九年级古诗默写
部编本语文2024年九年级上册古诗文理解性默写
部编版九年级上册古诗文理解性默写一、诗词部分（一）《行路难》(其一)（李白）1.李白的《行路难》(其一)中,表现作者对理想执著追求,对未来充满希望的句子是：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
2.李白的《行路难》(其一)表现诗人在追求理想的道路上充满艰难险阻的诗句是：欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
3.李白在《行路难》中运用细腻的动作描写表达作者内心愁苦的语句是：停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
4.李白在《行路难》中借用两个典故表达了作者渴望回到君王身边的语句是：闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
5.李白在《行路难》(其一)中作者用夸张的语句写宴席之奢侈的诗句是：金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。
5.李白在《行路难》中用典故含蓄表达自己渴望得到朝廷重用的诗句是：闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
6.当人生困顿坎坷时，我们可以用李白《行路难》中的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的乐观豪迈劝慰激励自己。
7.习近平在演讲中用李白《行路难》中的诗句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”来形容祖国的明天。
8.我们在前行的道路上遇到挫折时，可以用李白《行路难》中的诗句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”来激励自己继续保持一颗积极向上，对理想执着追求的心。
9.我们相信，有党的正确领导，全国人民万众一心抗击疫情，我们一定能打赢这场防控阻击战，正如李白《行路难》中所说“长风破浪会有时直挂云帆济沧海”。
10.李白在《行路难》中连用四个动词，生动刻画出既悲愤郁闷又竭力从苦闷中挣扎出来的自我形象的诗句是:停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
（二）《酬乐天扬州初逢席上见赠》（刘禹锡）1.刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中运用比喻蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的句子是:沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
2.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用典故表达了作者怀念故友的感情，暗示了自己因世事变迁而怅惘的心情的诗句是：怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
九年级语文上册古诗词默写精选
九年级语文上册古诗词默写精选
一、古诗词默写：
1、，春江水暖鸭先知。
2、忽如一夜春风来，。
3、，志在千里。
4、无可奈何花落去，，。
5、无言独上西楼，月如钩。
6、剪不断，理还乱，是离愁。
7、，君子好逑。
8、，在水一方。
9、，春风不度玉门关。
10、晓战随金鼓，。
11、愿将腰下剑，。
12、先天下之忧而忧，。
13、业精于勤，。
14、众里寻他千百度。
，那人却在，。
15、衣带渐宽终不悔，。
16、黄河远上白云间，。
17、月黑雁飞高，。
18、，正是河豚欲上时。
19、，愁云惨淡万里凝。
20、，雪上空留马行处。
二、按情境默写：
1、在《白雪歌送武判官归京》中以花喻雪，以春景写冬景，联想美妙的写出边塞奇丽风光的千古名句：，
2、《龟虽寿》中最能体现诗人曹操慷慨激昂，壮怀激烈情感的诗句（含比喻）是：
3、《浣溪沙》中将自然现象与人的感受巧妙结合起来的句子（被誉为千古偶句）：，
4、美国在联合国大会上高唱人权，真是“”意在干涉别国内政。
5、《惠崇春江晚景》运用联想手法的句子：
6、写出关于物候现象的两句连续的古诗句：，。
7、当我们遭遇困境时，要想起陆游《游山西村》中的名句“，”，相信会有峰回路转的时候，从而战胜困难，走出困境。
九年级上册古诗、古文理解性默写(部编版全册带答案)
部编版九年级上册古诗文理解性默写班级：姓名：教材目录：一、古诗词背诵篇目13．诗词三首行路难（其一）/李白酬乐天扬州初逢席上见赠/刘禹锡水调歌头（明月几时有）/苏轼课外古诗词诵读——月夜忆舍弟/杜甫长沙过贾谊宅/刘长卿左迁至蓝关示侄孙湘/韩愈商山早行/温庭筠课外古诗词诵读咸阳城东楼/许浑无题/李商隐行香子（树绕村庄）/秦观丑奴儿?书博山道中壁/辛弃疾二、现代诗背诵篇目1．沁园春?雪/毛泽东2．我爱这土地/艾青3．乡愁/余光中三、古文背诵篇目10．岳阳楼记/范仲淹11．醉翁亭记/欧阳修12．湖心亭看雪/张岱一、古诗词理解性默写：《行路难》李白1．《行路难》诗中象征了人生路上的艰难险阻、壮志难酬的诗句：2．《行路难》诗中用典表达了诗人渴望得到明君重用，成就功名的愿望的诗句：3．《行路难》诗中写出诗人内心的苦闷、抑郁及感情的激荡变化的诗句：4．《行路难》诗中写出尽管前路障碍重重，但仍能到达理想的彼岸，表现了诗人积极乐观的精神抒发远大志向的诗句：5.《行路难》诗中以””两句诗正面写“行路难”来比喻人生道路的艰难险阻、失意与无奈。
《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡1、表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神(或:喻含新事物不断涌现的理趣)的诗句是:2、表现坚忍不拔的意志与常人所用的“借酒消愁”形成对比的句子是:3、颔联句是(含典故句表达对故人的悼念和对岁月的流逝、人事变迁的感叹的句子:4、《酬乐天扬州初席上见赠》中饱含诗人无限的辛酸和愤怒的诗句是：5、刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理，表明新事物必将取代旧事物的诗句是：《水调歌头·明月几时有》苏轼1．苏轼的《水调歌头·明月几时有》中通过写明月来表达对天下人美好祝愿，抒发离人心愿的语句是：2．苏轼《水调歌头·明月几时有》中“此事古难全”里“此事”是指：3．从历史的角度看，台湾和祖国的分离只是暂时的，这正如苏轼在《水调歌头·明月几时有》中所说的“”我们坚信两岸终将统一，台湾定能回归祖国。
(部编版)九年级下册古诗文理解性默写(最新完整版)
（部编版）九年级下册古诗文理解性默写（最新完整版）一、诗词部分（一）渔家傲（范仲淹）1. 范仲淹在《渔家傲·秋思》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是：浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
2.范仲淹在《渔家傲·秋思》中渲染古代西北边地秋景的悲凉奇异的诗句是：塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
3.《渔家傲·秋思》中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情且表达了主旨的诗句是：人不寐,将军白发征夫泪。
4.《渔家傲·秋思》中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情且表达了主旨的诗句是：人不寐，将军白发征夫泪。
5.《渔家傲·秋思》中表达戍边将士“不破楼兰终不还”的卫国志向的句子是：浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
6.唐代诗人李益诗句“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡”，抒写了戍边将士强烈的思乡之情，《渔家傲·秋思》中表达同样感情的句子是：人不寐,将军白发征夫泪。
7.《渔家傲·秋思》中表现将士们思家与报国矛盾心情的诗句是：浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
8.王维以“大漠孤烟直，长河落日圆”突出体现了边塞的壮美，范仲淹在《渔家傲·秋思》中运用相似的景物渲染了边塞的悲凉，这句词是：四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
9.《渔家傲·秋思》中从虚写的角度,突出战争持久,将士背井离乡远征边塞的痛苦的10.范仲淹《渔家傲·秋思》中“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”两句表达了戍边将士们虽思乡心切，但战事未平、功名未立、归家无期的复杂心理。
11.面对秋景，李商隐在《夜雨寄北》中用“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”两句，以情写景，写出自己的遐想，表现了自己对归期的向往；范仲淹在《渔家傲·秋思》中用“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”两句，以酒遣怀，抒发思乡爱国之情。
12.唐代诗人李益诗“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡”抒写戍边将士强烈思乡之情，《渔家傲》中表达同样感情的句子是：羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
九年级上册古诗默写复习材料(含答案)
九年级上册古诗默写复习材料(含答案) 1. 白日依山尽
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
答案: 杜甫
2. 春晓
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
答案: 孟浩然
3. 静夜思
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
答案: 李白
4. 登鹳雀楼
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
答案: 王之涣
5. 夜泊牛渚怀古
牛渚西江岸，秋色满蓬瀛。
望古淮阴侧，斜阳正萦回。
答案: 杨万里
6. 静夜思
窗前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
答案: 李白
7. 渔歌子·西塞山前白鹭飞
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
答案: 张志和
8. 清明
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
答案: 杜牧
9. 望岳
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
答案: 杜甫
10. 月下独酌四首·其一
花间一壶酒，独酌无相亲。
举杯邀明月，对影成三人。
答案: 李白。
初中古诗词理解性默写(含答案)
九年级（上）理解性背诵默写（一）《望江南》（温庭筠）1．《望江南》中写出了思妇孤单寂寞的生活处境和盼望心上人归来的殷切心情：梳洗罢，独倚望江楼。
2．《望江南》中写思妇盼夫未回失望极深的句子是：过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。
3．《望江南》中充分体现思妇从希望到失望的心理变化过程与内心的痛苦的诗句是：过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。
肠断白洲（二）《渔家傲·秋思》（范仲淹）1．范仲淹在《渔家傲·秋思》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是：浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
2．《渔家傲·秋思》中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情且表达了主旨的诗句是：人不寐，将军白发征夫泪。
3．王维以“大漠孤烟直，长河落日圆”突出体现了边塞的壮美，范仲淹在《渔家傲·秋思》中运用相似的景物渲染了边塞的悲凉，这句词是：千嶂里，长烟落日孤城闭。
4．《渔家傲·秋思》中渲染古代西北边地秋景的悲凉奇异的诗句是：塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
（三）《江城子•密州出猎》（苏轼）1．苏轼在《江城子•密州出猎》一词中，表明自己渴望为国御敌立功的词句是：会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
2．苏轼的《江城子•密州出猎》文笔豪迈奔放，有江河一泻千里的气概，词中表达作者渴望得到重用的愿望，于豪迈之外，稍含不满之意的两句是：持节云中，何日遣冯唐？3．苏轼在《江城子•密州出猎》中以孙权自喻，表明建功立业心志的诗句是：为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
4．苏轼的《江城子·密州出猎》中抒写人到中年的主人公，壮志未酬的感叹的诗句是：酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！（四）《武陵春》（李清照）1．李清照的《武陵春》中写人事变迁让人伤心的句子是：物是人非事事休，欲语泪先流。
2．宋代婉约派女词人李清照在《武陵春》中独辟蹊径，抒发内心沉重的哀愁的句子是：只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。
（五）《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》（辛弃疾）1．辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中描写战斗场面激烈，表现义军所向披靡（或从视角和听角着笔，描写激烈的操练演习场面）的句子是：马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
九年级上册古诗词默写训练题
- 解析：诗人说自己想要为圣明的君主革除弊事，怎会因自己年老体衰而顾惜残年呢？体现了他对朝廷的忠诚和不顾个人安危的决心。
- 答案：鸡声茅店月，人迹板桥霜。
- 解析：这两句诗选取了鸡声、茅店、月、人迹、板桥、霜等意象，没有一个动词，却生动地勾勒出一幅早行图，给人以寒冷、孤寂的感觉。
- 答案：巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
- 解析：“巴山楚水”点明被贬之地的偏远荒凉，“二十三年”则强调了被贬谪时间之长，直接写出了诗人的遭遇。
- 答案：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
- 解析：词人认识到人生就像月亮有阴晴圆缺一样，有悲欢离合，这是难以避免的，表达了对人生的一种豁达的理解，也是一种美好的祝愿，希望人们能接受这种自然规律。
- 答案：露从今夜白，霜明故乡明。
- 解析：“露从今夜白”，既写景，也点明了时令是白露节的夜晚，为下文的思乡之情做铺垫。
- 答案：秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。
- 解析：诗人在秋天的荒草中独自寻找贾谊曾经的住所，只看到寒林里夕阳西下，描绘出故宅的萧条冷落。
- 答案：云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。
- 解析：“沉舟”“病树”是旧事物的代表，“千帆过”“万木春”则是新事物蓬勃发展的景象，此句以生动的形象表现了新陈代谢的自然规律，新事物必然取代旧事物。
- 答案：但愿人长久，千里共婵娟。
- 解析：“婵娟”指月亮，诗人希望亲人都能平安健康，即使相隔千里，也能共享这美好的月光，这是对亲人深深的祝福。
- 答案：戍鼓断人行，边秋一雁声。
- 解析：“戍鼓断人行”点明了战争时期的戒备森严，“边秋一雁声”则通过孤雁的叫声，烘托出边塞秋天的萧瑟、凄凉的氛围。
- 答案：汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知？
部编版初中语文九年级下册古诗文默写汇总
部编版初中语文九年级下册古诗文默写汇总一、诗词名句1.塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。
(范仲淹《渔家傲·秋思》)2.千嶂里,长烟落日孤城闭。
(范仲淹《渔家傲·秋思》)3.浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。
(范仲淹《渔家傲·秋思》)4.左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。
(苏轼《江城子·密州出猎》)5.为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
(苏轼《江城子·密州出猎》)6.持节云中,何日遣冯唐?(苏轼《江城子·密州出猎》)7.会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
(苏轼《江城子·密州出猎》)8.醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。
(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)9.八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。
(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)10.马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。
(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)11.了却君王天下事,赢得生前身后名。
(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)12.四面歌残终破楚,八年风味徒思浙。
(秋瑾《满江红》)13.身不得,男儿列,心却比,男儿烈。
(秋瑾《满江红》)14.俗子胸襟谁识我?英雄末路当磨折。
(秋瑾《满江红》)15.莽红尘何处觅知音?青衫湿!(秋瑾《满江红》)16.莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。
(苏轼《定风波》)17.回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。
(苏轼《定风波》)18.忆昔午桥桥上饮,坐中多是豪英。
(陈与义《临江仙·夜登小阁·忆洛中旧游》)19.古今多少事,渔唱起三更。
(陈与义《临江仙·夜登小阁·忆洛中旧游》)20.一轮秋影转金波,飞镜又重磨。
(辛弃疾《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》)21.乘风好去,长空万里,直下看山河。
(辛弃疾《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》)22.身向云山那畔行,北风吹断马嘶声。
九年级古诗词默写(下)
15.人生自古谁无死，。(文天祥《过零丁洋》)
16.兴，百姓苦；。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)
17.梅花南北路，。(文天祥《南安军》)
8.身向云山那畔行，。(纳兰性德《浣溪沙》)
9.兔从狗窦入，。(《十五从军征》)
10.忽如一夜春风来，。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
11.，雪上空留马行处。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
12.千古兴亡多少事?悠悠。。(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》)
13.山河破碎风飘絮，。(文天祥《过零丁洋》)
九下古诗文默写
1.，西北望，射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎》)
2.马作的卢飞快，。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)
3.，八年风味徒思浙。(秋瑾《满江红》)4.源自英雄末路当磨折。(秋瑾《满江红》)
5.莫听穿林打叶声，。(苏轼《定风波》)
6.回首向来萧瑟处，归去，。(苏轼《定风波》)
7.古今多少事，。(陈与义《临江仙·夜登小阁·忆洛中旧游》)
九年级语文(上册)古诗文默写汇总,收藏
九年级语文（上册）古诗文默写汇总，收藏11.《行路难》诗中强烈的对比衬托诗人内心悲苦的诗句是：停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
12.《行路难》诗中比喻诗人仕途受阻的诗句是：欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
13.《行路难》诗中以“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”两句诗正面写“行路难”来比喻人生道路的艰难险阻、失意与无奈。
14.《行路难》可反映李白诗浪漫主义特点及不怕困难、勇往直前、积极进取的句子，或道出了诗人坚信抱负必能实现的积极昂扬的豪气的句子是：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
也是最能表现诗人李白面对挫折积极向上，对理想执着追求的诗句。
也是唱出了充满信心与展望的最强音。
15.《行路难》写洒宴时诗人内心苦闷抑郁、感情激荡变化的情绪的句子是：停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
16.《行路难》中写饯别的饭食价值不菲而作者心中烦闷难以下咽的句子是金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
17.《行路难》中诗人引用两个典故，表示世路虽艰，但自己对前途并未丧失信心的句子是：闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
（二）《酬乐天扬州初逢席上见赠》1.怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
2.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
3.今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
4.“连宋大陆之行，”是历史发展的趋势，顺应了民意，打破了僵局，开启了两岸交流的新纪元，这可以用刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的诗句来表现，他们是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
5.《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的句子是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
6.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中哪两句用典故表达了作者怀念故友的感情，暗示了自己因世事变迁而怅惘的心情：怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
7.摆脱现实处境。
展望未来风光，借景物变化暗示社会的发展的诗句是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
6.《咸阳城东楼》中诗人游宦长安，远离家乡，一旦登临，思乡之情涌上心头的诗句是：一上高城万里愁，蒹葭杨柳似汀洲。
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九年级古诗文重点篇目理解性默写
1、《鱼我所欲也》一文体现中心论点的句子是：。
“非独贤者有是心”中的“是心”指：“，”。
2、《生于忧患，死于安乐》中说明人才经过艰苦磨练的作用是：，；孟子认为“国恒亡”的依据是：，；
文章的中心论点是：，。
3、《出师表》中写出先汉兴隆和后汉倾颓的原因的句子是：，；，；诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是：；诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是：，；当任命一个人来挽救局面，人们常引用本文中的一句名言：，；
表明作者志趣的句子是：，；
诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：，；
指出出师战略目标的句子是：，，，，，；
作者向后主提出的三条建议是：①；②，，，；
③，。
4、《观刈麦》一诗中深入所写对象的内心，刻画劳动人民在特定环境下矛盾心理的句子是：，。
其中的，，描写了农民忍受酷热，辛勤劳动的场景。
5、范仲淹《渔家傲·塞下秋来风景异》中，抒发征夫忧国思乡之情的诗句是：，。
《渔家傲》中描写塞外孤城落日的名句是，，，这让我们不自觉地想起唐代田园诗人的中的名句，。
6、《江城子·密州出猎》中，抒写人到中年的主人公，壮志未酬的感叹的诗句是：，，！抒写主人公愿意效法武将魏尚，戍边抗敌的渴望的诗句是：，？
抒发主人公杀敌为国，守卫边疆的坦荡胸怀和豪情壮志的诗句是：，，。
7、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，抒发词人一生中的事业与抱负，并发无尽感叹的句子是：，，！
辛弃疾的《破阵子》中描写豪放壮阔的战斗生活的诗句是，但不难看出，跟的有相似之处，都难免藏有淡淡的悲愤与忧伤在里面。
8、《山坡羊·潼关怀古》中揭示出历史是不断发展变化的，任何强大的统治者也避免不了最终的灭亡的诗句是：，；
说明无论朝代的兴或亡，最苦的都是老百姓的诗句是：，；，！
9、抒写友情的诗句：，；
借月抒怀的诗句有：，。
10、含雪的诗句有：；；
与长江有关的诗句有：，。
11、写出实写山、花、水、鸟的诗句有：；；
；。
12、古诗文中有许多表达雄心壮志的名句，
如曹操的“，”，
顾炎武的“，”，
陈胜的“！”
陆游的“，”；
范仲淹的“，。
”
13、文天祥被俘后以后“，”直抒胸臆，表达其崇高的生死观；苏轼身处逆境，也以“，，”来表达他积极豁达的人生观。
14、宋朝人写诗往往蕴含哲理．引人思考，
如王安石的《登飞来峰》中，，
朱熹的《观书有感》，，都体现出这一特点。
15、生命是什么?生命就是范仲淹“，”的远大抱负；
生命就是文天祥“，”的浩然正气；生命就是龚自珍“，”的献身精神。
16、毕业了，你和你的好友将天各一方，彼此也许有些伤感。
但王勃说得好：，；这是对彼此最好的劝慰；虽然别时容易见时难，但是现代社会通讯便捷、快速。
分别时，不妨还是用苏轼名句，。
作为对彼此的衷心祝福吧。
17、对于花落，不同的人有不同的感慨。
有人很惋惜花，面对花的凋谢觉得无能为力；有人则翻出新意，认为，，礼赞落花的自我牺牲精神。
落花并非生命的完结，而是生命的延续。
18、中国诗歌有许多表现“乡愁”的诗句，试任意写出两处：
①，。
②，。
③，。
19、任意写出两句以黄昏为背景的古诗文中的句子
，。
62、写出初中语文课本上两句含有写“云”的唐诗。
⑴，。
⑵，。
20、请写出两句运用典故的诗句。
⑴，。
⑵，。
，
古诗文重点篇目理解性默写参考答案
1
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复汉室，还于旧都；①开张圣听；②宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同；③亲贤臣，远小人。
4、力尽不知热，但惜夏日长。
足蒸暑土气，背灼炎天光。
5、黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开，报君黄金台上意，提携云龙为君死。
6、浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭，王维《使至塞上》大漠孤烟直，长河落日圆。
7、酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
8、但愿人长久，千里共婵娟；但愿人长久，千里共婵娟；转朱阁，低绮户，照无眠；人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全；人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。
9、了却君王天下事，赢得生前身后名。
可怜白发生！宫阙万间都做了土。
沙场秋点兵，苏轼《江城子·密州出猎》
10、海内存知己，天涯若比邻；但愿人长久，千里共婵娟。
11、雪上空留马行处；独钓寒江雪；唯见长江天际流。
12、一览众山小；禅房花木深；春江水暖鸭先知；千山鸟飞绝。
13、“烈士暮年，壮心不已”，“天下兴亡，匹夫有责”，“王侯将相宁有种乎”，
“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。
14、“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”；“谁道人生无再少，门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡”。
56、不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层，问渠那得清如许，为有源头活水来。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
15、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”
“落红不是无情物，化作春泥更护花”
16、海内存知已，天涯若比邻；但愿人长久，千里共婵娟
17、无可奈何花落去，面对花的凋谢觉得无能为力；落红不是无情物，化作春泥更护花。
18、①乡书何处达，归雁洛阳边。
②夕阳西下，断肠人在天涯。
③此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
19、长烟落日孤城闭长河落日圆
20、⑴月下飞天镜，云生结海楼。
⑵黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
愁云惨淡万里凝。
21、⑴会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
⑵怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。