小学语文20类作文开头结尾集锦

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作文开头和结尾摘抄20对

作文开头和结尾摘抄20对

作文开头和结尾摘抄20对
好的,按照您的要求,我将提供10对更加口语化的作文开头和结尾。

1. 开头,老铁,你听说了没?昨天那场球赛,真是太刺激了!
结尾,虽然比赛结束了,但那种热血沸腾的感觉,真是让人难以忘怀啊!
2. 开头,你知道吗?小时候我最怕的就是去医院了。

结尾,现在想想,其实那时候的害怕,都是因为对未知的不了解。

3. 开头,哥们,你上次借我那本书真是太棒了!看得我停不下来。

结尾,书看完了,但那种沉浸在故事里的感觉,真的让人回味无穷。

4. 开头,哎,你说这天气怎么这么热啊?真是让人受不了!
结尾,不过,这种炎热的天气,也让人更加珍惜那些凉爽的时刻。

5. 开头,你有没有那种感觉,就是有时候突然特别想家?
结尾,不管走到哪里,家永远是我们最温暖的港湾。

6. 开头,你知道吗,我小时候最喜欢做的事情就是和爷爷一起钓鱼。

结尾,虽然爷爷已经不在了,但那份和他一起钓鱼的回忆,永远是我最宝贵的财富。

7. 开头,哎呀,别提了,昨天跟朋友们一起玩到好晚,今天都起不来了。

结尾,虽然有点累,但那种和朋友们在一起的快乐时光,真的让人难以忘怀。

8. 开头,听说最近有个新开的餐厅特别火,你去试过没?
结尾,下次有机会,咱们一起去尝尝看,说不定会有意外惊喜呢!
9. 开头,小时候在老家,一到夏天就喜欢和邻居小伙伴们一起去河里游泳。

结尾,虽然现在不能再像小时候那样无忧无虑地玩耍了,但那份童年的快乐,永远都留在了我的记忆里。

10. 开头,你知道吗,有时候我真的觉得生活就像一部电影,充满了各种意想不到的情节。

结尾,不管生活带给我们什么,我们都要勇敢地去面对,去享受这个过程。

作文好的开头的结尾

作文好的开头的结尾

1、【开头】案前微黄的灯光把无边的黑夜画出一扇温暖的窗,四周的一切都已沉沉睡去,万赖俱寂中,惟我笔尖的沙沙声在不知疲倦地耕耘着。

【结尾】窗外,夜色仍沉沉,却挡不住这案前,这心间的灯火之明。

唯有热爱,方抵岁月漫长;唯有坚持,才能让我行得更远,这就是我登临艺术殿堂的密码。

【适用主题】成长类,才艺学习类2、【开头】漫漫人生旅途,总有一些人从我们的全世界路过。

有的人匆匆擦肩,有的人相见恨晚,有的人陪伴一程,有的人温暖一生。

遇见你,是命运对我的眷顾。

【结尾】人生本就是个渐行渐远的旅程,再美丽的遇见,也会在某天走散,慢慢变成记忆中的风景。

但我会永远铭记你曾出现过,温暖地伴我走这一程。

无论未来多么莫测变幻,我愿带着这份暖,快乐去奔赴这美好一生。

【适用主题】亲情友情师生情,陌生人的渐暖,写人的主题3、【开头】一束阳光轻落,照在那支褪了色的钢笔上,那黯淡的色彩仿佛在低语往昔岁月的故事。

时光虽剥蚀了它的外在华彩,但在我心中它依旧熠熠生辉,历久弥新。

【结尾】它见证了我们三代人青春的磨砺。

它旧得失掉了原来的颜色,但每一代人皆在其上镌刻上了新的痕迹,化作了不懈坚持与奋斗,凝结成对文字的深情与对未来的无限憧憬。

这种精神与希望,早已镌刻在了我的血液里,永不褪色!【适用主题】老物件主题托物言志成长4、【开头】日复一日的考试让我身心俱疲,越来越差的成绩使我无所适从,或许是渴望从这溃不成军的学习道路上逃离,周末,我抛下小山似的作业,背着包出去旅游。

【结尾】平凡而又出色的蒲公英,为你,我不由得停住了脚步;因你,我懂得了生活的真谛!我愿和你一起插上梦想的翅膀,随风而去,飞向心中的诗与远方。

【适用主题】成长类,青春梦想5、【开头】琴声悠悠,远去了岁月的痕迹;流光回转,抹不去心中最动人的回忆。

悠扬的琴声中,小男孩特殊却纯真的笑颜,如同晨曦穿透云层,让我豁然开朗:原来我很重要。

【结尾】人生自有深意,我与一个特殊男孩用音乐交流,给他带来了快乐,也打开了我的心结——原来我是这么重要!那张难忘的笑脸,早已化成我生命中的动人的音符,时刻在心中奏响。

2023年小学优秀语文作文开头结尾

2023年小学优秀语文作文开头结尾

2023年小学优秀语文作文开头结尾小学优秀语文作文开头结尾11.爱是什么?爱是寒冷的一把火;爱是什么?爱是黑暗时的一盏路灯;爱是什么?爱是一种共享;爱是什么?爱是一种担当;爱是什么?爱是一种荣耀;爱是什么?爱也是一种宏大的力气爱是一种共享。

2.雪,在下着,飘飘扬扬地从天上落下,落到屋顶上,落到地上,很轻快,如小猫的脚步一般。

雪中,有几块晶莹的冰块,在闪闪发光。

树,被雪穿上了衣服,白帽子,白棉袄,白围巾,好一个纯白天地。

3.雪,是从遥远的国度飞来的白色精灵?是天使翅膀上落下来的白绒毛?还是严冬特意为大地打算的白被子?是的,雪,像芦花;像棉絮;像蒲公英那带绒毛的种子。

她飘飘洒洒,她纷纷扬扬,她婀娜多姿……4.外面静静静的,仿佛只有雪花在轻轻飘落,在上演着一场好戏,真像是一个粉妆玉砌的银色王国。

公路上像铺上了一层厚厚的地毯,踩上去发出“咯吱咯吱”的声音,留下一串深深的脚印。

冰雪覆盖的世界格外妩媚。

5.抬头看天空,雪花们正在空中翩翩起舞。

我踩在雪地上,一个人置身于这一片白茫茫的景象当中,仿佛来到了天堂,脚下是软软的白云,身边是可爱而纯净的小精灵。

我用我在学校学的舞蹈跟这些小精灵们跳起了舞。

6.数九寒月,她化身成多数飘舞着的雪花,迈着优雅的步伐一步一步一点点的着陆在世界的角落,那仿若永恒不老的松树也被它的晶莹所打动披上了一层层的银白,那地上白胖胖的雪人,怀疑地睁着它的小眼睛盯着树梢上那在阳光的照射下闪着光的冰花,整个世界仿若进入了无声的世界,因为谁也不愿打破这如此神圣的时刻,是冬天啊!这如此令人痴迷的冬天!小学优秀语文作文开头结尾21、铅灰色的天空中,乌云密布。

鹅毛般的大雪纷纷扬扬的飘落下来,雪落在房子上,房子像是一个十里飘香的蛋糕店里造型精致的奶油蛋糕;雪落在树上,大树似乎抽出了玉枝,开出了银花;雪落在大地上,大地似乎一张画纸,小鸡踩在上面,画出了一幅“竹叶图”,小猫路过这里,印出了几朵“小梅花”。

好玩极了!2、那雪花雪白如玉,它是天宫派下的小天将,还是月宫桂树上落下的玉叶呢?雪花像漂亮的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英;似飘如飞;像天使赏赠的小白花儿;忽散忽聚,飘飘悠悠,轻轻快盈,无愧是大地的杰作!只见眼前的雪花像蝴蝶一样淘气,一会儿落在屋檐下,一会落在树枝上,还时常飘在行人的脸上。

小学语文常考20个作文主题及开头结尾

小学语文常考20个作文主题及开头结尾

小学语文常考20个作文主题及开头结尾01友情开头:朋友,是你高兴时与你分享快乐;是你幸福时使幸福增倍;是你困难时使困难分解;是你孤单时帮你赶走它;是你落魄时给你鼓励的那个人。

朋友,是每个人都想拥有的人,是每个人都想变成的人。

要让大家成为朋友,使朋友的关系不断巩固,需要一种叫友情的东西去浇灌。

结尾:友情需要用心浇灌,用生命来培养,才能开出灿烂的友情之花。

友情需要用心浇灌,用生命来培养,才能开出灿烂的友情之花。

02亲情开头:从小到大,妈妈一直是我们身边最亲最爱的人,嘘寒问暖,知冷知热。

在我们还不能清楚地表达自己时,妈妈不厌其烦地教我们牙牙学语;当我们还没有能力保护自己的时候,妈妈义无返顾地用那博大无私的爱为我们遮风挡雨;当我们自认为已经长在要摆脱她的庇护时,妈妈不无担心地默默注视着我们,妈妈为我们做的已经太多太多,可是她却从来没有要求任何的回报,这是一种多么广博多么无私的爱啊!结尾:从古至今,多少文人墨客竭力渲染沣母爱的伟大,它赐予了我们多少不能忘却的东西,我们从那里得到的远远比付出的多,学会了宽容,学会了理解,学会了广博,学会了为他人着想,可是我们又曾为妈妈做过什么呢?难道我们就这样心安理得地接受着妈妈无偿的爱吗?我们不应该做些什么让妈妈开心,让妈妈骄傲吗?03励志开头:人生路上有风有雨,到处是荆棘丛生,只有我们去奋斗,去拼搏,就一定会有鲜花和掌声在等待着我们。

名人说过,挫折对无能的人是一个无底深渊,而对那些敢于面对挫折的人来说,它是一块成功的踮脚石。

结尾:我又再一次打开课本,这时清晨的第一缕阳光射进屋内,在哪摔倒,就在那爬起来。

我笑了,挫折,我向你挑战,生活因挫折更精彩。

04惜时开头:时间伴随它留下的痕迹而飞逝。

它从你的指缝中流过;从你的话语中掠过;从你的眼前溜过;从你的脚边划过。

就这样它在你无意中飞走了。

在这无意中,你又何曾知道你做了些什么?结尾:时间如此短暂而又如此公平,不同的人对待它截然不同,有人视时间为生命,分秒必争,为人类作出了许多贡献;而有人却不然,他们碌碌无为虚度光阴,时间的价值在他们的身上完全消失了,这样的人生又有何意义而言呢?时间就是如此,如果你是一位智者,请珍惜身旁的每分每秒吧!05勤学开头:是水,就要回归大海;是白云,就要拥抱蓝天;有知识,就要回报人民。

作文通用开头和结尾摘抄大全

作文通用开头和结尾摘抄大全

作文通用开头和结尾摘抄大全一、开门见山式开头嘿,你知道吗?写作文就像盖房子,开头得稳稳当当。

“我最难忘的一次旅行,是去那充满神秘色彩的敦煌。

”就像这样,直截了当地说出主题。

比如说写一篇关于友谊的作文,“友谊,是我生活中最璀璨的星光。

”这开头一下子就把主题亮出来了,读者就像被磁铁吸引一样,想知道为啥友谊是星光呢。

结尾:“这就是我的敦煌之旅,它像一颗明珠永远镶嵌在我记忆的长河里。

”就像把旅行这个故事放进了记忆的宝盒,让读者也能感受到那种难忘。

关于友谊的结尾可以是“友谊这颗星光,会永远照亮我前行的道路。

”让读者能体会到友谊的长久和重要性。

二、悬念式开头哎呀,你有没有想过,一个小小的决定,能改变整个人生轨迹呢?就像那天,小明在路口徘徊,他面临着一个选择,这个选择将带他走向完全不同的两个世界。

在写探险类作文时,“那扇古老的大门后面,到底隐藏着什么?是宝藏,还是可怕的诅咒?”这开头就像在读者心里挠痒痒,让他们迫不及待想知道后面的内容。

结尾:“原来,小明的那个选择,带给他的是意想不到的成长,就像一颗种子在风雨后长成了参天大树。

”这种结尾解答了开头的悬念,又给人一种豁然开朗的感觉。

探险类作文结尾可以是“那扇门后面,原来是被遗忘的文明,它像一个沉睡已久的巨兽,如今被我们唤醒。

”三、描写环境式开头清晨,阳光像金色的丝线穿过树叶的缝隙,洒在地上,形成一片片光斑。

那是一个宁静的小山村,炊烟袅袅升起,仿佛一幅水墨画。

这就像给故事搭建了一个舞台。

要是写回忆童年的作文,“老家的院子里,那棵老槐树的叶子在风中沙沙作响,树下的石凳总是凉凉的。

”这开头就把读者带入到那个充满回忆的场景里。

结尾:“傍晚,夕阳把小山村染成了橙红色,这个美丽的地方永远印在我的心里。

”感觉像是给这个舞台拉上了一道美丽的幕布。

回忆童年的结尾可以是“老槐树依旧在那里,而我的童年,就像那飘落的槐花瓣,散落在岁月里,却永远散发着芬芳。

”四、引用名言式开头“书籍是人类进步的阶梯。

小学作文:20种万能作文开头+10种结尾方法

小学作文:20种万能作文开头+10种结尾方法

小学作文:20种万能作文开头+10种结尾方法外貌描写式开头即以人或物的面部特征、体态形状、举止习惯、衣着打扮等作为开篇形式的写作内容。

如:我,一个贪吃懒惰的孩子,顺理成章地长成了一副猪八戒模样,日趋膨胀的肥脸,把本来就不大的眼睛挤得越来越小了,每次都要费劲睁开眼睛,才能看清这美好可爱的世界。

(选自《懒的报应》)性格特征式开头即以人物的性格、习惯、品质等特征作为文章的开头,直接形象的表现人物的特点。

语言要简练、准确、精彩。

如:我有一个怪妈妈,待我好时温柔似水,什么“宝贝儿”“乖乖”“娃娃儿”对我亲不够;可待我孬时,咬牙切齿胡吼乱骂,甚至拳打脚踢还女兼不解气。

(选自《多面妈妈》)开门见山式开头即指开头不拐弯抹角,简洁明了地直接进入文题,干脆利落地交待出文章要写什么人、什么事、什么景、什么物或什么道理等。

如:王加丽是个勤奋好学,乐于助人,热爱集体的学生,老师和同学都喜欢她。

(选自《我的好朋友》)环境描写式开头即开篇就描写与文章内容密切相关的场面背景,达到烘托人物心情,或表现人物形象,或突出主题思想的艺术效果。

如:傍晚,天忽然变得阴沉沉的,霎时间,狂风呼啸,黄沙伴着灰尘弥满了整个天空。

每个车站点里都站了许多候车人。

(选自《那天,我真后悔》)巧设问题式开头即作者开篇就巧妙地提出问题造成悬念,以提高读者的阅读兴趣。

此开头形式通常分为三种:1、反问式开头。

2、设问式开头。

3、疑问式开头。

如:奇怪!“母子上车处”怎么站了四个身强力壮的大男人,而一位抱着孩子的母亲却被挤在栏外?难道那些男人不识字?(选自《假文盲》)心理描写式开头即以人的思想、心情作开头,主人公的喜怒哀乐,都可以以准确的语言表现出来,创造出一种心理氛围,给读者以强烈的感受,增强文章的感染力。

如:第一次看到自已的文章变成铅字被刊登在报纸上,第一次握着凭着自已的本事挣来的稿费,激动、骄傲、自信等等一切幸福的感觉一涌而来。

我真了不起,同学们一定会羡慕我,我要好好地祝贺祝贺自己。

小学生作文开头与结尾摘抄

小学生作文开头与结尾摘抄

小学生作文开头与结尾摘抄开头摘抄:1. 清晨的阳光透过窗帘的缝隙,轻轻洒在我的脸上,温暖而柔和。

新的一天开始了,我带着满怀的期待和好奇,踏上了探索知识的旅程。

2. 每当夜幕降临,我总是喜欢静静地坐在窗前,望着那满天的繁星,心中充满了无尽的遐想。

今天,我要讲述的,就是这样一个关于星星的故事。

3. 春天,是万物复苏的季节。

花儿竞相开放,小草也探出了嫩绿的头。

在这个充满生机的季节里,我经历了一件难忘的事情。

结尾摘抄:1. 时光荏苒,岁月如梭。

转眼间,这件事已经过去很久了,但它却像一颗璀璨的明珠,永远镶嵌在我记忆的深处,闪耀着独特的光芒。

2. 每当我回想起那个温暖的午后,心中总是充满了感激和幸福。

感谢那次经历,让我学会了珍惜和感恩;感谢那些陪伴我的人,让我感受到了人间的温暖和美好。

3. 望着天空中那轮明亮的月亮,我深深地吸了一口气,心中充满了对未来的期待和憧憬。

我相信,在未来的日子里,我会继续努力,迎接更多的挑战和机遇。

这些开头和结尾的摘抄可以帮助小学生们更好地构建他们的作文框架,让作文更加生动有趣。

同时,这些摘抄也提醒我们在写作时要注重情感的表达和思想的深度,让作文更具感染力和启发性。

小学生作文开头与结尾摘抄(1)一、开头摘抄1. 阳光明媚的早晨,我走在通往学校的路上,心情格外舒畅。

阳光透过树叶的缝隙洒在地面上,形成斑驳的光影,仿佛是大自然的画笔在大地上随意涂抹。

2. 记忆的长河中,总有一些事情让人难以忘怀。

那是一次难忘的旅行,我们一行人兴高采烈地踏上了前往北京的列车,期待着即将到来的新奇与惊喜。

3. 每个人都有一个美好的童年,我也一样。

在我的童年记忆里,最快乐的时光就是和爷爷一起钓鱼。

那些日子,阳光正好,微风不燥,我们坐在河边,享受着钓鱼的乐趣。

二、结尾摘抄1. 这次旅行让我收获颇丰,不仅增长了见识,还收获了友谊和快乐。

站在北京的天安门广场上,我深深地感受到了祖国的伟大和繁荣。

我会珍惜这次旅行的经历,将它永远留在我的记忆中。

开头结尾摘抄大全小学

开头结尾摘抄大全小学

开头结尾摘抄大全小学开头结尾摘抄大全小学小学作文的开头和结尾是文章的重要组成部分,它们不仅能引导读者进入文章的情境,还能在结尾时给读者留下深刻的印象。

通过不同的开头和结尾方式,小学生可以更好地组织文章结构,增加文章的吸引力和感染力,使文章更加生动有趣。

开头摘抄外貌描写式开头外貌描写式开头通过细致的外貌描写,帮助读者迅速在脑海中形成画面感。

这种开头方式不仅适用于人物描写,也可以用于物体或动物的描写。

通过生动的语言,读者仿佛能看到描写对象的样子,增加了文章的吸引力。

《我最喜欢的小伙伴》:我有一个形影不离的好朋友。

她肉嘟嘟的小脸蛋上长着一对细而长的柳叶眉,眉毛下是一双水汪汪的大眼睛。

玲珑秀气的鼻子下面有一张能说会道的嘴。

总而言之,这是一张惹人喜爱的小脸。

在这个例子中,作者通过对朋友外貌的细致描写,让读者仿佛看到了一个活泼可爱的小女孩。

这种开头方式不仅能吸引读者的注意,还能为后续的故事发展奠定基础。

对比渲染式开头对比渲染式开头通过对比对立的事物或同一事物的不同方面,形成鲜明对比,增强文章的吸引力。

这种开头方式可以通过对比不同人物的性格、行为,或者同一人物在不同情境下的表现,来突出文章的主题。

●《两种爱》:我有一个经常竖着大拇指夸我“精彩极了”的妈妈,还有一个经常皱着眉头训我“糟糕透了”的爸爸。

正是有这两种极端的爱才让我常常在自信中明白自己努力的方向。

在这个例子中,作者通过对比父母不同的教育方式,突出了“爱”的多样性和重要性。

这种开头方式不仅能引起读者的兴趣,还能为文章的主题提供有力的支持。

揭示中心式开头揭示中心式开头直接点明文章的主题或中心思想,让读者一目了然。

这种开头方式适合于主题明确、观点鲜明的文章,通过开门见山的方式,迅速引导读者进入文章的核心内容。

●《我要“嫁”给书》:我要将自己“嫁”给书。

是书教给我许多知识,是书教会我怎样做人,是书给了我许多的喜怒哀乐……在这个例子中,作者直接点明了自己对书的热爱和依赖,通过简洁明了的语言,迅速引导读者进入文章的主题。

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小学语文20类作文开头结尾集锦,考试前拿出来给孩子看!一篇好的作文,开头和结尾很重要,怎样吸引批卷老师的目光呢?今天我们一起来学习这20类作文开头和结尾的优美段落。

总有一个会给你写作的灵感。

友情开头:朋友,是你高兴时与你分享快乐;是你幸福时使幸福增倍;是你困难时使困难分解;是你孤单时帮你赶走它;是你落魄时给你鼓励的那个人。

朋友,是每个人都想拥有的人,是每个人都想变成的人。

要让大家成为朋友,使朋友的关系不断巩固,需要一种叫友情的东西去浇灌。

结尾:友情需要用心浇灌,用生命来培养,才能开出灿烂的友情之花。

友情需要用心浇灌,用生命来培养,才能开出灿烂的友情之花。

亲情开头:从小到大,妈妈一直是我们身边最亲最爱的人,嘘寒问暖,知冷知热。

在我们还不能清楚地表达自己时,妈妈不厌其烦地教我们牙牙学语;当我们还没有能力保护自己的时候,妈妈义无返顾地用那博大无私的爱为我们遮风挡雨;当我们自认为已经长在要摆脱她的庇护时,妈妈不无担心地默默注视着我们,妈妈为我们做的已经太多太多,可是她却从来没有要求任何的回报,这是一种多么广博多么无私的爱啊!结尾:从古至今,多少文人墨客竭力渲染沣母爱的伟大,它赐予了我们多少不能忘却的东西,我们从那里得到的远远比付出的多,学会了宽容,学会了理解,学会了广博,学会了为他人着想,可是我们又曾为妈妈做过什么呢?难道我们就这样心安理得地接受着妈妈无偿的爱吗?我们不应该做些什么让妈妈开心,让妈妈骄傲吗?励志开头:人生路上有风有雨,到处是荆棘丛生,只有我们去奋斗,去拼搏,就一定会有鲜花和掌声在等待着我们。

名人说过,挫折对无能的人是一个无底深渊,而对那些敢于面对挫折的人来说,它是一块成功的踮脚石。

结尾:我又再一次打开课本,这时清晨的第一缕阳光射进屋内,在哪摔倒,就在那爬起来。

我笑了,挫折,我向你挑战,生活因挫折更精彩。

惜时开头:时间伴随它留下的痕迹而飞逝。

它从你的指缝中流过;从你的话语中掠过;从你的眼前溜过;从你的脚边划过。

就这样它在你无意中飞走了。

在这无意中,你又何曾知道你做了些什么?结尾:时间如此短暂而又如此公平,不同的人对待它截然不同,有人视时间为生命,分秒必争,为人类作出了许多贡献;而有人却不然,他们碌碌无为虚度光阴,时间的价值在他们的身上完全消失了,这样的人生又有何意义而言呢?时间就是如此,如果你是一位智者,请珍惜身旁的每分每秒吧!勤学开头:是水,就要回归大海;是白云,就要拥抱蓝天;有知识,就要回报人民。

是种子,就要冲出土层;是鲜花,就要散发芳香;有才华,就要报效祖国。

结尾:我不是挺立在高山峻岭中的巨松,也不是屈身于斗室的盆景,而是辽阔草原上的一棵小草,为祖国的河山添上一笔新绿,我不是一条奔腾的大河,也不是一潭死水,而是一眼汨汨的泉水,为需要我的大地流淌甘泉。

挫折开头:未经历坎坷泥泞的艰难,哪能知道阳光大道的可贵;未经历风雪交加的黑夜,哪能体会风和日丽的可爱;未经历挫折和磨难的考验,怎能体会到胜利和成功的喜悦。

挫折,想说恨你不容易……结尾:冬天的河干涸了,我相信,春水还会来临,那时白帆就是我心中的偶像;风中的树叶凋零了,我相信,泥土里的梦将在枝头开花结果。

诚信开头:诚实守信,是我们中华民族的优良传统。

千百年来,人们讲求诚信,推崇诚信。

诚信之风质朴醇厚,历史越悠久,诚信之气越充盈中华,诚信之光越普照华夏。

诚信早已融入我们民族文化的血液,成为文化基因中不可或缺的重要一环。

结尾:信念是巍巍大厦的栋梁,没有它,就只是一堆散乱的砖瓦;信念是滔滔大江的河床,没有它,就只有一片泛滥的波浪;信念是熊熊烈火的引星,没有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是远洋巨轮的主机,没有它,就只剩下瘫痪的巨架。

感恩开头:当蜘蛛网无情地查封了你的灶台,当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀,你是否依然怀揣着感恩的心相信未来?当残淡的斜阳孤独地徘徊在高原的脊梁,当阴冷的高原风煽动微弱的翅羽,你是否依然怀揣着感恩的心相信光明?于是,我一直在思索:何为感恩?结尾:是的,停止抱怨生活、工作或是身边的人吧,当你真正怀揣着感恩的心去生活,你会发现一切都是那么美好:感谢亲爱的父母给你做的早餐,感谢大自然给予的阳光和雨露,感谢老师教会了你知识,甚至感谢你的对手让你克服了又一个困难,在逆境中怀揣着感恩的心,明天就会更加美好。

求知开头:童年的我是多么天真,多么幼稚。

而我从来没有想过我的理想是什么。

我一天天成长,一天天成熟,开始顾及到我的理想。

我很想做一个天文科学家。

可是那些大科学家,大多数都住在出名的大城市,而我住在这个不太出名的城镇里,纵有雄心壮志,也很难实现。

理想对于我来说,是那么遥远、神秘……结尾:我一天天地长大,学的知识一天天多起来。

我了解了“唐太宗、刘备、康熙……”这些伟大的人物,这使我学会了许多做人的道理。

成功,是努力、坚持、天赋组成的,所以我又创出这样一条公式:实现理想=努力+坚持+天赋。

一个人如果有了理想,有从小培训的天赋,努力不懈地去实现,失败了,继续坚持,那么理想才会实现。

责任开头:责任感是诸葛孔明"鞠躬尽瘁,死而后已"写就的《出师表》,责任感是孔繁森离家别母血洒高原树立的公仆丰碑,责任感是贝多芬挑战人生超越自我谱写的《命运交响曲》。

结尾:愿我们所有的孩子都有这样的心灵,责任从小就在那里成长。

愿我们所有的人都把责任之心携带在人生的道路上,让人生散发出淡淡的,金子般的光辉。

幸福开头:幸福是什么?有人说,幸福就是大把大把的钞票;也有人说,幸福应该就是一种悠闲的生活。

听听“唐宋八大家”之一的欧阳修是怎么说的吧,幸福就是百姓的富足安乐,能在封建社会的宋朝给出“幸福”如此定义的人,怎能不让人钦佩、感动呢?结尾:范仲淹说得好:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,以天下人的快乐作为自己的快乐,在天下人快乐之后我再快乐,这是多么博大的胸襟和情怀啊!幸福的真谛也就在于此吧。

团结开头:“朋”可理解成两个月亮坐在天空,相互关怀,相互照亮,缺一不可,那源源不断的光芒是连接彼此的纽带和桥梁!人间的长旅充满了多少凄冷、孤苦,没有朋友的人是生活的黑暗中的人,没有朋友的人是真正的孤儿。

结尾:朋友是夏天的树阴,为你送来一片清凉;朋友是人生中的风景,没有他旅途便黯然失色。

朋友是你失意时无言地安抚你的人,朋友是你高兴时与你分享的人;朋友是你骄傲时提醒你的人,是你自卑时鼓励你的人…乐观开头:当每一天的太阳射进窗户时,我快乐;当经过一番冥思苦想后攻克难题时,我快乐;当看到别人因为我的帮助而露出笑脸时,我快乐。

我是一个爱创造快乐的人,快乐,会因为我或者你而流动,而传播。

结尾:快乐如清风,吹走笼罩在人们心头上的乌云;快乐如美酒,酝酿得越久味道越醇香;快乐如小溪,只有流入大海才更能感受到自己的存在;快乐如饮料,一经打开便冒出诱人的沁凉.成功开头:大厦巍然屹立,是因为有坚强的支柱,理想和信仰就是人生大厦的支柱;航船破浪前行,是因为有指示方向的罗盘,理想和信仰就是人生航船的罗盘;列车奔驰千里,是因为有引导它的铁轨,理想和信仰就是人生列车上的铁轨。

结尾:风雨过后,眼前会是鸥翔鱼游的天水一色。

走出荆棘,前面就是铺满鲜花的康庄大道。

登上山顶,脚下便是积翠如云的空蒙山色。

在这个世界上,一星陨落,黯淡不了星空灿烂;一花凋零,荒芜不了整个春天。

勇气开头:风雨过后,眼前会是鸥翔鱼游的天水一色。

走出荆棘,前面就是铺满鲜花的康庄大道。

登上山顶,脚下便是积翠如云的空蒙山色。

在这个世界上,一星陨落,黯淡不了星空灿烂;一花凋零,荒芜不了整个春天。

结尾:只有启程,才会到达理想和目的地,只有拼搏,才会获得辉煌的成功,只有播种,才会有收获。

只有追求,才会品味堂堂正正的人生。

自信开头:信念的力量在于即使身处逆境,亦能帮助你鼓起前进的船帆;信念的魅力在于即使遇到险运,亦能召唤你鼓起生活的勇气;信念的伟大在于即使遭遇不幸,亦能促使你保持崇高的心灵。

结尾:选择自信,就是选择豁达坦然,就是选择在名利面前岿然不动,就是选择在势力面前昂首挺胸,撑开自信的帆破流向前,展示搏击的风采。

给予开头:花叶摇摆,当给别人送一片绿:花朵盛开,当给别人捧一阵香,因为,当你把生命放进了别人心里,关怀他们一些,帮助他们一些,你的生命之花便会在别人心中常开不败,溢满心香。

结尾:赠人玫瑰,手有余香!贡献开头:鲁迅先生"俯首甘为孺子牛";周总理鞠躬尽瘁,死而后已;孔繁森将自己的一生奉献于阿里。

他们以无私的奉献实现了自己的人生价值,为社会进步做出巨大的贡献,为世人称颂。

其实还有更多的人是在默默地奉献,献出自己的力量。

结尾:奉献不是为了索取,奉献应是自觉自愿的。

我们要从现在做起,从自身做起。

让奉献这棵常青树,永远葱笼、繁茂。

师生情开头:有一种职业最美丽,那就是教师;有一道风景最隽永,那就是师魂;有一种情感最动人,那就是师生情。

我们拥有同一颗炽热的太阳,我们拥有同一片广阔的天空,在同一片天空下,我们用爱播撒着希望。

结尾:老师是无私的,他不求得到学生的回报;老师是“好面子”的,他希望自己的学生成才。

作为学生,我们难道不应该真诚敬献满腔的热情、无限温暖和一颗赤诚的心吗?感恩开头:落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。

因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

结尾:怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。

学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实。

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