长江沿江地带
长江的地域特征
长江沿江地带的地域特征一、地理位置和自然条件1.读长江地带地形图，回答下列问题：①长江沿江地带的范围与区域形状；②如何概括长江沿江地带最重要的地理位置特点；北纬30度③简单评价长江沿江地带地理位置的优越性。
长江两岸沿江地带中低纬度2.长江上、中、下游的划分界线（宜昌、湖口）（1）长江沿江地带地势平坦，土壤肥沃，耕地面积广大，有利于农业发达，农产品丰富。
（2）气候适宜，属于亚热带季风气候，夏季炎热，冬季温和，四季分明，降水丰沛，年降水量在1000毫米以上。
”（3）河湖众多，河网密布，是我国地表水资源最丰富的地区，水能资源丰富，被称为“水能宝库”。
长江横贯东西，水运便利，被称为“黄金水道”。
（4）资源丰富，耕地面积广大，煤、铁、铜等矿产丰富，有利于工业发展。
3.得天独厚的自然条件名称特点有利条件主要地形区气候类型河、湖自然资源长江沿江地带西起四川攀枝花，东至上海，东西绵延3000多KM，南北宽度大致在长江二岸100—200KM的范围内，是一个较为典型的“带状”区域。
其优越的地理位置和得天独厚的自然条件是经济发展的坚实基础，对东部沿海地区和西部地区的经济发展也起到重要的作用。
二、沿江地带的纽带作用和辐射作用①.长江沿江地带纽带的意义；②.经济通道；③.交通通道。
1. 沿江地带的纽带作用。
（1）“H”形的经济格局（2）意义：①联系了长江上游与下游的省内经济区域②沟通了东西两大经济区③四条经济通道——产业、技术、信息、商贸通道④交通通道——自西向东江海联运以长江干流为横轴，东连沿海经济地带，西接广大内陆地区所构成的“H”形经济格局；不仅联系了长江上游与下游的省内经济区域，更重要的是沟通了东部沿海经济发达地区与西部资源富集区两大经济区，是承东启西的纽带。
第一，西部地区可以借助江海联运，进入国际市场。
第二，沿江地带从东到西将上海、南京、武汉、重庆等商业中心连接起来，成为沟通东西部商贸的纽带。
第三，沿江地带是东部沿海产业向中西部推进的通道。
长江沿江地区
人口最多、面积最大 的直辖市
简称渝， 别名山城、雾都
重庆
龟山电视塔
江城——
武汉
黄鹤楼
六朝古都——
南京
长江大桥
秦 淮 河 与 夫 子 庙
简称宁、别名金陵
紫金山天文台
中山陵
我国最大的城市和第一大港 我国最大的商业中心 我国重要的金融和科技教育中心 简称沪，别名申
上 海
外滩夜景
浦东新区
沿江地带的龙头——上海市
长江中下游地区河道宽 阔，水流稳定，有利于 发展内河航运，可以现 江海直达和江海联运。
2017/12/23
P34 学习行动 1
耕地类型： 水田 农作物： 水稻、棉花、油菜等 农业生产有利条件：
地处秦岭—淮河以南，亚热带季风气候 为主，雨热同期，水热条件好；土壤肥沃； 开发历史早；是我国重要农业区。
第二节
以河流为纽带的经济区域 ——长江沿江地带
长江第一湾
三江为: 长江、黄河和澜沧江
目前我国面积最大的自然保护区 三江源为国家级自然保护区
一、地理概况
宜昌
湖口
2017/12/23
大 渡 河 重庆 宜宾
武汉
洞庭湖
潘阳湖
攀枝花
2017/12/23
2017/12/23
长江干流剖面图
（米）
7000 6000 5000 4000 3000 2000 1000 0
沿江地带从东到西将上海、南京、 武汉、重庆等商业中心连接起来， 成为沟通东西部商贸的纽带
沿江地带是东部沿海 技术、信息向中西部 传递、转移的通道
玉 树 各拉丹东
成 昆 线
宜宾
西安
京京 广九 线线
宜昌 九湖 武汉 江 口 南京 上海
八年级地理下册第八章第二节长江沿江地带第一课时课件
水资源是长江沿江地带最重要的 自然资源之一，为农业、工业、 生活等方面提供了必要的水源。
水能资源丰富，特别是在长江上 游地区，水能资源开发潜力巨大。
03 长江沿江地带的社会经济
农业发展
01
02
03
农业资源丰富
长江沿岸地区拥有肥沃的 土壤、充足的水源和适宜 的气候，适合多种农作物 生长。
提升公众意识
加强环保教育，提高公众环保意识和参与度。
加强科技创新
加大科技研发投入，推广环保技术，提高资 源利用效率。
区域合作与政策协调
加强沿江各省市之间的合作与政策协调，共 同推进生态环境保护和可持续发展。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
在国家政策的支持下，该地带的城市群 不断壮大，产业集聚效应日益凸显，交 通、能源、水利等基础设施建设不断完
善。
长江沿江地带的发展还面临一些挑战， 如资源环境压力加大、区域发展不平衡 等问题，需要进一步加强政策引导和区
域合作，推动经济持续健康发展。
02 长江沿江地带的自然环境
地形地貌
长江沿江地带地形多样，包括山地、 丘陵、盆地和平原等。其中，长江上 游地区以山地和高原为主，中下游地 区则以平原和丘陵为主。
生态保护
创新驱动
在城市发展的同时，长江沿江地带将注重 生态环境保护，加强生态文明建设，实现 经济与环境的协调发展。
长江沿江地带将进一步发挥创新驱动作用 ，加强科技创新和人才培养，推动城市的 可持续发展。
05 长江沿江地带的生态环境 保护
长江沿江地带的生态环境问题
水污染
01
沿江工业废水排放、农业化肥和农药污染等导致水体质量下降，
该地带是中国的农业主产区之一，拥有广阔的平原和河谷地区，适宜发展现代农业 和特色农产品加工业。
34.长江沿江地带——主要地形
35．长江沿江地带——主要工业基地的分布及其主 35． 要工业部门
• 主要工业基地的及其主要工业部门连线:
• （1）电力、冶金等工业基地 • （2）钢铁、轻纺的重要基地 • （3）钢铁、煤炭工业基地 • • （4）全国最大的综合性工业基地 b. 武汉为中心的工业带 d.沪宁杭工业带 沪宁杭工业带 c.攀枝花、六盘水为中心的工业带 攀枝花、 攀枝花 a. 宜昌为中心的工业带
• 3,人文优势----------全国著名的侨乡，劳动力资源丰富
水土流失的原因
• ①地表光秃裸露，缺少植被的保护 地表光秃裸露， • ②黄土结构疏松，空隙大和垂直方向的裂隙，许多物质易溶于水， 黄土结构疏松，空隙大和垂直方向的裂隙，许多物质易溶于水，
③降水集中在7—8两月，而且多暴雨 降水集中在7 8两月， • ④人们开垦、采矿、修路等活动使得地表疏松。 人们开垦、采矿、修路等活动使得地表疏松。
仁爱版八年级下册地理课件：《7.2以河流为纽带的经济区域 --长江沿江地带》 (共24张PPT)
学习新知
• 你们认为长江沿江地带在农业发展过程中可能会面临什么问题？
耕地面积不断减少，中上游山区水土流失严重，中下游平原易发生洪涝灾害。
学习新知
得天独厚的自然条件： （1）地势低平，以平原丘陵为主； （2）属于亚热带季风气候，水热条件好； （3）河网密布，湖泊众多，水资源丰富； （4）自然资源丰富。
学习新知
（二）长江沿江地带的农业
学习新知 根据图片回答说出长江沿江地带的主要耕地类型、主要种植的农作物
思考耕地减少的主 要原因是什么？
学习新知
是水田。 有水稻、油菜、柑橘、甘蔗、茶叶、棉花
，发展条件：地理位置优越、地形平坦、气候雨热同期、水 源充足、土壤肥沃。
土地荒芜。
是建设占用耕地和农民外出打工致使
学习新知
（三）长江沿江地带的工业
学习新知
长江沿江地带有 哪些矿产资源？ 长江上游和中下 游地区的主要能 源种类有什么区 别？
学习新知
长江沿江地带有 哪些工业地区
学习新知
：以重庆为中心的长江上游城市群；以武汉为中心的 长江中游 城市群；以南京为中心的长江下游城市群；以上海为中心的 长江三角洲城市群，是区域的 经济、文化、交通中心，对区域经济发展具有强 大的辐射和带动作用。
学习新知
（四）长江沿江地带的纽带和辐射作用
学习新知
为什么长江 沿江带具有 纽带作用？
学习新知
（五） 长江沿江地带的环境问题与治理
学习新知
【初中地理】中考地理的知识点之长江沿江地带环境
【初中地理】中考地理的知识点之长江沿江地带环境
【—
中考
地理的之长江沿江地带环境】，自然环境，通俗地说，是指未经过人的加工改造而天
然存在的环境。
生态环境问题：
(1)长江上游地区毁林开荒，陡坡垦殖，造成森林面积不断减少，水土流失日益严重。
危害：土壤退化，土地肥力下降;河道淤塞导致通航能力下降;造
成水库淤积，降低水库发电、灌溉和防洪效益;造成中下游江河、湖泊淤积，加剧洪
水灾害。
(2)长江中下游地区是长江流域洪涝灾害最集中、最严重、最频繁的地区。
治理长江
的首要任务是防洪。
(3)沿岸工农业迅速发展，城市规模不断扩大，环境污染严重。
酸雨区广布：西南酸
雨区、华中酸雨区和华东酸雨区，其中华中酸雨区是全国最大、强度最高的酸雨区。
(图
8.33 p85)酸雨是大气污染的一种现象，会导致水体和土壤酸化，对植物和建筑物造成腐
蚀性危害。
(4)治理长江：上游植树种草，保持水土;上中游建水库，调节河流季节水量变化;下
游退耕还湖，清理河道，增加蓄洪能力。
总结：环境是相对于某一事物来说的，是指围绕着某一事物(通常称其为主体)并对该
事物会产生某些影响的所有外界事物，即环境是指相对并相关于某项中心事物的周围事物。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
长江沿江地带教案
长江沿江地带-教案一、教学目标：1. 知识与技能：（1）了解长江沿江地带的地理位置、范围和特点；（2）掌握长江沿江地带的自然资源、人口和城市分布情况；（3）了解长江沿江地带的经济发达程度及作用。
2. 过程与方法：（1）通过地图观察，分析长江沿江地带的地理位置和范围；（2）运用数据和图表，探究长江沿江地带的自然资源、人口和城市分布特点；（3）调查长江沿江地带的经济状况，分析其在我国经济发展中的地位和作用。
3. 情感态度与价值观：（1）培养学生对长江沿江地带的地理兴趣和热爱；（2）增强学生保护长江、珍惜资源的意识；（3）培养学生关注国家经济发展的责任感。
二、教学重点与难点：1. 教学重点：（1）长江沿江地带的地理位置、范围和特点；（2）长江沿江地带的自然资源、人口和城市分布情况；（3）长江沿江地带的经济发达程度及作用。
2. 教学难点：（1）长江沿江地带的自然资源、人口和城市分布特点的分析；（2）长江沿江地带的经济发达程度及其作用的理解。
三、教学准备：1. 教师准备：（1）查阅相关资料，了解长江沿江地带的概况；（2）制作PPT和教学素材；（3）准备课堂讨论和实践活动所需材料。
2. 学生准备：（1）预习相关课文；（2）收集关于长江沿江地带的资料；（3）准备课堂讨论和实践活动。
四、教学过程：1. 导入新课：（1）展示长江沿江地带的地图，引导学生关注；（2）提问：你们对长江沿江地带有什么了解？2. 自主学习：（1）让学生阅读课文，了解长江沿江地带的地理位置、范围和特点；（2）学生分享收集到的关于长江沿江地带的资料；（3）教师点评并总结。
3. 课堂讲解：（1）讲解长江沿江地带的自然资源、人口和城市分布情况；（2）分析长江沿江地带的经济发达程度及作用；（3）引导学生关注长江沿江地带的发展问题。
4. 课堂讨论：（1）分组讨论长江沿江地带的自然资源、人口和城市分布特点；（2）各组汇报讨论成果，教师点评并总结；（3）讨论长江沿江地带的经济发达程度及其作用。
八年级下册地理教案：长江沿江地带
八年级下册地理教案：长江沿江地带※教学目标学问目标1.让学生熟悉长江沿江地带优越的地理位置和得天独厚的自然条件。
2.让学生熟悉长江沿江地带区内主要地理差异，以及河流在区域进展中的作用。
3.熟悉长江对沿江地带的纽带作用和其他条件所形成的城市群和产业基地以及沿江地带南北的辐射作用。
4.熟悉长江沿江地带区域产业的构造与空间分布特点。
5.了解长江沿江地带在经济进展中消失的生态问题与治理爱护措施。
力量目标1.通过阅读长江沿江地带地图，培育学生对地图信息的认定、猎取、分析及评价力量。
2.通过阅读长江沿江地带局部城市气温柔降水统计图表，培育学生分析和归纳的地理思维力量。
3.阅读长江沿江地带分区设色地形图，自然资源分布图以及长江上、中、下游景观图，比照分析和归纳本区内的区域差异，初步培育学生比照分析力量。
4.绘制“H”的经济格局图和长江干流略图等，培育学生的绘图力量。
德育目标通过本节内容学习，使学生初步树立区域内协作、共同进展和区际公正的可持续进展的观念。
※教学重点1.长江对沿江东西地带的纽带作用和由沿江地带纵贯南北的辐射作用。
2.长江沿江地带的产业构造与空间分布特点。
※教学难点长江对沿江东西地带的纽带作用和由沿江地带纵贯南北的辐射作用。
※教学方法读图分析、谈话和讲解相结合。
※教具预备1.有关课本插图和图像资料或多媒体教学软件。
2.中国地形图，长江沿江地带的地形、长江沿江地带自然资源分布图、长江沿江地带城市分布图等。
※课时安排三课时第一课时※教学过程［导入新课］1.播放《1998年长江特大洪水纪实》片断让学生回忆并争论长江上、中、下游的水文特征，以及水灾的防治。
（学生答复略）2.经过学生争论，教师总结，指明长江在给我们带来灾难的同时，更多的是给我们带来流域内外经济进展的机遇。
今日我们就来学习长江沿江地带。
板书：其次节以河流为生命线的地区——长江沿江地带［讲授新课］一、优越的地理位置和得天独厚的自然条件（板书）（一）优越的地理位置1.在黑板前挂出大幅中国地形图或投影片，引导学生阅读争论答复以下问题：①长江沿江地带的范围与区域外形。
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什么？
2、根据降水量超过100mm的月份多少，判断雨季
长短。估算这里年降水量大约在多少mm以上？
３、这里所属的气候类型及干湿地区是什么？
3.发现资源
1.资源种类
上游
中游
下游
根据图例,判断:1.长江沿江地带有哪些主要的矿产资源？
2.除此以外，长江沿江地带还有哪种能源资源相当丰富？集中分布在长江的哪 一段？为什么？
……………….
长 地势低平 江
沿
江 地 带
亚热带季 风气候
河湖众多， 地表水丰富
水运便利利 交 通
便
降水丰富
铁路纵贯
1、下列地形区属于长江流域的是（ ）
Ｂ
A.内蒙古高原
B.四川盆地
C.黄土高原
D.塔里木盆地
2、人们把长江誉为“黄金水道”主要原因是（ ）
A.长江具有丰富的黄金资源
B.长江具有丰富的矿产资源
㈡、气候和干湿地区：长江沿江地带属
_亚__热__带__季__风__气候，夏季_炎__热_，冬季_温__和_， 四季_分__明_；降水_丰__富_，属_湿__润_区。
㈢、河、湖、水资源：受地形和气候影响，
_河__网_稠密，湖__泊__众多，是我国_地__表__水_资源
最丰富的地区。
地理位置 优越：
①沿长江东西带状分布的地理区域。 ②长江纵贯东西，航运发达。
各玉 拉树 丹 东
_____ _____
____________ _______
—
襄 嘉渝 陵பைடு நூலகம்江川
黔 D线
宜 宾
重
庆
京京 广九 汉 线线 江
武 汉C B
宜 昌
岳九 阳、江
湘赣
江江
京京 杭沪 运线 河
A
南上 京海
1、在图中绘出嘉陵江、汉江、湘江、赣江等支流
2、绘出在上海、南京、武汉、重庆交汇的南北铁路干线
3.发现资源
2.河湖和地表水
岷
江 重庆
宜宾
上海
宜昌
武汉 湖口
洞庭湖
鄱阳湖
湘 江
由图可以看出这里的河湖和地表水有什么特点？
4.探寻交通
水运（干流通航量）
岷
江 重庆
宜宾
上海
宜昌
武汉 湖口
洞庭湖
鄱阳湖
湘 江
干流横贯东西，终年不冻，宜宾以下四季通航；通航里程近8万千米，货 运量占全国60%。
4.探寻交通
黄山
西湖
苏州园林
岳阳楼
长江沿线旅游景点众多，有山 水等自然景观，也有沿线丰富 的人文景观，名胜古迹数不胜 数，适宜发展旅游业
岳阳楼
4.探寻交通
嘉 陵 江
襄 渝 线
川 黔 线
汉 江京
京
广九 赣
线 线江
京
沪
线
沪 杭 线
6、长江沿线可以发展_旅__游_业；上游
可发展_水_电__业，中下游可以发展 _内__河_航__运__业和_淡__水__养_殖__业。
长 地势低平 江
沿
江 地 带
亚热带季 风气候
河湖众多， 地表水丰富
水运便利利 交 通
便
降水丰富
铁路纵贯
长江中下游
长江中下游地区水域广阔、 湖泊众多、湖泊中浮游生 物众多、饲料丰富。有利 于鱼类索饵、越冬和繁殖，我们可中以下游在中下游 地区发展淡水养殖业。长江中下游地区河道宽 阔、径流量大而变幅小，水流稳定，有利于发 展内河航运，可以实现江海直达和江海联运。 此外，发展种植业所需要的水源充足，使本区 成为我国重要农业区
自然条件 得天独厚：
①地势低平，以平原丘陵为主 ②属于亚热带季风气候，水热条件好 ③河网密布，湖泊众多，水资源丰富 ④自然资源丰富
假如你是张家港的市长，
你会怎样利用当地优越的地理 条件呢？
（1）亚热带季风气候，地形平坦，水源充足，有利于发展种植 业； （2）水域广阔，发展淡水养殖业； （3）河道宽阔、径流量大，水流稳定，有利于发展内河航运； （4）有一定的自然和人文景观，可以发 展旅游业；
动动脑筋，根据谜面猜出城市名称： （1）船出长江口 （2）带武器的男人 （3）双喜临门
岷
江 重庆
上海
武汉
洞庭湖
湘 江
鄱阳湖
明确位置
位置：纬度范围、临海 范围：起至点、长宽
： 区域形状
长
A
上海
宽
攀枝花
B
1.感知地形
A 青藏高原 B 横断山脉
D
四川盆地
C
宜昌 E F
1、长江流域主要的地形区是什么？
A______ B_____ C _____ D______
1.范围：
东起_____上_、海西至四川_____攀__枝_。花
东西绵长_３_０_０_０__千米；南北宽度 大致在长江两岸_１_０_０_～_２０_０___千米的 范围内。
2、自然条件：
㈠、地形和地势：地势总的看来比较_低__平_， 以_平__原_和_低__山__丘__陵_为主。
2、从长江沿江地带地形图的色彩上可以判断 出它的地势特点是什么？地形以什么为主？
地
长江上游景观
形
、
景
观
差
异
流经我国地势的第一阶 梯，江面狭窄，难多流急， 峭壁高耸，雄伟壮观。
长江中下游景观
_________________ _________________
2.走近气候
上海
武汉
重庆
1、从气温变化曲线上判断这里冬夏气温特点是
Ｄ
C.长江具有丰富的水能资源
D.长江具有优越的天然航道
3、长江沿江地带属（ ）
A.热带季风气候
B.温带季风气候
C.亚热带季风气候
D.热带雨林气候
Ｃ
4、长江沿江地带东起__上__海__、西至四川 _攀__枝__花___。
5、长江沿江地带，地势总的看来比较
平__原__，以低__平__和_低__山__丘___陵__为主。