足印回忆

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雪地上的足印

雪地上的足印

雪地上的足印寒冷的冬天,大地被洁白的雪覆盖。

每当我踏入雪地,我总会被那些留下的足迹所吸引。

它们是一种独特的艺术,记录着人们的行走轨迹,也承载着无尽的故事和情感。

在一个寒冷的早晨,我迎着清晨的阳光,踏上了一片银装素裹的雪地。

我的脚印留下了深深的痕迹,仿佛在大地上刻下了一段时光的印记。

走过的路上,我看到了许多不同的足迹,它们有的是孩子们的小脚印,有的是鸟儿的短小足迹,还有的是野兽留下的深深爪痕。

这些足迹,每一个都有着自己的故事。

孩子们的足迹总是那么可爱而灵动。

他们穿着厚厚的棉袄,踩在雪地上,留下一串串小小的脚印。

这些脚印是他们欢快奔跑的证明,也是他们童年的印记。

我想象着孩子们在雪地上嬉戏的场景,他们用雪球互相攻击,堆起一个个雪人,或者在雪地上画出美丽的图案。

这些足迹,见证了他们纯真的快乐和无尽的想象力。

而鸟儿的足迹则是那么轻盈而短暂。

它们在雪地上留下一串串小小的爪印,如同一颗颗明珠散落在大地上。

这些足迹是鸟儿寻找食物的痕迹,也是它们在寒冷冬季中坚持生存的勇气。

我想象着鸟儿在寒冷的天空中飞翔,它们在寻找食物的过程中留下的足迹,是它们对生命的执着和对自由的追求。

野兽的足迹则是那么深沉而有力。

它们在雪地上留下一道道深深的爪痕,仿佛在告诉世界它们的存在。

这些足迹是野兽在寻找食物的痕迹,也是它们在领地中宣示权威的标志。

我想象着野兽在雪地上穿行的场景,它们在寒冷的冬季中奋力求生,留下的足迹是它们对生命的坚守和对领地的守护。

除了这些动物的足迹,我还看到了人们的足迹。

有的是小巷里的居民,他们每天早出晚归,留下的足迹是他们辛勤工作的证明。

有的是情侣们手牵手走过的路,他们的足迹是他们爱情的见证。

有的是老人们慢慢行走的足迹,它们是他们晚年的印记。

这些足迹,每一个都是一段人生的旅程,承载着人们的希望、梦想和回忆。

雪地上的足迹,是大自然给予我们的礼物。

它们不仅美丽而独特,更是人与自然的纽带。

每当我看到这些足迹,我就能感受到大自然的力量和生命的奇迹。

足迹(共10篇)

足迹(共10篇)

足迹足迹(一)足迹瑞金市怡安希望小学陈园平春日复苏迎来了新的气息青春的枷锁束缚着原本野性的自我往返于年岁的门槛留下欢歌笑语略下串串脚印当夏日的骄阳正当午我们捧着滚烫的派遣证赶往祖国需要我们的的地方东西南北中扎根于乡村城市在充满春的气息里我们欢聚一堂尽情渲泄多年来的情感尽情抒发在校园里的点点滴滴生活工作学习无处不在的身影延续着中华民族文明又古老的传承文化青春无悔无悔青春点燃青春激情升华智慧的结晶足迹(二)在这灯光下哭泣放手这距离遥不可及双手紧抱着身体而你的背影越来越远你的承诺还在耳边回应可残酷的现实却逼着我醒来才明白你已丢下我走远而我却还不能将你忘记转过身去, 看你我的脚印在风中消逝这黑白相间的间隙留不下你的足迹那冰雪融化的瞬间换不来你的温暖将你话语慢慢忘记可你的足迹仍深埋心中明知道你不会回来却依旧等待山东威海荣成市荣成市第三中学高二:姜雯议足迹(三)我的家乡是名副其实的江南小城, 这儿的人是那样的朴素, 他们的笑容是那样的和蔼,他们对待生活是那样的乐观, 他们办事那样的脚踏实地, 所以在那改革开放的60年中, 他们就是一步一个脚印走过来的。

在一个月光皎洁的夜晚, 充满好奇心的我听爷爷和奶奶诉说着他们以前的故事的……“在以前, 我们非常的穷, 都只能靠打工来维持生活, 连吃饭也只能吃个半饱, 被逼无奈下, 我只好和你奶奶熬猪油来改变一下生活了。

”我好奇的问道: “熬猪油?熬猪油是什么样子的呀?”奶奶告诉我: “就是把猪生上的肥膘放在锅里熬, 然后取出锅里的油, 为了不浪费, 所以就把油渣取出来, 放在铁桶里有用铁板和大螺丝把它双面夹住, 让油从渣中过滤干净, 最后, 把猪油给卖了换钱。

”接着, 爷爷激动地对我说:“我们的本钱也只不过是300元, 谁都没有想到一年能赚上万元, 在当时, 一万元已经是很多了。

而且, 我们根本没有想过现在的生活, 应该说是想都不敢想。

后来, 我跟你奶奶就一直干起了这一行, 紧接着, 我们家的条件富裕了起来, 从泥房搬到了砖房, 又从砖房搬到了街上的商品房。

最美的回忆短句说说心情

最美的回忆短句说说心情

最美的回忆短句说说心情
1. 青葱岁月,最美的回忆永铭心间。

2. 时光荏苒,最美回忆如蛹化蝶。

3. 那些温暖的瞬间,是最美回忆的注脚。

4. 陪伴的欢笑,是最美的回忆写照。

5. 感恩的心愈发明亮,最美回忆牢牢印记。

6. 纯真的日子,最美的回忆,如永恒鲜花。

7. 每个风景,都是最美回忆的呈现。

8. 那些相聚的时光,是最美回忆的记载。

9. 走过的路,留下最美回忆的足迹。

10. 如诗如画的瞬间,是最美回忆的见证。

11. 看一眼,寄托一世,那是最美的回忆。

12. 感谢每一次微笑,就是最美回忆的理由。

13. 那些美好的经历,是最美回忆的编织。

14. 微风拂面,播撒最美回忆的种子。

15. 心存感激,享受最美回忆的陪伴。

16. 奔跑的足迹,是最美回忆的足印。

17. 眼中的阳光,是最美回忆的注视。

18. 那些被珍藏的瞬间,属于最美回忆。

19. 微笑总是最明亮的,最美的回忆。

20. 让时间过得慢些,收获更多最美回忆。

21. 心存感恩,享受最美回忆的滋养。

22. 天空的云朵,是最美回忆的绘画。

23. 永远珍藏心底,最美的回忆闪耀着阳光。

24. 没有陪伴,不会有最美的回忆。

回忆作文200字小学(通用8篇)

回忆作文200字小学(通用8篇)

回忆作文200字小学(通用8篇)回忆作文200字小学篇1转眼间,六年的小学生涯如流水一样一去不复返,只剩下那水流过后的小石子,它们就像是我们小学时光里的美好回忆和天真的想象。

这六年中,我所有的美好的回忆在脑海里挥之不去,每每想起,都使我感到欣慰。

记得刚上小学时,总感觉一切都是陌生的,难免会有些害怕,但是当我第一次看到杨老师那张亲切的脸时,他对我们微笑着,使我顿时鼓起勇气,步入教室。

忘不了我们和蔼可亲的杨老师,更加忘不了杨老师的课堂,杨老师上课总是那么认真,那么生动有趣,让每一位同学沉浸在快乐的气氛中认认真真的学习。

但当我们做错事时,杨老师就会变得严肃,让我们牢牢记住这次的教训。

还有为我们加油鼓劲的蔡老师。

记得那一次快乐的拔河比赛,蔡老师组织我们开始比赛,第一局刚开始,我们班就已经有点扛不住了,果然,我们在第一局输了比赛,同学们一下就没有了信心,个个都垂头丧气,蔡老师看见这样就一直在旁边鼓励我们说:“没关系的,不是还有两局吗?只要这两局赢了,我们不就成功了吗。

”听完老师说的话,同学们又恢复了信心,在之后的两局中我们做的都很好,而且在关键时刻,蔡老师又不断的为我们加油,最终,我们在老师的加油呐喊声中获得了胜利。

还有我们的英语老师胡老师,在一次我们班举办的英语朗诵比赛上,我们在旁朗诵,胡老师一边认真地听着,一边一丝不苟地给我们纠正句子中的错误和发音时的语气语调。

不仅使我们读的更好,还教我们认识了许多新单词,使我们的英语学的更好。

在美丽的校园里,我们度过了小学六年的时光,留下了许多往事,那是多么令人回味。

还记得刚进校的那时候,我们还很稚嫩,经过六年时间的打磨,母校见证了我们的成长,现在,在我们心里她就像一位母亲一样守护着我们,真是让人难以割舍。

那些与自己一起学习,一起奋斗了六年的好同学,好朋友,都要去不同的学校,不同的班级,再也见不到以前那一张张熟悉的脸庞,听不到我们在一起时那一阵阵欢快的笑声。

六年的小学生活啊!就像一只断了线的风筝,飞向天空,飞到云端,飞到我们没有去过的地方,越飞越远……再见了亲爱的老师!亲爱的同学们!再见了我的小学生活!再见了……回忆作文200字小学篇2校园里,微风轻轻地吹过操场,树枝轻柔地摇动着。

回忆话题作文800字(精品8篇)

回忆话题作文800字(精品8篇)

回忆话题作文800字(精品8篇)回忆话题作文800字篇1在回忆的摇篮中,随手就能抓出一大把使人激动,伤心,气愤的事情。

再一次回小学,埋藏心底的回忆全都涌上来。

暑假将要结束,我送弟弟去领通知书。

他与我的正是同一座小学。

临近校门,一个与我较熟的小店阿姨热情打着招呼:“嘿,小姑娘,有多久没到这看啦?你这小弟跟你长得真像。

”我腼腆地笑了笑,与她寒暄了几句,便走进小学校门。

教学楼下,人山人海,我紧紧牵着弟弟的手,把他送进班级,从人堆里钻出来。

看到这影像,脑海里不禁涌现出以前我还在这儿时,急急忙忙找教室的情景:一个小女孩,问这问那,跑来跑去,就是找不着一年级,急得差点哭了。

虽然已是很久以前的事,但仍记忆犹新。

来都来了,回去干什么呢,不如看看吧。

我对自己说。

离开教学楼,走向快荒废的小操场。

高高的篮球架首先映入眼帘,油漆层快掉了,露出十分坚硬的钢铁板。

在这打篮球时,差点毁容。

还记得当打得兴致勃勃,正准备去抢球,却发现球飞了过来,正好砸在我头上,被迫退出,当时额头还起了一个小包。

可是谁让我冲着球跑呢,真是自作自受。

篮球架后的小树林,是几个女生以前传言“闹鬼”的地方。

有一次我们几个女生那里玩捉迷藏,当时天快暗了。

一个女生突然尖叫一声,另一个附和着尖叫起来“有鬼啊。

”吓得我们落荒而逃,边跑边哭,还惊动了门卫。

但我至今也不知为什么她们要叫。

再往右,就是大厕所。

厕所给人的印象是什么?肮脏、恶臭,甚至老鼠都不敢安家的地方。

但这里却蕴含了我珍贵的点滴回忆。

小学女生都有一个怪癖——上厕所一定要找个人陪。

没人陪就死活不肯去,直到找到人才肯去。

不记得有多少个这样度过的日子。

多少个这样度过的课间,多少个陪着这样去的朋友……数也数不清,记也记不清。

只有那丝丝甜甜的邀请声回荡在心间。

散不开,消不了,更褪不尽。

快到时间了吧。

我看了看表,往回走,忽地看见了那铺着红砖,建得矮矮的红旗台。

我在上面表演过多少次节目。

却怎么想也想不出一个准确的数字来。

高二叙事作文《足印,见证我们一起走过的日子》800字

高二叙事作文《足印,见证我们一起走过的日子》800字

高二叙事作文《足印,见证我 们一起走过的日子》
我在一旁叹息,想到还在上课的哥哥。
份 你吃得毫无顾忌,仿佛这是你的
内事。我坐在你的身旁,给你讲
故事 着孔融让梨的
,可你却不以
为意。我无奈。
课室里,你半天不喜不哈,
同桌 偶尔怒形于色,撅
一顿。我
责备 暗暗
,同桌不过在你的书上
脾气 画了几笔,你至于发那么大
高二叙事作文《足印,见证我 们一起走过的日子》

葬 终于,你离开了我。你的
礼上,只有我和静静躺着的你,在
我们十七岁生日的那一天。再也看不
样子 到你的顽皮,你逃避现实的

也无法训斥你的自私和小心
眼。
永别了,另一个我,过去的我, 幼稚的我。
关键词:葬礼,样子,无法,小心眼,
离开,看不到,顽皮,自私,幼稚。 词语:葬礼 拼音:zànɡ lǐ 解释:殡葬的礼仪。《后汉书·皇后 纪下·桓帝邓皇后》:“宣卒,賵赠 葬礼,皆依后母旧仪。”《周书·韦 夐传》:“其丧制葬礼,诸子等并 遵其遗戒。”冰心《南归》:“大 家向着这一抔香云似的土丘行过礼, 这简单严静的葬礼,便算完毕了。”
高二叙事作文《足印,见证我 们一起走过的日子》
小溪边,你含着泪花,一
颗颗石粒被抛入水中,浪花
随之灿烂的盛开,却是开得那样无精
挫折 打采。每次受到
的欺凌,你
总会来到这里,让溪流声微微
覆盖你的抽泣声。你把这里当成
是避风港,没有别人的斥责,只有同 你一齐哭泣的溪流。
关键词:含着泪,一颗颗,石粒,浪花,
挫折,总会,溪流,抽泣声,抛入,盛开,受 到,欺凌,来到,覆盖,当成,没有,斥责,哭 泣,灿烂。 词语:浪花 拼音:lànghuā 解释:亦作“浪华”。波浪互相冲 击或拍击在别的东西上激起的水点 和泡沫。《艺文类聚》卷九二引南 朝梁元帝《鸳鸯赋》:“朝浮兮浪 华,夜集兮江沙。”唐李白《姑熟 十咏·天门山》:“岸映松色寒,石 分浪花碎...

宝宝抓周足印留念祝福语

宝宝抓周足印留念祝福语
宝宝的抓周仪式是中国传统文化中的一个重要环节,它代表着对宝宝未来的祝
福和期许。

在这个特殊的日子里,家人朋友们会给宝宝准备各种各样的礼物和祝福,而其中最具有纪念意义的莫过于宝宝的足印留念。

足印留念不仅是对宝宝成长的见证,更是对宝宝未来的祝福和期许。

在这篇文档中,我们将为大家分享一些宝宝抓周足印留念祝福语,希望能够给大家在这个特殊的日子里提供一些灵感和帮助。

1. 愿你脚踏实地,一步一个脚印,走出自己的人生道路,不忘初心,砥砺前行。

2. 满月抓周,留下你可爱的足迹,愿你一生都能踏实地走好每一步。

3. 宝贝,愿你的脚步坚定,走出自己的风采,留下美好的足迹。

4. 希望你的足迹能够踏遍世界的每一个角落,收获属于自己的幸福和成功。

5. 每一步都是成长,每一步都是坚定,愿你的足迹留下无数的故事和回忆。

6. 踏上人生的征程,愿你的足迹留下智慧和勇气,成就自己的梦想。

7. 宝宝,愿你的足迹留下美好的回忆,愿你的人生充满阳光和希望。

8. 满月抓周,愿你的足迹留下幸福的印记,愿你的人生充满快乐和笑声。

9. 每一步都是成长,每一步都是收获,愿你的足迹留下无尽的可能和希望。

10. 宝贝,愿你的足迹留下勇敢和坚强,愿你的人生充满爱和温暖。

在这个特殊的日子里,让我们一起为宝宝送上最真挚的祝福和期许。

愿宝宝的
足印留念成为人生道路上最美好的见证,愿宝宝的人生充满幸福和成功。

让我们一起为宝宝的未来点亮希望的灯火,祝福宝宝健康快乐,幸福成长!。

小学生童年日记:童年足印

小学生童年日记:童年足印我是一个小学生,现在回想起来,童年的足迹总是历历在目。

那些美好的记忆,仿佛是一只巨大的脚印,留下了一段段幸福的童年。

小时候,每天起床都是我的一项重要任务。

每天早晨,我都会迎着朝阳,跑到操场上,与同学们一起晨跑。

那时的我爱运动,跑得最快的我总是在同学们中间引人注目。

记得有一次,我和同桌参加学校的田径比赛。

我参加了100米短跑比赛,全校的师生都在观众席上为我们加油。

比赛开始后,我全力疾跑,不断加快速度。

终点就要到了,我紧紧咬着牙关,拼尽全力冲过了终点。

当我看到大家都站起来为我鼓掌时,我内心充满了自豪和骄傲。

我虽然没有拿到第一名,但是那一刻的成就感和荣誉感让我终身难忘。

除了运动,我的生活还充满了各种有趣的事情。

记得有一次,爸爸带我去野外郊游。

我们来到了一座小山上,这里的风景如诗如画,我简直不敢相信自己的眼睛。

我兴奋地跑到山上,爬到山顶。

站在山顶,我能看到远处的城市景色,还能看到一望无际的大海。

这是我第一次看到大海,我真希望时间能够停止,让我一直留在这个美丽的地方。

还有一次,妈妈带我去镇上的图书馆。

图书馆里有成千上万的书,我都不知道从哪本书开始看。

我选择了《格林童话》,这是我小时候最喜欢的一本故事书。

我沉浸在童话世界里,看着故事里的人物经历了一系列的冒险和成长。

我仿佛是进入了一个梦幻的世界,忘记了外面的喧嚣和烦恼。

童年的日子总是过得那么快,转瞬间就长大了。

但是那些美好的回忆,永远留在我心底。

那些足迹,记录了我成长的点滴。

我相信,无论我是否还能看到那些童年的足迹,它们永远存在于我的心灵深处。

每当我回忆起那段美好的时光,那些足迹就会变得更加清晰,让我感受到童年的美好。

深深浅浅的足印初三优秀作文800字左右

深深浅浅的足印初三优秀作文800字左右深深浅浅的足印初三的学习生活像一束鲜花,在花朵中满满都是美丽的时光与回忆。

而在这束鲜花的每一个倾斜的角度下,都能找到不一样的足印,有深深的,也有浅浅的。

初三的足迹走线图,一开始是慌乱中的迷茫。

新老师,新同学,新环境,一切都是那么的陌生,仿佛一夜之间,我们就被抛进了一个全新的世界里。

每天的早读,我会迷迷糊糊的记着不同的重音符号,上课的时候总是一头雾水。

很快,我的足迹越来越深了,慢慢地,成绩也开始上升,我找到了学习的感觉。

初三的足迹走线图,第一次没有办法和朋友一起玩了。

以前,我们总是有很多时间可以一起聊天打闹,一起做游戏,但是初三就不一样了。

为了压缩玩耍的时间,我开始和同学们一起复习,每天做题、做练习,一起解决学习中的难题。

足迹深了,但是朋友们的足迹没有浅。

初三的足迹走线图,妈妈写给我的信鼓励我:“亲爱的,学习虽然艰苦,但是人生就是一条路,每一步都是不能回头的,希望你沿途能撒满阳光,同样,也希望你一定要沉着冷静,合理安排学习和生活。

亲爱的,我会一直支持你。

”这些温暖的话语像一把剪子,剪断了我内心的那些慌乱和迷茫,让我踏实地往前走。

妈妈的足迹留下的不仅仅是深深的,还有温暖的。

初三的足迹走线图,考试的期末考试成绩像一把尺子,量尽了我们的努力。

那些未融入眼球的分数打击了我的自信心,我开始怀疑自己是不是能考上好学校。

我追问过自己很多次,问了他们N次,也试图找出一种托付他们心愿的方式,曾一度看不到未来,只是羡慕别人可以轻松而随心的玩耍。

但很快,师长给我的评语让我意识到了问题,老师的话如一支鞭子,抽了我一下。

经过一段时间的思考与努力,我下定决心迎接新的挑战,我要用勇敢的足迹踏碎这层阴暗。

初三的足迹走线图,社团活动、德育活动,都在那条路口出现,我想着怎样解决两者之间的矛盾和冲突,绞尽脑汁地计划和对策。

初三的足迹走线图,高中的大门越来越近,我知道时刻都不能松懈,我必须坚持下去了。

幼儿成长记录留住美好瞬间

幼儿成长记录留住美好瞬间幼儿时期是一个充满奇迹和发现的时期。

每个孩子都在这个阶段经历了不同的成长过程,每个瞬间都值得被珍藏和记录。

幼儿成长记录的重要性不言而喻,它不仅可以帮助家长回忆起孩子成长的点滴,还可以成为孩子日后成年时的宝贵回忆。

在记录幼儿成长瞬间时,家长可以采用多种形式的记录方式。

以下是几种常见且有效的方式:1. 照片记录照片是最常见也是最直观的记录方式之一。

家长可以随时随地使用手机或相机拍摄宝宝的照片,在相册或云存储中保存下来。

可以拍摄孩子不同阶段的照片,例如第一步、第一次牙齿、第一次学会说话等。

这些照片将永远成为回忆留存的有力证据。

除了日常照片外,还可以为孩子安排专业的时尚摄影师进行定期拍摄,以捕捉孩子在特殊场合或重要时刻的精彩瞬间。

这些专业摄影作品在技术和艺术上都能够更好地展现孩子的风采。

2. 视频记录视频录制是记录幼儿成长的另一种有趣方式。

与照片不同,视频记录可以还原孩子在某一瞬间的声音、表情和动作,让家长更加全面地回忆和感受孩子的成长过程。

家长可以记录孩子参加重要活动、学习新技能或与家人互动的场景,以视频的形式记录下来。

这对于孩子和父母来说都是非常珍贵和有意义的纪录。

3. 成长日记成长日记是一种书面记录方式,可以详细记录孩子生活中的点点滴滴。

家长可以选择每天或每周写一篇短文,描述孩子在这段时间内的成长和变化,包括他们的兴趣爱好、学习进展、感受和经历。

这种记录方式可以帮助孩子了解自己的成长轨迹,并且对他们日后的成长和自信心有很大的帮助。

除了书面记录,家长还可以邀请孩子参与进来,让他们亲自参与撰写成长日记。

这样他们可以记录下自己的想法和感受,增强自己的表达能力和文学思维。

4. 宝宝手印足印使用宝宝的手印和足印进行记录也是一种非常有纪念意义的方式。

家长可以使用无毒油墨或无害的彩泥,在纸上或特制的卡片上印下宝宝的手印和足印。

这样的记录不仅能够记录下孩子的成长,还可以带给家人永恒的回忆,并成为一份有趣的手工艺品。

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足印回忆
那些没有根的回忆,又在泪水中涌现。

有风吹过来,我转身离开,忽然很
强烈地想念起沙滩上那个小小的身影,足印里收藏的那些琐碎的忧愁与快乐。

足印
从那时候开始,我就很喜欢到海边,走到烙脚又微微有点烫意的沙地,因
为那种感觉让我觉得很踏实。

而最让我快乐的是行走间猛然回头,然后再仔细
辨认,沙滩上遗落下的那串歪歪扭扭的小脚印。

然后我笑着,带着骄傲地对自
己说,这是我走过的足印。

那一年,我5岁。

日记
我很清楚的记得,是在10岁的时候开始写日记。

不用别人提醒,我悄悄买回一本带着心型小锁的日记本,将所有的喜怒哀乐都锁在里面。

一开始记的都
是些鸡毛蒜皮无关痛痒的小事,诸如今天xxx上体育课时摔倒,这次考试得了
满分等等。

纸袋后来,我才逐渐学会倾诉。

我开始把自己的苦恼、甜蜜、忧愁
都倾泻在纸上,过后又装着一副若无其事的样子。

现在想起来都觉得好傻,但
仍旧每天从百忙中抽出那么一点时间来记下支离的碎片,像个守财奴一样,一
点一点地积攒起来。

我想,当我长大后再拾起这些碎片时,也会像当初在沙滩
上回望自己的足印时那般欣喜吧!
诗情
这一年,琼瑶式的言情小说、电视剧泛滥,我不免深陷其中,不能自拔。

我相信世界上是没有天长地久的爱情的,也不会有天荒地老的承诺,但仍是沉
醉于那肥皂泡般骤散的故事里。

有一次看了一本小说,一时冲动写了一篇文章
外加一首诗交了上去,只记得其中有两句是一枝斑竹千滴泪,倚剑消得人憔悴。

本子发下来以后,只见鲜红的批语少年不识愁滋味,为赋新词强说愁。

我轻笑,纸屑在我指尖飘飞,最后刺眼地洒了一地。

我转身离去。

这年,我15岁。

毕业
因为离别,16岁那年夏天一下子变得凝重起来。

3年的风雨我们都一起熬
过了,却又不得不在这一天轻易地分开。

唱骊歌时我告诫自己不要哭,我要快
快乐乐的离开学校;照毕业照时我对自己说不要哭,要高高兴兴地直到离开学
校最后一刻。

我们相拥,互相祝福,互相勉励,然后道别,离去。

原以为自己
很坚强,可就在转身的那一霎那,泪水潸然而下。

原来,我们都只是彼此生命
中的一个匆匆过客,荡起一丝涟漪后,最终还是要离别。

回忆
闲来无事,有一天突然心血来潮要收拾东西。

我费力的推出一个尘封的箱子,打开,记忆刹那间变得很温柔。

首先映入眼帘的是我的毕业照。

照片上的
人都在笑,笑得很苍白。

我问自己,照片上那个强颜欢笑的人士我吗?没有声息。

毕业照放在一边,继续收拾,忽然触到一个硬硬的东西,一看,是几年前的日记本。

我弹了弹上面的灰尘,拿支笔对准小锁轻轻一捅,打开了。

翻着翻着,忽然看到一段话:太可恨了!我一定会记住的!我一定不会忘记今天这件事的!是什么是呢?我已经一点印象都没有了。

那些曾经以为念念不忘的事,就在我们的念念不忘只能够,被我们遗忘了。

我慢慢的走向窗边。

那些没有根的回忆,又在泪水中涌现。

有风吹过来,我转身离开,忽然很强烈的想念起沙滩上那个小小的身影,足印里收藏的那些琐碎的忧愁与快乐。

窗外,飞鸟载着我的快乐与忧愁远去,那么果断,就在眼前已去布布复返。

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