生物教案检查评语

生物教案检查评语

教学常规工作检查过后需要对我们教案写评语那么这个数学教案评语要写呢?以下是小编搜集整理的生物教案检查评语欢迎阅读供大家参考和借鉴

本节课各种学习活动设计具体、教学过程设计完整有序既体现知识结构知识点又注意突出学生活动设计体现教学民主、充分注意学生学习习惯的培养因材施教调动学生自主学习的积极性遵循常规但不拘泥,根据学生的差异和特点,从具体到抽象对教材进行处理是一节很成功的课

该节课能以旧引新教学程序设计巧妙寻找新旧知识的关联和生长点,注重知识的发生发展过程在教学过程中能运用上新颖独特教学能找到教材特点及本课的疑点,并恰当处理在课堂上设疑问难,引导点拨是一节很有个性特点的课

该节课很有艺术教学安排清晰有序科学规范在教材处理上从具体到抽象,化难为易,以简驾繁突破难点言简意胲,引导点拨学生,学生动口、动手、动脑,主动参与教学过程各环节有详细的练习,科学合理有效地培养学生自主探究创新能力的发展是一节很有个性特点的课.

本节课非常成功设计突出了以学生为本的理念、全面培养学生素养、自主合作探究学习的理念教师配以亲切活泼的教态能较为恰当地运用丰富的表扬手段让学生在学习中感受到成功的快乐精心设计练习并在整个教学过程中注重学生能力的培养是一节优秀的课

撰写教案普遍比较认真教案规范、详细教学目的明确既有知识目标又有情感目标还有德育目标重难点突出教法选择灵活恰当教学过程设计较详并有体现“以学生为主体”教学理念的师生互动过程设计板书设计有创意知识联络图文结合作图非常规范非常漂亮还有课后小结注意用不同的色彩强调语句中的重点一目了然教案非常详细结合时政有大量的文字叙述教案格式规范一笔一划书写很认真很漂亮教案检查与评价作为教学常规管理的一部分随着新课程改革的推进教案改革势在必行以适应课改的要求那么作为学校管理者对于教案检查与评价也应适应改革引领教师编写切实有效的教案提高教师业务能力

该节课教学目标清楚明白、教学内容主次分明具体易激发兴趣引导自主探究、合作交流、练习设计体现知识的综合运用结构合理衔接自然紧凑形式多样重难点把握准确分量与难度适中情感态度与价值观三个维度学法指导得当教材特点与学生实际是一节成功的课该节课很有创意教学重难点把握准确教学内容主次分明抓住关键;结构合理衔接自然紧凑组织严密采用有效的教学手段引导自主探究、合作交流对教材把握透彻、挖掘深入、处理新颖针对学生基础和学生发展性目标设计各种教学活动引导学生自主学习有条理地将旧知识综合进行运用

撰写教案普遍比较认真

教案规范、详细教学目的明确既有知识目标又有情感目标还有德育目标

重难点突出教法选择灵活恰当教学过程设计较详并有体现以学

生为主体教学理念的师生互动过程设计

本周我们对全体任课教师的教案、作业、质量检测、听评课、

辅导学生等方面进行了一次全面细致的检查大多数教师都比较重视

检查内容完整、全面

一、教案方面的特点与不足：

(一)优点：

1、绝大多数教案设计完整教学重点、难点突出设置得当紧紧围绕新课标能突出对学科素养的高度关注板书设计具有高度的归纳与

概括性并能展示知识内在结构教师撰写的课后反思比以前检查有所

提高一部分教师的教学后记能体现教师对教材处理的新方法能侧重

对自己教法和学生学法的指导并且还能对自己不得法的教学手段、方式、方法进行深刻地解剖能很好地体现课堂教学的反思意识反思深刻、务实、有针对性

2、教学环节齐全注重引语与小结使教学设计前后呼应环节完整

3、注重选择恰当的教学方法注重在灵活多样的教学方法中培养学生的合作意识和创新精神

4、教案能体现多媒体教学手段注重培养学生的探究精神和创新能力

(二)不足：

1、教案后的教学反思不够认真、不够详细没能对本堂课的得与失作出记录与小结从中也可以看出我们对教学后记还不够重视

3、在以后设计教案时希望能将课后反思的位置多留几行从检查教案可以看出有些教师在写教学后记时因行距不够而影响了后记的书写

二、作业方面的特点与不足：

(一)优点：

1、能按进度布置作业作业设置量度适中难易适中上交率较高且都能做到全批全改

2、作业批改公平、公正有一定的等级评定有些教师还有特定的评语和奖励教师批改要求严格、细致能够反映学生作业中的错误做法及纠正措施

3、学生在书写方面较上学期有很大进步从检查可以发现教师对学生作业的书写格式有明确的要求

(二)不足：

1、对于作业封面请各位教师学生进行教育要整洁、不能涂涂划划在学生书写封面上的姓名时要求他们认真书写让学生明白做人先从写好每一个字开始先从写好自己的名字开始

2、从作业批语看鼓励性批语有待探索希望老师们注重对学生作业的评价可以根据不同学段学生的心理特点用不同的评价等级来激励学生作业中恰当的评语便于学生更清楚地了解自己作业中的优缺点还可以加强师生之间的交流促进学生各方面和谐统一的发展

3、有些作业没有格式要求同一个作业本的两次作业有的紧挨着没有空出一行;有的空出大半页

4、希望我们老师在最后书写批语时要规范、清楚能给学生以榜样示范

三、其它方面：

(一)优点：

1、各位教师都有培优辅差记录并且能做到定时辅导每周做好一次记录

2、各位教师对学生每个单元的质量检测也都做了批改也非常认真并且把学生的分数都记在了教案前面对所有的试卷都进行了全批全改非常尽职

(二)不足：

各位教师虽然每本记录都有但是记录的内容还欠缺不够详细譬如说培优辅差记录存在一样的问题希望各位教师以后做记录时要记详细