“学到一套理论，转动一个按钮，驾驶一台战
车，发射一枚炮弹，不仅仅让我们对整个装备的性能有所了
解，更重要的是在思想根子上触动了角色的转变，感受到了
信息化对战斗力的倍增作用，对今后做好装备的服务保障工
作有了更深的思考。”
像周有雄一样，来自军区首长机关的将校军官甘当小学
生，虚心学习信息化装备的基本性能、操作程序和指挥流程。
每一台新装备旁，每一个模拟训练室里，都可见勤学好问的
身影。细到一幅界面、精到一组数据、小到一个按钮，只要
有疑问，他们就虚心地向“兵教员”请教求证。