物理教师业务工作述职总结文档6篇
初中物理教师述职报告6篇
初中物理教师述职报告6篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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物理教师述职报告[15篇]
![物理教师述职报告[15篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/b398cf915122aaea998fcc22bcd126fff7055d24.png)
物理教师述职报告[15篇]物理教师述职报告1本学期，我担任高一物理教学工作，认真学习教育教学理论，从各方面严格要求自己，主动与班主任团结合作，结合本班的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
为完成教育教学工作出勤出力，现对教学工作作以下总结：一、认真钻研教材，明确指导思想。
教材以物理课程标准为依据，吸收了教育学和心理学领域的最新研究成果，致力于改变学生的物理学习方式，在课堂中推进素质教育，力求体现三个面向的指导思想。
目的是使学生体会物理与大自然及人类社会的密切联系；体会物理的价值，增强理解物理和运用物理的信心；初步学会应用物理的思维方式去观察，分析，解决日常生活中的问题；形成勇于探索，勇于创新的科学精神；获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要物理事实和必要的应用技能。
二、认真备好课，突出知识传授与思想教育相结合。
不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定教学方法，认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。
一、以学生为主体，实施开放式教学为适应新课程理念下的素质教育，我摒弃传统的“填鸭式”的教学模式，不断探索并采用符合现在中学生实际的教学方式，变封闭型教学为开放型教学，将课堂大胆、充分地让学生们自己支配。
采用以自学（自读课本及相关资料、在老师的指导下进行实验探索）——互学（讨论交流）——督学（老师督促个别不太专心的学生、适当点拨知识重点、解析学习难点）——验学（当堂练习巩固，检验学习效果）链接起来的课堂结构模式。
这样的教学模式，减轻了学生的课业负担——作业基本能在课堂内完成，使学生有足够充分的课外时间做自己喜欢的事，比如阅读课外读物、体育运动或做一些手工制作；也提高了课堂效率——一节课内，学生需要完成四个不同内容的活动，学生不容易感到疲劳和厌倦，整节课都能集中精力。
物理教师教学工作述职总结(实用5篇)
物理教师教学工作述职总结（实用5篇）1.物理教师教学工作述职总结第1篇下学期，是跨世纪的又一个学期，这对于培养跨世纪人才的教师而言，这是历史意义的一期。
在这一期里，各级领导都提出了更深意义的思考，作出了更具意义的战略部署，全面推进素质教育，全面提高教学质量。
我本人也紧紧围绕和依靠了上级的精神和决定，顺利地完成了本学期的物理教学任务。
一、提高觉悟，以思想为行动指南一期来，我时时以一个党员的标准严格要求自己，积极参加党内生活，收看、收听各类新闻报道，了解时事;在工作上发扬了一贯的任劳任怨的精神，做到不计个人得失，以校为家，以教为本;对待同事团结友爱，互相帮带，并能虚心向有经验的教师学习;对待学生则爱护有加，但决不放松严格要求。
这一切行动，都源于一个思想上的目标──我要做一个优秀的人民教师，做一个合格的共产党员。
二、立足本职，积极完成物理教学任务(一)本期，我担任了的是初三年级105班的物理教学课程。
为了满足学生“一滴水”的需要，我在认真备课、上课之余，还尽可能地利用了大量的休息时间来自学各类知识，以提高自身素质。
最近，为了适应新的教学工作，我又在努力自学电脑基础知识。
(二)作为一名物理教师，就是要用科学的方法去指导学生的学习，把科学的知识传授给学生。
教学中，我积极探讨科学的学习方法，诸如兴趣教学法、交互探求法、情感交流法等。
从而，提高了学生学习科学知识的兴趣，提高了学生学习的效率。
(三)我深知学生组织的重要性。
在素质教育的今天，巧妙组织学生活动，体现学生“五自”显得更为重要。
本学期，我精心设计、编排了以下活动，做了以下工作：⑴科技作品制作比赛;⑵开辟物理科学知识探讨专栏;⑶解难题竞赛活动;⑷寻找身边科学知识的活动。
三、一分耕耘，一分收获本期，我所教的初__x班的物理课程，在同年级的统考中，平均成绩达60分，优秀率30%，及格率80%，其中的__x同学每次的考试中均获同年级的第一名。
艺无止境，学无止境，工作亦无止境。
物理教师述职报告范文6篇
物理教师述职报告范文6篇物理教师述职报告范文6篇在人们越来越注重自身素养的今天，报告与我们的生活紧密相连，通常情况下，报告的内容含量大、篇幅较长。
其实写报告并没有想象中那么难，下面是我为大家收集的物理教师述职报告6篇，欢迎阅读与收藏。
物理教师述职报告篇1参加工作以来，特别是任中学一级教师后，辛勤耕耘，无私奉献，用自己的行动去履行一个人民教师的职责，在教育教学、教育科研、指导青年教师等方面取得了突出的成绩。
认真履行聘约，年终考核全部合格，并且在20xx~20xx年被评为优秀，多次受到上级有关部门的表彰奖励。
20xx年全国高考，我所任教的班级物理平均分超省平均分，其中往届生物理平均分名列全县第一，应届生除赣中名列全县第三；在20xx年 0月召开的96届高三物理研讨会上我作了《关于高三物理复习方法》专题发言，受到与会领导和同志们的好评；20xx年高考，我任教的两个班级物理单科平均分除赣中外名列全县第一，比第二名高5分，在全市重点中学中排名也仅次于赣中，是全县农村完中应届理科中唯一超县平均的学科，其中高三（3）班物理平均分超省平均分2分；20xx~20xx学年度第一学期全县统考，我所教的班级物理平均分名列全县第二，第二学期全市统考，我所教的班级物理平均分名列全县第二。
在辅导学生竞赛方面也取得了较好的成绩，20xx年全国中学生力学竞赛中，我辅导的学生李至兵获市三等奖；20xx年中学生物理奥林匹克竞赛中，我辅导的学生获市三等奖；20xx年中学生物理竞赛中，我辅导的学生董红获市三等奖；20xx年中学生物理奥林匹克竞赛中，我辅导的学生闫至浩获市三等奖；陆继通获县二等奖；20xx 年高中物理竞赛中，我辅导的学生徐大建获市三等奖。
在长期的教育教学工作中，我不断总结经验，积极撰写教育教学论文，其中《关于风筝最大上升力的讨论》发表在中学物理教学参考上（xx、6），xx 年我撰写的《补偿法与逆向法应用》刊登在《高中物理复习新思路》上， 920xx年8月我参加青年教师基本功比赛荣获而等奖。
物理教师年度述职报告6篇
物理教师年度述职报告6篇篇1尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！我是某中学的物理教师，感谢领导和同事们的信任与支持，让我有机会在这里进行年度述职报告。
在过去一年中，我始终贯彻“因材施教、寓教于乐”的教育理念，致力于培养学生的科学素养和探究精神。
下面，我将从以下几个方面对自己的工作进行详细述职。
一、教育教学方面1、教学计划与备课作为物理教师，我严格按照教学大纲和课程标准制定教学计划，并根据学生实际情况进行适度调整。
在备课过程中，我注重物理知识的系统性和连贯性，同时关注学生的学习兴趣和认知特点，设计多样化的教学方法和手段，确保学生能够全面、深入地理解物理概念和规律。
2、课堂教学与实验探究在物理教学中，我注重学生的主体性和参与性，采用启发式、讨论式等教学方法，引导学生自主思考、合作探究。
同时，我重视实验探究在物理学习中的作用，组织学生开展多种形式的实验活动，培养学生的动手能力和探究精神。
3、课后辅导与作业批改在课后辅导方面，我针对学生的不同需求和层次，提供个性化的指导和帮助。
对于学习困难的学生，我耐心地进行辅导和讲解，帮助他们克服学习障碍，提高学习成绩。
在作业批改方面，我注重学生的作业质量和订正情况，及时反馈和纠正学生的错误。
二、科研与培训方面1、科研活动在科研方面，我积极参与学校的科研活动，围绕物理教学的热点和难点问题开展研究。
我注重理论与实践相结合，不断将科研成果转化为教学资源和教学优势。
2、培训与学习在培训和学习方面，我注重自身专业素养的提升。
我参加了多种形式的培训和学习活动，如省级、市级的教学研讨会、骨干教师培训等，不断汲取新的教学理念和教学方法。
同时，我也注重与同行之间的交流和学习，相互借鉴、共同成长。
三、学生活动方面1、科技竞赛与兴趣小组为了培养学生的科学素养和探究精神，我积极组织学生参加各种科技竞赛和兴趣小组活动。
通过参与这些活动，学生能够亲身体验科学探究的过程，培养团队合作精神和创新意识。
物理教师年度述职报告7篇
物理教师年度述职报告7篇第1篇示例：尊敬的领导、老师们：大家好！我是XX中学的物理教师，在过去的一年里，我有幸承担起教育教学的重任，通过不懈的努力与实践，取得了一定的成绩。
在此，我将对过去一年的工作进行总结和述职，希望能得到大家的认可与支持，共同促进学校物理教育事业的发展。
一、教学工作在过去的一年里，我相信每一节课都是一次契机，每一次讲解都是一次付出。
我秉持着对物理学科的热爱和责任感，以“激发学生学习兴趣、培养思维能力”为目标，不断探索教学方法，提高教学质量。
我注重培养学生的实践动手能力，积极组织实验教学，让学生亲自动手操作，体验科学的奥妙。
在课堂上，我注重激发学生的求知欲和主动性，引导他们思考问题、发现问题，培养他们独立思考和解决问题的能力。
我还注重挖掘学生的潜力，关注学生的个性发展。
通过多种评价手段，及时发现和矫正学生学习中的问题，帮助他们找到学习的方向和动力。
在备课和教学实践中，我不断探索创新，不断学习提升自己的教学水平，在与同事们的交流合作中不断进步，使得我的教学工作得到了较好的表现。
二、学生管理学生是教师的未来，是学校的希望。
在工作中，我始终把学生放在首位，做到以人为本，关爱学生，尊重学生。
我尊重学生的个性，耐心倾听他们的烦恼与困惑，为他们提供心理支持和帮助。
在学生的管理中，我注重引导学生树立正确的学习态度和价值观，激励学生树立远大的目标和奋斗目标。
我通过定期开展班会、个别辅导等形式，帮助学生解决学习和生活中遇到的问题，关注他们的成长成才，努力培养他们积极向上的品质和健康的人格。
三、师德师风四、教研与专业发展在过去的一年里，我积极参加学校组织的各种教研活动，与同事们积极交流，共同探讨教学难点问题，相互借鉴经验，共同提高教学质量。
我注重学习和反思，积极参加各类培训课程，不断提升自己的教学水平和专业素养，为学校物理教育事业的发展贡献自己的力量。
在未来的工作中，我将继续精益求精，不断提升自己的教学水平，关注学生的学习与成长，为学校的物理教育事业贡献更多的力量。
2024年物理教师述职报告范例（5篇）
2024年物理教师述职报告范例我在河北师范大学物理系完成了学业，具体年份为____年____月。
自那时起，我已在开滦二中这所教育重镇服务了二十三年，始终专注于高中物理教学。
在学校的精心培养和我个人的不懈奋斗下，我迅速成长为一名优秀的教育工作者，教育教学成果显著。
在思想层面，我深爱教育事业，全心投入教学工作，始终遵循学校的安排和指导。
在____年至____年期间，我承担了班主任的职责，以高度的责任心和进取心引领每一个班级。
在教学实践中，我深入研究教学大纲和考试大纲，全面理解教材，力求“精心备课以铸就生动课堂，严格管理以实现高效课堂”。
我以真诚、友善和热情对待每一位学生，深受他们的尊重和喜爱。
作为备课组长，我积极推动团队合作，与同事共同进步。
为了提升专业素养，我不断更新教育知识，广泛阅读教育学、心理学和新课程改革的相关著作。
____年，我撰写的《物理教学中素质教育的心理障碍分析及对策》一文在____年中小学心理素质教育研讨会上荣获优秀论文奖，并进行了公开交流。
此外，____年我被学校选送至河北师范大学进修研究生课程。
今年，我又参与了河北省新课改参考资料的编写工作。
我深信学习永无止境，我将持续努力，以适应新时代教育发展的需求。
我将一如既往地履行好我的职责，致力于提升教学质量和影响力。
2024年物理教师述职报告范例（二）尊敬的领导：本学年度，我承担了八年级物理科目的教学任务。
在所教授的班级中，学生的学习积极性普遍较低，大部分学生表现出严重的厌学情绪，课堂纪律状况欠佳，仅有个别学生能自我驱动学习，但其基础知识较为薄弱，因此提高整体学习成绩面临挑战。
在另一些班级中，虽然大多数学生具备较强的自我学习能力和较好的基础知识，但由于人数众多，实验成绩的全面提升并不显著，实验课程的实施也存在一定难度。
一、采取的教学策略1、我确保对每一节实验课都进行精心准备，确保万全之策，绝不打无准备之仗；2、在实验前做好充分的准备工作，通过各种途径弥补实验设备和材料的不足，以确保实验的顺利进行；3、指导学生规范操作，确保实验的安全和有效性；4、在化学教学中，除了完成教学大纲要求，还利用课余时间激发学生对化学的兴趣，培养他们对自然的热爱，理解化学与人类社会的密切关系，并树立尊重自然的价值观；5、在物理实验教学中，我强调理论与实践的结合，同时注重激发学生的学习兴趣，培养他们的探究和合作学习能力。
物理老师工作述职报告五篇
物理老师工作述职报告五篇（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中学物理高级述职报告总结6篇
中学物理高级述职报告总结6篇第1篇示例：中学物理高级述职报告总结尊敬的各位领导、老师和同事们：大家好！我是XX学校物理教师XX，非常荣幸能够站在这里向大家汇报我的工作情况。
在过去一段时间里，我在中学物理教学方面做出了一些努力，也有了一些收获。
接下来，我将就我在教学内容设计、教学方法探索、学生素质培养和课外活动组织等方面的工作进行总结报告。
就我的教学内容设计而言，我秉承了以学生为中心，以能力培养为目标的理念，结合新教材和新课程标准，深入研究课题，设计出符合学生实际需要和兴趣的教学内容。
通过多种形式激发学生的学习兴趣，引导他们主动探究物理规律，提高他们的学习积极性和创造力。
在课堂上尽可能多地运用新颖的案例、实践性的活动和数字化技术，使学生在学习中愉快、轻松、主动地获取知识，形成对物理学科的浓厚兴趣。
我在教学方法探索方面做了一些努力。
我尝试运用多元化的教学方法，如探究式学习、问题导向学习、合作学习等，使学生在团结合作中互相帮助、商讨问题，培养他们的团队合作能力和创造力。
我注重课堂教学和学生自主学习的结合，通过作业、课外阅读等方式，引导学生在课堂外继续深入学习，增长见识，提高综合素质。
我注重学生素质培养。
我不仅关注学生的学术表现，更重视他们的思维能力、创新意识和团队合作精神的培养。
通过设置一些有趣的物理实验和课外活动，让学生在实践中提高动手能力和动脑能力，激发他们的求知欲和探索精神。
我注重学生的综合素质培养，引导学生树立正确的人生观和价值观，培养他们的责任心、团队精神和发展潜力。
我积极参与和组织一些课外活动，如物理实验竞赛、科技创新大赛等，为学生提供更广阔的舞台，展示自己的才华和能力。
通过这些活动，不仅拓展了学生的视野和知识面，也激励了他们对物理学科的热爱和探索欲望，提高了他们的综合素质和竞争力。
我在中学物理高级教学工作中努力探索，实践创新，取得了一定的成绩。
但同时我也深知自己的不足和不足之处，将继续努力学习和提高，为学生的全面发展和素质提升贡献自己的力量。
物理教师工作总结报告6篇
物理教师工作总结报告6篇第1篇示例：物理教师工作总结报告一、工作成绩在这一年中，我认真备课，精心设计教学方案，针对学生的实际情况进行了灵活的调整，使得课堂教学更加生动有趣。
我注重理论与实践相结合，引导学生主动探索，培养了他们的实验精神和动手能力。
我还积极参与学校的各项教学活动，为学生提供更多的学习机会。
我还利用多媒体技术和互联网资源，丰富了课堂教学内容，提高了学生的学习兴趣和参与度。
我还与同事们积极合作，共同探讨教学方法，互相学习，不断提高教学水平。
二、存在问题我在工作中也存在一些问题。
我发现自己在管理班级过程中有些疏忽，导致课堂纪律不够严格，学生表现出了一些顽皮的现象。
我的课堂设计还有待改进，有时内容安排不够合理，导致学生学习不够深入、容易忘记。
我在激发学生学习兴趣方面还有待提高，需要更多地关注学生的个性差异，制定更具针对性的教学计划。
三、改进计划针对以上存在的问题，我已经制定了一些改进计划。
我将加强班级管理，建立起更为严密的纪律规范，及时发现和处理学生的不良行为，保持良好的班级秩序。
我将继续学习教学理论知识，提高自己的教学水平，设计更具有挑战性和启发性的课堂活动，引导学生主动学习。
我将更多地与学生交流互动，了解他们的需求和意见，根据不同学生的特点制定个性化的学习计划，激发他们的学习兴趣。
这一年的教学工作在收获了一定成绩的同时也暴露出了一些问题，但我相信通过持续的努力和改进，我会成为一名更好的物理教师，为学生的成长和发展贡献更多的力量。
感谢学校和领导给予我的支持和帮助，也感谢同事们的鼓励和指导。
相信在未来的工作中，我会取得更加优秀的成绩，为教育事业做出更大的贡献！第2篇示例：物理教师工作总结报告一、教学工作总结1.认真备课，提高教学质量在过去的一年中，我认真备课，深入研究教材，了解学生的学习情况，将物理知识进行深入解读和讲解。
通过多种教学手段，如实验教学、电子课件、互联网资源等，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习积极性。
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物理教师业务工作述职总结文档6篇Summary document of physical teachers' professional work report汇报人：JinTai College物理教师业务工作述职总结文档6篇小泰温馨提示：工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析，并分析不足。
通过总结，可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，以便改正缺点，吸取经验教训，指引下一步工作顺利展开。
本文档根据工作总结的书写内容要求，带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘，具有实践指导意义。
便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：物理教师业务工作述职总结范文2、篇章2：物理教师业务工作述职总结范文3、篇章3：物理教师业务工作述职总结范文4、篇章4：初中英语教师工作述职总结范文5、篇章5：初中英语教师工作述职总结范文6、篇章6：初中英语教师工作述职总结范文物理课程知识是物理教师知识的重要组成部分.同时,物理课程知识也是影响物理教师价值取向、课程观念和教学行为的重要变量。
今天小泰给大家整理了物理教师业务工作述职总结，希望对大家有所帮助。
篇章1:物理教师业务工作述职总结范文我20XX年6月毕业于xxx大学物理系。
从毕业至今，在开滦二中这个教育圣地工作了二十三个年头，一直从事高中物理教学工作，在学校的培养下，通过自己不懈的努力，使我很快成长为一名合格的人民教师，在教育教学工作中都取得了比较突出的成绩。
在思想上，热爱教育事业，一心铺在教育教学工作上，服从学校的安排。
在20XX年至20XX年的班主任工作中，认真负责积极努力地带好每一个班。
在教学工作中，认真学习教学大纲和考试大纲，通读教材，努力做到了“让精心的备课成就精彩的课堂;让严格的管理成就高效的课堂”;对待学生真诚、友善、和蔼，对待工作热情，受到学生的好评;多年从事高三的教学工作，并担任备课组长，同事之间相互学习相互帮助，使之达到共同进步。
“学高为师，德高为范”。
为加强业务水平，提高自身素质，除不断学习专业知识外，还阅读了大量的有关教育学、心理学和新课程课改的书籍。
在20XX年撰写的《物理教学中素质教育的心理障碍分析及对策》一文，在99年中小学心理素质教育研讨会上进行了大会交流，并获优秀论文奖;在20XX年被学校首批保送去河北师大进修研究生课程;在今年又参加了河北省新课改参考资料的编写工作。
学无止境，今后我要继续努力，以适应新时代教育教学的需要，一如既往地做好本职工作。
篇章2:物理教师业务工作述职总结范文【按住Ctrl键点此返回目录】一年来，我认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学，在继续推进我校“自主——创新”课堂教学模式的同时，把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学，收到很好的效果。
一、课程标准走进我的心，进入我的课堂，怎样教物理，《物理课程标准》对物理的教学内容，教学方式，教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。
无疑我们每位物理教师身置其中去迎接这种挑战，是我们每位教师必须重新思考的问题。
因此我不断的学习让我有了鲜明的理念，全新的框架，明晰的目标，而有效的学习对新课程标准的基本理念，设计思路，课程目标，内容标准及课程实施建议有更深的了解，本学期我在新课程标准的指导下教育教学工作跃上了一个新的台阶。
二、课堂教学，我加强了师生之间学生之间交往互动，共同发展。
本学年我深知我们每位物理教师都是课堂教学的实践者，为保证新课程标准的落实，我把课堂教学作为有利于学生主动探索的学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把物理教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程，在教研组长、集体备课组长的带领下，紧扣新课程标准，和我校“自主——创新”的教学模式。
在有限的时间吃透教材，分工撰写教案，以组讨论定搞，每个人根据本班学生情况说课、主讲、自评;积极利用各种教学资源，创造性地使用教材公开轮讲，反复听评，从研、讲、听、评中推敲完善出精彩的案例。
积极进行了实验探索问题的实践，在集体备课中，这种分合协作的备课方式，既照顾到各班实际情况，又有利于教师之间的优势互补，从而整体提高备课水平，课前精心备课，撰写教案，实施以后趁记忆犹新，回顾、反思写下自己执教时的切身体会或疏漏，记下学生学习中的闪光点或困惑，是教师最宝贵的第一手资料，教学经验的积累和教训的吸取，对今后改进课堂教学和提高教师的教学水评是十分有用。
较强的物理思想方法得于渗透。
学生在观察、操作、实验、讨论、交流、猜测、分析和整理的过程中，公式的形成、获得、应用了然于心。
提倡自主性“学生是教学活动的主体，教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。
”这一观念的确立，灌输的学习就大大削弱。
八年级电路图型连接、各种物理电学公式的计算、实验都体现学生自主探索、研究。
突出的过程性，注重学习结果，更注重学习过程以及学生在学习过程中的感受和体验。
这样的探索实验让学生成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获，这说明：设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。
教学活动兼顾到知识教育与人文教育的和谐统一，而这些都并非是一朝一夕就能完完成的。
需要每一位我不断学习、不断修炼，提高文化水平与做人境界，这将是一个长期而非常有价值的努力过程。
研讨反思将公开课上的精华延伸运用于日常教学实践我在总结自己教学的同时，不断反思教学，以科研促课改，以创新求发展，不断地将公开课上的精华延伸运用于日常教学实践，把仍在困惑这我的许多问题，有个在认识。
努力处理好物理教学与现实实践的联系，努力处理好应用意识与解决问题的重要性，重视培养学生应用物理的意识和能力。
重视培养学生的探究意识和创新能力。
常思考，常研究，常总结，以科研促课改，以创新求发展，进一步转变教育观念，坚持“以人为本，促进学生全面发展，打好基础，培养学生创新能力”，以“自主——创新”课堂教学模式的研究与运用为重点，努力实现教学高质量，课堂高效率。
三、创新评价，激励促进学生全面发展。
怎样提高学生成绩，我把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改进教学的有力手段，对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生物理学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。
抓基础知识的掌握，抓课堂作业的堂堂清，采用定性与定量相结合，定量采用等级制，多鼓励肯定学生。
坚持以教学为中心，强化对学生管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合，促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。
通过我一年来不断的工作，我的物理教学工作取得了很好的成绩，而连续两个学期我的物理教学成绩都位于全校前列，一份耕耘，一份收获。
成绩的取得离不开领导的支持和全体老师的帮助，教学工作苦乐相伴。
以后我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。
篇章3:物理教师业务工作述职总结范文【按住Ctrl键点此返回目录】我于20XX年9月至今，在xxx中学任教。
期间担任了两年的六年级数学教学工作，一年中预科学教学，今年担任的是初二年级的物理和中预的劳技教学工作。
并连续三年担任班主任工作。
回顾四年来的工作，尤其是这一年，我心中经常在反思，我在教育工作中应该做些什么，做了些什么，做好了什么?有了这些追问，使我的工作更有意义。
在全身心地投入教育工作中我也感受到工作带给我的快乐。
为了更好地开展今后的工作，现将这一年的工作总结如下汇报：一、在思想政治方面自任职以来，我始终坚持四项基本原则，全面贯彻党的教育方针，教育思想端正，师德良好;遵纪守法，敬业爱岗，积极向上，服从安排，团结关心同事，认真履行岗位职责。
为了提高自己的思想政治素质，我积极参加学校和团委组织的思想政治学习。
我认真学习了《教育法》、《教师法》、《教师职业道德》，提高了自身的思想素质，增强了依法从教的法制观念。
并始终坚持：“德高为师，身正为范”，为人师表，以德为首。
二、在虚心学习学习方面作为一名教师，我们都知道教学是一项需要爱心与智慧的工作，教学中遇到的许多问题，需要依靠智慧来解决，智慧来自细心的观察，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否定自我，超越自我。
我爱读书，再忙的时候没有放弃读书。
一年来，我通读了苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》，魏书生的《教学工作漫谈》等教育专著，同时阅读了向老师借予的《给年轻班主任的建议》和学校给每位班主任下发的《如何做最好的班主任》。
并积极参与交流，多次听其他班级的主题中队会。
向张梅华老师，李祥老师等学习。
从他们身上我找到了自身的不足，而且学到了许多管理班级的技巧和书本上学不到的智慧。
学校组织听评课和预学案的研讨等学习活动时，我也都积极参加，不放过每一次提升自己的机会。
学习前辈们优秀的教学教法。
三、在考勤方面我热爱自己的工作，自觉遵守学校的规章制度。
做到按时上下班，不迟到，不早退，不因为个人私事耽误工作时间。
积极运用有效的工作时间做好自己的分内工作，而且积极参与学校组织的各项活动。
遇到老师请假，也能够积极服从安排，认真代好课。
能及时地把工作当中遇到的问题和情况向领导请示，汇报。
同事之间，能够做到顾全大局，服从安排，互相帮助，互相关心，互相沟通，及时交流工作心得。
四、在工作方面八年级的物理教学给了我不小的压力，所以从一起始接到通知说要让我教物理我就紧张了一下。
还没开学就开始拿起八年级的课本开始学习。
在后续的教学中我主动去听其他老师的课，学习他们的教学教法，参与教研组的各种活动，利用网络、等各种方式开拓自己的视野，提高自身对于工作的认识，吸取优秀物理教师的先进教学经验，努力提升自己的各方面素质。
1、在课堂教学方面，我精心为学生准备实验器材，尽可能让所有的孩子能参与实验、参与动手，为此我们花费大量的精力，每次上实验课，我都要请周老师帮忙准备实验材料。
2、在科研方面，我也不甘落后，及时总结自己的教学经历，认真做好反思，并将自己的反思所得整理成文。
3、在指导学生进行科技创作方面，我从教材抓起，并延伸到开展各类实践活动。
（三）反思：虽然在物理教学工作已经初窥门径，然而细细反思，依然还存在许多不足之处，体现在以下几个方面：1、对学生的关注不够。
曾看过陈桂生教授写的文章：教书就是要研究学生，“备课”不如“备学生”，要将现代课程真正转化成“学生经验的课程”。