学校法制专题会议记录最新(最新)
法治宣传专题班会记录(3篇)
第1篇班会时间：2023年4月20日班会地点：学校多功能厅主持人：张老师参与人员：七年级全体学生班会主题：增强法治意识，共建和谐校园班会流程：一、班会导入张老师首先通过播放一段关于法治宣传的视频，引导学生思考法治在生活中的重要性。
视频展示了法治对社会秩序、公民权益保障等方面的积极作用，引起了同学们的浓厚兴趣。
二、法治知识讲解1. 张老师从以下几个方面讲解了法治知识：（1）法治的定义和意义（2）我国法律体系的基本框架（3）公民的权利和义务（4）未成年人保护法的相关规定（5）校园欺凌的预防和处理2. 张老师结合实际案例，生动形象地阐述了法治知识，使同学们对法治有了更深刻的认识。
三、互动环节1. 张老师组织同学们进行“法治知识问答”活动，检验同学们对法治知识的掌握程度。
2. 同学们纷纷举手发言，积极回答问题，现场气氛热烈。
四、法治宣传标语创作1. 张老师鼓励同学们发挥创意，创作法治宣传标语。
2. 同学们积极思考，提出了许多富有创意的标语，如：“法治进校园，和谐伴成长”、“学法用法，从我做起”、“守法公民，共建和谐校园”等。
五、法治承诺签名1. 张老师组织同学们进行法治承诺签名活动，承诺自觉遵守法律法规，做一名遵纪守法的好公民。
2. 同学们在承诺书上签下自己的名字，表示要践行法治精神。
六、班会总结张老师对本次班会进行了总结，强调法治意识的重要性，鼓励同学们将法治精神融入到日常生活中，共同营造和谐校园。
班会记录：一、班会导入（视频播放：法治宣传视频）张老师：同学们，刚才的视频让我们看到了法治在生活中的重要作用。
接下来，我们将进行一场法治宣传班会，希望大家能够积极参与。
二、法治知识讲解1. 张老师讲解法治的定义和意义张老师：法治是指国家依据宪法和法律治理国家、管理社会、保障公民权益的一种制度。
法治是社会文明进步的标志，是国家长治久安的保障。
2. 张老师讲解我国法律体系的基本框架张老师：我国法律体系主要包括宪法、法律、行政法规、地方性法规、规章等。
法治开学教研会议记录(3篇)
第1篇会议时间：2023年9月1日会议地点：市第一中学会议室参会人员：校长、副校长、各年级组长、各学科教研组长、法制副校长、班主任代表等记录人：张晓敏一、会议主题本次会议主题为“加强法治教育，共建和谐校园”，旨在贯彻落实国家关于法治教育的相关要求，探讨如何在新的学期中进一步加强学校法治教育，提高学生法治素养，为构建和谐校园奠定坚实基础。
二、会议议程1. 校长致辞2. 法制副校长讲话3. 各年级组长发言4. 各学科教研组长发言5. 班主任代表发言6. 总结发言三、会议内容1. 校长致辞校长在致辞中强调了法治教育的重要性，指出法治教育是提高学生综合素质、促进社会和谐稳定的重要手段。
他要求各年级、各学科要高度重视法治教育，将其纳入教育教学计划，确保法治教育落到实处。
2. 法制副校长讲话法制副校长在讲话中介绍了我国法治教育的现状和形势，分析了当前青少年学生面临的法律风险，强调学校要充分发挥法治教育的引导作用，引导学生树立正确的法治观念，自觉遵守法律法规。
3. 各年级组长发言各年级组长分别结合本年级实际情况，汇报了上学期法治教育工作的开展情况，分析了存在的问题，提出了本学期法治教育工作的计划和措施。
4. 各学科教研组长发言各学科教研组长针对本学科特点，阐述了如何在教学中融入法治教育，提出了具体的教学方法和策略。
5. 班主任代表发言班主任代表结合自身工作经验，分享了在班级管理中如何开展法治教育，如何引导学生树立法治观念，如何预防和处理学生法律问题等方面的经验和做法。
6. 总结发言校长在总结发言中充分肯定了各年级、各学科在法治教育工作中的努力和成果，对下一步工作提出了具体要求：（1）加强组织领导，明确法治教育责任。
各年级、各学科要成立法治教育领导小组，明确责任分工，确保法治教育工作落到实处。
（2）创新教育方式，提高法治教育实效。
各年级、各学科要结合实际，创新法治教育方式，提高法治教育实效。
（3）加强师资队伍建设，提升法治教育水平。
法制校园主题班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年3月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全校师生一、班会主题加强法制教育，构建和谐校园二、班会目的1. 提高学生的法律意识，增强法制观念。
2. 培养学生遵纪守法的良好习惯。
3. 促进学生身心健康发展，构建和谐校园。
三、班会内容一、开场致辞班主任张老师首先发表了热情洋溢的致辞，他强调法制教育的重要性，指出学生是祖国的未来，民族的希望，加强法制教育对于学生成长具有重要意义。
他希望同学们通过本次班会，能够深刻认识到法制教育的重要性，自觉遵守法律法规，做一个知法、懂法、守法的好学生。
二、法制教育讲座本次班会邀请了法制副校长、派出所民警张警官为同学们做了一场生动的法制教育讲座。
张警官结合自身工作实际，以案说法，深入浅出地讲解了《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国治安管理处罚法》等法律法规，使同学们对法律有了更深刻的认识。
讲座中，张警官重点强调了以下几个方面：1. 严格遵守校纪校规，养成良好的行为习惯。
2. 增强自我保护意识，远离违法犯罪。
3. 遇到问题要学会用法律武器维护自己的合法权益。
三、学生代表发言学生代表李明同学在发言中，表示自己将积极响应号召，加强法制学习，提高自身法律素养。
他还呼吁同学们共同努力，营造一个文明、和谐、安全的校园环境。
四、法制知识问答为了检验同学们对法制知识的掌握程度，班主任张老师组织了一场法制知识问答。
同学们踊跃参与，积极抢答，现场气氛热烈。
通过问答，同学们对法制知识有了更深入的了解。
五、观看法制教育视频为了使同学们更加直观地了解法制教育，班主任张老师组织同学们观看了法制教育视频。
视频中，一个个鲜活的案例，让同学们深刻认识到法制教育的重要性。
六、总结发言最后，班主任张老师对本次班会进行了总结。
他强调，法制教育是一项长期而艰巨的任务，需要我们共同努力。
他希望同学们能够将法制教育内化于心，外化于行，为构建和谐校园贡献自己的力量。
七、班会结束本次法制校园主题班会圆满结束。
法制安全宣传班会记录(3篇)
第1篇一、班会时间：2023年4月15日二、班会地点：学校多功能厅三、班会主题：增强法制安全意识，构建和谐校园四、参会人员：全体师生五、主持人：张老师六、班会记录：一、班会开场主持人张老师首先对全体师生表示热烈的欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
张老师强调，法制安全是构建和谐校园的基础，希望通过本次班会，提高全体师生的法制安全意识，共同营造一个安全、和谐的校园环境。
二、法制安全教育讲座1. 邀请法制副校长李警官进行讲座李警官结合当前社会形势和校园安全实际情况，为师生们作了一场生动的法制安全教育讲座。
（1）李警官首先介绍了我国法律法规体系，重点讲解了与学生生活息息相关的《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规。
（2）针对校园安全，李警官分析了校园暴力、校园欺凌、网络安全等问题的成因和危害，并提出了预防措施。
（3）李警官结合实际案例，警示师生们要提高警惕，增强法制安全意识，自觉抵制违法犯罪行为。
2. 学生代表发言一名学生代表结合自身经历，分享了如何增强法制安全意识，遵守法律法规，预防违法犯罪的故事。
三、互动环节1. 知识竞赛为了检验师生们对法制安全知识的掌握程度，张老师组织了一场法制安全知识竞赛。
竞赛分为必答、抢答、风险三个环节，现场气氛热烈，师生们积极参与。
2. 主题演讲邀请两名学生代表进行主题演讲，主题分别为“增强法制安全意识，从我做起”和“共建和谐校园，共创美好未来”。
四、班会总结1. 张老师对本次班会进行了总结，强调法制安全意识的重要性，要求全体师生将法制安全知识内化于心、外化于行。
2. 张老师对积极参与本次班会的师生表示感谢，并鼓励大家在今后的学习和生活中，继续关注法制安全，为构建和谐校园贡献力量。
五、班会效果通过本次法制安全宣传班会，师生们对法制安全知识有了更深入的了解，法制安全意识得到了进一步提高。
同学们纷纷表示，要将法制安全知识融入到日常生活中，做一个遵纪守法、安全文明的好学生。
法治讲座班会记录范文(3篇)
第1篇一、班会时间2023年3月15日二、班会地点学校多功能厅三、班会主题“法治教育，从我做起”——法治讲座四、参会人员1. 班主任2. 班级全体同学3. 邀请的法治教育专家五、班会流程1. 班主任开场致辞2. 法治教育专家讲座3. 同学提问环节4. 班主任总结发言5. 班会结束六、班会内容（一）班主任开场致辞各位同学，大家好！今天我们召开这次班会，主要是为了提高大家的法治意识，让大家认识到法治教育的重要性。
下面，我将邀请一位法治教育专家为我们做一场精彩的讲座，希望大家能够认真听讲，积极互动。
（二）法治教育专家讲座1. 讲座主题：《法治意识与青少年成长》2. 讲座内容：（1）法治意识的重要性法治意识是公民的基本素质，它关系到每个人的日常生活和社会稳定。
青少年作为国家的未来，更应该具备较强的法治意识。
（2）法治意识与青少年成长的关系青少年在成长过程中，会面临各种法律问题。
具备法治意识，有助于青少年在遇到问题时，能够依法行事，保护自己的合法权益。
（3）如何提高法治意识首先，要树立正确的法治观念，认识到法律的重要性；其次，要学习法律知识，提高自己的法律素养；最后，要遵守法律法规，做一个遵纪守法的公民。
3. 讲座过程中，专家结合实际案例，生动形象地阐述了法治意识的重要性，并针对青少年常见的法律问题进行了详细解答。
（三）同学提问环节在讲座结束后，同学们积极举手提问，法治教育专家对同学们提出的问题进行了耐心解答，现场气氛热烈。
（四）班主任总结发言同学们，通过今天的讲座，相信大家对法治意识有了更深入的了解。
希望大家在今后的学习和生活中，能够自觉遵守法律法规，提高自己的法治素养，做一个遵纪守法的公民。
同时，也希望同学们将所学知识传播给家人和朋友，共同营造一个法治、和谐的社会环境。
（五）班会结束本次法治讲座班会圆满结束，同学们纷纷表示受益匪浅。
通过这次班会，同学们不仅提高了法治意识，还学会了如何运用法律武器保护自己的合法权益。
守法教育班会会议记录(3篇)
第1篇一、会议基本信息会议名称：守法教育主题班会会议时间：2023年3月15日会议地点：学校多功能厅参会人员：全体班主任、学生代表会议主持人：张老师二、会议议程1. 主持人开场致辞2. 学生代表发言3. 班主任发言4. 互动环节：案例分析及讨论5. 总结发言6. 会议结束三、会议内容1. 主持人开场致辞张老师：各位老师、同学们，大家好！今天我们召开这次班会，旨在加强同学们的守法意识，提高法律素养，使大家在日常生活中能够遵纪守法，做一个合格的社会主义公民。
接下来，我们将通过一系列的活动来达到这个目的。
2. 学生代表发言李同学：尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好！今天我非常荣幸能代表大家发言。
我认为，守法是我们每个人的基本素养，也是我们成长过程中必须学会的一项重要技能。
只有遵守法律，我们才能在社会中立足，才能实现自己的人生价值。
在今后的学习和生活中，我会时刻牢记这一点，也希望大家都能和我一起，做一个守法的优秀学生。
王同学：大家好！我认为，守法教育不仅仅是学校的事情，更需要我们每个家庭的支持。
作为学生，我们要从自身做起，从小事做起，遵守学校的规章制度，遵守社会的法律法规。
同时，我们也要学会用法律武器保护自己，维护自己的合法权益。
让我们一起努力，共同营造一个和谐、法治的社会环境。
3. 班主任发言张老师：同学们的发言非常精彩，充分体现了大家对守法教育的重视。
作为班主任，我深感欣慰。
接下来，我想结合我们班级的情况，谈谈以下几点：（1）提高认识，明确守法的重要性。
法律是社会的基石，守法是每个公民的基本义务。
我们要深刻认识到守法的重要性，自觉遵守法律，做一个遵纪守法的好学生。
（2）加强学习，提高法律素养。
我们要认真学习法律知识，了解法律法规，提高自己的法律素养。
这样，在遇到问题时，我们才能做到依法行事，维护自己的合法权益。
（3）树立榜样，互相监督。
我们要以身作则，发挥模范带头作用，互相监督，共同营造一个守法、和谐的班级氛围。
法制安全教育课班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题增强法制观念，提高安全意识二、班会时间2023年X月X日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体师生五、班会流程1. 主持人开场2. 法制安全教育讲座3. 学生代表发言4. 校领导总结发言5. 互动环节6. 班会结束六、班会内容（一）主持人开场尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家上午好！今天我们召开这次法制安全教育课班会，旨在增强我们的法制观念，提高安全意识，共同营造一个和谐、安全的校园环境。
下面，我宣布本次班会正式开始。
（二）法制安全教育讲座1. 讲座主题：防范校园欺凌，共建和谐校园2. 讲座内容：（1）校园欺凌的定义及危害校园欺凌是指在学校、幼儿园、校外等场所，学生之间因故发生矛盾、冲突，一方或多方对另一方进行肉体、心理上的伤害，或者采取言语侮辱、恐吓、孤立等手段，使受害者在心理、生理、经济等方面受到损害的行为。
校园欺凌的危害主要体现在以下几个方面：①对受害者造成身心伤害，影响其正常学习和生活；②导致受害者产生恐惧、焦虑、抑郁等心理问题；③破坏校园和谐氛围，影响师生关系；④给学校带来不良声誉，损害学校形象。
（2）如何防范校园欺凌①加强法制教育，提高学生法制观念；②加强心理健康教育，培养学生良好心理素质；③建立校园欺凌举报机制，鼓励学生积极举报；④加强家校合作，共同关注学生成长；⑤强化教师责任，及时发现和处理校园欺凌事件。
（3）校园欺凌举报途径①向班主任、辅导员、学校保卫处举报；②拨打学校心理热线；③通过学校官方微信、微博等平台举报。
3. 讲座结束通过本次讲座，我们了解了校园欺凌的定义、危害以及防范措施，希望同学们在今后的学习和生活中，树立正确的法制观念，提高安全意识，共同维护校园和谐。
（三）学生代表发言尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家好！今天，我非常荣幸能代表全体同学发言。
首先，我要感谢学校为我们举办这次法制安全教育课，让我们明白了法制和安全的重要性。
在今后的学习和生活中，我将严格遵守法律法规，自觉抵制不良行为，做一个遵纪守法、文明礼貌的好学生。
学校法制教育工作会议记录
学校法制教育工作会议记录一、会议基本信息会议时间：2024年X月X日会议地点：学校行政楼会议室参会人员：校长、副校长、德育主任、教导主任、各年级主任、政治教师代表、法制副校长（校外聘请）二、会议议程（一）校长讲话强调法制教育在学校教育体系中的重要地位，指出法制教育是培养学生良好道德品质和行为习惯的重要保障，是预防青少年违法犯罪、维护校园安全稳定的关键举措。
提出本次会议的目的是总结学校以往法制教育工作的经验与不足，探讨新形势下如何进一步加强和改进法制教育工作，提高学生的法律意识和法制观念，营造良好的校园法治氛围。
（二）德育主任汇报法制教育工作现状工作开展情况概述：学校将法制教育纳入德育工作体系，通过多种途径开展法制教育活动。
例如，在思想政治课程中设置专门的法制教育章节，由政治教师系统讲解法律法规知识；利用每周的升旗仪式、主题班会等时间，开展法制主题演讲、案例分析等活动，向学生普及法律常识；邀请法制副校长定期到校举办法律讲座，结合实际案例，深入浅出地讲解与学生生活密切相关的法律问题，如未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等。
积极组织学生参与校外法制教育实践活动，如参观法制教育基地、法院旁听等，让学生在实践中感受法律的威严和公正。
此外，还通过校园广播、宣传栏、微信公众号等多种渠道，宣传法律法规知识，营造浓厚的校园法治文化氛围。
取得的成效与亮点：通过一系列法制教育活动的开展，学生的法律意识有了一定程度的提高。
在日常行为规范方面，学生能够自觉遵守学校规章制度，校园内违纪现象明显减少。
例如，在校园文明行为检查中，学生的文明礼仪和遵守纪律情况有了显著改善，打架斗殴等不良行为发生率大幅降低。
在法制教育实践活动中，学生表现出较高的积极性和参与度。
如参观法制教育基地后，学生们能够主动撰写心得体会，表达对法律的敬畏之情和学习法律知识的重要性的认识。
部分学生还将所学法律知识运用到实际生活中，帮助身边的人解决法律问题，起到了良好的示范和带动作用。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
会议地点副校长办公室会议时间 20xx年xx月6日下午主持人孙xx参加人员谢xx 王xx 孙xx会议内容主要内容：按照《关于创建法治机关和法治学校的实施细则》，明确任务分工会议时间：20xx年xx月6号下午会议地点：副校长办公室会议内容：法治学校创建工作档案材料整理分工安排会议程序：一、说明学校对本项工作的安排意见请示苏校长，苏校长开会，要求找谢主席和王丛丛老师商量。
本项工作有孙立华、谢洪森、王丛丛老师具体协调安排。
二、认真学习文件精神。
逐条学习领会，三、具体分工孙立华：1、法治学校创建领导小组2、制定法治学校创建工作实施意见和切实可行并有具体工作安排的方案3、制定学校章程。
4、严格执行有关收费规定5、建立健全***监督制度6、强化普法阵地建设7、开展学校学法用法活动8、构建法制教育谢洪森：1、依法治校会议记录及调度会记录2、建立学校重大决策法律咨询和法律顾问3、建立学法档案、组织普法考试、1、后进生转化制度、杜绝提法和变相体罚学生现象2、校园广播、网络论坛、板报宣传3、学生普法宣传、知识竞赛。
四、所有文本材料xx月15日完成，上午9点到学校来碰头整理汇总注：除了三位校领导班子成员外，王德翠老师组织学生填涂《中国版权法》知识竞赛答题卡会议名称：学习“六五”普法知识，明确工作目标会议时间：2010年9月15日会议地点：四楼会议室主持人：李国成参加人员：全体班主任及学校领导干部会议内容：秦校长：为了全面贯彻依法治国基本方略，认真落实上级法制宣传教育工作会议精神，进一步加强学校法制宣传教育工作，以适应“十二五”期间教育改革与发展的需要，根据上级关于六五普法工作精神，我校决定在全校开展普法宣传教育活动。
具体的内容：一、明确“六五”普法指导思想总结“六五”普法工作基本经验，以科学发展观为指导，结合国家、省、市关于普法工作的基本要求和全校教育法制的基本状况，坚持依法治校与以德治校相结合，坚持法制教育与法治实践相结合，卓有成效地开展法制宣传教育工作，促进广大师生法律意识的增强和法律素质的提升，实现教育管理从过去的单一依靠行政手段向依靠法律手段的转变，全面提高学校依法行政、依法治教、依法办学的工作水平。
二、本学期“六五”普法工作目标通过“六五”普法工作的扎实开展，提高全校教职员工依法治校、依法治教的工作水平，不断提高全体师生的知法、守法、用法水平，为“科教兴国”战略和“依法治教”方略在我校得以实施做出自己应有的贡献;进一步完善法制教育网络，形成学校、社区、和家庭“三位一体”的有效机制。
三、“六五”普法学习主要内容“六五”普法学习的主要内容包括：《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等26篇。
张校长：本学期全体班主任及领导干部在秦校长的指导下，发扬前期学习精神，做好本学期的依法治校工作，把工作推向新的高潮。
本学期的具体要求如下：(一)加强领导，建立机构，健全制度1.学校将普法工作纳入年度目标考核。
建立校长负责的组织领导体系，进一步调整充实学校依法治校工作领导小组，主要职能是普法教育、法制宣传和法制理论研究。
学校六五普法领导小组名单1.组长：秦瑛副组长：李国成2.建立工作制度。
(1)建立长期工作会议制度。
主要任务是专题研究依法治校工作领导小组提交的教育法制工作年度计划。
(2)依法治校工作领导小组例会制度。
每季度召开一次依法治校工作领导小组例会，研究制定教育法制工作年度计划，协调组织开展法制宣传教育、法律咨询服务、排解法律纠纷等重大活动。
(3)学法用法考试制度。
对国家新出台的法律法规(包括党纪政纪)特别是与教育直接相关的法律法规，每年组织一次学习考试，以考促学。
(4)落实专项经费，专款专用，确保普法宣传教育工作正常运作。
3.加强队伍建设。
精心组织责任心强、能吃苦的人员从事普法工作，加强与校外兼职法制副校长的沟通，共同做好法制宣传教育工作。
(二)深入开展普法教育，努力提高教育法律意识1.重点提高党员干部的法律意识和法律素养。
学校党员干部要学习和掌握社会主义民主法制理论。
重点学习和掌握《宪法》和国家基本法律、教育法律法规、行政诉讼法、行政处罚法、行政复议法等重要法律法规，学习国家新颁布的法律法规和地方法规。
通过建立健全法制讲座制度、党总支中心组学法制度、法律培训制度、学法合格证制度等制度，努力提高领导干部的现代法治理念，牢固树立四个观念，即：社会主义的人民主体观念、社会主义的法律价值观念、社会主义的法律至上观念和依法行政的观念。
在熟谙《宪法》等国家基本法律、法规的基础上，熟练掌握和运用教育法律法规，从而转变管理观念和手段，由注重依靠行政向注重运用法律手段转变，实现依法管理、依法治教。
2.全面提高教职员工的法律意识和法律素养。
全体教职员工要结合师德建设，加强对社会主义民主法制理论、教育法律、法规和规章的学习。
每年自学时间不少于40学时。
重点学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等二十六篇法律法规与自身权益密切相关的法律法规。
强化广大教职员工维护宪法和法律权威的观念，权利和义务对等的观念，从而更加自觉地履行教书育人的法律义务，更加有效地行使参与学校管理、监督学校事务的权利，当好主人翁。
3.切实提高全体学生的法律意识和法律素养。
学生要完成列入教学计划的法律课程学习，特别要学好《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《公民道德建设实施纲要》以及国家和省、市禁毒、禁赌条例等与青少年密切相关的法律法规。
法律常识课要做到计划、课时、教材、师资“四落实”。
学生参加专题讲座等其他形式的普法教育和开展法律宣传咨询活动、法律知识竞赛活动、模拟法庭等丰富多彩的实践活动每学年不少于20学时。
(三)积极推进依法治校，努力提高教育执法水平1.依法制定和完善学校章程及各项规章制度，实现学校管理的规范化、制度化。
依据国家和地方新出台的法律法规，淘汰原有制度中相冲突的条款，调整原有制度中不尽一致的条款，在原有制度中增加相应的新条款或重新制定有关规章制度。
2.加强民主管理，进一步完善教职工代表大会制度和校务公开制度。
充分发挥“教代会”在参政议政方面的作用。
在教代会期间，由工会委员会定期召开教代会代表会议，讨论学校的重大决策。
进一步建立健全学校重大事项和涉及教职工切身利益事项的议事、决策和监督程序，实行校务公开。
陈书记：普法工作是学校的一项长期工作，我们要在乡党委指导下，结合我校的实际情况，推行依法治校理念，在全体师生学法、守法、用法。
具体内容如下：(一)营造普法氛围，行之有效地开展普法工作1.积极组织多种形式的法制宣传活动，开展法律咨询、法律知识竞赛;举办法制图片展览;充分发挥广播、电视、网站、宣传栏、黑板报等宣传教育方面的作用，办好法制专栏或专题节目，扩大法制宣传的覆盖面;强化建立社区、、学校和家庭“三位一体”的普法工作机制，努力提高普法工作的实效性。
2.形成工作合力，充分发挥“两课”作用，做好普法宣传工作。
思品教师要充分利用课堂教学，使法律法规以生动活泼的形式出现在课堂，让广大学生积极参与其中。
班会要有计划、有步骤向学生宣传法律法规。
充分发挥工会、少先队等群团组织在联系广大师生方面的优势，依靠他们来调动各自所联系群体的积极性，形成全员参与学校民主管理的生动活泼的政治局面。
充分发挥学校、派出所、司法所在整治校园环境、维护校园稳定方面的积极作用，坚持法制教育和法治实践紧密结合，从而达到普治并举，整体推进。
卧龙乡长湖学校为进一步做好教育系统的法治宣传教育工作，全面推进依法治教、依法治校，近日，福建省教育厅印发《福建省教育系统开展法治宣传教育的第七个五年规划(2016-2020年)》。
法治宣传教育是全面推进依法治国、全面建成小康社会的的一项基础性工作。
编制“七五规划”，对教育系统开展法治宣传教育，特别是领导干部和青少年学生普法，意义重大。
“七五”普法的指导思想是按照“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，落实全面推进依法治国新要求，深入开展教育系统法治宣传教育，深入推进依法治教、依法治校，大力弘扬社会主义法治精神，切实提升教育治理体系和治理能力的现代化水平，为推动基本实现教育现代化和全面建成小康社会、建设新福建创造更加优良的法治环境。
“七五”普法的主要目标是法治宣传教育的机制进一步健全，载体和形式不断丰富创新，互动型服务型创新型法治宣传教育体系更加优化，全媒体多元化法治宣传平台更加完备，法治教育全面纳入国民教育体系，青少年法治教育的实施与支持体系不断完善，实效性和针对性进一步提升，广大师生员工的社会主义法治观念明显增强，教育系统依法治理的能力和水平显著提升，教育系统尊法学法守法用法的氛围基本形成。
“七五普法”主要任务，一是贯彻落实国家七五普法规划任务要求，全面提升教育系统法治观念和法律素养，二是切实将法治教育纳入国民教育体系，形成学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法治教育格局，三是坚持普法与法治实践相结合，不断提高教育系统依法治理水平。
“七五普法”要求，一是进一步统一思想、提高认识。
各级教育行政部门和各级各类学校要从全面推进依法治国、全面建成小康社会的战略高度，充分认识和深刻理解教育普法的重要性和紧迫性，切实将法治宣传教育，特别是领导干部和青少年学生普法，摆在工作的重要位置，加大工作力度，完善工作机制，切实抓紧抓好。
二是健全教育普法的领导工作机制。
各级教育行政部门要成立由主要领导任组长，有关部门负责同志参加的法治宣传教育领导小组。
各级教育行政部门应指定法治工作机构或其他相关机构，作为本部门法治宣传教育的工作机构。
各级各类学校要根据实际需要成立依法治校及法治宣传教育领导小组，指定专门机构或者专人负责法治教育工作。
各级教育行政部门和各级各类学校要重视加强与综治办、司法行政、公安、法院、检察院、共青团、妇联、关工委，以及律师协会等部门组织的联系沟通，共同搭建推进青少年法治教育的合作机制。
三是强化普法经费保障。
各级教育行政部门要将法治宣传教育相关工作经费纳入年度部门预算，切实予以保障，并建立动态调整机制。
创新工作机制，鼓励引导社会资金支持青少年学生法治教育。
学校要将法治教育所需经费纳入年度预算。
四是加强法治宣传教育的考核评估。
探索将法治教育内容纳入教育专项督导制度，将学校法治教育的水平与成效纳入对学校办学水平、教育质量的整体督导评估之中。
鼓励社会力量参与法治教育的第三方评价，及时了解普法工作成效、社会公众对教育普法的工作满意度、存在的问题及不足，为改进普法工作提供决策依据。
健全法治宣传教育激励机制，及时总结推广先进经验和典型案例。