湖南美术出版社小学三年级美术上册③《留住秋天》精品课件
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湖南美术出版社小学三年级美术上册《留住秋天》基于标准的教学课件
1、想象构图 2、拼摆造型 3、依次拓印 4、装饰添画
学生作品：
组合拓印
单叶拓印
构图完整、色彩丰富有变化
优点：构图饱满，添画内容丰富 不足：颜料、水分太少，拓印树叶不清晰
创意制作 1、选一些叶脉凸显的落叶涂色拓 印。 2、同桌两人合成一个创意团队先 在一起构思、拼摆，然后拓印出一 幅有趣的树叶画。
想
拼
象
摆
构
粘
图
贴
树 叶 拓 印 画
这些特别的“画”又是怎样制作的呢？
涂 色 拓 印 的 方 法
注意：涂色时颜料要稍浓，着重按压叶子的边缘。
组合涂色拓印的方法 1、先观察不同树叶外形，进行联想。
2、将树叶组合拼摆成不同造型。
涂色
拓印
3、按树叶摆放位置依次拓印。
4、适当添画，装饰背景。
组合涂色拓印的步骤
你对秋天有什么了解？ 请在小组内交流一下你能用什么词语描 述一下秋天的美景呢？
留住秋天
LIU ZHU QIU TIAN
秋天不但景色美，还是个丰收的季节
你对秋天有什么了解？ 请和小组同学交流一下吧。
秋季是春、夏、秋、冬四季之一，是 夏季到冬季的过渡季节。在中国，秋季从 阳历9月立秋开始，经过初秋、中秋和深秋， 到11月立冬结束。相对夏季、冬季，秋季 的气温适宜，秋风送爽，是人
《秋日私语》是
你
法国钢琴家理查
带 来
德克莱德曼的经
了
典曲目，描述了
什
秋天里的童话，
么
秋天里的温馨浪
感 受
漫。
？
寒风凛凛的冬天悄然而至， 五彩缤纷的秋景将渐渐退出大自 然的舞台，但我们已不再遗憾， 因为我们用双手留住了美，让秋 天的美好永驻我们的心间！
学生作品：
组合拓印
单叶拓印
构图完整、色彩丰富有变化
优点：构图饱满，添画内容丰富 不足：颜料、水分太少，拓印树叶不清晰
创意制作 1、选一些叶脉凸显的落叶涂色拓 印。 2、同桌两人合成一个创意团队先 在一起构思、拼摆，然后拓印出一 幅有趣的树叶画。
想
拼
象
摆
构
粘
图
贴
树 叶 拓 印 画
这些特别的“画”又是怎样制作的呢？
涂 色 拓 印 的 方 法
注意：涂色时颜料要稍浓，着重按压叶子的边缘。
组合涂色拓印的方法 1、先观察不同树叶外形，进行联想。
2、将树叶组合拼摆成不同造型。
涂色
拓印
3、按树叶摆放位置依次拓印。
4、适当添画，装饰背景。
组合涂色拓印的步骤
你对秋天有什么了解？ 请在小组内交流一下你能用什么词语描 述一下秋天的美景呢？
留住秋天
LIU ZHU QIU TIAN
秋天不但景色美，还是个丰收的季节
你对秋天有什么了解？ 请和小组同学交流一下吧。
秋季是春、夏、秋、冬四季之一，是 夏季到冬季的过渡季节。在中国，秋季从 阳历9月立秋开始，经过初秋、中秋和深秋， 到11月立冬结束。相对夏季、冬季，秋季 的气温适宜，秋风送爽，是人
《秋日私语》是
你
法国钢琴家理查
带 来
德克莱德曼的经
了
典曲目，描述了
什
秋天里的童话，
么
秋天里的温馨浪
感 受
漫。
？
寒风凛凛的冬天悄然而至， 五彩缤纷的秋景将渐渐退出大自 然的舞台，但我们已不再遗憾， 因为我们用双手留住了美，让秋 天的美好永驻我们的心间！
湘教版小学美术三年级上册《留住秋天》PPT课件
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
一幅剪贴画，可以用彩笔 或树叶进行适当的环境添画
五、评一评
课后作业：上网或者到图书馆查一查，为
什么到了秋天树叶会从树上 落下？
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
20
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
?寒风凛凛的冬天来临了五彩缤纷的秋景将渐渐退出大自然的舞台但我们已不再遗憾因为我们用双手留住了美丽让秋天的美好永驻手留住了美丽让秋天的美好永驻我们的心间
九年制义务教育湘版第五册
留住秋天
一、赏一赏
“听听，秋的声音，大树抖抖手臂， 刷刷，是黄叶道别的话音。
一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟。
听听，走进秋，走进这金色的音乐厅， 你好好地去听秋的声音。
秋的声音， 在每一片叶子里， 在每一朵花里。
在每一滴汗水里， 在每一颗绽开的谷粒里。
听听，我们听到了秋的声音。
你有哪些办法留住秋天？
二、想一想
说一说：漂亮的树 叶剪贴画是
怎么做出来的？
制作步骤：1、构思拼摆 2、修剪 3、粘贴
三、看一看
四、做一做
作业要求：选择自己喜欢的树叶制作
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
一幅剪贴画，可以用彩笔 或树叶进行适当的环境添画
五、评一评
课后作业：上网或者到图书馆查一查，为
什么到了秋天树叶会从树上 落下？
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
20
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
?寒风凛凛的冬天来临了五彩缤纷的秋景将渐渐退出大自然的舞台但我们已不再遗憾因为我们用双手留住了美丽让秋天的美好永驻手留住了美丽让秋天的美好永驻我们的心间
九年制义务教育湘版第五册
留住秋天
一、赏一赏
“听听，秋的声音，大树抖抖手臂， 刷刷，是黄叶道别的话音。
一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟。
听听，走进秋，走进这金色的音乐厅， 你好好地去听秋的声音。
秋的声音， 在每一片叶子里， 在每一朵花里。
在每一滴汗水里， 在每一颗绽开的谷粒里。
听听，我们听到了秋的声音。
你有哪些办法留住秋天？
二、想一想
说一说：漂亮的树 叶剪贴画是
怎么做出来的？
制作步骤：1、构思拼摆 2、修剪 3、粘贴
三、看一看
四、做一做
作业要求：选择自己喜欢的树叶制作
三年级上册美术《留住秋天》课件
湘美版三年级美术上册
• 秋天给我们的印象是丰富多 彩的，它绚丽多姿、色彩斑 斓，不仅有美好动听的声音， 还有五彩缤纷的颜色，更有 着成熟的韵味。现在，请同 学们和我一起走进美丽的大 自然，去领略秋天的魅力！
怎样才能将秋天留住 ？
1、绘画、拍照 ： 2、树叶贴画： 3、拓叶画：
树叶贴画
树叶贴画
树叶拓印
同学们，寒风凛凛的冬天就要来临
了，五彩缤纷的秋景渐渐退出大自 然的舞台，但我们已不再遗憾，因 为我们用双手留住了美丽、留住了 秋天，让我们共同热爱秋天，热爱 大自然，热爱美丽的家乡。
作业：
大家一起共同 分享。
• 秋天给我们的印象是丰富多 彩的，它绚丽多姿、色彩斑 斓，不仅有美好动听的声音， 还有五彩缤纷的颜色，更有 着成熟的韵味。现在，请同 学们和我一起走进美丽的大 自然，去领略秋天的魅力！
怎样才能将秋天留住 ？
1、绘画、拍照 ： 2、树叶贴画： 3、拓叶画：
树叶贴画
树叶贴画
树叶拓印
同学们，寒风凛凛的冬天就要来临
了，五彩缤纷的秋景渐渐退出大自 然的舞台，但我们已不再遗憾，因 为我们用双手留住了美丽、留住了 秋天，让我们共同热爱秋天，热爱 大自然，热爱美丽的家乡。
作业：
大家一起共同 分享。
三年级上册美术课件-第十一课 留住秋天 ︳湘美版(2014秋) (共23张PPT)
听听，你听到秋的声音了吗？
你看到秋的色彩了吗？
第七课
留住秋天
—留得残荷听雨声，拾得落叶留秋景
各种形状的叶片
漂亮的树叶剪贴画是怎么 做出来的？具体制作步骤 是怎样的？
拚贴 制作步骤：
1.构思 2、修剪 拼摆
3、粘贴
粘贴后立刻压 抹,使之平展 涂胶时糨糊浓 度适中
绘画 步骤：
1.构思 2、构图
3、涂色
以红、橙、黄、 绿为主色调。
二、做一做 画一画
作业要求：选择自己喜欢的方式完 成作业
1.选几种好看的落叶拼贴成一幅生动的画。 2.用绘画的方式画一幅表现秋天的画 3.选一些叶脉凸显的落叶涂色拓印。
时间：15分钟
三、评一评
创意之★ 速度之★
合作之★ 整洁之★
留住秋天的美好
寒风凛凛的冬天即将来临了， 五彩缤纷的秋景将渐渐退出大 自然的舞台，但我们已不再遗 憾，因为我们用双手留住了美 丽，让秋天的美好永驻我们的 心间！
让我们去— ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ听秋的音符 感受秋的色彩
一、赏一赏
“听听，秋的声音，大树抖抖手臂， 刷刷，是黄叶道别的话音。
一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟。
听听，走进秋，走进这金色的音乐厅， 你好好地去听秋的声音。
秋的声音， 在每一片叶子里， 在每一朵花里。
在每一滴汗水里， 在每一颗绽开的谷粒里。
湘美版小学三年级美术上册《留住秋天》同步课件
学习活动二 选一些叶脉凸显的落叶涂色拓印，尝试将树叶组合， 拓印出有趣的形象。
秋天以橙、黄为主 的颜色，给人一种 热烈和兴奋的感觉。
用你的彩笔依照下图的方式在作业纸上做一做调色 练习。
？ ？
学习活动三
观察秋天的景物特征，回忆秋游的情景，画一幅表 现秋天景色或秋游的画。
学生作品
学生作品
谢谢观看
留住秋天
同步课件
湘美版三年级上册
秋风送来凉爽，田间翻起金浪，果园瓜果飘香， 枫叶红、菊花黄……让我们一起动手，拿起画笔， 将天留在美丽的画面上吧！
秋（中国画） 现代 林风眠
针形树叶不仅可以联想成孔雀的尾巴，还可以 联想成动物的腿或者胡须等等，仔细观察下面 的某片树叶，说一说它的形状让你联想到了什 么形象。
组拼时要巧妙利用 树叶的形状和色彩。 注意爱护树木，捡 拾出一个新颖、生动的形象。
用同一片树叶的正 反两面各拓印一次， 比较一下效果有什 么不同。
1.在叶子背面涂色 2.颜料要稍浓
3.着重按压叶子的 边缘，拓印与组合
将拾来的秋天落叶洗干净后再拓印，效果会更好哦！