2社会实践助力留存(石伟云)
档案馆社会实践报告
档案馆社会实践报告随着社会的不断发展，档案馆成为了非常重要的文化机构之一。
作为保存历史真实记录的场所，档案馆不仅具备了文化遗产的保护与传承功能，更是促进社会发展与创新的重要力量。
为了更加深入了解档案馆的重要性以及档案工作的具体内容，我们进行了一次档案馆的社会实践活动。
在这次社会实践活动中，我们首先参观了某市的档案馆，了解了档案馆的架构和运行方式。
档案馆的大门庄严肃穆，富有历史韵味。
进入馆内，首先映入眼帘的是整齐排列的档案柜和书架，它们存放着珍贵的历史文献和档案资料。
档案馆内还设有多个展览厅，展示着历史文物和相关主题的展览，吸引了许多观众前来参观。
档案馆馆藏的文献资料丰富多样，包含了各个历史时期的重要文件和记录。
我们通过了解到，这些档案资料涵盖了政治、经济、文化、科技等各个领域，为研究和了解历史提供了重要的原始资料。
档案馆的工作人员通过分类整理、数字化技术的应用等方式，将这些珍贵的档案资料进行保存和传承，确保其长期保存和有效利用。
在档案馆内，我们还了解到了档案的鉴定和整理工作。
这是档案馆工作的核心环节，需要工作人员具备专业的知识和技巧。
档案馆的工作人员通过鉴定档案真伪、保护档案完整性等方式，保证档案的可靠性和有效性。
此外，档案整理也是一个复杂的过程，需要对档案进行分类、组织和编目，使之易于检索和利用。
档案馆也是一个重要的研究与学术交流平台。
我们得知，档案馆定期举办学术讲座、研讨会等活动，为研究者和学者提供了一个广阔的交流与学习的平台。
档案馆还积极与学校、研究机构等合作，开展合作研究项目，推动档案工作的创新和发展。
通过这次档案馆的社会实践活动，我们深刻认识到了档案馆的重要性。
档案馆不仅具备了保护历史文化遗产的职责，更是推动社会发展、服务社会公众的重要机构。
档案馆的工作需要专业化和高效性，需要有专业的工作人员进行管理和运营。
我们也意识到档案馆在数字化时代的挑战与机遇，需要不断提升自身的创新能力和服务水平。
云支教社会实践心得6篇
云支教社会实践心得6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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暑假社会云实践报告5篇
暑假社会云实践报告5篇暑假社会云实践报告篇1大学生的第一个暑假，当然，也是我第一次经历社会实践。
对于一个大学生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。
于是我毅然踏上了社会实践的道路。
想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性；想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。
有人这样形容现在的大学生打工族：中文专业投笔从“融”，外文专业西游取“金”，历史专业谈“股”论“金”，医学专业精益求“金”。
其实并不是我们有严重的拜金主义倾向，只不过我们在这个现实的社会中懂得了该怎样学习生存。
自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。
在现今社会，招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢？为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我走进了一家民营企业，开始了我这个假期的社会实践。
实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。
只学不实践，那么所学的就等于零。
理论应该与实践相结合。
另一方面，实践可为以后找工作打基础。
通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。
因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。
要学会从实践中学习，从学习中实践。
而且在中国的经济飞速发展，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。
关于感动中国人物的社会实践报告
关于感动中国人物的社会实践报告一、实习目的本次社会实践旨在深入了解感动中国人物的事迹和精神内涵，通过实地调查和访谈，感受他们的道德力量和人格魅力，以期提升自我修养和社会责任感。
同时，通过实践，掌握社会调查的方法和技巧，提高分析和解决问题的能力。
二、实习岗位认识与见解感动中国人物评选活动作为一项重要的社会公益活动，旨在发现和表彰那些在平凡生活中做出不平凡事迹的人物，传递正能量，弘扬社会正气。
我认为，实习过程中应该深入了解感动中国人物的评选标准和流程，探究他们身上所体现的优秀品质和价值观，同时结合实际情况，思考如何在自己的生活和工作中践行这些价值观。
三、实习过程在实习过程中，我主要参与了以下几个方面的实践：1.实地调查：我选择了几个感动中国人物的所在地区进行实地调查，通过访谈当地居民、了解当地文化和社会环境，深入了解人物的事迹和精神内涵。
2.数据分析：收集相关数据，通过数据分析和比对，探究感动中国人物评选的影响力和实际效果。
3.案例研究：选择一些具有代表性的感动中国人物进行深入研究，分析他们身上所体现的优秀品质和价值观。
四、发现问题及解决方法在实习过程中，我发现了一些问题并尝试寻找解决方法：1.感动中国人物的事迹和精神内涵可能存在地域性差异，导致一些地方对于评选结果的认同度不高。
为了解决这一问题，我认为应该在评选过程中更加注重地域多样性，让更多地区的人物有机会参与评选。
2.感动中国人物的评选标准和流程可能存在一定的问题，导致一些优秀的人物无法获得表彰。
针对这一问题，我认为应该进一步完善评选标准和流程，让更多优秀的人物得到发现和表彰。
同时加强公众参与和监督机制建设。
云支教社会实践报告大学生实践内容
云支教社会实践报告大学生实践内容全文共5篇示例，供读者参考云支教社会实践报告大学生实践内容1跟随着大部队坐着大巴车进入了大山，自从上了高中之后，我很少再去农村了，由于父母都在城市工作，所以我也很少再回到农村了，只是每年过年的时候回去看看爷爷奶奶。
所以对于我来说，对于农村的教学工作，其实我来了解的也不是很多，这次我也不知道自己将面对这怎样的问题，所以心里还是没有太多的底气的。
但是还好有那一份激情支持着我，让我有足够的动力前进。
来到学校的时候，是校长接待的.我们，校长是一个看起来还算比较年轻的人，后来了解之后，他也是过来支教之后，才决定留下来的，后来凭着自己的文才当上了小学的校长。
他和我们说，其实小学里孩子们都非常的乖巧，有很多孩子身上满满的是纯真和担当，这是很多城市孩子所没有的，所以这也是让他留下来的理由。
听着校长说了这些，我也有更大的一些期待了。
第二天自己终于走上了讲台，虽然在学校的时候也经常上台，但是这次面对这些孩子，我还是觉得有一些紧张，他们渴望的眼神让我觉得这一切都充满了意义，也大大的鼓舞了我的士气。
随着和孩子们的了解之下，我发现他们的学习进度还是要慢很多，首先是教学设备方面不够充足，所以教学起来也没有那么顺利，加上很多孩子们都是留守儿童，在家里也没有可以辅导的对象，这也是一个很严肃的问题。
之后，我根据这个问题，在放学之后设立了一个30分钟的作业小课堂，如果有愿意留下来写作业的学会说呢过可以留堂，我也会坐在教室里，他们需要我指导的时候就可以来问我，我想这样也会帮助到他们一些。
这次经历确实很丰富，我做出了很多以前从不敢做的尝试，我也让原本不自信的自己变得自信了起来。
这次实践，让我对教育事业更加向往了，我相信今后我也一定可以做到更好，感谢这次实践，感谢和这些孩子们有这样的一次缘分，我会带着一份初心继续努力，为祖国的教育事业贡献出更多的力量。
云支教社会实践报告大学生实践内容2令人兴奋的大一暑期实践结束了，现在想起来仍然意犹未尽。
学生档案社会实践活动(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国社会经济的快速发展，社会对人才的需求越来越高，学生作为国家未来的栋梁，承担着为国家、为社会贡献力量的重任。
为了让学生更好地了解社会，增强社会责任感，提高实践能力，我校决定组织学生开展档案社会实践活动。
本次活动旨在让学生走进社区，了解社区档案工作，为社区居民提供档案服务，从而培养学生的社会责任感和实践能力。
二、活动目的1. 让学生了解我国档案工作的现状和发展趋势，提高学生的档案意识。
2. 培养学生热爱档案事业，为档案事业贡献力量的意识。
3. 增强学生的社会责任感，提高学生的实践能力。
4. 增进学生与社区居民的沟通与交流，提高学生的团队协作能力。
三、活动时间2021年10月15日至2021年10月30日四、活动地点某社区居民委员会五、活动内容1. 组织学生参观社区居民委员会，了解社区档案工作流程。
2. 学生分组，每组负责一项档案服务，如：档案整理、档案查询、档案修复等。
3. 学生在社区内开展档案宣传活动，提高社区居民的档案意识。
4. 学生协助社区居民解决档案问题，如：户口迁移、房产证明等。
5. 学生撰写实践活动总结，分享活动心得。
六、活动实施1. 活动前期，学校组织学生进行档案知识培训，确保学生具备一定的档案处理能力。
2. 活动期间，学校安排教师担任指导老师，全程指导学生开展活动。
3. 学生分组，每组选出一个组长，负责协调组内工作。
4. 学生在活动过程中，严格遵守社区规章制度，确保活动顺利进行。
5. 活动结束后，学校组织学生进行总结，评选出优秀个人和优秀团队。
七、活动成果1. 学生掌握了档案处理的基本技能，提高了档案意识。
2. 学生在实践中培养了社会责任感和团队协作能力。
3. 学生与社区居民建立了良好的关系，为社区居民提供了便利。
4. 社区居民对档案工作的认识得到了提高，档案意识得到了增强。
八、活动总结本次学生档案社会实践活动，让学生在实践中学到了知识，锻炼了能力，增强了社会责任感。
云支教实践报告优秀8篇
云支教实践报告优秀8篇在参加完每一场实践后，我们的感受都是不一样的，一定要及时写实践报告记录，实践报告是提高实践效率的一条极其重要途径，下面是作者为您分享的云支教实践报告优秀8篇，感谢您的参阅。
云支教实践报告篇1大学生关爱农民工子女支教活动是大学生社会实践活动的一个重要组成部分。
关于活动的意义我们可以从以下的两个方面去理解。
一、社会功用性支教活动的对象一般都是农民工的孩子们。
这些孩子由于和外界的接触比较的少，大多数的孩子甚至可以说和外界毫无联系。
这就决定了他们对外面世界的了解近乎为零。
他们在学校所接受的教育也是极其有限的。
这可以从两个方面来分析：1、一般在这些学校师资有限。
2、教育资源相当缺乏。
以我们本次支教的学校——前章村小学为例，这所学校共有老师12人。
这些老师平时给同学们传授的知识也是有限的，一般都是要考试的语文、数学、英语之类。
但这所小学是文艺特长学校——民间花会艺术团体，在这个方面我们就更有发挥特长的机会了。
正因为种种客观因素的存在使得这里的孩子无法像城里的孩子一样接触到这些现代人必备的知识，所以他们才迫切地需要一些能给他们开启眼界和心灵窗户的人。
作为大学生承当起这个义务是义不容辞的。
第一，我们的大学生经受过高等教育，素质高、眼界宽，他们有能力去担当这个义务。
第二，我们的大学生来自不同的地方，经历过不同的人生，对这个丰富多彩的世界认识比较全面和客观。
他们能够更生动地引导偏远山区的中小学生们去认识这个世界，去开阔眼界增长知识。
二、自我历练性支教，这对于我们这些长期生活在“象牙塔”、“优乐园”中的大学生来说，不仅仅是一个付出的过程，更加是一个收获的过程。
我们现在的大学生大多没有吃过什么苦，尤其是来自城里的学生，从小养尊处优，没有经历过生活的磨练。
在大学，高分低能的学生有一大把。
他们在初中高中时期几乎没有离开过父母，因此缺乏生活自立能力。
这就需要我们走出象牙塔，走进社会去历练、去锻造。
大学生社会实践活动，作为大学教育的一个组成部分，不仅仅是具有社会功用性的，它还具有对大学生的历练性。
暑假社会实践报告云实践
一、前言随着互联网技术的飞速发展，云计算已成为推动社会进步的重要力量。
为了更好地了解云计算在现代社会中的应用，提高自己的实践能力，我利用暑假时间进行了云实践。
以下是我对这次实践活动的总结和反思。
二、实践背景近年来，我国云计算产业得到了快速发展，云计算技术广泛应用于金融、教育、医疗、政务等领域。
作为新时代的大学生，我们有必要了解和掌握云计算的相关知识，为将来的就业和发展打下坚实基础。
三、实践内容1. 线上课程学习为了深入了解云计算，我报名参加了某知名在线教育平台的云计算课程。
通过学习，我掌握了云计算的基本概念、技术架构、应用场景等知识。
课程内容丰富，涵盖了云计算的各个方面，使我受益匪浅。
2. 实践项目操作在学习理论知识的基础上，我尝试操作了多个云计算平台，如阿里云、腾讯云等。
通过实践，我学会了如何创建云服务器、配置网络、部署应用程序等操作。
这些实践经验使我更加熟悉云计算的实际应用。
3. 案例分析为了更好地理解云计算在现实生活中的应用，我查阅了大量相关案例。
通过分析这些案例，我发现云计算在提高企业效率、降低成本、促进创新等方面发挥着重要作用。
4. 团队协作在实践过程中，我加入了线上学习小组，与同学们共同探讨云计算相关问题。
通过团队协作，我们共同完成了多个实践项目，提高了自己的团队协作能力。
四、实践成果1. 知识储备通过云实践，我对云计算有了更深入的了解，掌握了云计算的基本概念、技术架构、应用场景等知识。
2. 实践能力通过实际操作，我提高了自己的云计算实践能力，学会了如何创建云服务器、配置网络、部署应用程序等操作。
3. 团队协作在团队协作中，我学会了与他人沟通、协调，提高了自己的团队协作能力。
4. 创新思维通过分析案例，我学会了从不同角度思考问题，培养了创新思维。
五、实践反思1. 理论与实践相结合在云实践中，我深刻体会到理论与实践相结合的重要性。
只有将所学知识应用于实际操作，才能真正掌握云计算技术。
2. 持续学习云计算技术更新换代速度快，我们需要不断学习新知识，以适应社会发展的需求。
青春跟党走助力乡村振兴社会实践报告
青春跟党走助力乡村振兴社会实践报告村庄是指农村地区各种形式的人类居住场所即村庄或农村居民点。
一般来说，乡村风景宜人，空气清新，更适合人们居住，民风淳朴。
以下是为大家整理的关于青春跟党走助力乡村振兴社会实践报告的文章3篇 ,欢迎品鉴！青春跟党走助力乡村振兴社会实践报告篇1根据培训班安排，6月8日至11日，第三组学员赴浙江先后考察了杭州桐庐县荻浦村、环溪村，建德市齐平村、戴家村，淳安县下姜村，富阳区东梓关村、龙门古镇，湖州安吉县横山坞村、碧门村、余村等地，通过现场观摩、入户调研、研讨交流等方式，对所到村庄的产业发展模式、工作推进方式、市场运作形式等进行深入了解，基本达到了开阔视野、解放思想、更新观念、学习经验的目的。
现将有关情况报告如下：一、主要经验考察过程中，我们亲身体会到，浙江各地以打造美丽乡村升级版为目标，在乡村振兴战略实施中形成了独具特色的发展模式，所到之地村村如画、处处皆景，文化底蕴深厚，产业兴旺发达，一派生机盎然景象。
客观来讲，xx在经济基础、资源禀赋、人文积淀等方面同浙江各区县相比有较大的差距。
但经过深入思考，我们与浙江最大的差距还主要体现在发展理念和推进方式上，这方面更值得我们学习和借鉴。
(一)规划引领标准高。
各考察点所在的市县(区)把规划放在美丽乡村建设的首要位置，依托高水平设计团队，坚持高起点规划，高标准建设。
在规划理念上，充分结合实际，发挥自身优势，不贪大求洋，注重打造个性特色，做到"一村一品、一村一景、一村一韵'。
桐庐县荻浦村邀请浙江省美院参与村庄规划设计，孝义文化成为贯穿古村落建设的主题。
富阳区东梓关村委托绿城设计团队(GAD)打造的"杭派民居'，成为山水相映、入乡随俗、就地取材、低碳环保的诗画江南样板。
在规划体系上，以美丽乡村建设总体规划为龙头，全面制定涵盖县域村庄布局规划、土地综合整治规划、中心村建设规划、历史文化村落保护利用规划以及产业发展规划的规划体系，实现了规划一张图，建设一盘棋，思路规划化，规划项目化，项目资金化。
寒假云支教社会实践报告7篇
寒假云支教社会实践报告7篇出色的实践报告一定是我们认真分析了实践情况后写出的，实践报告是分析实践中存在的不足，为了成就更好的自己，下面是无忧文档小编为您分享的寒假云支教社会实践报告7篇，感谢您的参阅。
寒假云支教社会实践报告篇1体验社会生活，支教扫盲，为教育事业做贡献一直都是我的梦想。
还记得小的时候，老师问我的梦想是什么，我还在懵懂的时候就说：“我要当一名优秀的教师，为祖国培养人才。
”虽然看上去很盲目，也很草率，但我相信，每一个人都能明白作为老师是多么的辛苦，同时又是多么的幸福。
辛苦，是因为他们无私的付出；而幸福，则是看着孩子们一天天的成长，羽翼越来越丰满，最后成为优秀的人，为国家，为人民做出贡献。
这个寒假我终于实现了自己的梦想，进行社会实践活动“‘银鸽’志愿者服务团的三下乡的支教活动”，怀着憧憬和梦想我踏上了实践的征程。
因为我所处环境较为恶劣的缘故，所以一切并不是想象中的那样美好。
也可以说有点令人失望。
本来是可以教很多孩子英语，数学，以及物理和化学，但由于条件有限，最后只留下了一科数学，虽然环境条件极其恶劣，只有一小块黑板，几张吱吱作响的破旧桌椅，因为是冬天，所以还有炉子，据说炉子是后来才弄的，我们已经算很幸福了。
还有孩子们的茫然，这一切让我觉得很失望，并且开始有一点怀疑自己了。
正当我苦恼之时，我改变了自己的想法，当我真正开始上课，面对我的小同学的时候，我深深的被他们的稚嫩打动了，看见那一个个小面孔，我心软了，也心暖了，这使我重燃了信心，我决定和这些稚嫩的孩子们一起渡过这段日子，真正教会他们东西，让他们爱上数学，爱上学习，并且多的渗透我所知道的知识，让他们懂得学习的重要性。
让他们了解外面的世界，外面也想家，但比家乡更美。
使他们懂得学习的作用。
开始上课了，看着拥挤的孩子们，羞答答的小脸蛋儿，我充满了斗志，坚信只要我付出了，他们就一定会有所收获。
大多数的孩子都很乖巧，都能及时的完成任务，个别的几个调皮的孩子，却是像故意和我作对一样，每天都不学习，打闹，嘻笑，还扰乱课堂纪律，而且还干扰其他的孩子学习，也有脑袋瓜非常机灵的小家伙，故意不听，却在我提问和测试时表现的非常优秀；还有的孩子似乎很认真在听，却没有达到理想的效果。
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客户活动注意事项及效果
全程不谈及保险
各个环节要精心设置 领导讲话内容提前沟通 介绍公司、如：公司实力 、公司发展情况，说明公 司对组织者的职业规划并 期望获得参与者支持等 通过轮番抽奖确保全程参 加 邀约酒会、产说会、保单 年检会,参会率高、签单率高 、回收率高，客户比着购买
社区—提前与物业沟通 市场—提前调研好市场人群及保险占比及分类
2、参加人员：展业区全体（具体分组）
3、枪支弹药（工具准备）：名片、彩页 、报纸、理赔
单、孤儿单、客户档案本、合同、白纸，笔，1080单证等
4、着装仪表：职业装、展业证等
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社会实践日流程安排
形式内容： 调查问卷、客服报分发与回执收集
少儿才艺比赛、社区电影、小游戏等参与奖励平安小礼品
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市场实践效果
2012年全区全年在市场签单件数：81单，保费共：68.5
万，其中：金裕人生4单、智胜人生36单、世纪天骄2单、
世纪天使3单、吉星送宝2单、智慧星8单、三鑫产品26单
特别指出胡明辉本人在市场签单21单、张艳苹14单全 部来至市场、王芳12单中9单来至市场 市场实战可以促使新人能够走的出去讲的出来，有时可 能带回的没有保单只有问题，这样更便于对于组员或新人的
三个精致 1、精细社区经营 2、精细市场开拓
3、精致送报
两个落实
1、落实面访5访
2、落实服务标准化
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谢谢
课件采访与整理： 河南分公司北部董飞
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保单体检与服务 综合金融相关产品解答与服务 综合金融小交会、联谊会 客户答谢酒会
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社会实践日流程安排
实践日结束后第一时间把客户信息收集汇总分类
社区活动结束当天，将感谢短信发给所有客户表达感谢（ 包含未参与）
活动结束定期递送客服报 在公司节点邀约参加产说会、保单年检会等
少儿才艺比赛结束一周后，把现场照片加洗成册亲自送至
来至社区经营，其中智胜人生12件、三鑫11件、
其他产品4件。展业区80%的签单都来Βιβλιοθήκη 市场时间日的社区经营结果。
社区经营的优势时间安排可控、社区环境及人
员信任度较高，以点代面利于长期更有效的经营
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社会实践日之二市场实践
胡明辉主任区
市场选择：离市区较远的综 合大型且开放性的市场 目前市场：万邦批发市场、 板材市场等 时间安排：每周三早会后主 管带组员，两个市场周交替 实践形式：“扫荡式”拜访 送客服报、保险普及、答谢 酒会等
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照片
2012团队指标
部门
负责人 API(万) FYP(万) 1132 1411
一年内新人 三转 六留 十三留 有效活动率 63.6% 58.7% 51.5% 35.0%
郑州十四处 石伟云
2012年主要业绩经营指标均衡领先，得益于坚持做
多样性主顾开拓工作，其中社会实践日功不可没
社会实践 助力留存
辅导、留存，建立自信心
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社会实践日优势
• 集中服务客户，节约时间成本 • 提升个人品牌，提升客户认同 • 利用综合金融，获得良好口碑 • 整合客户资源，拓展客户人脉
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成长感悟
只有一种主顾形式的新人是很脆弱 的，市场实践日更好的为新人提供掌握 几种主顾开拓方法的平台就是帮助新人 留存！
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2013年目标
5
5
有了社会实践日的变化
社会实践解决了新人的客户来源问题 社会实践促使组员相互激励、鼓励和帮助 社会实践减少了部分新人的规划成本 “主管带组员”、“老带新”，借力又给力 强化了综合金融，提升了新人留存
6
6
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社会实践日流程
时间安排：每周三早会后
战前部署：二早期间
1、选择战场(社区/市场）
与客户讲解产品的难度降
低 加保、转介绍就变得易如 反掌
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社会实践日之一社区经营实践
刘尚阳主任 社区：宏鑫花园 社区规模：1500户 经营时间：2010年11月至今 经营形式：社区电影、少儿才 艺、保险普及、综合金融服务 等
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社区经营效果
效果：10年酝酿、11年深化、12年不断结果
2012年刘尚阳本人签单件数34件，其中27件
河南北 石伟云
理念
一些理念
留存即发展
新人留存关键是主顾开拓 新人转正的衡量标准不是业绩的转正，而 是是否掌握了几种行之有效的主顾开拓方 法。
一个主管应该考虑如何帮助自己的组员， 不能打开一扇门，里边什么内容也没有
没有社会实践日的那些年
新人转正靠缘故，转正之后无资源
有学历、有抱负，有意愿，无资源 新人慢慢年轻化，趋于“80后”甚至跨域 “90后” 活动日志填写会有“编”
石伟云
07年河南分公司钻石展业课 08年河南分公司钻石展业课 08年展业课长长期激励期权奖励 08年贡献度最大展业课 08年为司庆贡献团队奖 09年为司庆贡献团队奖 09年河南分公司钻石展业课 08年总公司四星级展业课 08年中西区优秀钻石展业课 09年中西区钻石展业课 2011年保险行业诚信服务标兵 2011&2012年中西区麒麟会 2013年开门红第一节点达成率183% （含财富）位列分公司营业单位第一名